家長學(xué)校教學(xué)計劃的制定，不僅是為了提升家長的教育理念和技能，更是為了在家庭教育和學(xué)校教育之間架起一座溝通的橋梁。通過明確的目標和具體的實施步驟，家長學(xué)校能夠有效地幫助家長理解孩子的成長需求，增強家庭參與教育的主動性和有效性，從而為孩子的全面發(fā)展提供堅實的支持。在這個過程中，家長與學(xué)校的合作關(guān)系將不斷深化，共同為孩子的未來鋪就更加光明的道路。

家長學(xué)校工作計劃 1篇

　一、指導(dǎo)思想：

家長學(xué)校的教學(xué)目標在于幫助家長樹立科學(xué)的教育理念，學(xué)習(xí)有效的家庭教育技巧，為孩子的健康成長創(chuàng)造優(yōu)良的家庭環(huán)境。通過家長學(xué)校的課程，廣大家長能夠更好地理解國家的教育政策，了解相關(guān)法律法規(guī)以及學(xué)校的教育理念和管理規(guī)范；同時認識到家庭教育的重要性和作用，從而增強家庭教育的責(zé)任感，促進家庭與學(xué)校的共同努力，攜手承擔(dān)起教育下一代的重任。

通過家長學(xué)校的活動，旨在讓各年級學(xué)生的父母了解子女的生理、心理及智力發(fā)展特點，為孩子的成長創(chuàng)造理想條件；依據(jù)區(qū)域的指導(dǎo)方針，著重開展家長培訓(xùn)、家教咨詢、家校溝通、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭以及典型案例跟蹤等五大活動，要求家長與時俱進，積極協(xié)助學(xué)校培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；鼓勵家長配合學(xué)校共同促進孩子非智力因素的發(fā)展，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力；家長應(yīng)以身作則，通過日常生活培養(yǎng)孩子的高尚品德。

　二、主要工作：

1、建立健全家長學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)，明確人員分工和職責(zé)，發(fā)揮三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的作用，積極辦好家長學(xué)校。

2、定期組織家長認真學(xué)習(xí)家庭教育的理論，為家長提供交流平臺，努力提升家長的素養(yǎng)，促進青少年的全面發(fā)展。

3、教學(xué)內(nèi)容要有計劃，確保有講稿支持，家長會每學(xué)期不少于兩次。

4、建立家訪聯(lián)系機制，學(xué)校定期組織班主任和任課老師走訪學(xué)生家庭，及時向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，促進學(xué)生的健康成長。

5、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，走訪社區(qū)，設(shè)立家庭教育咨詢?nèi)栈蚣议L接待日，以及家長參與開放教學(xué)日。

　三、具體措施：

⑴定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進行指導(dǎo)。

⑵召開家長委員會座談會，收集家長意見。

⑶針對熱點及焦點問題進行專門研討。

家長學(xué)校工作計劃 2篇

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，以增強家庭與學(xué)校的教育合力為目標，提升育人質(zhì)量，致力于將我校的家長學(xué)校建設(shè)成更高水平的平臺。

二、工作目標及要求：

1、繼續(xù)優(yōu)化家長學(xué)校，積極創(chuàng)新各項活動。

2、開展有效的家長學(xué)校課程。本學(xué)期將結(jié)合不同年級策劃多樣的小型活動;針對同一年級的不同層次學(xué)生開展相應(yīng)的家長學(xué)?；顒樱荚诮y(tǒng)一家校教育思想與行為。

3、主動加強與家長的溝通。新學(xué)期要求每位主要學(xué)科教師對至少13名學(xué)生家進行家訪，鼓勵各科教師聯(lián)合家訪，提前準備，確保家訪活動的實效性。

4、通過家長學(xué)校的授課形式，使廣大家長理解國家教育方針，掌握相關(guān)法律法規(guī)及政策，了解學(xué)校的辦學(xué)理念及校規(guī)，認識家庭教育的重要性，增強家庭教育的責(zé)任感。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

三、工作措施：

(一)、強化家長學(xué)校管理

1、完善家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)

建立健全網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是順利開展工作的基礎(chǔ)，具體方案包括：成立學(xué)校家校委員會與班級家校委員會，班主任作為各班家長的教育者，班級家教委員會由班主任及五位家長組成，負責(zé)具體授課活動，向家長普及教育理論，講解科學(xué)的家庭教育方法。

2、確保教學(xué)質(zhì)量，提前確定授課資料，認真?zhèn)湔n，追求課上的精彩與實用，形成系統(tǒng)化的課程。

(二)、規(guī)范家長學(xué)校制度

1、為提高家長學(xué)校學(xué)員的參與率，制定相關(guān)措施。

2、為進一步深化家校聯(lián)系，家長會期間將發(fā)放調(diào)查問卷，收集家長對學(xué)校教育的反饋與建議。

3、以班級為單位，組織家長進行座談交流，給予每位家長發(fā)言機會，通過探討經(jīng)驗與困惑，增強彼此的啟發(fā)，提升學(xué)習(xí)效果，爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持。

4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在集中授課的繼續(xù)加強家訪工作，每位教師需至少對每名學(xué)生進行一次家訪并做好記錄，廣泛了解家長在家庭教育中的實際做法，尊重并采納家長的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系。利用學(xué)校的信息通道，確保家校雙方能及時掌握學(xué)生在校和在家的情況，以便在教育上達成共識，開展針對性和實效性的教育。

5、豐富學(xué)校網(wǎng)站的家教欄目內(nèi)容，擴大家教知識的傳播，提高家教的科學(xué)性和有效性。

6、與優(yōu)秀檔案室建設(shè)相結(jié)合，確保資料齊全、整潔，并做好校本教材的匯編工作。

(三)、豐富家長學(xué)?；顒?/p>

1、定期召開家長委員會會議。

2、開展形式多樣的家長學(xué)校授課活動。

3、邀請有豐富家庭教育經(jīng)驗的家長分享經(jīng)驗，幫助家長明確自身責(zé)任，重視教育工作。

4、運用科學(xué)的方法提升家教理論水平，為家長提供更有效的教育指導(dǎo)。

家長學(xué)校工作計劃 3篇

　一、工作目標

1、增強家長對家庭教育重要性的認識，樹立科學(xué)合理的人才觀與教育觀。

2、掌握家庭教育的有效方法，確保家教知識的普及率達到100%。

3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良個性與行為習(xí)慣。

　二、具體要求與措施

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保落實到位

1、組織落實：建立健全“家長學(xué)?！蔽瘑T會，明確各級組織結(jié)構(gòu)，每學(xué)期召開家長學(xué)校委員會會議，關(guān)注家庭教育、學(xué)校教育與社會教育的動態(tài)，探討提升“家長學(xué)?！狈?wù)質(zhì)量的策略，快速反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議，以促進學(xué)校管理的有效性。

2、時間落實：安排本學(xué)期“家長學(xué)?！睂W(xué)習(xí)課程2次，授課可集中進行或按年級分開，每次課程后均安排班主任與任課教師與家長進行面對面交流。

3、教師落實：聘請具有豐富教育教學(xué)及管理經(jīng)驗的教師作為家長學(xué)校講師，邀請家庭教育領(lǐng)域的專家擔(dān)任顧問。

4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)不同年級的學(xué)生特點，精心設(shè)計具體的教學(xué)內(nèi)容，確保有計劃、有序進行，做到教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化并認真?zhèn)湔n，以確保課堂內(nèi)容精彩且實用。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項管理制度，推動制度化管理。

2、設(shè)立優(yōu)秀家長評選制度，每學(xué)年評選一次，獲獎的優(yōu)秀家長將由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

3、建立檔案管理制度，對于家長學(xué)校相關(guān)的文檔、信件、講話稿、會議記錄、教員備課材料、各項制度與表格等進行嚴格分類、整理、存檔，并實施規(guī)范化管理。

（三）加強教學(xué)研究，提升業(yè)務(wù)水平

1、定期召開家長委員會會議，研究及解決家庭教育相關(guān)問題。

2、組織教員系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育理論，以提升業(yè)務(wù)能力。

3、利用適當(dāng)?shù)臅r機，促成教員與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)。

4、鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫相關(guān)論文，促進理論與實踐的結(jié)合。

（四）開展豐富多彩的活動，提升家教水平

1、充分利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的相關(guān)視頻，幫助他們深入了解學(xué)校的整體情況。

2、邀請成功的家長分享他們的經(jīng)驗，為其他家長提供寶貴的參考。

3、組織家長參與學(xué)校或班級的各類活動，引導(dǎo)他們積極配合學(xué)校，共同促進孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

家長學(xué)校工作計劃 4篇

　一、指導(dǎo)思想：

為了深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校將致力于構(gòu)建一個以學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的全面育人德育工作體系。通過促進家長之間的交流，使其更加了解教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣。幫助家長及時把握教育動態(tài)，積極參與到對子女的教育中，以提升教育效果，進而為建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村以及培養(yǎng)未來社會所需的新型人才奠定基礎(chǔ)。

　二、工作目標要求:

1、通過家長學(xué)校的教學(xué)活動，使各位家長明確黨的教育方針，掌握國家相關(guān)的法律法規(guī)及政策，了解學(xué)校的教育規(guī)律、辦學(xué)理念和校規(guī)校紀；增強對家庭教育的認識，提升家庭教育的使命感與責(zé)任感，指導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀，學(xué)習(xí)有效的家庭教育知識與方法，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。

2、積極開展與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進行家訪，鼓勵科任教師聯(lián)合進行家訪，并做好相關(guān)準備，使家訪真正發(fā)揮實效。各班級需確保與80%左右的學(xué)生家長建立聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，并填寫好家訪記錄。

4、采取多樣化的形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展有效的授課活動，例如以《現(xiàn)代家庭教育》為教材進行授課，開展“聆聽孩子的聲音”等活動，力求使家長學(xué)校在統(tǒng)一家校教育理念和行為方面發(fā)揮積極作用。

5、夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，實現(xiàn)全員參與、優(yōu)選評定，使家庭、學(xué)校與社會密切配合，共同以科學(xué)發(fā)展觀促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。

家長學(xué)校工作計劃 5篇

　一、情況分析

家庭是孩子成長的第一環(huán)境，家長的教育理念和日常行為對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。目前，許多家庭的教育方式仍停留在傳統(tǒng)的模式中，難以適應(yīng)快速變化的社會需求。隨著獨生子女政策的實施，部分家長對孩子的過度溺愛，使得孩子在獨立生活能力和自我管理能力上存在不足，形成了一些不良的生活習(xí)慣。不少家長對孩子的不合理要求缺乏明確的原則，過于盲從和包容，進而影響孩子的全面發(fā)展。我們決定成立家長學(xué)校，系統(tǒng)指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，促進家庭與教育機構(gòu)之間的良性互動。

　二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)和貫徹《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)前教育課程指南》的核心內(nèi)容，樹立以孩子的全面發(fā)展為本的理念，遵循其身心發(fā)展的規(guī)律，充分考慮到家長的需求和社會的變化，推動家長教育觀念的轉(zhuǎn)變，提升家長的教育水平。

　三、培養(yǎng)目標

1、通過宣傳和普及科學(xué)育兒的方法，促進家長們分享和交流育兒成功經(jīng)驗，提高其教育能力。

2、定期策劃“家園互動”活動，增進家長與幼兒園及孩子之間的溝通與交流。

3、幫助家長更新教育理念，樹立正確的育兒觀念，增強家庭、學(xué)校和社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成三方合作的教育合力。

　四、培養(yǎng)對象：

小班和托班全體幼兒的家長

　五、具體安排

第一階段時間：20xx年2月——20xx年6月

教學(xué)內(nèi)容：幼兒健康知識、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和早期教育等。

