體育教師不僅承擔(dān)著傳授運動技能的使命，更在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和心理素質(zhì)方面發(fā)揮著不可或缺的作用。通過對課堂教學(xué)和課外活動的我們發(fā)現(xiàn)，體育不僅是身體的鍛煉，更是思維的啟迪與意志的磨礪。在不斷調(diào)整教學(xué)策略、豐富課程內(nèi)容的過程中，教師的角色逐漸從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長道路上的引導(dǎo)者。這樣的轉(zhuǎn)變不僅提升了學(xué)生的參與感，也讓教學(xué)成果更加顯著，彰顯了體育教育在全面素質(zhì)教育中的重要地位。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第1篇

體育教學(xué)不僅是一項技能的傳授，更是一個循序漸進、反復(fù)實踐的過程。正如“拳不離手、曲不離口”，要提升學(xué)生的體育水平，必須通過不斷的練習(xí)來實現(xiàn)。我們的體育課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，始終以學(xué)生的發(fā)展為核心。在此過程中，激發(fā)學(xué)生的興趣至關(guān)重要。通過營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在不知不覺中愛上體育活動。

在體育教學(xué)中，興趣是引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育課的起點。無論教學(xué)內(nèi)容如何，我們都要努力找出學(xué)生感興趣的部分，激勵他們的求知欲望，從而在無形中培養(yǎng)他們對體育的深厚興趣，并助力他們在學(xué)習(xí)和鍛煉中的創(chuàng)新。通過小組合作，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的價值，適度的評價能促進同伴之間的交流。例如，簡要分享助跑、直腿擺動跳高的動作掌握情況，為跳得更高奠定基礎(chǔ)。

在教學(xué)過程中，轉(zhuǎn)變角色、尊重個性，讓學(xué)生在自主、合作與探究中成長，重視學(xué)習(xí)方法、過程的引導(dǎo)以及關(guān)注情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)等新課程理念已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識。學(xué)生們在課堂上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，大多數(shù)學(xué)生積極主動，課堂發(fā)言自信而大方，整體教學(xué)氣氛充滿活力，師生關(guān)系融洽，展現(xiàn)出師生互動和生生互動的生動局面。以下是我的幾點體會。

一、明確目標，使教學(xué)實踐不再盲目。

在教學(xué)過程中，首先要把握總體目標，明確階段性目標，適當(dāng)設(shè)定課時目標。只有清晰這三個層面的目標，教學(xué)才能做到既高瞻遠矚，又切實可行。

二、整合課程資源，讓知識生動起來。

教師應(yīng)靈活運用教材、生活和課堂資源。課堂上的互動往往能夠生成豐富的教學(xué)資源。在授課時，特別應(yīng)關(guān)注并利用那些具有價值的資源。例如，學(xué)生在練習(xí)中的出色表現(xiàn)、深刻思考的問題、以及出現(xiàn)的共同錯誤等，都應(yīng)及時捕捉并加以利用。

三、實施有效教學(xué)，讓課堂充滿活力。

在新課程理念的指導(dǎo)下，課堂教學(xué)變得生動有趣，師生關(guān)系和諧，學(xué)生積極發(fā)言，課堂氣氛熱烈。然而，我們必須理性對待這些變化，實施有效的教學(xué)策略，讓課堂既活躍又有序。尊重學(xué)生的個性，同時教會他們遵守課堂規(guī)則，重視培養(yǎng)學(xué)生必要的課堂習(xí)慣、獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣和小組合作學(xué)習(xí)的能力。每個教學(xué)活動的目標要明確，過程要落實，確保學(xué)生真正有所收獲，扎實進行基本技能和良好習(xí)慣的訓(xùn)練。

今后我會更加注重反思，通過反思推動自己的成長，堅持每天進步一點，提升自身的教學(xué)水平。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第2篇

　一、工作概況

本學(xué)年負責(zé)多個班級的體育課程，共開設(shè)課程30節(jié)，涉及學(xué)生約450名。學(xué)生整體情況較好，但在個別班級中仍存在學(xué)困生，需重點關(guān)注。除了本校的教學(xué)工作，兼任其他學(xué)校的體育活動組織及社區(qū)健身指導(dǎo)。

　二、思想意識方面

1、始終保持良好的思想品德，自覺遵守法律法規(guī)。

2、工作態(tài)度積極認真，力求在每堂課中做到最好。

3、對待學(xué)校、同事、學(xué)生均保持友好和尊重的態(tài)度，積極營造和諧的工作氛圍。

　三、教育教學(xué)方面

1、制定了詳細的年度教學(xué)計劃，包含各項課外活動及分管工作的安排。

2、進行教學(xué)設(shè)計，著重單元計劃和備課的精細化。

3、課堂教學(xué)中注重趣味性和互動性，提升學(xué)生參與感。

4、在因材施教方面，尤其關(guān)注后進生的成長，給予更多的指導(dǎo)和支持。

5、加強課內(nèi)外的學(xué)生管理，積極配合班主任進行班級事務(wù)的管理與協(xié)調(diào)。

　四、教學(xué)科研方面

1、積極參與教研活動，與同事共同探討教學(xué)方法。

2、參加多次培訓(xùn)，以提升自身的專業(yè)技能和素養(yǎng)。

3、注重自我提升，廣泛閱讀教育相關(guān)書籍和資料。

4、開展課題研究，并積極實踐相關(guān)理論。

5、定期進行教學(xué)總結(jié)與反思，并撰寫相關(guān)論文。

6、參與學(xué)術(shù)講座，向青年教師提供指導(dǎo)。

　五、課余訓(xùn)練方面

1、關(guān)注體育生的思想品德教育，幫助他們樹立積極向上的人生觀。

2、安排并實施體育生的課余訓(xùn)練計劃，確保訓(xùn)練的有效性。

3、關(guān)心體育生的文化學(xué)習(xí)及生活，注重他們的全面發(fā)展。

　六、取得的成績

1、學(xué)生在各項體育活動中的表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)效果顯著。

2、帶領(lǐng)體育隊伍參加比賽，多次獲得優(yōu)異成績。

3、通過自學(xué)掌握新技能，實際應(yīng)用于教學(xué)中。

4、取得的科研成果和論文相繼發(fā)表，得到行業(yè)認可。

5、在學(xué)術(shù)領(lǐng)域起到了引領(lǐng)作用，積極帶徒和共享經(jīng)驗。

　七、存在不足和努力方向

1、反思當(dāng)前工作中的不足之處，擬定改進措施。

2、今后將繼續(xù)努力提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展，探索更多有效的教學(xué)方法。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第3篇

