學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度旨在保障師生安全、維護(hù)校園秩序，減少潛在損失。該制度成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保信息暢通。預(yù)案涵蓋火災(zāi)、自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)情況的處理流程，包括及時報警、人員疏散、現(xiàn)場保護(hù)及后續(xù)調(diào)查等。學(xué)校需強(qiáng)化安全教育和演練，提高師生應(yīng)急反應(yīng)能力，建立有效的報告和善后處理機(jī)制。通過全面準(zhǔn)備和迅速響應(yīng)，確保在突發(fā)事件中最大限度地保護(hù)師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇1

為有效應(yīng)對學(xué)校突發(fā)事件，保障校園安全及財產(chǎn)，減少潛在損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組成與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

成員：xx xx xx xx xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)包括：及時掌握校園安全動態(tài)，評估潛在風(fēng)險，提出應(yīng)對措施；在縣教育局的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)假期期間的突發(fā)事件應(yīng)急處置工作；與相關(guān)部門密切協(xié)作，確保應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行。

（三）嚴(yán)格實施三級值班制度，確保不會出現(xiàn)漏崗情況。

（四）帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師需保持24小時通訊暢通，以便及時聯(lián)絡(luò)。

二、臨時現(xiàn)場指揮部

1、如學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，工作人員應(yīng)首先使用滅火器進(jìn)行撲救；若火勢加劇，應(yīng)立即撥打“119”報警并通知教育局相關(guān)部門。值班教師要迅速切斷校園內(nèi)電源，盡量防止火勢進(jìn)一步擴(kuò)散，以減少財產(chǎn)損失。負(fù)責(zé)值班的人員需迅速召集周圍居民參與滅火。報警后，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師應(yīng)及時保護(hù)校園內(nèi)貴重物品及重要檔案，配合消防部門進(jìn)行自救，盡量保留現(xiàn)場，并記錄證人證言。

2、若校內(nèi)發(fā)生非法侵?jǐn)_、盜竊、搶劫、縱火或破壞公私財物等行為，應(yīng)立即采取以下措施：

（1）迅速撥打報警電話（110）；

（2）對不法分子進(jìn)行勸阻或控制，以保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全；

（3）及時向校長或相關(guān)負(fù)責(zé)人報告情況；

（4）記錄不法分子的外貌特征及其他犯罪細(xì)節(jié)，妥善保留案發(fā)現(xiàn)場的證據(jù)；

（5）組織學(xué)校內(nèi)部力量，配合上級相關(guān)部門，做好后續(xù)工作。

在發(fā)生其他突發(fā)事件時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)教師應(yīng)快速趕赴現(xiàn)場，相關(guān)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即組成臨時現(xiàn)場指揮部，協(xié)調(diào)和安排救援工作，并與相關(guān)部門合作開展現(xiàn)場處理工作。具體應(yīng)急措施可根據(jù)實際情況參照以上預(yù)案進(jìn)行調(diào)整。

三、報告與應(yīng)對

在發(fā)生突發(fā)事件后，學(xué)校負(fù)責(zé)人需迅速向縣教育局報告情況。當(dāng)事人（第一報告人或知情者）在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的組織下，應(yīng)在事件發(fā)生后的2小時內(nèi)，認(rèn)真、詳細(xì)、如實填寫相關(guān)突發(fā)事件的報告表，以備查閱。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇2

為有效應(yīng)對校園內(nèi)各類突發(fā)事件，以確保全校師生的生命安全和財產(chǎn)安全，維護(hù)校園秩序與社會穩(wěn)定，根據(jù)教育部門關(guān)于制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案所述的突發(fā)事件，是指那些突然發(fā)生，對校園內(nèi)師生的生命、財產(chǎn)及身心健康造成或可能造成重大損害的事件，包括火災(zāi)、風(fēng)暴、地震、洪水、公共衛(wèi)生事件、環(huán)境污染及人為破壞等安全事故。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校將成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校的應(yīng)急處理工作。

該領(lǐng)導(dǎo)小組由校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能人員組成，校長擔(dān)任組長。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)包括：

1、指揮相關(guān)教職工迅速到達(dá)指定位置，采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

2、組織教師開展搶險救助或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)情況對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時向上級部門報告，依法采取緊急行動。

4、必要時對事件現(xiàn)場實施控制措施。

5、對我校突發(fā)事件的應(yīng)急處理流程進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)依據(jù)“生命至上”的原則，決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間向上級主管部門報告。

（三）學(xué)校各相關(guān)部門應(yīng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，積極做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，盡職盡責(zé)。對各部門組織的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)進(jìn)行風(fēng)險評估，依據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案采取必要措施，并在事故發(fā)生后主動納入應(yīng)急處理流程。

（四）在應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員須確保通信暢通無阻。校內(nèi)各部門應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，做好本部門（班級）的應(yīng)急處理工作，并配合相關(guān)的監(jiān)督和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門或個人均應(yīng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的決策和指令。涉及的相關(guān)人員，要積極配合主管部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查、檢查與救助工作。

二、監(jiān)測與報告

（一）開展校園突發(fā)事件的巡視監(jiān)控。任何人均有責(zé)任進(jìn)行校園突發(fā)事件的監(jiān)測，值班教師、帶隊教師及學(xué)校保安等人員更應(yīng)對此負(fù)責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)事件或潛在的突發(fā)事件，須立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生時，須依次匯報，事件首發(fā)現(xiàn)者應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校必須在第一時間向教育主管部門匯報，并與上級單位保持緊密聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格遵循學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，及時向社會及各救援機(jī)構(gòu)求助，并逐級向相關(guān)政府職能部門及上級主管部門報告。在得到明確指示之前，應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場、證據(jù)和其他相關(guān)資料。

（四）突發(fā)事件信息的外部發(fā)布需經(jīng)過校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組的批準(zhǔn)，確保在了解事件性質(zhì)的基礎(chǔ)上，由集體決定發(fā)布，不得主觀臆斷或夸大其詞。任何人均不得瞞報、謊報或指使他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，由應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門負(fù)責(zé)對事件進(jìn)行調(diào)查與處置。通過對事件現(xiàn)場的勘查和調(diào)查，評估事件的危害程度。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即安排將傷病人員送往最近的醫(yī)院，無法判斷傷情的病人應(yīng)及時尋求警方或醫(yī)療救助。

（三）事故發(fā)生后，學(xué)生管理部門和保衛(wèi)部門應(yīng)及時保護(hù)現(xiàn)場，采取必要的疏散與隔離措施，并加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生的情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件后，領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)情況及時采取停課、放學(xué)或疏散的決定，并向上級部門報告事件及應(yīng)對措施。

（五）根據(jù)事件性質(zhì)，及時與相關(guān)學(xué)生家長和教師家屬聯(lián)系，告知事件經(jīng)過及處理結(jié)果，必要時聯(lián)系家長進(jìn)行救助。

四、應(yīng)急預(yù)防與監(jiān)控措施

（一）火災(zāi)

一旦發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)，所有師生應(yīng)及時報警并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。教育活動必須立即停止，迅速疏散人員并進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移。如有傷員，必須及時施救。涉事人員需提交火災(zāi)原因的書面報告。詳細(xì)說明如下：

1、若火勢較大，難以控制，應(yīng)立即撥打“119”報警。

2、若火災(zāi)發(fā)生于重點部位或其鄰近，學(xué)校應(yīng)立即撥打“119”報警，并采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品、打開消防通道、疏散人員、隔離電源。

3、對于一般火災(zāi)（火勢較?。山M織自救滅火，同時將火災(zāi)情況及經(jīng)過書面上報上級主管部門。

（二）人員傷亡事故

若校園內(nèi)發(fā)生惡性傷亡事故，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場，并盡快報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對于傷者，需進(jìn)行現(xiàn)場急救，如無法救治或判定傷情，應(yīng)及時向相關(guān)部門（如公安、醫(yī)療機(jī)構(gòu)）報告。

對于傷亡事件的原因需進(jìn)行及時調(diào)查，實事求是地配合各部門提供證據(jù)，事故處理應(yīng)依相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行。

（三）傳染性疾病暴發(fā)

必須做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對疑似傳染病患者要進(jìn)行就地隔離并等待醫(yī)療救助，切實加強(qiáng)防控，避免疫情擴(kuò)散。若發(fā)生重大傳染病疫情、群體性疾病或食物中毒，應(yīng)采取以下措施：

1、為全校師生提供必要的保護(hù)措施，發(fā)放防護(hù)用品，確保公共衛(wèi)生設(shè)施的完備。

2、定期增大居住、工作及聚集空間的通風(fēng)，鼓勵師生多參與戶外活動，提高免疫力，保持個人衛(wèi)生。

3、盡量避免外地來訪，推遲或取消大規(guī)模集體活動，減少不必要的會議。

4、如發(fā)生疫情，需嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校，教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)，限制外出活動，需登記并經(jīng)醫(yī)療檢查后復(fù)課。

5、學(xué)校應(yīng)采取必要的消毒措施。

（四）自然災(zāi)害應(yīng)對

遇到自然災(zāi)害要以生命為重，必要時可采取停課措施，盡快作出應(yīng)急安排。若上下學(xué)路上可能存在危險，需及時通知家長接送或提供護(hù)送支持。對于可預(yù)見的災(zāi)害需提前作出防范，如地震、龍卷風(fēng)等不可預(yù)見的事件，則應(yīng)盡量采取保護(hù)措施，并事后及時救助并上報情況。

