職稱評定的述職報告匯集了多位職場人士在各自崗位上的工作經(jīng)歷和成果，強調了思想政治素養(yǎng)、專業(yè)技能提升、團隊合作與自我反思的重要性。報告中，受訪者們強調了他們對崗位的熱愛和責任感，積極參與各類學習與培訓，致力于不斷提高自身的教育和管理能力。他們在實際工作中注重理論與實踐結合，通過組織活動、參與項目、指導學生等方式，努力實現(xiàn)個人與團隊的共同成長。報告還指出在工作中遇到的挑戰(zhàn)和不足，表達了未來繼續(xù)努力的決心，力求為所在單位的發(fā)展貢獻更大力量。

職稱評定的述職報告 1

本人李xx，男，漢族，出生于xx年9月，于20xx年6月于xx建筑學院土木工程專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后便加入了中建三局第四建筑工程有限公司，至今已有六年的工作經(jīng)歷。在這段時間里，我始終扎根于建筑施工的第一線，不斷提升自己的專業(yè)技能和管理水平，為項目的順利推進奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將述職情況匯報如下：

　一、政治思想表現(xiàn)

我是一名年輕的共產(chǎn)黨員，這些年我不斷強化自己的政治學習，始終關注國家時事新聞，積極參與各類學習活動，以便更好地理解和貫徹黨的路線、方針政策。我始終嚴格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力幫助新入職的同事，增強團隊的凝聚力，讓他們感受到溫暖與支持，快速適應工作環(huán)境。作為施工一線的工作者，我深知施工過程中的艱辛與挑戰(zhàn)，因此我始終盡職盡責地工作，為企業(yè)及國家的建設做出貢獻。

　二、工作專業(yè)技能方面

20xx年7月，我被分配到xx項目現(xiàn)場，從此開啟了我的建筑職業(yè)生涯。剛入項目時，我從實習工長做起，通過向師傅學習和參與實際操作，我逐漸掌握了施工流程。半年后，我獨立負責多個分項工程的施工和收尾工作，積累了豐富的經(jīng)驗，得到了項目領導與監(jiān)理的一致認可。

20xx年初，我根據(jù)公司需要，被調到大連某核電項目擔任木工工程師，負責發(fā)電廠房的施工。在這段時間里，我不僅拓寬了視野，也提升了自己的專業(yè)技術和管理能力，同時培養(yǎng)了嚴謹負責的工作作風。在高要求的施工環(huán)境中，我不斷努力，最終順利通過了二級建造師的考試。

自20xx年10月，經(jīng)歷了多個項目，包括冀東水泥和丹東博恩御山水項目后，現(xiàn)任xx學校項目的商務經(jīng)理。在這個過程中，作為一名成熟的基層管理者，我始終奮戰(zhàn)在施工第一線，理論與實踐相結合，為項目和企業(yè)做出了貢獻。在灤縣二期項目中，我擔任項目總工長，從開工到竣工，我參與了整個過程，付出了艱辛努力，為項目的成功投產(chǎn)貢獻了力量。隨后在平泉項目中，我擔任商務部長，負責項目成本管控及與甲方的結算工作，取得了良好的成果，目前項目收款已圓滿完成?；仡欉@些項目經(jīng)歷，我的管理能力得到了顯著提升，同時去年順利通過了國家一級建造師考試。

　三、以后的表現(xiàn)

為了能夠得到公司的認可，并在職業(yè)生涯中更進一步，我熱切希望能夠晉升為中級工程師，以便更好地開展各項工作，助力公司的長遠發(fā)展。晉升后，我將繼續(xù)在管理崗位上努力學習，提升自己的管理水平，始終保持積極的工作態(tài)度，努力為企業(yè)貢獻自己的全部力量。

職稱評定的述職報告 2

我叫xx，20xx年從xx學校畢業(yè)，進入工作崗位后，我積極投身于各項工作，迅速提升自我，強化專業(yè)知識的學習，使我在校園所學的理論知識在實踐中得以鞏固與提高。以下是我這幾年的工作述職

在思想層面，我深知實踐的重要性，始終尊重并深入實踐，持續(xù)提升自己解決問題的能力。于20xx年加入了公司的團委組織，除了做好本職工作，我也積極參與團委的各項活動，以實際行動來提高自己的政治思想覺悟和綜合素質。

學習方面，自工作以來，我對自己嚴格要求，認真對待每項任務，不斷提升自身的綜合能力。我虛心向經(jīng)驗豐富的同事請教，及時補充自己在工作中遇到的知識盲點。為了適應崗位需求，我加強了對計算機辦公軟件和繪圖工具的熟練應用，同時深入學習與工作密切相關的招標投標法律法規(guī)及實務，力求做好本職工作。

在工作中，我嚴格遵守法律法規(guī)，積極參與招標投標工作的各個環(huán)節(jié)。我認真研讀招標文件的編制，提高工作的準確性與質量。在項目開評標中，提升專業(yè)服務水平并宣傳國家招標投標法和實施條例?，F(xiàn)階段，我擔任招標投標專員，主要負責招標文件的編制與銷售，以及開標評標會議的組織和相關資料的匯總整理。我還策劃了公司的《質量安全知識競賽》，取得了良好的效果，并在團委組織的《招標投標法及實施條例知識競賽》中獲得了團體二等獎。在業(yè)余時間，我翻閱招標投標案例分析書籍，瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，學習先進的招標投標操作流程，同時也涉獵一些管理及相關領域的書籍，以提升自身綜合素質。

為了更好地完成各項任務，我與同事們攜手合作，確保每個項目的順利進行，注重項目的質量與效率。我深刻體會到，細節(jié)決定成敗，這段工作的歷練讓我受益匪淺，且樂在其中。

我將繼續(xù)努力，認真要求自己，積極提升專業(yè)水平與綜合素質，不斷錘煉自己，力爭做好每一項工作，為社會貢獻更大的力量。

職稱評定的述職報告 3

我于20xx年起步于工作崗位，曾從事電力設備檢修、用電管理等職務，目前擔任計量部副主任，負責電力損耗管理、計量設備管理和用電檢查等工作。在多年的工作實踐中，我認真學習、不斷提升，將理論知識與實踐緊密結合，專業(yè)技能有了顯著提升，現(xiàn)將我的工作情況做以下匯報：

一、加強標準計量設備管理，確保數(shù)據(jù)傳遞的精準性。計量表計被視作電力企業(yè)經(jīng)營活動中的“重要工具”，而標準計量設備則是校準這些工具的依托，對電力企業(yè)的發(fā)展至關重要。我部門目前有標準計量設備19套，為 ensure 這些設備持續(xù)健康運轉，我制定了標準設備管理臺賬，明確專人負責，定期檢測，避免設備超期使用。

對于性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由廠家進行一次維護，并不定期與其他標準進行對比，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止嚴重后果的出現(xiàn)。在xx年，我們共送檢標準設備12套，由于工作落實到位，措施得當，送檢合格率達到100%，受到電研所領導的高度評價。

二、強化計量表管理，維護供用電雙方的合法權益。通過營業(yè)性普查，我們整理了計量表臺賬，實施規(guī)范化管理。我們明確了電表校驗工作流程，由專人負責臺賬的動態(tài)管理，確保臺賬與實際情況相符。電表校驗前需核實臺賬，登記工作記錄，校驗中通過計算機自動記錄誤差，校驗后由專人更新臺賬；如需更換表計，要出具《計量裝置更換記錄》，并根據(jù)實際情況出具《計量裝置退補電量報告書》。

這項措施有效遏制了個別人員通過電表謀取私利的不良行為。為了確保電表校驗的質量，我們實行電表校驗終身負責制。若電表經(jīng)過檢驗發(fā)現(xiàn)人為調整不合格，不論時效多長，都要追究校驗人的責任，絕不姑息。今年，我們共校驗電表xx塊，電流互感器xx塊，超出計劃目標xx%，為全局降低損耗、節(jié)約能源提供了有力支持。