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終以《體育與健康課程標準》為指導(dǎo)，始終把學(xué)生放在首位，強調(diào)健康優(yōu)先的理念，力圖通過體育教育幫助學(xué)生強身健體，促進身心健康。我希望能夠激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂，從而實現(xiàn)自我主導(dǎo)的學(xué)習(xí)。以下是我對本學(xué)期七年級體育教學(xué)的

我的教學(xué)工作主要從以下幾個方面進行總結(jié)。我很重視人體生理機能的變化規(guī)律，并在教學(xué)中加以應(yīng)用。這一規(guī)律的應(yīng)用不僅能有效降低運動傷害的風(fēng)險，還能幫助學(xué)生科學(xué)地進行身體鍛煉，實現(xiàn)健康成長。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的方法。我特別關(guān)注學(xué)生認知規(guī)律的培養(yǎng)。通過這種方式，學(xué)生能夠更快掌握技術(shù)，形成必要的運動技能，使體育教師能夠更好地實施精準指導(dǎo)，并為體育教學(xué)的方法研究打下基礎(chǔ)。我在教學(xué)中非常重視學(xué)生的思想教育。我結(jié)合體育教材的特點，通過具體內(nèi)容對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)他們的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感，以及勇敢頑強的精神等。這三方面的有機結(jié)合，將大大提升體育教學(xué)的效果。

在學(xué)期初，我首先著重抓了廣播操的教學(xué)。由于學(xué)生在經(jīng)歷了一個暑假的間隔后，對廣播操會有些生疏，如果不及時復(fù)習(xí)，容易形成不良習(xí)慣，后期糾正將會困難。我主要通過以下幾個方面進行廣播操的教學(xué)：第一，加強學(xué)生的思想教育，使他們認識到參與廣播操的重要性和必要性，從而培養(yǎng)其重視、堅持和認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師需使用準確、規(guī)范的示范。示范是體育教學(xué)的重要方法之一，可以幫助學(xué)生建立正確的動作印象。教師在示范時必須清晰、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要簡練而精確。在進行廣播操教學(xué)時，我的講解主要是基于示范動作，幫助學(xué)生更深刻理解動作要領(lǐng)。第四，口令要清晰、洪亮且準確。第五，要及時糾正學(xué)生的錯誤動作。在廣播操的教學(xué)過程中，得到了校領(lǐng)導(dǎo)及其他班主任的全力支持，這為我們學(xué)校的廣播操質(zhì)量在短時間內(nèi)取得顯著進步奠定了基礎(chǔ)，受到了廣泛贊譽，這一切都離不開大家的共同努力。

我在工作中始終嚴格要求自己，務(wù)實負責(zé)，努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我也積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自身素養(yǎng)，平時也會主動與學(xué)生溝通，關(guān)心他們的成長。當(dāng)然，在教學(xué)過程中仍存在一些不足之處，需要在今后的工作中繼續(xù)努力改進。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第4篇

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。這學(xué)期作為四五六年級的體育教師，我始終保持著認真負責(zé)的態(tài)度，努力投身于每一項工作中。我深入學(xué)習(xí)“新課程標準”，在思想、政治和工作上嚴格要求自己。我認真?zhèn)湔n，深度鉆研教材，確保兩操一課的高質(zhì)量執(zhí)行，同時積極推動課外訓(xùn)練工作的開展。這不僅激發(fā)了學(xué)生對體育的熱情，也促進了我校體育活動的蓬勃發(fā)展，為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了積極貢獻，也改變了我校體育課堂的教學(xué)方式。

一、教育教學(xué)工作。

1、課前我根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點，篩選適合的教學(xué)內(nèi)容和方法。堅持做到精講多練，嚴格要求學(xué)生，確保他們在學(xué)習(xí)中找到樂趣，玩中感受到快樂。通過將體育與生活緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性、勇敢頑強的精神和團隊合作的集體榮譽感。

2、課中我重視人體機能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用。根據(jù)這一規(guī)律，我有效減少了意外事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠科學(xué)鍛煉，健康成長。

3、課后我會與學(xué)生一起進行游戲，關(guān)心他們的生活需求，幫助他們解決生活中的一些小問題，努力與他們建立友誼。我深入了解他們的興趣、愛好和性格，以便更好地進行因材施教。

二、兩操工作。

1、早操由于東長凝學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生們在校的時間較長，因此早操在全校范圍內(nèi)展開。起初，早操工作略顯混亂。對此，我強調(diào)早操帶來的好處，如清醒頭腦和呼吸新鮮空氣的重要性，并制定了檢查制度。經(jīng)過三個月的共同努力，我校的早操質(zhì)量有了顯著提升，但仍然有部分同學(xué)出現(xiàn)遲到、偷懶和小聲交談的情況。

2、課間操方面，開學(xué)初我著重抓了廣播操。學(xué)生們在經(jīng)歷了一個暑假的放松后，對廣播操有些陌生，尤其是十月份學(xué)校剛剛合并，學(xué)生們的動作不夠一致和規(guī)范。我讓學(xué)生認識到做操的重要性，培養(yǎng)他們自覺、認真做操的良好習(xí)慣。在課堂上通過示范加深學(xué)生對動作的理解，并及時糾正錯誤動作。我還采取了“領(lǐng)操月月更換制度”，定時定人進行檢查，使我校的廣播操質(zhì)量在短時間內(nèi)得到了顯著提升。在此基礎(chǔ)上，所有教師也以身作則，與學(xué)生一起認真做操，樹立了良好的榜樣。

三、訓(xùn)練隊。

在12月29日的冬季運動會上，我校取得了令人驕傲的成績。這些成果的取得得益于校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和任課教師的全力支持與努力，更是全體運動員克服困難、刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。