（五）環(huán)境污染緊急應(yīng)對

1、調(diào)查校外環(huán)境污染源，若發(fā)現(xiàn)可能造成污染的源頭，及時通知環(huán)保部門并備案。

2、如發(fā)生環(huán)境污染事件，應(yīng)配合環(huán)保部門疏散全校師生，并穩(wěn)定學(xué)生情緒。

3、定期對師生進(jìn)行環(huán)保教育及自我保護(hù)知識培訓(xùn)。

（六）人為破壞事件處理

1、加強(qiáng)校園安全巡邏，防止不法人員進(jìn)入校園。

2、若發(fā)生爆炸、投毒等惡性事件，及時報警并保護(hù)現(xiàn)場，保證人身安全。

3、如發(fā)生綁架等事件，應(yīng)立即報警并協(xié)助警方調(diào)查。

4、如發(fā)生打斗造成傷害，需報警并及時送醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場并調(diào)查事件起因。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇3

一、指導(dǎo)思想

為響應(yīng)學(xué)校安全工作的新要求，確保學(xué)校在各種突發(fā)事件中的安全與穩(wěn)定，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序，特制定本《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。該預(yù)案旨在有效預(yù)防、迅速控制和消除可能發(fā)生的重大突發(fā)事件，保障學(xué)生和教職員工的生命安全與身體健康，提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、指揮組：

組長：校長

副組長：副校長、后勤主任、德育主任

組員：全體教職工

財產(chǎn)安全管理小組：

組長：出納 組員：各班班主任

綜合治理安全小組：

組長：會計 組員：男性教師

教學(xué)安全小組：

組長：教務(wù)主任 組員：全體教師

2、工作職責(zé)

在發(fā)生突發(fā)安全事件后，學(xué)校應(yīng)立即指揮救援行動，并迅速向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報告情況，尋求幫助。要向教育局“突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”及時通報。遵循“先控制，后處置，救人至上，減少損失”的原則，果斷處理，積極指導(dǎo)師生撤離危險區(qū)域，保護(hù)學(xué)校貴重財物，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好后續(xù)善后處理。

（一）校園內(nèi)遇到持刀行兇事件的應(yīng)急預(yù)案

此應(yīng)急程序的核心要點是：迅速集結(jié)力量制止犯罪分子行兇。

1、任何人若獲得事件信息，應(yīng)在第一時間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員，迅速設(shè)立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，以防事態(tài)升級。

3、應(yīng)急指揮小組宣布進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即啟動救援行動。

4、集結(jié)有能力的人力資源，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子進(jìn)行周旋，勸阻并制止其犯罪行為，為警方爭取時間，必要時設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快將所有學(xué)生及無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、及時救助受傷的學(xué)生及其他傷員。

7、在事件發(fā)生后，實施現(xiàn)場警戒，防止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，并引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校要及時向教育主管部門報告情況。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物的應(yīng)急程序

該應(yīng)急程序的要點是：迅速控制可疑人物，以防潛在危害。

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩的可疑人物，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學(xué)校的保安人員和指派人員應(yīng)立刻對可疑人士進(jìn)行詢問，并限制其行動于特定區(qū)域。

3、若該人進(jìn)入校園的理由明顯不可信且無法提供證明材料，保安人員應(yīng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步審問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險嫌疑人，應(yīng)立即撥打110報警，由警方處理。

5、若可疑人物試圖逃跑，工作人員應(yīng)及時記錄其特征并向警方報告，同時做好對應(yīng)的安全預(yù)案。

6、在處理此事件的過程中，學(xué)校要采取有效措施，確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)及時向教育行政主管部門報告事件情況。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

此應(yīng)急程序的關(guān)鍵點是：防范易燃易爆有毒有害物品造成的傷害。

1、任何收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的人員，應(yīng)迅速向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告。

可疑物品定義為：外觀、重量或氣味可疑，且不屬于學(xué)校物品，或從未見過此類物品用途不明。

2、發(fā)現(xiàn)可疑物品的人不得隨意打開或觸碰該物品，應(yīng)禁止在附近吸煙、使用手機(jī)或其他電器設(shè)備。

3、學(xué)校應(yīng)指定專業(yè)人員進(jìn)行初步鑒定，判斷是否為危險物品，如無法判斷，應(yīng)立即報警，請求警方介入處理。

4、若警方確認(rèn)該物品為危險物品，學(xué)校應(yīng)設(shè)立警戒線，確保無關(guān)人員立即撤離并采取有效防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)協(xié)助警方展開其他區(qū)域的排查工作，確保校園內(nèi)沒有其它可疑物品。

6、學(xué)校將全力支持警方的處理工作，并及時向教育行政主管部門報告情況。

（四）飲用水污染事件的應(yīng)急處理措施

發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染時，應(yīng)立即對水源進(jìn)行隔離，隨后向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者提供救治。

（五）校園爆炸事件的應(yīng)急處理措施

如發(fā)生爆炸事件，學(xué)校應(yīng)迅速組織人員展開救援，并報告公安等相關(guān)部門。應(yīng)及時設(shè)置隔離帶，保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，并采取有效措施消除后續(xù)風(fēng)險，防止次生事故的發(fā)生。認(rèn)真配合公安消防部門進(jìn)行物證搜尋和險情排除工作，以防再次發(fā)生爆炸。

（六）火災(zāi)事故的應(yīng)急處理措施

若學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，應(yīng)立即組織師生進(jìn)行疏散和自救，并及時向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員與消防部門合作進(jìn)行救人和滅火工作。配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

（七）食物中毒事件的應(yīng)急處理措施

若師生發(fā)生食物中毒事件，需立刻向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇4

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案是為了提高校園安全管理水平，確保師生安全，及時有效應(yīng)對突發(fā)事件，特制定以下預(yù)案：

一、完善應(yīng)急管理組織，成立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制定應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

二、在開學(xué)前，各班主任需與家長溝通，簽署安全責(zé)任書，明確各自的責(zé)任義務(wù)，提升全體師生的安全意識，杜絕各類突發(fā)事件的發(fā)生。

三、開學(xué)前，各班通過召開安全主題班會和發(fā)放安全知識手冊等方式，開展校園安全教育活動；嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不得進(jìn)入高風(fēng)險區(qū)域，如建筑工地、游樂場等；加強(qiáng)防范意識，保障交通安全、食品安全以及人身財產(chǎn)安全。

四、在日常管理中，實施安全巡查制度和學(xué)生自我管理機(jī)制；各班需設(shè)立安全管理小組，定期排查校園安全隱患，及時向班主任反饋問題，確保隱患得到及時解決。

五、制定突發(fā)事件值班制度，確保教師分班輪流值班，值班期間需保持通訊暢通，以便于隨時應(yīng)對突發(fā)情況，并確保信息及時傳達(dá)。

六、強(qiáng)化突發(fā)事件報告制度，若發(fā)生重大安全事件，班主任須迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校將根據(jù)情況及時向上級部門匯報，確保信息透明和及時處理。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇5

為確保我校在發(fā)生突發(fā)事件時，各項應(yīng)急措施能迅速、高效地落實，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)上級指示、相關(guān)文件及規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況，本著預(yù)防為主、及時應(yīng)對的原則，在定期開展安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實學(xué)校各重點部位的安全措施，確保預(yù)防機(jī)制有效運行，切實做到學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)無失誤。為應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件，特此制定學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急組織構(gòu)成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由李文華校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)加強(qiáng)對突發(fā)事件應(yīng)急工作的整體領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：李文華（校長）  副組長：張偉（副校長）  通訊協(xié)調(diào)組：王芳（辦公室主任）  應(yīng)急救護(hù)組：劉洋（政教主任）  疏散引導(dǎo)組：趙麗（副政教主任）  現(xiàn)場處置組：陳強(qiáng)（總務(wù)主任）

2、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

（1）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織結(jié)構(gòu)，明確各項職責(zé)，落實應(yīng)急預(yù)案的各項措施。

（2）廣泛開展突發(fā)事件應(yīng)急知識的宣傳教育，提高全體師生的安全意識和應(yīng)急技能。

（3）定期檢查各類應(yīng)急設(shè)施，確保設(shè)備完好、有效，以保持良好的應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)。

（4）統(tǒng)籌各方力量，實施全方位的救援工作，將損失降至最低。

（5）事件結(jié)束后，迅速調(diào)動資源，恢復(fù)日常教學(xué)秩序，確保社會的安全穩(wěn)定。

3、各組成員的主要職責(zé)：

（1）通訊協(xié)調(diào)組及組長：王芳（辦公室主任）

主要職責(zé)：及時與當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理部門聯(lián)系，引導(dǎo)專業(yè)救援人員進(jìn)入現(xiàn)場；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)及調(diào)度；確保信息傳遞暢通，并負(fù)責(zé)對外報告。

（2）應(yīng)急救護(hù)組及組長：劉洋（政教主任）

主要職責(zé)：熟知逃生及救助路線，及時對傷員進(jìn)行救治，負(fù)責(zé)聯(lián)系救護(hù)車及醫(yī)院轉(zhuǎn)送傷員。

（3）疏散引導(dǎo)組及組長：趙麗（副政教主任）

主要職責(zé)：掌握校內(nèi)報警及廣播設(shè)施的位置，了解建筑材料特性及火勢蔓延情況；在發(fā)生突發(fā)事件時，迅速確定安全逃生路線，引導(dǎo)師生安全撤離。

（4）現(xiàn)場處置組及組長：陳強(qiáng)（總務(wù)主任）

主要職責(zé)：熟悉校內(nèi)建筑布局及通道情況，了解電氣線路及消防設(shè)施位置；掌握消防器材的使用和維護(hù)，積極開展應(yīng)急處置。

二、預(yù)警機(jī)制：

1、加強(qiáng)師生的安全知識宣傳，開展教育活動，提高整體安全意識。

2、強(qiáng)化值班制度，確保通訊暢通，及時了解學(xué)校安全狀況，以維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序。

