小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案旨在有效預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障師生健康與安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。預(yù)案依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，適用于重大傳染病疫情、食物中毒、環(huán)境污染等事件。工作原則強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主、統(tǒng)一指揮、依法管理及科學(xué)合作。學(xué)校成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，建立監(jiān)測與報告機(jī)制，確保及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在風(fēng)險。應(yīng)急響應(yīng)根據(jù)事件級別分為一般、重大、特大，采取相應(yīng)措施如調(diào)整教學(xué)、停課及消毒等。預(yù)案還包括善后處理與責(zé)任追究，以確保事件評估和改進(jìn)。通過加強(qiáng)宣傳教育與環(huán)境衛(wèi)生，提升師生防范意識，確保校園公共衛(wèi)生安全。

小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案 1篇

　第一章 總 則

一、編制目的

本預(yù)案旨在有效預(yù)防、及時控制和消除小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件帶來的危害，規(guī)范應(yīng)急處理工作，搭建統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)一致、運(yùn)作高效的應(yīng)急處置體系，最大程度降低事件對師生健康、生命安全及校園生活的影響，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

二、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校具體情況，特制定本預(yù)案。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，包括重大傳染病疫情、中毒事件（如食物中毒及化學(xué)物質(zhì)中毒）、環(huán)境污染事故、免疫接種反應(yīng)及其他不明原因的健康危害事件。

四、工作原則

1、預(yù)防為主，時刻警惕。

提升學(xué)校整體對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的認(rèn)知，落實預(yù)防措施，做好人員、技術(shù)、物資的儲備，確保能夠及時分析潛在風(fēng)險，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。

2、統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)。

依據(jù)突發(fā)事件的范圍和性質(zhì)，實行分級管理，由校長擔(dān)任第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織指揮本校應(yīng)急處理，各部門按規(guī)定分工負(fù)責(zé)。

3、依法依規(guī)，行動果斷。

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，完善應(yīng)急體系，建立規(guī)范的應(yīng)急處理制度，確保對突發(fā)事件有快速反應(yīng)，及時進(jìn)行監(jiān)測、報告和處理。

4、依靠科學(xué)，強(qiáng)化合作。

應(yīng)急工作應(yīng)基于科學(xué)，重視培訓(xùn)，為應(yīng)急處理提供科技支持。各部門要通力合作，資源共享，組織師生共同參與監(jiān)測與應(yīng)急處理。

　第二章 組織體系

一、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的指揮機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)事件的組織、指揮與協(xié)調(diào)，確保各項應(yīng)急措施的落實。

2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)

組長：xxx，全面協(xié)調(diào)指揮應(yīng)急處理工作。

副組長：xxx，協(xié)助組長處理突發(fā)事件相關(guān)事務(wù)。

組員：xxxx，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門，落實上級指示。

各組員具體分工：

xxx：負(fù)責(zé)人員協(xié)調(diào)、日常監(jiān)測及宣傳教育工作，提高師生的預(yù)防意識；

xxx：負(fù)責(zé)物資供應(yīng)及衛(wèi)生消毒工作；

xxx：負(fù)責(zé)每日上報師生健康狀況；

xxx：負(fù)責(zé)應(yīng)急工作日常組織與指導(dǎo)，開展培訓(xùn)；

年級組長、班主任：負(fù)責(zé)本年級的健康監(jiān)測及信息報告。

　第三章 監(jiān)測與報告

一、監(jiān)測工作

1、建立監(jiān)測系統(tǒng)。開展晨檢和午檢，班主任要記錄缺課情況，追蹤健康原因，必要時及時報告。

2、重視信息收集，及時進(jìn)行預(yù)防工作。

二、報告機(jī)制

1、設(shè)立專職報告人，建立逐級報告制度，確保監(jiān)測系統(tǒng)正常運(yùn)作，及時發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險。

2、在疫情高發(fā)期間，嚴(yán)格執(zhí)行報告制度，確保信息傳遞暢通。

3、發(fā)生重大突發(fā)事件時，相關(guān)部門需在第一時間上報，并及時采取措施。

4、任何部門和個人不得隱瞞或遲報突發(fā)事件。

5、建立舉報制度，鼓勵全校師生提出隱患意見。

　第四章 應(yīng)急響應(yīng)

