我們揭示了近視的普遍性及其背后的多重因素。調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代生活方式與電子屏幕的過度使用顯著提高了青少年群體的近視發(fā)病率。缺乏戶外活動與不良用眼習慣也成為影響視力的重要原因。研究強調(diào)，提高公眾意識以及采取有效的預(yù)防措施，是應(yīng)對這一日益嚴重的健康問題的關(guān)鍵。

近視眼的調(diào)查報告 第1篇

一、提出問題

我國青少年近視現(xiàn)象愈發(fā)嚴重。數(shù)據(jù)顯示，小學生中近視率約為22%，初中生的比例上升至55%，而高中生則達到70%，在大學生中，近視的比例更是高達80%。

二、調(diào)查方法

（1）通過閱讀相關(guān)文獻，了解普通人近視的普遍情況。

（2）利用互聯(lián)網(wǎng)查找保護視力的方法和建議。

三、調(diào)查情況

造成近視的因素主要有：遺傳因素、環(huán)境因素、個體因素、營養(yǎng)狀況以及睡眠質(zhì)量。

學生近視的誘因包括：課業(yè)負擔重、睡眠不足、長時間看電視和使用手機。而成年人近視的成因則多因工作壓力大以及缺乏睡眠。

四、結(jié)論

（1）長時間使用電視和手機是導致近視的重要原因。

（2）缺乏正確的護眼意識，如在躺臥時看書。

（3）在疲憊時習慣性趴在桌上寫作業(yè)。

五、建議

（1）多吃富含維生素的蔬菜，以改善眼部健康。

（2）學習40分鐘后，適當看看綠色植物，遠眺放松眼睛，同時進行眼保健操。

（3）養(yǎng)成良好的用眼習慣，避免不當姿勢。

（4）寫字時保持直坐，桌面高度與手腕保持一拳的距離。

近視眼的調(diào)查報告 第2篇

一、問題的提出

在我上四年級的時候，我開始佩戴眼鏡，成為了班級中少數(shù)的“眼鏡族”之一。起初，我感到十分自豪，仿佛自己是一位智慧的科學家。然而，我漸漸體會到了不便：無論是跑步、跳繩，還是踢毽子、玩皮筋，眼鏡在我鼻梁上就像是個不受控制的小調(diào)皮，沒時沒刻地晃動！炎熱的夏天，我一出汗，就不得不先把眼鏡摘下來擦汗；寒冷的冬天，熱騰騰的面食剛上桌，鏡片立刻霧蒙蒙的，讓我無從下口……如今，我已經(jīng)升入五年級，開學不久，班上又新增了兩位“眼鏡族”！眼鏡的數(shù)量不斷增加，真讓人驚訝！我決定在班級中進行一次關(guān)于近視情況的調(diào)查。

二、問題的調(diào)查

我靜下心來，觀察我們班的情況。在一次偶然的機會中，我發(fā)現(xiàn)教師的點名冊上記錄了我們班同學在四年級的視力情況，于是偷偷記下了相關(guān)數(shù)據(jù)，并進行了統(tǒng)計。結(jié)果顯示，邊緣性近視和近視的人數(shù)相對較多，而視力正常的同學寥寥無幾。隨后，我在網(wǎng)上查閱了一些資料，結(jié)果令我大吃一驚：我國的近視患者已超過三億，占全球近視患者的33%。在8至12歲的兒童中，大約每47個孩子中就有一個近視，近視發(fā)病率約為23%；中學生的近視比例達55%，大學生則高達76%。我國近視人群的數(shù)量位居全球首位，僅次于日本，年均新增近視病例約6%。

三、我的分析

經(jīng)過思考與我認為造成近視的原因有以下幾點：

1、缺乏良好的作業(yè)姿勢。在寫作業(yè)時，我們常常與書本太過貼近，沒有保持適當?shù)木嚯x，這是導致近視的主要因素。

2、用眼衛(wèi)生意識不強。隨意用手揉眼睛，容易將細菌帶入眼球，造成損害。

3、無法控制用眼時間。班里有95%的同學對電腦和電視等電子產(chǎn)品充滿興趣，這無疑帶來了很大的誘惑。許多同學沉迷于電視或電腦游戲，常常忘記時間。

4、作業(yè)負擔重。每天的家庭作業(yè)大約在5到7個，這樣的工作量難免讓眼睛過度疲勞。

四、結(jié)論

我認為我們每時每刻都應(yīng)該重視眼睛的保護，近視對生活的影響很大。為了預(yù)防近視，我們首先要堅持每天進行2次眼保健操。而且，我也希望提醒那些“電腦迷”，使用電腦的時間最好不要連續(xù)超過兩小時。

正如俗話所說，“眼睛是心靈的窗戶”，我們一定要保護好自己的眼睛！

近視眼的調(diào)查報告 第3篇

一：問題的提出：

視力是我們探索世界的橋梁，當我們的眼睛健康而明亮時，我們才能更好地欣賞身邊的美麗與知識。然而，隨著進入高中階段，越來越多的同學開始佩戴眼鏡，視力問題日益嚴峻。究竟是什么原因?qū)е氯绱烁弑壤慕暎拷暰烤箷砟男┪：?？又該如何有效預(yù)防和管理近視？

是否只是因為不規(guī)律的用眼習慣所致？

二：調(diào)查目的：

本次調(diào)查旨在了解我校學生的近視情況，探討近視產(chǎn)生的原因、對個人生活的影響以及相應(yīng)的預(yù)防與治療措施。

三：調(diào)查方法：

1. 通過問卷調(diào)查和與同學、老師的訪談，了解近視的主要成因。

2. 走訪本地的中小學，掌握學生近視的普遍情況及相關(guān)問題。

四：調(diào)查結(jié)果：

1. 現(xiàn)象：據(jù)最新的全國學生體質(zhì)健康調(diào)查顯示，我國小學生的近視率為22.8%，中學生為55.2%，而高中生的近視率更是高達70.3%。

