學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案旨在保障全體師生的生命安全及校園財(cái)產(chǎn)的完整，通過建立清晰的組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工，提升應(yīng)急響應(yīng)能力。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)校將迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取報(bào)警、疏散、滅火等措施，確保人員安全并減少損失。應(yīng)急指揮小組由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，設(shè)有滅火、疏散、通訊、救護(hù)等多個(gè)小組，明確各自職責(zé)。學(xué)校定期進(jìn)行消防安全演練，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)與自救能力，確保在突發(fā)事件中能夠迅速、有序地進(jìn)行處理。消防安全教育和日常檢查也被強(qiáng)調(diào)，以消除潛在隱患，確保校園環(huán)境的安全與和諧。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇1

學(xué)校消防安全責(zé)任，重于泰山。消防安全教育和管理是學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)。在日常管理中，強(qiáng)化消防安全管理是保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵措施。當(dāng)校內(nèi)突發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)能夠及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)，將損失降到最低，以確保全校師生員工的安全與健康，特制定此預(yù)案。

一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：

（一）總指揮：

在學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí)，總指揮應(yīng)迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。一般情況下，由第一總指揮xx負(fù)責(zé)；若第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負(fù)責(zé)；若第一與第二總指揮均不在，則由第三總指揮xx接任。（確保三位總指揮至少有一人在校）

（二）消防人員：

一旦發(fā)生火災(zāi)，xx、xx負(fù)責(zé)組織滅火，xx負(fù)責(zé)及時(shí)切斷電源。

（三）聯(lián)絡(luò)員：

xx負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)叵狸?duì)報(bào)警，并保持與指揮人員的聯(lián)系。

（四）秩序維護(hù)：

xx、值班教師。

1、火災(zāi)發(fā)生后，事發(fā)地點(diǎn)的工作人員應(yīng)迅速將學(xué)生撤離到安全區(qū)域。

2、各班任課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序撤離至寬敞安全的地方（如后操場(chǎng)）。

3、盡快疏散人群，為消防車的進(jìn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，以便后續(xù)調(diào)查事故原因。

（五）現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救助人員：

xx在有學(xué)生受傷的情況下，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援，并為后續(xù)的醫(yī)療急救做好準(zhǔn)備。

二、保障措施

1、定期檢查。每?jī)芍軐?duì)校舍及電路進(jìn)行例行檢查，以及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

2、不定期檢查。大風(fēng)或暴雨后，需立即檢查電路狀態(tài)。

3、在實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共區(qū)域配備滅火器。

三、常規(guī)管理

1、加強(qiáng)安全教育。通過集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)，以及板報(bào)、宣傳畫和手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育。

2、教授學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識(shí)，并定期進(jìn)行逃生演練。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火和電的良好習(xí)慣，堅(jiān)決不玩火。

4、建立學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案，以備在緊急情況下使用。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇2

為加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)、減少火災(zāi)造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國消防法》和《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　一、指導(dǎo)思想

本預(yù)案旨在保障全校師生的生命安全和校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展，建立集體領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)和高效運(yùn)作的消防安全應(yīng)急體系，全面提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

　二、制定預(yù)案的目的

制定消防應(yīng)急預(yù)案的目的是在學(xué)校遭遇突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地調(diào)動(dòng)人力、物力和信息資源，迅速對(duì)火情進(jìn)行有序控制和撲救，避免現(xiàn)場(chǎng)的混亂和無序，防止及時(shí)應(yīng)對(duì)的機(jī)會(huì)喪失，以最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

總指揮

副總指揮

成員：全體教職工

消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各工作小組及志愿消防隊(duì)開展活動(dòng)，及時(shí)引導(dǎo)人員疏散，并有效控制和撲滅初起火災(zāi)；與公安消防隊(duì)協(xié)調(diào)配合，開展滅火救援工作。

下設(shè)五個(gè)專業(yè)工作組：

（一）滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)

成員

滅火行動(dòng)組職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火及救援被困人員。

該組可以進(jìn)一步細(xì)分為滅火器使用小組、水槍滅火小組、物資轉(zhuǎn)移小組等。

（二）疏散組

組長(zhǎng)

成員：在場(chǎng)的教師及空閑的教師。

疏散引導(dǎo)組職責(zé)：指導(dǎo)人員自救和疏散，確保人員安全、快速撤離。需要在安全出口及可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的地點(diǎn)安排專人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人，并將其引導(dǎo)至安全區(qū)域。（疏散路線：按照運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)路線，疏散地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）

（三）安全防護(hù)與救護(hù)組

組長(zhǎng)

成員

安全防護(hù)與救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并根據(jù)情況將其送往醫(yī)院。

（四）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組

組長(zhǎng)

成員：兩名保安人員

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé)：控制火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)出口，僅允許撤離，無關(guān)人員不得進(jìn)入，火災(zāi)撲滅后負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

（五）后勤保障組

組長(zhǎng)

成員

后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、確保道路通暢、供電控制及水源保障。

　四、火災(zāi)處置程序

（一）報(bào)警：當(dāng)學(xué)校的員工或值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并根據(jù)火勢(shì)情況可直接撥打119報(bào)警。

（二）接警：應(yīng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)及消防應(yīng)急指揮部通報(bào)情況，通知各工作小組和志愿消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（三）處置：指揮各工作小組和志愿消防隊(duì)迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，立刻進(jìn)入相應(yīng)的位置展開滅火和救援行動(dòng)。

（四）清點(diǎn)：在處理結(jié)果確認(rèn)后或公安消防隊(duì)到達(dá)時(shí)，及時(shí)清點(diǎn)人員及已疏散的重要物資，檢查是否有人員仍被困在火場(chǎng)，并上報(bào)情況給火場(chǎng)指揮員。

　五、善后工作

火災(zāi)撲滅后，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

（二）查明火災(zāi)原因；

（三）調(diào)查火災(zāi)造成的損失。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇3

針對(duì)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案的制定，我們將嚴(yán)格遵循相關(guān)的消防管理規(guī)定，秉持防患未然和保障師生安全的原則，成立專門的消防安全應(yīng)急小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇4

　一、火災(zāi)報(bào)警程序：

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，首先要撥打119進(jìn)行報(bào)警，并通知學(xué)校辦公室，辦公室將及時(shí)通知相關(guān)人員。

　二、全體人員注意事項(xiàng)：

1、在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體人員應(yīng)保持冷靜，迅速報(bào)警，并根據(jù)任務(wù)分工及組長(zhǎng)的指示展開救援工作，切勿因等待消防人員的到來而耽誤搶救時(shí)間；

2、應(yīng)該立即切斷配電箱的總電源；

3、消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除了參與救援的人員，其余人員應(yīng)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，以免對(duì)救援工作造成影響；

4、若現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品或易燃易爆物品，需迅速移至安全區(qū)域。

　三、各組成員注意事項(xiàng)：

1、滅火組：

(1)熟悉學(xué)校的建筑布局及道路情況；

(2)掌握電力線路的布局；

(3)了解學(xué)校內(nèi)裝修材料的特性；

(4)熟悉所有消防設(shè)施的分布；

(5)掌握消防設(shè)備的維護(hù)和操作流程；

(6)了解火勢(shì)的發(fā)展情況；

(7)熟悉逃生通道。

2、警戒組：

（1）了解學(xué)校的建筑布局及周邊道路情況；

（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)迅速確定安全的逃生路線，協(xié)助他人安全撤離；

（3）負(fù)責(zé)設(shè)立警戒線，阻止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、救護(hù)組：

（1）應(yīng)掌握緊急救護(hù)的技能；

（2）配備必要的急救箱；

（3）了解常用藥物的使用方法；

（4）熟悉指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）熟悉報(bào)警設(shè)施和廣播設(shè)備的位置；