一、響應(yīng)原則

突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，要迅速分析事件性質(zhì)，確保采取有效措施控制事態(tài)，維護(hù)校園穩(wěn)定。

應(yīng)急處理應(yīng)邊調(diào)查邊處理，確保信息流通與資源調(diào)配。

二、傳染病疫情

如校內(nèi)發(fā)生重大傳染病疫情，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)疫情情況調(diào)整教學(xué)方式，必要時停課。

三、食物中毒

一旦發(fā)生食物中毒，需立即停止食品加工，并及時上報相關(guān)部門，確保受害學(xué)生得到救治，并配合調(diào)查。

四、預(yù)防接種反應(yīng)及不明原因疾病

及時報告相關(guān)部門，請求專業(yè)人員協(xié)助調(diào)查與處理，確保學(xué)生得到及時救治。

　第五章 善后處理

一、后期評估

事件結(jié)束后組織評估，分析事件處理效果，提出改進(jìn)建議。

二、責(zé)任追究與獎勵

對參與緊急處理工作有突出貢獻(xiàn)的集體與個人給予表彰，而對有失職行為的人員依法追究責(zé)任。

三、其他善后事宜按規(guī)定辦理。

　第六章 保障措施

應(yīng)急處理應(yīng)堅持預(yù)防為主，建設(shè)完善組織體系，保證應(yīng)急工作順利開展。

一、組織機(jī)構(gòu)保障

成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常的預(yù)防與控制工作。

二、人力資源保障

配備必要的衛(wèi)生技術(shù)人員，進(jìn)行定期培訓(xùn)和演練，提升應(yīng)急響應(yīng)能力。

三、宣傳教育

通過多種形式對師生進(jìn)行應(yīng)急知識普及，提高防范意識。

四、財力與物資保障

確保應(yīng)急工作所需的資金與物資供應(yīng)充足。

小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案 2篇

為了提升我校師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對能力，最大程度減少或消除這些事件的危害，確保全體師生的身心健康與安全，維護(hù)校園的正常教學(xué)秩序和穩(wěn)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)師生對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控知識，使其自我保護(hù)意識顯著提高。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測和報告系統(tǒng)，確保實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療。

3、建立高效的應(yīng)急反應(yīng)和處理機(jī)制，及時采取有效措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在校園內(nèi)擴(kuò)散。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控知識，提升全體師生的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，強(qiáng)化日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例后要及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速斷絕傳播途徑，控制疫情的擴(kuò)散。

2、依法管理、統(tǒng)一指揮

嚴(yán)格遵循國家相關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報告、控制及救治工作進(jìn)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)及落實學(xué)校的防治工作。

3、及早發(fā)現(xiàn)，迅速上報

建立每日晨檢和午檢制度，按照“四早”要求，確保發(fā)現(xiàn)、報告、隔離和治療等環(huán)節(jié)相互銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時上報相關(guān)部門。

三、學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

四、學(xué)校職責(zé)

1、依據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案，制定本校應(yīng)急預(yù)案。

2、建立完善突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查并督促各部門落實各項防治措施。

3、深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及防治知識，提升師生的科學(xué)防病能力。

4、建立因病缺課登記制度及傳染病流行期間的晨檢和午檢制度，實時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的早期表現(xiàn)，及時督促就醫(yī)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治及愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，致力于改善衛(wèi)生條件，確保校園公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生。

6、及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院或疾病預(yù)防控制部門以及上級教育行政主管部門匯報學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，積極配合衛(wèi)生部門進(jìn)行病人及密切接觸者的隔離消毒等工作。

7、在傳染病流行期間，加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行時，公共場所須加強(qiáng)通風(fēng)和必要的消毒措施；腸道傳染病流行時，加強(qiáng)廁所、糞便、食堂及飲用水的消毒，并強(qiáng)化“四害”工作。

