本學(xué)期的小班舞蹈興趣班旨在激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，增強(qiáng)他們?cè)诠娒媲氨硌莸淖孕判?。教學(xué)內(nèi)容包括基本的站立、坐姿以及身體各部位的認(rèn)知，教授幼兒多種基礎(chǔ)舞步和小律動(dòng)，旨在提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和樂(lè)感。課程分為16課時(shí)，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)及簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并通過(guò)音樂(lè)游戲鼓勵(lì)他們參與和表達(dá)自我。課程強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合小舞蹈《兩只老虎》和律動(dòng)《螢火蟲(chóng)》，幫助幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握舞蹈基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)自如展現(xiàn)自己的目標(biāo)。

本班幼兒年齡普遍較小，注意力持續(xù)的時(shí)間較短，運(yùn)動(dòng)能力尚未完全協(xié)調(diào)。本學(xué)期教學(xué)的核心目標(biāo)是激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，并幫助他們?cè)诖蟊娒媲白孕诺乇硌?，增?qiáng)自信心。在此基礎(chǔ)上，我們將教授幼兒正確的站立、壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。讓他們認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位，并學(xué)習(xí)幾種基礎(chǔ)舞步，如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。通過(guò)多種小律動(dòng)的練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感及樂(lè)感。

二、舞蹈教學(xué)要求

1、鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)舞蹈和參與音樂(lè)游戲。

2、能夠根據(jù)音樂(lè)節(jié)拍做出相關(guān)動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感。

3、認(rèn)識(shí)自身體的各個(gè)部位，并學(xué)習(xí)正確的坐立姿勢(shì)。

4、掌握幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，以及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演，能夠在眾人面前自如、愉快地展現(xiàn)自己。

三、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排（共16課時(shí)）

第一課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐姿勢(shì)；能夠隨老師愉快地學(xué)習(xí)舞蹈；認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位（頭、頸、肩、肘、手、胯、腳尖、腳背、腳跟等）。

身體動(dòng)作分解練習(xí)：

1－8：用手指各部位并大聲朗讀，頭頭－胸胸－肚子－頭胸肚子。

2－8：再重復(fù)一次。

3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）。

4－8：胯胯－膝蓋膝蓋－腳腕腳腕－腳腳。

5－8：雙手向左平伸，重復(fù)一次。

6－8：手前伸，低頭－后伸，仰頭。

7－8：左前方－右后方（雙手平伸）。

8－8：再重復(fù)一次。

第二課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，壓腳背跪坐、正確的站立姿勢(shì)、下課常規(guī)等。

2、學(xué)習(xí)盤(pán)腿坐，要求幼兒雙腿盤(pán)坐，頭正看前方，背部挺直。

手部動(dòng)作組合分解：前奏：手放在腰后，站立。

1－8：雙手前伸，五指張開(kāi)，手（打開(kāi)－合攏）。

2－8：手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng)，五指張開(kāi)，手由前伸－雙山膀（手轉(zhuǎn)動(dòng)）。

3－8：左手握拳－打開(kāi)，重復(fù)一次。

4－8：手畫(huà)圈－手放背后－雙手向前伸出（最后一拍）。

再重復(fù)一次。

第三課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，盤(pán)腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等。

2、學(xué)習(xí)伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并并攏，雙手輕放在身體兩側(cè)，頭向前方看，背部挺直。

小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭。

1－8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，左腳做踵趾步。

2－8：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動(dòng)（握拳），腳做小跑步。

3－8：雙手五指張開(kāi)遮眼，左腳做踵趾步。

4－8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開(kāi)，左腳做踵趾步（重復(fù)一次）。

間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步，重復(fù)一次。

第四課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等。

2、學(xué)習(xí)踵趾步：小八字步準(zhǔn)備。

1－8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝，身體向左后傾斜，面向2點(diǎn)上方。

2－8：右腿直立，左腳向6點(diǎn)撤步，腳尖點(diǎn)地，腳面向外，身體略前傾面向8點(diǎn)上方。

第五課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，踵趾步、盤(pán)腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等。

2、學(xué)習(xí)勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直并并攏、雙手輕放身體兩側(cè)，頭向前方看、背部挺直，腳尖隨音樂(lè)節(jié)拍做勾腳－繃腳，提醒幼兒面帶微笑。

腰部動(dòng)作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐。

1－8：雙手曲肘上下疊放于胸前，身體隨節(jié)奏左右擺動(dòng)。

2－8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)。

3－8：重復(fù)第一個(gè)八拍。

4－8：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐。

5－8：左手放在肩旁左右擺動(dòng)，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)。

6－8：雙手交叉畫(huà)圈，壓腳背跪坐。

7－8：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動(dòng)，身體面向1點(diǎn)。

8－8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺(jué)狀。

第六課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，勾繃腳、手部動(dòng)作、腰部動(dòng)作、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等。

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》，鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演，給予幼兒最大鼓勵(lì)，以培養(yǎng)他們的自信心。

小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭。

1－8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，左腳做踵趾步（重復(fù)一次）。

2－8：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動(dòng)（握拳），腳做小跑步。

3－8：雙手五指張開(kāi)遮眼，左腳做踵趾步。

4－8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開(kāi)，左腳做踵趾步（重復(fù)一次）。

間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步，重復(fù)一次。

第七課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等。

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》。

小律動(dòng)《螢火蟲(chóng)》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭。

1－8：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)。

2－8：雙手做小鳥(niǎo)飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn)，重復(fù)一次。

3－8：雙手五指張開(kāi)由下向左上方舉，五指抖動(dòng)，重復(fù)一次。

4－8：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)。

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭。

后四個(gè)八拍重復(fù)一次。

第八課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等。

2、復(fù)習(xí)小律動(dòng)《螢火蟲(chóng)》。

前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭。

1－8：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)。

2－8：雙手做小鳥(niǎo)飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn)，重復(fù)一次。

3－8：雙手五指張開(kāi)由下向左上方舉，五指抖動(dòng)，重復(fù)一次。

4－8：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)。

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭。

后四個(gè)八拍重復(fù)一次。

3、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏地或無(wú)節(jié)奏地快速、均勻地交替小步前行或原地走動(dòng)。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)要保持放松。

第九課時(shí)：

（一）、教學(xué)流程：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，盤(pán)腿坐、伸腿坐、壓腳背跪坐、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等。

2、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合：

前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑。

1－8：雙手叉腰，低頭－向前－仰頭－向前。

2－8：雙手叉腰，左旁－向前－右旁－向前。

3－8：重復(fù)第一個(gè)八拍。

4－8：重復(fù)第二個(gè)八拍。