三、重視母線平衡管理，消除線損管理的盲點。一般說，線損包括高壓線損和低壓線損，這兩類損耗受到廣泛關注；而介于兩者之間的母線平衡卻常常被忽視。然而，母線的平衡管理同樣重要。以我局xx年全年完成供電量xx億kwh為例，若全局母線平衡率由xx%提升至x%，將減少xx萬kwh的電量損失。

母線平衡率的高低直接影響到計量裝置的準確性。為了保證站內計量裝置的精確性，xx年7月，我們將站內計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規(guī)程要求每季度進行現(xiàn)場校驗，確保表計穩(wěn)定運行。通過這一舉措，母線平衡率顯著改善，米北、板東兩站的平衡率由原來的xx%以上降至xx%以內，效果明顯。為及時準確了解站內平衡情況，我安排專人每天監(jiān)控各站的平衡情況，并每周進行匯總，只要發(fā)現(xiàn)某個站連續(xù)兩天平衡率超出xx%，便會立即趕赴現(xiàn)場進行原因查找。

對于各站上報的計量故障，我們確保在xx小時內派人到位，以最快的速度解決問題。xx年，我們共更換電表xx塊，現(xiàn)場校驗xx次，處理計量故障x起，確保全局全年母線平衡率保持在xx%以內。為了完成供電量目標、確保經(jīng)濟效益，我們在更換電子表時選擇凌晨出發(fā)，盡量在用電低峰期開展工作，這也是我局“零點工程”的創(chuàng)新嘗試。

四、重視現(xiàn)場管理，全力支持降損工作?，F(xiàn)場管理包括定位、驗收及多種形式的現(xiàn)場勘查等。我在每一次定位或驗收時，要求團隊成員認真對待，不能僅限于記錄，而要積極參與到工作中，嚴格把關。20xx年x月份，在對四寶革塑有限公司的xxkva增容工程進行驗收時，我們細致檢查接線，發(fā)現(xiàn)了廠家計量接線錯誤，避免了可能的嚴重計量事故。

對于其他現(xiàn)場工作，無論是用電普查、還是重點巡查某些線路、臺區(qū)，亦或是調查公用配變的負荷情況，我始終堅持實事求是，務求將真實的第一手資料調查清楚，以便為領導的決策提供可靠依據(jù)。我也將現(xiàn)場勘查視為深入基層、接觸第一線的重要機會，通過親身參與，幫助供電所的同事解決實際問題，豐富自己的經(jīng)驗，補充知識的短板。xx年，我們共調查線路xx條，臺區(qū)x個，糾正了錯誤接線xx處。

五、優(yōu)化無功配置，為降損工作提供技術保障。無功管理是線損管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我不滿足于僅僅報送幾張表格、填寫幾個數(shù)據(jù)，而是全身心投入到工作中。我不僅深入實際，多次到xx村等地，從改正無功表接線入手，幫助供電所人員測量用戶的無功狀態(tài)，為用戶提供無功補償方案，并檢驗無功補償效果。

我查閱相關數(shù)據(jù)，了解無功補償?shù)淖钚聞討B(tài)，不斷補充自己的知識儲備，為我局的無功補償工作尋找切實可行的方法。經(jīng)過不懈努力，供電所的同仁以及眾多用電戶對無功補償工作的認識逐漸提高，去年共增無功補償量近xxkvar。

職稱評定的述職報告 4

　一、思想政治表現(xiàn)

我認為，作為一名教師，能夠為社會發(fā)展貢獻力量，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才，幫助學生在各自的領域中實現(xiàn)理想，便是我對教育事業(yè)永不停止的追求。

　二、師德修養(yǎng)

身為教師，首要的是修身齊家。顯然，提升教師的思想道德修養(yǎng)是教師應具備的基本素養(yǎng)，這對教師的教育教學活動的方向、示范和成效都有直接的影響。我始終把自己擺在學生的榜樣位置，力求在日常的言行中，以嚴格的標準要求自己。

我絕不體罰學生或對差生抱有歧視。相反，我會通過情感溝通和道理闡述，幫助他們認識到自身的價值。對于他們的每一點進步，我都會及時給予肯定和鼓勵，幫助他們建立自尊，進而增強自信心和自強意識。

　三、業(yè)務能力

在日常的教育教學中，我能夠深入理解教學大綱，熟悉教材內容，準確把握各個章節(jié)的重難點。我也訂閱了多種專業(yè)的報刊雜志，并堅持記錄業(yè)務學習筆記。我積極參與聽課、評課等教研活動，力求獲取他人的長處，以提升自己。本人尤為注重課堂四十分鐘的高效利用。我結合中學生的心理特點和思維發(fā)展規(guī)律，在教學中不斷探索與嘗試新的教學方法。通過多樣化的情境創(chuàng)設和直觀呈現(xiàn)，吸引學生的注意力，激發(fā)他們的學習興趣。如此一來，不僅活躍了課堂氣氛，也讓學生在輕松愉快的環(huán)境中樂于學習，順利掌握新的知識和技能，并取得了良好的教學效果。

在我的教育教學中，我格外重視學生終身體育習慣的培養(yǎng)，尤其是將生活中的實際動作技能傳授給他們。我會特別關注生活中的自我保護內容的教學，確保學生能在學習中將所學應用于生活。

榮譽與成就只是歷史的印記，我在教育的道路上還需不斷努力。教育的生命在于創(chuàng)新。我堅信，在不斷的探索與實踐中，我會不斷成長。我期待著學校領導和同事們的真誠支持！

職稱評定的述職報告 5

隨著學期的結束，回首這段時間的工作，有歡笑也有感慨。每個孩子的成長和進步都離不開老師們的辛勤付出，更需要父母的全力支持與合作?？吹胶⒆觽兗冋娴男δ?，我倍感欣慰，覺得所有的努力都是值得的。以下是我這學期的工作

一、思想政治工作

作為一名教師，提升自己的思想覺悟和業(yè)務水平是至關重要的。這學期，我與同事們共同學習了《教育改革綱要》，深入探討其在實踐中的運用。針對不同年齡段的孩子，我們采取了因材施教的方法，注重正向引導，鼓勵孩子們通過表揚來增強自信心。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，努力做到關心每一個學生，提升自身的教學質量。

二、日常教學工作

在工作中，我虛心請教經(jīng)驗豐富的同事，觀察其他教師的授課方式。在新《教育綱要》的指導下，我努力貼近孩子們的實際，圍繞他們的興趣和生活展開討論。經(jīng)過一個學期的努力，許多孩子在課堂上能集中注意力，良好的習慣和實踐能力得到提升，想象力和創(chuàng)造力也有顯著進步。不過，合作與分享的意識仍需加強，許多孩子在活動中仍存在被動參與的情況，時常出現(xiàn)沖突。為此，我在活動設計中注重增加互動環(huán)節(jié)，讓孩子們在實踐中感受愉快的合作關系。

我鼓勵孩子們獨立完成每項任務，讓他們在實踐中體驗成就感，減少對老師的依賴。我還為孩子們安排了一些“小任務”，幫助他們增強信心，認真對待每一項工作。在學習方面，孩子們在已有基礎上有了明顯的進步。朗讀兒歌時，他們能夠模仿錄音的語調，情感豐富，手指準確地指向歌詞，展現(xiàn)了良好的學習狀態(tài)，課堂氛圍積極向上，出勤率高。

三、家校合作

家長工作是教育的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一個學期的努力，我與家長們由陌生人變成了朋友。為了讓家長更好地了解我們的教學工作，我們通過家訪、電話溝通、撰寫成長檔案等多種形式進行交流。在每次接送孩子的時機中，我都會積極與家長溝通，反饋孩子在園內的表現(xiàn)，認真解答他們的疑問。針對孩子的特點，我與家長共同探討教育對策，共同促進孩子的成長，讓家長對于孩子在幼兒園的學習與生活感到放心。

當然，在工作中也存在一些不足之處，例如兒童在團隊活動中的協(xié)調能力和合作意識有待提升。我將在今后的工作中不斷總結與反思，把每一節(jié)課當作提升自我的機會，提升教學能力與應對突發(fā)事件的能力。新學期我會繼續(xù)加強學習，勤于思考與實踐，努力將工作推向更高水平。