8、加強(qiáng)進(jìn)出校門管理，控制校外人員進(jìn)入校園。

9、在教室、實驗室、圖書館、體育館、廁所等場所使用期間，定期進(jìn)行消毒和通風(fēng)換氣。

五、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

（一）突發(fā)傳染性、流行性疾病應(yīng)急預(yù)案

1、加強(qiáng)對傳染性、流行性疾病的預(yù)防與公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。

2、建立重大疫情信息報告制度，及時向衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教育局報告已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

3、對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴(kuò)散。

4、在校園內(nèi)進(jìn)行必要的消毒工作，對可能受到危害的班級學(xué)生和任課老師采取必要控制措施。

5、杜絕帶病學(xué)生來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明康復(fù)并不再有傳染危害后方可返校。

6、及時與家長取得聯(lián)系，爭取合作預(yù)防與診治。學(xué)生病愈返校后，任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。

（二）食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案

1、如師生就餐后出現(xiàn)不明原因的肚痛、胸悶、惡心、乏力、嘔吐或水瀉等癥狀，各班主任、值周老師應(yīng)立即報告校長室。

2、迅速聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行診治，并向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告相關(guān)情況（包括時間、地點、中毒人數(shù)、主要癥狀及可能食用的致毒食物等）。

3、保護(hù)現(xiàn)場，做好食物、蔬菜的取樣工作，避免清洗食品用具、容器、餐具，以備衛(wèi)生部門檢驗。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并記錄他們的身體狀況。

5、根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系。

6、如實匯報相關(guān)情況，積極配合有關(guān)部門做好診治、調(diào)查及事故處理工作。

（三）預(yù)防接種炎癥反應(yīng)或群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他相關(guān)部門，請求專業(yè)人員進(jìn)校開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

2、將受影響的師生及時送往醫(yī)院接受救治。

3、采取必要措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)事件經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，消除隱患。必要時對事故責(zé)任人追究相應(yīng)責(zé)任。

小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案 3篇

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校具體情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

（一）廣泛傳播各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提升全體師生的自我保護(hù)意識。

（二）健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測與報告體系，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

（三）建立快速反應(yīng)與應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在校園內(nèi)的擴(kuò)散。

二、工作原則

（一）預(yù)防為主、常備不懈

加強(qiáng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識的宣傳普及，提高全體師生的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，強(qiáng)化日常檢測，及時發(fā)現(xiàn)病例，控制疫情傳播與蔓延。

（二）依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

針對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制與救治工作，實行依法管理。

（三）快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)

建立預(yù)警和醫(yī)療救治的快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力的儲備，提升應(yīng)急應(yīng)對能力，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

三、組織管理

（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

（二）學(xué)校職責(zé)

1、 制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、 建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制度，監(jiān)督各項措施的落實情況。

3、 開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育，提高師生的科學(xué)防病能力。

4、 建立缺課登記和疫情期間的晨檢制度，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、 開展校園環(huán)境整治及衛(wèi)生運(yùn)動，確保學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所等公共場所保持清潔衛(wèi)生。

6、 確保學(xué)生飲用水安全、吃上放心的飯菜。

7、 及時上報學(xué)校發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并積極配合衛(wèi)生部門進(jìn)行隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，將突發(fā)事件級別分為一般、重大和特大事件。根據(jù)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校實際情況，必要時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案并作出反應(yīng)。

以下分級標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行定義。

(一) 傳染病

1、 一般突發(fā)事件

當(dāng)?shù)匕l(fā)生一般突發(fā)事件疫情時，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

① 啟動日報告與零報告制度，實施24小時值班，加強(qiáng)疫情通報。

② 落實各項防治措施，做好應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

③ 學(xué)校內(nèi)部如無疫情可保持正常教學(xué)、工作與生活，但要控制集體活動。

④ 在傳染病流行期間，加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；

呼吸道傳染病期間，加強(qiáng)教室、圖書館、食堂等公共場所的通風(fēng)和消毒；

腸道傳染病流行時，廁所、糞便、食堂及飲用水需加強(qiáng)消毒，并強(qiáng)化“四害”防治。

⑤ 嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理。

2、 重大突發(fā)事件

當(dāng)?shù)匕l(fā)生重大突發(fā)事件疫情時，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校維持正常教學(xué)秩序，并在第三級防控措施基礎(chǔ)上采取以下措施：

