我們不僅關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能的提升，更重視培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。體育課不僅是鍛煉的場(chǎng)所，更是孩子們學(xué)習(xí)社交、交友、與人合作的重要平臺(tái)。通過精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容和豐富多樣的課外活動(dòng)，我們旨在幫助學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信，塑造健康向上的人格。這一學(xué)期的工作計(jì)劃將引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，讓他們?cè)跉g聲笑語中邁向更高的目標(biāo)。

六年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 1篇

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，以提升他們分析和解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo)。我們將繼續(xù)深化體育課程改革，貫徹“健康第一”的原則，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

二、班級(jí)情況

六年級(jí)共有228名學(xué)生，其中男生101人，女生127人。學(xué)生的身體素質(zhì)差異明顯，紀(jì)律遵守情況也存在不小的差別。教師需要精準(zhǔn)施教，結(jié)合實(shí)際情況，制定適合學(xué)生的教學(xué)方案?？紤]到六年級(jí)學(xué)生即將面臨升學(xué)壓力，體育課程安排應(yīng)靈活調(diào)整，以提升學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)積極性。

三、教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括基礎(chǔ)的青春期健康知識(shí)教育，幫助學(xué)生初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)。我們將教授走和跑的正確動(dòng)作，鞏固他們的步態(tài)和跑姿。學(xué)生也將學(xué)習(xí)助跑擲投沙包、壘球或推鍋球等動(dòng)作，旨在增強(qiáng)他們的爆發(fā)力。還將教授攀爬、支撐、倒立等基本技能，從而進(jìn)一步改進(jìn)他們的體能表現(xiàn)?；@球課將涵蓋基本的運(yùn)球、傳接球和投籃動(dòng)作，并安排簡(jiǎn)單的比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升能力。

另外，我們將積極開展“校園足球”活動(dòng)，鼓勵(lì)各班級(jí)組建小足球隊(duì)，從基礎(chǔ)訓(xùn)練入手，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

四、教學(xué)措施

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與每節(jié)體育課，逐步養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

2、上課時(shí)注意穿著輕便整齊，要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋，不攜帶不必要的物品，提前按照教師的要求在指定地點(diǎn)等候，并保持快、靜、齊的隊(duì)形。

3、課堂上必須嚴(yán)格遵守教師的各種要求，未經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)教學(xué)器材。

4、學(xué)生不得無故缺課，須服從老師的指揮，遵守課堂規(guī)則，以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

六年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 2篇

　一、學(xué)情分析

在六年級(jí)的體育教學(xué)中，我負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)的授課。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)基本掌握了上課的規(guī)范和要求，形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從生理角度來看，學(xué)生在靈敏度和柔韌性方面正在逐步提升，這也是這一階段應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。速度的訓(xùn)練也是必不可少的。根據(jù)我的觀察，學(xué)生的柔韌性狀態(tài)良好，但在體型訓(xùn)練方面還有待增強(qiáng)。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們需要加強(qiáng)速度訓(xùn)練的比例。

　二、教材分析

六年級(jí)體育課程內(nèi)容是結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)科領(lǐng)域的“水平三”目標(biāo)制定的，選編的內(nèi)容旨在適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知水平，幫助他們掌握學(xué)習(xí)與實(shí)踐。小學(xué)六年級(jí)的體育教學(xué)主要圍繞運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)這五個(gè)領(lǐng)域展開。此次課程中，走和跑的練習(xí)將專注于提升學(xué)生的速度和耐力，以全面增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。課堂中的主要活動(dòng)將圍繞學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目展開，六年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米跑，這要求我們?cè)谡n堂上關(guān)注學(xué)生的全面提升，尤其是柔韌性訓(xùn)練。落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目將有助于學(xué)生培養(yǎng)參與鍛煉的習(xí)慣，提升審美能力，陶冶情操，同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生參與課外文體活動(dòng)，從而推動(dòng)體育與藝術(shù)課程的改革。

　三、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步理解體育課和鍛煉身體的重要性，掌握一些保護(hù)健康的基本知識(shí)與方法。