以上是我本學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)。在辛勞的工作過程中，我也意識到自身存在的一些不足。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我批評和指正，我會在今后的工作中更加積極努力！

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第5篇

過去三年，我在體育教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，并注重課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵相關(guān)知識，逐步構(gòu)建起較為完整的體育教育知識體系。我嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、倡導(dǎo)教學(xué)民主，讓每位學(xué)生在課堂中有所收獲，從而不斷提升自己的教學(xué)水平與思想覺悟，順利完成各項教學(xué)任務(wù)。

以下是我在體育教學(xué)中的經(jīng)驗和反思。

1、要提升教學(xué)質(zhì)量，核心在于上好每一節(jié)課。為此，我進行了以下準備：

⑴課前準備：詳盡備課。

①深入分析教材，明確教材的核心思想、基本概念，理解每句話的含義，理清教材的結(jié)構(gòu)，重點及難點，掌握知識的脈絡(luò)，能夠靈活運用，并清楚需要補充哪些資料以增強授課效果。

②了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識和技能水平，關(guān)注他們的興趣及學(xué)習(xí)需求，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識時可能面臨的困難，并提前采取相應(yīng)的措施。

③思考教學(xué)方法，設(shè)計如何有效地將教材內(nèi)容傳遞給學(xué)生，包括課程組織及活動安排。

⑵課堂教學(xué)情況。

我注重課堂氛圍的營造，關(guān)注每位學(xué)生的參與情況，及時獲取課堂反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，保持課堂的活躍度。我努力激發(fā)學(xué)生的情感，使他們愉悅地參與課堂，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂上使用簡潔明了的語言，杜絕無謂的重復(fù)，提問時面向全體學(xué)生，積極引發(fā)他們的興趣，講解與實踐相結(jié)合，適當(dāng)布置作業(yè)以鞏固所學(xué)內(nèi)容。

2、提升教學(xué)質(zhì)量還需重視課后輔導(dǎo)。面對初中學(xué)生活潑好動、自控能力差的特點，我會針對性地對一些學(xué)生進行輔導(dǎo)，幫助他們在自己感興趣的項目上取得更好成績。尤其是在對于后進生的轉(zhuǎn)化上，我努力從關(guān)懷出發(fā)，比如與他們握手、輕拍肩膀，或幫助整理裝備。我常常從贊美進行開始交流，因為每個人都渴望理解和尊重。在批評之前，我會先承認自己工作的不足。

3、積極參與聽課和評課，虛心向同行請教教學(xué)方法，廣泛借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗，以提高自身的教學(xué)水平。

4、發(fā)展多種興趣愛好，利用網(wǎng)絡(luò)和課外資源廣泛閱讀，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)注入新鮮的內(nèi)容。

5、每位教師都有不足之處，例如，有時我課堂語言較為單調(diào)，聲音偏小，表達不足夠生動。

進入21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求愈加嚴格。在今后的教學(xué)中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足，勇于開拓進取，為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展貢獻力量。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第6篇

在本學(xué)期的體育教師教學(xué)工作中，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，始終堅持德、智、體全面發(fā)展的目標，明確貫徹全民健身的理念。在提升學(xué)校體育水平的我也將重點放在教育實施上，努力做好課堂教學(xué)與課外訓(xùn)練的安排，從而促進本班體育工作的全面發(fā)展，豐富校園文化生活，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，完善體育教學(xué)體系?，F(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

　一、秉持“健康第一”的理念

我在教學(xué)工作中深入研究并貫徹新的《體育課程標準》，始終將“健康第一”作為指導(dǎo)思想，確立“以學(xué)生為本”的體育教學(xué)目標，積極融合德育、智育與美育，推動學(xué)生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，為培養(yǎng)新時代的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

　二、規(guī)范課堂教學(xué)行為

在課堂教學(xué)中，我努力以現(xiàn)代教育理念自我規(guī)范，積極樹立體育教育的新觀念，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強教科研意識，教學(xué)水平顯著提升。

　三、注重教學(xué)反思

我定期對自己的教學(xué)工作進行反思與及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，逐步掌握新的課程標準下體育教學(xué)的規(guī)律。根據(jù)所制定的教學(xué)計劃與進度，結(jié)合實際情況認真上好每堂課，并妥善撰寫教學(xué)反思。

在日常工作中，我持之以恒地推動“二操一活動”的開展。學(xué)校的“兩操一活動”不僅是體現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的窗口，也是學(xué)校素質(zhì)教育推進的關(guān)鍵。通過嚴抓“兩操”的紀律與質(zhì)量，使得出操過程規(guī)范、快速且有序，進一步促進了全校的全民健身活動。

我還堅持“冬季長跑”活動，與班級的體育委員保持溝通，強化體育檢查，明確責(zé)任，確?！岸僖换顒印钡恼ｉ_展。

　四、激發(fā)學(xué)生的體育興趣

在體育課及課外活動中，我組織學(xué)生參與他們感興趣的游戲，抓住小學(xué)生愛玩的心理特點，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受樂趣。這樣的方式不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，也有效激發(fā)了他們對體育的興趣。

在本學(xué)期中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持規(guī)律的日常訓(xùn)練，確保有計劃、有記錄，并按時開展，期末進行達標檢測，全班各項測試結(jié)果均達到規(guī)定標準。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第7篇

本學(xué)年的體育工作即將結(jié)束，在本學(xué)期中，我較好地履行了我的體育教學(xué)職責(zé)，但在具體教學(xué)過程中依然存在一些不足之處。以下是我對本學(xué)期工作的

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)總結(jié)主要從幾個方面展開。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法，以提高他們的身體素質(zhì)。我重視學(xué)生的認知發(fā)展，幫助他們更快地掌握技能并形成良好的運動習(xí)慣。我在教學(xué)中強調(diào)思想教育，結(jié)合體育教材的特點，通過具體實例進行思想啟迪，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、團體精神，以及不怕困難、勇于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。這幾個方面的有機結(jié)合，使得我的體育教學(xué)事半功倍。

二、課堂教學(xué)