（1）開展有針對性的健康教育，發(fā)放宣傳材料，張貼標(biāo)語和宣傳畫，提高師生的自我防護(hù)意識，外出及進(jìn)入公共場所時采取必要防護(hù)。

（2）每日定時測量全體師生體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

（3）對于密切接觸者，學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察及消毒工作。

（4）加強(qiáng)進(jìn)出校門管理，限制外來人員進(jìn)入校園。

（5）學(xué)校應(yīng)及時向師生通報疫情防控工作情況。

3、 特大突發(fā)事件

當(dāng)?shù)匕l(fā)生特大突發(fā)事件疫情時，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級防控措施基礎(chǔ)上，再采取以下措施：

（1）實施封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

（2）全面掌握人員流動情況，教職工外出需請假，外出學(xué)生和去疫區(qū)人員返校后需進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤學(xué)生逐一登記，及時查明原因。對異常情況要引導(dǎo)其就醫(yī)或家中觀察，暫停上學(xué)或工作。

（3）避免人群聚集，學(xué)校不得組織師生參加大型活動；調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動與會議的時間；外出教研不安排，暫停學(xué)生社會實踐及社區(qū)服務(wù)活動。

（4）教室、實驗室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所每日消毒和通風(fēng)。

（5）每天公告校園疫情防控工作情況。

4、 校內(nèi)疫情

如校內(nèi)出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)，并根據(jù)實際情況開展以下工作：

（1）根據(jù)傳染病種類及疫情范圍，調(diào)整教學(xué)方式。如出現(xiàn)可疑非典型肺炎、鼠疫或肺炭疽病例，可暫時調(diào)整該班級上課方式；如出現(xiàn)確診病例，需報請主管部門批準(zhǔn)后可停課。

（2）停課班級需合理調(diào)整教學(xué)計劃及方式，通過電話指導(dǎo)或自學(xué)等方式繼續(xù)學(xué)習(xí)。即使停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師應(yīng)堅守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

（3）尊重師生的知情權(quán)，及時準(zhǔn)確公布疫情信息，做好正確引導(dǎo)，消除不必要的恐懼與緊張，維護(hù)校園穩(wěn)定。

五、報告

（一）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序，學(xué)校若發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例或乙類傳染病暴發(fā)等事件，相關(guān)知情人員應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告，醫(yī)務(wù)室需第一時間通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，在2小時內(nèi)通過書面?zhèn)髡婊螂娫捪蚪逃块T和疾病預(yù)防控制中心報告（集體食物中毒事件需向衛(wèi)生監(jiān)督部門報告）。

（二）任何部門與個人不得隱瞞、緩報或謊報突發(fā)事件。

（三）在傳染病暴發(fā)期間，實施日報告與零報告制度，確保信息暢通。

六、應(yīng)急處置措施

（一）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工應(yīng)立即向責(zé)任報告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，需立刻前往現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施：將情況報告當(dāng)?shù)亟逃c衛(wèi)生部門；

撥打120急救電話，對中毒或患病人員進(jìn)行救治；

追回已售可疑食品或通知禁止食用可疑中毒食品。

（二）停止售賣并封存剩余可疑中毒食品及物品；

切斷或控制可疑水源。

（三）與中毒或患病人員的家長聯(lián)系，通報情況，做好情緒安撫。

（四）積極配合衛(wèi)生部門封鎖事發(fā)現(xiàn)場，取樣檢測可疑食品、物品，排查致病因素，對現(xiàn)場進(jìn)行消毒及處理；

或與公安部門合作進(jìn)行現(xiàn)場取樣及偵查。

（五）對學(xué)校無法解決的問題，及時向主管部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾?，請求支持；在適當(dāng)范圍內(nèi)通報事件情況及措施，以緩解師生情緒，并開展相應(yīng)衛(wèi)生宣傳教育，提高自我保護(hù)意識。