途徑：定期組織家長進行幼教知識的宣傳，邀請幼教專家為家長舉辦講座等活動。

第二階段時間：20xx年9月——20xx年6月

教學(xué)內(nèi)容：幼兒行為發(fā)展、健康發(fā)展以及社會化發(fā)展等。

途徑：定期宣傳幼教知識，組織家長間的經(jīng)驗交流，參與幼兒園的教育活動，邀請幼教專家進行現(xiàn)場咨詢，并請醫(yī)生為幼兒提供健康檢查服務(wù)。

家長學(xué)校工作計劃 6篇

　一、指導(dǎo)思想

為深入落實上級關(guān)于家庭教育的相關(guān)指示，進一步強化對家庭教育的指導(dǎo)和管理，強調(diào)家庭教育的重要性。家長學(xué)校將通過組織豐富多樣的活動，推廣家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀和成長觀，掌握科學(xué)的教育方法。通過家長學(xué)校、家訪等形式，與學(xué)生家長保持緊密聯(lián)系，推動家長學(xué)校工作的不斷提升。新學(xué)期伊始，家長學(xué)校結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色，特制定以下工作計劃。

　二、工作要點

1、增強家長學(xué)校的隊伍建設(shè)，提升教師的家教理論水平，加大對校內(nèi)教師的培訓(xùn)力度，確保教師勝任率達到100%，爭取建設(shè)成為示范家長學(xué)校。

2、堅持面授與自學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)模式，計劃在本年度進行3-4次集中培訓(xùn)，使家長的參與率達到90%以上。

3、大力推廣優(yōu)秀家長的教育實踐，計劃舉辦2次家長經(jīng)驗分享會，以此提升全體家長的教育水平。

4、宣傳德育為核心，強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國家培養(yǎng)人才的責(zé)任和使命。

5、支持家長提升道德素養(yǎng)、文化知識和教育技能，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子的全面健康發(fā)展。

6、倡導(dǎo)多樣化、開放式的參與形式，鼓勵家長積極參與，發(fā)揮他們的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智力輕德性、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、創(chuàng)造條件引導(dǎo)家長和孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，營造積極的家庭學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

　三、工作措施

⑴、家長委員會的管理務(wù)實有效。

⑵、確保家長學(xué)校的上課時間到位。

⑶、精心選拔家長學(xué)校的授課教師。

⑷、確保家長學(xué)校學(xué)員的參與率。提前一周發(fā)出書面通知，并及時進行信息反饋，家長可提前請假或調(diào)整時間，以確保出席率，同時加強簽到和點名制度。為進一步促進家校聯(lián)系，在家長會上發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對學(xué)校教育的反饋與建議。

⑸、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容。

①、根據(jù)學(xué)校的工作安排及其延續(xù)性，制定詳細的教學(xué)計劃，確保有序?qū)嵤⒏挥刑厣蛯ｎ}。

②、根據(jù)計劃認真執(zhí)行，通過座談會、問卷等形式加強調(diào)研，進行合理的分析，并將改進措施落實到未來的工作中。

③、開設(shè)咨詢服務(wù)，解答家長在家庭教育中遇到的困難，歡迎大家共同討論，提高研究的水平。

④、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗，積極組織家長之間的相互交流。

⑹、重視理論學(xué)習(xí)，切實提升全體教師及家長的家教理論素養(yǎng)。

①、每位家長學(xué)校的教師都應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)新理論，掌握新信息，積累新知識，形成新的觀念，以便使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代感、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

②、本學(xué)期繼續(xù)組織家長學(xué)習(xí)家庭教育，結(jié)合家庭與學(xué)校的理論與實踐，現(xiàn)代與傳統(tǒng)的結(jié)合，形成較為全面、系統(tǒng)的家庭教育新教材。通過學(xué)習(xí)，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新形勢、新問題，明確家庭教育的重要性，并了解孩子們的迫切需求，從而根據(jù)孩子的需求，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新觀念，提升家庭教育的水平。

⑺、做好常規(guī)管理，切實提升家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①、繼續(xù)落實各項制度，做好家長學(xué)校的日常工作，完善獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

②、進一步積累家長學(xué)校的資料。

③、加強家校聯(lián)系，重視信息反饋，及時了解授課效果。家長學(xué)校的教師需與家長緊密聯(lián)系，期末由領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計問卷，對家長和學(xué)生進行滿意度調(diào)查，內(nèi)容涵蓋對教師教學(xué)、師德及學(xué)生管理工作的意見與建議，及時反饋給學(xué)校管理部門和相關(guān)教師，以積極改進工作。在日常教學(xué)中通過家訪、學(xué)校反饋、分析回執(zhí)等方式了解授課情況，為未來的教學(xué)改進提供依據(jù)。

家長學(xué)校工作計劃 7篇

　一、指導(dǎo)思想

依據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)文件，深入推廣“以德育人、為國教子”的家教理念，立足于人為本，全面落實教育方針政策。我們致力于建立學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的德育工作體系，通過增強家長與學(xué)校的溝通，幫助家長掌握科學(xué)的教育子女的方法，促進學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。確保家長能夠及時獲取教育動態(tài)，參與到孩子的教育過程中，提升教育效果，推動家庭教育、學(xué)校教育與社會教育的有機結(jié)合，形成合力，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　二、工作目標

1、宣傳黨和國家關(guān)于教育的方針、政策及相關(guān)法規(guī)。

2、向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識，樹立正確的教育觀念和育人方法。

3、倡導(dǎo)父母應(yīng)當(dāng)以身作則，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

4、促進各類教育之間的銜接，適應(yīng)新的教育形式，解決新問題。

5、分享和討論教育子女的優(yōu)秀經(jīng)驗和方法。

　三、具體措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善機構(gòu)設(shè)置，成立班級及學(xué)校的“家長學(xué)校”委員會，定期召開會議，研究家庭教育、學(xué)校教育以及社會教育的最新動態(tài)，討論如何進一步發(fā)展“家長學(xué)?！钡南嚓P(guān)措施和計劃，及時反饋教育信息，收集并反映家長意見，參與學(xué)校治理，提升管理實效。

2、聘請經(jīng)驗豐富的教師及家庭教育專家擔(dān)任“家長學(xué)?！钡闹v師，根據(jù)學(xué)生的成長階段設(shè)置相應(yīng)的授課內(nèi)容，確保教學(xué)內(nèi)容有計劃、有序列地實施，做到系統(tǒng)化，確保家長能夠了解孩子的成長需求，并給予科學(xué)的支持。每次課程后安排班主任及其他任課教師與家長交流意見。

3、健全各項規(guī)章制度，規(guī)范管理。所有關(guān)于家長學(xué)校的文件、信函、會議記錄及各種制度都要嚴格分類整理，并進行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選優(yōu)秀家長，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書以表彰其貢獻。

4、加強對教育教學(xué)的研究，提高教職員工的專業(yè)素養(yǎng)。定期組織家長委員會會議，解決家庭教育面臨的問題；定期舉辦教員培訓(xùn)，提升教育理論水平，鼓勵教師與其他學(xué)校開展交流學(xué)習(xí)。

5、開展多樣化的活動，提升家長的教育能力。邀請在家庭教育方面取得成功的家長分享經(jīng)驗，組織家長參與班級或?qū)W?；顒?，引導(dǎo)他們與學(xué)校協(xié)同教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、定期召開家長會及開放日活動。

學(xué)校要求每個班級每學(xué)期召開一次家長會，形式多樣，如交流討論、專家講座或親子活動，以增強相互理解與信任。

開放日活動期間，家長可到教室聽課，了解教師的教學(xué)方法，與老師和管理人員分享教育孩子的經(jīng)驗，提升自己的教育能力。

7、充分利用現(xiàn)代通訊手段作為家校溝通的平臺，強化與家長的互動，提高家庭教育知識的普及率。

　四、辦校形式

結(jié)合開放式課堂教學(xué)、生動的專題講座和實用的經(jīng)驗分享。

　五、活動安排

九月份：

1、開學(xué)典禮，表彰上學(xué)期“優(yōu)秀家長”。

2、建立新學(xué)期的家長委員會。

3、舉行一年級家庭教育講座。

十月份：

1、召開家長委員會會議。

2、進行家庭教育調(diào)查問卷。

十一月份：

舉辦家庭教育經(jīng)驗交流活動。

十二月份：

組織家長開放日展示活動。

家長學(xué)校工作計劃 8篇

　一、指導(dǎo)思想

認真貫徹《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，全面提升家長對國家教育方針、政策及法規(guī)的理解。通過科學(xué)的家教知識傳播，幫助家長轉(zhuǎn)變教育理念，優(yōu)化教育方式，增進與各類教育的溝通，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展，提升學(xué)校、家庭與社會教育的整體效果。

　二、工作目標

1、幫助家長建立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為學(xué)生健康成長提供優(yōu)良的家庭教育環(huán)境。

2、讓家長明白學(xué)校教育規(guī)律及教育手段，增強溝通，達到家校共育的目標。

3、讓家長意識到家庭教育的重要性和作用，增強家庭教育的責(zé)任感和使命感。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范作用，積極培養(yǎng)家長的先進榜樣。

　三、具體工作

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1、完善家長學(xué)校的組織架構(gòu)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整并充實家長學(xué)校及家長委員會的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、強化家長委員會的工作，定期召開家長委員座談會，發(fā)揮家委會對學(xué)校全方位工作的促進作用。通過家長到校巡視、座談會和問卷調(diào)查等形式，探討改進家長學(xué)校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的意見與建議，參與學(xué)校管理，提高管理的效率。

(二)加強日常管理，提高家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)落實各項制度，保持家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核和教學(xué)等各項規(guī)章制度。

2、豐富授課內(nèi)容與活動形式，增強授課的針對性。根據(jù)學(xué)生和家長的需求，豐富家長學(xué)校的授課內(nèi)容和活動形式，提高吸引力和實效性。

3、評選優(yōu)秀家長學(xué)員，積極引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)知識，共同推進科學(xué)育人。

4、進一步整理和歸檔家長學(xué)校的資料，及時收集整理活動資料，以便于隨時查閱。

(三)強化家校聯(lián)系。

教師應(yīng)主動走訪學(xué)生家庭，與家長建立信任關(guān)系，提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄，確保教師與家長的溝通順暢，共同商討教育學(xué)生的對策，樹立良好的教師形象，提升學(xué)校在社會上的聲譽。

(四)開展多種形式的教育活動，豐富家長學(xué)校的內(nèi)容。

(1)本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排制定詳細的教學(xué)計劃，以確保有序?qū)嵤?/p>

(2)每月發(fā)布一期《家校通訊》，內(nèi)容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育理念、心理健康等，為家長提供全面指導(dǎo)。

(3)本學(xué)期將開展家長學(xué)校專題講座，分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會，每個年級至少舉行兩次，確保有計劃、有并準備完整的教案和講稿。

(4)廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，評選并擇優(yōu)刊登在學(xué)校網(wǎng)站上，并積極推薦至各類?？?。

(5)組織一支由校長、主任與班主任組成的咨詢團隊，解答家長在家庭教育中遇到的難題，促進集體研究和討論。

(6)組織家長會，每學(xué)期舉辦1-2次，除了介紹班級情況外，還針對共同關(guān)心的問題進行專題講座和經(jīng)驗交流。

(7)實施家訪，重點關(guān)注后進生、問題生、留守生、單親生及貧困生，向家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活情況，并接收家庭情況反饋，以實現(xiàn)家校良性互動。

(8)舉辦家長開放日活動，邀請家長走進校園，觀察教師如何組織學(xué)生活動，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。