職稱評定的述職報告 6

本人于20xx年畢業(yè)于xx師范大學教育技術專業(yè)，工作以后為了提升自身的職業(yè)技能，于20xx年取得了教育管理函授本科學歷，目前擁有雙本科學歷和學士學位。

我自畢業(yè)以來在xx學校任教，能夠回到曾經(jīng)培養(yǎng)我的母校，我倍感珍惜和感恩，決心全心全意投入教育事業(yè)。今天是我第六次參與職稱評定，以下是我近十年的工作

在教學中，我始終堅持“認真負責，勤懇踏實”的信念。對待學生，我注重以愛心和耐心來引導，保持嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度；對于同事，我尊重理解，樂于協(xié)作，努力營造和諧的工作氛圍。

在課程教學上，我堅守崗位，勤奮努力，積極探索新方法，注重自我反思，及時調整教學策略，并通過課外時間深入學習教育領域的相關書籍，以提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。

無論是作為課堂教師還是班主任，我始終把教育和學生的發(fā)展放在首位。尤其是在20xx年接任班主任期間，盡管家庭中面臨困難，公公和婆婆先后住院，母親也經(jīng)歷了手術，我依然能夠與任課老師積極溝通，沒有請假，保證了學生的學習不受影響。

在這十年中，我取得了一些成績，具體如下：

我所教授的班級在英語學科的成績始終位居年級前列，多次獲得校級教學先進獎、校文明教師、校優(yōu)秀教師稱號;

在市級優(yōu)質課評選中獲獎2節(jié)，均獲得一等獎;

發(fā)表論文近20篇，獲得省市級一、二等獎;

參與并獨立完成多個課題研究，獲得市級一、二等獎;

輔導學生獲獎7項，其中包括省市級一、二等獎;

榮獲“市級教學先進教師”稱號;

積極參加各類進修培訓，包括“班主任培訓”、“三級心理咨詢師”、“遠程教育”、“函授進修”等;

自擔任班主任以來，我所指導的班級在校內各類活動中多次獲得一等獎7次，二等獎2次，班級平均分持續(xù)保持在普通班第一的水平。班里三位同學在市中學生運動會上也取得了優(yōu)異的成績。

盡管取得了一些成績，但我明白這些都是過去。我將立足于現(xiàn)在，展望未來，繼續(xù)努力。不論此次職稱評定的結果如何，我都會一如既往地保持勤奮，努力克服工作中的各種困難，力求將教書育人的使命提升到新的高度!

職稱評定的述職報告 7

在過去的一學年中，我始終保持著滿負荷的工作狀態(tài)，盡管我的職位是教務員，但我依然積極尋求在教學領域的自我提升，因工作出色而被市教育研究室選為xx市信息技術中心組的成員，且在各類評比活動中多次獲獎。

一、教育工作

我恪守教師道德規(guī)范，細心觀察學生的生活和思想變化，努力激發(fā)他們對信息技術學習的興趣。通過豐富多彩的活動，借助各種素材，讓學生在實踐中學習，既鞏固了知識，又提升了學習的樂趣。有些學生還將所學的知識應用到其他學科的學習中，增強了他們的綜合能力。指導學生參與社團活動，屢獲佳績。在20xx年，我被評為“校本課程優(yōu)秀教師”。

1、20xx年xx同學的作品獲得第七屆全國中小學“小編輯”電腦作品比賽一等獎，xx同學獲得二等獎，xx同學獲得三等獎，我作為輔導老師榮獲一等獎。

2、指導的學生作品《我愛校本課程》和《和諧之美》分別獲得了20xx年xx市中小學電腦制作活動的二等獎和三等獎。

3、《尋找自己的天堂——校園》、《龍文化研究》、《龍文化》、《龍文化工作室》等多個學生作品在20xx、20xx年xx市中小學電腦制作活動中獲得三等獎和優(yōu)秀獎。

二、教學工作

1. 學習課程改革，積極實踐

認真研讀《信息技術課程指導綱要》，理解課程改革的精神，努力將理論學習貫穿于教學工作。我與同事們積極交流，結合實際，努力將先進的教育理念融入到自己的教學中，以便更好地服務于學生的學習。

2. 加強課堂管理，提升教學效果

課堂管理是提高教學質量的基礎。我們小組特別制定了《信息技術課程學習要求》，對課堂的各個環(huán)節(jié)進行了細化，并進行了多次演練。我創(chuàng)作了《信息技術規(guī)范歌》，通過歌曲的形式激勵學生，促進他們自覺遵守課堂紀律，以此提升課堂的學習效率。

3. 集體備課，參與繼續(xù)教育

與同事們共同探討教材和教法，制定教學計劃，從集體備課中吸取有益的經(jīng)驗，提高課堂教學質量，達成多元化的教學目標。積極參加各類培訓和繼續(xù)教育，吸收新知識，以滿足教學需求。

4. 深入研究教材，踐行新課程理念

我始終堅持深入研究教材，虛心請教經(jīng)驗豐富的教師，積極與同仁交流，夯實自身的教學基本功。課前充分準備，認真制作課件，積極踐行新課程理念，結合生活實際引導學生學習，培養(yǎng)他們的特長和興趣。

通過不斷學習和探索有效的教學方法，我努力將知識與學生的生活相結合，創(chuàng)造生動的學習情境，引導學生自主學習并提高合作能力。在實際教學中也取得了一些成績。

1、20xx年學校課件比賽一等獎。

2、20xx年11月，榮獲xx市區(qū)初中信息技術優(yōu)質課評比一等獎。

3、20xx年4月，獲得“沙灣中學與朝陽中學青年教師課堂教學能力競賽”優(yōu)勝獎。

4、20xx年10月，獲xx市區(qū)基本功競賽二等獎，并在同年11月的xx大市基本功競賽中獲得一等獎。

5、20xx年4月，被評為xx市第五批教學能手。

三、科研工作

在終身學習的時代，學習是一項責任，也是一種生活方式，必須養(yǎng)成時時、事事、處處學習的習慣。隨著新一輪課程改革的深入，僅靠外出學習遠遠不夠，充分利用資源，發(fā)揮教師集體的智慧尤為重要。我努力在聽課、思考上不斷進取，積極參與學校的科研項目，撰寫教學反思和論文，多篇論文獲得獎項，20xx年被評為“教科研積極分子”。

1、《加強整體感知，做良好輔墊》一文于20xx年9月底發(fā)表于《自學考試報》。

2、《關于初級中學教師信息技術普及情況的調查報告》一文于20xx年12月榮獲中國教育學會論文評比三等獎。

3、《淺談初中生網(wǎng)絡文明的構建》一文獲20xx年12月xx市現(xiàn)代教育技術論文評比二等獎。

4、《制作目錄》案例于20xx年獲市專業(yè)年會一等獎。

5、《動畫基礎之探究活動》教學設計于20xx年獲市專業(yè)年會三等獎。

6、《加強校園網(wǎng)絡建設 促網(wǎng)絡德育教育》獲20xx--20xx年度資產(chǎn)管理論文評比二等獎。

7、20xx年8月，獲“我為xx教育科學發(fā)展獻一策”市優(yōu)秀獎。

8、20xx年獲學校師德征文比賽二等獎。

四、教輔工作

我主要負責協(xié)助教務處完成各類教務工作，如編排課表、調課、電子學籍管理、考務、學生成績統(tǒng)計，以及中考報名等相關任務。盡管這些工作繁雜且瑣碎，我能迅速有效地執(zhí)行上級的指示與任務。

成績只是過去的體現(xiàn)，在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力學習，銳意創(chuàng)新，提升服務意識，把工作做得更加出色。

職稱評定的述職報告 8

自我自20xx年4月被評聘為中學一級教師職務以來，已經(jīng)有近二十年時間了。在此期間，我在教育教學工作中不斷努力，現(xiàn)將我自擔任中學一級教師以來的工作情況總結如下。