在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，我會適當(dāng)降低難度，以便身體素質(zhì)相對較弱的學(xué)生也能在活動中感受到成功的喜悅。例如，在單足跳練習(xí)中，我允許學(xué)生更換腳進行嘗試，這樣能夠讓他們體驗到成功帶來的成就感。在對待學(xué)生方面，我既要求他們嚴格遵守訓(xùn)練規(guī)范，同時又給予鼓勵與表揚，以增強他們克服困難的決心，并培養(yǎng)他們的頑強拼搏精神。

三、具體課堂

1. 根據(jù)《體育課程標準》及學(xué)生的實際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)計劃，備好課，寫好教案，確保課前做好場地和器材的檢查。

2. 在每節(jié)課的準備和整理環(huán)節(jié)，要求學(xué)生進行熱身和放松活動，以預(yù)防運動傷害。

3. 每堂課要確保學(xué)生得到全面的身體鍛煉，促進他們各方面素質(zhì)的發(fā)展。

4. 在講解運動要領(lǐng)和保護措施時，突出重點與難點，示范正確動作，并在課堂上分組練習(xí)，保持有序的隊形。

5. 教材應(yīng)由易到難、由簡到繁，循序漸進，保證新舊教材的有效銜接，課堂內(nèi)容要多樣化，以便學(xué)生在課堂上得到全面的鍛煉。

6. 關(guān)注每堂課的運動量，避免學(xué)生因過度疲勞而影響訓(xùn)練效果。

7. 積極向有經(jīng)驗的同行請教，理論與實踐相結(jié)合，深入研究教學(xué)大綱，努力培養(yǎng)體育尖子生，同時幫助學(xué)困生提升整體素質(zhì)。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第8篇

在體育教學(xué)中，教師不僅要具備扎實的運動技能，還需掌握豐富的語言藝術(shù)，這樣才能為體育課堂增添更多的吸引力。準確、有趣且富有激勵性的語言，成為體育教師必不可少的基本能力。

體育課堂涉及美學(xué)、力學(xué)、邏輯學(xué)、醫(yī)學(xué)及語言學(xué)等多個領(lǐng)域。如果說肢體動作是基礎(chǔ)，那么教學(xué)語言就是連接學(xué)生與知識的橋梁。很多人誤認為體育教師只需專注于標準的動作示范，而忽視語言表達的重要性。其實，教學(xué)語言在體育課堂中發(fā)揮著重要作用。同樣的教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)秀的語言表達能幫助學(xué)生更好地理解和掌握動作技巧。有些教師的講解能夠讓學(xué)生如夢初醒，迅速掌握要點，而另一些教師即使講得口干舌燥，卻難以讓學(xué)生領(lǐng)會。實踐證明，體育教學(xué)這一特殊的領(lǐng)域愈加重視語言的作用，教師不僅需要展示規(guī)范的動作，還需具備一定的語言修養(yǎng)和表達技能。

一、教師的語言要具有趣味性

一堂體育課是否成功，主要取決于學(xué)生的興趣以及學(xué)習(xí)的主動性。這一切關(guān)鍵在于教師的“引導(dǎo)”，即體育課堂中的語言藝術(shù)。教師的語言表達能力在課堂中至關(guān)重要。由于學(xué)生正處于活躍的青春期，注意力易于分散，若教師僅僅照本宣科，往往會導(dǎo)致語言生硬，學(xué)生難以理解。在教學(xué)中可以通過創(chuàng)設(shè)情境來使內(nèi)容更加生動，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進他們的參與感，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效果。

例如，在隊列訓(xùn)練時，我經(jīng)常通過“快快集合”及“木頭人”等游戲來增強學(xué)生的紀律性與耐性。而為了鞏固隊列動作，采用“拉拉圈圈走走”的方式，激發(fā)了孩子們的競爭意識，使隊列訓(xùn)練變得生動有趣，學(xué)生們在輕松愉快中學(xué)習(xí)基本動作。

再如在《越過障礙》的練習(xí)中，我引入戰(zhàn)斗情境，將障礙物比作戰(zhàn)壕或山丘：“游擊隊員們，前線急需藥品和糧食，你們要迅速安全地將物資送到！”這種設(shè)定極大調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓他們?nèi)橥度搿?/p>

二、教師要善于利用教具表達

課堂中的另一種語言包括板書和教具，它們在突出教學(xué)重點、幫助學(xué)生理清思路、加深記憶等方面起著重要作用。板書應(yīng)簡潔明了，并具啟發(fā)性。在“前滾翻”的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生“團身不緊，方向不正”，為此我在講解時，用簡練的口訣來總結(jié)動作要領(lǐng)，“閉嘴下巴抵胸口，目視肚臍莫抬頭；重心前傾雙手推，迅速收腿不落后。”這種語言不僅讓學(xué)生易于記憶，還能在練習(xí)中相互監(jiān)督，起到引導(dǎo)作用。

例如在“單手肩上投籃”的教學(xué)中，我運用多媒體展示，利用圖片引導(dǎo)學(xué)生理解動作的發(fā)力順序，從下肢的蹬地開始，到手臂的伸展和投籃。這樣的生動示范，使學(xué)生們能夠更好地模仿和糾正自己的動作。

三、教學(xué)語言應(yīng)富有激勵性

學(xué)生的能力各異，學(xué)習(xí)動作的速度也不同。針對學(xué)生心中較強的好勝心，及時的表揚和鼓勵能夠極大提升他們的信心與興趣。對于那些在動作完成上表現(xiàn)出色的學(xué)生，我會給予贊美并讓他們做示范，增強他們的自信心。而對于動作掌握不佳的學(xué)生，我則會給予更多鼓勵，激發(fā)他們的勇氣和決心。

例如在跳繩的學(xué)習(xí)中，對于協(xié)調(diào)性較好的學(xué)生，我會進行鼓勵并邀請他們示范；而對于協(xié)調(diào)性差的學(xué)生，我會在給出指導(dǎo)的不斷用鼓勵的話語激勵他們，增強他們逐步克服困難的信心。

