高中體育教學(xué)工作總結(jié)涵蓋了本學(xué)期體育教學(xué)的主要成就與不足。體育教研組堅(jiān)持“健康第一”理念，積極開展多樣化體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。教學(xué)方面，教師們不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)施集體備課和課堂聽課活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量。通過積極的課堂管理和安全措施，提升了學(xué)生的體質(zhì)和自信心?；顒?dòng)方面，成功舉辦了多項(xiàng)校內(nèi)外賽事，鼓勵(lì)學(xué)生參與，增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)興趣。同時(shí)也指出了運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)不顯著、教科研成果不足和課外活動(dòng)內(nèi)容匱乏等問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。總結(jié)強(qiáng)調(diào)了教師間的有效交流與合作、學(xué)生自主性的提升以及教學(xué)內(nèi)容的多樣化，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)帶來的挑戰(zhàn)，最終目標(biāo)是幫助學(xué)生全面發(fā)展，享受體育帶來的快樂與健康。

高中體育教學(xué)工作總結(jié) 第1篇

在過去一個(gè)學(xué)期里，高中體育教研組秉持“健康第一”的理念，團(tuán)結(jié)一致，以多樣化的形式開展體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，助力學(xué)生的身心健康發(fā)展，順利完成了學(xué)校體育工作各項(xiàng)任務(wù)。以下是幾個(gè)方面的

一、教學(xué)與教育方面

1、學(xué)期初，我們組織了多次會(huì)議，深入學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并將這些理念有效地應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。

2、在本學(xué)期內(nèi)，調(diào)整了傳統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃和課堂安排，嚴(yán)格按照市教育局的要求執(zhí)行。

3、全體教師積極參與各類繼續(xù)教育活動(dòng)，以不斷提升自身的專業(yè)水平。學(xué)期初，所有成員認(rèn)真完成了市局安排的暑期培訓(xùn)，并按時(shí)提交作業(yè)；十月份，全體成員注冊(cè)了省教研室的“教學(xué)新時(shí)空”平臺(tái)，參與討論；學(xué)期末，大家又順利完成了專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)考核。

4、實(shí)行集體備課制度，每周四定為集中備課時(shí)間，組內(nèi)成員共同研討教材與教學(xué)法，交流教學(xué)中的疑難和經(jīng)驗(yàn)。

5、積極開展課堂聽課和評(píng)課活動(dòng)，確保每位教師每學(xué)期至少進(jìn)行一次公開課，提升了教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)了體育課堂教學(xué)的管理，對(duì)課堂安全和運(yùn)動(dòng)傷害事故處理制定了具體規(guī)定。

7、組內(nèi)積極參加上級(jí)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，按時(shí)上報(bào)參評(píng)材料，確保參與的項(xiàng)目規(guī)范。

8、順利完成了對(duì)初一年級(jí)學(xué)生的追溯評(píng)價(jià)測(cè)試，并及時(shí)上報(bào)成績(jī)。

9、組織全校的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試過程規(guī)范，及時(shí)統(tǒng)計(jì)并公示了成績(jī)，學(xué)生合格率高。

二、活動(dòng)開展方面

1、加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與管理，確保每天檢查、每周公布，實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，年級(jí)部負(fù)責(zé)，班主任參與，定期舉辦各年級(jí)跑操比賽，有效提升了跑操質(zhì)量。

2、于學(xué)期末成功舉辦了我校第八屆陽光體能運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置豐盛，參賽人數(shù)創(chuàng)下新高。十月份還舉行了教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、拓展課外體育訓(xùn)練，合理選材，積極組隊(duì)，參加各類比賽并取得了優(yōu)異成績(jī)：8月份參與省中學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽，獲團(tuán)體第七名；11月份參加縣中學(xué)生女子排球賽，獲縣初中組二等獎(jiǎng)；三人制籃球賽初中組獲得一等獎(jiǎng)。