3、按預(yù)案落實人員、物資及安全檢查，確保應(yīng)急準(zhǔn)備充分。

4、定期對校內(nèi)建筑進(jìn)行全面檢查，封堵危險區(qū)域，停止高風(fēng)險活動。

5、加強(qiáng)對易燃易爆物品及有害化學(xué)品的管理，重點防護(hù)重要設(shè)備及場所，確保安全。

6、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布應(yīng)急信息，全面組織突發(fā)事件的處置工作。

7、定期組織應(yīng)急演練，提升全員的反應(yīng)能力。

三、突發(fā)事件響應(yīng)行動

（一）發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后立即報告。

如發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，需立即撥打報警電話并通知值班人員，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮。

（二）突發(fā)事件發(fā)生時，全體人員需注意：

1、保持冷靜，立即報警并依據(jù)分工迅速展開救援，不得隨意等待救援隊到達(dá)。

2、迅速切斷電源，避免引發(fā)更大危險。

3、現(xiàn)場救援前，非救援人員需迅速撤離，以免影響救援行動。

4、如現(xiàn)場有危險物品，應(yīng)及時轉(zhuǎn)移以確保安全。

（三）突發(fā)事件后的行動步驟

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員需第一時間趕赴現(xiàn)場，組織救援行動，確保及時有效的應(yīng)急響應(yīng)。

（1）迅速發(fā)出警報，保障滯留人員盡快撤離。

（2）及時切斷相關(guān)能源供應(yīng)，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

（3）優(yōu)先展開人員救助，確保傷員得到及時救治。

（4）加強(qiáng)對重要財物及環(huán)境的保護(hù)，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止其他安全隱患。

2、做好師生心理疏導(dǎo)和宣傳工作，迅速恢復(fù)教學(xué)秩序，維護(hù)校園正常運作。

3、及時收集并上報突發(fā)事件的具體情況，便于后續(xù)的分析和總結(jié)。

4、事件發(fā)生后，學(xué)校須配合相關(guān)部門查明原因，提供必要信息并落實防范措施，以保證類似事件不再發(fā)生。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇6

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案是確保學(xué)生、教職工在校期間安全的重要保障。為應(yīng)對可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件，增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急管理能力，切實保護(hù)師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)對工作。組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指揮，各組員要明確分工，認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)同合作，確保應(yīng)急預(yù)案的有效實施。

應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx（總負(fù)責(zé)）

成員: xx（負(fù)責(zé)安全）xx（負(fù)責(zé)后勤）xx、xx（負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)）

二、具體工作內(nèi)容

1、提高對突發(fā)事件的重視程度

在學(xué)校內(nèi)部成立的應(yīng)急管理小組成員需堅守崗位，始終保持高度警惕，做到臨危不亂。各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案需明確責(zé)任，確保有專人負(fù)責(zé)，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

2、舉行應(yīng)急動員會議

定期召開全校應(yīng)急動員會，各班級也要根據(jù)會議精神進(jìn)行班級動員，普及應(yīng)急知識，進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出或聚眾打鬧。確保信息暢通，落實責(zé)任到人。

3、交通安全保障

（1）學(xué)校需與合法的交通公司合作，確保所有能為學(xué)生提供服務(wù)的車輛都經(jīng)過嚴(yán)格檢查，確保司機(jī)持有合法證件，車況良好。由負(fù)責(zé)老師核實班車接送方案，保證學(xué)生們的出行安全。

（2）領(lǐng)隊教師需清點學(xué)生人數(shù)，保持詳細(xì)的聯(lián)系方式，確保所有班級學(xué)生在校外活動時進(jìn)行登記，做到全員清點、信息準(zhǔn)確。

（3）班主任要監(jiān)督學(xué)生的出行情況，確保具備良好的秩序，若發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的情況，及時進(jìn)行勸導(dǎo)和教育。

4、飲食安全管理

學(xué)校根據(jù)學(xué)生意愿，組織有需求的學(xué)生進(jìn)行集體就餐，班主任需和學(xué)生一同就餐，避免食品安全問題的發(fā)生。學(xué)生在考前需特別告知，不購買無品牌產(chǎn)品，注意選擇衛(wèi)生的飲食，確保飲水安全。

5、住宿安全措施

對于需統(tǒng)一住宿的學(xué)生，學(xué)校將為其聯(lián)系合規(guī)住宿場所，班主任需陪同學(xué)生入住宿舍，強(qiáng)調(diào)住宿安全，確保遵守賓館的相關(guān)規(guī)定。

6、考前考后管理

每次考試的前后，班主任需提前發(fā)放相關(guān)證件，認(rèn)真清點人數(shù)?？荚嚱Y(jié)束后，需組織學(xué)生統(tǒng)一回校，確?？忌踩?，詳細(xì)說明考后的注意事項。

三、注意事項：

1、建立應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，保障突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處理，由政教處具體負(fù)責(zé)規(guī)劃和實施。

2、落實分工與問責(zé)機(jī)制，確保每一位成員都明確自身任務(wù)，共同關(guān)注學(xué)校安全情況，及時上報異常情況。

3、班主任需關(guān)注學(xué)生情緒變化，及時給予心理疏導(dǎo)，確保心理健康。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的行為管理，尤其是在考試前后，避免意外情況的發(fā)生，班主任需做好紀(jì)律教育，關(guān)注個別學(xué)生的舉動，預(yù)防突發(fā)事件。

5、為確保及時聯(lián)系，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員需24小時保持通訊暢通，定期召開工作會議，討論并安排日常工作及安全狀況。

四、應(yīng)急處置程序

1、若發(fā)生突發(fā)安全事件，需立即向教育局及相關(guān)部門報告，采取“先控制、后處置”的原則，確保師生安全，并做好現(xiàn)場的保護(hù)工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2、根據(jù)具體事態(tài)發(fā)展，及時向教育局反饋，并組織有效的救助和善后處理。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校及教育局的指示，確保各項工作的順利進(jìn)行。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇7

為切實強(qiáng)化我校針對突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)能力，保障全體師生的安全和學(xué)校財產(chǎn)的完整，依據(jù)上級部門的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校的實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案：

　一、成立應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

負(fù)責(zé)整體應(yīng)急管理工作，組織開展校內(nèi)安全隱患排查，協(xié)調(diào)應(yīng)急響應(yīng)及處理措施。通過多種形式對師生進(jìn)行緊急事件處理的培訓(xùn)和宣傳，切實貫徹“安全第一，預(yù)防為主，快速反應(yīng)”的原則，確保在突發(fā)事件中最大限度保護(hù)師生的安全及維護(hù)學(xué)校財產(chǎn)的安全。

　二、成立應(yīng)急處理小組

隊長：

副隊長：

組員：

　三、報警程序

當(dāng)日值班教師(班主任)→學(xué)校校長→應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組→向上級部門報告

　四、應(yīng)急工作安排及措施

1. 成立學(xué)校的應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急處理小組，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急工作，確保師生安全和財產(chǎn)無損。

2. 開展應(yīng)急教育宣傳，提升全體師生的應(yīng)急意識，確保師生安全，校舍穩(wěn)固。

3. 實行24小時值班制度，值班人員需堅守崗位，保持通訊暢通，主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師須在突發(fā)事件時及時到崗。

4. 總務(wù)處需對校園各區(qū)域進(jìn)行全面排查，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題。班主任要了解學(xué)生的家庭情況，尤其是住在偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，與家長保持有效溝通，提高防范意識。

5. 應(yīng)急處理小組成員保持手機(jī)暢通，及時報告突發(fā)事件狀況，并在事件發(fā)生時，關(guān)注校園及周邊的安全狀況。

6. 加強(qiáng)對需離校學(xué)生的看護(hù)，特別是遠(yuǎn)途學(xué)生。應(yīng)急期間，視情況提前放學(xué)，遇到險情時，學(xué)生在沒有家長接送或老師監(jiān)護(hù)的情況下，不得單獨離校，需及時報告相關(guān)部門，確保師生安全。

7. 及時掌握突發(fā)事件的情況，一旦學(xué)校發(fā)生緊急情況，所有應(yīng)急小組成員應(yīng)迅速到崗，聽從指揮，迅速展開應(yīng)急處理工作。

　五、注意事項

1. 應(yīng)急處理的首要任務(wù)是保障師生的生命安全，所有救援活動必須在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

2. 不建議組織學(xué)生參與救援活動。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇8

為切實做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急管理，確保全體師生的安全及學(xué)校財產(chǎn)不受損失，依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案：

　一、應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX、

副組長：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、保安及保潔人員

　二、應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

該小組負(fù)責(zé)學(xué)校在突發(fā)事件中的整體應(yīng)對工作，事件發(fā)生后，及時進(jìn)行校園設(shè)施的安全評估以及周邊環(huán)境的風(fēng)險排查，積極與相關(guān)單位進(jìn)行溝通，確保本校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作有序進(jìn)行。通過多渠道對全體師生開展應(yīng)急知識的宣傳教育，始終堅持“安全第一、統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)”的原則，保障師生的生命安全，最大程度減少財產(chǎn)損失。

（一）應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組需在統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)下運作，校長全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日常工作。

（二）成立應(yīng)急救援隊伍

隊長：XXX、

隊員：XXX、

XXX、保安及保潔人員

（三）報警程序

學(xué)校值班室→校長→應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組→報告上級部門

（四）應(yīng)急管理工作安排及措施

1、成立學(xué)校的應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組和救援隊伍，專責(zé)本校突發(fā)事件的處理，確保師生安全及學(xué)校資產(chǎn)完好。