　一、熱愛教育事業(yè)，積極奉獻。

我始終保持積極向上的思想態(tài)度，堅定政治立場，認真學習馬克思主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，始終堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)。自覺遵循國家政策法規(guī)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，力求在各方面做學生的榜樣。我熱愛教育，愿意為學校的發(fā)展和學生的成長奉獻自己的力量，在教育教學中取得了一定的成績。

　二、不斷學習，提升專業(yè)水平。

為了更好地適應教育發(fā)展的新形勢，我意識到需要不斷提高自身的專業(yè)能力。我從未滿足于現(xiàn)狀，努力學習各種專業(yè)知識。20xx年，我參加了華東師范大學的教育學研究生課程。我積極參與各類培訓和繼續(xù)教育，如“教育心理學”、“現(xiàn)代教育技術”等，以豐富自己的知識儲備。

在繼續(xù)教育的過程中，我保持勇于探索和創(chuàng)新的精神，潛心研究教學業(yè)務。我經(jīng)常訂閱《教育研究》、《中學教育》等專業(yè)期刊，及時掌握教育領域的最新動態(tài)和研究信息，深入學習《新課程標準》，倡導學生自主、合作、探究的學習方式。多年間，我積極參與學校的教研活動，認真提升自身的教學基本功。在校內基本功大賽中，我的粉筆字、鋼筆字和毛筆字均獲得一等獎，同時積極承擔各級別的教學示范課，曾在市級教研會上展示的《成長與希望》示范課得到了與會老師的高度評價，并在市教學論文評選中獲獎。特別是，在20xx年的市級教學比賽中，我榮獲一等獎，成為學校重點培養(yǎng)的優(yōu)秀教師之一。

正因為我在教學研究和繼續(xù)教育中不斷努力，自己的教學能力和專業(yè)水平得到了顯著提升，能夠穩(wěn)妥地勝任語文教學，成為學校語文教學的中堅力量，實現(xiàn)從量變到質變的飛躍。

　三、勤勉工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績。

自從參加教育工作以來，我一直擔任班主任，為學生的全面發(fā)展傾注了心血。作為班主任，我高度重視班級文化建設，努力轉變后進生。深知班主任是班級的組織者和引導者，班主任的工作直接影響學生的全面發(fā)展和未來。每年新學期開班時，我根據(jù)班級實際情況，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，以規(guī)范和引導學生的行為。我還時刻保持早到學校、巡查班級、參與學生晨讀，讓班級風氣逐漸好轉。在班主任工作中，我不僅注重班級的風氣建設，還加強對后進生的教育，通過與他們交心談心，幫助他們樹立正確的人生觀，逐漸改善他們的思想和學習情況，所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”。

我在教學工作中也竭盡全力推行素質教育，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。每個學期開始，我都積極配合學校的工作安排，不推卸責任，全心投入教學。通過精心備課、課堂教學以及課后輔導，我努力提高學生的學習興趣，減輕他們的學習負擔。任教期間，我所教授的班級語文成績一直保持在縣內的前列。

　四、總結經(jīng)驗，持續(xù)進步。

回顧我擔任中學語文一級教師職務近二十年的工作，教書育人的熱情與努力得到了學生和社會的廣泛認可。展望未來，我深知教育工作的艱巨，但我將繼續(xù)努力克服各種困難，揚長避短，時刻保持謙遜，勤奮工作，爭取在教書育人的道路上更上層樓。

我認為自己已經(jīng)完全符合申請中學語文一級教師職務的條件，懇請相關部門給予評審。

職稱評定的述職報告 9

自從我踏入教育行業(yè)至今，已在紫孟中學工作了七年。在這段時間內，我始終秉持著積極向上的態(tài)度，專注于提升自己的思想政治覺悟和教學能力。結合學校的實際情況和學生的需求，我認真負責，踏實努力，使得教育工作有計劃、有條理、有步驟地推進。以下是我工作匯報的具體內容：

一、積極響應學校號召，參與各類活動，注重理論學習。我定期參加教研活動，遵循學校的安排，努力完成各項任務，把握每個提升自己業(yè)務水平的機會。每周按時出席升旗儀式，關心學生的成長與發(fā)展，努力營造良好的教學氛圍。

二、在教育教學方面

1、以培養(yǎng)學生對音樂的興趣為目標，注重審美教育。我努力通過音樂熏陶學生的情操，啟迪他們的智慧，引導他們熱愛美，追求美。以學生為主體，讓他們在愉悅的音樂活動中主動發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造音樂。我認真?zhèn)湔n，每年開設一到兩次公開課，邀請同行老師及領導來觀摩，爭取更多的學習機會。我的兩篇論文《音樂課堂中學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)》和《初探中學生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》分別獲得了二等獎和三等獎。

2、加強教育教學基本功訓練，積極參與校內外的基本功比賽，曾獲局屬三等獎及校內多個二、三等獎。我在比賽中不斷鍛煉自身的基本功，以提升教育教學能力。我參與了《初中階段師生有效溝通策略研究》和《新時代少先隊分層教育研究》兩個課題的研究工作。

三、為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的熱愛，我根據(jù)學校的教學計劃，組織過合唱團和舞蹈隊，并利用課余時間進行訓練，同時積極參與市里的活動，取得了可喜的成績。我開設的“合唱”、“琵琶入門”、“好歌大家唱”三門校本課程，深受學生喜愛。輔導的學生在市級比賽中屢獲二、三等獎及優(yōu)秀獎。

四、擔任學生自管會及教工團支部的工作，從20xx年開始擔任少先隊大隊輔導員。在校領導的支持和同事們的共同努力下，團隊活動得以順利開展。今年，我加入了名輔導員郭玉琴的工作室，通過與兄弟學校的交流學習，我不斷成長?；顒印兑浴褒埼幕睘檩d體培養(yǎng)少先隊員的愛國情懷》成功申報為20xx年度全市少先隊重點活動項目，并于20xx年獲得市“活力少先隊”重點項目三等獎。

職稱評定的述職報告 10

我叫XXX，畢業(yè)于某某大學。自我踏入職場以來，我始終致力于提升個人的思想政治素養(yǎng)與教學專業(yè)能力。我認真履行我的崗位職責，尊重教育事業(yè)，甘于奉獻，努力教書育人，注重自身的職業(yè)道德，工作踏實，成績顯著，任期考核均合格。依照相關規(guī)定，我已具備高中音樂二級教師的任職資格條件，現(xiàn)申請評審高中音樂二級教師資格，述職如下：

　一、思想政治方面

在政治方面，我始終堅持嚴格自律，支持黨的方針政策，忠實于黨的教育事業(yè)，熱愛我的工作。 我尊重學校的工作安排，具備強烈的事業(yè)心和責任感，積極負責地高效完成教學任務。我遵守國家法律法規(guī)，踐行職業(yè)道德，不斷提升自我的思想修養(yǎng)與業(yè)務能力。對學校安排的工作，我始終無條件服從，毫不計較個人得失，滿腔熱情地投入到教育教學的一線工作中。

　二、教育工作方面

在多個藝術考試班的管理中，我始終堅持以學生為本，教書育人。我根據(jù)藝考生的實際情況設立班規(guī)和獎懲制度，使學生有章可循，幫助他們培養(yǎng)良好的行為習慣；我鼓勵和引導一批藝術藝考生，充分展現(xiàn)藝術的魅力，取得了顯著成效。在日常工作中，我注重學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，并以優(yōu)秀學生為榜樣，如潘韻如同學表現(xiàn)突出，順利考入重點大學。我堅持以“真心、耐心、細心”的態(tài)度對待每一位學生，努力喚醒學生內在的學習動機，培養(yǎng)他們的責任感，使他們由“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，得到了學校領導、師生及家長的高度評價。