4、與學(xué)校配合，積極開展各類文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外文化生活。體育組多次協(xié)助工會(huì)舉辦國(guó)慶、元旦的教職工趣味活動(dòng)，積極參與縣消防運(yùn)動(dòng)會(huì)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行了籃球友誼賽。

5、本學(xué)期內(nèi)，我組成員共同協(xié)作，支持縣體育局完成國(guó)家高水平運(yùn)動(dòng)基地的創(chuàng)建工作，并參與承辦國(guó)家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作。

三、存在的問題與改進(jìn)措施

1、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)不夠顯著

整改措施：

（1）合理選材，明確責(zé)任分工。

（2）加強(qiáng)訓(xùn)練，改進(jìn)訓(xùn)練方法。

（3）做好體育特長(zhǎng)生的心理輔導(dǎo)，妥善處理學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，獲得家長(zhǎng)和班主任的支持。

2、教科研成果不明顯

整改措施：

（1）利用業(yè)余時(shí)間深入閱讀專業(yè)雜志，了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。

（2）積極撰寫教學(xué)心得，培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)筆的習(xí)慣。

3、課外體育活動(dòng)內(nèi)容不足

整改措施：

（1）挖掘地方特色體育項(xiàng)目，如手足球、健身花鼓等。

（2）與時(shí)俱進(jìn)，開發(fā)特色體育項(xiàng)目如健身操、武術(shù)操等。

（3）組織外出學(xué)習(xí)和觀摩，拓寬教師的視野，提高專業(yè)水平。

高中體育教學(xué)工作總結(jié) 第2篇

本學(xué)期，我在高中體育教學(xué)工作中，努力貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，目的是為了幫助學(xué)生樹立終身體育的意識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，并促進(jìn)身心健康。以下是半年來的工作總結(jié)。

一、提升自身教學(xué)水平

這一學(xué)期，我負(fù)責(zé)高一和高二的體育課，每周共計(jì)10節(jié)課，同時(shí)兼任課間操的教學(xué)。在日常教學(xué)中，我認(rèn)真貫徹教育政策，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，制定合理的教學(xué)計(jì)劃并逐步落實(shí)。在課堂教學(xué)中，我不僅注重學(xué)生的鍛煉效果，還確保了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的順利進(jìn)行，為學(xué)生提供了充分的體育鍛煉時(shí)間，豐富了他們的課余生活，也提升了校園文化氛圍。

1、通過課堂的要求，學(xué)生們積極參與鍛煉，顯著增強(qiáng)了體質(zhì)，并在一定程度上矯正了身心的缺陷。這也幫助他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，遵循課堂常規(guī)。

2、體育課的鍛煉使得一些成績(jī)較差的學(xué)生克服了自卑心理，感受到了來自學(xué)校、班級(jí)及老師的關(guān)懷，這有助于他們樹立自尊心，全面促進(jìn)德、智、體的發(fā)展。

3、在教學(xué)過程中，我強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和趣味性，確保學(xué)生不僅能夠得到鍛煉，還能在學(xué)習(xí)過程中享受樂趣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

4、通過多樣的球類運(yùn)動(dòng)及游戲活動(dòng)，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性得到了提高，同時(shí)也激發(fā)了他們參與體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真落實(shí)兩操工作

本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操，這些動(dòng)作對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性要求較高，因此我在教學(xué)中采取了以下措施：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們認(rèn)識(shí)到做操的重要性，培養(yǎng)自覺重視做操和堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、作為體育教師，正確示范是關(guān)鍵，幫助學(xué)生建立準(zhǔn)確的動(dòng)作概念，確保示范的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

3、注重精講多練，在教學(xué)中結(jié)合示范講解，幫助學(xué)生深入理解動(dòng)作，鼓勵(lì)他們反復(fù)練習(xí)并加強(qiáng)口令的學(xué)習(xí)，以便能準(zhǔn)確有力地發(fā)出口令。