2、做好應(yīng)急處理的宣傳工作，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的意識，確保無人員傷亡和校園設(shè)施的安全。

3、應(yīng)急期間實行24小時值班制度，確保領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)老師到崗，遇到重大事件時，相關(guān)人員要迅速反應(yīng)。

4、總務(wù)處應(yīng)對校舍及相關(guān)重要設(shè)施進(jìn)行全面檢查，確保無安全隱患。如發(fā)現(xiàn)問題，及時與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系。班主任要了解學(xué)生的居住情況，尤其是有特殊需求的學(xué)生，并與家長保持聯(lián)系，增強(qiáng)防護(hù)意識。

5、應(yīng)急管理小組及救援隊員需保持通訊暢通，一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時溝通，關(guān)注校園內(nèi)外的變化。

6、要做好安全看護(hù)工作，特別是遠(yuǎn)途回家的學(xué)生。必要時可以提前放學(xué)，學(xué)生在沒有家長接送或老師看護(hù)的情況下，嚴(yán)禁獨自離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。

7、迅速掌握突發(fā)事件情況，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，全體救援隊員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，聽從校長指揮，快速轉(zhuǎn)移學(xué)校的設(shè)備和重要物資。

（五）注意事項

1、應(yīng)急的首要任務(wù)是保障師生的生命安全，所有救援行動應(yīng)在確保人員安全前提下進(jìn)行。

2、原則上不組織學(xué)生參與應(yīng)急救援活動。

3、如救援隊員不足，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時調(diào)配其他教師協(xié)助應(yīng)急工作。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇9

隨著不穩(wěn)定天氣的到來，學(xué)校面臨著突發(fā)性自然災(zāi)害的風(fēng)險，例如強(qiáng)降水、暴雨、洪澇和其他突發(fā)事件。這些災(zāi)害不僅會威脅到師生的生命安全，還可能對學(xué)校的財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。為了有效應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，確保校園的安全與穩(wěn)定，特制定本學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　一、指導(dǎo)思想與基本要求

安全意識必須深入人心，特別是在突發(fā)事件頻發(fā)的時期。我們必須充分認(rèn)識到這一形勢的嚴(yán)峻性，確保在思想上和行動上都有備無患。要堅決防止麻痹心理，堅持以安全為重，建立健全應(yīng)急工作機(jī)制。應(yīng)急預(yù)案的核心目標(biāo)是保護(hù)師生的生命安全，努力維護(hù)校園的安全穩(wěn)定環(huán)境。

　二、工作原則

在上級指導(dǎo)下，學(xué)校將貫徹統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作的原則，確保應(yīng)急處理工作有序進(jìn)行。所有的應(yīng)急救援活動都應(yīng)以確保師生生命財產(chǎn)安全為第一目標(biāo)，并始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的方針，確保在關(guān)鍵時刻能夠迅速反應(yīng)、及時處理。

　三、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

（一）成立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮小組及其職責(zé)

組長：XXX（校長）

副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

成員：XXX、XXX、班主任、安保人員等

職責(zé)：指揮小組負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)學(xué)校在突發(fā)事件中的各項工作，制定應(yīng)對措施，及時向上級匯報，并確保各項工作有效落實。

（二）下設(shè)應(yīng)急小組：

1、搶險救援組：

組長：XXX

成員：XXX、XXX、利用相關(guān)資源進(jìn)行救援。

2、后勤保障組：

組長：XXX

成員：XXX、XXX，負(fù)責(zé)災(zāi)后安置與物資調(diào)配。

3、信息統(tǒng)計組：

組長：XXX

成員：XXX、XXX，負(fù)責(zé)災(zāi)情信息的收集與上報。

　四、報告制度與程序

一旦發(fā)生突發(fā)事件，必須立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告，并啟動應(yīng)急預(yù)案。同時須盡快向上級主管部門匯報，形成書面報告，詳細(xì)描述事件情況、應(yīng)對措施及現(xiàn)場變化，確保信息的及時更新。

　五、具體工作安排及措施

（一）強(qiáng)化預(yù)防，消除隱患

要有針對性地開展安全教育，提高師生的防范意識和自我保護(hù)能力。學(xué)生不得私自前往風(fēng)險區(qū)域，確保風(fēng)險得到有效管控。學(xué)校需定期對公共設(shè)施和校園環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，確保每一處可能存在的隱患都能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理。

（二）加強(qiáng)巡查，實施值班制度

安排專人負(fù)責(zé)每日巡查，保持通訊暢通。值班人員需密切關(guān)注天氣變化，若預(yù)測出現(xiàn)極端天氣，立即上報，并對學(xué)生做好安全通知。

（三）進(jìn)行全面檢查

在突發(fā)事件發(fā)生的風(fēng)險期，學(xué)校應(yīng)確保危險區(qū)域封閉和顯著標(biāo)識，確保師生安全。

（四）加強(qiáng)宣傳教育

通過宣傳活動，加大對突發(fā)事件應(yīng)對知識的普及，提高師生的自我保護(hù)意識和能力，確保在危機(jī)情況下能夠冷靜應(yīng)對。

（五）注意搶險救災(zāi)中的安全

在進(jìn)行搶險時，必須優(yōu)先保護(hù)參與人員的安全，不得讓學(xué)生參與救災(zāi)行動，確保專業(yè)人員執(zhí)行應(yīng)急措施。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇10

為確保我校在突發(fā)事件情況下的應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)上級指示，結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

主要職責(zé)

（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化對突發(fā)事件的研究，完善應(yīng)急預(yù)案和各項措施的落實。

（2）充分利用學(xué)校內(nèi)外的宣傳渠道，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急知識的普及教育，組織全校師生參與應(yīng)急知識的培訓(xùn)和演練，切實提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的意識和能力。

（3）認(rèn)真做好物資保障工作，按照預(yù)案要求積極籌備應(yīng)急物資，包括飲食水源、醫(yī)療設(shè)備、急救包等，并確保物資的存儲和管理處于良好狀態(tài)。

（4）采取切實有效的措施，整合各方力量，全面開展突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)，盡量降低突發(fā)事件帶來的損失。

（5）積極恢復(fù)教學(xué)秩序，保障師生的安全與穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

二、應(yīng)急行動

1、接到上級通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急機(jī)制，發(fā)布相關(guān)警報，全面組織各項應(yīng)對工作，并隨時準(zhǔn)備實施應(yīng)急任務(wù)。

2、組織相關(guān)人員對學(xué)校建筑進(jìn)行全面檢查，關(guān)閉危險區(qū)域，暫停大型活動，以確保安全。

3、加強(qiáng)對重要物資的管理，確保供電、供水等關(guān)鍵設(shè)施的正常運作，全力支持應(yīng)急工作開展。

4、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳與教育，做好心理疏導(dǎo)工作，確保師生心態(tài)平穩(wěn)。

5、加強(qiáng)值班機(jī)制，保持通信暢通，全力維護(hù)正常教學(xué)秩序和師生生活。

6、根據(jù)預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備工作。

7、在上級的統(tǒng)一指揮下，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織救援與災(zāi)后恢復(fù)工作。

（1）及時發(fā)出緊急撤離通知，組織滯留在危險區(qū)域的人員迅速疏散。

（2）迅速切斷非必要的電源和熱源，防止因突發(fā)事件引發(fā)其他次生災(zāi)害。

（3）立即開展現(xiàn)場救助工作，優(yōu)先救助受傷人員，并及時將其轉(zhuǎn)移至醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

（4）對重要設(shè)備和資產(chǎn)進(jìn)行妥善保護(hù)，確保校園安全，防范各類突發(fā)事件的發(fā)生。

8、迅速掌握校園內(nèi)的受災(zāi)情況，及時匯總并報告相關(guān)部門。

三、其它

1、進(jìn)入突發(fā)事件應(yīng)急狀態(tài)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口頭等方式傳達(dá)各類命令和指示。

2、在應(yīng)急響應(yīng)過程中，全體師生應(yīng)密切配合，服從指揮，確保信息暢通與工作落實。

3、本預(yù)案自20xx年xx月xx日起正式實施。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇11

為了有效應(yīng)對學(xué)校中突發(fā)的安全事件，確保師生的生命和身體安全，最大程度減少損失和負(fù)面影響，維持學(xué)校的正常教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案的啟動時機(jī)：當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生任何室內(nèi)教學(xué)相關(guān)的突發(fā)安全事件時，應(yīng)立即啟用本預(yù)案。

一、 “學(xué)校突發(fā)事件”的概念界定

主要指在學(xué)校教學(xué)過程中意外發(fā)生的，危及師生生命和健康的事件。例如：

1、學(xué)生在課堂上突發(fā)疾病。

2、課堂內(nèi)發(fā)生學(xué)生與學(xué)生之間的沖突或?qū)W生對教師的攻擊。

3、學(xué)生因心理原因造成的自傷、自殘或自虐事件。

4、教師在課堂上違規(guī)體罰學(xué)生，導(dǎo)致不安全事件的發(fā)生。

5、課堂期間發(fā)生的意外傷害，如摔倒、撞傷、扭傷、擠壓、踩踏或校內(nèi)交通事故。

6、體育課中因教師對有嚴(yán)重疾病（如心臟病或哮喘）學(xué)生的忽視而引發(fā)的不安全事故。

7、實驗課中因意外導(dǎo)致的觸電、燒傷、燙傷或割傷等傷害。

8、課堂教學(xué)中出現(xiàn)的其他自然或人為的突發(fā)安全事件。

二、 “學(xué)校突發(fā)事件”的防范措施

1、全體教師應(yīng)堅決樹立“安全第一”的意識，在教學(xué)過程中保持高度警覺，精心組織，周密部署，排查并消除潛在隱患。

2、在早讀、自習(xí)和上課時，教師需提前到場，不得私自離開課堂，以確保學(xué)生始終有人管理。

3、實施課堂考勤制度。缺課學(xué)生需及時查明原因，若學(xué)生無故缺席，任課教師應(yīng)及時向班主任報告，班主任需與家長取得聯(lián)系。

4、若學(xué)生在上課期間出現(xiàn)生病或身體不適，任課教師應(yīng)立即通知班主任，班主任需盡快通知家長。生病學(xué)生離開課堂時，應(yīng)由家長接或班主任陪護(hù)。如學(xué)生病情嚴(yán)重，必須及時報告教導(dǎo)處，并安排專人護(hù)送學(xué)生前往醫(yī)院治療，同時要求班主任聯(lián)系家長。

