校園活動(dòng)方案策劃書15篇
校園活動(dòng)策劃書旨在豐富校園文化生活，提升學(xué)生素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)包括“文明校園”建設(shè)、寢室文化藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽等，強(qiáng)調(diào)同學(xué)間的溝通與協(xié)作，通過(guò)各種形式促進(jìn)友誼與責(zé)任感?；顒?dòng)組織機(jī)構(gòu)明確，宣傳渠道多樣，設(shè)定了詳細(xì)的活動(dòng)流程與經(jīng)費(fèi)預(yù)算。最終目標(biāo)是通過(guò)參與活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊谐砷L(zhǎng)，形成積極向上的校園環(huán)境，同時(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
校園活動(dòng)策劃書 第1篇
一、活動(dòng)主題：
促進(jìn)“文明校園”建設(shè)，提升學(xué)生素養(yǎng)。
二、活動(dòng)的背景：
為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，我校決定在五月初開(kāi)展“文明校園”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)的目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，增強(qiáng)集體意識(shí)與責(zé)任感，營(yíng)造和諧、友愛(ài)的校園環(huán)境，呼吁學(xué)生主動(dòng)參與到文明校園的建設(shè)中來(lái)。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：學(xué)生事務(wù)管理中心
承辦單位：學(xué)生事務(wù)管理中心活動(dòng)部
五、宣傳時(shí)間：
活動(dòng)從4月下旬至5月初進(jìn)行宣傳。
六、參賽對(duì)象：
全體在校學(xué)生
七、宣傳方式：
1、通過(guò)校園廣播和校內(nèi)公告欄發(fā)布活動(dòng)信息，進(jìn)行全面宣傳。
2、利用海報(bào)、展板、朋友圈等多種渠道宣傳“文明校園”的理念，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行文明禮儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
八、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、組織“文明禮儀周”活動(dòng)，開(kāi)展禮儀知識(shí)講座，增強(qiáng)同學(xué)們的禮儀意識(shí)。
2、舉辦“文明校園”主題海報(bào)征集活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)與文明校園相關(guān)的海報(bào)。
3、開(kāi)展全校師生簽名活動(dòng)，倡導(dǎo)大家共同承諾維護(hù)文明校園。
4、開(kāi)設(shè)“志愿服務(wù)日”，鼓勵(lì)學(xué)生參加義務(wù)清掃、交通協(xié)助等志愿活動(dòng)。
5、設(shè)立“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
九、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)：
1、海報(bào)制作費(fèi)用
2、宣傳物料（橫幅、宣傳冊(cè)等）
3、志愿者證書及獎(jiǎng)勵(lì)
十、活動(dòng)的效果：
通過(guò)此次活動(dòng)，使參與的學(xué)生能夠深刻理解文明的重要性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升個(gè)人素養(yǎng)，并在校園中形成良好的文明氛圍，促進(jìn)全校師生共同攜手建設(shè)一個(gè)更美好的校園環(huán)境。
學(xué)生事務(wù)管理中心：xx
xx年x月x日
校園活動(dòng)策劃書 第2篇
一、活動(dòng)名稱：
筑夢(mèng)青春，共創(chuàng)輝煌
二、活動(dòng)背景：
身為大學(xué)生，我們的生活與學(xué)習(xí)方式經(jīng)歷了翻天覆地的轉(zhuǎn)變，告別了單調(diào)的課堂學(xué)習(xí)。為了豐富我們的校園生活，營(yíng)造一個(gè)互幫互助、積極向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)環(huán)境，對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)與文化發(fā)展都具有重要意義，同時(shí)也能更好的傳承“博學(xué)精技”的精神。
三、活動(dòng)主題：
團(tuán)隊(duì)協(xié)作，攜手并進(jìn)