2. 近視的原因

專家分析認為，近視主要有以下幾個原因：過度用眼、不良用眼衛(wèi)生、缺乏必要的眼保健知識及單一的飲食結(jié)構(gòu)。調(diào)查顯示，63%的學生用眼時間過長，60%的同學對用眼衛(wèi)生不夠重視，50%左右的學生未能認真執(zhí)行眼保健操，而60%的學生缺乏眼部所需的營養(yǎng)素。

學習壓力大尤為顯著，特別是高中生面臨的作業(yè)和考試，使得他們?nèi)粘５膶W習時間延長，而睡眠時間卻被壓縮。中學生的眼球正處于發(fā)育階段，雖具調(diào)節(jié)能力，但長時間的近距離用眼會加重視力負擔，嚴重影響視力健康。大多數(shù)學生的近視問題往往始于高中階段，或在此階段加重，因此在學習時務(wù)必注意勞逸結(jié)合，及時進行眼部放松，例如遠眺或做眼保健操。

電子產(chǎn)品的使用頻率提升也加劇了近視的產(chǎn)生。如今，大多數(shù)家庭都配備了電視，大學生對電腦的依賴性大增，這些雖豐富了我們的生活，但也潛藏著健康風險。我們要合理使用電子產(chǎn)品，以減少對視力的損害。

其他不良用眼習慣，如使用不潔毛巾擦眼、在行走中看書、強光下用眼等，都是近視的誘因之一。另外，近親結(jié)婚也可能增加后代近視的風險，應(yīng)引起重視。

3. 近視的危害：

近視對生活的影響是顯而易見的，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近視可能帶來如下危害：

① 視力下降，生活中諸多不便；

② 中高度近視可能導致眼球突出及影響外貌；

③ 近視患者發(fā)展白內(nèi)障、青光眼的幾率顯著高于正常人；

④ 中高度近視易引發(fā)視網(wǎng)膜脫離、出血等嚴重問題；

⑤ 視力低于600度的近視，可能影響遺傳，對后代產(chǎn)生潛在威脅，這是最令人擔憂的。

不僅如此，近視對學習也會產(chǎn)生影響，許多專業(yè)對視力有嚴格要求，例如：

① 單眼視力低于1.0者，無法進入海洋運輸、民航等專業(yè)；

② 雙眼視力不足1.0者，無法就讀警校、軍校等；

③ 單眼視力低于1.0者，無法報考醫(yī)科和藝術(shù)專業(yè)；

④ 單眼視力低于0.8者，無法申請體育專業(yè)等；

而對身心健康的影響也不容忽視：

① 可能導致營養(yǎng)不良，思維受限；

② 影響自信心，適應(yīng)能力下降；

③ 在求職、求知和婚戀中遇到障礙；

④ 深度近視可能造成面容變化，甚至眼窩凹陷。

4. 近視的預(yù)防和治療：

（1）每天堅持進行眼保健操。

雖然非近視的學生中，定期進行眼保健操的比例遠高于近視學生，但這顯示出眼保健操對視力保護的重要性。依據(jù)中醫(yī)理論，眼保健操通過刺激眼周穴位，促進血液循環(huán)，幫助眼部肌肉放松，緩解眼疲勞，因此非常值得推廣。進行時需要注意手部衛(wèi)生，力道適中，確保操作有效。

（2）書寫和閱讀時保持正確的坐姿，做到“眼離書本一尺遠，胸離桌一拳遠，手離筆尖一寸遠”。

（3）避免在走路或乘車時看書，也不宜躺下閱讀。

（4）盡量減少上網(wǎng)時間和觀看輻射強的內(nèi)容，合理安排作息時間，避免讓眼睛處于長期疲憊的狀態(tài)。

（5）充足的睡眠對維持身體和視力健康至關(guān)重要，飲食方面應(yīng)均衡，少食糖分過高的食品，增加對眼睛有益的營養(yǎng)攝入。

五：

預(yù)防近視應(yīng)從小做起，養(yǎng)成良好的用眼習慣，已近視者應(yīng)積極接受治療，控制近視加深的趨勢。隨著近視問題的日益嚴重，有必要提升社會對視力健康的重視程度，普及健康用眼知識，推動對近視研究的深入，從而尋找更有效的治療方案，幫助患者恢復良好的視力。

近視眼的調(diào)查報告 第4篇

隨著科技的發(fā)展(例如電子產(chǎn)品的普及)，小學生的視力問題日益嚴重，學習時長的增加使得用眼負擔加重。結(jié)果，我和班上的一些同學都已經(jīng)開始佩戴眼鏡。這也意味著，小學生近視的現(xiàn)象已經(jīng)變得十分普遍。

那么，我們班有多少同學患有近視呢？為了解答這個疑問，我決定進行一次全面的調(diào)查?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲一響，我的觀察工作便正式開啟了。我專注于調(diào)查班上近視的同學人數(shù)。趁老師在黑板上寫作業(yè)題的瞬間，我四處張望。令人震驚的是，我發(fā)現(xiàn)有的同學瞇著眼睛努力抄寫黑板上的內(nèi)容，顯然他們都存在視力問題。經(jīng)過觀察，除去抄襲作業(yè)的同學，我找到了至少15位視力存在問題的同學，約占全班的30%。我開始統(tǒng)計已佩戴眼鏡的同學人數(shù)。經(jīng)過粗略估算，大約有10人戴眼鏡，其中有1位的度數(shù)在300度，3-4位在200度以上，而當中一半以上的同學視力度數(shù)超過100度。而那些視力正常、達到5.0以上的同學卻不到班級的一半。