（2）了解裝修材料的性質(zhì)；

（3）掌握火勢(shì)的變化；

（4）確定安全的逃生通道。

滅火組組長(zhǎng)：

警戒組組長(zhǎng)：

救護(hù)組組長(zhǎng)：

疏散組組長(zhǎng)：

　四、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)積極協(xié)助消防部門查明火災(zāi)原因，并提供必要的信息支持，針對(duì)人為火災(zāi)事故，務(wù)必遵循“三不放過”的原則（未查清原因不放過、事故責(zé)任不放過、未落實(shí)防范措施不放過），進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇5

學(xué)校消防安全工作關(guān)系到廣大師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)保護(hù)，同時(shí)也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。為了更好地保障校園安全，必須完善學(xué)校消防管理制度，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)區(qū)域及師生宿舍的管理，配置必要的消防器材，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)《中華人民共和國消防法》的相關(guān)規(guī)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、通過合理安排消防安全知識(shí)課程，確保全體師生員工具備基本的消防安全意識(shí)和自救互救技能，以課堂為主要渠道進(jìn)行知識(shí)傳播。

二、加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作，強(qiáng)化“安全工作，人人有責(zé)”的理念，形成群策群防的良好氛圍，定期開展檢查，確?；馂?zāi)隱患及時(shí)消除。

三、組織師生熟悉全國統(tǒng)一火警電話“119”，撥打時(shí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：“……發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即派人前來撲救?！痹诖_認(rèn)對(duì)方掛斷電話后再掛掉電話，以便迅速處理火情，降低損失。

四、在向上級(jí)報(bào)告的安排專人前往主要路口引導(dǎo)消防車輛的到達(dá)。

五、在消防車到達(dá)之前，由校園消防安全員和教職工為主要力量，其余人員（學(xué)生除外）應(yīng)積極參與滅火。消防車輛到達(dá)后，應(yīng)協(xié)助消防人員展開后的工作。

六、提前組織好滅火器材，如滅火器、水桶、臉盆及浸水的棉被等。在撲救過程中，優(yōu)先考慮人員的安全，采用“先救人，后救物”的原則。

七、注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：

（1）撲滅固體物品火災(zāi)（如木質(zhì)、布料等）可使用滅火器等器材；而針對(duì)液體火災(zāi)（如油品等）則只能使用滅火器、沙土和濕棉被，切忌使用水進(jìn)行滅火。

（2）在撲救過程中，務(wù)必確保自身人員不受到傷害。

（3）第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)立即確認(rèn)火源，并迅速切斷電源。

（4）嚴(yán)禁組織學(xué)生參與滅火。

八、定期檢查消防設(shè)施，確保其在緊急情況下可以正常使用，同時(shí)要安排適當(dāng)?shù)南姥菥?，以提高師生?duì)于消防設(shè)施的熟悉度。

九、要求師生熟記自救互救的基本口訣，提高自我保護(hù)能力，關(guān)鍵時(shí)刻能夠應(yīng)對(duì)火災(zāi)。重要信息包括：熟悉環(huán)境，標(biāo)記逃生出口；保持冷靜，尋找出路；毛巾的巧妙使用，可以過濾煙霧；明確方向，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；用敲打物品的辦法呼救。

十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教職工在緊急情況下要保持冷靜，果斷指揮，確保所有人員安全疏散。應(yīng)有序、計(jì)劃性地進(jìn)行撲救工作，將損失降至最低。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，確保全體師生的生命安全和校園財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案：

　一、指導(dǎo)思想

以“隱患重于火災(zāi)、防范勝于救援、責(zé)任大于泰山”為指導(dǎo)思想，增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)。注重事前防范和日常教育，消除各類安全隱患。

　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

⑴成立學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：李明；副組長(zhǎng)：張麗；成員：王強(qiáng)、李華、陳偉、趙敏。

⑵各教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)立消防安全應(yīng)急小組，組長(zhǎng)：樓長(zhǎng)；副組長(zhǎng)：樓委會(huì)主任；成員：各樓保潔員和樓委會(huì)委員。

　三、明確職責(zé)

⑴學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校范圍內(nèi)的消防安全管理及應(yīng)急處理工作。

⑵各樓消防安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)各自樓區(qū)的消防安全管理和應(yīng)急響應(yīng)。

　四、宣傳教育

積極學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國消防法》，定期開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，各樓應(yīng)利用宣傳板，向全體師生普及消防安全知識(shí)和應(yīng)急處理流程。

　五、安全管理

⑴及時(shí)了解和掌握本樓消防器材的位置、數(shù)量和有效期，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。

⑵消防器材應(yīng)正確使用，熟知校內(nèi)消防電話：52119，急救電話：51919。

⑶掌握本樓安全通道各個(gè)門的備用鑰匙，并定期檢查確?？捎?。

　六、日常規(guī)范

⑴樓長(zhǎng)要確保工作崗位的履責(zé)，把消防安全作為日常工作的重中之重。

⑵禁止使用電熱器具、違章電器，嚴(yán)禁私拉亂接電纜。

⑶嚴(yán)禁在宿舍、樓道和衛(wèi)生間內(nèi)焚燒任何物品。

⑷禁止在任何場(chǎng)所存放易燃、易爆和有毒物品。

⑸禁止在走廊和樓道內(nèi)放置自行車或堆放雜物。

⑹滅火器材應(yīng)專人保管（樓長(zhǎng)、保潔員），其他人員禁止移動(dòng)。

⑺熟悉樓內(nèi)電控柜和配電箱的位置及使用方式。

⑻鼓勵(lì)和引導(dǎo)樓委會(huì)成員參與消防安全工作。

　七、應(yīng)急預(yù)案

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可能會(huì)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。樓長(zhǎng)需保持冷靜，迅速采取以下措施：

（一）火情確認(rèn)：

樓長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即切斷電源，打開電子門和安全通道。

（二）自救措施：

若火情較輕，樓長(zhǎng)應(yīng)迅速組織保潔員和同學(xué)使用滅火器進(jìn)行撲救，并采取自我防護(hù)措施，如用濕毛巾或被子捂住口鼻。

（三）報(bào)警：

如火勢(shì)有蔓延趨勢(shì)，樓長(zhǎng)應(yīng)立即撥打校內(nèi)消防電話52119并通知相關(guān)部門，清楚說明樓號(hào)、起火位置、火勢(shì)情況及報(bào)警人姓名。學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮與協(xié)助。

（四）組織撤離：

當(dāng)火勢(shì)迅速蔓延時(shí)，樓長(zhǎng)需組織同學(xué)從安全通道迅速撤離。

（五）安全疏散：

⑴在危急時(shí)刻，不要顧及個(gè)人財(cái)物，優(yōu)先考慮安全逃生。

⑵深夜時(shí)，同學(xué)之間要相互提醒，共同協(xié)助。

⑶如樓道內(nèi)煙霧較重，應(yīng)盡量用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)前行。

⑷不可隨意跳樓，如必須跳樓，應(yīng)利用床單或被罩制作繩索滑下。

⑸若樓道出口被火封堵，應(yīng)退回房間，通過電話報(bào)警求助。

⑹如衣物著火，務(wù)必保持冷靜，盡快就地滾動(dòng)以壓滅明火。

　八、警鐘長(zhǎng)鳴

消防安全管理工作需時(shí)刻重視，提升師生警覺性，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，防患于未然。

⑴消防安全，人人有責(zé)，從自己做起，從現(xiàn)在做起。

⑵遵守規(guī)章，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。

⑶珍視生命，關(guān)心他人和公共財(cái)物安全。

⑷遇到突發(fā)事件，應(yīng)保持冷靜、聽從指揮，井然有序地組織撤離和救助。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇7

為了有效預(yù)防和減少學(xué)?；馂?zāi)帶來的損害，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)為教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，依據(jù)《中華人民共和國消防法》和《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　一、本預(yù)案的適用范圍及原則

