高中學(xué)校績效工資分配實(shí)施方案旨在建立合理的收入分配體系，通過績效工資的激勵(lì)作用，推動(dòng)教職工積極進(jìn)取，提升教育教學(xué)質(zhì)量。該方案適用于在編在崗的全體教職工，強(qiáng)調(diào)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配原則，確保考核過程公正、公開和科學(xué)合理?？冃ЧべY分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分，基礎(chǔ)性部分占總量的70%，主要按月發(fā)放；獎(jiǎng)勵(lì)性部分占30%，依據(jù)工作量、業(yè)績及考核結(jié)果進(jìn)行分配?？己藘?nèi)容包括師德、考勤、工作量、教育教學(xué)過程及業(yè)績，確保教師的工作表現(xiàn)得到全面評(píng)估?？冃ЧべY的實(shí)施時(shí)間自20xx年3月1日起，方案需經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過，確保透明與公正。

高中學(xué)?？冃ЧべY分配實(shí)施方案 第1篇

　一、指導(dǎo)思想

以高中學(xué)?？冃ЧべY分配方案的實(shí)施為契機(jī)，建立合理且規(guī)范的收入分配體系，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用，實(shí)現(xiàn)工作付出與收入回報(bào)的有機(jī)統(tǒng)一，激勵(lì)廣大教職工積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

　二、實(shí)施對(duì)象

本校在編在崗的全體教職工

　三、考核分配原則

1、堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資的發(fā)放依賴于工作績效考核結(jié)果。無論因何原因，若未能完成崗位績效考核，均不得享有績效工資分配資格。

2、堅(jiān)持“公正、公開、公平”的原則。績效工資的考核和分配過程將向全體教職工公開，力求做到公平公正。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則?？冃ЧべY分配方案須具備科學(xué)性和合理性，避免績效工資差距過大，確保各教職工的收入公平。

　四、績效工資發(fā)放形式

學(xué)校績效工資將分為上半年（1-7月）和下半年（8-12月）兩次進(jìn)行考核和發(fā)放。

　五、績效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

（一）績效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

考核總分為100分，具體細(xì)分：師德10分，考勤30分，工作量10分，教育教學(xué)過程20分，教育教學(xué)業(yè)績30分。

1、師德（10分）。考核內(nèi)容包括：依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)等，共十項(xiàng)，每項(xiàng)2分。

2、考勤（30分）。主要依據(jù)教職工的出勤情況進(jìn)行考核，病假、事假、礦工等將分別扣分，詳細(xì)規(guī)定為：病假三天扣1分，事假一天扣1分（扣款50元），曠工一天扣3分（扣款100元），扣分上限不超過實(shí)際得分，婚喪假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、工作量（10分）。通過統(tǒng)計(jì)學(xué)校各崗位周工作量，計(jì)算出全校教職工的周人均工作量。教職工實(shí)際工作量與人均工作量的比例作為工作量得分，計(jì)算公式為：

教職工周人均工作量＝所有崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×20分

學(xué)校應(yīng)合理分配教職工的工作任務(wù)，爭取各崗位工作量的平衡。

4、教育教學(xué)過程（20分）。主要考核教職工在教育教學(xué)中的崗位職責(zé)履行情況，包括教學(xué)準(zhǔn)備、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試及科研等方面的落實(shí)情況。

5、教育教學(xué)業(yè)績（30分）?？己私搪毠ね瓿晒ぷ髂繕?biāo)的情況及實(shí)際工作效果。

（二）績效工資的分配

績效工資的分配將以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工的考核得分相加，得到全校教職工的總分。全?？冃ЧべY總額除以總得分得到單位分值，分值乘以教職工的個(gè)人得分即為個(gè)人應(yīng)得的績效工資。

（三）不享受績效工資的發(fā)放要求

1、未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或其他非教學(xué)工作教職工不享有績效工資。

（1）累計(jì)曠工超過5個(gè)工作日，事假超過15天，病事假超過1個(gè)月的；

（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；

（3）解除聘用合同的；

（4）被停發(fā)工資的；

（5）借調(diào)至教育系統(tǒng)外的。

2、在師德師風(fēng)方面，若違反《教師法》及《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，需酌情扣除績效考核得分，受到紀(jì)律處分的，扣分比例為20%-100%。

3、如教職工因病或特殊情況未能正常履職，其個(gè)人績效工資的一部分或全部將用于雇傭其他人員的工資。

高中學(xué)?？冃ЧべY分配實(shí)施方案 第2篇

為進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院績效工資分配方案的實(shí)施細(xì)則，確保醫(yī)院各項(xiàng)工作的有效推進(jìn)，并依據(jù)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，提升醫(yī)務(wù)人員的工作積極性，特制定“某市醫(yī)院績效工資分配實(shí)施方案”。

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合文件要求與醫(yī)院實(shí)際，建立科學(xué)合理的績效考核機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的引導(dǎo)作用，切實(shí)做到干與不干、干多干少、干好干壞的公平差別，激發(fā)全體醫(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)、努力工作的熱情，確保醫(yī)院各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

二、實(shí)施對(duì)象

全院在職醫(yī)務(wù)人員包括臨床醫(yī)生、護(hù)理人員、管理人員和后勤保障人員。臨床醫(yī)生主要負(fù)責(zé)患者的診療工作，且需滿足規(guī)定的門診和住院病房工作量；護(hù)理人員以護(hù)理工作為主，管理人員則需承擔(dān)一定的教學(xué)或臨床工作；后勤保障人員需完成指定的日常運(yùn)營工作。

三、考核分配原則

1.堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY的分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。

2.堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則。績效考核的每個(gè)環(huán)節(jié)均需公開透明，確保評(píng)價(jià)的客觀性和合理性。

3.堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則?？冃Э己朔桨敢浞挚紤]人性化和實(shí)用性，確保操作性和激勵(lì)性。