看到這些數(shù)據(jù)，你或許會感到震驚。我還對我們班同學的用眼姿勢進行了統(tǒng)計，請耐心聽我說：1、按照正確姿勢書寫作業(yè)的同學不足10人，僅占班級總?cè)藬?shù)的20%；2、坐姿不規(guī)范、握筆姿勢不正確的同學大約有30多名，比例達到3:1；3、趴在桌子上做作業(yè)的同學大約有3人，占全班的5%。難怪我們的近視比例如此之高！在這兩段中，我通過初步調(diào)查掌握了班上同學的視力情況和用眼習慣，但這份調(diào)查報告的寫作必須更加客觀，數(shù)據(jù)和情況的描述需真實準確。

通過這次調(diào)查，我意識到近視已在我們這個小學生群體中成為一種普遍現(xiàn)象。為了保護視力，這里指出調(diào)查結(jié)果，獨立成段。此次調(diào)查顯示，只要在日常生活中調(diào)整學習習慣，近視是完全可以避免的。我們應(yīng)該糾正不良習慣，做作業(yè)、玩電腦、看電視的時間應(yīng)間隔40-50分鐘就適當休息一下；寫作業(yè)時要遵循“三個一”原則——手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳；玩電腦時，眼與屏幕之間要保持一定距離，也不要把電視的亮度調(diào)得過高，以免對眼睛造成刺激。日常生活中要注意用眼衛(wèi)生，不要用臟手去揉眼睛等。

同學們，為了我們的眼睛健康，讓我們共同努力吧！

近視眼的調(diào)查報告 第5篇

在我升入四年級后，我注意到我們班中帶著眼鏡的同學越來越多。我的座位旁有張明、王小紅等幾位同學。最近，我碰見了我的小學同伴李洋，他現(xiàn)在就讀于另一所學校，他告訴我他班上戴眼鏡的同學也不少。我的阿姨曾告訴我，年輕時她的同學幾乎沒有人近視。這背后的原因是什么呢？帶著這個疑問，我決定進行一項調(diào)查。

　調(diào)查

我統(tǒng)計了一下我們班的同學，發(fā)現(xiàn)有十多個同學戴著眼鏡。其他四年級班級中，近視的學生占到三分之一。低年級的近視學生相對較少，但隨著年級的提高，近視的比例逐漸上升。到了六年級，每個班大約有二十多名同學是近視的。在鄉(xiāng)村，我的表哥在六年級的班級里，近視的同學僅有幾位。

　分析

我對這些近視同學的家庭背景、學習習慣以及個人行為做了一些調(diào)查。結(jié)果顯示，班里有五位近視的同學學習成績優(yōu)異，四位因坐姿不正確導致近視，另外兩位則是因為不進行眼保健操而出現(xiàn)近視。部分同學因為看電視和玩電腦的時間過長而導致近視。在農(nóng)村，近視的原因往往與不良的坐姿及眼睛的過度使用有關(guān)，同時也可能與營養(yǎng)不良有關(guān)。在這些近視的同學中，有些同學的父母一方或兩方也都有近視的情況。

　結(jié)論

1. 一些學生因坐姿不當導致近視。

2. 一些學生因為不做眼保健操而出現(xiàn)近視。

3. 部分同學因長時間看電視和玩電腦而導致視力下降。

4. 有些同學的近視問題可能與遺傳因素相關(guān)，過度使用眼睛則更容易導致近視。

　建議

1. 培養(yǎng)良好的學習習慣，避免在光線過強或過弱的環(huán)境下學習；保持正確的讀寫姿勢。

2. 限制觀看電視的時間和玩電腦的時間，不要長時間盯著屏幕。

3. 每天堅持做眼保健操，以保護視力。

4. 加強對近視的預(yù)防宣傳，保護眼睛，及時就醫(yī)處理眼部問題。

近視眼的調(diào)查報告 第6篇

一、問題的提出

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國目前有超過五百萬的盲人，近視及低視力的人數(shù)更是接近一千萬，尤其是兒童和青少年群體中的發(fā)病率令人擔憂。最新的全國學生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果表明，小學生近視的發(fā)生率為22.8%，中學生達到55.2%，而高中生則高達70.3%。那么，近視泛濫的原因是什么呢？是否僅僅歸結(jié)于不良用眼習慣？年齡因素又在其中扮演了怎樣的角色呢？

二、調(diào)查方法：

1、查閱相關(guān)書籍并向同學們進行調(diào)查，了解近視的主要成因。

2、通過不同渠道，研究近視可能引起的相關(guān)并發(fā)癥。

三、調(diào)查情況和資料整理

四、結(jié)論

(1) 近視的主要成因：

1. 觀看電視距離過近；2. 觀看電視時長過長；3. 觀看電視時畫面對比過強；4. 寫作業(yè)時姿勢不正確；

5. 在強烈陽光下閱讀；6. 在光線不足的環(huán)境中閱讀；7. 長時間坐在電腦或電視前；

8. 飲食不規(guī)律；9. 在車里閱讀；10. 遺傳因素；11. 不重視眼保健操。

(2) 針對這些問題，我想給大家提出幾點建議：

1. 閱讀時要保持正確的坐姿，確保“眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸”。

2. 避免在行車或走動時看書，也不要躺著看書。

3. 每天堅持做兩次眼保健操。

4. 盡量減少上網(wǎng)和觀看輻射性強的電子產(chǎn)品的時間，合理安排作息，避免眼睛長時間處于疲勞狀態(tài)。

要有效預(yù)防近視及其他眼疾，首先要培養(yǎng)良好的生活習慣，合理飲食，加強鍛煉，以保障身體健康；其次要糾正不良習慣，養(yǎng)成健康的用眼習慣；最后要定期去眼科進行檢查，特別是高度近視者，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。記住，眼睛是心靈之窗，務(wù)必好好呵護！