4、教師要進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。

在廣播操的教學(xué)中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，集體教學(xué)的方式在短時(shí)間內(nèi)取得了顯著效果。期待每位教師能夠以身作則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性，并與班主任溝通，嚴(yán)格要求學(xué)生的出操順序和隊(duì)列，培養(yǎng)他們良好的組織性和紀(jì)律性。課堂上與學(xué)校的德育教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、機(jī)智和果斷的品質(zhì)。

三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自我

為了更好地落實(shí)“健康第一，快樂體育”的教育理念，體育教師必須多方學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探索打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，以尋求提升。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與指導(dǎo)下，我不斷努力克服自身不足，逐漸找到了適合自己的教學(xué)方式，有了明顯的進(jìn)步。

在教學(xué)中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，快速適應(yīng)狀態(tài)，提升業(yè)務(wù)能力，注重與他人的交流學(xué)習(xí)，努力吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，將之融入到自己的教學(xué)方案中。我積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)解決他們的問題。

對(duì)于上級(jí)布置的任務(wù)，我始終保持積極完成的態(tài)度，確保高質(zhì)量地完成工作，不推諉、不抱怨。我樂于聽取他人的意見，針對(duì)自身的不足不斷進(jìn)行改進(jìn)。

當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅僅依靠以上幾點(diǎn)還不夠，仍需不斷努力。我未來的目標(biāo)包括：

1、在工作中對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求，杜絕自滿自大的心態(tài)。

2、保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，與同事保持良好的關(guān)系，始終以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、在其他方面更加主動(dòng)地完成上級(jí)交給的任務(wù)，及時(shí)改正缺點(diǎn)，力爭(zhēng)把工作做到完美無瑕。選擇教師這一職業(yè)就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，我將始終如一地為學(xué)校的發(fā)展付出自己的青春和汗水。

高中體育教學(xué)工作總結(jié) 第3篇

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也存在著一些不足之處。為了今后的改進(jìn)，我對(duì)本學(xué)期的高中體育教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)。

本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的體育課程教學(xué)。在每節(jié)課中，我都認(rèn)真對(duì)待，力求做好。為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我從備課、上課、聽課、評(píng)課，到課后輔導(dǎo)和課外閱讀，都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我認(rèn)真研究了體育教材，對(duì)籃球教學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了充分掌握，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，努力激發(fā)學(xué)生的興趣與熱情。

在了解學(xué)生已有的知識(shí)技能基礎(chǔ)時(shí)，我注重分析他們的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，預(yù)測(cè)在學(xué)習(xí)新知識(shí)技能時(shí)可能遇到的困難，并制定相應(yīng)的策略。我考慮到了教學(xué)方法，研究了如何有效地將籃球的知識(shí)傳授給學(xué)生，包括如何組織課堂活動(dòng)和設(shè)計(jì)每節(jié)課的內(nèi)容。我力求擴(kuò)展學(xué)生的籃球知識(shí)儲(chǔ)備，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的也掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，為他們今后的身體鍛煉和參與業(yè)余比賽打下良好的基礎(chǔ)，使他們能夠適應(yīng)未來社會(huì)的各種需求，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

我將本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)為三點(diǎn)：

我始終重視生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用。這種規(guī)律不僅能夠降低傷害事故的發(fā)生，還能指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地鍛煉，幫助他們健康成長(zhǎng)。在課堂中，我努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

我在教學(xué)過程中尤其關(guān)注學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的發(fā)展。這能夠使學(xué)生更快掌握技能，形成相應(yīng)的技術(shù)。我努力實(shí)現(xiàn)“精講多練”的教學(xué)方式，為科學(xué)的體育教學(xué)方法與組織提供基礎(chǔ)。

我強(qiáng)調(diào)在體育教學(xué)中融入思想教育，結(jié)合體育教材的特點(diǎn)，傳遞重要的思想價(jià)值。我要培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性以及集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)他們不怕困難、勇敢堅(jiān)韌。這三者的有機(jī)結(jié)合將提升體育教學(xué)工作的效果。