四、績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張大偉

副組長：李華王強(qiáng)劉穎陳偉

成員：趙紅孫靜劉波王麗馬曉

五、績效工資發(fā)放形式

醫(yī)院的績效工資分為上半年（1-6月）和下半年（7-12月）兩次考核并發(fā)放，由醫(yī)院行政部門審核。

六、績效考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)

（一）工作量

1.各類人員工作量的劃定。

臨床醫(yī)生工作量=規(guī)定診療任務(wù)+其他醫(yī)院安排工作

護(hù)理人員工作量=規(guī)定護(hù)理任務(wù)+其他醫(yī)院安排工作

管理人員工作量=兼任工作+管理職責(zé)+醫(yī)院安排工作

后勤保障人員工作量=固定崗位工作+醫(yī)院安排工作

2.具體工作量的標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院實(shí)際情況，綜合計(jì)算工作量，確保公平合理。

（二）考勤考核

根據(jù)醫(yī)院《考勤管理制度》，對(duì)違反考勤規(guī)定的人員將按標(biāo)準(zhǔn)扣除相應(yīng)的績效工資。病假和事假需提供相應(yīng)證明，規(guī)定請(qǐng)假超過一個(gè)月者不參與當(dāng)期績效考核。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)措施

1.在區(qū)域醫(yī)療質(zhì)量評(píng)比中，獲得優(yōu)秀成績的科室和個(gè)人，將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金激勵(lì)。

2.年度內(nèi)積極參與醫(yī)院科研和教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得顯著成績的人員，給予績效獎(jiǎng)勵(lì)。

3.對(duì)在各類醫(yī)療活動(dòng)競賽中獲獎(jiǎng)的醫(yī)務(wù)人員，依照獲獎(jiǎng)級(jí)別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4.參與醫(yī)院各項(xiàng)評(píng)審和檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的科室和個(gè)人，將獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)。

七、績效考核結(jié)果的確定與使用

1.考核結(jié)果將綜合考慮工作量、考勤、各類獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，得分情況將分級(jí)評(píng)定。

2.績效工資的分配依據(jù)考核結(jié)果，具體計(jì)算公式為：績效基數(shù)-扣除數(shù)+獎(jiǎng)勵(lì)。

3.考核結(jié)果將作為醫(yī)務(wù)人員年度考核、崗位聘任、職務(wù)晉升及其它獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

高中學(xué)?？冃ЧべY分配實(shí)施方案 第3篇

為推動(dòng)我校教職工績效工資分配工作的有效展開，進(jìn)一步激勵(lì)全體教職工的工作熱情、創(chuàng)新性和主動(dòng)性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)健康發(fā)展，依據(jù)上級(jí)部門相關(guān)政策及我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施細(xì)則。

一、基本原則

1. 堅(jiān)持促進(jìn)教職工積極性、創(chuàng)造性和教育教學(xué)質(zhì)量的原則，同時(shí)保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

2. 堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得、定崗定酬、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，績效工資分配主要依據(jù)工作業(yè)績考核結(jié)果。

3. 堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，確保績效工資考核分配過程的透明性。

4. 堅(jiān)持科學(xué)合理的原則，力求績效考核方案的科學(xué)性與合理性，適當(dāng)傾斜于工作量大的教職工及優(yōu)質(zhì)教學(xué)表現(xiàn)突出的教師。

二、實(shí)施范圍與時(shí)間

實(shí)施范圍：當(dāng)年在職在編教職工。

實(shí)施時(shí)間：自20xx年3月1日起實(shí)施。

三、考核內(nèi)容及分值

1. 教師績效考核基礎(chǔ)分為100分。其中考勤10分、工作量20分、教育教學(xué)過程20分、教學(xué)業(yè)績50分。

2. 非教學(xué)人員績效考核基礎(chǔ)分為100分，考核內(nèi)容包括職業(yè)道德、考勤、考評(píng)及服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)、工作效果及工作量。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量

財(cái)政下?lián)苣甓泉?jiǎng)勵(lì)性績效工資（即教職工績效工資的30%部分）。

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配計(jì)算辦法

1. 高考科目教師的個(gè)人績效工資計(jì)算公式為：年級(jí)學(xué)期績效工資總額/年級(jí)教師總得分×教師個(gè)人得分。

2. 非高考科目教師的個(gè)人績效工資計(jì)算公式為：學(xué)期績效工資總額/教師總得分×教師個(gè)人得分。

3. 非教學(xué)人員的個(gè)人績效工資計(jì)算公式為：學(xué)期績效工資總額/非教學(xué)人員總得分×非教學(xué)人員個(gè)人得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放形式

1. 教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)期考核，每學(xué)期末依據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行核算，直接劃入個(gè)人工資賬戶。

2. 計(jì)分方法

教學(xué)人員的績效考核總分=考勤得分+工作量得分+教育教學(xué)過程得分+教學(xué)業(yè)績得分；非教學(xué)人員的考核總分=職業(yè)道德得分+考勤得分+考評(píng)及服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)得分+工作業(yè)績得分。

3. 教學(xué)人員的考勤由校務(wù)辦公室負(fù)責(zé)，考評(píng)工作由教務(wù)處、教研處及各年級(jí)組協(xié)同負(fù)責(zé)；非教學(xué)人員的考核則由校務(wù)辦公室及總務(wù)處、教務(wù)處共同管理。各部門需每月公示考核結(jié)果，并由部門負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)校務(wù)辦公室匯總，同時(shí)發(fā)送電子版至指定郵箱。

七、績效工資考核內(nèi)容

——教學(xué)人員考核內(nèi)容

（一）考勤（10分）

每位教師需遵守紀(jì)律，按時(shí)上下班，出滿勤得10分，若有以下情況則會(huì)扣分，此項(xiàng)扣分不保底：

1. 正課曠課每節(jié)扣1分，遲到、早退每節(jié)扣0.5分；早晚自習(xí)曠課每節(jié)扣0.5分、早退每節(jié)扣0.2分，遲到每節(jié)扣0.2分。