四、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，活躍班級(jí)氣氛，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨I備過(guò)程中增進(jìn)彼此的了解，深化友誼，進(jìn)一步營(yíng)造融洽的校園氛圍。借助同學(xué)們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域的特長(zhǎng)，激勵(lì)大家在比賽中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園多功能廳
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校學(xué)生
七、宣傳方式：
海報(bào)及線上宣傳
八、人員安排：
1. 主持人：
2. 計(jì)時(shí)員：
3. 攝影：
4. 現(xiàn)場(chǎng)后勤：
5. 裁判員：
九、活動(dòng)問(wèn)題與細(xì)節(jié)：
1. 場(chǎng)地：校園多功能廳
2. 天氣：無(wú)論天氣如何，活動(dòng)照常進(jìn)行
3. 宣傳時(shí)間：活動(dòng)前一周開(kāi)始
十、活動(dòng)安排：
1. 開(kāi)場(chǎng)式：主持人歡迎各參賽小組，介紹活動(dòng)流程與規(guī)則。
2. 初賽: 由裁判評(píng)審比賽，記錄結(jié)果，選出進(jìn)入決賽的小組（前四名，允許并列）
3. 中場(chǎng)休息：10分鐘
4. 決賽：邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委，記錄比賽結(jié)果，宣布最終獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。
十一、活動(dòng)內(nèi)容與規(guī)則
（1）活動(dòng)一：默契大考驗(yàn)
1. 比賽規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)的詞語(yǔ)最多的小組獲勝，每答對(duì)一個(gè)詞得一分，違規(guī)不計(jì)分。
2. 比賽流程：每組選兩人，猜詞者背對(duì)黑板，其他組員用不超過(guò)4個(gè)字的詞語(yǔ)描述，猜詞者則進(jìn)行猜測(cè)。
（2）活動(dòng)二：逆向思維挑戰(zhàn)
1. 比賽規(guī)則：在五秒內(nèi)將句子倒著說(shuō)，正確得兩分，錯(cuò)一個(gè)字得一分，四分鐘內(nèi)得分最多者勝出。
2. 比賽流程：每組準(zhǔn)備十句句子，折疊后放入箱中，由裁判隨機(jī)抽取，時(shí)間計(jì)時(shí)開(kāi)始。
十二、謝幕
所有工作人員站成一排，主持人感謝參與者，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
二零二三年十月十五日
校園活動(dòng)策劃書 第3篇
活動(dòng)主題
在廣袤的校園中，我們以活動(dòng)規(guī)劃為指引，尋找參與與分享的樂(lè)趣，譜寫屬于我們年輕人的夢(mèng)想篇章！大家一起奮力拼搏，為心中的理想而奮斗！讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中，與志同道合的朋友共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)生活的各種挑戰(zhàn)，感受成就的歡愉與挫折的無(wú)奈，體驗(yàn)大學(xué)生活的多姿多彩。這便是本次校園活動(dòng)的主題：青春無(wú)限跑。
活動(dòng)特色
1、與常規(guī)的耐力賽有所區(qū)別，青春無(wú)限跑的魅力在于幫助同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)業(yè)中找到放松的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓大家更加深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。我們可以借此活動(dòng)平復(fù)心態(tài)，增強(qiáng)自信，在智力與體力的挑戰(zhàn)中展示自我，結(jié)識(shí)更多新朋友，推動(dòng)大學(xué)生的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。
2、借鑒以往校園定向賽的成功經(jīng)驗(yàn)，提煉出精華，改進(jìn)不足之處，保持活動(dòng)的廣泛參與度和成熟度，讓更多學(xué)生了解并參與其中。
3、在不同專業(yè)的同學(xué)之間展開(kāi)友誼的較量，真正地建立文理科的交流平臺(tái)，讓大家在享受活動(dòng)樂(lè)趣的形成持久的友誼，互相支持。通過(guò)留學(xué)生的參與，增添了活動(dòng)的樂(lè)趣，展現(xiàn)中西文化的交融，突出國(guó)際化的活動(dòng)氛圍。青春無(wú)限跑不僅匯聚全校學(xué)生的智慧，也促進(jìn)了中外學(xué)子的交流，讓留學(xué)生感受到來(lái)自校園的溫暖與幸福，共同營(yíng)造積極向上的校內(nèi)氛圍。
活動(dòng)流程策劃
（一）地點(diǎn)：晨曦運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
1、名稱：智勇雙全游戲