我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在未來的學(xué)生籃球比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)中要妥善處理好教師與學(xué)生之間、教學(xué)與學(xué)習(xí)之間、學(xué)習(xí)與鍛煉之間的關(guān)系，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的主動(dòng)性。要重視學(xué)法指導(dǎo)的有效性，創(chuàng)造輕松有趣的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不斷獲得樂趣和成功的體驗(yàn)，最終達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我將不斷反思與總結(jié)教學(xué)中的不足，為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中體育教學(xué)工作總結(jié) 第4篇

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年已悄然走過，新的20xx年又向我們走來。在這半年中，我在高中體育教學(xué)的崗位上努力奮斗，轉(zhuǎn)變心態(tài)，扎實(shí)工作，以提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)為學(xué)生提供更好的體育教育。以下是我本學(xué)期的教學(xué)

一、注重學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，認(rèn)真踐行教育職責(zé)

自從20xx年8月我加入這所高中以來，我時(shí)刻銘記肩上的責(zé)任，積極參與黨的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，努力將自己的思想和行動(dòng)與黨的教育方針相一致。期間，我參加了崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度及新課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生教師”這一角色的順利轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)出對(duì)教育事業(yè)的高度熱情和責(zé)任感，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，勇于鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，將滿腔的熱情投入到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展的過程中，力求做一名優(yōu)秀的人民教師。

二、精心備課，認(rèn)真授課，順利完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一年級(jí)七十二班的體育與健康課程，主要教授田徑和球類的必修模塊，每周授課12節(jié)。我始終保持對(duì)每一節(jié)課的高度重視：

在課前，我積極參與集體備課，從不缺席，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，探討教學(xué)策略，確保教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度的一致性；我認(rèn)真撰寫教案，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教師和學(xué)生活動(dòng)，提前設(shè)想安全隱患，以確保課堂教學(xué)有序進(jìn)行，逐步養(yǎng)成課前備課的良好習(xí)慣。

在課堂上，我嚴(yán)格按照體育課程的教學(xué)步驟進(jìn)行授課，包括導(dǎo)入、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，確保每一階段都有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)安排，以教案為準(zhǔn)則，做到“有案可依，以案施教”。在課堂管理中，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保證不遲到、不早退、不搞特殊，注重文明表達(dá)，努力在每一堂課中以身作則，感染每位學(xué)生。

課后，我積極與學(xué)生和其他教師溝通，聽取他們對(duì)教學(xué)的意見與建議，認(rèn)真反思自己課堂中存在的問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，促進(jìn)個(gè)人教學(xué)能力的提升。

三、提升能力，積極履職，助力學(xué)校發(fā)展

作為一名教師，教學(xué)是我的首要職責(zé)，但我也積極參與其他工作以鍛煉和提升自身能力。在擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練負(fù)責(zé)人時(shí)，我遵循學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真完成每次訓(xùn)練的任務(wù)，與班主任、體育組其他老師密切配合，確保訓(xùn)練的有效進(jìn)行，兼顧學(xué)生的身心發(fā)展。在校內(nèi)組織大課間操和各類活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)共同維護(hù)活動(dòng)的秩序，提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園體育文化。

在錫林浩特六中工作，我深感榮幸，愿意為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我將以實(shí)際行動(dòng)積極配合學(xué)校和體育組的各項(xiàng)活動(dòng)，保持全情投入，認(rèn)真負(fù)責(zé)，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

四、發(fā)現(xiàn)不足，持續(xù)進(jìn)步，不斷追求卓越

作為剛參加工作的青年教師，我清晰地認(rèn)識(shí)到自己在教案編寫、課堂管理、器材使用等方面的不足，與其他老師還有差距。在未來的教學(xué)中，我將認(rèn)真彌補(bǔ)自己的短板，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，踏實(shí)工作，爭(zhēng)做合格的人民教師。

高中體育教學(xué)工作總結(jié) 第5篇

為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)其身心健康，我對(duì)這一學(xué)期的體育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、努力提升個(gè)人教學(xué)能力