1、本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的消防突發(fā)事件。此類事件是指學(xué)校建筑物由于火災(zāi)或用火、用電等消防因素導(dǎo)致的師生傷亡及學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。

2、學(xué)校在處理消防安全事故時(shí)應(yīng)遵循“以預(yù)防為主、以人為本”的原則，通過定期的消防演練和宣傳，提升師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

　二、組織機(jī)構(gòu)及防范措施

1、成立學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

成員：

2、在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，設(shè)立以下專業(yè)小組：

⑴滅火行動(dòng)組：由董任科任組長(zhǎng)，胡琴章、王志雖為成員。

⑵通訊聯(lián)絡(luò)組：由谷京然擔(dān)任組長(zhǎng)，張玉收及各班班主任參與。

⑶疏散引導(dǎo)組：由胡琴章任組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任等組成。

⑷安全防護(hù)救護(hù)組：由彭志剛?cè)谓M長(zhǎng)，王志強(qiáng)、張麗為成員。

⑸后勤保障組：由王彩亮任組長(zhǎng)，包含各班班主任。

3、建立學(xué)校消防預(yù)警機(jī)制。所有在校師生員工都應(yīng)及時(shí)上報(bào)潛在火災(zāi)隱患，通過學(xué)校的應(yīng)急通報(bào)程序報(bào)告險(xiǎn)情，采取有效措施，盡量避免消防事故的發(fā)生。應(yīng)堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、多方合作”的原則。

4、每學(xué)年應(yīng)在專業(yè)消防部門的指導(dǎo)下進(jìn)行一次全校消防疏散演練，并開展消防知識(shí)培訓(xùn)，讓師生掌握使用消防器材的技巧及火災(zāi)逃生的基本方法。應(yīng)利用國旗下講話、班會(huì)及黑板報(bào)等形式，強(qiáng)化消防安全教育，確保消防安全工作深入人心。

5、以預(yù)防為重點(diǎn)，消除火災(zāi)隱患。師生嚴(yán)禁將易燃、易爆、有毒等物品帶入校園。學(xué)生不得攜帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園和學(xué)生公寓。應(yīng)每天對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行消防檢查，及時(shí)收繳危險(xiǎn)物品，住校生不得在公寓內(nèi)違規(guī)用電或使用明火。

6、消防設(shè)施和器材應(yīng)專用于消防目的，任何單位和個(gè)人不得私用。要定期檢查消防器材的完好性，若有損壞應(yīng)及時(shí)修復(fù)；對(duì)使用過的或壓力不足的滅火器應(yīng)及時(shí)進(jìn)行充壓；務(wù)必做好防火安全檢查并記錄。

7、專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷電源，關(guān)閉用電設(shè)施，定期檢查，并做好記錄。

　三、火災(zāi)報(bào)警和接警處理程序

1、一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，各專業(yè)組迅速到位，組織人員和物資的疏散及滅火工作。

報(bào)警時(shí)應(yīng)遵循以下原則：

（1）保持冷靜，確保不要撥打錯(cuò)誤電話而浪費(fèi)時(shí)間。

（2）詳細(xì)說明著火單位的名稱和地址，如“興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線”。

（3）報(bào)告燃燒物質(zhì)、起火位置、火勢(shì)情況以及是否有人員被困，并告知報(bào)警者的姓名、單位和聯(lián)系方式，以便后續(xù)聯(lián)系。

（4）報(bào)警后，應(yīng)立即派人等候消防車的到來，指引其進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

（5）報(bào)警時(shí)，應(yīng)組織在場(chǎng)人員進(jìn)行初步撲救和疏散。

2、接警

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組及各組人員、義務(wù)消防隊(duì)員必須迅速響應(yīng)，立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案的要求分工合作，快速開展應(yīng)急工作。

（2）值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，確保通訊暢通，并做好相關(guān)記錄。

　四、火災(zāi)撲救及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

1、發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即切斷電源、氣源及火源，若條件允許，使用滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火。同時(shí)應(yīng)緊急報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，檢查電源和氣源是否斷開，是否存在易燃易爆物品，并使用滅火器具進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，無法撲滅，應(yīng)采取冷卻、隔離等措施，待消防隊(duì)到達(dá)協(xié)助撲滅火災(zāi)。

3、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作要嚴(yán)格執(zhí)行，確保對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的痕跡和證據(jù)不被破壞。必要時(shí)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行標(biāo)記并繪制圖紙，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄。

　五、應(yīng)急疏散

1、火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)通過校園廣播宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)，通報(bào)火災(zāi)地點(diǎn)及疏散范圍。

2、疏散引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，疏通緊急疏散通道，先帶領(lǐng)師生疏散，再處理危險(xiǎn)物資。

3、疏散時(shí)，確保教師走在學(xué)生后，領(lǐng)導(dǎo)位于最后。如有人員傷亡，安全防護(hù)組應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理并撥打120急救電話，說明具體情況。

4、消防車到達(dá)后，校內(nèi)人員應(yīng)配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火和疏散，無關(guān)人員應(yīng)遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。

5、后勤保障組應(yīng)及時(shí)根據(jù)指令，調(diào)配滅火所需的物資和設(shè)備，支持滅火及救護(hù)工作。

　六、火災(zāi)之后的善后工作

1、確認(rèn)火災(zāi)已撲滅后，需對(duì)損失進(jìn)行普查，并及時(shí)向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。

2、根據(jù)火災(zāi)情況，決定是否立即復(fù)課或休課。

3、組織復(fù)課或返家工作，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安排執(zhí)行。

4、學(xué)校應(yīng)將火災(zāi)事故情況以書面形式上報(bào)至中心校安全管理辦公室。

5、事后要對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查和責(zé)任追究。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇8

一、學(xué)校消防安全應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)

突發(fā)火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人

師生疏散指揮負(fù)責(zé)人

與消防部門聯(lián)系或請(qǐng)求支援負(fù)責(zé)人

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人

樓層疏散負(fù)責(zé)人：

二、演練時(shí)間：

20xx年6月15日

三、演練程序：

一樓西側(cè)設(shè)置火源（李明）--教師初步報(bào)告（在場(chǎng)教師）校長(zhǎng)下達(dá)緊急疏散命令—全校響起三聲長(zhǎng)鳴與兩聲短鳴的哨音作為緊急集合信號(hào)（門衛(wèi)）-滅火演練（空課的教師，除班主任）—根據(jù)樓層有序疏散（張華）（通過高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮）同時(shí)樓層負(fù)責(zé)人在樓梯口引導(dǎo)學(xué)生疏散--進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)（班主任）--報(bào)告人數(shù)（班主任）--宣布演練結(jié)束。

四、疏散順序：

一樓：一（1）、（2）、二（1）、（2）迅速排隊(duì)小跑至學(xué)校操場(chǎng)；

二樓：三（2）、四（1）、三（1）、四（2）按順序小跑到校門口；

三樓：五（2）、六（1）、五（1）、六（2）在三四年級(jí)后面小跑至操場(chǎng)中心。

各隊(duì)伍順序：任課教師--學(xué)生--班主任（班主任所在班級(jí)的教師在隊(duì)伍中間位置）。

五、注意事項(xiàng)：

1、確保每位學(xué)生的安全。鑒于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn)，班主任需利用周一的時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)講解，包括演練的目的、緊急集合時(shí)的隊(duì)型和下樓時(shí)的小跑安全注意事項(xiàng)。

2、演練前應(yīng)組織班級(jí)進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

3、所有教師要迅速到位，確保演練過程盡可能逼真。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇9

根據(jù)縣教育局和市消防部門關(guān)于學(xué)校安全管理的相關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定《晨光小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案》。

　一、組織架構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

　二、預(yù)防措施

1、增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，開展定期的消防知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不允許攜帶火種進(jìn)入校園。