（六）嚴(yán)格進(jìn)出校門管理。

（七）按照政府及教育、衛(wèi)生部門統(tǒng)一部署，落實其他應(yīng)急措施。

七、聯(lián)絡(luò)、報告、維穩(wěn)及后勤保障等應(yīng)急響應(yīng)與學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案同。

八、信息公布

準(zhǔn)確客觀宣傳衛(wèi)生事件情況及防控進(jìn)展，爭取家長及學(xué)生支持，消除不必要的恐慌，準(zhǔn)確把握宣傳導(dǎo)向，避免產(chǎn)生負(fù)面影響。

九、保障措施

學(xué)校應(yīng)安排必要資金，增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施與條件，在人力、物力、財力方面提供充分保障，落實公共衛(wèi)生防控措施。

十、善后與恢復(fù)工作

（一）聯(lián)合有關(guān)部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，依據(jù)調(diào)查結(jié)論追責(zé)相關(guān)責(zé)任人和單位。

（二）根據(jù)事件性質(zhì)及相關(guān)責(zé)任，妥善處理受害人員的善后問題。

（三）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)行整改，加強(qiáng)宣傳教育，防止事件重演。

（四）盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。對公共場所進(jìn)行徹底清潔消毒后方可復(fù)課；

因傳染病停學(xué)的學(xué)生，需經(jīng)衛(wèi)生部門確認(rèn)復(fù)課；污染水源必須經(jīng)檢測合格后才能使用。

十一、責(zé)任追究

學(xué)校相關(guān)部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并追究相關(guān)責(zé)任人和單位責(zé)任。對在預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中有失職、瀆職行為的，依法追責(zé)。

小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案 4篇

為了有效預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，減少或消除事件對師生健康的威脅，確保我校師生的生命安全，穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，結(jié)合我校的實際情況，特制定小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案。

一、組織管理

學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理辦公室”，負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防與控制工作；明確工作職責(zé)并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

組長：

副組長：

成員：

辦公室主任：

主要工作職責(zé)：

1. 根據(jù)教育和衛(wèi)生行政部門的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的需要，制定本校的應(yīng)急處理預(yù)案，并適時修訂和更新相關(guān)內(nèi)容。

2. 建立健全突發(fā)事件防控責(zé)任制，制定衛(wèi)生管理制度，檢查和督促各部門落實防控措施。

3. 開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件宣傳教育活動，普及防控知識，提升師生員工的科學(xué)防病能力。

4. 開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，改善衛(wèi)生條件，確保教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

5. 一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，及時向轄區(qū)疾病控制中心和上級教育行政主管部門報告，并做好病人和密切接觸者的隔離、消毒及食物留存工作。

啟動預(yù)案的步驟：一旦發(fā)生突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，校長及相關(guān)人員應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場，領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成臨時指揮部，組織全體教職員工開展應(yīng)急搶救和現(xiàn)場處置工作，并立即啟動突發(fā)事件報告系統(tǒng)。

二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防

(一) 提高認(rèn)識，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，切實做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制工作。

學(xué)校是人群集中場所，傳染病和群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件容易發(fā)生，需嚴(yán)格遵循《傳染病防治法》、《食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。

(二) 高度重視，切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。

1. 加強(qiáng)對學(xué)校飲用水的管理，防止水污染導(dǎo)致的疾病傳播。

2. 加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，確保糞便的無害化處理，避免環(huán)境及水源污染。

3. 嚴(yán)格管理學(xué)校食堂衛(wèi)生，檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營流程，做好食品留樣，以防食品安全事故。

4. 落實傳染病預(yù)防措施，冬春季以呼吸道傳染病預(yù)防為主，夏秋季以腸道傳染病預(yù)防為主。

5. 積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點做好教室、圖書館及學(xué)生公寓等公共場所的衛(wèi)生，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6. 其他方面：加強(qiáng)實驗室危險化學(xué)藥品的管理，防止突發(fā)性事件發(fā)生。

(三) 開展健康教育，提高師生防疫抗病能力。

1. 開設(shè)健康教育課程，普及公共衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生意識和生活習(xí)慣，普及防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)知識。