在這一學(xué)期中，我負(fù)責(zé)高一的體育課程，每周共計(jì)10節(jié)課，同時(shí)還承擔(dān)了學(xué)校的課間操組織工作。在教學(xué)過程中，我全面貫徹了國(guó)家的教育方針和新的教學(xué)理念，依據(jù)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，制定了合理有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行備課。除了課堂教學(xué)外，我積極保障學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的順利開展，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

1、通過老師的引導(dǎo)，學(xué)生們能夠積極參與鍛煉，這在增強(qiáng)體質(zhì)、矯正身心缺陷方面起到了顯著作用，使他們逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和課堂常規(guī)。

2、在體育課的鍛煉中，那些學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生，克服了自卑心理，從而感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，這有助于他們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中樹立自尊心，促進(jìn)德、智、體等各方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，我強(qiáng)調(diào)了實(shí)用性和趣味性的結(jié)合，既讓學(xué)生在鍛煉中收獲身體的鍛煉，又讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感受到快樂，培養(yǎng)了積極鍛煉的習(xí)慣。

4、我采用了多種類型的球類運(yùn)動(dòng)和戶外游戲，以提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，激發(fā)他們對(duì)參與體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真對(duì)待課間操工作

這一學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》廣播體操，動(dòng)作難度有所增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性提出了更高的要求。為此，我采取了以下措施進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)他們重視、堅(jiān)持做操的良好習(xí)慣。

2、體育教師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確運(yùn)用示范，通過示范使學(xué)生建立正確的動(dòng)作記憶，因此示范必須準(zhǔn)確、規(guī)范。

3、講解要精煉，多加練習(xí)。在廣播操教學(xué)中，我結(jié)合示范動(dòng)作進(jìn)行講解，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)要領(lǐng)。同時(shí)加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，確?？诹钋逦懥燎乙?guī)范。

4、教師要巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。

在廣播操的教學(xué)過程中，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，我們進(jìn)行了集體訓(xùn)練，因此在短時(shí)間內(nèi)取得了顯著成效。我希望所有教師能積極響應(yīng)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，讓他們真切意識(shí)到做操的重要性，培養(yǎng)他們自覺、認(rèn)真做操的習(xí)慣。與班主任保持緊密溝通，嚴(yán)格要求學(xué)生的操次和隊(duì)列，確保出操和回操的有序進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。在課堂上結(jié)合學(xué)校德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)智、果斷以及自覺遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。

三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自身能力

為更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師應(yīng)多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，主動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師交流。

在這一學(xué)期中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與指導(dǎo)下，我不斷努力，克服個(gè)人的不足，明確自身角色，在教學(xué)上取得了顯著進(jìn)步。

在教學(xué)中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)年輕教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的不足，我注重與其他教師的交流，借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，將其融入到我的教學(xué)中，逐漸形成了一套適合自己的教學(xué)方案。在課堂上，我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)解決問題。

對(duì)待上級(jí)布置的工作，我始終保持積極態(tài)度，快速高效地完成任務(wù)，不給自己設(shè)限，也不抱怨。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，虛心聽取他人的建議，積極改進(jìn)自己的不足。

當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅僅做到以上幾點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我在許多方面仍存在不足，我將繼續(xù)努力，今后的目標(biāo)是：

1、在工作中更嚴(yán)格地要求自己，不停滯不前，自以為是。

2、保持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。虛心向老教師學(xué)習(xí)，積極與同事溝通，言辭謹(jǐn)慎，舉止得體，以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、在其他方面，主動(dòng)高效完成上級(jí)交辦的任務(wù)，及時(shí)改正缺點(diǎn)，優(yōu)化不足，力爭(zhēng)將工作做到盡善盡美。選擇教師這個(gè)職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，我將一如既往地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和汗水。