　四、具體活動安排

二月份：

1、制定家長學(xué)校的工作計劃和活動安排；

2、與家長委員會成員聯(lián)系，確認本學(xué)期的活動安排。

三月份：

1、召開期初家長會，進行家長學(xué)校授課。

2、開展家訪工作，重點關(guān)注后進生、問題生、留守生、單親生和貧困生。

3、更新《家校通訊》。

4、家庭論文評選及育兒心得交流活動。

四月份：

1、籌備全校家長開放日活動。

2、開展家長咨詢接待活動。

3、進行家庭問題問卷調(diào)查。

4、修改《家校通訊》。

五月份：

1、召開初三部分學(xué)生家長會。

2、舉辦家長知識專題講座：培養(yǎng)孩子健康心理。

3、更新《家校通訊》。

六月份：

1、評選優(yōu)秀家長學(xué)員。

2、更新《家校通訊》。

3、總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校的工作。

4、整理并歸檔家長學(xué)校的資料。

家長學(xué)校工作計劃 9篇

　一、構(gòu)建有效的家長學(xué)校教學(xué)計劃，確保教育持續(xù)發(fā)展。

（一）強化組織，推動實施

1、家長學(xué)校的工作由德育副校長張老師領(lǐng)導(dǎo)，德育處負責(zé)具體執(zhí)行，年級長負責(zé)各年級的工作，確保家長學(xué)校的活動規(guī)范、有序地進行。

2、充分發(fā)揮家長委員會的重要作用，鼓勵他們積極參與學(xué)校教育和改革，進行相應(yīng)的監(jiān)督和評估。

3、鼓勵新入學(xué)的一年級家長加入家委會，形成新的家委會結(jié)構(gòu)，定期組織活動，參與學(xué)校的教育與管理。

4、建立健全家長志愿者制度，設(shè)定專人負責(zé)，確保每個班級都有固定的志愿者團隊，同時學(xué)校也應(yīng)擁有活動志愿者團隊。

（二）增強共識，精心引導(dǎo)

教師必須認識到對家長進行家庭教育指導(dǎo)的重要性，幫助家長形成正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育人方法。

（三）落實規(guī)劃，按期開展課程

注重工作計劃，減少盲目性。實現(xiàn)全面覆蓋。每個年級、每個班級都應(yīng)定期召開家長會。突出針對性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，及時開展相應(yīng)的授課活動。確保全員參與。家長學(xué)校的授課力量不限于兼職家教，班主任、任課教師和成功的家長也應(yīng)參與授課。

　二、加強常規(guī)管理，切實提升家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)落實各項制度，確保家長學(xué)校日常工作的順利進行，建立健全家長學(xué)校的檔案、考核、獎勵和教學(xué)等相關(guān)制度。

2、豐富授課內(nèi)容和活動形式，提升授課的針對性，以增強家長學(xué)校的吸引力和實際效果。

3、確?！凹议L學(xué)?！睂W(xué)員的參與率。每次授課前兩周，由德育處組織準備會議，通知家長會的相關(guān)信息，并在上課前一周內(nèi)發(fā)出書面通知，及時反饋情況，允許家長提前請假或調(diào)休，以確保出勤率，并強化簽到制度。

4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，上傳家長學(xué)校的學(xué)習(xí)資料和視頻，供家長學(xué)習(xí)和交流。

　三、創(chuàng)新家長學(xué)校的教學(xué)形式，提升教育的針對性

我們將通過多種形式，增強家校聯(lián)系。針對不同類型的學(xué)生和家長，舉辦針對性的家?；顒?，以提升家長學(xué)校的實效性。家長會將結(jié)合集中講座與分散學(xué)習(xí)，以集中講座為主，分散學(xué)習(xí)為輔，主要形式包括：

1、教師家訪活動。本學(xué)期，班主任要認真開展家訪工作并做好記錄，新接班的班主任家訪率達到90%以上，老班主任家訪率達到20%以上。通過家訪了解學(xué)生在家庭中的真實情況，并讓家長認識到孩子在校的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，加強教師與家長在德育工作上的合作，特別是針對后進生和特殊學(xué)生，家訪能提供更全面的信息，有助于提升工作效果，廣大家長對此積極支持。

2、邀請家長入校。為提升家長的整體素質(zhì)，本學(xué)期將試行家長講師團，邀請在親子教育、獨生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育方面有成功經(jīng)驗的家長進校園，分享他們的成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范效應(yīng)，積極樹立家長的教育典范。

3、發(fā)揮家長委員會的作用，明確家委會與班級家委會的工作細則和責(zé)任，使家委會成員積極參與家長學(xué)校工作的推進與實施。定期召開家委會例會，共同探討家長學(xué)校的具體工作，并提出切實可行的建議。

4、健全考核、評比和表彰機制，評選出優(yōu)秀家長及學(xué)員。

家長學(xué)校工作計劃 10篇

家庭是孩子成長過程中不可或缺的環(huán)節(jié)，父母是孩子教育的第一任老師，良好的家庭教育為孩子的未來發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。為了為每一個孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要在以往的實踐基礎(chǔ)上，進一步推動家長學(xué)校的建設(shè)，提高家長的教育水平，促進家庭教育與學(xué)校教育及社會教育的有效結(jié)合，為孩子的健康成長和全面發(fā)展保駕護航。

一、工作指導(dǎo)思想:

為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校應(yīng)致力于構(gòu)建學(xué)校、家庭及社會“三位一體”的德育工作體系。我們希望通過家長之間的交流與互動，幫助家長掌握科學(xué)的教育方法，培養(yǎng)孩子良好的品德與行為習(xí)慣，使家庭教育成為促進孩子全面發(fā)展的重要力量。

二、目標與要求：

1. 通過家長學(xué)校的多樣化教學(xué)，幫助家長明確國家的教育政策，了解法律法規(guī)，認識家庭教育的重要性與責(zé)任感，樹立科學(xué)的育兒觀，學(xué)習(xí)有效的教育策略，為孩子健康成長打造良好的家庭環(huán)境。

2. 積極與家長進行溝通。本學(xué)期，班主任需進行全面的家訪，鼓勵科任教師共同參與，確保家訪準備充分，真正發(fā)揮其作用。各班本學(xué)期應(yīng)與至少80%的家長保持聯(lián)系，交流孩子的學(xué)習(xí)與生活情況，并做好記錄。

3. 采取多種有效的形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開設(shè)《現(xiàn)代家庭教育》等課程，開展聆聽家長心聲等活動，統(tǒng)一家校教育的理念和方法。

4. 加強家長學(xué)校的管理，確保全員參與，評選優(yōu)秀家長，從而實現(xiàn)家庭、學(xué)校和社會的協(xié)調(diào)推進，共同促進孩子的身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施：

(一) 優(yōu)化家長學(xué)校的管理機制，組建專業(yè)的師資隊伍。

1. 整合家長學(xué)校的管理團隊，由校長、教學(xué)管理部門、少先隊、班主任與校外輔導(dǎo)員共同組成。設(shè)立家長委員會，由熱心家長參與，負責(zé)制定活動計劃、協(xié)調(diào)關(guān)系與宣傳家教理論。

2. 組建穩(wěn)定的家教師資隊伍，定期對教師進行培訓(xùn)與專題研討，確保授課內(nèi)容的專業(yè)性和實用性，努力形成系列化的教學(xué)內(nèi)容。

(二) 強化常規(guī)管理，落實評估與反饋機制。

1. 為了提升家長學(xué)校的參與率，學(xué)校將繼續(xù)實施點名簽到制度，并提前通知家長，確保出席率。

2. 完善家長學(xué)校的常規(guī)管理，建立詳細的檔案與教學(xué)制度，確保與市級家長學(xué)校的創(chuàng)建要求相適應(yīng)，做到資料齊全、規(guī)范。

3. 建立信息反饋機制，授課后認真收集家長的意見，完善家校之間的溝通，確保反饋資料記錄完整，以便后續(xù)改進。

4. 建立考核、評比與表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員，以激勵進一步參與。

(三) 完善課程內(nèi)容，增強宣傳力度。

豐富家長學(xué)校的授課內(nèi)容與活動方式，提高課程的針對性和吸引力，確保滿足家長和學(xué)生的需求，從而增強課程的實效性。

四、工作日程安排：

三月份：

1. 制定家長學(xué)校工作計劃。

2. 召開本學(xué)期第一次家委會。

3. 聆聽家長聲音，組織座談會。

四月份：

1. 舉辦成功家教經(jīng)驗交流會。

2. 邀請家長參與學(xué)校的文化活動。

五月份：

1. 請家教專家進行專題講座，召開全校家長會議。

2. 分享成功家教經(jīng)驗。

3. 邀請家長參加六一文藝晚會。

六月份：

1. 組織家長共同慶祝國際兒童節(jié)。

2. 完成家長學(xué)校的階段性整理材料。

家長學(xué)校工作計劃 11篇

家長學(xué)校的工作是我們實施家長教育的重要組成部分。提高家長的教育素質(zhì)，促進家長與孩子的良好互動，僅靠學(xué)校的努力是不夠的，因為家長的教育也是一項系統(tǒng)而全面的工程，需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力來實現(xiàn)。現(xiàn)代教育理念強調(diào)：只有讓家庭、學(xué)校和社會緊密結(jié)合，才能形成家長教育的完整模式，確保每個孩子在環(huán)境中獲得全面的健康發(fā)展。

　一、指導(dǎo)思想：

教育部發(fā)布的《家長學(xué)校工作指南》指出：“家庭是學(xué)校教育的重要合作伙伴?！边@為家長學(xué)校的工作注入了新的內(nèi)涵——家庭與學(xué)校共育。家庭與學(xué)校共育強調(diào)學(xué)校與家庭之間的雙向互動，學(xué)校不僅需要提升家長的科學(xué)育兒水平，同時也要求家長積極參與到學(xué)校的教育與管理中，共同推動教育質(zhì)量的提升。

本學(xué)年我校家長學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)貫徹執(zhí)行《家長學(xué)校工作規(guī)程》和《家長學(xué)校教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于家長工作的精神，以我校的《年度工作計劃》為基礎(chǔ)，結(jié)合新理念、新視角和新措施，實現(xiàn)家庭與學(xué)校的協(xié)同育人，提高家長教育質(zhì)量，促進孩子的全面發(fā)展。

　二、工作目標：

倡導(dǎo)學(xué)校與家庭的合作，實現(xiàn)共育目標，提升家長的教育素養(yǎng)。強調(diào)學(xué)校與家庭的雙向互動，密切配合，形成合力，共同實現(xiàn)同步教育，促進孩子身心健康和諧發(fā)展。

　三、工作措施：

1、提升教師的教育素養(yǎng)，提高家長工作的專業(yè)性

（1）結(jié)合《家長學(xué)校教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，深入理解“合作意識”。進一步樹立服務(wù)于孩子、服務(wù)于家長的新理念，在家庭與學(xué)校的交流中，明確教師與家長是相互支持、共同合作的關(guān)系。

（2）組織家長工作經(jīng)驗交流會，分享成功經(jīng)驗和方法，增強家庭參與工作的動力，提升家長工作的水平。

2、加強學(xué)校與家庭的溝通，采用靈活多樣的方式，使溝通有針對性，形成教育合力。

（1）舉辦豐富多樣的家教講座，既有專家講解，也有家長分享，形式多樣，確保每位家長都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

（2）開展家訪，特別是對新入園的孩子，定期進行家訪，建立良好的溝通橋梁。

（3）改進每學(xué)期的家長開放日活動，借此機會讓家長了解孩子在學(xué)校的成長與學(xué)習(xí)，促進家長與教師的深入交流。

（4）充分利用家委會的作用，幫助各位家長了解學(xué)校的教育計劃與要求，協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校的關(guān)系。