四、教師需運用豐富的體態(tài)語言

教學(xué)中，體態(tài)語言同樣重要。教師的眼神、表情、姿態(tài)和手勢構(gòu)成了教學(xué)的另一種語言。在體育教學(xué)中，身教往往勝于言教，教師的示范動作與積極的情緒會深刻影響學(xué)生的表現(xiàn)。在教學(xué)過程中，我會通過眼神和姿態(tài)引導(dǎo)學(xué)生集中精力，確保他們明白每個動作要領(lǐng)。在反饋學(xué)生表現(xiàn)時，我會用目光表達激勵和期待，這種非語言的互動能夠有效提升他們的學(xué)習(xí)動機和參與感。

和藹的表情有助于拉近師生關(guān)系，建立互信。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到畏懼時，我會用鼓勵的目光和溫暖的言語幫助他們克服心理障礙，讓他們在嘗試中獲得信心。無論是成功的鼓勵還是未達到期望時的關(guān)懷，這都能進一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

體育教師的教學(xué)工作總結(jié)不僅體現(xiàn)出語言藝術(shù)在教學(xué)中的重要性，還展現(xiàn)出教師在課堂中營造積極氛圍的多維度能力。通過生動的語言、豐富的教具與體態(tài)語言，教師能夠有效提升體育課的趣味性和學(xué)生的參與感，助力學(xué)生在身體素質(zhì)和心理素養(yǎng)上的全面發(fā)展。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第9篇

一、根據(jù)課程大綱和教學(xué)安排組織課堂教學(xué)，如遇特殊情況需調(diào)整計劃，需提前向教務(wù)主任報告并獲得批準后方可執(zhí)行。

二、因病或其他事宜無法上課的教師，應(yīng)至少提前一天向?qū)W校請假，經(jīng)批準后方可離崗。

三、教師應(yīng)做好充分的課程準備，上課時攜帶教案并嚴格按照教案內(nèi)容實施教學(xué)。

四、教師應(yīng)在課前至少十分鐘到達教室，做好上課前的各項準備工作。

五、教師上課時應(yīng)穿著運動服和運動鞋，確保服裝整潔，精神飽滿。

六、教師在課前應(yīng)組織學(xué)生領(lǐng)取所需器材，并認真填寫借還器材的記錄。課堂中要妥善組織教學(xué)，提醒學(xué)生愛護公共財物，杜絕器材丟失現(xiàn)象。

七、教師需根據(jù)教材要求，在課前做好場地的布置，并對使用的器材進行安全檢查。使用器械時要確保安全，避免發(fā)生意外。

八、上課開始后，班級委會應(yīng)負責(zé)整隊和考勤，并及時向教師匯報，教師需認真核實并做好記錄。向?qū)W生明確本節(jié)課的內(nèi)容、目標及練習(xí)要求，合理安排見習(xí)生的任務(wù)。

九、在課堂教學(xué)中，教師的言行舉止應(yīng)保持端莊，并展現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。不得隨意離開教學(xué)崗位。

十、體育課時長為一百分鐘，教師需嚴格遵守上課時間，確保各項準備工作已妥善完成，不得提前結(jié)束課程或延長課堂時間。如有特殊情況，應(yīng)及時向教務(wù)主任說明原因。

十一、教師要愛護教學(xué)場地和器材設(shè)施，關(guān)注學(xué)生的安全與衛(wèi)生，確保在教學(xué)過程中保護學(xué)生的健康。

十二、課堂開始和結(jié)束時，師生之間應(yīng)互致問候，以營造良好的課堂氛圍。

十三、課后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生將器材歸還到器材室，檢查歸還數(shù)量，并妥善放置。

十四、課后應(yīng)及時總結(jié)教學(xué)情況，并認真填寫“教學(xué)日志”與“課后小結(jié)”，以便進行反思和改進。

十五、在風(fēng)雨天氣時，任課教師應(yīng)及時組織學(xué)生轉(zhuǎn)移到教室或多媒體教室，進行體育知識的講授或觀看相關(guān)體育錄像，以確保教學(xué)的連續(xù)性。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第10篇

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下，我專注于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開展業(yè)余訓(xùn)練工作，充分利用校本課程，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

　一、扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，緊跟時代步伐

在這個快速發(fā)展的社會中，不斷學(xué)習(xí)是保持競爭力的重要途徑。平時，我積極利用課余時間，閱讀相關(guān)的教育書籍和期刊，吸收最新的教育理念，了解教育改革的趨勢與發(fā)展，通過他人的成功經(jīng)驗來改進自我教學(xué)方法，努力改變以往的教育觀念，力求達到更高的教學(xué)效果。

　二、教學(xué)工作

⑴認真?zhèn)湔n。我深入研究教材，弄清楚教材的核心思想與重點內(nèi)容，全面理解教材的結(jié)構(gòu)與難點。我了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、興趣需求以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而制定出適合他們的教學(xué)策略。在課堂教學(xué)中，我注重組織和調(diào)動全體學(xué)生的參與，保持課堂的活躍氛圍，及時關(guān)注信息反饋。課堂上，我善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提問面向所有學(xué)生，努力使課堂氣氛積極向上，講練結(jié)合有效，提高學(xué)生的實際操作能力。

　三、課后訓(xùn)練工作

在課后，我堅持帶領(lǐng)學(xué)生進行業(yè)余訓(xùn)練，確保訓(xùn)練有計劃、階段有測試，并認真記錄每次測試的結(jié)果，幫助學(xué)生進行系統(tǒng)、有針對性的訓(xùn)練，提升他們的體育技能。

　四、工作中的不足之處

1、在教學(xué)過程中，有時動作示范不夠到位，導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)出現(xiàn)偏差。

2、雖然制定了教學(xué)訓(xùn)練計劃，但實施過程中不夠嚴格，自我要求有所放松。

3、個人的專業(yè)能力與時代發(fā)展的步伐還存在差距，需要更加努力學(xué)習(xí)。

未來的工作中，我會更加注重自身的專業(yè)發(fā)展與提升，緊緊把握課程改革的機會，多向其他教師請教，積極與學(xué)生交流，不斷努力提升自己的教學(xué)水平。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第11篇