2、定期進(jìn)行電器設(shè)備的安全檢查，嚴(yán)禁使用超標(biāo)功率的電器。冬季采暖設(shè)備必須由專業(yè)人員進(jìn)行檢查合格后方可使用。

3、教師宿舍樓的公共區(qū)域不得放置雜物，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)家屬的用火安全教育，特別是燃?xì)庠O(shè)備的正確使用。

4、確保消防器材配備充足，并進(jìn)行定期更換和檢修，至少每年更換一次。

　三、應(yīng)急救援預(yù)案

如發(fā)生火災(zāi)，首先由組長(zhǎng)迅速切斷電源，保持冷靜并采取以下措施：

1、立即使用通訊設(shè)備向消防部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告火情。

2、如果發(fā)生火警，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開啟消防栓，快速接通水源。

3、在報(bào)告的現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)迅速使用滅火器材進(jìn)行滅火，盡量將損失控制在最低范圍內(nèi)。

4、班主任及科任教師應(yīng)迅速組織學(xué)生通過安全通道有序疏散，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、及時(shí)向上級(jí)單位匯報(bào)事故情況，滅火過程中也必須確保參與人員的安全，這就要求平時(shí)做好消防安全教育，提高大家的防火意識(shí)。

6、迅速向教育局和消防部門通報(bào)事故進(jìn)展，以確保校園的快速恢復(fù)穩(wěn)定。

7、全面調(diào)查事故原因，深刻吸取教訓(xùn)，改進(jìn)后續(xù)的安全管理措施。

8、妥善處理事故后續(xù)事務(wù)，恢復(fù)學(xué)校的日常教學(xué)秩序。

9、依據(jù)事態(tài)發(fā)展，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，以保障今后消防安全工作的落實(shí)。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇10

學(xué)校消防安全是保障學(xué)生和教職員工生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作，直接影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為此，學(xué)校必須進(jìn)一步完善消防安全管理制度，嚴(yán)格管理各個(gè)重點(diǎn)區(qū)域，確保消防設(shè)施和設(shè)備的配備到位，消滅火災(zāi)隱患，從源頭上防范事故發(fā)生。為提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，依據(jù)《中華人民共和國消防法》的相關(guān)規(guī)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、火災(zāi)事故可能的誘因

電線老化、隨意連接臨時(shí)用電線、違規(guī)使用電熱器及其他電器設(shè)備、液化氣及其儲(chǔ)藏室密封不當(dāng)、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品管理不善、不當(dāng)使用明火焚燒垃圾和雜草、亂扔煙蒂等行為都可能引發(fā)火災(zāi)。

二、預(yù)防措施

1、校長(zhǎng)作為學(xué)校消防安全的主要負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)消防安全工作，依據(jù)消防法律法規(guī)，建立完善的消防安全管理機(jī)制，落實(shí)消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，教授正確使用消防器材的技巧以及逃生方法。

3、定期進(jìn)行檢查，及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患。

4、確保逃生通道暢通，禁止隨意堆放物品。

三、應(yīng)急處置措施

1、小火發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡快組織在場(chǎng)成年人進(jìn)行滅火；若火勢(shì)較大，需立即撥打“119”報(bào)警。

2、按照平時(shí)消防演練中的逃生路線迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是首要任務(wù)，學(xué)校消防安全負(fù)責(zé)人和教師應(yīng)在第一時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行有序疏散。

A.在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由于煙霧彌漫，能見度降低，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)定大家情緒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序撤離，避免因恐慌造成踩踏等傷害。

B.利用現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境條件迅速疏散。若下層著火，樓梯未坍塌的情況下，應(yīng)采取低姿勢(shì)快速撤離，并可用濕毛巾捂住口鼻，濕毯子包裹自己從火場(chǎng)突圍。

C.高層建筑著火時(shí)疏散行動(dòng)更具挑戰(zhàn)性，需特別冷靜，依照安全出口指示標(biāo)志，快速通過安全通道及消防樓梯撤離，切勿輕易跳樓。如果火勢(shì)嚴(yán)重?zé)o法逃生，可躲避至陽臺(tái)、平臺(tái)，關(guān)閉房門并用濕毛巾封堵門縫以隔絕煙火，同時(shí)用水澆濕房門，等待救援。

D.如有人員著火，應(yīng)迅速將衣物扯掉，切忌奔跑，以免火焰蔓延；若有水源，應(yīng)迅速用水沖洗全身，或用濕毯子壓滅火焰，著火者也可就地打滾以撲滅火焰。

(2)物資疏散：火場(chǎng)物資的轉(zhuǎn)移，旨在減輕損失，防止火勢(shì)蔓延。

A.優(yōu)先轉(zhuǎn)移可能加劇火焰和存在爆炸風(fēng)險(xiǎn)的物質(zhì)，如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐以及實(shí)驗(yàn)室的易爆有毒物品等。

B.疏散重要、貴重的物資，如機(jī)密文件、檔案和高級(jí)儀器等。

3、如有傷者應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治，并通知其家長(zhǎng)。

4、在等待消防車到達(dá)期間，可組織教職工在保證安全的前提下進(jìn)行滅火。

滅火行動(dòng)：初期著火時(shí)最易撲滅，消防人員未到場(chǎng)之前，若能集中力量積極救火，往往能將火災(zāi)初期化險(xiǎn)為夷。根據(jù)具體火源狀況，可采用隔離、冷卻或窒息等方法，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)迅速集中手邊的滅火器，不可分散使用，精準(zhǔn)對(duì)準(zhǔn)火源進(jìn)行滅火，盡力控制火勢(shì)蔓延，最終等待消防人員的救援。

5、設(shè)定警戒范圍，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，避免不必要的傷亡，同時(shí)為后續(xù)的火災(zāi)原因調(diào)查提供有力證據(jù)。

在火災(zāi)調(diào)查人員到達(dá)前若火災(zāi)已被撲滅，失火單位應(yīng)詳細(xì)向調(diào)查人員介紹情況，并協(xié)助調(diào)查組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，確保火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)待調(diào)查組派出的人員到達(dá)?；馂?zāi)發(fā)生后，必須妥善處理受傷人員的救治工作，同時(shí)組織人員緊急送往醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行救治。

6、積極配合消防部門的事故原因調(diào)查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)周邊的秩序。

7、撲滅小火險(xiǎn)后，應(yīng)及時(shí)向教育局匯報(bào)；若火情較大，則在組織搶救的立即通知教育局等相關(guān)部門。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇11

為落實(shí)上級(jí)關(guān)于消防安全的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，旨在增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力，提高他們的自救與互救技能，以便在突發(fā)火災(zāi)等緊急情況下，確保全體師生能夠迅速、有序地疏散，最大程度地保護(hù)生命安全和財(cái)產(chǎn)，特制定本學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

總指揮：

疏散指揮組：

(一) 消防安全知識(shí)培訓(xùn)及滅火演練

消防安全知識(shí)培訓(xùn)將在安全課程中進(jìn)行。

滅火演練時(shí)間：20xx年10月21日（星期四）下午第一節(jié)課。

地點(diǎn)：操場(chǎng)

(二) 疏散演練

時(shí)間：20xx年10月21日（星期四）下午第一節(jié)課。

(三) 演練總結(jié)

由總指揮進(jìn)行時(shí)間：滅火演練結(jié)束后。

地點(diǎn)：集會(huì)場(chǎng)地

1、場(chǎng)所：校舍、校園

2、資料：消防應(yīng)急疏散資料

3、器材：學(xué)校廣播系統(tǒng)、音響設(shè)備、警報(bào)器、喊話器、煙幕、木材、滅火器等。

(一) 按班級(jí)為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。

(二) 校長(zhǎng)應(yīng)迅速向上級(jí)主管部門通報(bào)學(xué)校的情況。

(三) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重要設(shè)施和物品的保護(hù)，落實(shí)校園值班和巡邏工作，防范各類突發(fā)事件。