　三、教育教學能力與工作業(yè)績

我具備扎實的基礎理論和專業(yè)知識，積極參加繼續(xù)教育與自主學習，推行素質教育，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，掌握現(xiàn)代教學手段，積極探索教學改革，形成我獨特的教學風格。20xx年，我在“全國一師一優(yōu)課、一課一名師”中榮獲高中音樂學科一等獎。通過輪班教學，我能夠勝任高中各年級的音樂課程，并積極承擔公開課，且每年至少進行一次校級以上的公開課，效果良好，獲得領導與同行的贊許。20xx年，我在縣級中小學音樂優(yōu)質課評比中榮獲二等獎。

在日常教學中，我認真鉆研教學大綱、考綱及教材，全面掌握學生的學習情況，精心設計多樣有效的教學策略。課堂上，我注重組織學生參與，關注個體發(fā)展，培養(yǎng)學生成為骨干。

作為一名音樂教師，我積極鼓勵學生參與課外比賽，提供更多學習實踐的機會。20xx年，我?guī)ьI學生參加縣體育局組織的啦啦操比賽，獲中學組二等獎及優(yōu)秀指導教師獎；20xx年帶領學生參加藝術展演活動，獲得縣一等獎和市二等獎。20xx年和20xx年，我被評為高中教學質量管理工作先進教師。作為學校的一員，我積極參與學校的各項事務，盡心盡責，從不計較個人得失，全力以赴完成本職工作。

　四、教研工作

自任職以來，我在教學工作中積極投入，以務實、高效和創(chuàng)新的態(tài)度推動團隊合作，充分發(fā)揮團隊精神和資深教師的帶頭作用。通過為年輕教師講示范課，開展聯(lián)備課、互聽互評等教研活動，指導他們分析教材與討論教法等，20xx年我撰寫的《借鑒儒家思想，培養(yǎng)音樂核心素養(yǎng)》獲得縣級優(yōu)秀教學論文評選二等獎。我積極參與教研，探討課程改革，取得了不錯的成績。

以上是我任職以來的述職報告。我期望能順利通過評審，成為一名符合職稱要求的教師。在今后的工作中，我將以此為新的起點，更加努力，更加自信地投入到教育事業(yè)中。在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的價值，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，絕不辜負人民教師的光榮稱號。

職稱評定的述職報告 11

自20xx年進入教育行業(yè)以來，我已經(jīng)在教學崗位上奮斗了近18年。在這段時間里，我始終保持著敬業(yè)精神和責任感，無論是作為班主任，還是從事多年的畢業(yè)班教學，我都全力以赴，努力實現(xiàn)學生的全面發(fā)展與提升。剛剛被評為中學二級教師，以下是我任職以來的工作成績總結。

在思想和品德方面，我深深愛著教育事業(yè)，始終堅守職業(yè)道德，盡心盡力地為學生提供幫助和支持。我深知：關懷和愛是教育的核心，我努力用溫暖的心去鼓舞學生，同時踐行團隊合作，與同事們和諧共處，共同創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。

在教育教學方面，多年的教學經(jīng)歷使我積累了豐富的經(jīng)驗與扎實的教學能力。每年我都能完成教學任務，并在跨年級教學中不斷挑戰(zhàn)自己，領導安排時我主動承擔其他班級的教學任務，以確保每位學生都能獲得充分的學習支持。畢業(yè)班的教學經(jīng)歷讓我對教學有了更全面的認識，所教班級在各項考試中均取得了顯著的進步，其中多名學生在中考中脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績。我相信課堂是教學的主陣地，在校內的教師基本功競賽中我也獲得了較好的成績，無論是示范課還是公開課，都獲得了同行的好評。

作為班主任，我注重方法與熱情，所帶班級的班風積極向上，學習氛圍濃厚，得到了其他老師的高度贊揚，時常被選為優(yōu)質班級。我始終堅信身教勝于言教，以個人的行為和品德影響學生，并通過愛的力量讓每位學生在理解與支持中成長。年年所帶班級都能獲得流動紅旗，并榮獲模范班級的稱號，曾兩次被評為教育局的優(yōu)秀班主任，以及年度優(yōu)秀少先隊輔導員。

在指導青年教師方面，我指導了多位年輕教師，特別是王老師在我的幫助下迅速適應了初中教學，并取得顯著進步，李老師也不斷提升了班主任工作能力，積累了寶貴的經(jīng)驗。張老師在基本功競賽中獲得了一等獎，受到教育局的好評。

在教科研方面，我積極參與教育改革，學習現(xiàn)代教育理念，參與省級課題《信息技術與初中數(shù)學課程整合》，并順利結題。我作為課題組的一員，積極撰寫相關論文和案例，已經(jīng)在省級刊物上發(fā)表多篇論文，同時撰寫了多種教學案例。去年我還被選為校青年教師基本功競賽的評委，并參與期中考試試卷的命題工作。

我所取得的各項榮譽使我振奮不已，更激勵我在今后的教育工作中繼續(xù)奉獻自我，提升自我，通過不懈努力爭取更好的成績。

職稱評定的述職報告 12

　一、思想工作方面

自從進入教育行業(yè)以來，我始終秉持著誠實守信、細致認真地態(tài)度面對我的工作，以“教師職業(yè)道德”來約束自身的教學行為，思想上始終堅持愛黨愛國，勇于進取。我積極參加各類學習與培訓，認真參與政治學習和文化學習，通過不斷的學習提升自己的思想境界、理論水平和專業(yè)能力，使自己在多個方面都有明顯的提升。

　二、教學工作方面

作為學校七八年級的計算機教師，我始終堅持認真?zhèn)湔n，以提升教學質量為目標。我不斷查閱相關的計算機報刊和書籍，在線尋找優(yōu)秀的教案和課件進行學習，也積極參加外部聽課活動，從中吸取別人的優(yōu)點與教學經(jīng)驗。平時我也樂于向經(jīng)驗豐富的老師請教，以增強自身的教學能力。

我參與了市和校組織的多個教學基本功比賽，每年都會參加學校舉辦的青年教師“六個一”基本功競賽，并多次獲得優(yōu)異成績：其中包括課件制作大賽一等獎；“六個一”基本功賽一等獎；作業(yè)點評和命制試題比賽一等獎等。我還參加了xx市初中計算機教師的基本功比賽，并獲得了三等獎。

除了日常的計算機課教學外，我還積極參與學校的校本課程建設，開設了校本課程“電子報紙”和“動畫制作”，并編寫了相關的flash動畫制作教材，因而被評為優(yōu)秀校本課程教師。我指導學生參加各種電腦報刊比賽，協(xié)助馬真同學的作品《校園植物報》在xx市中小學電腦制作活動中獲得一等獎；指導x同學的《春晚》在第八屆全國中小學生電子刊物制作大賽中贏得三等獎；指導丁小晴等六位同學的電子作品也獲得了優(yōu)秀獎和三等獎。

　三、教科研方面

我始終堅持理論與實踐的結合，從實踐中總結理論。我的論文《淺談初中生信息技能差異問題》榮獲省師陶杯二等獎；在20xx年，我的另一篇論文《探討初中信息技術課堂管理問題》獲得省師陶杯三等獎；而《“任務驅動法”在信息技術課中的應用策略》也在xx市教育學會青年教師專業(yè)發(fā)展研究會的論文評選中獲得了二等獎。我還參與了學校“網(wǎng)絡德育”課題的研究，并已經(jīng)完成結題。

我將繼續(xù)努力，學習他人的長處，爭做更好的自己！

職稱評定的述職報告 13

20xx年7月，我從xx師范大學畢業(yè)，并于同年x月正式入職。從事教育工作至今，我一直擔任小學英語教學，20xx年至20xx年間擔任班主任，積累了豐富的教學與管理經(jīng)驗。20xx年8月獲得小學英語教師資格證，任職滿5年，現(xiàn)申請小學高級教師職稱，以下是我在任職期間的總結報告：

　思想品德方面

作為一名執(zhí)著于教育事業(yè)的教師，我始終把堅定的政治立場放在首位，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，努力做到忠于教育、德才兼?zhèn)?。在工作中，我始終恪守教師的職業(yè)道德，嚴于律己，盡心盡責，培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感。多年來，我把教書育人作為己任，注重自身師德修養(yǎng)，時時處處為學生樹立榜樣，熱愛和關心每一個孩子，扎實工作，追求進步，尊重領導安排，主動服從學校的各項工作安排。自入職以來，我始終保持全勤，無遲到早退，工作積極主動，多次被評為優(yōu)秀教工和教學示范教師。