隨著學(xué)期的結(jié)束，我作為一名體育教師在這段時間里獲得了豐富的經(jīng)歷和感悟。這是我在莫干山路小學(xué)進行體育教學(xué)的第一學(xué)期，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，我感到無比欣慰。在這半年間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與樂趣，同時也體會到了理想與現(xiàn)實之間的差距。回首過去的學(xué)期，我收獲了很多經(jīng)驗，也領(lǐng)悟到不少教訓(xùn)，希望我的總結(jié)能為即將到來的新學(xué)期提供借鑒。

作為教師，教書育人是我的使命，我深切感受到責(zé)任的重大。本學(xué)期，我順利完成了教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我遵循《小學(xué)體育新課標》，合理安排了教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)由易到難、由簡到繁的原則進行教學(xué)，進行了多次重復(fù)練習(xí)，確保學(xué)生能夠深刻理解并掌握所學(xué)知識，促進運動技能的形成。根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)，運動負荷也逐步加大，使每位學(xué)生都能積極參與鍛煉，從而增強身體素質(zhì)，也改善了他們的身心健康。遇到下雨天氣，我也會組織室內(nèi)活動，如棋類游戲、團體游戲等，確保學(xué)生能夠保持活動的時間，學(xué)生們對此也表現(xiàn)出極大的興趣。在課堂上，我注重學(xué)生之間的交流與合作，幫助他們增強社會適應(yīng)能力，同時我也非常重視課堂紀律，因為良好的紀律能夠促進教學(xué)的有效進行。然而，實際教學(xué)中，小學(xué)生在體育課上往往難以集中注意力，很多指令需要反復(fù)強調(diào)，這不僅浪費了時間，也可能讓學(xué)生感到厭煩。目前課堂紀律的維持是我面臨的一個主要問題，課前與課后學(xué)生的紀律表現(xiàn)差異顯著，他們在課堂上的隨意走動不僅影響動作學(xué)習(xí)，也帶來了安全隱患。

在訓(xùn)練過程中，我認識到有必要降低難度，幫助那些身體素質(zhì)相對較差的學(xué)生在運動中取得成功。例如，在教學(xué)跨越式跳高時，我針對不同能力的學(xué)生設(shè)置不同的高度，這樣不僅增強了體育能力較弱的學(xué)生的自信心，也為其他學(xué)生提供了挑戰(zhàn)的機會，有效激發(fā)了他們的積極性。及時表揚學(xué)生的每一點進步也是必不可少的，讓他們感受到老師的關(guān)注，從而在活動中表現(xiàn)得更加主動積極。

在這一學(xué)期，我還參與了許多有意義的活動。其中最讓我受益匪淺的是賽課節(jié)，通過這個活動我能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進。特別令我印象深刻的是拱墅區(qū)中小學(xué)體育教師的體育游戲培訓(xùn)。所有的體育教師通過角色轉(zhuǎn)換，合作完成了各類游戲，使我深刻體會到團隊合作的重要性。在今后的教學(xué)中，我會更加注重選擇適合學(xué)生年齡段的游戲，將教學(xué)融入其中，促進學(xué)生身心健康。游戲的形式可以多種多樣，關(guān)鍵是圍繞教學(xué)目標展開，服務(wù)于技能的發(fā)展，讓學(xué)生從中受益。

在這一學(xué)期里，我始終遵循學(xué)校的規(guī)章制度，妥善處理好工作與個人生活的關(guān)系，克服了上班路途遙遠的困難，確?？记谂c例會沒有無故缺席一次。展望未來，我將更加努力，積極吸收專業(yè)知識，為教育教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

過去的這一學(xué)期讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，也讓我更清晰地認識到自身的不足。我期待在新學(xué)期中繼續(xù)成長，提升自己的教學(xué)能力，并為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第12篇

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是一年過去，20××年的腳步已經(jīng)悄然走過?；赝@一年，心中不禁涌起無數(shù)回憶，那些在工作中揮灑的汗水和與孩子們一起度過的快樂時光，都是我成長旅程中不可或缺的一部分。新年的鐘聲即將敲響，20xx年的大門也在向我們開啟，這一切都讓我對未來充滿期待。

在這一年的工作中，我在政治思想以及實際教學(xué)方面都有了不小的提升，但同時也意識到自己仍然存在許多不足。我將對此做一個總結(jié)。

在王校長的支持下，我們學(xué)校今年組建了一支16人的足球隊，這是我這一年最大的收獲。從初次訓(xùn)練時孩子們對足球的無所適從，到如今在比賽中展現(xiàn)出的進步，都是大家共同見證的。尤其是孩子們在背后付出的努力和辛苦，是外人無法體會的，唯有我與他們心中最為清楚。在經(jīng)歷了五場比賽后，盡管成績是兩勝三負，但對于孩子們而言，這已是非常不錯的成果。從第一場比賽時的亂踢，到第五場比賽時能夠形成配合，盡管未能贏得比賽，我的心中卻充滿了欣慰。這點點的進步，都是我們每晚在操場上堅持訓(xùn)練的結(jié)果。無論風(fēng)雨如何，我們始終堅持在一起，我為這些孩子的堅韌感動不已。孩子們，真的只想對你們說：“你們是最棒的！”

作為二年級的體育教師，我發(fā)現(xiàn)班級人數(shù)較多，而孩子們的個性差異也顯著，哭鬧和內(nèi)向的現(xiàn)象時有發(fā)生。剛開始接觸這些孩子的時候，我把引導(dǎo)和調(diào)動他們的情緒視為重要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我時刻觀察每位孩子，及時對他們的點滴進步給予表揚。和他們進行深入交流，積極與家長溝通，針對不同孩子的特點進行鼓勵和引導(dǎo)，使得內(nèi)向的孩子逐漸開朗，班級的氛圍也愈加融洽。

兒童是祖國的未來，如同早晨的陽光，渴望著陽光和雨露的滋養(yǎng)。而這就要求我們教師不斷充實自我，豐富專業(yè)知識。我在每次上課前都會認真?zhèn)湔n，研究教案，查閱相關(guān)資料，以確保孩子們能獲得更豐富的知識。為了調(diào)動孩子們的積極性，我認真傾聽其他教師的經(jīng)驗，從中學(xué)習(xí)并不斷改進我的教學(xué)方法，使課堂形式更加靈活多樣，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我的教學(xué)工作取得了顯著的進展。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我意識到體育課不僅是幫助孩子們解決生活中的問題，更是與孩子們共同構(gòu)建的活動內(nèi)容，從孩子們的興趣出發(fā)，讓他們在活動中積累豐富的經(jīng)驗。