(四) 積極協(xié)助地方政府開展師生的思想宣傳與教育，消除恐慌情緒，穩(wěn)定人心，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常秩序，全力維護(hù)校園安全。

(五) 應(yīng)急聯(lián)系電話：

校長(zhǎng)辦公室：

教育局：

火警電話：119

急救電話：120, 999

通過強(qiáng)化學(xué)生的消防安全知識(shí)和提升應(yīng)急響應(yīng)能力，幫助他們樹立珍惜生命、呵護(hù)生命的意識(shí)，以確保他們?cè)诿媾R火災(zāi)等危機(jī)時(shí)能夠保持冷靜，合理應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)抗壓能力。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇12

　一、適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故及火災(zāi)事故發(fā)生后的應(yīng)急處理。

　二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為確保學(xué)校在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、安全地實(shí)施緊急疏散和滅火救援，設(shè)立總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮、滅火行動(dòng)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、疏散引導(dǎo)小組、救護(hù)警戒小組和后勤保障小組。

（一）總指揮

由校長(zhǎng)擔(dān)任（若校長(zhǎng)不在現(xiàn)場(chǎng)，則由在場(chǎng)的最高級(jí)別校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施，并及時(shí)與相關(guān)部門保持聯(lián)絡(luò)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮

由負(fù)責(zé)安全工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，在總指揮的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)人員的疏散及滅火工作，確保預(yù)案的有序?qū)嵤Ｆ渌＜?jí)領(lǐng)導(dǎo)將各自參與不同小組的組織和指揮工作。

（三）滅火行動(dòng)小組

由安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令撲滅初期火災(zāi)，協(xié)助專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火和搶險(xiǎn)。組員包括義務(wù)消防員和保衛(wèi)人員等。

（四）通信聯(lián)絡(luò)小組

由辦公室主任擔(dān)任組長(zhǎng)，確保及時(shí)報(bào)警，保持通信暢通，保證各種命令和信息迅速、準(zhǔn)確地傳達(dá)。組員包括辦公室及信息中心工作人員和火災(zāi)發(fā)生部位的人員。

（五）疏散引導(dǎo)小組

由主管德育的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織師生的安全疏散，確保師生不進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。組員包括德育處、教學(xué)處工作人員、班主任及相關(guān)功能室的工作人員。

（六）救護(hù)警戒小組

由工會(huì)主席擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)助指引消防車及消防人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行醫(yī)護(hù)救助，救援被困人員及重要物資，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，看護(hù)救出的物資。組員包括火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會(huì)委員。

（七）后勤保障小組

由總務(wù)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)提供毛巾、水、食品及其他滅火所需的物資，確保滅火后現(xiàn)場(chǎng)的水、電、氣的搶修和恢復(fù)工作。組員包括后勤工作人員。

　三、處置程序與措施

（一）報(bào)警接警處置程序

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，迅速使用消防器材控制火情，切斷電源、氣源和火源，搬離易爆物品等，防止火勢(shì)蔓延。迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和安全保衛(wèi)辦公室報(bào)警，并撥打“110（或119）”報(bào)警電話；報(bào)警時(shí)需說明起火的時(shí)間、地點(diǎn)、部位及物資、火勢(shì)大小、被困人員情況、報(bào)警電話及行走路線，提供單位詳細(xì)地址。

學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室接警后，迅速發(fā)出火災(zāi)警報(bào)（三次急促的鈴聲），提示火災(zāi)發(fā)生，立即啟動(dòng)消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到指定地點(diǎn)引導(dǎo)消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮及其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，各專業(yè)組人員應(yīng)根據(jù)職責(zé)分工迅速集結(jié)（接報(bào)后5分鐘內(nèi)到位），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（二）撲滅初起火災(zāi)的程序與措施

滅火行動(dòng)小組在接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令，迅速檢查是否已切斷現(xiàn)場(chǎng)電源、氣源和火源，檢查是否已移除易燃、易爆物品，并利用攜帶的滅火器、消火栓等器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，無法撲滅應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。如情況失控，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)撤離命令。

（三）應(yīng)急疏散的組織程序與措施

疏散引導(dǎo)小組接到報(bào)警后，應(yīng)迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令，暢通緊急疏散通道，組織受到火災(zāi)威脅的樓層人員沿火勢(shì)蔓延的反方向有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處應(yīng)有教師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓或踩踏事故。若情況危急，可利用逃生器材進(jìn)行疏散。在組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施，幫助無自我逃生能力的低年級(jí)學(xué)生。疏散時(shí)應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資”的原則。

（四）通信聯(lián)絡(luò)的程序與措施

通信聯(lián)絡(luò)小組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令，及時(shí)通知其他小組迅速投入滅火工作，同時(shí)迎接消防車輛，注意保持通信暢通，快速準(zhǔn)確地傳達(dá)各種指令、情況和信息，并根據(jù)情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)系，指揮員組織撲救初期火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。

（五）救護(hù)警戒的程序與措施

救護(hù)警戒小組在接到報(bào)警后，應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥物品，迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員開展救護(hù)工作。根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒，確保消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。

（六）后勤保障的程序與措施

后勤保障小組在接到報(bào)警后，應(yīng)根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速調(diào)集所需的滅火物資和設(shè)備，為完成滅火、疏散和救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

（七）現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

滅火工作結(jié)束后，救護(hù)警戒小組要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，安排專人尋找可能被困的人員，并對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保護(hù)，禁止非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，確?，F(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)，配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作。后勤保障小組在總指揮的安排下進(jìn)行善后處理。

（八）填寫事故報(bào)告

報(bào)告內(nèi)容包括：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故經(jīng)過的簡(jiǎn)要說明，事故原因的初步判斷，事發(fā)后采取的措施及控制情況，以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況和傷亡人數(shù)如有變化，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

（九）后期處置

1.善后處理。要做好對(duì)受傷和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，及時(shí)與受害者家屬聯(lián)系，安撫和解釋傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的情緒。重視并及時(shí)采取心理咨詢、慰問等有效措施，盡力消除火災(zāi)事故帶來的精神創(chuàng)傷。

協(xié)同相關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位聯(lián)系，依法處理和協(xié)調(diào)賠償，以維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

2.信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后，信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一發(fā)布的原則進(jìn)行。對(duì)新聞媒體發(fā)布的信息需經(jīng)過研究決定后再向社會(huì)發(fā)布。

　四、監(jiān)督管理

（一）宣傳教育

學(xué)校應(yīng)定期對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，普及消防安全知識(shí)和自救互救常識(shí)，做好學(xué)校重大集會(huì)活動(dòng)的消防安全教育，并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí)應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)，并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束后要做好記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)實(shí)際情況修訂預(yù)案內(nèi)容。

（二）預(yù)防措施

1.在圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員密集場(chǎng)所的工作人員，必須嚴(yán)格按照防火規(guī)定和安全操作程序，掌握正確使用滅火器和消火栓的技能；定期對(duì)本部位的消火栓和滅火器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保處于良好狀態(tài)；并定期進(jìn)行防火安全檢查，認(rèn)真做好記錄。

2.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。

3.定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用，線路是否老化，確保疏散通道暢通。食堂、鍋爐房應(yīng)定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況，確保通風(fēng)；定期清洗排油煙機(jī)，不留油垢；檢查燃料管道的接口與閥門，確保氣體鋼瓶與明火隔離存放，保障用電、用氣、用油的安全。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇13

為切實(shí)貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的相關(guān)通知，強(qiáng)化安全管理中的預(yù)防意識(shí)，確保在火災(zāi)等緊急情況下，各項(xiàng)應(yīng)急工作能迅速而有序地展開，從而最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)上級(jí)教育行政部門及消防部門的指示，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本消防應(yīng)急預(yù)案。