　教學工作方面

在教學方面，我認真研究教材，探索教學方法。在20xx年參加鎮(zhèn)江市中小學新學期教學優(yōu)質課競賽中榮獲一等獎，20xx年參加鎮(zhèn)江市信息技術與學科課程整合優(yōu)質課評比活動再獲一等獎，20xx年在句容市小學教師英語課堂教學評比中獲得一等獎，20xx年在校內講課活動中榮獲二等獎。20xx年，我在校內教學評議活動中也獲得三等獎。每學期我在學校開展的教研課均受到同行的高度評價。

　班主任工作方面

從20xx年至20xx年，我擔任班主任。作為一個班主任，我的工作理念是讓每位學生都能快樂地度過每一天，既教書又育人。我關愛每一個孩子，力求讓他們在學習知識的培養(yǎng)良好的品德。我常常提醒學生要為家庭做些力所能及的事情。對于學習困難的學生，我采取多鼓勵的方式，盡量少批評我用耐心和期待去等待他們的每一點進步，用欣賞的眼光看待他們的閃光點，并以喜悅的心情贊賞他們的每一份成功。我注重言傳身教，所有對學生的要求我自己首先做到。經(jīng)過幾年的努力，我班在各類活動中表現(xiàn)突出，多次被評為文明班級和優(yōu)秀中隊。

　教科研工作

在擔任教師期間，除了做好教學工作，我還積極參與課題研究和論文寫作?！稜I造良好學習習慣》獲江蘇省藍天杯中小學教師優(yōu)秀論文評選三等獎，《激發(fā)低年級學生閱讀興趣的策略》獲句容市優(yōu)秀教育教學論文三等獎，案例《語音王國的探險》、《快樂的春節(jié)》、《小小科學家》、《趣味數(shù)學節(jié)》在江蘇省藍天杯優(yōu)秀教學設計評比中獲得了二等獎和三等獎。我還參與了鎮(zhèn)江市小課題《小學英語單元整體教學法的研究》，負責組織和研究工作，收集并整理相關資料。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷追求更高的目標與成就。

職稱評定的述職報告 14

我叫李靜，女，現(xiàn)年28歲，20xx年7月畢業(yè)于北京師范大學教育學院教育專業(yè)，20xx年9月正式入職。自從我邁入教師崗位以來，已有四年的教學經(jīng)歷，期間我曾擔任小學語文、數(shù)學及初中英語等課程的教學工作。在工作中，我始終堅持“教育是仁愛的事業(yè)”的信念，認真負責，以身作則，努力為學生樹立一個良好的榜樣，現(xiàn)將我任職以來的工作情況總結如下：

　一、思想政治表現(xiàn)

在擔任教師期間，我思想積極向上，政治立場堅定。始終注重馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，堅定支持黨的基本路線和政策，作為一名教師黨員，我自覺遵守國家的法律法規(guī)，忠實于黨和人民的教育事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針。積極學習黨的相關理論知識，提高自身的思想政治素養(yǎng)，參與黨組織的各項活動。在職業(yè)生涯中，我不斷強化教師的道德修養(yǎng)，嚴于律己，力求以身作則。

　二、專業(yè)工作能力

在教學工作中，我認真鉆研學科知識，致力于教學方式的改革與創(chuàng)新，倡導自主、合作、探究的學習方式。一年來，我全心投入到教學研究活動中，對于所任教科目認真分析，遇到教學上的困難時，我始終堅持不懈，向經(jīng)驗豐富的前輩虛心請教，努力提升自己的教學技能，深入研究課程大綱與教材內容，明確重點和難點，注重知識的整合與應用，以推動課堂改革，力求讓每節(jié)課都能引發(fā)學生的興趣。課堂中，我注重因材施教，根據(jù)學生的不同情況進行分層教學，既重視后進生的轉化，也不忽視優(yōu)生的培養(yǎng)，從而提升學生的整體素質。

作為教師，我深知德育教育的重要性，多年來，我始終將德育放在首位，秉持育人為本的理念，將德育融入到各項教學活動中，以促進學生的全面發(fā)展。在擔任班主任期間，我積極進行班風建設，努力轉變后進生，牢記教書育人的職責。我與過去的任課教師溝通班級情況，尤其關注問題學生，努力做到防患于未然，關注每位學生的思想和行為表現(xiàn)，積極給予必要的關心與支持，了解他們的內心需求，幫助他們成長。

經(jīng)過一年的努力，我逐漸適應了教學工作，積累了寶貴的經(jīng)驗。我所任教班級的學生在多次考試中都取得了優(yōu)異成績。通過精心的教學設計和豐富多彩的課外活動，我努力提高學生的全面素質，組織了多種形式的活動，如作文比賽、辯論賽、手抄報等，引導學生全面發(fā)展。

在我的身邊，有許多經(jīng)驗豐富的前輩教師和充滿活力的年輕教師，他們的教學方法和思路啟發(fā)了我。我與他們一起備課、探討，相互學習，不斷提升自己的教育教學能力。我也積極參加各類教研活動，學習新的教學理念和方法，以適應現(xiàn)代教育的需求。

　三、工作態(tài)度

在過去的一年中，我始終積極承擔教學重任，認真完成各項教學任務。我密切關注學生的學習與生活，力求做到與學生建立良好的關系，以了解他們的需要并及時解決問題。我還主動參與學校的其他教學工作，努力學習提升自己，力求成為一名全面發(fā)展的教師。

回顧一年來的工作，我深感教書育人的責任重大，但我有信心、決心克服各種困難，繼續(xù)努力，爭取在教育工作中取得更大進步。

　四、所獲成績

自任職以來，在教育教學工作中，我積極奉獻，勇于承擔責任，關愛每一位學生，團結同事，取得了令人滿意的成績，贏得了學校、學生及家長的廣泛好評。20xx年五月，我參加了縣級教師比賽，獲得了二等獎；同年九月，因教學成果顯著被評為“優(yōu)秀教師”。

我深知，能夠取得這些成績離不開學校領導和同事們的支持，今后，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教學，服務學生，為社會貢獻我的力量！

職稱評定的述職報告 15

我20xx年7月畢業(yè)于某大學，隨即在某中學開展教學工作，迄今已有一年時間，從事高中課程的教學與相關工作。自擔任此職務以來，我始終秉持認真負責的態(tài)度，熱愛我的職業(yè)，努力踐行我的教師職責，現(xiàn)將我的工作情況從德、能、勤等多個方面進行

一、師德為先，盡職盡責，忠誠于教育事業(yè)

“學高為師，身正為范?！蔽疑羁填I悟到這句話的重要性：既要教授知識，更要培養(yǎng)學生的道德品質。作為教師，我明白自身的政治立場與道德修養(yǎng)對學生的引導至關重要。我主動學習相關理論知識與法律法規(guī)，并根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。在工作中，我始終遵循法律法規(guī)、樹立榜樣，努力完成學校的各項教學任務，充分利用業(yè)余時間深化自己的專業(yè)知識，并積極借鑒優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，以此來提升自我，促進成長。

二、關愛學生，傾心育人，做好班主任工作

擔任班主任的這段時間，我積累了寶貴的經(jīng)驗，深知班主任工作的意義與注意事項。這也有助于我在教學中更好地管理學生。我為了提升班級管理能力，勤讀相關書籍，虛心請教經(jīng)驗豐富的班主任，深入研究教育理論。在實際工作中，我總是懷著對學生及家長負責的態(tài)度，以愛心和耐心去關懷每一位學生。認真落實教育方針，積極完成各項任務，努力在思想教育中形成扎實的工作作風。