5、教學(xué)過程中嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，以防止矛盾激化。

6、對于需要離開教室上課的學(xué)科（如音樂、體育、美術(shù)等），班主任需負(fù)責(zé)將學(xué)生送到指定地點，任課教師負(fù)責(zé)將學(xué)生送回教室。

7、體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點，嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和預(yù)防損傷的方法。對于高風(fēng)險的學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)采取有效的安全防范措施，明確動作要領(lǐng)，重復(fù)示范，并提供保護(hù)和幫助。體育器材的管理員需定期檢查和維護(hù)設(shè)施，及時修理或更換損壞的器材，以防意外發(fā)生。

8、活動課期間，各班主任教師需按規(guī)定隨班級活動，確保學(xué)生的安全。

9、實驗課前需進(jìn)行安全教育，實驗中嚴(yán)格遵循操作規(guī)程，并妥善保管有毒有害的化學(xué)和生物實驗藥品，確保防止中毒及其他意外損傷。

10、興趣小組的相關(guān)教師需保持高度的安全意識和責(zé)任心，不得隨意離開訓(xùn)練場地，確保學(xué)生的安全。

11、任課教師需密切關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒變化，發(fā)現(xiàn)問題時及時采取相應(yīng)措施，以防范潛在的意外事件發(fā)生。

三、 “學(xué)校突發(fā)事件”的處理程序

第一，立即救治。

在課堂上，如遇突發(fā)安全事件，任課教師或其他第一時間發(fā)現(xiàn)事件的人員需迅速將受傷人員送至學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治。對于無法移動的特殊病人，應(yīng)立即聯(lián)系醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生或撥打120，防止傷情加重。

第二，迅速報告。

任課教師或其他第一發(fā)現(xiàn)者在送受傷學(xué)生至醫(yī)務(wù)室時，應(yīng)立即打電話或派學(xué)生報告班主任、教務(wù)處或值班領(lǐng)導(dǎo)，班主任及教務(wù)處應(yīng)迅速將信息反饋給負(fù)責(zé)安全工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

第三，穩(wěn)定局面。

在送受傷學(xué)生的任課教師需呼叫附近人員控制現(xiàn)場局面，努力阻止事態(tài)進(jìn)一步惡化。接到求助后，有關(guān)人員應(yīng)立即參與。

第四，全面處理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，須立即停止其他工作，召集相關(guān)負(fù)責(zé)人和班主任趕赴現(xiàn)場組織救助，并按照情況立即向校長報告。如有必要，及時向上級教育行政部門及醫(yī)療救助機(jī)構(gòu)發(fā)出請求。

第五，善后處理。

早期對知情者和證人進(jìn)行調(diào)查，掌握事故的第一手信息。組織人員探望受傷學(xué)生及其家長，在學(xué)生病情穩(wěn)定后，盡量安排學(xué)業(yè)和心理輔導(dǎo)，并依照相關(guān)法律處理責(zé)任及賠償事宜。

四、 聯(lián)系方式

1、教務(wù)處：

2、副校長室：

3、緊急求助熱線：警察 110

火警 119

急救中心 120

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇12

學(xué)校安全工作關(guān)乎每位師生的平安與幸福。為了有效應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件，確保校園內(nèi)的安全與秩序，特根據(jù)我校實際情況制定以下應(yīng)急預(yù)案。

一、組織架構(gòu)

為落實突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)，保障師生的安全，特成立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案小組。

組長：xxxxxxxxxx

副組長：xxxxxxxxxxxxxxxxx

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx各年級組長

二、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對師生的安全意識和突發(fā)事件應(yīng)對能力的教育，定期開展相關(guān)培訓(xùn)和演練。

2、建立完善的安全管理體系，明確責(zé)任分工，確保各級人員能夠有效應(yīng)對突發(fā)事件。

3、加強(qiáng)校園內(nèi)外安保巡查，及時排查安全隱患，消除潛在風(fēng)險。

三、應(yīng)急預(yù)案

1、突發(fā)事件發(fā)生時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員進(jìn)行及時響應(yīng)。

2、如有傷亡情況，應(yīng)立即撥打緊急電話，并迅速采取救助措施。

3、保持冷靜，有序指揮師生疏散，確保人身安全。

4、及時通知受影響人員的家長或監(jiān)護(hù)人。

5、保護(hù)好事件現(xiàn)場，收集相關(guān)證據(jù)，并協(xié)助公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查。

四、處理方案

1、如出現(xiàn)傷亡事件，第一時間進(jìn)行緊急救助，并撥打110、120等急救電話，同時向應(yīng)急小組報告情況。

2、若突發(fā)事件未造成傷亡，且雙方無爭議，可在確保安全的情況下進(jìn)行現(xiàn)場處理，必要時報告相關(guān)部門。

3、師生在校外發(fā)生突發(fā)事件，需立即向應(yīng)急小組報告，由應(yīng)急小組協(xié)調(diào)處理。

4、所有外來人員和車輛需接受校園安保的管理和登記。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇13

為在校園內(nèi)確保各類突發(fā)事件能及時、快速、高效、有序地應(yīng)對，確保我校師生的生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會的穩(wěn)定，結(jié)合我校的具體情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案所指的突發(fā)事件是指突然發(fā)生、嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序的重大群眾性事件和安全事故，包括火災(zāi)、群體沖突、財物失竊、暴雨洪澇、人員擁擠及地震等。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)突發(fā)事件的處理工作。小組成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、應(yīng)急小組

（1）突發(fā)事件指揮部

該指揮部由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員組成，現(xiàn)場的總指揮由領(lǐng)導(dǎo)小組的組長擔(dān)任，如組長不在場，則由副組長接任；如正、副組長均不在，則由現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

指揮部責(zé)任：全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處置指揮工作。

（2）聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握事件情況并上下溝通，快速報告，對外聯(lián)系；貫徹并傳達(dá)指揮部的命令，組織相關(guān)人員按預(yù)案進(jìn)行現(xiàn)場處置，并配備必要的通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備，編定緊急情況下的廣播詞以備使用。

（3）緊急處置組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

基本職責(zé)：根據(jù)指揮部的要求，迅速深入現(xiàn)場，安撫現(xiàn)場情緒，切斷可能帶來安全隱患的電源、水源及火源，按照預(yù)案積極處置，并摸清現(xiàn)場情況，及時報告控制情況，等待支援，同時配備必要的通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（4）疏散組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組的指揮下，依據(jù)預(yù)案及疏散路線，有序疏散師生，確保疏散完畢后進(jìn)行組織撤離。

（5）警戒組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)立警戒線，劃定警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資，并設(shè)置隔離墩、警戒帶等。

三、各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

（一）火災(zāi)事件

1、處理程序

（1）任何人在遇到火警時都有責(zé)任采取必要措施，并立即向消防中心報警（電話119），報告內(nèi)容應(yīng)包括：“某區(qū)有火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待確認(rèn)對方接收信息后再掛機(jī)。

（2）首次發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員應(yīng)準(zhǔn)確報告起火原因，如果是電器引發(fā)，應(yīng)立即切斷電源。

（3）迅速向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時派人到就近路口引導(dǎo)消防車前來。

（4）現(xiàn)場的參與人員在消防車到達(dá)前，應(yīng)由疏散引導(dǎo)員和義務(wù)消防員迅速趕往現(xiàn)場，進(jìn)行救援，原則為“先救人，后救物”。

（5）可使用的工具包括室內(nèi)外消防栓、滅火器、水浸的棉被等。

（6）無關(guān)人員應(yīng)遠(yuǎn)離火場，為消防車輛的順利進(jìn)入留出空間。

2、注意事項：

（1）火災(zāi)事故的首要任務(wù)是保護(hù)人員安全，撲救工作應(yīng)在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

（2）在火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)保持邊救火邊報警的原則。

（3）逃生時應(yīng)掌握一定的安全逃生方法（略）。

（4）不鼓勵學(xué)生參與滅火。

（二）群體沖突事件

1、處理程序：

（1）每位工作人員在發(fā)現(xiàn)或得知有群體沖突時，有責(zé)任迅速采取必要應(yīng)對措施，控制事態(tài)，及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組收到報告后，立即通知相關(guān)人員前往現(xiàn)場處理，并協(xié)助相關(guān)部門解決問題。

2、注意事項

（1）處理事件時要保持冷靜，果斷采取行動。

（2）處理群體事件的原則是：迅速平息沖突、減輕傷亡、保障學(xué)生安全、控制事態(tài)發(fā)展。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇14

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：

組長：主管安全工作的副校長

成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛(wèi)處處長、學(xué)生處處長、后勤管理處處長、后勤集團(tuán)總經(jīng)理