規(guī)則：每隊(duì)選擇一名代表，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，爭(zhēng)取在限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。每隊(duì)需結(jié)合智慧與勇氣，以團(tuán)隊(duì)為單位完成挑戰(zhàn)，過(guò)程中如有隊(duì)員無(wú)法配合，則需進(jìn)行額外懲罰，確保每位隊(duì)員都積極參與。
2、名稱：團(tuán)隊(duì)接力賽
規(guī)則：（1）第一輪賽事，每隊(duì)獲得10個(gè)接力棒，要求在設(shè)定的賽道內(nèi)完成接力，計(jì)時(shí)記錄完成時(shí)間。
（2）第二輪賽事，根據(jù)每隊(duì)完成的時(shí)間進(jìn)行排名，設(shè)定獎(jiǎng)懲機(jī)制以激勵(lì)參與者，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升團(tuán)隊(duì)默契。
（3）所有參與者需在賽事結(jié)束后進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)交流，分享彼此的收獲與感悟。
3、名稱：腦力風(fēng)暴
規(guī)則：
（1）每隊(duì)派出一名代表，在20分鐘內(nèi)回答盡可能多的問(wèn)題，以加快反應(yīng)和思考能力。
（2）各隊(duì)可以針對(duì)不同的問(wèn)題類型進(jìn)行自主選擇，鼓勵(lì)隊(duì)員之間的合作與互動(dòng)。
（3）完成問(wèn)題后由負(fù)責(zé)人員進(jìn)行積分核算，優(yōu)勝隊(duì)伍將在活動(dòng)結(jié)束時(shí)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、名稱：水杯平衡挑戰(zhàn)
規(guī)則：每隊(duì)選出兩名代表，站成一排，將水杯放在頭上進(jìn)行前進(jìn)，途中不允許手部接觸水杯，若水杯掉落則需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，考驗(yàn)?zāi)托呐c技巧。
5、名稱：團(tuán)隊(duì)美食接力
規(guī)則：每隊(duì)選擇特定食材進(jìn)行比拼，團(tuán)隊(duì)成員依次進(jìn)行進(jìn)食，最快完成者獲勝，以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作為目標(biāo)。
道具：接力棒若干，紙杯，食材，以及計(jì)時(shí)器。
（二）地點(diǎn)：北區(qū)操場(chǎng)
任務(wù)1：尋找星空
要求：各隊(duì)在30分鐘內(nèi)找到校園內(nèi)不同專業(yè)的同學(xué)，并合影留念，展示團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
任務(wù)2：數(shù)學(xué)探索
要求：根據(jù)團(tuán)隊(duì)合作的情況，給出不同的線索，團(tuán)隊(duì)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到隱藏的符號(hào)，最終返回終點(diǎn)完成集體任務(wù)。
任務(wù)3：創(chuàng)造等式
要求：根據(jù)所獲的數(shù)字與符號(hào)，合理組合成等式，評(píng)選出完成度最高的團(tuán)隊(duì)，利用速度進(jìn)行最終的比拼。
校園活動(dòng)策劃書 第4篇
活動(dòng)宗旨：
為助力學(xué)生樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的價(jià)值觀，豐富校園文化，展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝，學(xué)校決定在即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)前夕，舉辦一場(chǎng)以“歌聲嘹亮，青春飛揚(yáng)”為主題的校園歌唱活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
待定
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班級(jí)組織學(xué)習(xí)校歌、陽(yáng)光歌和一首自選歌曲。
2、舉行全校合唱比賽。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
比賽規(guī)程：
1、參賽曲目：自校歌、陽(yáng)光歌及一首自選歌曲中選取2首。
2、參賽人員：各班全體同學(xué)。
3、比賽要求：
⑴曲目?jī)?nèi)容不得更改。
⑵節(jié)奏要整齊，音調(diào)要準(zhǔn)確，音色要和諧，力求達(dá)到合唱藝術(shù)的效果。
⑶表演要精神飽滿，充滿活力。
⑷服裝要求整齊一致，盡量統(tǒng)一。
⑸學(xué)生擔(dān)任指揮，節(jié)奏要準(zhǔn)確。
⑹需確保參賽人員齊全，全員參與。
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
設(shè)立團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，評(píng)選出低、中、高年級(jí)各前1名。