近視眼的調(diào)查報告 第7篇

根據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近年來我國中小學生的近視問題日益嚴重，近視率已達34.6%，而高中生的近視率更是高達70%。這些數(shù)據(jù)讓人震驚，國家教育部和衛(wèi)生部對青少年近視的關(guān)注度日益上升，青少年因近視造成的失明人數(shù)達到了30萬，亟需引起全社會的重視。

情況調(diào)查:

在我們班級的高一(5)班中，近視現(xiàn)象同樣比較普遍。在參與調(diào)查的54名同學中，有26人患有近視，比例高達48.21%，而正常視力的同學僅占51.79%（詳見圖1）。在近視的同學中，女生的比例為59.26%，顯示出女生的近視情況更為嚴重（見圖2）。許多同學的近視度數(shù)集中在200到300度之間（見圖3）。保護視力、預(yù)防近視已變得格外重要。還有部分同學存在其他視力問題，如散光和遠視等。高一(5)班近視人數(shù)接近一半，其中女生幾乎占到了60%。有趣的是，男生通常較為活躍，喜歡參加體育鍛煉，而女生則相對文靜，運動量也較少。研究表明，適當?shù)捏w育鍛煉有助于減緩近視的發(fā)展。雖然我們班上大多數(shù)同學的近視度數(shù)不高，有可能是假性近視，但如果能及時矯正，眼睛有望恢復正常視力或防止近視加深。

數(shù)據(jù)分析:

根據(jù)去年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，本市學生視力不良的比例為：小學31.8%，初中61.3%，高中80.8%。可以看出，高中生的視力不良率顯著高于初中生，主要是由于高年級學生面臨更大的學習壓力，長時間用眼且缺乏足夠的休息。調(diào)查顯示，90%的同學在得知自己近視后才開始重視視力問題，大多數(shù)人認為一旦近視就無法恢復正常，因此對它不再關(guān)注。而一些未近視的同學也不太在意自己的視力，認為終究會有近視的那一天。

為什么男同學的近視率普遍低于女生？這與他們的運動量有關(guān)嗎？還是因為女生花更多時間在學習上，閱讀更頻繁？男生又是否因玩游戲而影響了視力？抑或是與遺傳因素有關(guān)？

大多數(shù)近視同學的度數(shù)集中在什么范圍？盡管近視率高，但大部分人的度數(shù)并不深，這是一個積極信號，意味著在一定程度上仍可預(yù)防度數(shù)進一步加深。對于已有近視的同學，最重要的是避免度數(shù)加深。我們班的同學中，雖有部分人近視不深，但常常不戴眼鏡，這樣是否會導致近視加重呢？這種情況是否普遍存在？

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)班級近視問題嚴重的原因主要有以下幾個方面：

一：長時間讀書，缺乏足夠休息；

二：長時間看電視，且觀看距離過近；

三：使用電腦時間過長，且姿勢不正確；

四：邊走路邊看書，或在車上看書；

五：未認真做好眼保健操。近視的影響不僅讓日常生活變得不便，且在未來學習、就業(yè)時也會遭遇限制，如升大學時一些專業(yè)會因視力問題不招收（如軍校、飛行員等），這無疑是對自身未來的浪費。

為了保護眼睛，我們提出以下建議：

1．確保光線充足：光線應(yīng)該明亮而舒適，光線不足容易導致看不清而加深近視。

2．避免反光：書桌旁應(yīng)有適當?shù)恼彰髟O(shè)備，以減少光線反射對眼睛的傷害。

3．避免長時間閱讀：無論是做作業(yè)還是看電視，每30分鐘應(yīng)休息一會兒。

4．保持端正姿勢：避免彎腰駝背，靠近書本或趴著學習，避免造成眼睛疲勞。

5．保持適當閱讀距離：書本與眼睛的距離應(yīng)保持在30公分，及桌椅高度應(yīng)與身體相適配。

6．看電視要保持距離：與電視的距離應(yīng)為畫面對角線的六至八倍，每30分鐘需適當休息。

7．保證充足睡眠，作息規(guī)律：睡眠不足易造成身體疲勞，從而引發(fā)假性近視。

8．增加戶外運動：適時眺望遠方放松眼睛，更多接觸自然對眼睛有益。

9．營養(yǎng)均衡對于眼睛健康至關(guān)重要，特別要注意維生素B類的攝?。ㄈ缗哐棵住Ⅺ溒?、酵母等）。

10．定期檢查視力：視力不正常的同學應(yīng)及時到正規(guī)眼鏡店或眼科醫(yī)生處進行進一步檢查。

11．注意電腦使用規(guī)范：

1. 電腦操作應(yīng)保持在60公分以上的距離，視線向下約30度；

2. 請勿連續(xù)使用，保持適當間歇；

3. 確保屏幕亮度適宜，環(huán)境光線柔和，桌椅高度符合個人需求。

近視眼的調(diào)查報告 第8篇

　一、研究目的

眼睛是靈魂的窗戶。然而，伴隨著學業(yè)壓力的增加，越來越多的同學開始佩戴眼鏡，而我也是這個群體的一部分。戴眼鏡給我的日常生活帶來了不少困擾。那么，導致近視的因素有哪些？又該如何有效預(yù)防呢？在發(fā)現(xiàn)視力問題后，應(yīng)該選擇佩戴眼鏡還是不佩戴呢？