2. 開展食品安全和預(yù)防食物中毒的專題教育，教育學(xué)生不購買無照、無證商販出售的食品。

3. 鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理飲食，增強(qiáng)體質(zhì)。

(四) 學(xué)校應(yīng)每年至少開展一次針對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的安全處置演練。

結(jié)合學(xué)校實際情況，針對性地進(jìn)行演練，確保預(yù)防為主，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查本預(yù)案相關(guān)保障措施及必要物資（如消毒產(chǎn)品等）的準(zhǔn)備情況。

(五) 嚴(yán)格疫情報告的責(zé)任追究制度。

應(yīng)依法履行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，確保報告渠道暢通；禁止瞞報、遲報和謊報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件指在校內(nèi)突發(fā)的，可能造成傳染病疫情、飲用水污染、食物中毒、預(yù)防接種或預(yù)防性用藥異常反應(yīng)、學(xué)生心理異常反應(yīng)等公共衛(wèi)生事件。

(一) 監(jiān)測

1. 落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病患者以及因病缺勤時，需按相關(guān)要求處理并報告，做好登記，校醫(yī)每日應(yīng)對晨檢和缺勤情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，并記錄在日志上。

2. 重視信息收集，建立與疾病預(yù)防控制中心的聯(lián)系，及時收集地區(qū)公共衛(wèi)生事件的情報，關(guān)注動態(tài)變化，以便開展預(yù)防工作。

(二) 報告

1. 報告內(nèi)容及時限：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情、飲用水污染、食物中毒及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，需在2小時內(nèi)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育局報告。

傳染病疫情報告需遵循衛(wèi)生部、教育部的相關(guān)規(guī)范；如同一班級在一天內(nèi)有3名或連續(xù)3天內(nèi)有5名以上學(xué)生出現(xiàn)相似癥狀，需在24小時內(nèi)向疾病預(yù)防控制中心和教育局上報。

2. 報告程序及方式：各班班主任需向?qū)W校疫情報告人匯報，疫情報告人匯總后向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人報告，并通過電話或傳真等方式向所轄疾病預(yù)防控制中心和教育局報告。

報告順序：學(xué)生→班主任→校醫(yī)室→疾病預(yù)防控制中心。

四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理原則

(一) 發(fā)生傳染病

若校內(nèi)發(fā)生傳染病疫情，需根據(jù)傳染病類型，參照相關(guān)防控指南進(jìn)行處理。

(二) 食物中毒

發(fā)生食物中毒或可疑中毒時，需立即停止食用，第一時間報告衛(wèi)生和教育部門，并將中毒患者送往醫(yī)院救治，協(xié)助開展調(diào)查與控制措施，維護(hù)正常的教育秩序。

(三) 學(xué)校飲用水污染事件

發(fā)生飲用水污染事件時，應(yīng)立即停止使用，報告衛(wèi)生和教育部門，協(xié)助調(diào)查，并將患者送醫(yī)救治。

(四) 預(yù)防接種反應(yīng)或事故

開展預(yù)防接種時應(yīng)關(guān)注接種單位和個人資質(zhì)及疫苗相關(guān)信息，若出現(xiàn)異常反應(yīng)需迅速報告并協(xié)助調(diào)查，確保受害者得到及時救治。

(五) 學(xué)生群體心理反應(yīng)

出現(xiàn)學(xué)生群體心理反應(yīng)時，需立即報告相關(guān)部門，協(xié)助調(diào)查并采取相應(yīng)對策，加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)行心理咨詢。

五、保障措施

學(xué)校按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》配備校醫(yī)，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制措施，并安排必要的經(jīng)費(fèi)和物資儲備。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

略

小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案 5篇

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校的實際情況，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)：

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范知識，提升廣大師生與員工的自我防護(hù)意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告體系，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)與應(yīng)急處理機(jī)制，迅速采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)傳播。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳和普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提升全校師生和員工的防范意識，改進(jìn)校園公共衛(wèi)生水平，增強(qiáng)日常監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)病癥，立即采取有效的預(yù)防和控制措施，迅速隔離傳播途徑，控制疫情擴(kuò)散。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，實施對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作。在市教育局與衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作的順利進(jìn)行。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治的快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力及財力的儲備，提升應(yīng)急處理能力，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