高中體育教學(xué)工作總結(jié) 第6篇

一、提升自身體育教學(xué)能力

這一學(xué)期我擔(dān)任了高一年級(jí)6個(gè)班的體育課，教學(xué)任務(wù)每周達(dá)到了十節(jié)課。通過在日常教學(xué)中貫徹教育政策和新教學(xué)理念，結(jié)合課程大綱的要求與學(xué)生的身心發(fā)展，制定出行之有效的教學(xué)計(jì)劃。我認(rèn)真?zhèn)湔n，即使在學(xué)校缺乏場(chǎng)地和器材的情況下，也能有效開展廣播操、隊(duì)形、游戲及體能訓(xùn)練課程，積極推動(dòng)體育教學(xué)的發(fā)展。在日常教學(xué)工作中，不僅注重課堂效果，還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保了學(xué)生在校期間充足的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了他們的課余文化生活，促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

1、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下積極參與鍛煉，有效加強(qiáng)了體質(zhì)，矯正了身心缺陷，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，成績(jī)較差的學(xué)生消除了自卑心理，感受到學(xué)校、班級(jí)和老師的關(guān)懷，有助于他們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中樹立良好的自尊心，全面促進(jìn)德、智、體等方面的發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，注重實(shí)用性和趣味性，既保證了學(xué)生的鍛煉效果，又使學(xué)習(xí)過程充滿樂趣，幫助學(xué)生形成鍛煉身體的習(xí)慣。

4、通過多種球類運(yùn)動(dòng)和游戲，提高了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，激發(fā)了他們參與體育鍛煉的興趣。

二、做好兩操工作，積極參與國(guó)民體質(zhì)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)

本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了更新版的廣播操，動(dòng)作的難度顯著增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性提出了更高的要求。為此，我采取了以下措施進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓他們認(rèn)識(shí)到做操的重要性，培養(yǎng)他們重視、主動(dòng)和堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育教師需運(yùn)用正確的示范，通過示范幫助學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，確保示范的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

3、注重精講多練。我在廣播操教學(xué)中結(jié)合示范進(jìn)行講解，幫助學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，鼓勵(lì)他們反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令的學(xué)習(xí)，確?？诹钋逦?、響亮、準(zhǔn)確。

4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。

廣播操的教學(xué)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的全力支持，通過集體教學(xué)的方式，成效顯著。我希望所有教師能以身作則，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的思想教育，幫助他們認(rèn)識(shí)做操的重要性，并與班主任密切配合，強(qiáng)調(diào)出操順序與隊(duì)列的紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和紀(jì)律性，同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)智和自覺遵守規(guī)則的品德。

三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自我

為了更好地貫徹“健康優(yōu)先、快樂體育”的教育理念，體育教師需要多方學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，從而打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，并積極與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)行交流。

在這一學(xué)期里，得益于校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，我在教學(xué)上不斷努力，克服了自身缺點(diǎn)，取得了較大的進(jìn)步。

在教學(xué)中，我首先保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以盡快適應(yīng)工作狀態(tài)，彌補(bǔ)年輕教師的經(jīng)驗(yàn)不足，提高業(yè)務(wù)水平。注重與其他教師交流，借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，以形成自己的教學(xué)方案。在課堂上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，注意觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)解決問題。我與學(xué)生進(jìn)行深入溝通，鼓勵(lì)他們面對(duì)困難，增強(qiáng)他們對(duì)體育的興趣與自信心，力爭(zhēng)不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

對(duì)于上級(jí)安排的任務(wù)，我積極按時(shí)高質(zhì)量完成，毫無條件地接受批評(píng)意見，及時(shí)改進(jìn)自身不足。

當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的教師，絕不僅僅依靠以上幾點(diǎn)，我仍需不斷努力，未來的目標(biāo)是：

一、嚴(yán)格要求自己，不停滯不前，自以為是。

二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)與同事建立良好關(guān)系，言行中處處以教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三、在各方面積極主動(dòng)完成上級(jí)交給的任務(wù)，有缺點(diǎn)及時(shí)糾正，力求工作盡善盡美。選擇教師這一職業(yè)，注定是奉獻(xiàn)與犧牲，我將不遺余力地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和汗水。