突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是根據(jù)本應(yīng)急預(yù)案的要求，全面負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)各相關(guān)人員的工作，確保各項措施實施到位，高效開展應(yīng)急救助與后續(xù)處理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作小組，具體人員構(gòu)成和職責(zé)如下：

1、救助小組

組長：保衛(wèi)處消防科科長

成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員12人、后勤集團(tuán)公司8人

工作職責(zé)：救助小組在接到緊急救援通知后，立即趕赴事故現(xiàn)場，第一時間利用現(xiàn)場裝備進(jìn)行救助；如有需要，應(yīng)調(diào)配存放在綜合樓一樓的潛水與救生裝備，組織人員展開救援行動，力求將損失控制在最低水平。

2、信息傳遞小組

組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任

成員：保衛(wèi)處監(jiān)控及報警中心工作人員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)接收報警，并在第一時間通知救助小組前往事故現(xiàn)場，同時及時、準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門報告事件的進(jìn)展情況；確保將領(lǐng)導(dǎo)小組的指令傳達(dá)給各工作組及有關(guān)單位；根據(jù)需要向“110”、“119”請求支援。

3、后勤支持及醫(yī)療救治小組

組長：后勤管理處處長

副組長：校醫(yī)院院長

成員：校醫(yī)院護(hù)士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救助及調(diào)配救援所需的物資和車輛，確保救助工作順利進(jìn)行；對成功救援的人員進(jìn)行現(xiàn)場急救，必要時撥打“120”尋求專業(yè)醫(yī)療援助。

4、警戒及信息收集小組

組長：保衛(wèi)處副處長

成員：保衛(wèi)處工作人員及志愿者

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的安全警戒，確保救助工作不受干擾；收集事故相關(guān)信息和證據(jù)，協(xié)助后續(xù)調(diào)查處理工作。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇15

為確保學(xué)校在突發(fā)事件中能夠有效應(yīng)對，保護(hù)師生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)，特制定本應(yīng)急預(yù)案制度。

　一、指導(dǎo)思想

學(xué)校將以保障師生的安全為核心，全面提升應(yīng)急管理能力，建立高效的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，確保在突發(fā)事件發(fā)生后，能夠迅速、有序地進(jìn)行處理，最大限度減少損失。

　二、明確職責(zé)，加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備

1. 學(xué)校將成立應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組長和副組長職責(zé)，確保各項工作有人負(fù)責(zé)，形成合力。

2. 定期開展應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識與技能。

3. 加強(qiáng)對教職工的培訓(xùn)，確保每個崗位人員熟悉應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容及操作流程，做到心中有數(shù)。

4. 各班主任需對學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件的安全教育，特別是在事件發(fā)生時的應(yīng)對措施和注意事項。

　三、重點關(guān)注，落實安全措施

1. 自然災(zāi)害應(yīng)急措施

在發(fā)生地震、洪水等自然災(zāi)害時，學(xué)校應(yīng)迅速組織師生進(jìn)行避險，班主任需確保所有學(xué)生安全到達(dá)指定避難場所，并進(jìn)行人數(shù)清點。

2. 衛(wèi)生疫情應(yīng)急措施

(1) 學(xué)校要加強(qiáng)對校園環(huán)境的定期消毒，確保師生身體健康。

(2) 一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情病例，要及時隔離，并聯(lián)系衛(wèi)生部門進(jìn)行專業(yè)處理。

3. 意外傷害應(yīng)急措施

發(fā)生意外傷害時，值班領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員要迅速趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行緊急處理，并根據(jù)情況及時撥打120送醫(yī)。

4. 火災(zāi)應(yīng)急措施

(1) 教師應(yīng)提前講解火災(zāi)逃生路線和自救常識，確保學(xué)生知曉安全出口及集合地點。

(2) 學(xué)校要定期組織消防演練，提高師生的防火意識和應(yīng)急處置能力。

　四、應(yīng)急響應(yīng)和處理流程

（一）快速反應(yīng)

1. 突發(fā)事件發(fā)生后，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，確保信息暢通，迅速與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。

2. 班主任與負(fù)責(zé)教師需迅速對班級進(jìn)行統(tǒng)籌，確保所有學(xué)生安全并進(jìn)行人數(shù)核查。

3. 設(shè)立信息反饋渠道，確保事件進(jìn)展及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，便于決策。

（二）后續(xù)處理

1. 事件結(jié)束后，學(xué)校需評估應(yīng)急處理效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。

2. 及時與家長溝通，確保家長了解事件處理情況，緩解情緒。

3. 進(jìn)行心理輔導(dǎo)，關(guān)注受到影響的師生，幫助其恢復(fù)心理健康。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度對于維護(hù)校園安全至關(guān)重要。全體教職工和學(xué)生都需時刻保持警惕，確保在突發(fā)事件中能夠冷靜應(yīng)對、有效處理，共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇16

為保障學(xué)校師生的安全，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，減少意外事故造成的損失，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及上級指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實際情況，特制定《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。

一、組織管理架構(gòu)

我校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指揮和組織應(yīng)急處理工作。為保證應(yīng)急工作的順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組可隨時召集人員、調(diào)配資源，動員各方力量迅速應(yīng)對突發(fā)事件，各部門需全力支持合作。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下：

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的整體領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方資源，發(fā)布應(yīng)急指令，妥善處理事故的后續(xù)工作、責(zé)任認(rèn)定及理賠等事宜。

二、工作原則

（一）以人為本，優(yōu)先減少損害

（二）未雨綢繆，注重事前防范

（三）統(tǒng)一指揮，責(zé)任分級

（四）依法依規(guī)，加強(qiáng)管理

（五）快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對

（六）借助科技，提高應(yīng)急能力

三、學(xué)校突發(fā)事件工作專門小組

1、救援小組

組長：XX，成員：XX

職責(zé)：組織相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場，評估傷者情況，進(jìn)行初步救助；若傷情嚴(yán)重或難以判斷，則須立即送往醫(yī)院進(jìn)行救治，或撥打120尋求專業(yè)救護(hù)。

2、報告小組

組長：XX，成員：XX

職責(zé)：詳細(xì)了解事件發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事件原因，記錄并報告給學(xué)校應(yīng)急指揮部，并及時上報重大事故（XX）。

3、安撫小組

組長：XX，成員：XX

職責(zé)：接到應(yīng)急指令后，及時穩(wěn)定師生的情緒，確保校園秩序。

4、現(xiàn)場保護(hù)小組

組長：XX，成員：XX

職責(zé)：保護(hù)事故現(xiàn)場，采用拍照、錄像等手段收集相關(guān)證據(jù)，確保事件處理時能夠理清事實和責(zé)任。

5、家長接待組

組長：XX，成員：XX

職責(zé)：如發(fā)生學(xué)生受傷事故，及時通知其家長或監(jiān)護(hù)人，協(xié)助作出救治決策，并如實告知事故情況，做好家長情緒的安撫工作。

6、后勤保障組

組長：XX，成員：XX

職責(zé)：為現(xiàn)場工作提供必要的車輛、水、食物等后勤支持。

7、善后處理組

組長：XX，成員：XX

職責(zé)：在學(xué)校應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)不同情況進(jìn)行善后處理。事故責(zé)任認(rèn)定與善后處理方面，如事故由學(xué)校管理不善或?qū)W生自身原因?qū)е?，將參照《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》進(jìn)行處理。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇17

為保障我校師生的健康與安全，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，減少安全事故的發(fā)生，并有效降低事故所帶來的影響，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和我校的實際情況，特制定本學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

一、突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

職能負(fù)責(zé)：教務(wù)處、政教處、少先隊大隊

責(zé)任人員：涉及該事件相關(guān)的教職工、具體負(fù)責(zé)管理的人員、班主任、各班級責(zé)任教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師。

二、突發(fā)事件具體應(yīng)急預(yù)案：

(一) 校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電或房屋倒塌等重大安全事故的應(yīng)急預(yù)案：

1、立即切斷各樓層電源。

2、如遇火災(zāi)，首先使用滅火器撲滅火源；如果火勢蔓延，迅速撥打119；如房屋倒塌且有師生被困，立刻撥打110，并組織人員進(jìn)行救援。

3、迅速向突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。

4、開啟所有安全通道，組織教職員工迅速帶領(lǐng)學(xué)生撤至安全區(qū)域。

5、配合消防及醫(yī)療等相關(guān)單位，開展自救和互救工作。

6、盡量保護(hù)現(xiàn)場，以便進(jìn)行后續(xù)處理，并記錄相關(guān)證據(jù)。

(二) 校外不法人員闖入校園進(jìn)行暴力或搶劫的事件應(yīng)急預(yù)案：

1、來人若未履行登記手續(xù)強(qiáng)行進(jìn)入，門衛(wèi)應(yīng)竭盡所能進(jìn)行阻止，決不可放行。

2、若來人已經(jīng)闖入校園但未被阻止，門衛(wèi)需立即通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將其驅(qū)逐出校。

3、如校內(nèi)出現(xiàn)不法分子施暴、盜竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)等情況，應(yīng)立即采取以下措施：

①迅速撥打報警電話（110）。

②立即向?qū)W校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

③對不法分子進(jìn)行制止，保護(hù)現(xiàn)場師生的安全。

④為防止不法分子逃離，需在安全情況下關(guān)閉校門。

⑤傷者應(yīng)迅速送至醫(yī)院就醫(yī)。

⑥做好師生的心理安撫工作。

4、詳細(xì)記錄不法分子的外貌特征及其他相關(guān)犯罪情節(jié)，妥善保存施暴工具及現(xiàn)場證據(jù)。

5、組織校內(nèi)力量，協(xié)同上級部門做好后續(xù)處理工作。

(三) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案：

若社會上出現(xiàn)流行病，學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)與之相似的病癥，班主任應(yīng)立即向校長或教導(dǎo)處報告，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系。在家長陪同下，帶學(xué)生就醫(yī)。一旦確認(rèn)為傳染病或疑似傳染病，應(yīng)采取以下措施：