班級管理方面，我非常重視班級的風氣與學風的建設。通過建立有效的班委會與團支部，充分發(fā)揮積極分子的榜樣作用，鍛煉他們的管理能力；通過主題班會、講座等各類形式的活動，引導學生遵守紀律、勤奮學習，并關注社會熱點；建立健全班規(guī)與獎懲機制，強化班級管理，營造良好的班級氛圍。我還通過電話、家長會及家訪等多種方式，與家長保持密切溝通，共同促進學生的健康成長。

三、潛心研究，勇于探索，切實提高教學能力

在教學工作中，我一絲不茍，盡職盡責。我不斷地深入研究物理學科的相關理論，定期進行習題練習，閱讀專業(yè)期刊，確保自己的專業(yè)知識扎實全面，能夠勝任高一至高三的教學任務。自擔任現(xiàn)職以來，我在日常教學中認真研讀教材與課程綱要，做到融會貫通。每一堂課都準備詳細的教案與知識梳理，并注重教給學生學習的方法與技巧。在課堂教學改革的探索中，我力求提高課堂教學的實效性，培養(yǎng)學生的能力與素養(yǎng)，逐漸形成了“授之以漁”的教學特色。

四、積極參與教研活動，不斷進修，努力提升自我

為了成為一名優(yōu)秀的教師，我明白需要不斷學習與更新自己的專業(yè)知識。我利用各種機會，積極參加校內外的交流活動，聆聽優(yōu)質教學課程，借鑒他人的長處來彌補自己的不足。根據(jù)學科特點與教學需求，我制作適合自己的課件，積極參與每次教研活動，認真聽取其他教師的課，并重視對自身教學的反思與改進。我還積極參加學校組織的繼續(xù)教育，豐富自身的法律知識，提高自己的責任感與危機意識，全面提升個人的教學能力。

從專業(yè)素質、工作經(jīng)歷、學識修養(yǎng)等方面來看，我已經(jīng)具備中學物理二級教師資格的條件，我向您申請中學物理二級教師的職稱，希望能得到您的審議。

職稱評定的述職報告 16

自我從事社區(qū)醫(yī)生工作以來，在衛(wèi)生局和街道衛(wèi)生院的領導下，我始終緊扣社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的整體布局，堅決貫徹黨的各項方針政策，深入學習馬列主義，努力解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧等重要理念，始終以全心全意為人民服務為核心思想。通過不斷的學習與實踐，我力求在改革與發(fā)展中保持進步，并不斷提升自己的政治理論水平。以下是我工作情況的簡要陳述：

　一、認真落實本職工作，全力履行醫(yī)生職責

在醫(yī)療工作中，我始終保持認真負責的態(tài)度，努力提升自身的業(yè)務能力，嚴格執(zhí)行各項工作制度、診療規(guī)范和操作規(guī)程，熱情接待每一位前來就診的患者，細致負責地處理每一位病患，最大限度地避免了誤診和誤治。始終把工作奉獻給社會，把愛心傾注給患者，因此贏得了群眾的一致好評。

我嚴格要求自己，不自滿驕傲，尊重年長的前輩，真誠對待年輕同事，始終以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立起良好的自身形象。多年來，我始終為患者提供優(yōu)質服務，從未發(fā)生過一次醫(yī)療事故，也未與患者發(fā)生過糾紛。

自新型農(nóng)村合作醫(yī)療實施以來，我積極協(xié)助社區(qū)干部做好宣傳，主動向社區(qū)居民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關內容及補償政策，接待來自本村及外村的患者，能夠做到小病不出村，全力保障老百姓就醫(yī)，基本解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。我認真做好門診病歷和處方管理，詳細填寫門診補償?shù)怯洷?，及時上報各類信息。

　二、加強培訓，提升醫(yī)學理論水平和實踐能力

通過工作，我深刻認識到一名合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應具備的素質和條件。我始終堅持業(yè)務學習，不懈怠。認真參加衛(wèi)生局組織的培訓，積極參與街道衛(wèi)生院的集體學習，持續(xù)不斷地加強業(yè)務理論學習，吸取新的知識，以提升自己的業(yè)務水平。始終以新的理論和技術指導業(yè)務工作，使自己能夠熟練掌握多種常見病和多發(fā)病的診斷與處理技能。尤其是在院外急救、心臟復蘇等突發(fā)事件的處理方面，我獲得了更全面的了解，為今后開展急救工作奠定了堅實基礎。

　三、認真做好資料管理，積極開展病人隨訪工作

過去一年中，為切實提升公共衛(wèi)生服務水平，提高農(nóng)村的健康水平，我在就診的完善了村級各類公共衛(wèi)生資料，認真管理當?shù)鼐用窠】禉n案和外來人口健康檔案，做到分類登記，確保資料的完整性和可查性。對我所轄區(qū)域的社區(qū)居民，堅持每三個月進行一次隨訪，及時掌握病情，記錄信息，完善個人健康檔案。

在此基礎上，我還扮演好農(nóng)村公共衛(wèi)生信息員的角色，收集信息資料，宣傳農(nóng)村衛(wèi)生知識，積極配合上級部門開展各項工作，同時參與村級衛(wèi)生整治和環(huán)?；顒?。

在各級領導的支持和同事們的幫助下，我的工作雖然取得了一定的成績，但仍存在不少差距，我必須進一步加強理論學習，并始終堅持理論與實踐相結合的原則。未來，我將繼續(xù)努力學習，專注于工作，克服理論與實際能力上的不足，以爭取創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

職稱評定的述職報告 17

我叫xx，自20xx年12月加入本工作團隊以來，現(xiàn)任職于荊州采油廠采油二隊，擔任副隊長，主要負責工農(nóng)環(huán)保的相關工作。今年在上級領導的精心指導和關懷下，在本隊干部的支持和幫助下，依靠全體員工的緊密配合和共同努力，我始終把確保完成本隊各項工作放在首位，以全心全意服務于生產(chǎn)為核心，堅持從實際出發(fā)，開展所負責的各項工作?，F(xiàn)將我今年的工作情況向各位領導和同事們匯報如下：

一、提升自身素質，協(xié)助書記開展維穩(wěn)工作。

作為一名資深黨員，我不斷為自己加壓，認真完成各項工作與學習。我深入學習黨的“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”，努力提升自己的思想覺悟，使其高于群眾。在配合書記開展維穩(wěn)工作方面，我采取了四種策略：問、文、穩(wěn)、溫。問即傾聽職工需求與困難，了解他們的意見、建議及情緒，及時進行分析與解決。文則是通過集中和個別的思想教育，幫助他們化解矛盾、糾正消極思想，端正工作態(tài)度。穩(wěn)的目的是增強職工隊伍的穩(wěn)定性，而溫是讓員工感受到團隊的溫暖，我們會主動幫助職工解決工作與生活中的困難，比如為有需要的家庭申請補助，讓他們感受到組織的關懷。

二、樹立憂患意識，注重源頭管理。

隨著社會環(huán)保意識的提升，過去的一些遺留問題逐漸顯現(xiàn)，工農(nóng)關系也愈發(fā)緊張。從我接手工作的第一天起，我便專注于污染源頭的控制，預防雨季污油污水外溢。今年我加強了對天氣變化的關注，提醒生產(chǎn)部門及時處理站內外的污油污水，控制污油和污水池的安全高度，確保杜絕雨季時的污染事故。

三、落實污染治理工作。

隨著江陵凹陷開發(fā)的推進，我隊的新井不斷增加，泥漿池治理工作成為重中之重。我時刻關注治理現(xiàn)場，確保泥漿池治理深度控制在3米以上，覆土深度不低于0.8米，使用的藥品量要符合設計要求，尤其要使用優(yōu)質的固體石灰，確保泥漿池的治理不出現(xiàn)返工現(xiàn)象。我嚴格測量泥漿池的治理體積、填土數(shù)量和藥品使用量，以控制治理成本，為后續(xù)施工提供準確的數(shù)據(jù)對比。