　二、調(diào)查方法與研究背景

1、調(diào)查時間：20xx年3月20日

2、調(diào)查對象：班級中的47名同學

3、調(diào)查方式：通過互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料

　三、調(diào)查結(jié)果分析與整理

根據(jù)我的調(diào)查，近視的成因主要包括：

1、缺乏用眼衛(wèi)生的良好習慣。

2、長時間疲勞用眼，頻繁使用手機、電腦等電子設(shè)備。

3、寫作業(yè)時姿勢不當。

4、環(huán)境光線過于強烈或不足。

　四、研究結(jié)論

如何有效預(yù)防近視：

1、避免用手直接揉眼睛，若眼部感到不適，應(yīng)該先洗凈雙手，然后閉眼輕輕按摩。

2、閱讀的時間不應(yīng)過長，建議每40到50分鐘休息10到15分鐘，尤其要控制玩游戲的時間。

3、在寫作業(yè)時，眼睛與書本之間的距離應(yīng)保持在30厘米左右，字跡不宜過小，且避免趴著寫作。

4、不要在強光下閱讀，光線的反射會對眼睛造成刺激，環(huán)境光線過弱也會導致眼睛疲勞。

每天堅持做眼保健操，注意勞逸結(jié)合，多觀察綠色植物，并適時遠眺，確保充足的睡眠。增加蔬菜的攝入以補充維生素。如果出現(xiàn)近視癥狀，應(yīng)及時去正規(guī)醫(yī)院檢查，假性近視通常會在短時間內(nèi)視力下降，經(jīng)過閉眼或遠眺的休息后，視力會有所恢復，這種情況可以不佩戴眼鏡；而真性近視則必須佩戴眼鏡。

同學們，眼睛一旦近視就很難恢復，因此請大家珍惜并保護好自己的眼睛。

近視眼的調(diào)查報告 第9篇

一、問題的提出。

我們班最近頻頻出現(xiàn)后排同學因看不清黑板而離開座位的問題。有些同學可能只是湊熱鬧，但也有不少同學確實是近視。我對此感到困惑，為什么班上會突然涌現(xiàn)如此多的近視者，以前幾乎沒有如此情況。我決定對這個現(xiàn)象進行調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1、查閱網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資料。

2、查找報刊上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

3、采訪班上近視的同學，了解他們的具體情況。

三、調(diào)查情況和資料整理。

信息渠道

涉及方面

具體內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)

中小學生近視比例

根據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示，中學生的近視率高達55.22%，而小學生的近視率為22.78%。

報刊

全國近視人群統(tǒng)計

最新統(tǒng)計表明，我國的近視總?cè)藬?shù)約為12.8672億，且這一趨勢還在持續(xù)上升。

詢問同學

近視成因

大多數(shù)同學表示，近視主要是由于長時間上網(wǎng)、看電視過近、書寫姿勢不當以及在光線不足的環(huán)境下閱讀。

個人觀察

班級近視人數(shù)

根據(jù)我的觀察，全班約有25%的同學佩戴眼鏡。

四、結(jié)論。

通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我國的近視問題相當嚴重，13億的人口中有12.8672億為近視者。本班大多數(shù)同學近視的主要原因歸結(jié)為長時間上網(wǎng)，同時缺乏對眼睛的保護意識，沒有及時做眼保健操，也不使用眼藥水來緩解眼疲勞，導致視力明顯下降。我希望大家能減少上網(wǎng)時間，注意保持正確的書寫和閱讀姿勢，并在光線適宜的環(huán)境中進行學習，給予眼睛必要的休息和保護。醫(yī)生表示，現(xiàn)階段許多近視屬于假性近視，只要注意眼保健和及時治療，還有可能恢復視力。希望大家引起重視，保護好自己的眼睛，不要讓未來被自己的失誤所破壞。

近視眼的調(diào)查報告 第10篇

一、研究背景

視力是我們獲取信息的重要途徑，尤其對于正在接受教育的青少年而言，健康的視力顯得尤為重要。然而，越來越多的學生因為忽視用眼衛(wèi)生，導致視力問題日益嚴重，

在學習過程中，近視學生往往會感到眼睛不適，如眼部疼痛、干澀以及眼球充血等視疲勞癥狀。長時間的學習后，他們不得不頻繁地休息，增加了學習的疲勞感！近視不僅影響集中注意力，還會降低答題的速度。近視影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，易造成腦部疲勞，出現(xiàn)思維遲鈍和注意力不集中等問題，最終導致學習效率的下降。近視還可能影響學生的自信心，長期的學習困擾會讓孩子感到沮喪和無助，對學習產(chǎn)生消極影響。

根據(jù)相關(guān)機構(gòu)的研究報告，先天性近視的概率較低，占近視人數(shù)的比例不到5%。然而，近視的發(fā)生率在學生中卻持續(xù)上升。研究近視產(chǎn)生的原因以及如何進行有效的預(yù)防具有重要意義，幫助學生們樹立正確的用眼觀念。我決定對這一問題開展深入研究。