高中體育教學(xué)工作總結(jié) 第7篇

隨著21世紀(jì)教育理念的變革，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求愈加多樣化，高中體育教學(xué)的指導(dǎo)思想也隨之發(fā)生了深刻變化。從單純的生物學(xué)評(píng)價(jià)逐步向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型，體育課程的改革要求我們?cè)诮虒W(xué)觀念上進(jìn)行根本性的轉(zhuǎn)變。這對(duì)于教師在新課程中的角色定位、體育教學(xué)內(nèi)容的選擇，以及如何激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、培養(yǎng)其堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣都提出了更高的要求。幫助學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力方面實(shí)現(xiàn)全面健康發(fā)展也顯得尤為重要。作為一名高中體育教師，應(yīng)當(dāng)掌握必修與選修結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，了解體育與健康科目由田徑、球類、體操、民族民間體育、冰雪或水上運(yùn)動(dòng)、新興運(yùn)動(dòng)以及體育健康專題組成，從中合理選擇模塊，確保每周的教學(xué)時(shí)間得到保障。本次課程標(biāo)準(zhǔn)更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和選擇性，在實(shí)施新課程的過程中，教師的反思和體會(huì)尤為重要。以下是對(duì)高中體育教學(xué)的總結(jié)。

一、新教材的優(yōu)勢(shì)

新的高中體育教材緊緊圍繞面向未來的素質(zhì)教育思想，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）培養(yǎng)評(píng)價(jià)能力，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)

在幫助學(xué)生基礎(chǔ)上，我們應(yīng)努力培養(yǎng)他們的評(píng)價(jià)能力。在面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的多元化要求時(shí)，快速且準(zhǔn)確的判斷和評(píng)價(jià)能力顯得至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法，學(xué)生能夠培養(yǎng)出正確的體育價(jià)值觀，樹立積極向上的精神，并激發(fā)向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。新編教材因此建立了多層次的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，包括學(xué)習(xí)前的評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)過程中的反饋以及最終結(jié)果的評(píng)估。評(píng)價(jià)內(nèi)容涵蓋了體育知識(shí)、技能掌握情況、身體機(jī)能以及心理狀態(tài)，并且采用多種評(píng)價(jià)形式，如自評(píng)、互評(píng)、師生評(píng)價(jià)等，從而構(gòu)建出較為全面的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提升。

（二）豐富體育文化，開闊視野

作為人類文化的重要組成部分，體育在現(xiàn)代社會(huì)中的地位愈發(fā)突出。盡管各種媒體對(duì)體育文化的介紹層次不齊，但仍缺乏系統(tǒng)性。新編教材將傳授體育文化作為提升學(xué)生文化素質(zhì)的核心任務(wù)。教材中增加了豐富的運(yùn)動(dòng)文化知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。這部分知識(shí)主要設(shè)置在輔欄中，旨在拓寬學(xué)生的視野，增加對(duì)體育文化的認(rèn)知，進(jìn)而提升閱讀興趣。提供的知識(shí)包括名人論體育、運(yùn)動(dòng)的基本概念、新的體育信息及中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生知識(shí)等，這些均為輔助教學(xué)內(nèi)容，不作為考核內(nèi)容。

二、亟待改進(jìn)的問題

許多學(xué)校在體育場(chǎng)地和器材方面的嚴(yán)重不足，限制了新課程的有效實(shí)施。通過全國(guó)范圍內(nèi)的普查，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校的體育設(shè)施非常匱乏。就我所在的學(xué)校而言，學(xué)校正在擴(kuò)建，但目前僅有三塊籃球場(chǎng)，且其他設(shè)施幾乎缺乏，這嚴(yán)重影響了教師和學(xué)生的需求。場(chǎng)地和器材的不足直接制約著體育教師在教學(xué)過程中的發(fā)揮與創(chuàng)新，影響了新課程的順利實(shí)施。