四、加強生產(chǎn)互動，爭分奪秒完成任務。

本隊的陵76、沙27和花園井區(qū)的開發(fā)歷史較長，管線因長時間未更換而腐蝕嚴重。今年，管線的穿孔問題頻頻發(fā)生。對此，我第一時間趕赴現(xiàn)場，與當?shù)鼐用襁M行協(xié)商，并及時向上級報告，以確保生產(chǎn)部門能夠迅速整改穿孔管線。通過有效溝通，防止施工期間受到干擾，從而保證油井及時投產(chǎn)，夯實全年生產(chǎn)任務的基礎。

我多次落實之前遺留問題，與埠河鎮(zhèn)政府及陳家臺村委會進行積極溝通，向居民解釋情況，以確保鉆井、作業(yè)和采油工作順利進行。在我的不斷努力下，居民對新成立的采油二隊有了新的理解與認識，認為我們作風扎實、反應迅速，基本上不存在居民阻礙施工的現(xiàn)象。

總結今年的工作，雖然取得了一定的成績并掌握了一些技術，但我也意識到自身存在不足之處，例如現(xiàn)場經(jīng)驗不足、考慮問題的全面性有待提升。我將繼續(xù)努力克服這些不足，積極推動工農(nóng)環(huán)保工作，配合隊領導加強隊伍管理，提升員工的綜合素質，凝聚人心，進一步推動采油二隊的發(fā)展。

職稱評定的述職報告 18

回顧這個學期的職稱評定工作，我能夠順利完成既定的任務。在這一過程中，我不僅收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題。我所獲得的經(jīng)驗將在下個學期繼續(xù)應用，而那些問題則需要我認真反思并找到解決方案。我做如下希望能夠在今后的工作中揚長避短，不斷提升自身的專業(yè)水平。

一、職稱評定計劃的落實情況

學期開始時，我認真研究了學校的工作計劃和教導處的指示，明確了今期的目標與任務。結合我所在科組的實際情況，依照《職稱評定工作大綱》的要求，在新課開始前，我制定了詳盡的工作計劃。在實際工作中，我嚴格遵循相關要求，貫徹黨的教育方針，注重思想素質與專業(yè)技能的提升，按時高質量地完成了本項工作。

二、職稱評定工作情況

1、依據(jù)學校的管理規(guī)定，我認真準備材料，撰寫相關報告，力求每一項工作都做到盡善盡美。每一份材料的準備對我和評審委員會都至關重要。除了整理資料，我還積極查閱相關文獻，必要時利用網(wǎng)絡資源尋找優(yōu)秀范文，將其與我的工作相結合，做到有的放矢。

2、結合專業(yè)特點以及自身優(yōu)勢，我組織了一些學術研討小組，激發(fā)同事們的積極性，收獲了顯著成效。很多同事在職稱評定的準備過程中，都取得了明顯的進步。

3、我始終保持敬業(yè)精神，把滿腔熱情投入到職稱評定的各項工作中。多年來，我在學校的工作量一直位于前列，但從未抱怨過，始終勤勤懇懇，確保每一項工作扎實推進。我注重團隊合作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參會學習，從未出現(xiàn)缺席或遲到早退的現(xiàn)象。

4、在完成評定工作的我也注重個人的專業(yè)成長。除了參加聽課、評課和教研活動，我還進行自學，利用評估機會不斷反思自己，從而提升自我。我參加了繼續(xù)教育課程，學習新技術、新理念，努力提升自己的教學能力。我也積極參與學校組織的政治理論學習、運動會等其他活動，努力在各個方面全面發(fā)展。

以上便是我這一階段的工作總結。我將繼續(xù)踏實前行，在職稱評定的道路上不斷進步，力求做到更好。

職稱評定的述職報告 19

自從我踏入教育這條道路，歲月如流水般匆匆而逝。在這段時間里，我用無盡的熱情與努力，培育著一顆顆幼小的心靈，見證著他們成長的點滴回憶?；赝@段旅程，雖有歡笑與淚水，但心中始終充滿了滿足與快樂。為了自己深愛的教育事業(yè)，付出的一切，都是心甘情愿的。

　一、思想方面

多年來，我始終積極參與園內組織的各項學習活動，認真記錄筆記，主動參與小組討論，與同事團結合作、互相支持。面對幼兒，我始終懷著一顆愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，積極響應園內的各項活動。

　二、工作表現(xiàn)與教育教學方面

“努力成為孩子們深愛的老師”是我工作的核心目標。當孩子們在學習上遇到困難時，我會及時給予關注與支持。尤其是對于那些特殊情況的孩子，我會更加細心呵護，幫助他們建立自信，教會他們尊重他人，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣，讓他們學會動手尋找答案。這些教育對他們的一生都是至關重要的。

在班級工作中，我認真負責，雖然沒有豐功偉績，但在教學方面，我始終虛心向有經(jīng)驗的教師學習，備課時認真細致，充分準備教具，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地。多年來，我教過大、中、小班的孩子，針對不同年齡段，我在設計活動目標時，總是以孩子為中心，兼顧他們的長遠發(fā)展，讓每個孩子都能取得屬于自己的收獲。

為了適應不斷提高的教育質量和時代的步伐，我參加了多次函授考試，順利達到大專水平。我還積極參與各類專業(yè)技能的培訓，閱讀專業(yè)書籍，持續(xù)更新知識，提高教育理論水平與業(yè)務能力。

雖然在工作中取得了一些成績，但我也深知自身的不足之處。在接下來的工作中，我將更加務實與努力，關心與愛護每一個孩子，助力他們健康成長。在業(yè)務能力上，我會持續(xù)努力進取，通過多種途徑積累專業(yè)知識，主動思考，不斷充實自己，力爭成為一名出色的幼兒教師！

謝謝大家！

職稱評定的述職報告 20

在過去的一年中，在醫(yī)院領導班子的引領下，我們圍繞院內的發(fā)展方向，深入開展各項醫(yī)療服務，認真履行了醫(yī)務工作的職責。

一、增強政治理論學習，提升個人綜合素質。

在這一年里，我積極參與醫(yī)院組織的各類學習活動，始終保持思想和政治上的高度統(tǒng)一，始終與黨組織保持良好的聯(lián)系。我注重將學習與工作結合，通過實際應用促進自身能力的提升，實現(xiàn)了學習與工作的雙向促進。特別是在參與醫(yī)院各類評比活動的過程中，我對照先進找出自身差距，不斷反思，努力改善，提升了在思想、作風、紀律、工作標準、質量和效率等多方面的能力。

二、認真履行醫(yī)療職責，做好本職工作。

作為醫(yī)療工作者，承擔“救死扶傷，治病救人”的職責，不僅是我們的使命，也是社會文明的重要體現(xiàn)。對此，我始終以對歷史、醫(yī)院和患者負責的態(tài)度來落實各項工作。一方面，我堅持專業(yè)知識學習，不斷更新婦產(chǎn)科領域的新理論與新方法，全年累計撰寫業(yè)務工作筆記萬字，完成工作報告數(shù)份，以及撰寫論文篇。另一方面，我始終貫徹“精益求精、一絲不茍”的原則，以熱忱的態(tài)度接待每一位患者，認真對待每一例手術，努力將工作回饋于社會，傳遞愛心給患者，從而保證了醫(yī)療工作的高質量，受到了社會的認可。全年共接待患者230人，完成手術100例，治愈病人100人（次）。

三、嚴于律己，積極為醫(yī)院發(fā)展貢獻力量。

作為醫(yī)院的一員，我深知“院興我榮，院衰我恥”的道理，積極為醫(yī)院獻計獻策是我的責任。在過去的一年中，我圍繞醫(yī)院的建設、提升醫(yī)療水平和業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面展開討論，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。我嚴格要求自己，不以資歷自居，而是尊重經(jīng)驗更豐富的前輩，真心關心年輕同事，始終把工作放在首位，遵守各項規(guī)章制度，勤勉盡責，樹立了良好的個人形象。

盡管在領導的幫助和同事們的支持下取得了一定的成績，但與組織的要求、與其他同事相比仍存在差距。今后，我將繼續(xù)努力，克服不足，爭取在工作中創(chuàng)造更加優(yōu)異的成果。