（5）建立“家長學(xué)校網(wǎng)站”，開設(shè)“教育資源”、“互動討論”等欄目，提升家園溝通的效率。

（6）通過電話、短信和隨時的面對面交流等方式，增進家長間的情感聯(lián)系和理解。

（7）繼續(xù)開通家長熱線，進一步促進家園之間的聯(lián)系與溝通。

3、鼓勵家長的參與，讓家長的聲音成為教育過程的重要一環(huán)，增強教育的合力。

（1）發(fā)揮家委會的作用，讓家長參與學(xué)校的管理，提出建議與意見，共同推動學(xué)校的發(fā)展。

（2）發(fā)放家長滿意度調(diào)查表，征求家長對于學(xué)校工作的建議，為進一步的改進提供依據(jù)。

（3）組織親子活動，如“迎新親子樂”活動，讓家長與孩子共同參與，提高家庭與學(xué)校的聯(lián)系。

（4）邀請在某方面有特長的家長參與到課堂當(dāng)中，成為“家長教師”，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。

4、重視學(xué)校與家庭的互動，形成良好的溝通渠道。

（1）辦好《家長學(xué)校通訊》，使其成為學(xué)校與家庭溝通的橋梁，及時分享學(xué)?；顒觿討B(tài)和育兒知識。

（2）豐富《家長園地》的內(nèi)容，增設(shè)育兒經(jīng)驗分享、互動交流欄目，增強家長的參與感。

（3）將傳統(tǒng)的家長會改為“互動式交流會”，讓家長與教師暢談育兒經(jīng)驗，碰撞出教育的火花。

（4）開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗分享專欄”，由家長分享自己的育兒故事與經(jīng)驗，促進彼此學(xué)習(xí)。

（5）進一步提升“家園聯(lián)系冊”的效能，使其成為家庭與學(xué)校之間信息互動的有效工具。

　四、具體工作安排：

九月：

1、進行家訪，接待新生及其家長，熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境

2、制定家長工作計劃

3、選舉新一屆家委會成員

十月：

1、召開家長委員會會議

2、安排家長講座

十一月：

1、舉辦家長半日活動

2、各班召開家長會

十二月～一月：

組織迎新親子活動

家長學(xué)校工作計劃 12篇

　一、指導(dǎo)思想

在家長學(xué)校工作中，倡導(dǎo)以家庭為核心、持續(xù)學(xué)習(xí)的發(fā)展理念。積極探索適應(yīng)現(xiàn)代教育體制下的家校協(xié)同合作路徑，促進家庭教育與學(xué)校教育的緊密融合，力求提升家庭教育的整體質(zhì)量。

　二、工作目標

1、提高家長對家庭教育的重要性的認識，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，以自身的良好行為為孩子樹立榜樣，增強家長的教育素養(yǎng)，使其成為未成年人教育的重要支持力量。

2、加強家長學(xué)校的組織建設(shè)，探索符合現(xiàn)代教育需求的家校合作方式，構(gòu)建以學(xué)校教育為主、家庭教育為輔、社會教育為依托的協(xié)同育人體系，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持。

　三、主要措施

（一）強化家長學(xué)校的培訓(xùn)實施

針對家庭教育現(xiàn)狀中暴露出的各類問題，學(xué)校將開展系列培訓(xùn)活動，提升家長學(xué)校工作者的素養(yǎng)，增強家庭教育的指導(dǎo)能力。

1、制定系統(tǒng)的家長學(xué)校培訓(xùn)計劃，通過專題講座與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，提高家庭教育工作者的專業(yè)知識和綜合能力，使他們成為指導(dǎo)家長的重要力量。

2、開展家庭教育案例研究，選取不同家庭背景的個案進行深入觀察與分析，收集相關(guān)資料，建立檔案，從而為家庭教育實踐提供實證支持。

3、建立定期的家校溝通機制，確保班主任每月進行家庭走訪，并在寒暑假期間進行全員探訪，促進家校之間的互動。

（二）探索“家校合作”的有效方式

以“家校合作的創(chuàng)新實踐研究”為引導(dǎo)，開展針對性的校本研訓(xùn)，探索家校互動的有效路徑。

1、提供多樣化的指導(dǎo)方式

根據(jù)不同類型家長的需求，采用多種形式的指導(dǎo)，提高家庭教育工作的有效性。

（1）舉辦專題講座。針對家長普遍關(guān)注的問題，組織相關(guān)講座。例如，對單親家庭的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)家長幫助孩子樹立自立意識；對行為問題較突出的家庭進行教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的心理變化，增進溝通。

（2）提供咨詢服務(wù)。根據(jù)每位家長的不同需求，學(xué)校將設(shè)立咨詢熱線，班主任將隨時為家長解答疑問，提供支持。

（3）組織研討活動。圍繞班級特點，引導(dǎo)家長參與討論與交流，互相啟發(fā)，共同學(xué)習(xí)，提升家庭教育能力。

（4）參觀體驗。邀請家長參與課堂教學(xué)，了解教師的工作方式與態(tài)度，增強家長對學(xué)校教育的了解與支持。

（5）鼓勵自學(xué)探討。針對家長的建議與反饋，設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)活動，并結(jié)合家校互動的實效性進行總結(jié)。

（6）實施分層次指導(dǎo)。根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，開展“按年級、分層次”的家庭教育指導(dǎo)模式，確保家長能夠獲得適合孩子成長的教育支持。

2、健全“家校合作”的課程設(shè)置

為了增強家長參與學(xué)校的積極性，推動家長與學(xué)校的教育管理合作，打造以社區(qū)為背景的校本課程體系，使得各類家庭成員的教育需求得到滿足。

（1）個性化的培訓(xùn)是根據(jù)家長學(xué)校的培訓(xùn)計劃定期開展的，由家長志愿者與教育工作者共同授課，滿足家長的學(xué)習(xí)需求。

（2）家庭聯(lián)動培訓(xùn)由班級家庭教育指導(dǎo)委員會主導(dǎo)，班主任引導(dǎo)，家庭自行組合，協(xié)調(diào)時間與地點，共同解決教育問題。

（3）利用假期布置德育作業(yè)，開展社區(qū)活動，鼓勵家長參與，并由各級家庭教育指導(dǎo)委員會成員輪流主持活動，強化社區(qū)教育的作用。

3、構(gòu)建多樣化的學(xué)習(xí)模式

以“小手牽大手，共創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭”為主題，倡導(dǎo)通過“生生聯(lián)動”、“家?；印焙汀凹彝ヂ?lián)動”等模式，提升家長的教育素養(yǎng)。

（1）建議家長借助學(xué)習(xí)資料，在孩子的監(jiān)督下，主動進行學(xué)習(xí)。每學(xué)期定期舉辦討論活動，聚焦當(dāng)今教育熱點問題。

（2）開展“家家互動”活動，邀請具有相似教育問題的家長參與，分享成功的教育經(jīng)驗，使家長成為交流的主體，促進親子共同成長。

（3）組織“告別不良教育習(xí)慣”親子簽約活動，學(xué)校將提供簽約表，鼓勵父母與孩子共同制定改善計劃，并在學(xué)期結(jié)束時進行總結(jié)。

（4）定期向家長發(fā)送學(xué)校通知和學(xué)習(xí)材料，鼓勵自學(xué)或親子朗讀，同時收集家長的反饋與建議，以不斷優(yōu)化家校合作。

家長學(xué)校工作計劃 13篇

一、指導(dǎo)思想

家長學(xué)校在教育體系中占據(jù)著不可或缺的位置，它不僅是孩子情感與智能成長的溫床，也是家庭與學(xué)校教育相連接的重要橋梁。我們要充分利用家長學(xué)校的優(yōu)勢，促進家長與學(xué)校之間的良性互動，全面落實國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，力求在學(xué)校教育、家庭教育與社會教育之間形成合力，提升教育的整體質(zhì)量。

二、工作目標

1、幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念，掌握現(xiàn)代教育方法，提升家長的教育素養(yǎng)。

2、促進家庭、學(xué)校和社會的緊密協(xié)作，共同幫助孩子的健康成長，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

3、開展家庭教育研究課題《家校聯(lián)手提升學(xué)生誠信素養(yǎng)》，落實具體研究工作。

三、措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)與管理

1）家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要認真傾聽家長和教師的意見，進一步完善家長學(xué)校的組織架構(gòu)。

2）建立“共同為孩子”家長委員會，發(fā)揮其在校務(wù)活動中的作用。

3）嚴格遵循家庭教育相關(guān)規(guī)章制度，明確責(zé)任分工，確保落實。

2、組建一個專業(yè)的家長學(xué)校講師團隊，逐步形成一支穩(wěn)定且合理組合的教師力量。

3、加強家長學(xué)校的建設(shè)，積極總結(jié)有效的教育經(jīng)驗，以提升辦學(xué)水平。

4、采用校級、年級及班級會議相結(jié)合的方式進行教學(xué)，增強互動效果。

5、確保經(jīng)費的合理投入，為家庭教育指導(dǎo)工作的有效開展提供保障。

家長學(xué)校工作計劃 14篇

家長學(xué)校作為連接學(xué)校、家庭和社會三方教育的重要橋梁，家長在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。本學(xué)期為了進一步推動我校家長學(xué)校的工作，提升家長的教育素養(yǎng)，規(guī)范家長的教育行為，我校將開展以下幾項具體工作：

　一、加強組織架構(gòu)，確保工作效果

為更有效地實施家長學(xué)校的各項工作，本學(xué)期將重新組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，政教處全力支持，班主任負責(zé)具體事務(wù)，形成一個完整的管理體系。每個班級將選出兩名積極參與家長學(xué)校的代表，作為家長學(xué)校的成員，從而構(gòu)建一個有組織、有明確分工的家長學(xué)校團隊，為順利開展相關(guān)工作奠定堅實的基礎(chǔ)，確保各項工作高效落實。

　二、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升家長素養(yǎng)

為了使家長能夠更科學(xué)地教育和引導(dǎo)孩子，進一步規(guī)范家庭教育，讓素質(zhì)教育深入每個家庭，本學(xué)期我們將注重家長的知識學(xué)習(xí)。我們計劃舉辦兩次集中學(xué)習(xí)活動，屆時邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或領(lǐng)導(dǎo)來校進行專題講座。我們將繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等專業(yè)期刊，充分激發(fā)家長的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵他們將學(xué)到的知識和理論應(yīng)用于實際教育中，確保孩子在溫馨和諧的家庭中健康成長。

　三、構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)

1、班主任要堅持開展家訪工作，做到普通家訪與重點家訪相結(jié)合，及時跟進后進生的轉(zhuǎn)化，保持與家長的有效溝通。

2、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與成員之間要緊密配合，共同商討本學(xué)期家長學(xué)校的各類活動，實現(xiàn)良好的溝通與合作。

3、組織家長開放日活動。本學(xué)期計劃在5月份舉行一次開放日，歡迎各位家長到校聽取自己孩子班主任的課程，并在課后進行認真評課，收集反饋信息，以便幫助家長更好地了解學(xué)生和老師。

4、總結(jié)與表彰。為了進一步推動家長學(xué)校的工作，本學(xué)期我們將征集部分家長關(guān)于教育子女的經(jīng)驗論文，召開經(jīng)驗交流會，以促進相互學(xué)習(xí)，共同進步，并評選出本學(xué)期的優(yōu)秀家長。

家長學(xué)校工作計劃 15篇

　一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指引，著眼于提升家庭與學(xué)校的教育協(xié)作，致力于提高學(xué)生的全面發(fā)展質(zhì)量。我們認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力將家庭教育與社會教育、學(xué)校教育有機結(jié)合，不斷探索以德育為核心、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育體系，幫助家長樹立科學(xué)的教育理念，掌握有效的家庭教育知識與技能。

　二、工作目標：

1、利用家長學(xué)校這一有效平臺，向家長宣傳國家的教育方針、政策與法規(guī)，幫助他們樹立正確的家庭教育觀念。

2、系統(tǒng)講解不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展特點，幫助家長掌握科學(xué)的教育方法與應(yīng)對技巧。

3、為家庭、學(xué)校與社會相互交流搭建平臺，以共同促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　三、工作措施：