選課教學(xué)也受到限制，涉及到場(chǎng)地、器材、教師和學(xué)生的選擇等多方面的因素。選修課的形式主要有三種：第一種是打破班級(jí)界限，在同一年級(jí)進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)，能夠提高學(xué)生的參與積極性；第二種是打破年級(jí)界限進(jìn)行混班教學(xué)，適合共同興趣的集體活動(dòng)，但需要較強(qiáng)的資源支持；第三種是班內(nèi)選項(xiàng)教學(xué)，雖然滿足了學(xué)生的興趣需求，但教師面臨更高的教學(xué)挑戰(zhàn)。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，形成班內(nèi)運(yùn)動(dòng)俱樂部，以提升教學(xué)效果。

新課程的實(shí)施是我國(guó)基礎(chǔ)教育的一次深刻變革，新的理念與教材要求教育工作者持續(xù)學(xué)習(xí)、適應(yīng)變化。作為體育教師，我們必須在教學(xué)實(shí)施中以學(xué)生為中心，抓住契機(jī)，激勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

由于體育課多在室外進(jìn)行，組織教學(xué)的關(guān)鍵在于消除干擾，激發(fā)學(xué)生的興趣，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。合理的教學(xué)組織顯得至關(guān)重要。

在教學(xué)過程中，教師、學(xué)生與教材相互作用的復(fù)雜關(guān)系中，合理的教學(xué)組織形式能夠促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。如何有效組織高中體育課，增強(qiáng)教學(xué)效果是我們必須面對(duì)的重要課題。

一、根據(jù)高中體育課的特點(diǎn)組織教學(xué)

高中體育課通過多種練習(xí)將體力活動(dòng)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合，因此教師需要有效組織教學(xué)內(nèi)容，充分考慮課堂常規(guī)的規(guī)范化管理。規(guī)范的課堂常規(guī)是體育課成功的基礎(chǔ)，教師需嚴(yán)格要求學(xué)生的集合、著裝、組織紀(jì)律以及場(chǎng)地器材的管理。在教學(xué)中，教師需堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生自覺遵守，提高課堂效率。

各個(gè)教學(xué)階段的組織也非常重要，體育課常常分為開始、準(zhǔn)備、基本和結(jié)束四個(gè)部分，各階段需靈活組織以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。初始階段要組織好場(chǎng)地和器材，確保教學(xué)準(zhǔn)備充分；基本部分為體育教學(xué)的重點(diǎn)，要做到精講多練，以提高學(xué)生的參與度和興趣；結(jié)束部分則需適度放松，同時(shí)做好教學(xué)小結(jié)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

二、依據(jù)教材特點(diǎn)組織教學(xué)

同一教材在不同課時(shí)的重點(diǎn)及難度不盡相同，教師需靈活運(yùn)用不同的教學(xué)組織方式。不同類型的體育教材，如田徑、球類、體操等都有其獨(dú)特性，教師在教學(xué)中應(yīng)合理結(jié)合教材特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、遵循高中生的生理和心理特點(diǎn)組織教學(xué)

高中生的生理和心理特點(diǎn)表現(xiàn)為注意力持續(xù)時(shí)間短且易分心。因此教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)合理調(diào)配課程，使新知識(shí)在課堂前沿進(jìn)行，同時(shí)后期則開展更具趣味性的活動(dòng)，以保持學(xué)生的興趣和參與感。在教學(xué)結(jié)束時(shí)，鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生展示自我，提升他們的自信心。

課后反思非常關(guān)鍵，教師需要及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)征求學(xué)生意見，分析教學(xué)方法的適合程度，并不斷進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn)。與同行的交流能夠?yàn)樽陨斫虒W(xué)提供新的視角與方法。在評(píng)價(jià)過程中，重視學(xué)生的反饋，將有助于教學(xué)的進(jìn)一步提升。

在實(shí)施新課程的過程中，盡管會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)努力克服困難，以創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂與健康，形成良好的責(zé)任感與合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。