2. 教職工大會(huì)缺席一次扣1分，遲到、早退扣0.5分。

3. 教師必須參加學(xué)校組織的考務(wù)工作，若缺席或遲到則按上述標(biāo)準(zhǔn)扣分。

4. 不參加教研活動(dòng)的，不論次數(shù)，每缺席一次扣1分。

5. 病假（不包含大病住院）累計(jì)3天內(nèi)不扣分，超過3天每超一天扣0.5分。

6. 事假（不包括婚、喪、產(chǎn)假）每學(xué)期事假1-5節(jié)每節(jié)扣0.2分，6-10節(jié)每節(jié)扣0.5分，10節(jié)以上每節(jié)扣1分。

7. 缺席公開課依據(jù)規(guī)定扣分，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，加倍處罰。

8. 學(xué)校組織的活動(dòng)若缺席，按規(guī)定扣分。

（二）工作量（20分）

1. 教師月工作量的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算方式為全校周正常正課總節(jié)數(shù)（總班級(jí)×周課時(shí)）×4/全校專任教師數(shù)。

2. 教師的個(gè)人月工作量為教師正常周課時(shí)數(shù)×4。

3. 計(jì)分辦法：教師工作量按月計(jì)算，達(dá)到基本工作量的得20分，超出或不足的按每1個(gè)課時(shí)增減0.2分，此項(xiàng)得分不封頂。

（三）教育教學(xué)過程（20分）

主要考核教職工履行崗位職責(zé)的情況，包括教學(xué)常規(guī)、能、學(xué)生評(píng)教3個(gè)方面的得分。

1. 教學(xué)常規(guī)(10分)：依據(jù)《高考科目教師考核方案》及《非高考科目教師考核方案》中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。

2. 能（5分）：依據(jù)工作材料提交、崗位職責(zé)履行等情況評(píng)定，發(fā)現(xiàn)問題按規(guī)定扣分。

3. 學(xué)生評(píng)教（5分）：依據(jù)相關(guān)評(píng)教方案的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)定。

（四）教學(xué)業(yè)績（50分）

由年級(jí)組負(fù)責(zé)考核，具體依據(jù)考核方案實(shí)施。

——非教學(xué)人員考核內(nèi)容

（一）德（10分）：根據(jù)綜合評(píng)定小組的認(rèn)定，依據(jù)工作表現(xiàn)及團(tuán)隊(duì)合作情況等評(píng)定。

（二）勤（50分）：職業(yè)道德、出勤情況等，根據(jù)具體情況評(píng)定，并依據(jù)考勤制度進(jìn)行扣分。

（三）評(píng)（20分）：由專項(xiàng)小組根據(jù)評(píng)估方案進(jìn)行評(píng)定。

（四）績（20分）：評(píng)價(jià)工作量及工作成果，依據(jù)小組的綜合評(píng)定發(fā)放積分。

八、有關(guān)問題的處理

如有下列情況，不享受相關(guān)時(shí)段的績效工資：

（一）本學(xué)期未承擔(dān)教育教學(xué)工作者；

（二）因違反法律法規(guī)或職業(yè)道德受處分者。

如有下列情況，績效工資按規(guī)定執(zhí)行：

（一）連續(xù)曠工或事假超過規(guī)定天數(shù)者；

（二）因病請(qǐng)假超過規(guī)定天數(shù)者，需按醫(yī)院證明進(jìn)行審批。

（三）因嚴(yán)重失職造成負(fù)面影響者，按規(guī)定降低績效工資。

九、組織與監(jiān)督

學(xué)校成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)方案制定與考核實(shí)施的監(jiān)督。

考評(píng)方案需在教職工代表大會(huì)上討論通過，確保方案的透明與公正，定期公示考核結(jié)果，并接受教職工的監(jiān)督與反饋。

本實(shí)施細(xì)則需經(jīng)報(bào)上級(jí)主管部門審核后正式實(shí)施，如有未涉及的情況，需制定相應(yīng)的考核和分配方案并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后執(zhí)行。

高中學(xué)?？冃ЧべY分配實(shí)施方案 第4篇

實(shí)施醫(yī)院績效工資分配方案是推動(dòng)醫(yī)療管理改革的重要舉措，旨在加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理的科學(xué)性與公平性，同時(shí)有效提升醫(yī)務(wù)人員的工作熱情，構(gòu)建合理的激勵(lì)機(jī)制。為使每位醫(yī)務(wù)工作者在崗位職責(zé)的履行過程中被全面、客觀評(píng)估，并營造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的良好氛圍，特制定以下實(shí)施細(xì)則。

一、職業(yè)道德表現(xiàn)（權(quán)重10分+獎(jiǎng)勵(lì)分）（無限制名額數(shù)）

1、優(yōu)秀（10分）：嚴(yán)格遵守《醫(yī)德規(guī)范》，工作表現(xiàn)積極，業(yè)績顯著，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

如有以下情況之一，職業(yè)道德表現(xiàn)不得評(píng)為優(yōu)秀：

① 違反醫(yī)院相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象；

② 參與有償醫(yī)療行為；

③ 從事第二職業(yè)，影響本職工作；

④ 工作消極，拖延任務(wù)；

⑤ 與同事、患者關(guān)系緊張，經(jīng)過調(diào)查屬實(shí)；

⑥ 無故缺勤或請(qǐng)假，影響工作。

2、合格（8分）：遵守《醫(yī)德規(guī)范》，表現(xiàn)一般，能夠完成所擔(dān)任的職責(zé)。

3、不合格（不得分）：表現(xiàn)不佳，無法履行職責(zé)。

如有以下情況，職業(yè)道德表現(xiàn)評(píng)定為不合格：

⑴ 涉嫌違法行為，損害醫(yī)務(wù)工作形象者；

⑵ 違反醫(yī)院管理制度，屢次受到處分；

⑶ 體罰、變相體罰患者，情節(jié)嚴(yán)重者；

⑷ 嚴(yán)重失職，造成醫(yī)療事故；

⑸ 針對(duì)醫(yī)務(wù)管理制度的若干次違規(guī)者；

⑹ 長期缺勤，不出現(xiàn)在工作崗位；

⑺ 從事第二職業(yè)，嚴(yán)重影響工作質(zhì)量；

4、獎(jiǎng)勵(lì)分：對(duì)積極參與公益活動(dòng)和無償獻(xiàn)血的醫(yī)務(wù)人員，每季度可額外獎(jiǎng)勵(lì)1分；幫助貧困患者、捐款50元以上者，獎(jiǎng)勵(lì)1至3分。（幫扶金額50-99元獎(jiǎng)勵(lì)1分，100-199元獎(jiǎng)勵(lì)2分，200元以上獎(jiǎng)勵(lì)3分）