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落實

⑴組織落實：建立健全組織機構(gòu)，明確責(zé)任分工，及時成立家委會與校務(wù)委員會，積極參與學(xué)校的教育改革，并對學(xué)校及家長學(xué)校的工作進行監(jiān)督與評估。

⑵時間落實：每學(xué)期安排2次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)課程，保證家長能夠定期參與。

⑶教員落實：邀請具有豐富教育教學(xué)及管理經(jīng)驗的教師擔(dān)任家長學(xué)校的講師。

⑷教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)不同年級學(xué)生的心理發(fā)展特點與實際家庭情況，結(jié)合當(dāng)下教育形勢，精心設(shè)計課程，確保教學(xué)的有序進行。

（二）健全制度，規(guī)范管理

⑴建立考勤制度。

⑵建立考評制度。針對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，通過問卷形式對家長的知識掌握情況進行考查，并進行記錄。

⑶建立教員備課制度。要求教員認真落實家長學(xué)校的工作計劃，提前做好備課，確保課程質(zhì)量。

⑷建立意見反饋制度。學(xué)校制定家長意見反饋表，定期發(fā)放并收回反饋，為班主任建立家訪制度提供支持。

（三）精心組織教學(xué)，提升研究水平

1、努力提升家長學(xué)校講師的教學(xué)水平，定期對班主任進行家庭教育培訓(xùn)，形成一支專業(yè)素養(yǎng)高、功能互補的指導(dǎo)團隊，以提高辦學(xué)水平。

2、在課程安排中，傳授家庭教育的理論知識與實踐操作方法，幫助家長在理論學(xué)習(xí)的提升實際教育能力。

3、采用多樣化和開放式的教學(xué)形式，鼓勵家長參與，使其發(fā)揮主體作用，幫助家長克服對“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的偏見。

家長學(xué)校工作計劃 16篇

　一、開辦目的

家庭作為社會的基本單位，是孩子教育的第一場所，而家長則是孩子最親近且重要的引導(dǎo)者。家庭教育是人類教育的起源和根基?！敖逃龔募彝ラ_始”，家庭教育不僅關(guān)乎兒童的健康成長和家庭的幸福，也直接影響著國家的未來與社會的發(fā)展。家庭教育是教育體系中不可或缺的一部分，提升家庭教育的質(zhì)量是提高學(xué)校教育效率的關(guān)鍵。開辦家長學(xué)校的愿景在于向家長宣傳國家的教育方針、政策及其改革動態(tài)；傳授中學(xué)生的生理及心理知識，探討家庭教育的科學(xué)方法；改善家庭教育的氛圍，使家長獲得專業(yè)的教育知識，樹立現(xiàn)代的教育理念；促進家庭教育成功經(jīng)驗的分享，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接。

　二、主要工作

1、重視領(lǐng)導(dǎo)、落實計劃。成立以校長為核心的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定家長學(xué)校的教學(xué)計劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立家長學(xué)校委員會，進一步完善社區(qū)、家庭和學(xué)校三方協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)，及時反饋孩子在家庭和社會中的各種表現(xiàn)，以便學(xué)校能夠有針對性地加強教育。

3、傳授科學(xué)的教育方法。積極組織理論學(xué)習(xí)，將理論與實際相結(jié)合，不斷提升家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，增強辦學(xué)質(zhì)量。

4、邀請家長共同探討教育孩子的有效方法，傾聽家長的意見，以便改進學(xué)校的工作。

　三、參加對象

全校在校學(xué)生的所有家長，預(yù)期參與者達到60%。

　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

由家長學(xué)校校委會負責(zé)組織實施。

　五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排

第一講：20xx年3月，舉行開學(xué)典禮。內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法和家教內(nèi)容等。

第二講：20xx年5月，針對農(nóng)村初中生畢業(yè)前的培訓(xùn)與合理分流。

第三講：20xx年9月，家庭教育與學(xué)校教育的銜接。

第四講：20xx年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護責(zé)任的討論與落實。

地點：各年級教室及學(xué)校會議室。

教師：由家長學(xué)校聘請的教師，按照年級進行授課。

　六、幾點措施：

1、做好家長學(xué)校的前期準備。增強與雙安鄉(xiāng)黨委政府和各村委會的聯(lián)系，精心組織安排，確保家長學(xué)校的成功開辦并形成特色。

2、學(xué)員點名制度：原則上，所有年級學(xué)生的家長均應(yīng)參與家長學(xué)校的學(xué)習(xí)。家長接到通知后，應(yīng)按規(guī)定時間到校并在班主任處報到注冊。

3、發(fā)放雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比標準》等材料，要求家長提高自身修養(yǎng)，嚴格要求自我，以身作則，成為孩子的榜樣，努力提升家長形象。

4、設(shè)立結(jié)業(yè)考查制度：完成一輪學(xué)習(xí)后，學(xué)校將對家長的學(xué)習(xí)情況進行考核，確保家長掌握必要的家庭教育知識，以便科學(xué)地教育子女。

5、建立優(yōu)秀家長評比制度：為鼓勵先鋒、表彰優(yōu)秀與樹立典型，評比和獎勵將依照相關(guān)制度進行。

家長學(xué)校工作計劃 17篇

　一、指導(dǎo)思想：

家長學(xué)校的建設(shè)在當(dāng)代教育體系中扮演著不可或缺的角色。我們應(yīng)注重科學(xué)管理，通過提升家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進家長與學(xué)校的有效溝通，開辟多元化的社會育人渠道，確保學(xué)校教育、家庭教育及社會教育相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。這不僅要融合思想性、知識性與實踐性，還需積極打造一個家庭、學(xué)校和社會一體化的教育體系，全面落實素質(zhì)教育理念，使每位教師與家長共同努力，營造一個和諧的校園氛圍。

　二、工作目標：

1. 通過家長學(xué)校向廣大父母普及國家的教育方針、政策與相關(guān)法規(guī)，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的家庭教育理念。

2. 幫助家長提升自身的思想道德、科學(xué)文化及教育能力，加強法律意識，規(guī)范教育行為，從而促進孩子的全面健康發(fā)展。

3. 建立一支由兼職與專職人員組成、具備互補功能且專業(yè)素養(yǎng)高的家庭教育指導(dǎo)團隊。

4. 充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范作用，積極培養(yǎng)并推廣教育先進典型。

　三、具體工作：

(一)加強理論學(xué)習(xí)，全面提升教師與家長的家庭教育理論水平。

1. 兼任家長學(xué)校教師要深入學(xué)習(xí)新理論，了解新動態(tài)，掌握新知識，形成更新的觀念，使家庭教育指導(dǎo)更具時代感、前瞻性及實效性。

2. 組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》等文件，使他們認識到當(dāng)前家庭教育面臨的新挑戰(zhàn)與問題，明確家庭教育在當(dāng)今社會中的重要意義，從而根據(jù)孩子的需求，提升教育觀念與實踐。

(二)強化常規(guī)管理，提升家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1. 繼續(xù)落實各項制度。在保證“六有”基礎(chǔ)上，常態(tài)化做好家長學(xué)校的日常工作，健全檔案、獎勵、考核及教學(xué)等相關(guān)制度。

2. 豐富授課內(nèi)容與活動形式，加強課程的針對性，以增強家長學(xué)校的吸引力與實效性。

3. 傳授家庭教育的理論知識與實際操作技巧，幫助家長提升理論水平的提升實際的教育能力。

4. 利用家長學(xué)校授課及問卷調(diào)查等方式了解家長需求，根據(jù)他們關(guān)注的熱點問題適時調(diào)整授課內(nèi)容，并安排相關(guān)課程，宣傳教育法規(guī)及重大事項。

5. 圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”目標開設(shè)課程，使家長意識到學(xué)校創(chuàng)建與自身利益的關(guān)系，鼓勵家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校與家庭思想上的統(tǒng)一。

6. 通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺及短信等渠道加強家校溝通，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長學(xué)校作為一種特殊的成人教育形式，將根據(jù)家長的實際情況，采用多樣的教育形式：

1. 面授：作為主要教學(xué)形式，面授便于家長面對面交流，內(nèi)容包括家長會和專題講座?？紤]到家長的休息時間不同，需盡量在家長的空閑時間安排活動。

2. 自學(xué)：通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供相關(guān)家庭教育內(nèi)容，供家長自學(xué)與參考，并以反饋問卷的形式評估學(xué)習(xí)效果。

3. 親子活動：以寓教于樂的方式，將教育內(nèi)容融入到家長參與的活動中，增強教育的實際效果，特別針對低年級家長。

4. 觀摩：定期組織家長開放日，讓他們到校觀摩、聽課與交流，了解學(xué)校的教學(xué)情況，增進家校間的溝通。

5. 利用教師的家訪、電話等方式加強家校聯(lián)系。

6. 通過問卷征求家長意見，不斷完善學(xué)校的辦學(xué)制度，逐步優(yōu)化教育環(huán)境。

7. 學(xué)期末召開家長委員會會議，促進家長學(xué)校工作的開展。

8. 每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn)，重點關(guān)注養(yǎng)成教育與家庭配合，幫助學(xué)生順利過渡入學(xué)。

9. 每學(xué)年召開一至兩次六年級學(xué)生家長會，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育及升學(xué)問題進行交流討論。

家長學(xué)校工作計劃 18篇

一、指導(dǎo)思想。

為順應(yīng)家長學(xué)校的全面發(fā)展，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育理念，提升家庭教育知識和技能，形成學(xué)校、家庭與社會之間的良性互動。通過改進教育方式，提高家長的教育水平，確保學(xué)生在各方關(guān)愛的環(huán)境中健康成長。

二、具體工作。

1、建立健全各項規(guī)章制度，明確責(zé)任，確保常規(guī)工作落實到位。每次家長參與活動時，做好簽到記錄，教師需認真?zhèn)湔n并上課。

2、家訪工作必須有詳細記錄，包括普遍性家訪和個性化家訪。與家長溝通學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)，共同探討科學(xué)的教育方式，促進下一代的成長。

3、充分利用各類宣傳媒介，例如：家?；悠脚_；家校聯(lián)系簿；學(xué)校網(wǎng)站的家長學(xué)校專欄；班主任的電子郵箱；教育局網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等。

4、根據(jù)實際情況和經(jīng)驗，每學(xué)期組織一到兩次專題講座，介紹有效教學(xué)方法，分享家教經(jīng)驗，解答家長在教育實踐中的疑惑。通過家長會、開放日、專題講座等形式，幫助家長提高認知，樹立科學(xué)的教育理念，了解特殊教育，攜手育人。

5、結(jié)合學(xué)?；顒影才?，邀請學(xué)生與家長共同參與文娛、游藝和體育等親子活動，以贏得社會和家長的支持與配合，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，激勵家長積極參與學(xué)習(xí)與配合工作。

6、鼓勵家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，全面提升家長的教育素養(yǎng)。

三、工作安排：

二、三月份：

1、總結(jié)上一年度工作，制定新一年的工作計劃。

2、全校家長會：《如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》

3、開展環(huán)境保護活動，鼓勵學(xué)生和家長共同參與“種花種草，美化校園”的親子活動，各班級建立“小植物角”。

四月份：

1、親子活動：“春游”。

2、開展學(xué)生志愿服務(wù)項目。

3、召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作會議。

五月份：

1、鼓勵家長積極參與助殘日活動。

2、慶祝母親節(jié)，邀請家長共同參與。

六月份：

1、畢業(yè)生家長會及畢業(yè)典禮。

2、期末家長滿意度調(diào)查。

3、家長開放日活動。

九月份：

1、召開家長委員會議，探討孩子的教育方法。

2、舉行一年級新生家長會。

十月份：

1、親子實踐活動。

2、家長開放日。

十一月份：

1、與社區(qū)合作開展志愿服務(wù)活動。

2、召開學(xué)生家長會及家庭教育講座。

十二月份：

1、評選家?；訄@的優(yōu)良項目。

2、開展一次全面的家訪活動。

3、召開家長委員會會議。

一月份：

1、鼓勵家長撰寫家庭教育論文，組織經(jīng)驗交流會。

2、召開家長座談會，評選年度優(yōu)秀家長。

3、進行家長學(xué)校的工作總結(jié)。

家長學(xué)校工作計劃 19篇

家庭教育在孩子的成長蛻變中起著至關(guān)重要的作用，家長是孩子學(xué)習(xí)與生活的首任導(dǎo)師，家庭的教育氛圍為孩子的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，學(xué)校應(yīng)在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極推進家長學(xué)校的建設(shè)，努力提升學(xué)生家庭教育的水平，使家庭教育與學(xué)校教育及社會教育形成有機聯(lián)系，以促進孩子的全面健康發(fā)展。