二、研究

本文對青少年近視產(chǎn)生的原因及其預(yù)防措施進行了全面調(diào)查，并提出相應(yīng)的防治建議，規(guī)劃了未來的研究方向。

三、調(diào)查對象與方法

本研究對象為X市XX小學X班的全體學生，家庭經(jīng)濟條件良好，作息規(guī)律。

本班共有54名學生，采取問卷調(diào)查和座談討論的方式進行研究。

四、調(diào)查內(nèi)容

（一）、座談討論

鏡頭A：有位男同學對眼睛的保護毫不在意，只要有閑暇時間就沉迷于電子游戲。眼睛緊盯屏幕，不眨眼，甚至比上課時還要專注。等眼睛模糊時，他習慣性地用手揉眼，然后繼續(xù)玩游戲。直到晚上，父親來找他，他才勉強回家。

鏡頭B：另有一名男生偏愛看電視，放學后馬虎地完成作業(yè)，便急忙坐到電視機前。晚飯后，他依舊坐在電視前，離屏幕非常近。從兒童節(jié)目到劇集，他都一一觀看，直到“再見”字樣出現(xiàn)，他才打著哈欠，瞇著眼睛去睡覺。

鏡頭C：兩位女同學邊走路邊看書，顯得十分專注，反而拖延了到家的時間。

鏡頭D：小紅是個“小書蟲”，她喜歡在床上閱讀課外書，雖然增長知識是好事，卻常常無視媽媽的勸告。

鏡頭E：小方隨父母旅行，汽車在顛簸的山路上行駛，她卻全神貫注地看著手中的書，對同行的成年人并不理會。

由于一些同學在用眼習慣上不夠注意，逐漸發(fā)展為近視，眼鏡成了他們的“伙伴”，小小的鼻梁承受著厚重的眼鏡，不僅影響個人形象，也給學習和生活帶來了諸多不便。

（二）、問卷調(diào)查

54名同學的裸眼視力情況調(diào)查：

近視學生配戴眼鏡的度數(shù)：

（三）、數(shù)據(jù)分析

X市XX小學X班54位同學的視力調(diào)查結(jié)果顯示：14名同學視力不良，3名同學已配戴眼鏡。

五、結(jié)果分析

1、導致近視的因素多樣，既有遺傳因素，也有后天習慣造成的。

2、班級內(nèi)近視學生的比例逐年上升，嚴重影響了他們的學習和生活質(zhì)量。

3、青少年近視的主要原因在于不良的用眼衛(wèi)生習慣，導致假性近視的發(fā)生。

4、如果視力不良得不到及時糾正和治療，壞習慣將進一步導致真正的近視。

六、建議措施

（1）青少年應(yīng)注重營養(yǎng)攝取，缺乏營養(yǎng)可能引發(fā)近視。

（2）學校需加強對學生書寫習慣的培養(yǎng)，重視用眼衛(wèi)生，減少作業(yè)時間，鼓勵適當?shù)恼n間活動，讓學生有機會放松眼睛。

（3）家長應(yīng)多關(guān)注孩子的用眼習慣，教育他們正確的讀寫姿勢，避免躺在床上看書或電視，確保充足的睡眠。

（4）學校應(yīng)加強眼保健操的宣傳和指導，確保每位學生正確執(zhí)行眼保健操，杜絕流于形式。

（5）優(yōu)化學習方式，減少眼睛的直接用力，適當運用聽覺和口頭表達。

（6）調(diào)整學習環(huán)境的光源，選擇適合學生的照明條件。

（7）發(fā)現(xiàn)近視的同學應(yīng)及時到專業(yè)醫(yī)院進行檢查，佩戴符合度數(shù)的眼鏡，以防視力繼續(xù)惡化。

近視眼的調(diào)查報告 第11篇

一、研究背景

隨著科技的發(fā)展，我們的生活越來越離不開電子產(chǎn)品。不知不覺間，近視眼的人群也在不斷增加，尤其是在學生中間。眼睛是我們觀察世界的重要器官，然而許多同學卻因不良的用眼習慣而導致視力逐漸下降。為了更好地了解本班同學的近視現(xiàn)狀，我們小組決定進行一次詳細的調(diào)查。

二、研究方法

(1) 上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，了解近視的定義及其成因。

(2) 收集近三年的體檢記錄，分析同學的視力變化。

(3) 訪談同學和家長，詢問用眼習慣及日常生活。

三、調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)分析

近視是指遠視力下降的視力缺陷，通常是由于眼球過長或角膜折光力過強造成的。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)許多同學的近視問題與其不良的用眼習慣密切相關(guān)。例如，有同學在寫作業(yè)時常常低頭趴在桌子上，有的同學看電視時距離屏幕過近，假期期間還有同學沉迷于手機游戲，長時間缺乏休息。許多同學忽視眼保健操的鍛煉，造成視力的進一步惡化。

為了保護視力，我們提出以下建議：

(1) 養(yǎng)成良好的用眼習慣，保持正確的坐姿與讀寫姿勢，合理安排學習和休息時間，減少眼睛疲勞。

(2) 觀看電視或玩游戲時應(yīng)控制在一小時以內(nèi)。

(3) 堅持做眼保健操，增強眼部肌肉的放松與調(diào)整。

(4) 注意飲食，避免偏食，多攝入富含維生素A、C、D的食物，減少辛辣食物的攝入。

(5) 定期檢查視力，如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時去醫(yī)院就診。

我們呼吁大家重視視力保護，讓我們的眼睛遠離近視的侵擾。

近視眼的調(diào)查報告 第12篇

不知從何時起，眼睛在我們的生活中似乎變得平常無奇。如今，很多同學的鼻梁上都架著眼鏡，變成了四只眼睛。

每個家庭的小孩都是父母的心頭肉，萬千寵愛于一身。隨著電視和電腦的普及，祖國未來的棟梁——孩子們嬌嫩的眼睛也遭受到了威脅。目前，在我們班里，大部分同學都有近視的問題，甚至有些同學的視力狀況非常嚴重，視力低于4.5的同學屈指可數(shù)。這或許會在他們今后的生活、學習甚至職業(yè)上帶來諸多不便。為了保護視力，預(yù)防近視，我對近視進行了詳細的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)了以下幾點問題：