一、消防應(yīng)急組織架構(gòu)。

1、總指揮：

副總指揮：

指揮部成員：

李明、

總指揮職責(zé)：

確保現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救援、人員轉(zhuǎn)移、現(xiàn)場(chǎng)用車、工具及其他資源的調(diào)度。負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的安全保障、保護(hù)、治安管理和人員信息核查。組織營(yíng)救受困人員，協(xié)調(diào)撤離工作并預(yù)防和阻止任何破壞行為，對(duì)于肇事人員實(shí)施監(jiān)控。

2、救護(hù)和防護(hù)組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)組建搶救團(tuán)隊(duì)，在120急救人員抵達(dá)之前，利用現(xiàn)有醫(yī)療資源進(jìn)行傷員救治。

3、滅火組：

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：充分利用校內(nèi)配備的消防設(shè)備和相關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行滅火工作。

4、疏散組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速移至安全區(qū)域，并負(fù)責(zé)重要財(cái)物的看護(hù)。

5、通訊與聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：及時(shí)與市消防隊(duì)或當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)消防部門取得聯(lián)系，指引消防人員和設(shè)備進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位和個(gè)人，調(diào)派消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)外的溝通及報(bào)告工作。

6、善后處理組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：根據(jù)實(shí)際情況，協(xié)調(diào)民政、社保和保險(xiǎn)單位妥善安排受害人員的后事處理。組織接待傷亡人員家屬，妥善安排其交通和住宿，防止出現(xiàn)集體上訪事件。

二、應(yīng)急救援流程：

1、事故發(fā)生后，學(xué)校將迅速啟動(dòng)應(yīng)急指揮部，依據(jù)事故類型采取相應(yīng)的救援措施，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告重大事故的應(yīng)急情況。

2、指揮部成員需迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)各自職責(zé)開展應(yīng)急救援工作。

3、在事故發(fā)生初期，應(yīng)積極執(zhí)行本校的重大安全事故應(yīng)急預(yù)案，采取自救措施，以防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

4、事故處理完成后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)此次事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及改進(jìn)建議。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇14

學(xué)校消防安全責(zé)任，重于一切。消防安全是每個(gè)校園的重要組成部分，特別是在小學(xué)、初中和高中階段。在學(xué)校內(nèi)部，必須強(qiáng)化消防安全責(zé)任，以確保每個(gè)師生的生命安全。當(dāng)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即采取行動(dòng)，將學(xué)生迅速疏散至安全區(qū)域，切實(shí)保障學(xué)生和教職員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：

（一）總指揮：當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生消防安全事故時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮處理。通常由首席指揮員xx負(fù)責(zé)，如果首席指揮員不在，則由副指揮員xx負(fù)責(zé)；若首席和副指揮員均不在，則由第三指揮員xx負(fù)責(zé)。確保三位指揮員至少有一人到場(chǎng)。

（二）消防人員：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，xx負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行滅火，xx負(fù)責(zé)切斷電源，確保安全。

（三）聯(lián)絡(luò)員：xxx負(fù)責(zé)向消防部門報(bào)警，請(qǐng)求支援。

（四）班級(jí)代課老師：值班教師負(fù)責(zé)班級(jí)的安全疏散工作。

1. 火災(zāi)發(fā)生后，事發(fā)地點(diǎn)的教師應(yīng)迅速將學(xué)生帶到安全區(qū)域。

2. 各班級(jí)教師需帶領(lǐng)學(xué)生有序從教室撤離，前往指定安全地點(diǎn)。

3. 疏散人群，為消防車進(jìn)場(chǎng)提供方便，確保暢通。

4. 保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，為后續(xù)事故原因的調(diào)查提供便利。

（五）醫(yī)護(hù)人員：xxx在有學(xué)生受傷時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的急救，并做好后續(xù)醫(yī)療準(zhǔn)備。

　二、保障措施

1. 定期檢查：每?jī)芍軐?duì)校園內(nèi)的危房和消防設(shè)施進(jìn)行例行檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

2. 不定期檢查：在大風(fēng)或暴雨后的第一時(shí)間，及時(shí)檢查消防設(shè)備和相關(guān)設(shè)施。

3. 在實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)所配備充足的滅火器，確保隨時(shí)可用。

　三、日常管理

1. 加強(qiáng)消防安全教育。通過班會(huì)、晨會(huì)、宣傳畫、手抄報(bào)及知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，提升師生的消防安全意識(shí)。

2. 教導(dǎo)學(xué)生消防安全知識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力。

3. 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的用火、用電習(xí)慣，嚴(yán)禁玩火行為。

4. 建立完善的消防安全管理制度，以確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速有效地應(yīng)對(duì)。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇15

為了保障全體學(xué)生的生命安全，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生，減少損失和危害，并確保在消防事故發(fā)生時(shí)能夠迅速、高效、有序地進(jìn)行處理，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的指示和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校消防安全建設(shè)的實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案：

一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：全體教職員工

二、消防安全工作成員的職責(zé)分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)的相關(guān)文件和會(huì)議精神，部署并檢查消防安全的落實(shí)情況。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)工作，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保全面落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

各組員負(fù)責(zé)處理火災(zāi)發(fā)生時(shí)的突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)告、監(jiān)控和協(xié)調(diào)，確保領(lǐng)導(dǎo)小組的緊急指令順暢進(jìn)行；要做好宣傳、教育和安全檢查，努力將火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)降低到最低水平。消防安全組織機(jī)構(gòu)下分設(shè)通訊組、滅火組、搶救組及緊急疏散組，分別負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、滅火救援、傷員救護(hù)及學(xué)生疏散等工作。

（一）通訊組：

組長(zhǎng)：

成員：

在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即通知中心學(xué)校，快速獲得指示，需根據(jù)火情撥打119報(bào)警，并通過廣播告知全校師生以啟動(dòng)救災(zāi)程序。

（二）滅火組：

組長(zhǎng)：

成員：保安及全校男教師

負(fù)責(zé)消防設(shè)備的維護(hù)和滅火器材的準(zhǔn)備，檢查各教室和消防安全通道的用電及用火安全；一旦發(fā)生火災(zāi)，立即組織參與滅火和救災(zāi)工作。

（三）搶救組：

組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

負(fù)責(zé)及時(shí)準(zhǔn)備送受傷人員前往醫(yī)院的事宜，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠?qū)麊T及救火人員進(jìn)行及時(shí)處理和急救。

（四）緊急疏散組：

組長(zhǎng)：各班班主任

成員：所有任課教師

負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班的逃生路徑和方式，并指導(dǎo)各班在緊急疏散過程中的安全工作。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇16

　一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，以提升師生的消防安全意識(shí)和預(yù)防嚴(yán)重火災(zāi)事故為目標(biāo)，特別是預(yù)防因火災(zāi)引發(fā)的群體傷亡事件，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督和管理，確保學(xué)校消防安全工作落到實(shí)處，學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全的第一責(zé)任人，全面落實(shí)各項(xiàng)消防安全責(zé)任。

　二、目的

通過普及消防安全常識(shí)，開展消防演練，提高師生們的防火意識(shí)和逃生能力。通過消防知識(shí)的講解和實(shí)地演練，增強(qiáng)學(xué)校整體的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生并減少火災(zāi)所帶來的危害，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。秉持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的理念，確保和諧校園建設(shè)的順利實(shí)施，特別是在春季的防火和滅火工作中，組織此次消防安全宣傳活動(dòng)，使學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　三、地點(diǎn)：