　　一、工作目標

1、增強家長對家庭教育重要性的認識，提高家長在教育中應(yīng)負的使命感和責(zé)任感。

2、引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育理念，掌握有效的家庭教育方法，為孩子的健康成長營造良好的教育環(huán)境。

3、強化家長委員會的作用，定期召開家委會座談，推動家委會對幼兒園工作的推廣與協(xié)助。

4、讓家長深入了解幼兒園的規(guī)章制度。

5、加深家長對禮儀教育重要性的理解，幫助家長掌握禮儀教育相關(guān)知識，更好地配合教師進行孩子的文明禮儀培養(yǎng)。

6、宣傳課程改革與創(chuàng)新理念，讓家長與學(xué)校共同學(xué)習(xí)，達成共識，實現(xiàn)教育方式的統(tǒng)一，形成合力。

7、激勵家長積極參與幼兒園的教育管理，共同努力辦好幼兒園，通過反饋與建議提升幼兒園的工作質(zhì)量。

　二、工作重點與措施

1、定期召開家長會議。

家長會上，我們將介紹幼兒園的基本情況和班級動態(tài)，重點針對家長普遍關(guān)心的問題進行專題講座和經(jīng)驗交流，例如為新入園兒童的家長舉辦“如何幫助孩子適應(yīng)入園”的講座，為大班家長提供“如何進行幼小銜接”的指導(dǎo)。

2、通過家園之窗加強家校聯(lián)系。

每個班級門口設(shè)有家長園地，作為家園溝通的橋梁。在這里，我們定期向家長介紹教育內(nèi)容、教育重點，增強家庭教育的針對性與實效性，同時推送相關(guān)保教知識。

3、家長學(xué)校每月開課，制定詳細的教學(xué)計劃、并準備完整的教學(xué)資料。

4、定期召開家長委員會，選取熱心且具備一定素養(yǎng)的家長作為成員，積極參與幼兒園的各項工作，討論重要計劃和活動方案，并對幼兒園的衛(wèi)生和伙食進行監(jiān)督，聽取家長的建議。

5、設(shè)立家教宣傳欄，為家長提供兒童心理與生理發(fā)展、營養(yǎng)知識、家庭教育方法等方面的信息，并設(shè)置交流區(qū)供家長互相分享經(jīng)驗和建議。

6、組織家教經(jīng)驗分享會，鼓勵家長們分享成功的教育經(jīng)驗和方法，讓家長們互相學(xué)習(xí)，寫下自己的教育心得。

　三、工作安排

1、新入園幼兒的家訪工作

2、開展家庭教育狀況調(diào)查

3、成立家長委員會并召開會議

4、開展家長學(xué)校的教學(xué)活動

5、召開全園性的家長會議

6、進行期末家長滿意度調(diào)查

7、撰寫家長學(xué)校工作總結(jié)

家長學(xué)校工作計劃 20篇

　一、年度目標：

通過實施家長學(xué)校教學(xué)計劃，幫助家長提升自身素養(yǎng)，深刻理解國家的教育方針、政策和相關(guān)法規(guī)，明確家庭教育的重要性。培養(yǎng)家長樹立正確的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育知識，掌握有效的教育子女方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提升家庭教育的整體水平。營造一個充滿愛和溫暖的家庭教育氛圍，增強家長與學(xué)校的溝通聯(lián)系，明確家庭教育的責(zé)任，共同建立學(xué)校、家庭和社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r代人才。

　二、工作思路：

以“傳統(tǒng)美德教育”為出發(fā)點，強調(diào)家校合作，注重傳統(tǒng)美德的深入落實和實踐，引導(dǎo)家長樹立正確的教育理念，使其不僅關(guān)注子女的智力發(fā)展，更注重非智力要素的培養(yǎng)。強調(diào)中華民族傳統(tǒng)美德教育，吸收經(jīng)典文化、思想道德素養(yǎng)、身心健康及勞動教育的全面發(fā)展。

以“心理健康教育”為重點，在學(xué)生中進行心理狀況評估，建立心理檔案，展開心理輔導(dǎo)。對學(xué)生家長進行教育心理知識的宣傳，關(guān)注學(xué)生及其家庭的心理健康問題。

　三、工作要點：

1、強化家長委員會的監(jiān)督和管理角色。家長委員會不僅要充分行使對學(xué)校教育和教學(xué)的監(jiān)督職能，更要挖掘其在家長學(xué)校建設(shè)中的指導(dǎo)建議，確保家長學(xué)校的特色與家長在家庭教育中的實際需求相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)以致用。

2、提升家長課堂的教學(xué)實用性，針對性開展專題講座。根據(jù)家長的反饋意見和教育需求，開展具有針對性的專題式講座，同時定期發(fā)放問卷調(diào)查，跟蹤家長課堂的主題和教學(xué)效果。

3、開設(shè)“家長論壇”，通過交流促進方法的創(chuàng)新，助力共同進步。本年度將以“傳統(tǒng)美德教育”為主題，舉辦兩期家長論壇，讓參與者在互動中獲得教育的啟示和靈感。

4、堅持“請進來，走出去”的策略，豐富家長學(xué)校的形式與內(nèi)容。組織家長及其子女到粵北山區(qū)進行體驗式德育活動，并與合適的學(xué)校開展家長學(xué)校的交流合作。邀請優(yōu)秀教師深入家長學(xué)校開設(shè)專題講座，為家庭教育提供新的視角和方法。

5、打造“親子活動”品牌。利用家長開放日或主題班會等多種形式，邀請部分學(xué)生家長參與學(xué)校的教育活動，結(jié)合教育元素進行整合，增強親子互動。

6、表彰一批優(yōu)秀學(xué)員，樹立典型案例。通過對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的考核、子女進步情況的分析以及個案調(diào)研等方式，評選出優(yōu)秀的家長學(xué)校學(xué)員，并進行宣傳推廣。

7、深化課題研究，建設(shè)研究型家庭學(xué)校。根據(jù)各年級學(xué)生及家庭特點，制定相應(yīng)的研究課題，聚焦個案研究，爭取將家庭學(xué)校的工作推向更高的水平，探索新的發(fā)展領(lǐng)域。

家長學(xué)校工作計劃 21篇

　一、指導(dǎo)思想

家長學(xué)校教學(xué)計劃旨在提升家長的教育素養(yǎng)，以人為本，注重社區(qū)服務(wù)于每位家庭的需求。我們將思想道德教育作為核心任務(wù)，綜合性地向社區(qū)居民普及政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識和健康的生活方式，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。

　二、目標

1、提升家長的教育水平和素養(yǎng)，讓他們掌握最新的教育理論和實用方法，增強教育能力。

2、增強家長的教育意識，使他們認識到教育的關(guān)鍵性，積極關(guān)心孩子的全面發(fā)展。

3、促進家庭與學(xué)校的合作，加強家長與學(xué)校之間的溝通，攜手關(guān)注孩子的成長與教育。

4、營造濃厚的家庭教育氛圍，讓家庭教育充滿溫情和關(guān)愛。

　三、具體措施

1、強化管理工作：將家長學(xué)校的課程納入學(xué)校整體素質(zhì)教育考核，增強教師的責(zé)任感，確保教學(xué)工作的有效執(zhí)行。

2、構(gòu)建師資隊伍：挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師，組織他們開展學(xué)習(xí)，提升對家長教育素質(zhì)提升工程的認識，確保思想的統(tǒng)一。

3、開展多樣化的教育活動：包括講座、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)小組等多種形式，邀請專家學(xué)者為家長提供最新教育理論和方法的指導(dǎo)，幫助家長正確地教育孩子。

4、加強組織管理：成立家長委員會，由社區(qū)負責(zé)人協(xié)調(diào)指導(dǎo)家長學(xué)校的工作；制定相關(guān)規(guī)章制度，確保教學(xué)活動系統(tǒng)化、有計劃地展開。

5、實施家訪活動：組織家長開展家訪，深入了解孩子在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況，為他們的成長和教育提供全面的支持。

　四、實施步驟

1、確定計劃的內(nèi)容：結(jié)合家長的需求和實際教育狀況，明確計劃的具體內(nèi)容和實施形式，以確保的計劃具有針對性和實效性。

2、招募組織人員：吸納專業(yè)的教育工作者和志愿者，負責(zé)教育培訓(xùn)和親子學(xué)習(xí)小組活動的組織和實施。

3、開展宣傳推廣：利用多種渠道和方式，進行計劃的宣傳，吸引更多家長參與其中。

4、實施各項活動：根據(jù)計劃開展教育講座、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)小組等多樣化活動，為家長提供學(xué)習(xí)和交流的機會。

家長學(xué)校工作計劃 22篇

　一、指導(dǎo)思想

家長學(xué)校是家庭教育的重要組成部分，提升家長素養(yǎng)、優(yōu)化家庭教育環(huán)境對培養(yǎng)新一代人才至關(guān)重要。依據(jù)我校的辦學(xué)理念及宗旨，結(jié)合國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃，我們將以提升家長素質(zhì)為核心，以實操性強的家長教育規(guī)范為著力點，全面提升家庭教育質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的新教育體系。我們努力推動家長學(xué)校的各項工作，力求在我校建立特色，爭取成為省級優(yōu)秀家長學(xué)校，故特制定本教學(xué)計劃。

　二、教學(xué)目標

通過家長學(xué)校這一平臺，開展豐富多樣的教育活動，有效提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量，幫助家長樹立正確的教育理念，增強家長的教育能力，提升全社會對下一代成長的關(guān)注度，使家庭和社會成為學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，進而實現(xiàn)優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目標。

　三、具體工作

1、建立健全家長學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)，明確人員職責(zé)，確保各項工作有效開展。

2、采用講座與自學(xué)相結(jié)合的方式，鼓勵家長積極參與家教相關(guān)的期刊訂閱，主動學(xué)習(xí)教育知識。在邀請有經(jīng)驗的家長進行專題講座的鼓勵學(xué)校教師參與講授，形成相輔相成的效果。利用書面學(xué)習(xí)資料幫助家長自我學(xué)習(xí)，從而提升其教育能力。

3、樹立以研究為推動力的家庭教育工作理念，通過行政干部主導(dǎo)授課的方式，組織家長深入學(xué)習(xí)家庭教育理論，傳播先進的教育理念，改進教育方法，促進青少年的全面發(fā)展。

4、每學(xué)期組織一至兩次家長學(xué)?；顒?，教師將指導(dǎo)家長不斷提升自己的素養(yǎng)與教育水平。家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)根據(jù)實際情況，確保每學(xué)期至少進行兩次工作研究。

5、針對新課程改革的需求，要求授課教師提前認真準備教案，確保內(nèi)容準確、通俗易懂、條理分明，并采用先進的教學(xué)方法，使每堂課具有吸引力，每次授課的時間不得少于一小時。教學(xué)活動要形式多樣，包括理論講座、互動交流、函授資料、家庭調(diào)查及公開課展示等，力求高質(zhì)量、高效率。

6、組織家校聯(lián)歡等活動，讓家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，提出有價值的意見，同時利用家長委員會為學(xué)校建設(shè)提供建議，協(xié)助學(xué)校進行校外服務(wù)及硬件、軟件建設(shè)的準備工作。

