我們將聚焦于全面深化德育教育，強化學生的思想道德建設。通過構(gòu)建良好的校園文化氛圍，提升師生的道德素養(yǎng)，以及開展豐富多彩的主題活動，旨在培養(yǎng)學生的責任感與自律意識，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面推進。此計劃不僅是對傳統(tǒng)教育模式的延續(xù)，更是對新時代教育理念的積極響應，期待在實踐中不斷探索與創(chuàng)新。

一、指導思想

認真貫徹落實《新時代加強和改進小學德育工作的意見》，以全面提升學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，積極整合德育資源，構(gòu)建更加高效的德育體系。以愛國主義教育、安全教育、行為規(guī)范教育、法治教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育等為重點，營造一個積極向上、文明和諧的校園環(huán)境，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，爭取在新學年中為學校的發(fā)展奠定堅實的基礎。

二、工作目標

圍繞核心理念—“以促進學生全面發(fā)展為中心”；

著重兩條主線—“強化學生行為規(guī)范教育”和“優(yōu)化校園管理”。

三、工作措施

(一) 德育隊伍建設

1. 通過加強教師的德育意識，提升教師團隊的道德素養(yǎng)和專業(yè)能力，以促進學校德育工作的全面開展。要求教師在日常教學中嚴格遵守職業(yè)道德，倡導關(guān)愛學生，堅決杜絕對學生的不當行為。

2. 強化學校德育工作的組織機制，明確責任分工，確保每個成員都能在德育工作中發(fā)揮作用。校長全面負責，分管副校長直接參與，教務處、德育處具體實施，班主任和年級主任作為骨干力量，全體教職工共同參與。

(1) 加強德育干部的培訓與學習，創(chuàng)新德育工作方法，不斷提升工作的有效性。

(2) 結(jié)合學生活動，豐富團委和學生會干部的管理與培養(yǎng)。

(3) 每月舉行班主任會議，促進班主任間的經(jīng)驗交流與學習。

(4) 各班要注重班級文化建設，制定班規(guī)、班紀，促進良好的班級氛圍。

(5) 積極開展心理健康教育活動，邀請專業(yè)人士為師生進行心理健康培訓。

(二) 德育宣傳常態(tài)化

1. 在校園各個場所通過宣傳欄、黑板報、標語等形式，普及《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，增強學生的道德意識和社會責任感。

2. 在各學科教學中融入德育內(nèi)容，通過實踐教育達到德育常態(tài)化，體現(xiàn)“潤物細無聲”的教育理念。

3. 發(fā)掘家庭和社會的教育資源，搭建有效的德育合作平臺。

(1) 積極發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會，形成教育合力。

(2) 組織學生參與社會實踐活動，提升社會適應能力。

(三) 德育活動專題化

通過開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1. 開展《行為習慣養(yǎng)成教育月》，以提高學生文明禮儀和學習習慣，用實際行動創(chuàng)建文明校園。

2. 開展法治宣傳教育，通過各種形式普及法律知識，提高學生的法律意識。

3. 開展心理健康教育活動，幫助學生正確建立人際關(guān)系和應對學習壓力。

(四) 德育常規(guī)精細化

1. 加強對“問題學生”的跟蹤與幫助，確保每位學生都能在溫暖和寬容中成長。

2. 實施“三值日”制度，定期檢查學生的儀容儀表與行為規(guī)范，逐步養(yǎng)成良好的習慣。

3. 堅持常規(guī)檢查，重視主題班會的開展，完善校園管理。

4. 通過家訪、談心等方式，及時了解學生動態(tài)，提供必要的心理輔導。

5. 積極管理宿舍生活，鼓勵學生養(yǎng)成良好的生活方式。

(五) 德育文化建設

1. 加強校園文化的建設，追求良好的校園環(huán)境。

2. 組織豐富的文體活動，活躍校園氛圍。

(六) 安全工作責任化

樹立“安全重于泰山”的理念，強化安全教育與管理。

1. 定期開展安全隱患排查，確保校園環(huán)境的安全。

2. 完善安全工作各項制度，落實安全責任。

3. 多渠道宣傳安全知識，增強師生的安全意識。

通過切實的措施與計劃，我們期望在新學期中全面提升德育工作的質(zhì)量與效果，為學生的健康成長和全面發(fā)展保駕護航。