當(dāng)然，在工作中我也意識到自己依舊有許多不足之處，對待事情的處理不夠成熟，對孩子們的關(guān)愛也需要更多的耐心與真心。未來，我將更加細心地觀察每一位孩子，努力提升自己的教學(xué)水平，爭取更大的進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第13篇

一、教學(xué)工作

在我擔(dān)任體育教師的工作中，我總結(jié)了三個關(guān)鍵方面。我十分重視人體在鍛煉過程中的生理機能變化。抓住這一規(guī)律，不僅能夠有效減少傷害事故的發(fā)生，還能引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，從而促進身體健康成長。在課堂上，我會強調(diào)科學(xué)鍛煉的重要性，幫助學(xué)生掌握正確的鍛煉方法。我注重激發(fā)學(xué)生的認知潛能，使他們能夠快速掌握體育技能，形成良好的技術(shù)基礎(chǔ)。這一過程為我的教學(xué)提供了良好的實踐基礎(chǔ)，使我能夠做到精講多練，探索科學(xué)的教學(xué)與組織方法。我在教學(xué)中積極融入思想教育，通過體育課程的特點，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立自覺性、組織性和紀律性，鼓勵他們克服困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。這三方面的有機結(jié)合，將極大提升體育教學(xué)的效果。

二、制定高三體育高考訓(xùn)練計劃，嚴格實施訓(xùn)練

我深信，體育高考的成績提升絕非瞬間之功，而是需要長時間的培訓(xùn)和科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃。我制定了全年及近期的訓(xùn)練目標，確保訓(xùn)練內(nèi)容既注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)，又關(guān)注學(xué)生運動水平的提升。在計劃中，首先要提升學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和基本運動水平，然后根據(jù)專項項目的需要和學(xué)生的特點進行系統(tǒng)的體質(zhì)鍛煉，最終將專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合。在教學(xué)安排上，將全年分為四個訓(xùn)練階段，包括秋冬季和春夏季，其中夏季訓(xùn)練為主要的強化訓(xùn)練時段。

在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有先掌握扎實的基本技能，才能將學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)揮到極致，從而取得優(yōu)異的成績。我會在學(xué)生進隊之初，就開始重視基本技術(shù)的訓(xùn)練，并隨著技術(shù)水平的提高，不斷精進這些基本動作。對于一些難以掌握的技術(shù)動作，我會靈活運用幻燈、錄像、輔助練習(xí)等多種手段來幫助學(xué)生掌握要領(lǐng)，從而建立起準確的動作模式，實現(xiàn)事半功倍的效果。在日常訓(xùn)練中，我也會采用多樣化的訓(xùn)練方法來激勵學(xué)生，鼓勵他們在自律的基礎(chǔ)上更加刻苦訓(xùn)練，力爭為未來的成就而努力。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，我們的高考體育隊在考試中充分展現(xiàn)了他們的能力，并取得了令人滿意的成績。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的回顧這一段時間，有得有失，有收獲也有遺憾。我也通過這段實踐認識到了自身的諸多不足，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，不斷追求進步的心態(tài)一直在激勵我前行。正如一句話所言：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師?！边@雖不是標準，卻是我努力的方向。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第14篇

我在20xx年9月份開始我的體育教師生涯，正式成為這所學(xué)校的體育教師。在這段時間里，我參與了諸多體育活動的組織與實施，同時在提升學(xué)生們體育素養(yǎng)和身體素質(zhì)方面也做出了努力。回顧這一學(xué)期的工作，收獲頗豐，以下是我對本學(xué)期工作的

第一、在體育課程的教學(xué)方面，我結(jié)合學(xué)校的教學(xué)要求和學(xué)生的特點，制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃。一開始，我借鑒了以往的教案，并在此基礎(chǔ)上進行調(diào)整和優(yōu)化，使課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際需求。隨著對課程內(nèi)容的熟悉，我逐漸能夠獨立設(shè)計出適合不同年齡段孩子的有趣運動項目，讓每一個孩子都能在其中找到樂趣并鍛煉身體。

第二、在組織課外體育活動方面，我積極發(fā)掘?qū)W生們的興趣點，開展了多種形式的運動會和比賽，旨在提高學(xué)生們的參與感和競爭意識。通過這些活動，不僅增強了班級凝聚力，還培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊協(xié)作精神。我也在每次活動后進行總結(jié)反饋，及時調(diào)整活動方案，以期能夠為學(xué)生創(chuàng)造更好的參與體驗。

第三、針對學(xué)生中存在體重超標的問題，我開展了以減肥和健康為主題的專項訓(xùn)練。通過研究相關(guān)的運動減肥方案，我制定了合理的訓(xùn)練計劃，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中鍛煉身體。我也與家長保持溝通，為他們提供健康飲食方面的建議，幫助孩子們形成良好的生活習(xí)慣。

第四、在個人專業(yè)發(fā)展方面，我認識到自身在運動項目組織和兒童心理理解上的不足，因此我主動參加了多個專業(yè)培訓(xùn)，并積極向經(jīng)驗豐富的教師請教。在周末，我也通過閱讀專業(yè)書籍和相關(guān)資料，努力提高自己的教學(xué)能力，力求在今后的教學(xué)工作中更加出色。

這個學(xué)期我感到收獲頗豐，不僅提升了自身的專業(yè)能力，也為學(xué)生們的身心發(fā)展付出了努力。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第15篇

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，體育教研組牢牢樹立“健康第一”的理念，經(jīng)過全體教師的共同努力，開展了多樣化的體育活動，豐富了學(xué)生的校園生活，促進了學(xué)生的健康成長，順利完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　一、教育與教學(xué)管理