7、加大家長學(xué)員的考評力度，除了紙面考核外，對家長平時的教育效果進行全程跟蹤考察。

家長學(xué)校工作計劃 23篇

家長學(xué)校的教學(xué)工作是學(xué)校教育的重要構(gòu)成部分，家庭教育對學(xué)生的全面成長起著至關(guān)重要的作用。一個人的價值觀、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，均離不開家庭的影響。為了增強家長在教育子女方面的意識和主動性，有效推動學(xué)校素質(zhì)教育的落實，提升我校的教育質(zhì)量，特制定本校的家長學(xué)校教學(xué)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為核心指導(dǎo)，全面貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育理念，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代家教知識和技巧。通過家庭、社會和學(xué)校的有機結(jié)合，改善教育方法，提升家教水平，確保學(xué)生的健康成長。

二、工作重點

1、加強家庭教育的宣傳和普及，以提高家長的重視程度和積極支持。

2、開展家庭走訪與個別溝通，及時向家長反饋學(xué)生的情況，共同探討有效的教育方式，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。

3、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，激發(fā)家長的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵他們認真配合學(xué)校的工作，培養(yǎng)出“優(yōu)秀家長”和“文明家長”，提升家長的教育能力，從而促進我校學(xué)生身心的全面發(fā)展。

三、主要措施

1、完善制度，加強領(lǐng)導(dǎo)。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師。普及家庭教育的科學(xué)知識、提升家長的教育水平，是提升教育同步的重要環(huán)節(jié)。我校將健全家長學(xué)校的各項制度，校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師共同研究和推動家教工作。

2、將培訓(xùn)與家長會相結(jié)合?？紤]到本校的家長來自不同地區(qū)，家長學(xué)校的課程時間不宜過長，因此我們將家長學(xué)校與家長會結(jié)合起來，在每次家長會上安排教師進行專題講座，講座內(nèi)容可根據(jù)實際需要及學(xué)生情況決定。

3、結(jié)合家訪與個別輔導(dǎo)，教師在家訪期間適時向家長傳授科學(xué)的教育方法。

4、激發(fā)家長的潛能，充分調(diào)動積極因素，鼓勵他們?yōu)榧议L學(xué)校的建設(shè)貢獻力量?？梢匝堃恍敖逃械馈钡募议L在家長會上分享他們的家庭教育經(jīng)驗，也可鼓勵家長之間進行互訪，從而增進彼此的學(xué)習(xí)與交流，提升學(xué)生的社交與處理事物的能力。

5、挖掘各種課程資源，提升家長的素質(zhì)。教師可以通過學(xué)生向家長推薦有益的書刊、網(wǎng)站、影視作品等，讓家長從中受益，進一步提高自身素質(zhì)。

家長學(xué)校工作計劃 24篇

家庭是孩子成長過程中最重要的環(huán)境，家長作為孩子的第一任教師，在家庭教育中發(fā)揮著不可替代的作用。為推動孩子更全面地發(fā)展，學(xué)校應(yīng)充分利用已有的經(jīng)驗，努力建設(shè)高效的家長學(xué)校，提升家長的教育水平，從而更好地讓家庭教育成為學(xué)校教育和社會教育的橋梁，助力孩子健康成長。

一、指導(dǎo)思想：

為全面落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要致力于建立學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的德育工作體系。讓家長不斷交流，掌握教育子女的有效方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，使家長能及時了解教育動態(tài)，積極參與子女教育，從而提高教育效果，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

二、工作目標要求：

1、積極辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新工作模式。

2、通過家長學(xué)校的教學(xué)方式，讓更多的家長明確教育方針，了解相關(guān)法律、政策，掌握家庭教育的重要性，增強教育使命感與責(zé)任感，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。

3、主動開展家長溝通活動。每學(xué)期主要學(xué)科教師需進行家訪，鼓勵科任教師聯(lián)合家訪，提前做好準備，確保家訪的有效性。每班應(yīng)與約50%的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，并記錄家訪情況。

4、豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展有效的授課活動。如以《現(xiàn)代家庭教育》為教材開展教學(xué)，組織與家長的互動活動，確保家校教育思想和行為的一致性。

5、夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，實現(xiàn)全員參與、優(yōu)選評比，促進家庭、學(xué)校和社會的協(xié)同發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀推動學(xué)生身心健康成長。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機構(gòu)，組建教師團隊。

1、調(diào)整家教網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、政教處、教導(dǎo)處、各班班主任及校外輔導(dǎo)員組成；家長委員會則由村領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)家長組成。政教處負責(zé)制定計劃、活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，并向家長宣傳家庭教育理論和科學(xué)的教育方法。

2、建立穩(wěn)定的家教教師隊伍，定期組織培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，確保教師授課質(zhì)量，提前備課務(wù)求精彩、實用，形成系列化教學(xué)。

（二）加強日常管理，落實考評制度。

1、確保家長學(xué)校出勤率，每次課程前兩天發(fā)出邀請，及時收集反饋信息。

2、繼續(xù)完善日常工作的管理，健全檔案，確保家長學(xué)校各項制度齊全、規(guī)范，教材整理到位。

3、建立信息反饋機制。課程結(jié)束后，教師應(yīng)及時收集學(xué)員意見，做好家校信息交流，并建立記錄；還可以通過家訪了解授課情況，為后續(xù)教學(xué)改進提供依據(jù)。

4、設(shè)立考核、評比和表彰機制，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

（三）完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。

豐富家長學(xué)校的授課內(nèi)容和形式，使授課更具針對性和吸引力。要求授課教師根據(jù)學(xué)生和家長的需要，調(diào)整課程內(nèi)容。

1、利用教材，強化家長學(xué)?；局R的授課。本年度，教師將搜集資料，向家長傳授系統(tǒng)的家教理論知識和實際操作方法，幫助家長逐步提高育兒理論水平和實際能力。

2、根據(jù)家長和學(xué)生的需求，靈活安排課程內(nèi)容，確保授課貼近家長的實際需求。

3、加強有關(guān)法規(guī)和大事件的宣傳，安排時間宣傳家庭教育政策、法規(guī)及其重要性。

4、圍繞學(xué)校中心工作，重點開展“良好習(xí)慣養(yǎng)成”教育，逐步形成學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

（四）豐富活動形式，增強家訪成效。

1、定期召開家長委員會會議，聽取家長意見，研究家長學(xué)校工作。

2、開展多樣化的家長學(xué)校授課活動，包括小型特色活動，例如面向家長的課程、班隊主題活動等，以促進家校教育思想的一致性。

3、邀請有經(jīng)驗的家長分享育兒經(jīng)驗，增強家庭教育的重視程度。

4、加大家訪力度。將家訪納入考核，要求教師積極參與，確保每位教師每學(xué)期與50%的學(xué)生家長聯(lián)系，記錄家訪信息并做好準備，建立信任和合作關(guān)系。

（五）延續(xù)教育形式，追求最佳效果。

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育形式，我們將繼續(xù)采用以下三種方式進行教育：

1、面授。面授教學(xué)效果最佳，既能展示教師的教學(xué)風(fēng)格，又可實現(xiàn)面對面的交流，因此將作為主要的教學(xué)方式。

2、自學(xué)。針對不同區(qū)域的家長，面授存在限制，自學(xué)相對靈活，學(xué)校將提供學(xué)習(xí)資料，鼓勵家長自主學(xué)習(xí)。

3、活動課。在組織家長活動時，寓教于樂，將教育融入到家庭和學(xué)生共同參與的活動中，增強實踐性和實際意義。

家長學(xué)校工作計劃 25篇

　一、指導(dǎo)思想:

家長學(xué)校的建設(shè)是支持學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。家庭教育與學(xué)校教育之間的良性互動，不僅能夠更好地滿足孩子的成長需求，還能增強教育的整體效果。家長與教師應(yīng)當(dāng)緊密合作，明確各自職責(zé)，共同推動教育工作，才能為孩子營造更加健康、全面的成長環(huán)境。

　二、工作目標:

1.繼續(xù)推動“家長學(xué)?！钡囊?guī)范化建設(shè)，做好迎接檢查的準備工作。

2.積極開展家訪活動，促進家長與教師之間的溝通。

3.了解并滿足家長的需求，幫助他們解決在孩子教育方面遇到的問題，引導(dǎo)他們找到最有效的教育方式。

4.關(guān)注留守兒童，開展相關(guān)關(guān)愛活動。

5.通過多樣化的活動形式，豐富家長學(xué)校的內(nèi)容與形式。

　三、具體要求與措施:

(一)強化組織管理，確保四個落實

1.組織落實。建立健全家長學(xué)校的組織機構(gòu)，組建“家長學(xué)校委員會”，并定期召開會議，溝通家庭教育及學(xué)校教育的相關(guān)事宜，研究促進家長學(xué)校發(fā)展的措施，及時反饋家長意見，提升管理效率。

2.時間落實。家長學(xué)?；顒油ǔ０才琶繉W(xué)期3到4次，授課形式可靈活選擇，并安排教師與家長進行面對面的交流，促進雙方互動。

3.師資落實。優(yōu)先聘請在教育領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的教師和家庭教育專家，擔(dān)任家長學(xué)校的授課教師及顧問，并進行相關(guān)理論講座。

4.內(nèi)容落實。根據(jù)學(xué)生年級特點，制定合理的教學(xué)計劃，確保教學(xué)內(nèi)容條理清晰、系統(tǒng)完整，努力提高課堂的實用性和趣味性。

(二)開展多元活動，提升家長教育水平

1.利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如多媒體和網(wǎng)絡(luò)，增強家長對學(xué)校的了解；通過學(xué)校公眾號、班級微信群等平臺與家長保持密切聯(lián)系。

2.邀請成功家長分享育兒經(jīng)驗，為其他家長提供可借鑒的教育策略。

3.新學(xué)期初，舉辦一年級新生家長會，中期開展四、六年級家長開放日活動，引導(dǎo)家長參與學(xué)校教學(xué)活動，共同推動孩子的學(xué)習(xí)。

4.通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí)活動，征集家長育兒經(jīng)驗論文，并評選優(yōu)秀作品，積極向相關(guān)刊物推薦。

5.安排兩節(jié)“家長學(xué)校示范課”，由獲得家庭教育資質(zhì)的老師執(zhí)教，為家長展示實際教育情況。

(三)加強家校聯(lián)系

教師應(yīng)主動與學(xué)生和家長溝通，提升家訪的質(zhì)量與效果。新生家訪要實現(xiàn)全覆蓋，同時對二至六年級的家庭進行適量家訪。在家訪過程中，教師應(yīng)充分準備，記錄訪談要點，并總結(jié)建議。特別關(guān)注以下類型的家庭:

1.外來務(wù)工人員家庭。這類家長通常面臨時間不足的問題，教師應(yīng)采用電話或書信等形式，增強他們的教育意識。

2.單親家庭。這類家長可能存在心理障礙，教師在交往過程中應(yīng)以尊重和理解為前提，提供科學(xué)的育兒方式建議。

3.經(jīng)濟困難家庭及學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生。班主任應(yīng)及時向?qū)W校反饋情況，以幫助這些家庭，并鼓勵學(xué)生樹立自信與拼搏精神。

(四)做好資料整合工作

在學(xué)期末，整理收集家長學(xué)校的各類資料，確?！傲小?，即:有家長學(xué)校的組織架構(gòu)、活動教材、教學(xué)計劃、師資隊伍、工作記錄及總結(jié)。

　四、具體安排:

八月份：

1.制定家長學(xué)校的活動計劃。

2.召開新學(xué)期一年級家長學(xué)?；顒樱蠹议L積極配合。

3.成立年級及學(xué)校的家長委員會。

九月份：

1.召開家長委員會會議，聽取家長對學(xué)校工作的意見。

2.組織教師家訪的動員會議，啟動一年級家訪工作。

十月份：

1.四年級家長開放日及班級授課活動。

2.邀請專家到校進行心理教育講座。

十一月份:

1.六年級家長開放日及班級授課活動。

2.邀請專家舉辦專題講座。

十二月份:

1.收集家教論文，評選優(yōu)秀家長和家庭教育教師。

2.整理家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

家長學(xué)校工作計劃 26篇

　一、指導(dǎo)思想

以提升家長教育理念為核心，旨在增強家長對家教的理論認知，優(yōu)化教育方式，開展多樣化的教學(xué)活動。在上級部門的指導(dǎo)下，扎實推進工作，確保實效，為建設(shè)合格的家長學(xué)校奠定基礎(chǔ)，助力于創(chuàng)建江蘇省的模范學(xué)校。

　二、主要工作

１、重新組建家教網(wǎng)絡(luò)組織

建立有效的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是推進家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們在前期工作的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)校的組織架構(gòu)進行了必要的調(diào)整，具體設(shè)置為：學(xué)校家教委員會與班級家教委員會。學(xué)校家教委員會由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校長、教導(dǎo)處、各班主任及其他教員構(gòu)成；班級家教委員會則由班主任和五位家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負責(zé)，教導(dǎo)處負責(zé)統(tǒng)籌計劃與活動安排，班主任則負責(zé)具體的授課與理論宣傳工作。

２、學(xué)習(xí)家教理論及相關(guān)制度

為有效開展家長學(xué)校的工作，我們制定了各項規(guī)章制度，包括備課制度、請假制度及各類責(zé)任制度等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，重點參考《托起朝陽》中的核心內(nèi)容，提升教員的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，使教員明確自身責(zé)任與任務(wù)，確保每項工作都有章可循。

３、組織授課活動

本學(xué)期，家長學(xué)校的授課內(nèi)容包括教材《托起朝陽》、《莫愁》（家教版）以及知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，計劃分三次開展授課。授課形式上，我們將先在某個班級進行討論，探討如何提高家教課程的質(zhì)量和信息傳遞效率，確保家長能夠在較短的時間內(nèi)獲取更多知識，同時加強教員與家長之間的互動，鼓勵家長積極參與。

４、開展家訪活動

家訪是進行家教的重要方式之一，教員可以通過與家長的面對面交流，傳授家教知識，并與家長進行良好溝通，從而增進家長的接受度。每位教員在一學(xué)期內(nèi)需至少對每位學(xué)生進行一次家訪，并做好記錄。

５、利用《敬文月報》進行宣傳

《敬文月報》是我們的校報，在第三版專門設(shè)立家教版塊，用于分享家教理論、經(jīng)驗總結(jié)和案例分析等內(nèi)容，鼓勵教員和家長共同參與。

６、評選優(yōu)秀學(xué)生家長

對積極參與活動并在家教中取得顯著成效的家長進行表彰和獎勵。

　三、工作安排

9月份

１、調(diào)整班級家教委員會，集中開展專項授課。

２、召開全體教員會議，討論工作計劃并學(xué)習(xí)相關(guān)制度。

10月份

１、《敬文月報》刊登本學(xué)期家長學(xué)校的主要工作方向。

２、組織家長閱讀《莫愁》（家教版），并開展讀書活動。

11月份

１、進行授課活動的研討。

２、全校范圍內(nèi)開展家長學(xué)校授課活動。

３、開展家訪活動。

４、《敬文月報》刊登家長家教經(jīng)驗分享的文章。

12月份

１、召開部分家長座談會，探討如何更好地辦家長學(xué)校。

２、舉行家長知識競賽。

1、2月份

１、評選優(yōu)秀家長。

２、進行總結(jié)與表彰。

家長學(xué)校工作計劃 27篇

　一、指導(dǎo)思想

為了進一步規(guī)范家長學(xué)校的辦學(xué)行為，提升其實際效果，特此制定本工作計劃。認真落實相關(guān)教育政策，積極宣傳和動員廣大父母參與家長學(xué)?；顒?，努力營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)掘家長學(xué)校在促進家校合作、增強家庭教育實效性和拓寬社會育人渠道方面的作用，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)接班人。

　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立家長學(xué)校指導(dǎo)委員會，具體成員如下：

主任：XXX

副主任：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

　三、具體工作

（一）加強組織，完善機制。各中小學(xué)及幼兒園應(yīng)成立家長學(xué)校指導(dǎo)委員會，及時了解家長反饋，開展授課活動，推動工作不斷改進。建立考勤、管理、參與和評選等制度，形成健全的管理體系，為家長學(xué)校的發(fā)展提供強有力的人員保障。

（二）發(fā)揮各年級組的作用，細化工作。每個年級組需定期開展授課，并圍繞家長關(guān)心的話題進行討論與指導(dǎo)家長有效配合學(xué)校的教育工作。各年級組建立家長委員會，由年級組負責(zé)人擔(dān)任主任，配備一定數(shù)量的家長委員，班主任則擔(dān)任輔導(dǎo)員，確保各項工作有序進行。

在每學(xué)期內(nèi)，班級至少開設(shè)一次課程，采用講座、座談等多種形式，普及科學(xué)的家庭教育知識，幫助家長掌握兒童生理和心理發(fā)展的特點以及相應(yīng)的教育方法，為孩子營造良好的成長環(huán)境。

（三）開展“優(yōu)秀家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動。鼓勵家長學(xué)習(xí)教育理論，提高家庭教育水平，通過評選活動鼓勵家長積極參與，促進學(xué)校教育氛圍的構(gòu)建。

（四）充分利用家長學(xué)校指導(dǎo)委員會的作用，定期召開會議，交流工作經(jīng)驗，增強民主性，促進家長更好地參與到學(xué)校的科學(xué)管理與教育中。

（五）開展豐富多彩的教育活動，提升家長學(xué)校的內(nèi)容。利用有條件的家長資源，積極推動學(xué)生的社會實踐活動；通過“家長開放日”等活動促進家長與學(xué)校的互動，推動家長學(xué)校在社區(qū)中的影響力。

（六）強化資料積累，確保管理規(guī)范。確保家長學(xué)校的各項資料都能達到“六有”的標準，包括組織網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)計劃、教材以及記錄總結(jié)等，建立完整的檔案管理系統(tǒng)。

（七）加強家校聯(lián)系，提升訪家的質(zhì)量。教師需積極與家長溝通，以增強信任感，通過良好的溝通，形成家校合力。特殊家庭學(xué)生的家訪需要重點關(guān)注，確保對每個家庭的了解和支持，尤其是留守兒童、孤兒、以及經(jīng)濟困難家庭。

（八）加強指導(dǎo)與管理，提高教育質(zhì)量。

1、定期召開家長學(xué)校指導(dǎo)委員會會議，研究指導(dǎo)方案。

2、定期對授課教師進行培訓(xùn)，以提升授課質(zhì)量。

3、授課內(nèi)容要結(jié)合實際，與時俱進，既要傳授科學(xué)的家庭教育知識，也要講解相關(guān)法律法規(guī)。

4、采用多樣化的教學(xué)方法，如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、家長經(jīng)驗交流等。

5、建立教師與家長的定期交流機制，促進家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同發(fā)展。

6、定期出版《家校園地》?？?，廣泛征集家庭教育經(jīng)驗文章，并予以刊登，促進家校之間的聯(lián)系與溝通。

家長學(xué)校工作計劃 28篇

　一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，積極向家長宣傳國家的教育政策、法規(guī)及方針，提供科學(xué)的家庭教育知識，幫助家長更新教育理念，優(yōu)化教育方式，鼓勵家長主動參與幼兒園的教育和管理，從而提升家庭教育的質(zhì)量，實現(xiàn)家庭與幼兒園的教育協(xié)同。

　二、工作目標

1.加強家長委員會的建設(shè)，發(fā)揮其在幼兒園與家長之間的橋梁作用，增強教育的協(xié)同效應(yīng)。

2.通過家長學(xué)校，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育理念，學(xué)習(xí)育兒知識和教育方法，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

3.開展豐富多樣的家園互動活動，探索合作育兒的有效策略，促進教師與家長之間建立真誠的合作關(guān)系，實現(xiàn)教育的共同目標，以支持兒童的全面發(fā)展。

　三、具體措施

（一）強化宣傳功能，提高家長的“共同教育”意識

1.宣傳欄與家長互動平臺

創(chuàng)建開放的宣傳環(huán)境，設(shè)置公示欄和宣傳欄，充分利用這些設(shè)施向家長介紹國家的相關(guān)政策、教育動態(tài)、健康知識及幼兒園的動態(tài)信息等。各班級需設(shè)置“家長互動區(qū)”，突出班級特色，并在這一區(qū)域中提出家庭教育的熱點問題，激發(fā)家長積極參與討論，并將優(yōu)秀的交流內(nèi)容分享在聯(lián)系欄中，促進家長之間的溝通和互動。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

充分利用幼兒園網(wǎng)站，向家長及社會進行宣傳，提升教師和家長的使用效率，通過“家園直通車”和“班級在線”等平臺指導(dǎo)家庭教育，向家長提供相關(guān)培訓(xùn)，提升家長使用網(wǎng)絡(luò)的能力，豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。鼓勵家長參與網(wǎng)絡(luò)討論，通過班級論壇讓家長們各抒己見，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞和互動中的作用，架起家長與教師之間的溝通橋梁。

（二）開展多樣化的家園互動活動，探索共育策略

1.發(fā)揮家長委員會的作用

定期召開家長委員會，商討幼兒園的重大事務(wù)，充分發(fā)揮家委會的作用，建立家庭和幼兒園之間的橋梁，吸納家長建議，集思廣益，借助家長智慧，實現(xiàn)幼兒園的規(guī)范化和民主化管理。

2.建立家長學(xué)校，定期舉辦各類講座

針對家長的不同需求，結(jié)合集中教學(xué)與分班教學(xué)，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。根據(jù)實際情況舉辦家庭教育講座、健康知識講座和安全教育講座等，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，以滿足他們的育兒需求。

3.向家長開放半日活動

在家長參與活動時，教師需進行必要的引導(dǎo)，告知家長在活動中應(yīng)關(guān)注的要點，例如關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和與同伴的相處情況，教會家長如何正確評估孩子的發(fā)展。

4.加強溝通交流

教師應(yīng)積極與家長保持聯(lián)系，定期交流幼兒在園情況，通過家訪、熱線電話、家長會、幼兒園網(wǎng)站等方式加強家園之間的互動與交流，鼓勵家長共同參與教育研究并反饋教育效果，實現(xiàn)同步教育以促進幼兒發(fā)展。

5.開展家長助教活動

充分利用家長的資源，根據(jù)家長的興趣、特長及職業(yè)背景，邀請部分家長參與幼兒園的教學(xué)活動，使家長的教育資源融入幼兒園日常教學(xué)，豐富教育內(nèi)容。

6.開展親子活動

結(jié)合幼兒的年齡特點，組織親子游戲和親子制作活動，爭取家長的理解與支持，提高他們的參與度，以提升家庭教育的質(zhì)量。

7.進行家長問卷調(diào)查

定期向家長發(fā)放調(diào)查問卷，以收集他們對幼兒園管理、服務(wù)以及教師教育質(zhì)量的意見，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用。

8.鼓勵家長參與幼兒園的各項工作

歡迎家長參與幼兒園的環(huán)境布置、游戲活動材料的收集與制作，增強家長對幼兒園工作的支持與參與。

9.重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，根據(jù)家長需求及幼兒發(fā)展需要，充分利用幼兒園資源為社區(qū)早教服務(wù)，每學(xué)期開展1-2次面向0-3歲嬰幼兒及其家長的早教指導(dǎo)活動，拓展家庭教育指導(dǎo)陣地，提高家長對早期教育的重視程度。