1、學(xué)校需迅速向上級相關(guān)部門報告情況。

2、對病癥學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行管控，對全校各種公共場所進(jìn)行全面消毒。

3、嚴(yán)禁患病學(xué)生帶病上學(xué)?；颊弑仨殧y帶醫(yī)院出具的康復(fù)證明后，方可回校上課。

4、學(xué)校依照上級部門的指示，采取必要的防護(hù)措施。

(四) 學(xué)校其他突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案：

1、當(dāng)有其他突發(fā)事件發(fā)生時，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師及授課教師應(yīng)第一時間到場指揮。

2、要求學(xué)生在教室內(nèi)保持安靜，不得隨意起哄或走出教室打鬧。

3、迅速安排走廊指揮及其他照明設(shè)施。

4、及時與相關(guān)方聯(lián)系，了解情況。

5、如遇校內(nèi)電路故障，可進(jìn)行及時維修。

6、若無法立即修復(fù)，應(yīng)組織學(xué)生有序離開教室，并教育學(xué)生安全下樓。

三、突發(fā)事件發(fā)生后，活動組織者或首位發(fā)現(xiàn)者應(yīng)始終以師生的生命安全和學(xué)校利益為重，積極承擔(dān)組織、指揮和報警等責(zé)任，充分利用現(xiàn)代交通和通訊工具，及時進(jìn)行搶救和報告。如接警后拖延、推諉，視作失職。全校師生應(yīng)遵循首見首聞報告制和教職工第一時間責(zé)任制。

四、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校全體教職工應(yīng)將搶救和保護(hù)學(xué)生的生命安全視為首要任務(wù)，不得因恐慌或其他原因選擇退縮或逃避。

五、突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)部門和責(zé)任人員需隨時向校長或值周領(lǐng)導(dǎo)匯報事件進(jìn)展，不得隱瞞任何信息。

六、事件處理完畢后，相關(guān)部門和責(zé)任人員要向校長或值周領(lǐng)導(dǎo)提交書面的事件處理報告。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇18

　一、演練準(zhǔn)備

（一）召開演練準(zhǔn)備會議，統(tǒng)一演練的指導(dǎo)思想，明確具體要求，確定任務(wù)，研究相關(guān)措施，成立演練指揮部，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）組建演練指揮部，明確人員分工及職責(zé)，同時組建各個演練行動的具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)。

（三）制定演練方案。演練方案應(yīng)對學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練進(jìn)行全面安排和規(guī)劃，是演練活動的基礎(chǔ)依據(jù)。方案需在演練準(zhǔn)備會議的基礎(chǔ)上，由指揮部依據(jù)會議精神和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖進(jìn)行制定，主要內(nèi)容包括：演練的指導(dǎo)思想、具體內(nèi)容、實施方式、人員安排、物資保障、時間地點、保障措施及日程安排等。

（四）開展演練資金、物資和技術(shù)等方面的保障準(zhǔn)備，確保演練活動的順利開展。

（五）完成其他演練準(zhǔn)備工作。

　二、演練實施

（一）發(fā)布演練指令。

（二）各參與單位接受任務(wù)分配。

（三）宣布演練的相關(guān)條件、紀(jì)律和具體要求。

（四）按照預(yù)定方案，各參與單位在指揮部的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。

（五）演練結(jié)束后，演練指揮部需對演練過程、內(nèi)容及執(zhí)行質(zhì)量進(jìn)行分析與評價，明確下一步演練的主要任務(wù)及需注意的問題。

　三、演練總結(jié)

演練完成后，需對整個演練過程進(jìn)行查找問題，分析原因，進(jìn)一步修改和完善預(yù)案，以提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性與有效性。

（一）整理演練資料。演練指揮部及相關(guān)參與人員負(fù)責(zé)收集、整理演練過程中的各類資料，并進(jìn)行匯總與分類。

（二）總結(jié)演練情況?？偨Y(jié)的內(nèi)容主要包括：演練的主要內(nèi)容和任務(wù)是否完成，目標(biāo)是否達(dá)成；演練的組織與實施情況；評價參與部門的工作與行動；演練中暴露出的問題及其原因，可能在實戰(zhàn)中導(dǎo)致的后果以及相應(yīng)的對策和建議；其他注意事項。

（三）做好善后處理工作。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度

根據(jù)上級有關(guān)部門的要求及相關(guān)法律法規(guī)，為了提高全體師生的安全意識，保障學(xué)校師生員工的健康學(xué)習(xí)、工作和生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，確保在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有效預(yù)防、控制并妥善處理重大突發(fā)事件，提高師生的快速反應(yīng)及應(yīng)急處理能力，保障師生的人身和財產(chǎn)安全，以及校園的整體安全，確保學(xué)校的教育教學(xué)和生活秩序的穩(wěn)定，特制定本制度。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇19

為進(jìn)一步提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保障師生的安全與健康，特制定學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。這一制度旨在加強(qiáng)對突發(fā)事件的預(yù)防、響應(yīng)和處理，為師生提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、應(yīng)急小組由校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)整體工作，并協(xié)同各部門制定具體的應(yīng)急響應(yīng)計劃。發(fā)生突發(fā)事件時，組長需迅速組織搶救工作，安排現(xiàn)場檢查，保護(hù)重要證據(jù)，并負(fù)責(zé)善后事宜的協(xié)調(diào)。

2、副組長負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的管理與調(diào)配，確保各項物資及時到位，并與相關(guān)衛(wèi)生監(jiān)督和教育部門建立有效的溝通，以便在突發(fā)事件發(fā)生時迅速反饋信息和處理方案。副組長還需關(guān)注受影響師生的心理狀態(tài)，及時安撫家長和學(xué)生，協(xié)調(diào)解決問題。

3、各食堂負(fù)責(zé)人需定期對食品進(jìn)行安全檢查，并落實衛(wèi)生管理措施。如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)立即向應(yīng)急小組報告，采取必要措施搶救受影響師生，并確?，F(xiàn)場及留樣食品的安全。

4、班主任和班長需要密切關(guān)注食品的安全狀況，及時向?qū)W校報告任何可疑情況，如食物變質(zhì)、異味等問題，以便快速處理。

在出現(xiàn)疑似突發(fā)事件時，學(xué)校應(yīng)遵循以下處理程序：

1、立即停止食用可疑食品，封存相關(guān)的食品及食品加工材料，保護(hù)好現(xiàn)場，不得隨意處理證據(jù)，確保追溯可能的原因。

2、收集并登記當(dāng)天就餐人員的相關(guān)信息，包括姓名、聯(lián)系方式及健康狀況。

3、及時對外溝通，確保師生及家長知曉事件進(jìn)展，消除不必要的恐慌，同時與家長保持溝通，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

4、及時向相關(guān)部門報告突發(fā)事件：

(1) 當(dāng)有5人（含5人）以上出現(xiàn)疑似癥狀時。

(2) 提供供應(yīng)單位的相關(guān)信息以及事發(fā)經(jīng)過、緊急處理措施和報告的時間。

5、程序方面，發(fā)現(xiàn)疑似事件后需要在30分鐘內(nèi)報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校負(fù)責(zé)上報給衛(wèi)生監(jiān)督和教育行政部門，并在90分鐘內(nèi)向區(qū)教育局提交書面報告。

6、應(yīng)急小組的成立：事件發(fā)生后，應(yīng)成立由校長、行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和醫(yī)務(wù)人員等組成的應(yīng)急小組，明確分工，及時組織救助與支持，確保學(xué)生的安全。

7、救治病人：學(xué)校應(yīng)安排教師將需要就醫(yī)的學(xué)生送往就近醫(yī)院，并做好與醫(yī)院的溝通和記錄工作，同時及時通知學(xué)生家長。

8、保護(hù)現(xiàn)場的重要性不言而喻，學(xué)校需保留所有可疑食品及其原料、工具和現(xiàn)場證據(jù)，以方便后續(xù)調(diào)查。

9、學(xué)校應(yīng)積極配合衛(wèi)生行政部門的調(diào)查，提供相關(guān)材料與樣本，確保調(diào)查的順利進(jìn)行。

10、控制事態(tài)的發(fā)展，落實衛(wèi)生部門的各項要求，防止事件進(jìn)一步擴(kuò)大，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。

學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)并分析突發(fā)事件的原因與問題，吸取教訓(xùn)，落實整改措施，增強(qiáng)食品安全管理，確保類似事件不再發(fā)生，同時將整改結(jié)果和總結(jié)以書面形式上報相關(guān)部門。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇20

為確保我校在發(fā)生突發(fā)事件時能夠及時有效地進(jìn)行應(yīng)對和處理，提升應(yīng)急處理的反應(yīng)速度與協(xié)調(diào)能力，維護(hù)正常的校園教學(xué)秩序，依據(jù)《武漢市加強(qiáng)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作十項措施》的相關(guān)要求，結(jié)合我校的具體情況，特制定以下應(yīng)急預(yù)案。

　一、指導(dǎo)思想：

以教育部及相關(guān)部門《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的要求為依據(jù)，切實貫徹落實武漢市教委關(guān)于安全工作的通知精神，圍繞“健康成長，保障生命安全”的總體目標(biāo)，建立健全校園安全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，快速、及時、主動地開展各項應(yīng)急工作，最大限度地降低損失，切實保障師生及學(xué)校的安全，維護(hù)教育的穩(wěn)定與社會的安寧。