1、學(xué)期開始時，多次組織全組教師集體學(xué)習(xí)，力求將最新的教學(xué)理念有效融入實際教學(xué)中。

2、本學(xué)期對傳統(tǒng)的教學(xué)計劃進行改革，嚴格按照市教委的要求落實教學(xué)計劃、單元計劃及課時計劃。

3、積極參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平。全組教師在學(xué)期初按時完成了市局組織的暑期培訓(xùn)，及時提交作業(yè)和學(xué)時記錄；10月份，教師們還積極注冊參與省教研室的“教學(xué)新時空”平臺，進行討論與交流；學(xué)期末再度完成專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)及考核。

4、每周四上午指定為集體備課時間，整個組員聚焦教材與教法，互相探討教學(xué)中的疑難以及經(jīng)驗分享。

5、開展組內(nèi)聽課、評課活動，確保每位教師每學(xué)期至少進行一次展示課，活動安排有序，顯著提高了教學(xué)質(zhì)量。

6、加強對課堂教學(xué)常規(guī)的管理，明確體育課堂教學(xué)及活動中的安全管理措施，防范運動損傷的發(fā)生。

7、參與上級組織的教學(xué)競賽，按時提交縣局體育校本課程“異構(gòu)同材”活動的參評材料。

8、完成初一年級學(xué)生的追溯評價測試，組織有序，及時上報成績。

9、組織全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試，測試過程規(guī)范，統(tǒng)計及時，成績公示，學(xué)生達標率較高。

　二、活動開展情況

1、注重學(xué)生的跑操訓(xùn)練與管理，做到每日檢查、每周公布，流動紅旗制度有效實施。校領(lǐng)導(dǎo)對此給予重視，年級組負責(zé)，班主任共同參與，定期舉辦各年級的跑操比賽，提升了跑操的整體質(zhì)量。

2、在9月底成功舉辦了第八屆陽光體能運動會，此次運動會項目多樣，參與人數(shù)創(chuàng)歷史新高，10月份還舉辦了教職工運動會。

3、加強課外體育業(yè)余訓(xùn)練，合理選材、積極組隊參與各級比賽，并取得了優(yōu)異成績：8月份參加省中學(xué)生第十屆乒乓球錦標賽獲團體總分第七名；11月份參加縣中學(xué)生女子排球賽獲得二等獎；參加縣中學(xué)生男子三人制籃球賽獲一等獎。

4、配合學(xué)校，積極組織文體活動，豐富學(xué)生課外文化生活。體育組協(xié)助工會舉行了國慶、元旦教職工趣味活動，并參與縣消防運動會，與兄弟學(xué)校進行籃球友誼賽。

5、本學(xué)期組員通力協(xié)作，協(xié)助縣體育局完成國家高水平運動基地的創(chuàng)建工作，擔(dān)任國家自由式花樣滑輪比賽的裁判，積極參與縣中小學(xué)乒乓球比賽的裁判工作。

　三、存在問題與改進措施

1、運動競賽成績不夠突出

整改措施：

（1）合理選材，明確分工，落實責(zé)任。

（2）強化訓(xùn)練，改進訓(xùn)練方法與手段。

（3）做好體育特長生的思想溝通，妥善處理學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，爭取家長及班主任的支持。

2、教科研成果不夠顯著

整改措施：

（1）利用業(yè)余時間認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時掌握體育發(fā)展的新動態(tài)。

（2）撰寫教學(xué)心得，以培養(yǎng)動手和動筆的良好習(xí)慣。

3、課外體育活動內(nèi)容相對匱乏

整改措施：

（1）深入挖掘地方傳統(tǒng)體育項目，如手足球、健身舞等。

（2）與時俱進，探索創(chuàng)新獨特的體育項目，如健身操、搏擊操、武術(shù)操和校園舞蹈等。

（3）組織外出學(xué)習(xí)與觀察，拓寬教師視野，提升專業(yè)水平。

體育教師教學(xué)工作總結(jié) 第16篇

在市教育體育委員會的指導(dǎo)和校長室的統(tǒng)籌安排下，我校體育教師的教學(xué)工作始終保持德、智、體全面發(fā)展的目標方向，明確實施全民健身的計劃。在做好校園體育工作的我們?nèi)σ愿暗赝七M課堂教學(xué)和課外訓(xùn)練，使得我校的體育工作取得了顯著進展，豐富了師生的校園生活，提升了身體素質(zhì)，完善了學(xué)校的體育教學(xué)體系。

1、校領(lǐng)導(dǎo)深入貫徹黨的教育方針，注重提升我校的知名度，實施教學(xué)分層與特色化，積極探索教育教學(xué)的創(chuàng)新實踐，并從有限的資金中撥出專項經(jīng)費用于體育設(shè)施的改善，使一批體育器材得以更新和增加。

2、學(xué)校每學(xué)期都會制定詳細的工作計劃，明確輕重主次，責(zé)任分工到人，并確保有效落實。成功組織了校第十屆田徑運動會及每月一次的小型體育活動，活動開展順利且有序。

3、我校擁有三位專職體育教師，他們工作熱情高、職業(yè)道德良好且踏實可靠。在課堂教學(xué)中，他們十分注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升，編寫的教案結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容完整，上課過程中規(guī)范認真，嚴格按照教育常規(guī)執(zhí)行。

4、認真指導(dǎo)學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練氛圍刻苦且積極進取，確保訓(xùn)練時間與質(zhì)量。我們積極備戰(zhàn)各級比賽，在市內(nèi)及紹興市的多場賽事中均取得了良好成績。

5、三位體育教師積極參與各類教學(xué)論文的撰寫，其中兩篇論文在市級評比中獲獎，展現(xiàn)了教師的學(xué)術(shù)研究能力。

6、學(xué)校的兩課兩操組織和管理工作落實到位，責(zé)任明確。制定了詳細的考核評比制度，并進行了定期檢查和考核。我校的體育工作朝著規(guī)范化、制度化和計劃化的方向穩(wěn)步發(fā)展。然而，依然存在一些不足之處，比如體育教師的專業(yè)培訓(xùn)還有待加強，學(xué)校活動的豐富性需要提升，以及教師在業(yè)務(wù)鉆研方面的時間相對不足。這些問題將在今后的工作中逐步得到改進和提升。