三、組織管理

（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

（二）學(xué)校職責(zé)

學(xué)校成立以校長為負(fù)責(zé)人的突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)地方政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案，制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促各部門落實突發(fā)事件防治措施。

3、深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件宣傳教育工作，普及防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和流行期間晨檢制度，及時掌握師生健康狀況，發(fā)現(xiàn)早期癥狀的師生，及時督促就醫(yī)，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)后勤設(shè)施建設(shè)，改善衛(wèi)生條件，確保教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、確保學(xué)生能夠獲得安全的飲用水和健康的膳食。

7、及時向地方疾病預(yù)防控制部門及上級教育行政主管部門報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并積極配合衛(wèi)生部門對病人和密切接觸者進(jìn)行隔離與消毒。

四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級

（一）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）紅色

包括學(xué)校發(fā)生的鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群體性不明原因疾病、新傳染病以及其它達(dá)衛(wèi)生部特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的情況。

（二）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）橙色

1、學(xué)校發(fā)生超過100人中毒的集體食物中毒，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例。

2、學(xué)校發(fā)生鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，其發(fā)病人數(shù)或疫情范圍達(dá)到省級以上衛(wèi)生行政部門所規(guī)定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。

3、學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎或人感染高致病性禽流感的疑似病例。

4、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)及疫情波及范圍達(dá)省級以上衛(wèi)生行政部門的標(biāo)準(zhǔn)。

5、發(fā)生群體性不明原因疾病，并擴(kuò)散至市外學(xué)校。

6、因預(yù)防接種或群體性預(yù)防用藥導(dǎo)致的死亡事件。

7、因?qū)嶒炇矣卸疚铮ㄋ帲┢沸孤?，中毒人?shù)超過50人，或死亡5人以上。

8、因?qū)W校周邊環(huán)境污染引發(fā)的各類急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)超過50人，或死亡5人及以上。

9、經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其它重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

（三）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）黃色

1、學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，單次中毒人數(shù)超過100人，或有死亡病例。

2、學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病，其發(fā)病人數(shù)或疫情范圍達(dá)到地市級衛(wèi)生行政部門所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)局部流行，發(fā)病人數(shù)達(dá)到地市級衛(wèi)生行政部門的標(biāo)準(zhǔn)。

4、在一個市域內(nèi)學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病。

5、因預(yù)防接種或其它原因引起的群體性不良反應(yīng)。

6、因?qū)嶒炇矣卸疚铮ㄋ帲┢沸孤?，?dǎo)致急性中毒的事件，人數(shù)在10人，或死亡人數(shù)在4人以下。

7、因環(huán)境污染導(dǎo)致的急性中毒事件，涉及人數(shù)在10人，或死亡人數(shù)在4人以下。

8、經(jīng)地市級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其它較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

（四）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）藍(lán)色

1、學(xué)校集體性食物中毒，單次中毒人數(shù)達(dá)到30人，無死亡病例。

2、學(xué)校發(fā)生鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)及疫情范圍達(dá)到縣級衛(wèi)生行政部門的標(biāo)準(zhǔn)。

3、因?qū)嶒炇矣卸疚铮ㄋ帲┢沸孤?，造成急性中毒人?shù)在9人以下，且無死亡病例。

4、因環(huán)境污染引起的急性中毒事件，涉及人數(shù)在9人以下，且無死亡病例。

5、經(jīng)市級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其它一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

6、由于關(guān)注度高的原因，未達(dá)到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的其它事件，將按一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)。

五、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告

（一）責(zé)任報告單位與責(zé)任報告人

責(zé)任報告單位：xxxx小學(xué)

責(zé)任報告人：校醫(yī)