5、評(píng)委名單：xx、xx、xx
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)準(zhǔn)確、音色統(tǒng)一，具備較高的合唱藝術(shù)效果。（35分）
2、合唱成員、指揮及舞臺(tái)表現(xiàn)準(zhǔn)確得當(dāng)，富有創(chuàng)意和表現(xiàn)形式。（20分）
3、精神飽滿，氣氛活躍，表演流暢，服裝整齊一致。（15分）
4、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，并通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具備良好的感染力。（15分）
5、指揮者節(jié)奏精確，動(dòng)作自然、到位。（15分）
三、其他事項(xiàng)
1、班主任需組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，力求展現(xiàn)班級(jí)特色與良好的班級(jí)風(fēng)貌。
2、各班提前準(zhǔn)備好伴奏音樂(lè)，在演出前由專人交至負(fù)責(zé)音響的教師。
3、比賽時(shí)全校師生觀摩，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，觀摩時(shí)保持安靜，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
校園活動(dòng)策劃書 第5篇
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生的心理健康工作，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注、理解并幫助那些面臨心理困擾的同學(xué)，我校特別設(shè)立了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生們可以分享與傾訴自己的情感和思想。作為國(guó)家未來(lái)的棟梁，大學(xué)生不僅需要在德、智、體、美各方面全面發(fā)展，更需要維護(hù)良好的心理健康。我們借助心理健康月的契機(jī)，開(kāi)展系列活動(dòng)，旨在幫助同學(xué)們打開(kāi)心扉，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，并建立暢通的溝通渠道，共同營(yíng)造健康的校園文化。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，期望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)與接納他人，勇敢地表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)，從而在交際中展現(xiàn)出自我魅力?；顒?dòng)也希望幫助同學(xué)們妥善解決朋友之間的誤會(huì)與沖突，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)間的交流與理解，打造一個(gè)溫暖、和諧的校園環(huán)境，使每位同學(xué)在大學(xué)生活中都能活出精彩、收獲快樂(lè)。
三、活動(dòng)宗旨
促進(jìn)同學(xué)間的良好溝通，增強(qiáng)凝聚力，釋放心理壓力，營(yíng)造和諧、友好的校園環(huán)境。
四、活動(dòng)主題
心靈相約 共享快樂(lè)
五、活動(dòng)前期
自5月21日起，全面啟動(dòng)活動(dòng)宣傳，具體安排如下：
1、制作宣傳海報(bào)并在各宿舍樓下張貼。
2、設(shè)計(jì)并展出活動(dòng)宣傳展板。
六、活動(dòng)流程安排（5月21日—6月3日）
時(shí)間 內(nèi)容
5.21—5.24 在主廣場(chǎng)設(shè)置收信點(diǎn)，并安排專人值守。發(fā)放信封給參與者，參與者可根據(jù)自己風(fēng)格設(shè)計(jì)信封，并在上面標(biāo)明自己的名字及收信人的具體信息（包括宿舍號(hào)）。
5.24 收集整理信封，并按宿舍樓進(jìn)行分類。
5.25—5.26 由我們組織的信使將信件準(zhǔn)確送達(dá)每位收信人手中。
5.29—5.30 進(jìn)行參與者訪談，并整理收集的反饋信息。
5.31—6.3 整理活動(dòng)資料，撰寫活動(dòng)策劃書、總結(jié)、新聞稿和攝影記錄。
七、活動(dòng)內(nèi)容
你是否曾在同學(xué)間遭遇誤會(huì)？是否和朋友發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，以至于難以釋懷？不要擔(dān)心，讓我們的“心靈信使”為你排憂解難！
將你的心聲、故事用文字寫下，放入特制信封（可在主廣場(chǎng)領(lǐng)?。?，并清晰標(biāo)注收信人的信息后交到收信處。然后，信使們會(huì)將你的心聲如實(shí)送達(dá)。
我們承諾，將嚴(yán)格保護(hù)每位參與者的隱私，確保信件安全、準(zhǔn)確送達(dá)。不論是參與者的信件的私密性，準(zhǔn)確性，都是我們活動(dòng)的核心目標(biāo)。
八、活動(dòng)時(shí)間
5月21日—5月30日
九、活動(dòng)地點(diǎn)