學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

　四、時(shí)間：

20xx年3月31日下午

　五、組織機(jī)構(gòu)：

演練總指揮：

組織策劃：

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

醫(yī)療支持：

參與對(duì)象：

　六、職責(zé)分工：

1、學(xué)校

職責(zé)：準(zhǔn)備知識(shí)講座所需場(chǎng)地和設(shè)備；組織演練，并負(fù)責(zé)樓道口安全，指導(dǎo)學(xué)生迅速按照就近樓梯有序撤離至指定安全區(qū)域，各班班主任需清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，并逐一向校長(zhǎng)（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報(bào)，以確保無學(xué)生滯留及位置。

2、xxx消防中隊(duì)

職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解，以及消防器材的展示和使用演練。

　七、演練前準(zhǔn)備：

1、在星期四開始，設(shè)置消防知識(shí)宣傳板，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，地點(diǎn)：xxx前面。

2、參與演練的師生需準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備在逃生演練時(shí)捂住口鼻，減少吸入煙霧和有毒氣體的風(fēng)險(xiǎn)，確保安全疏散。

3、活動(dòng)議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師在大報(bào)告廳參加消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生自主學(xué)習(xí)）

2：45各班主任返回教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3：10消防演練正式開始

3：40左右演練結(jié)束

4、班主任職責(zé)：

①在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，增強(qiáng)警覺性，教育學(xué)生聽從指揮，秩序撤離，并演示正確的逃生動(dòng)作“低姿態(tài)、捂住口鼻”。疏散時(shí)要聽從指揮，切勿把演練當(dāng)作游戲。

②檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

③接到報(bào)警信號(hào)后，迅速指揮班級(jí)學(xué)生進(jìn)行快速、安全的疏散，禁止收拾物品，也不關(guān)閉燈光。

④疏散過程中要盡量降低重心，防止推擠，保持安靜。在樓梯口后快速移動(dòng)至操場(chǎng)，按班級(jí)順序站好，保持良好秩序，班主任需在必要時(shí)進(jìn)行巡視和指導(dǎo)。

⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)并向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)再將結(jié)果向校長(zhǎng)匯報(bào)。

5、緊急疏散演練的樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時(shí)學(xué)生隊(duì)形：兩列縱隊(duì)，靠右，保持安全距離，有序快速前進(jìn)，所有教師在各拐彎處指揮，班主任要跟在學(xué)生隊(duì)伍出樓梯后快速跑到指定地點(diǎn)。

　八、演練過程：

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長(zhǎng)）宣布演練開始。

“下面我宣布xxxx學(xué)校消防演練正式開始?！?/p>

1、（假設(shè)）某教師在教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)明火，及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告火情。

“報(bào)告校長(zhǎng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)您指導(dǎo)?！?/p>

2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，徐副校長(zhǎng)下達(dá)疏散指令。

“校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散?！蓖瑫r(shí)撥打消防部門電話求助。

3、班主任按照學(xué)校緊急疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。（三至五分鐘內(nèi)到達(dá)安全集合點(diǎn)并清點(diǎn)人數(shù)）。

4、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)?！皩W(xué)生人數(shù)清點(diǎn)———報(bào)告完畢?！?/p>

5、xxx中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，宣布演習(xí)結(jié)束。

6、消防官兵演示滅火器的使用方法，并由體育組4名男教師及九年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法的演練。

7、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及器材。

　九、器材與場(chǎng)地

1、橫幅：“xxxx學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”田徑場(chǎng)“熱烈祝賀xxx學(xué)校消防演練圓滿成功！”

2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置和點(diǎn)燃由消防官兵負(fù)責(zé)；鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)提供。

3、總控室、操場(chǎng)音響設(shè)備：

4、攝影：

5、新聞報(bào)道：

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇17

為有效提升學(xué)校消防安全管理水平，保障師生在突發(fā)火災(zāi)等意外情況下的安全，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，特制定《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》。

　一、預(yù)案目的：

加強(qiáng)學(xué)校消防安全意識(shí)，明晰應(yīng)急響應(yīng)流程，提高應(yīng)急處置能力，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　二、適用范圍：

本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)所有教職員工和學(xué)生。

　三、組織架構(gòu)：

成立應(yīng)急指揮小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為副指揮，明確各部門職責(zé)。

　四、職責(zé)分工：

1、校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施與管理。

2、安全處：負(fù)責(zé)日常消防設(shè)施檢查和維護(hù)，組織消防演練。

3、總務(wù)處：負(fù)責(zé)疏散通道的暢通及消防安全設(shè)施的配備。

4、政教處：負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　五、應(yīng)急措施：

1、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患或?qū)嶋H火災(zāi)時(shí)，立即報(bào)告校長(zhǎng)，并依照預(yù)案啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。

2、報(bào)警處理：第一時(shí)間撥打火警電話119，并告知火災(zāi)發(fā)生的具體位置和情況。

3、人員疏散：迅速組織全校人員沿指定疏散通道撤離，確保快速、安全地到達(dá)安全區(qū)域。

4、滅火措施：如條件允許，使用滅火器、滅火器材進(jìn)行初期滅火。盡量避免盲目營(yíng)救，確保自身安全。

　六、演練安排：

定期開展消防應(yīng)急演練，強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，演練流程包括：

1、警報(bào)啟動(dòng)：要求全體師生在警報(bào)響起的第一時(shí)間停止手頭工作，迅速按照指定路線有序撤離。

2、集合點(diǎn)報(bào)告：師生在安全區(qū)域集合，進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)，確保無一人被遺漏。

3、演練演練結(jié)束后進(jìn)行針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論和改進(jìn)。

　七、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式：

建立完善的應(yīng)急聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通，清晰提供校內(nèi)外醫(yī)療、消防等緊急聯(lián)絡(luò)方式，以備不時(shí)之需。

　八、宣傳培訓(xùn)：

通過開展系列消防安全知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和自救能力，確保大家懂得如何有效應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇18

為了有效保障全體師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的完整，確保教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，預(yù)防事故的發(fā)生，并在事故發(fā)生時(shí)減輕損失和危害，我校制定了本消防安全應(yīng)急預(yù)案。這一預(yù)案依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合了上級(jí)文件與會(huì)議精神。

（1）組長(zhǎng)定期召開消防安全工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，部署和檢查消防安全的工作落實(shí)情況。

（2）副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，做好預(yù)防措施的準(zhǔn)備，確保校領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)圓滿完成。

（3）工作組成員具體負(fù)責(zé)在火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，各年級(jí)和部門對(duì)突發(fā)事件的處理、報(bào)告與協(xié)調(diào)，確保領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)緊急指令能夠順暢傳播和落實(shí)；同時(shí)做好宣傳、教育和檢查，盡量將火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

（4）消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組和緊急疏散組，分別承擔(dān)通訊聯(lián)絡(luò)、組織滅火、傷員搶救和師生疏散的職責(zé)。

（一）通訊組：組長(zhǎng)：楊x，成員：李xx及學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)（在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即與校消防安全工作組及上級(jí)部門聯(lián)系，并根據(jù)火情撥打119，及時(shí)向全體師生廣播警報(bào)）。

（二）滅火組：組長(zhǎng)：郭xx，副組長(zhǎng)：袁xx（總務(wù)處主任），成員：總務(wù)處工作人員及各門衛(wèi)（負(fù)責(zé)完善消防設(shè)施，準(zhǔn)備滅火器材，定期檢查教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房的用電用火安全；火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即參與滅火救援）。

（三）搶救組：組長(zhǎng)：周xx（校醫(yī)負(fù)責(zé)人），成員：xx（負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生時(shí)受傷師生的緊急處理和送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作）。

（四）緊急疏散組：學(xué)生組組長(zhǎng)：郭正東，王坤平，成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確逃生路徑，確保學(xué)生在緊急情況下快速有序撤離）；宿舍組組長(zhǎng)：柳啟鵬，成員：盧富華等宿舍管理人員（火災(zāi)發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)引導(dǎo)宿舍學(xué)生安全撤離）；圖書館組組長(zhǎng)：王德珍，成員：全體圖書館工作人員（負(fù)責(zé)圖書館內(nèi)的消防安全和緊急情況下的學(xué)生疏散）。