一、先天遺傳因素是關(guān)鍵。

主要原因在于其父母中，可能有一方就是近視眼，并且近視程度較重。從醫(yī)學角度來看，父母的遺傳基因可能導致孩子眼睛近視。

二、學習過程中的不當姿勢。

除了內(nèi)在因素，外在因素在于學習時的坐姿不正確，沒有遵循“胸部距離桌子一拳遠”的原則。長時間近距離看書，或是在強光下閱讀，都會導致近視問題的出現(xiàn)。

三、生活習慣的欠缺。

現(xiàn)代科學技術(shù)飛速發(fā)展，各類先進的電子產(chǎn)品不斷進入我們的日常生活。比如：平面電視、液晶電視、品牌電腦、電子詞典、MP5等新科技產(chǎn)品，雖然為我們的學習帶來了便捷和高效，卻也對身體健康產(chǎn)生了負面影響。我們在日常生活中的一些壞習慣，例如近距離觀看電視、長時間操作電腦、近距離使用電子字典等，都會導致眼睛疲勞。若再加上我們沒有及時進行眼部保健操，沒有給眼睛適度的休息，就可能引發(fā)視力問題。

同學們，看到這份關(guān)于近視的調(diào)查報告，你有什么想法？現(xiàn)在就和不良生活習慣說再見，保護好自己的眼睛，遠離近視吧！

近視眼的調(diào)查報告 第13篇

一、問題的提出

步入五年級，班級中佩戴眼鏡的同學數(shù)量逐漸增加，若繼續(xù)這樣下去，不久的將來，近視將成為我們班級的大趨勢。近視不僅影響了同學們的學習和生活，甚至在洗臉、刷牙、吃飯、行走等日?；顒又?，眼鏡似乎成了我們身體的一部分，難以離身。

那么，是什么原因?qū)е峦瑢W們的視力逐漸下降？這是否與我們平時的學習和生活習慣密切相關(guān)呢？

二、調(diào)查方法

1. 閱讀相關(guān)書籍

2. 網(wǎng)絡(luò)搜索資料

三、調(diào)查情況和數(shù)據(jù)整理

具體數(shù)據(jù)

信息來源涵蓋多個方面

網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于近視產(chǎn)生及治療的資料顯示，近視的成因可以分為內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要包括遺傳和發(fā)育因素。研究表明，近視眼有一定的遺傳傾向，特別是高度近視。一般來說，眼球在青春期期間可以正常發(fā)育，若過度發(fā)育則可能導致近視。這種情況通常在20歲左右穩(wěn)定下來，但若持續(xù)發(fā)展，可能轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨冉暬虿±硇越?。長期從事文字工作和近距離活動的人群，尤其是正處于生長期的青少年，他們的眼球生長發(fā)育狀態(tài)及調(diào)節(jié)功能較強，過度用眼使眼部肌肉長期緊張，直接導致青少年近視的形成。重視眼睛健康十分重要。注意改進不良用眼習慣，確保良好的燈光照明，保持正確的讀書姿勢，適當控制閱讀時間，增加體育鍛煉，都能有效預(yù)防和改善近視情況。

許多人出現(xiàn)近視主要是因為平時不注意眼睛保護。研究結(jié)果顯示，近視眼的產(chǎn)生與現(xiàn)代生活環(huán)境中的用眼行為息息相關(guān)，且營養(yǎng)攝入的不均衡也可能是一個因素。不當用眼和缺乏用眼衛(wèi)生（如長時間看電視和上網(wǎng)）已成為導致兒童近視增加的主要原因。

四、結(jié)論

1. 遺傳因素：大量調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高度近視與遺傳有很大關(guān)系，而中度近視的遺傳性則存在較大爭議。一般認為，高度近視常為常染色體隱性遺傳，因此父母和孩子之間可能存在視力差異。遺傳因素常常受到生存環(huán)境的影響，使得其變異性增加。

2. 環(huán)境因素：環(huán)境因素主要指近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這一觀點雖然歷史悠久，但至今仍具爭議。許多國內(nèi)外的研究均認可遺傳和環(huán)境是導致近視的主要原因，并指出環(huán)境條件在其中起到?jīng)Q定性作用。但是，究竟為何近距離活動會導致近視，目前尚無一致的解釋，以下是幾種理論：

(1) 調(diào)節(jié)理論：大部分近視在青少年時期產(chǎn)生，這是因為青少年的眼睛調(diào)節(jié)能力強，能很好適應(yīng)近距離用眼，因此較不易疲勞。但若睫狀肌長時間處于緊張狀態(tài)，可能導致疲勞、痙攣，進而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視，如果不及時解決，可能演變?yōu)椴豢赡娴恼嫘越?。也可能通過其他方式影響眼球的生長。

(2) 輻輳理論：在近距離工作時，眼睛需要內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能增強，這可能會對眼球施加壓力，導致眼球軸的延長。

(3) 環(huán)境適應(yīng)理論：幼兒時期眼球較小，通常表現(xiàn)為遠視，隨著年齡的增長，眼球逐漸增大并達到正視狀態(tài)。在發(fā)育過程中，若過多近距離閱讀，眼球為適應(yīng)調(diào)節(jié)需求而發(fā)展為近視。盡管該理論受到挑戰(zhàn)，但在發(fā)育期眼球的可塑性很強，對近視的發(fā)展顯然有著重要貢獻。