2、掌握基本的運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈技能，以提升身體素質(zhì)與基本活動(dòng)能力。

3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

　四、教學(xué)任務(wù)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃，確保精心備課，并正確引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉。

2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的研究，通過隨堂聽課、備課記錄和課后促進(jìn)教研組老師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

3、組織多樣化且富有成效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使他們更生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4、在教學(xué)過程中，使學(xué)生初步了解自己的身體，掌握簡(jiǎn)單的鍛煉知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)體育和衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)自覺鍛煉的態(tài)度。初步接觸田徑、體操及小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步提升身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、遵守規(guī)則及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

5、落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目，幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，提升審美情趣，陶冶情操，促進(jìn)課外文體活動(dòng)的參與，推動(dòng)體育和藝術(shù)課程的改革。

　五、教學(xué)方法

1、教學(xué)中強(qiáng)調(diào)講解與實(shí)踐相結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。

2、靈活運(yùn)用教學(xué)策略，讓學(xué)生有意識(shí)地進(jìn)行自我鍛煉，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。

　六、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中關(guān)注“三基”教學(xué)，兼顧能力培養(yǎng)，努力完成體育教學(xué)的三個(gè)方面任務(wù)。

2、通過游戲和競(jìng)賽的方式，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

3、根據(jù)青少年的心理和生理特點(diǎn)，以及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、密度與運(yùn)動(dòng)量，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

4、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)他們的勇敢、頑強(qiáng)與積極進(jìn)取精神，激發(fā)思維，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

　七、教學(xué)進(jìn)度

周次、教學(xué)內(nèi)容

一

1、體育健康常識(shí)：課間體育活動(dòng)的作用與方法

2、50米跑：(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲：追氣球

二

3、(1)50米跑：蹲距式起跑(2)游戲：保齡球

4、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球：看誰顛的

三

5、50米跑：(1)40~60米放松跑(2)游戲：上下傳球

6、50米跑：(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲：追氣球

四

7、(1)50米跑：40~60米加速跑(2)復(fù)習(xí)：韻律操：《童心舞動(dòng)》

8、(1)50米跑測(cè)試跑(2)游戲：打標(biāo)靶

六

9、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)手腳并用爬垂桿

10、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)擲紙飛機(jī)

七

11、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球

12、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)游戲：套圈比賽

八

13、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)測(cè)試(2)游戲：擲紙飛機(jī)

14、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球：自主練習(xí)

九

15、(1)小足球：腳內(nèi)傳球(2)游戲：推小車

16、(1)分腿騰越山羊(2)游戲：學(xué)小代鼠蹦

十

17(1)蹲距式起跑(2)游戲接力賽

18、(1)分腿騰越山羊(2)游戲房

十一

19、體育健康常識(shí)：課間體育活動(dòng)的作用與方法

20、(1)分腿騰越山羊。(2)游戲：小角球

十二

21、分腿騰越山羊 .( 2) 打標(biāo)靶

22、(1)助跑投擲壘球 (2)游戲：“8”字接力

十三

23、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)游戲：套圈比賽

24、(1)棒操(2)小足球：腳背正面接球

十四

25、(1)小足球：正腳背射門(2)棒操

26(1)助跑投擲壘球(2)游戲：移石過河

十五

27(1)助跑投擲壘球(2)游戲：蹲距式跳遠(yuǎn)

28(1)助跑投擲壘球(2)小足球：各部位的左，右腳射門

十六

29、(1)助跑投擲壘球(測(cè)試)(2)游戲：帶球繞桿比賽

30、(1)技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立

十七

31、(1)技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立

(2)游戲：穿越火力網(wǎng)

32、(1)跳長(zhǎng)繩(2)穿過火力網(wǎng)

十八

33、(1)跳長(zhǎng)繩(2)助跑投擲壘球

34、(1)跳短繩：編花跳(2)小足球——定點(diǎn)身門

十九

35、(1)400米跑500~800米放松跑(2)自選：看誰投得準(zhǔn)

36、(1)400米跑800~1000米自然地形跑(2)自選：跳背接力。