二、出勤情況（權(quán)重10分）

醫(yī)院將設(shè)立考勤登記表，由專人負(fù)責(zé)考勤的登記與匯總。員工請(qǐng)假1-2天需由院長批準(zhǔn)，3天以上需經(jīng)醫(yī)療辦批準(zhǔn)，超過一周需上報(bào)市衛(wèi)生局，并按規(guī)定扣發(fā)績效獎(jiǎng)金。

1、有下列情況者將被扣分：

① 病假：當(dāng)季度累計(jì)5天以上扣1分，長假（病假）不得計(jì)分；

② 事假：（不包括法定的婚、喪、產(chǎn)假及醫(yī)院公假）：當(dāng)季度累計(jì)請(qǐng)假3天以上扣1分，累計(jì)一周以上不得分；

③ 曠工每次扣1分；

④ 無故遲到、早退或未經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)班每次扣0.5分；

⑤ 醫(yī)院組織的會(huì)議及活動(dòng)，未請(qǐng)假缺席每次扣0.5分；

⑥ 未完成考勤登記的按60%計(jì)算，其他按照以上標(biāo)準(zhǔn)處理。

三、醫(yī)療工作常規(guī)（權(quán)重10分）

每季度將對(duì)醫(yī)務(wù)人員的工作計(jì)劃、總結(jié)、病例記錄、患者管理、質(zhì)量分析等進(jìn)行全面檢查。

1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分：

① 提交季度醫(yī)療計(jì)劃并按時(shí)上交；

② 認(rèn)真填寫病例記錄，以確保醫(yī)療記錄的準(zhǔn)確性；

③ 按時(shí)批改患者反饋及病歷報(bào)告；

④ 定期進(jìn)行患者隨訪并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)；

⑤ 參與病例討論，記錄及評(píng)審的缺失每次扣1分；

2、嚴(yán)格遵守“減負(fù)”政策，患者住院時(shí)間不得無故延長，假期不組織集體補(bǔ)課。違反規(guī)定者每次扣1分。

3、不得私自使用未批準(zhǔn)的治療方法及藥品。違反規(guī)定者每發(fā)生一次扣1分。

四、團(tuán)隊(duì)管理（權(quán)重10分）

1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分：

① 按時(shí)提交團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃及總結(jié)；

② 完成患者管理卡及健康檔案；

③ 定期開展團(tuán)隊(duì)交流會(huì)議并記錄；

④ 按時(shí)更新患者信息及動(dòng)態(tài)；

⑤ 每季度至少進(jìn)行一次患者回訪，并記錄回訪情況；

⑥ 對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，每缺一項(xiàng)扣1分。

2、團(tuán)隊(duì)獲得醫(yī)院認(rèn)定的獎(jiǎng)項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人可得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)分。

3、在完成團(tuán)隊(duì)工作的前提下，團(tuán)隊(duì)其他成員可享受額外的獎(jiǎng)勵(lì)分。

五、行政工作（權(quán)重10分）

1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在完成職位責(zé)任的前提下，補(bǔ)貼職務(wù)分10分。

2、各職能部門負(fù)責(zé)人在順利完成日常工作的績效評(píng)定應(yīng)保持在全院平均水平之上。

3、積極參與重大活動(dòng)的組織及實(shí)施的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員根據(jù)工作量情況加分（當(dāng)季度不超過3分）。

六、專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)（均為當(dāng)季度為準(zhǔn)，最高得分15分）

1、醫(yī)務(wù)人員參加相關(guān)行業(yè)的技能競賽、學(xué)術(shù)交流獲獎(jiǎng)，按級(jí)別給予相應(yīng)的積分；

2、撰寫醫(yī)學(xué)論文或研究報(bào)告，按級(jí)別給予相應(yīng)的積分；

3、參與各類醫(yī)療活動(dòng)及講座，按參與情況給予積分。

七、患者指導(dǎo)（最高分15分）

1、對(duì)患者進(jìn)行指導(dǎo)及管理得獎(jiǎng)情況，按級(jí)別給予相應(yīng)積分；

2、組織患者健康活動(dòng)并記錄，按照活動(dòng)效果給予分?jǐn)?shù)。

八、專業(yè)發(fā)展（權(quán)重15分）

1、參與醫(yī)療課題，需有計(jì)劃、有過程、有課題組長得分；

2、參與學(xué)術(shù)會(huì)議積極發(fā)言，按情況給予積分；

3、撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、醫(yī)學(xué)論文發(fā)表，依據(jù)發(fā)表級(jí)別給予相應(yīng)積分。

九、醫(yī)療效果（權(quán)重20分）

1、參與統(tǒng)一醫(yī)療質(zhì)量評(píng)估，達(dá)標(biāo)者給予積分；

2、每評(píng)選出一名優(yōu)秀患者，相關(guān)醫(yī)務(wù)人員按比例獲得積分。

十、附則

1、醫(yī)院管理層的績效工資應(yīng)與全體醫(yī)務(wù)人員平均績效工資掛鉤；

2、因管理工作量大、壓力大，行政人員的績效評(píng)定應(yīng)確保有良好表現(xiàn)；

3、職業(yè)道德表現(xiàn)不合格的，年度考核將定為不合格；

4、本實(shí)施細(xì)則按季度評(píng)定，并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；