其他理論就不一一介紹了。需要指出的是，照明環(huán)境、閱讀姿勢、字符清晰度、距離過近及長時間閱讀等外部因素同樣可能對近視產(chǎn)生影響。

3. 營養(yǎng)體質(zhì)理論：研究顯示，微量元素如鎘、鍶和鋅等的缺乏以及身體素質(zhì)的下降也可能影響近視的發(fā)生，盡管這些因素如何影響近視仍然存在不同看法。

近視的形成是多種因素共同作用的結(jié)果，既包括外部因素，也有體質(zhì)因素的相互影響，而并非單一原因所致。

近視眼的調(diào)查報告 第14篇

隨著學生課業(yè)的不斷增加，我們班的近視眼患者也逐漸增多。這將對我們小學生今后的生活產(chǎn)生不良影響。以下是我對班級近視情況的調(diào)查結(jié)果：

在我們班有45名同學，其中一類近視（嚴重近視）有9人，占總?cè)藬?shù)的五分之一；二類近視（較重近視）有5人，占總?cè)藬?shù)的九分之一；而三類近視（輕度近視）同樣有5人，占總?cè)藬?shù)的九分之一。由此可見，班級近視人數(shù)已達到三分之一以上，這著實需要引起我們的關(guān)注。

經(jīng)過我的了解，造成近視的原因主要有：學習壓力大、長時間看書、頻繁使用電子產(chǎn)品如電視、電腦和游戲機，導致戶外活動明顯減少。還有很多同學在用眼衛(wèi)生上不夠重視，閱讀時忽視距離和姿勢，缺少適當?shù)恼彰骱托菹ⅲ罱K導致眼球發(fā)育的關(guān)鍵期出現(xiàn)視力問題。

我建議大家：

第一，每天在10點的課間操時間，大家可以一起做眼保健操，大約五分鐘左右，這樣能有效緩解上課時的眼部疲勞。

第二，長時間學習時，要記得適時遠眺，或輕輕地揉按眼眶，這對眼睛有所幫助。

第三，可以在家里的墻上貼一個視力表，定期測量自己的視力，及時掌握眼睛的健康狀況。

第四，聽媽媽說，多吃一些富含維生素A的食物對眼睛非常有益，比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒以及水果中的桔子、杏子、柿子等。

第五，晚上睡覺前也應(yīng)做一次眼保健操，以緩解一天的眼部疲勞。

第六，在班上每周三舉行一次愛眼小組討論，交流保護眼睛和愛護眼睛的有效方法。

以上是我的一些建議，希望老師和同學們能認真考慮并予以實施。

調(diào)查人：

近視眼的調(diào)查報告 第15篇

　一.提出問題

每個孩子都是家庭的寶貝。然而，隨著電子設(shè)備的逐漸普及，我們的孩子們面臨著日益嚴重的視力問題。如今，在我們班里，幾乎所有的學生都有不同程度的近視，有些同學的視力甚至降到了4或5。這種情況不僅影響他們的學習，還可能對未來的生活和工作造成困擾。為了更好地了解同學們的近視狀況，我進行了相關(guān)調(diào)查。

　二.調(diào)查方法

(1)利用互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)近視及眼睛保健的相關(guān)信息，以掌握近視的概念及其成因。

(2)通過與同學們的訪談，了解班級內(nèi)學生的近視情況及近幾年來視力問題的發(fā)展趨勢。

(3)通過與家長的交流，了解近視學生的學習和生活習慣。

　三.調(diào)查資料的整理

近視，通常被稱為近視眼，是一種只能看清近處而看不清遠方的視覺障礙。當眼睛處于靜止狀態(tài)時，來自遠處的平行光線通過眼睛的折射系統(tǒng)聚焦在視網(wǎng)膜前方，導致形成模糊的圖像。而遠處的視覺能力則明顯減弱。

在我們班共有39名學生，其中沒有先天性遺傳性近視，8名為獲得性近視。近視學生占班級總?cè)藬?shù)的三分之二，近視率明顯高于往年。

大多數(shù)同學對眼睛的衛(wèi)生問題不重視，缺乏科學的用眼習慣。例如，寫字時與書本的距離過近，長時間使用眼睛而不休息，甚至長時間盯著電視屏幕，在過強或過暗的光線下閱讀，都會導致視力疲勞。

　四.結(jié)論

近視的發(fā)生主要是由于晶狀體的曲率過大，致使遠處物體的圖像在視網(wǎng)膜前聚焦，因而無法清晰地看到遠處的東西。針對近視問題，佩戴凹透鏡可作為一種矯正措施。

長期不良的用眼習慣和眼疲勞是造成近視的重要因素，比如不正確的閱讀姿勢、近距離看書寫作以及缺乏足夠的休息。高度近視也可能與遺傳因素有關(guān)。

為了保護同學們的視力，我查閱相關(guān)文獻，發(fā)現(xiàn)近視是可以通過一些方式來預(yù)防的：

(一)保持正確的讀寫姿勢，眼睛與書本之間的距離應(yīng)保持在30厘米以上。

(二)認真做眼保健操，并定期進行視力檢查。

(三)在看書、看電視或使用電腦超過1小時后，務(wù)必休息一下，或望向遠處放松眼睛。

(四)每晚堅持滴眼藥水，以緩解眼部疲勞。

(五)多攝入水果和蔬菜，保持營養(yǎng)均衡。

除了上述五項措施外，還有以下三點需要注意：

(a)避免在光線昏暗或陽光直射的環(huán)境下閱讀。

(2)不要躺著看書，保持良好的姿勢。

(3)切忌走動時閱讀，以免影響視力。