（二）突發(fā)事件報告

1、嚴(yán)格遵循學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，若學(xué)校發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病、乙類傳染病暴發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件，相關(guān)知情教師或部門必須立即向醫(yī)務(wù)室報告。醫(yī)務(wù)室應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組須在2小時內(nèi)以書面?zhèn)髡妫ɑ螂娫挘┬问较蚴薪逃趾褪屑膊☆A(yù)防控制中心報告（集體食物中毒事件還需向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報告）。

2、任何部門與個人不得隱瞞、延遲或謊報突發(fā)事件。

3、在傳染病暴發(fā)或流行期間，信息報告實行日報告制度及零報告制度，確保信息暢通。

六、應(yīng)急處置措施

（一）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）的應(yīng)急反應(yīng)

1、一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場教職工應(yīng)立即向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報情況，領(lǐng)導(dǎo)接到報告后必須立即趕赴現(xiàn)場開展應(yīng)急處理措施：向當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門報告；通知校車司機(jī)或撥打120急救電話，為中毒或生病的人員提供救助；追回已出售的可疑食品或物品，或通知停止使用可疑中毒食品、物品。

2、暫停出售或封存剩余的可疑食品與物品；控制或切斷可疑水源。

3、與中毒或生病人員的家長、家屬聯(lián)系，通報情況，做好心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定其情緒。

4、積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場，取樣留驗可疑食品及物品，排查相關(guān)場所與人員中的致病因素，進(jìn)行消毒和處理，實施隔離措施等。

5、對學(xué)校無法處理的問題及時報告上級部門及教育、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)，并請求支持和幫助；適當(dāng)范圍內(nèi)向師生通報突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況及采取的應(yīng)對措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，提高自我保護(hù)意識。

6、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門的管理制度。

（二）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）的應(yīng)急反應(yīng)

除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求外，還需根據(jù)當(dāng)?shù)卣吧霞壗逃?、衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一安排，落實其他應(yīng)急措施。

（三）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）的應(yīng)急反應(yīng)

在執(zhí)行較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求時，服從地方政府的統(tǒng)一指揮，認(rèn)真履行職責(zé)，落實相關(guān)控制措施；信息報告人要按要求每日向上級教育行政部門匯報突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)展。

（四）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）的應(yīng)急反應(yīng)

在執(zhí)行重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求的基礎(chǔ)上，信息報告人也需按要求每日向上級教育行政部門提供突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)展。

（五）與聯(lián)絡(luò)、教育與接待家長、后勤支持等應(yīng)急響應(yīng)過程的工作相結(jié)合。

七、應(yīng)急保障

學(xué)校應(yīng)安排必要的資金，用于增加相關(guān)設(shè)備、配備必需藥品、改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，特別是提升學(xué)生食堂、廁所及宿舍的衛(wèi)生條件，以確保為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力、物力及財力方面給予充分保障，確保公共衛(wèi)生防控措施的落實。

八、善后與恢復(fù)工作

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理完成后，工作重心應(yīng)迅速轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，力求在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常的教學(xué)與生活秩序。

1、與相關(guān)部門共同調(diào)查突發(fā)公共衛(wèi)生事件，依據(jù)調(diào)查結(jié)果追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、對事件性質(zhì)及相關(guān)單位與人員的責(zé)任，學(xué)校及教育行政部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害者的善后工作。

3、針對突發(fā)事件暴露出的問題、衛(wèi)生隱患及相關(guān)建議進(jìn)行整改，增強(qiáng)日常宣傳教育，防范突發(fā)事件的再次發(fā)生。

4、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。因傳染病流行需暫時停課的，必須對教室、閱覽室、食堂及廁所進(jìn)行徹底清潔與消毒后才能復(fù)課；暫時停學(xué)的學(xué)生需在恢復(fù)健康且經(jīng)衛(wèi)生部門評估確認(rèn)無傳染性后方可復(fù)學(xué)；因水源污染導(dǎo)致傳染病流行的學(xué)校，其水源需經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格才可重新啟用。

九、責(zé)任追究

學(xué)校相關(guān)部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法追究責(zé)任。對于在預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中有失職、瀆職行為的相關(guān)責(zé)任人，依據(jù)法律法規(guī)追究其責(zé)任。