　二、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任及相關(guān)工作人員

　三、事件分類：

（一）事故：包括火災(zāi)、校舍倒塌及其他導(dǎo)致人員傷亡的意外事件。

（二）事件：涵蓋突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大社會治安案件以及其他影響學(xué)校正常教育秩序的突發(fā)性事件。

（三）災(zāi)害：包括自然災(zāi)害如暴雨、洪水、強(qiáng)風(fēng)、地震等。

　四、各類突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案

（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、若發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)食物中毒癥狀，應(yīng)立即送至校園醫(yī)療室進(jìn)行初步檢查，并撥打120尋求醫(yī)療援助。

2、迅速向教育局、社區(qū)政府及衛(wèi)生防疫部門報告情況。

3、做好食物樣本的收集，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行檢測。如涉及校外食物，也需配合相關(guān)部門處理。

4、立即排查可能食用致病食物的師生，并對其健康狀況進(jìn)行檢查。

5、及時通知相關(guān)家長，并妥善處理與家長的溝通工作。

6、積極配合上級部門開展診治、調(diào)查與處理工作。

（二）其他突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案

1、如有社會人員威脅學(xué)生安全，值班教師應(yīng)立即向班主任報告，同時組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

2、班主任接到報告后，迅速組織應(yīng)對，并撥打110報警。

3、及時為傷者提供醫(yī)療救助。

4、迅速上報教育局及相關(guān)部門。

5、與公安機(jī)關(guān)配合，調(diào)查事件原因，整理相關(guān)材料。

6、通知受傷者家屬并做好后續(xù)處理。

（三）火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生火災(zāi)時，立即撥打119報警，并報告教育局及地方政府。

2、迅速切斷相關(guān)電源。

3、應(yīng)急小組立即組織師生疏散至安全區(qū)域（如操場）

4、積極配合消防部門進(jìn)行滅火。

5、在撲滅火焰的應(yīng)采取隔離措施，避免火勢蔓延。

（四）地震應(yīng)急預(yù)案

1、接到地震預(yù)警信息后，安全小組立即召開緊急會議，落實相關(guān)應(yīng)急措施。

2、實施應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備搶險救災(zāi)物資。

3、檢查易燃易爆及有毒物品存放情況，并采取防護(hù)措施。

4、組織師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地點，妥善保護(hù)重要財產(chǎn)。

（五）踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

1、宿管教師定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識。

2、如發(fā)生踩踏事件，應(yīng)立即將受傷者送往醫(yī)院治療。

3、及時向?qū)W校、家庭及相關(guān)部門進(jìn)行報告。

4、保護(hù)事故現(xiàn)場，調(diào)查事故原因并收集材料。

5、妥善處理相關(guān)事故事宜。

　五、報告程序：

學(xué)校建立健全突發(fā)事件報告制度，確保值班人員的信息傳遞渠道暢通、運轉(zhuǎn)規(guī)范。

若發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)立即通知教育局、地方政府及相關(guān)單位，報告內(nèi)容要確保及時、準(zhǔn)確、全面，不得漏報或夸報。報告事項包括：事件發(fā)生的時間、地點、單位、事件簡要情況、傷亡人數(shù)及直接經(jīng)濟(jì)損失估算等。

　六、善后處理：

1、學(xué)校需妥善安撫傷亡學(xué)生的家屬，消除不安因素，維護(hù)校園的穩(wěn)定。

2、對于傷亡學(xué)生的賠償，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理。

　七、調(diào)查與結(jié)案

學(xué)校依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，按照屬地管理原則，針對突發(fā)事件展開及時調(diào)查，查清事實，明確原因，限期結(jié)案。

事故調(diào)查處理應(yīng)堅持實事求是原則，尊重科學(xué)，依法依規(guī)進(jìn)行，任何人不得干預(yù)事故調(diào)查。

本預(yù)案自發(fā)布之日起正式實施。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度 篇21

　一、本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)、地震、水災(zāi)、食物中毒等各類突發(fā)事件。

　二、成立突發(fā)事件應(yīng)急管理指揮機(jī)構(gòu)

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

　三、工作組設(shè)置

（一）通訊協(xié)調(diào)組組長：XXX

成員：XXX

任務(wù)：遵循指揮部的指示，及時精準(zhǔn)地進(jìn)行報警或請求其他單位協(xié)助，確保通訊流暢，力爭在最短時間內(nèi)抵達(dá)事故現(xiàn)場，開展應(yīng)急救援，并迅速向上級部門反饋情況。

（二）應(yīng)急搶救組組長：XXX

成員：XXX

任務(wù)：針對突發(fā)事故，立刻采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。如在火災(zāi)發(fā)生時，搶救組應(yīng)立即趕往事發(fā)地點，對火源進(jìn)行撲滅，組織人員有序撤離，并采取有效滅火措施，待“119”消防人員到場后，積極配合開展后續(xù)工作，保障供水和照明直至火勢得到控制。

（三）安全疏導(dǎo)組組長：XXX

成員：全體班主任

任務(wù)：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，組織引導(dǎo)人員快速疏散，防止擁擠、踩踏等意外傷害事故的發(fā)生。

（四）緊急救護(hù)組組長：XXX

成員：XXX

任務(wù)：負(fù)責(zé)傷員的搶救工作，阻止無關(guān)人員進(jìn)入和靠近現(xiàn)場，確保救護(hù)車輛通暢，并迅速對受傷人員進(jìn)行救護(hù)，及時與醫(yī)療部門核實傷亡情況。

（五）后勤保障組組長：XXX

成員：XXX

任務(wù)：為應(yīng)急搶救提供必要的財力支持和事故后期的生活供應(yīng)保障。

　四、各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案（附后）

　五、安全隱患評估

（一）教學(xué)樓及功能樓人員密集，若遭遇地震、火災(zāi)等突發(fā)事件，可能造成擠傷、摔傷現(xiàn)象。

（二）宿舍樓內(nèi)易燃物品如生活用品、書籍和床上用品較多，若存在違章用火、用電行為，可能引發(fā)火災(zāi)。

（三）學(xué)校裝有取暖鍋爐，相關(guān)人員需持證上崗，嚴(yán)格遵循操作規(guī)范，做好運行記錄，以免發(fā)生爆炸等其他安全事件。

（四）對臨時占用場所的集會，需特別注意電線及疏散通道的檢查，指定專人負(fù)責(zé)疏散工作。

（五）學(xué)校大門鄰近主干道，來往車輛及行人較多，放學(xué)期間需加強(qiáng)秩序維護(hù)，以防擁擠或交通事故發(fā)生。

　六、工作程序及職責(zé)

（一）發(fā)生安全事故時，第一時間發(fā)現(xiàn)事故的人員應(yīng)立即通知總指揮、副總指揮及學(xué)校管理部門。

（二）各部門接到事故報告后，應(yīng)迅速采取有效措施，開展搶救和人員疏散，防止事態(tài)擴(kuò)大，盡力減少人員傷亡及財物損失，并注意保護(hù)現(xiàn)場。

（三）如遇重大事故，各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員需及時趕到現(xiàn)場組織救援，確?，F(xiàn)場所有人員注意自身安全，聽從指揮，以避免重復(fù)傷害的發(fā)生。

　七、預(yù)防措施

（一）如遇緊急情況，學(xué)校將實施全封閉管理，取消所有假期，并定期由各班班主任統(tǒng)計在校生人數(shù)與因病或事請假人數(shù)，及時匯報學(xué)校，確保與校外學(xué)生及家長的聯(lián)系，做好思想工作，尤其是關(guān)注非常時期的安全問題，嚴(yán)防學(xué)生非法聚集或參與影響社會穩(wěn)定的活動。

（二）各部門需加強(qiáng)對師生的安全教育，組織安全知識學(xué)習(xí)，必須掌握消防器材的使用方法，了解如何迅速切斷電源及報警的常識。

（三）定期檢查學(xué)校的電路、用電設(shè)備、消防設(shè)施等，確保在學(xué)生上下樓梯時安排專人疏導(dǎo)，努力防范安全隱患。

（四）各部門工作人員需遵循崗位責(zé)任制，保持安全意識，不得隨意離崗，并進(jìn)行定期巡查，及時處理報告發(fā)現(xiàn)的問題。

（五）學(xué)校內(nèi)部嚴(yán)禁使用電熱器、電熱毯等高風(fēng)險設(shè)備，禁止違章用電、用火及進(jìn)行實驗等。

（六）消防設(shè)施必須齊全且有效，保持消防通道暢通，禁止堆放雜物。

（七）建立健全安全責(zé)任制和操作規(guī)程，確保信息溝通暢通，及時匯報，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

（八）各部門與班級須重視信息報送工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，關(guān)鍵崗位應(yīng)配備專人值守，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)第一時間報告總指揮。

（九）事后處理過程中，需迅速調(diào)查事故原因，核實傷亡情況，及時向上級匯報，避免遲報或漏報，并準(zhǔn)備整改措施，吸取教訓(xùn)，迅速恢復(fù)正常的工作秩序。

　八、善后處理工作

（一）校園突發(fā)事件后，學(xué)校需及時開展善后工作，努力恢復(fù)教學(xué)和生活秩序，維護(hù)校園及社會的穩(wěn)定。

（二）對在事件預(yù)防、處置及善后工作中表現(xiàn)突出的個人，給予表彰與獎勵。

（三）對于在事件處理中玩忽職守、隱瞞及拖延報告情況的人員，將依據(jù)情節(jié)給予紀(jì)律處分，情節(jié)嚴(yán)重的，將依法追究刑事責(zé)任。