5、本細(xì)則由醫(yī)院行政部負(fù)責(zé)解釋。

高中學(xué)校績效工資分配實(shí)施方案 第5篇

　一、實(shí)施范圍和時(shí)間

根據(jù)國家相關(guān)政策規(guī)定，各級(jí)高中學(xué)校正式教職員工的績效工資制度將于20--年1月1日起正式實(shí)施。

　二、績效工資總量的核定

績效工資總量將根據(jù)高中教師上年度12月份的基本工資及調(diào)整后的各類津貼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核定。教師津貼補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)將由市人事和財(cái)政部門依據(jù)教師平均工資應(yīng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則進(jìn)行設(shè)定。

在實(shí)施績效工資的要同步進(jìn)行高中學(xué)校津貼和補(bǔ)貼的清理與規(guī)范。除基本工資（包括工資上調(diào)的10%）以及特殊崗位津貼（不包括班主任津貼）外，以前地方津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、學(xué)校發(fā)放的其他津貼和補(bǔ)貼都需要進(jìn)行清理并整合。

績效工資總量一般每年核定一次，并將根據(jù)基本工資及市直公務(wù)員津貼的調(diào)整進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

各高中學(xué)校的績效工資總量由其主管部門在市人事和財(cái)政部門核定的總量內(nèi)，提出具體的分配方案。主管部門在確定各學(xué)?？冃ЧべY總量時(shí)，需合理統(tǒng)籌，逐步實(shí)現(xiàn)同一行政區(qū)域內(nèi)高中學(xué)?？冃ЧべY的均衡分配。

　三、績效工資的分配

(一)績效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。

1.基礎(chǔ)性績效工資?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，主要以崗位津貼的形式按月發(fā)放（具體分配標(biāo)準(zhǔn)見附表）。

此部分工資的設(shè)定主要考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平及崗位職責(zé)等因素，適當(dāng)反映不同職務(wù)之間的差異。

2.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占總量的30%。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資包含班主任津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)等，主要體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)。

在考核基礎(chǔ)上，各學(xué)校在核定的績效工資總量內(nèi)，根據(jù)教職員工的工作任務(wù)、完成質(zhì)量、教育教學(xué)成果及綜合表現(xiàn)等因素合理分配獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，分配方式可由學(xué)校自主決定。具體項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)須由學(xué)校制定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法并報(bào)主管部門審批后實(shí)施。

(二)有效發(fā)揮績效工資分配的激勵(lì)作用。學(xué)校需根據(jù)教育主管部門制定的績效考核辦法，結(jié)合教學(xué)、行政等崗位的特點(diǎn)，制定詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)和分類考核辦法，完善考核指標(biāo)體系，提高考核質(zhì)量，增強(qiáng)考核結(jié)果的公正性和客觀性?？冃Э己私Y(jié)果應(yīng)作為績效工資分配的重要依據(jù)，強(qiáng)調(diào)多勞多得和優(yōu)績優(yōu)酬，特別關(guān)注一線教師和優(yōu)秀教職員工的績效，同時(shí)兼顧各崗位之間的薪酬關(guān)系。

(三)校長和書記的績效工資將在市人事和財(cái)政部門核定的總量內(nèi)，依據(jù)績效考核結(jié)果由市教育局進(jìn)行統(tǒng)籌安排?；A(chǔ)性績效工資將以月度形式發(fā)放在學(xué)校的績效工資中，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資將依據(jù)評(píng)估結(jié)果由市教育局決定。

(四)學(xué)校在制定績效工資分配辦法時(shí)，需堅(jiān)持公開、公平和公正的原則，廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論后報(bào)市教育局批準(zhǔn)并在校內(nèi)公布，確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以保障其合法權(quán)益。

　四、相關(guān)政策

(一)市教育局與相關(guān)部門將對(duì)現(xiàn)有津貼、補(bǔ)貼的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和資金來源進(jìn)行清理規(guī)范。根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央紀(jì)委等關(guān)于嚴(yán)肅紀(jì)律加強(qiáng)管理的通知》之前發(fā)放的改革性補(bǔ)貼，超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和范圍的將被清理，不納入績效工資范圍，另行規(guī)范。

實(shí)施績效工資后，學(xué)校不得在核定的工資總量外自行發(fā)放津貼、補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金，任何違反規(guī)定的行為將被堅(jiān)決糾正，違規(guī)資金將被沒收并上繳國庫，相關(guān)責(zé)任人將被追責(zé)。

(二)原有的班主任津貼將與績效工資中的班主任津貼項(xiàng)目合并，不再單獨(dú)設(shè)定，納入績效工資管理。原班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn)將計(jì)入總量。

(三)在績效工資實(shí)施過程中，對(duì)于完全中學(xué)中非義務(wù)教育教師的津貼補(bǔ)貼問題，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，財(cái)政不再增加經(jīng)費(fèi)。待非義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的政策出臺(tái)后再進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。退休人員也將統(tǒng)一納入補(bǔ)貼范圍。

(四)實(shí)施績效工資的對(duì)在校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。離休人員生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按省相關(guān)文件執(zhí)行，退休人員的補(bǔ)貼根據(jù)當(dāng)前在職同職務(wù)人員的績效工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放，具體計(jì)算方法將按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)確定，并不作為計(jì)算退休金的基礎(chǔ)。

(五)在義務(wù)教育學(xué)校中，按照國家規(guī)定，直接招聘的工作人員在見習(xí)期內(nèi)的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)為每月580元。新聘的工人見習(xí)和熟練期間的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)為每月440元，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定。

(六)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的崗位津貼將按現(xiàn)行工資待遇對(duì)應(yīng)的職務(wù)執(zhí)行。

(七)對(duì)于在兩類崗位上任職的教職員工，其崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)以其基本工資的崗位為準(zhǔn)。

　五、經(jīng)費(fèi)保障與財(cái)務(wù)管理

(一)實(shí)施績效工資所需經(jīng)費(fèi)將納入財(cái)政預(yù)算，確保資金及時(shí)到位。

(二)要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，確保免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，禁止一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)的行為。國有資產(chǎn)需進(jìn)行統(tǒng)一管理，各類政府非稅收入應(yīng)按國家規(guī)定上繳財(cái)政，執(zhí)行“收支兩條線”的原則，嚴(yán)禁自行發(fā)放津貼和補(bǔ)貼。