1. 一旦發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即引導(dǎo)室內(nèi)人員有序疏散，并迅速使用室內(nèi)消防器材控制火勢(shì)，力求在初期階段撲滅火災(zāi)。

2. 如果無法及時(shí)撲滅火源，現(xiàn)場(chǎng)人員要采取措施，如切斷電源等，防止火勢(shì)擴(kuò)散。

3. 現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)迅速向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況，盡快增派救援力量，共同撲滅火焰。

4. 領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)告后，必須迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并根據(jù)情況撥打119報(bào)警請(qǐng)求救援。

1. 火災(zāi)發(fā)生后，按照應(yīng)急預(yù)案，管理人員及各工作團(tuán)隊(duì)須迅速通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，增派救援人員。如情況嚴(yán)重，應(yīng)撥打119報(bào)警，并逐個(gè)通知受影響區(qū)域的人員撤離。

2. 消防管理人員應(yīng)指導(dǎo)師生走向安全疏散通道，告知正確的逃生方法，其余工作人員根據(jù)各自職責(zé)使用滅火器進(jìn)行滅火，并參與傷員的救助工作。

3. 為高效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，消防管理人員及全校工作人員必須聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的調(diào)度。

4. 滅火組成員需接受基本滅火技能培訓(xùn)，掌握必要的滅火技術(shù)，緊急疏散組人員也要確保在逃生過程中師生的安全，特別是在圖書館和計(jì)算機(jī)中心等特殊區(qū)域需進(jìn)行專門的管理與培訓(xùn)。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇19

　一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)旨在提升全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力，增強(qiáng)大家的消防安全意識(shí)和自救、逃生技能。通過消防安全知識(shí)的普及和演習(xí)實(shí)踐，力爭(zhēng)在關(guān)鍵時(shí)刻培養(yǎng)師生能夠從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件，營(yíng)造一個(gè)更安全的校園環(huán)境，讓每位師生都能掌握有效的逃生方法。

　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。

　三、演練道具

滅火器、濕毛巾等必要物資。

　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：

疏散人員：

救護(hù)人員：

指揮人員：各班班主任。

　五、演練的具體操作程序

1、當(dāng)學(xué)生在教室內(nèi)正常上課時(shí)，聽到警報(bào)聲后，切勿驚慌，要保持冷靜，迅速按照預(yù)定的撤離路線離開。

2、同學(xué)們快速有序地撤離至操場(chǎng)，按站立操的四列隊(duì)形排列。各班的體育委員需及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并向班主任報(bào)告情況；班主任老師在前門負(fù)責(zé)疏導(dǎo)，副班主任則在后門確保安全。

3、老師通過廣播指揮師生安全疏散：“同學(xué)們保持冷靜，按照秩序撤離?！?“消防人員正在進(jìn)行滅火” 等。疏散順序?yàn)椋?、4大組從前門依次撤離，2、3大組則向后門撤離，確?？焖佟踩仉x開教室，避免發(fā)生擁擠事故。注意：具體的疏散方式需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)情況調(diào)整，聽從教師的指揮，保持疏散通道暢通。

4、為了模擬真實(shí)的火災(zāi)情況，參與演習(xí)的學(xué)生在有煙環(huán)境下要盡量閉嘴，減少說話，并用濕毛巾或口罩捂住口鼻，保持低姿態(tài)盡快撤離。

5、撤離時(shí)同學(xué)們要遵循教師的指示，按照規(guī)劃好的路線迅速逃出。

6、從教室撤出的學(xué)生需以班級(jí)為單位，在操場(chǎng)上有序集合。在活動(dòng)結(jié)束前，不得隨意返回教室，也不要在操場(chǎng)上隨意走動(dòng)。

7、教師安排：所有教職員工需時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，避免過道擁堵帶來的危險(xiǎn)。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇20

一、應(yīng)急組織的構(gòu)成

1. 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)成。校長(zhǎng)辦公室為應(yīng)急指揮中心，安?？仆瑫r(shí)充當(dāng)應(yīng)急辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職能如下：

(1) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，并落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)措施。

(2) 利用多種渠道開展消防安全知識(shí)的宣傳教育，組織全校師生的消防安全基礎(chǔ)知識(shí)普及，并開展技能培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

(3) 切實(shí)做好物資保障工作，依據(jù)預(yù)案要求儲(chǔ)備飲食、飲水、防寒防雨物資、教材教具及搶險(xiǎn)設(shè)備等，確保物資保持良好狀態(tài)。

(4) 采取必要措施，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴開展救助工作，努力將災(zāi)害造成的損失降到最低。

(5) 鼓勵(lì)各方積極響應(yīng)，迅速恢復(fù)教學(xué)秩序，確保社會(huì)的安全與穩(wěn)定。

2. 通訊聯(lián)絡(luò)組及其職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：

主要職責(zé)：迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T溝通，協(xié)調(diào)消防力量及設(shè)備進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)系相關(guān)單位和個(gè)人，負(fù)責(zé)組織和調(diào)度救援資源；處理內(nèi)外部的聯(lián)絡(luò)與報(bào)告工作。

3. 疏散引導(dǎo)組及其職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：班主任

主要職責(zé)：引導(dǎo)師生迅速轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域，負(fù)責(zé)重要物品的看守與保護(hù)。

4. 安全防護(hù)救護(hù)組及其職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：

主要職責(zé)：使用急救器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急救護(hù)，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)送。

5. 滅火行動(dòng)組及其職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：志愿消防隊(duì)全體成員

主要職責(zé)：利用配備的消防設(shè)備和相關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。

二、應(yīng)急行動(dòng)

1. 領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息與警報(bào)，全面組織消防救援工作，確保各相關(guān)團(tuán)隊(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2. 組織相關(guān)人員對(duì)校園建筑進(jìn)行全面檢查，封閉危險(xiǎn)區(qū)域并停止各類室內(nèi)大型活動(dòng)。

3. 加強(qiáng)對(duì)易燃易爆及有毒有害物質(zhì)的管理，確保大型鍋爐、供電設(shè)施、機(jī)房等關(guān)鍵設(shè)備的安全，保障滅火和減災(zāi)工作的順利進(jìn)行。

4. 加強(qiáng)師生的宣傳教育，做好師生及其家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。

5. 加強(qiáng)各類值班和巡邏工作，保持通訊暢通，及時(shí)掌握基層情況，維護(hù)正常的教學(xué)、工作與生活秩序。

6. 按照預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資的準(zhǔn)備工作。

三、火災(zāi)后的行動(dòng)

1. 在獲悉消防應(yīng)急情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即到達(dá)指定崗位，救護(hù)隊(duì)伍在教學(xué)樓前集結(jié)待命。

2. 在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，迅速展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。 (1) 發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在建筑內(nèi)的人員撤離。

(2) 迅速切斷電力、燃?xì)夂凸┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外），避免引發(fā)其他災(zāi)害。

(3) 開展以救助人員為重點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)急救工作，及時(shí)將傷員轉(zhuǎn)移至附近的救護(hù)站。

(4) 加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、貴重物品及歷史文物的保護(hù)與救護(hù)，增加校園的值班和巡邏，防止各類違法行為。

3. 積極開展師生的思想宣傳及教育工作，迅速恢復(fù)校園的正常秩序，確保社會(huì)安全穩(wěn)定。

4. 迅速了解并掌握學(xué)校系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)匯總報(bào)告。

四、其他事項(xiàng)

1. 在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要密切協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通及各項(xiàng)工作落實(shí)。

2. 行動(dòng)中遵循救人優(yōu)先、學(xué)生優(yōu)先、婦女優(yōu)先的原則，各年級(jí)組由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組的應(yīng)急行動(dòng)，各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的應(yīng)急措施。