(三)學(xué)校的績效工資應(yīng)專款專用，分賬核算，并采用銀行卡形式發(fā)放，原則上不應(yīng)發(fā)放現(xiàn)金。具體發(fā)放方式將依據(jù)地方財(cái)政管理規(guī)定執(zhí)行?；A(chǔ)性績效工資將直接劃入教職員工的工資賬戶，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資則在審核后由財(cái)政部門劃入個(gè)人賬戶。

　六、組織實(shí)施

績效工資的實(shí)施政策性強(qiáng)，社會(huì)關(guān)注度高。在實(shí)施過程中，各高中需嚴(yán)格按照政策和程序開展工作，加強(qiáng)教職工思想政治工作，妥善處理各方關(guān)系，及時(shí)解決實(shí)施中出現(xiàn)的問題，確保工作平穩(wěn)推進(jìn)。

高中學(xué)?？冃ЧべY分配實(shí)施方案 第6篇

　一、指導(dǎo)思想和分配原則

（一）指導(dǎo)思想

在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，在核定的績效工資總量內(nèi)，以推動(dòng)聘用制和崗位管理為核心，建立符合醫(yī)院特點(diǎn)的績效工資分配激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)醫(yī)護(hù)人員服務(wù)大眾、履行職責(zé)的積極性。

（二）分配原則

1。堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則?；谪?zé)任與業(yè)績來分配，實(shí)行多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的模式，適度拉大分配差距，向臨床一線醫(yī)務(wù)人員、骨干醫(yī)護(hù)人員及業(yè)績突出的工作人員傾斜。兼顧醫(yī)院過去實(shí)施的分配制度以及各類人員之間的績效工資分配關(guān)系。

2。秉持“公開、公平、公正”的原則。整個(gè)分配過程確保陽光操作，充分征求全體醫(yī)務(wù)人員的意見，制定具體的分配方案，報(bào)主管部門審核后，經(jīng)醫(yī)院職工代表大會(huì)討論通過，確保醫(yī)務(wù)人員享有知情權(quán)、參與權(quán)及監(jiān)督權(quán)。

　二、實(shí)施對(duì)象

本醫(yī)院所有在編在崗的醫(yī)護(hù)人員。

　三、績效工資考核辦法

（一）考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長

成員

（二）考核工作小組：

組長

成員

（三）績效工資的總量和構(gòu)成：

醫(yī)務(wù)人員績效工資的總量由基本工資、薪級(jí)工資和地區(qū)補(bǔ)貼以外的所有津貼和補(bǔ)貼組成。

醫(yī)務(wù)人員績效工資分為基礎(chǔ)性與獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分，其中基礎(chǔ)性部分占績效工資總量的70%，獎(jiǎng)勵(lì)性部分占30%。

（四）績效工資分配：

1?；A(chǔ)性績效工資包括崗位津貼、節(jié)日補(bǔ)貼兩項(xiàng)。崗位津貼依據(jù)職務(wù)（崗位）進(jìn)行分檔次按月發(fā)放。節(jié)日補(bǔ)貼總額為每位員工每年4000元，分四個(gè)主要節(jié)日（元旦、春節(jié)、五一、國慶）發(fā)放，每個(gè)節(jié)日1000元。

2。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資包括班主任津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、超工作時(shí)津貼等項(xiàng)目。

班主任津貼發(fā)給擔(dān)任班主任的人員，每人每月200元。

年終一次性獎(jiǎng)金由年度考核合格以上的人員獲得，標(biāo)準(zhǔn)為本人上年度12月份的基本工資額，于考核次年1月份發(fā)放。

獎(jiǎng)勵(lì)性津貼分配根據(jù)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則進(jìn)行，主要反映工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，包括工作人員承擔(dān)任務(wù)的數(shù)量、完成質(zhì)量、醫(yī)療效果及其他綜合表現(xiàn)等。未進(jìn)行崗位績效考核的人員不參與績效工資分配。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)津貼的分配

獎(jiǎng)勵(lì)津貼分為月度獎(jiǎng)勵(lì)津貼和學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼，月度獎(jiǎng)勵(lì)津貼占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的70%，學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼占30%。月度獎(jiǎng)勵(lì)津貼按月發(fā)放，學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼在每學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放。

1、月度獎(jiǎng)勵(lì)津貼由工作量津貼和業(yè)務(wù)量津貼兩部分組成。工作量津貼包括課時(shí)津貼、超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼等，業(yè)務(wù)量津貼主要是指行政職務(wù)工作中產(chǎn)生的通信費(fèi)、參加各種會(huì)議的交通費(fèi)等。（具體辦法按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）

2、學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼包括績效考核獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)兩部分?？冃Э己霜?jiǎng)勵(lì)在每學(xué)期末發(fā)放，業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)年末發(fā)放。

績效考核獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)績效考核結(jié)果進(jìn)行分配?？己艘罁?jù)醫(yī)院規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，全面評(píng)估德、能、勤、績，特別注重實(shí)際工作表現(xiàn)。每人基本分為100分，其中德20分，能25分，勤25分，績30分。

德，指個(gè)人的政治思想與道德品質(zhì)表現(xiàn)，包括工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德和廉潔自律等。

能，指履行職責(zé)的專業(yè)素質(zhì)與能力，主要包括工作人員的文化素質(zhì)、工作能力、科研能力和創(chuàng)新能力等。

勤，指工作態(tài)度和表現(xiàn)，主要包括出勤情況、工作責(zé)任心和工作作風(fēng)等。

績，指完成醫(yī)療服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻(xiàn)，主要包括從事醫(yī)療、護(hù)理、科研、專業(yè)發(fā)展等方面的工作表現(xiàn)。

根據(jù)醫(yī)院制定的績效考核具體細(xì)則，對(duì)在職的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行定量考核，確定其相應(yīng)的等級(jí)（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）。

業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)主要包括以下兩部分：

①醫(yī)務(wù)人員參與科研課題、指導(dǎo)患者參加各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)、發(fā)表專業(yè)論文、獲得各種榮譽(yù)等，依據(jù)《醫(yī)院績效獎(jiǎng)勵(lì)制度》進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

②高考獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)當(dāng)年中、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案及中、高考業(yè)績來確定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

高中學(xué)校績效工資分配實(shí)施方案 第7篇

為深入推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY制度的實(shí)施，并進(jìn)一步提升學(xué)校的教育質(zhì)量與教學(xué)水平，同時(shí)增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部評(píng)估機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵(lì)與約束效用，依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我?？冃ЧべY考核實(shí)施細(xì)則。

　一、基本原則

績效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則：

1.尊重教育規(guī)律，關(guān)注人本需求。充分尊重教育的基本規(guī)律，關(guān)注教師在教育教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性與長期性。

2.以德為先，重視實(shí)際貢獻(xiàn)。強(qiáng)調(diào)師德的重要性，注重教師履行崗位職責(zé)及其在素質(zhì)教育中的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3.鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)整體發(fā)展。激勵(lì)教師全力投入教書育人的工作，引導(dǎo)其不斷提升自身素質(zhì)與教育教學(xué)能力。

4.客觀公正，簡捷易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、公開透明，確?？己顺绦虻目茖W(xué)合理與高效，避免復(fù)雜冗長的流程。

5. 優(yōu)績優(yōu)酬，合理差距。兼顧工資分配的公平性與差異性，確保優(yōu)異成績的教師獲得更多獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在分配中適度考慮公平性。

6. 改革創(chuàng)新，求實(shí)進(jìn)取。平衡考核制度的新舊對(duì)接，對(duì)于能夠有效發(fā)揮作用且符合績效工資要求的舊有考核制度應(yīng)保留，不適用的則需修訂完善。

7. 多元評(píng)價(jià)，綜合考量?？冃Э己藨?yīng)結(jié)合定性與定量評(píng)估、自我評(píng)估與他人評(píng)估、過程性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)，廣泛聽取學(xué)科組、年級(jí)組、任教班級(jí)學(xué)生及家長的意見，適當(dāng)設(shè)立具體考核實(shí)施辦法。

　二、績效工資考核的內(nèi)容、方法及結(jié)果處理

績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。

（一）基礎(chǔ)性績效工資考核

學(xué)校在編教職員工，能遵循工作安排，履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。

如教職工出現(xiàn)以下情況，基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼部分將酌情扣除：

1. 師德嚴(yán)重失范（如有償輔導(dǎo)、歧視或侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生等），經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議決議，處罰額度在100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼，并視情況在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中反映。

2. 根據(jù)教育局相關(guān)文件，造成嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工，將由行政會(huì)議視具體情況決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼，并列入獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核。

3. 若工作量不足且不愿意服從學(xué)校其他工作安排，或未能完成學(xué)校布置的任務(wù)，則在獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核工資扣除后，繼續(xù)從基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

4. 因病或其他原因缺勤超過半月的，將在獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核工資扣除后，從基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中繼續(xù)扣除不足部分。

5. 對(duì)于編制為專任教師、因不履行崗位職責(zé)而轉(zhuǎn)崗至教輔職位的，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼預(yù)計(jì)減少10%-20%。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核和發(fā)放

1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的構(gòu)成。主要包括以下幾個(gè)部分：

（1）教師日常工作考核、補(bǔ)貼類：月崗位考核獎(jiǎng)（含考勤獎(jiǎng)）、月誤餐補(bǔ)貼等。

（2）津貼類：班主任津貼、管理干部津貼、優(yōu)秀教師津貼等。

（3）工作量考核類：超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等。

（4）階段性成果考核類：教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、研究成果獎(jiǎng)、年終考核獎(jiǎng)等。

（5）其他類：對(duì)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)顯著或在專業(yè)發(fā)展上有突出表現(xiàn)的教師的獎(jiǎng)勵(lì)。

2. 獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施總量管理與核定，按照學(xué)?；A(chǔ)性績效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量，并包干到校。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資時(shí)，將優(yōu)先處理日常考核獎(jiǎng)及各類津貼，再根據(jù)剩余總額安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。年度內(nèi)各組成項(xiàng)目的金額總數(shù)，由校長辦公會(huì)制定方案，經(jīng)教代會(huì)審批后方可實(shí)施。

3. 教師日常工作考核及補(bǔ)貼的發(fā)放。月崗位考核獎(jiǎng)按照學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定每月考核發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)為每人每月200元，教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月90元。

4. 班主任津貼、管理層津貼與優(yōu)秀教師津貼的考核發(fā)放。班主任每月基本津貼為400元，全年按十個(gè)月發(fā)放，另加人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng)。具體依據(jù)班主任考核方案進(jìn)行考核后發(fā)放。

5. 超課時(shí)補(bǔ)貼與加班補(bǔ)貼。教師在完成學(xué)校核定工作量的情況下，如額外完成其它工作，學(xué)校將給予補(bǔ)貼。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)10元/次，超課時(shí)費(fèi)為10元/課時(shí)，因?qū)W校工作安排課時(shí)不足的，每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容的認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排的加班任務(wù)，補(bǔ)貼視具體情況由學(xué)校研究決定。

6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放。教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果考核辦法，考核后進(jìn)行發(fā)放。每學(xué)期一次，第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。年度內(nèi)進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，考核后發(fā)放。

　三、績效工資考核工作的組織與實(shí)施

1. 學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案并落實(shí)績效考核工作。工作小組成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席及教職工代表等。

2. 學(xué)校成立由黨支部書記、工會(huì)主席以及多位教職員工代表組成的協(xié)調(diào)小組，及時(shí)收集教職工對(duì)績效工資考核方案、考核過程、結(jié)果的意見與建議，促進(jìn)信息交流，及時(shí)調(diào)和考核過程中出現(xiàn)的矛盾，指導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校及主管部門反饋考核問題。

　四、附則

1. 義務(wù)教育學(xué)校自20xx年9月1日起實(shí)施績效工資制度。

2. 本實(shí)施細(xì)則經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過，并報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

3. 本細(xì)則的最終解釋權(quán)歸學(xué)校校委會(huì)所有。

高中學(xué)?？冃ЧべY分配實(shí)施方案 第8篇

遵循科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的原則，為確保高中學(xué)?？冃ЧべY分配方案的有效實(shí)施，特制定我校高中教育階段的績效工資分配實(shí)施細(xì)則，以推動(dòng)教師隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一、指導(dǎo)思想

在深入貫徹黨的教育方針和政策的基礎(chǔ)上，通過合理的績效工資分配方案，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校人事制度的創(chuàng)新，建立健全公平、公正、公開的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的提升教育服務(wù)的質(zhì)量和水平。

二、實(shí)施目標(biāo)

1. 建立透明的績效考核機(jī)制，使考核方案科學(xué)合理，確保考核工作的科學(xué)性和有效性。

2. 通過實(shí)施績效工資，激勵(lì)教師不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，營造良好的工作氛圍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量。

3. 促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍的穩(wěn)定，通過合理的績效分配機(jī)制，提升教師的歸屬感和滿意度，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。

三、考核指導(dǎo)原則

1. 激勵(lì)性原則：方案的制定要考慮如何有效激勵(lì)教師，使其在教育教學(xué)工作中積極探索、勇于創(chuàng)新，并樂于承擔(dān)各類工作任務(wù)。

2. 科學(xué)性原則：考核方案與實(shí)施要準(zhǔn)確、合理，確?？己私Y(jié)果真實(shí)反映教師的實(shí)際工作表現(xiàn)，保護(hù)教師的積極性。

3. 公平性原則：設(shè)計(jì)方案時(shí)，要充分聽取教職工的意見，確?？己诉^程公開透明，做到公平分配，讓每位教師都能感受到制度的公正性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

組長：全面負(fù)責(zé)績效工資考核工作的組織與協(xié)調(diào)

副組長：協(xié)助組長，負(fù)責(zé)績效考核方案的具體實(shí)施

成員：

高中學(xué)校績效工資分配實(shí)施方案 第9篇

　一、醫(yī)院績效工資分配方案實(shí)施范圍與時(shí)間

績效工資分配方案的實(shí)施對(duì)象為正式在編在崗醫(yī)務(wù)工作人員，不包括臨時(shí)聘用或外聘人員。方案自20--年9月1日起正式實(shí)施，20--年將采用總體清算的方式進(jìn)行。

　二、制定本實(shí)施方案的原則

1、與現(xiàn)有薪資水平基本相符；

2、堅(jiān)持按勞取酬的原則，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體醫(yī)務(wù)工作者的積極性，以提升醫(yī)院服務(wù)滿意度。

　三、制定本方案的依據(jù)與具體內(nèi)容

本院將績效工資分為兩個(gè)部分。

第一部分為基礎(chǔ)性績效工資?；A(chǔ)性績效工資的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)不同崗位和職稱等級(jí)，按照醫(yī)院行業(yè)的相關(guān)規(guī)定確定。

第二部分為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。此部分主要體現(xiàn)工作量及實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，具體包括：

1、根據(jù)工作量進(jìn)行的薪酬部分（按醫(yī)院行業(yè)總量的30%標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測算，年終一次性發(fā)放）

(1)主治醫(yī)師津貼600元，科室主任300元，組員在5人以上的組長150元，組員在5人以下的組長100元；科室培訓(xùn)監(jiān)督80元，新員工帶教60元。（每年按10個(gè)月計(jì)算）

(2)各類崗位的月工作量認(rèn)定

A、行政崗位工作量認(rèn)定

院長160工時(shí)；副院長150工時(shí)；中層干部100工時(shí)。

B、醫(yī)務(wù)人員按以下公式計(jì)算工作量

(Ax+6yB+CZ)×4

其中：A為不超過規(guī)定工作量的周工時(shí)；x為工時(shí)系數(shù)；B為超工作時(shí)；C為周醫(yī)囑數(shù)，Z為醫(yī)囑系數(shù)。醫(yī)務(wù)人員每周規(guī)定的工作時(shí)數(shù)為：醫(yī)師20工時(shí)。同一科室的同一醫(yī)囑視為相同，特殊情況除外。

如果科室病人數(shù)量超過100人，每增加10人，工時(shí)系數(shù)增加0.1；少于10人，多于5人同樣增加0.1；少于5人則不計(jì)（主任醫(yī)師同樣按此計(jì)算）。

C、非臨床崗位80工時(shí)

2、年度醫(yī)療質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)方案實(shí)施；

3、加班費(fèi)，包括值夜班、周末、節(jié)假日的工作、急診組織、臨時(shí)性的代班等；

4、對(duì)醫(yī)務(wù)人員的獎(jiǎng)勵(lì)，表彰各類優(yōu)秀和先進(jìn)個(gè)人；

5、缺勤每次扣100元，請(qǐng)假（法定假、工傷、重大疾病外）每次扣50元；臨時(shí)代班每次30元。

6、未完成醫(yī)院規(guī)定的工作和任務(wù)，需由醫(yī)院管理層進(jìn)行討論處理。

　四、總量

目前年人均績效工資的控制線為5萬元，由核定總量與超量兩部分組成，核定總量依據(jù)醫(yī)院行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定?；A(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)行業(yè)變化同步調(diào)整。

總量中不包括以下內(nèi)容：

(1)冬夏季節(jié)的補(bǔ)課費(fèi)

(2)政府及衛(wèi)生部門發(fā)放的醫(yī)療質(zhì)量獎(jiǎng)。

　五、方案具體實(shí)施步驟

1、基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)按月由財(cái)務(wù)部發(fā)放至個(gè)人薪資賬戶；

2、工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)按年度發(fā)放；

3、加班費(fèi)等按月依據(jù)實(shí)際工作情況發(fā)放；

4、醫(yī)務(wù)人員獎(jiǎng)勵(lì)立即發(fā)放，確保及時(shí)兌現(xiàn)。