收信處設(shè)在主廣場(chǎng)
十、活動(dòng)對(duì)象
我校全體學(xué)生
十一、活動(dòng)舉辦方
心理健康教育與指導(dǎo)中心 主辦
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 承辦
十二、后期工作
活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)部分參與者進(jìn)行回訪，收集他們的反饋與建議。整理資料并上交活動(dòng)總結(jié)、新聞稿及照片。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
XX年4月15日
校園活動(dòng)策劃書 第6篇
活動(dòng)目的：
旨在展示我校學(xué)子積極向上、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與集體責(zé)任感，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
指導(dǎo)老師：
張偉老師
承辦單位：
共青團(tuán)某大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
暫定于5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓大禮堂
報(bào)名時(shí)間：
4月15日至4月25日
比賽要求：
1、參賽順序通過(guò)抽簽決定
2、參賽節(jié)目?jī)?nèi)容健康，主題突出，積極向上
3、著裝要求統(tǒng)一，整齊得體，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象
4、參賽者需提前三天將伴奏音樂(lè)提交給主辦方負(fù)責(zé)人。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、比賽評(píng)審由5位評(píng)委組成，滿分為100分；
2、班主任參與評(píng)分，1分；
3、參賽節(jié)目主題明確，配有伴奏，20分；
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌良好，15分；
5、演唱音準(zhǔn)準(zhǔn)確，音部之間協(xié)調(diào)，30分；
6、比賽按班級(jí)為單位，要求全班同學(xué)參與，10分，缺席一人扣2分；
7、根據(jù)得分高低排名決出名次。
注意事項(xiàng)：
比賽應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)定，參賽班級(jí)需提前10分鐘到場(chǎng)，遲到將視為棄權(quán)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
校園活動(dòng)策劃書 第7篇
一、活動(dòng)名稱
校園活動(dòng)策劃書：首屆“青春校園”年度人物評(píng)選活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
1、活動(dòng)主題：平凡鑄就非凡，榜樣激發(fā)斗志
2、活動(dòng)口號(hào)：發(fā)現(xiàn)榜樣，傳遞力量，共享感動(dòng)
三、活動(dòng)組織
1、主辦單位：校園活動(dòng)策劃委員會(huì)
2、承辦單位：各學(xué)科組、年級(jí)部、學(xué)生社團(tuán)
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月—20xx年2月
四、發(fā)布活動(dòng)方案
20xx年11月1日發(fā)布《校園活動(dòng)策劃書“青春校園”20xx年度人物評(píng)選活動(dòng)方案》。
五、組織機(jī)構(gòu)：
●評(píng)審團(tuán)
1、人員組成：校領(lǐng)導(dǎo)代表，各學(xué)科組、年級(jí)部代表，家長(zhǎng)委員會(huì)代表；
2、辦公地點(diǎn)：會(huì)議室
●工作組
1、組長(zhǎng)：王主任 李老師
2、組員：各學(xué)科組、年級(jí)部、社團(tuán)代表；
3、辦公地點(diǎn)：活動(dòng)室
六、推薦方法
1、采用組織推薦與自薦相結(jié)合的方式，推薦對(duì)象可為個(gè)人或團(tuán)體，需認(rèn)真填寫“青春校園”20xx年度人物評(píng)選推（自）薦表。
2、各學(xué)科組、各年級(jí)部負(fù)責(zé)征集材料，組織“青春校園”年度人物的推薦工作，按名額推薦候選人參加學(xué)校評(píng)選。
3、個(gè)人自薦的可將材料直接遞交評(píng)審團(tuán)辦公室。
4、需準(zhǔn)備“青春校園”年度人物候選人詳細(xì)材料，包括個(gè)人（團(tuán)體）簡(jiǎn)介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見(jiàn)附錄）
5、其他未盡事宜，將另行通知。
七、評(píng)選規(guī)則
（一）、名額分配
候選人推選：每個(gè)學(xué)科組一人，每個(gè)年級(jí)部一人，個(gè)人自薦不受名額限制。
（二）、參評(píng)團(tuán)體
各學(xué)科組、年級(jí)部、教研組、社團(tuán)（學(xué)生會(huì)、各類協(xié)會(huì)和活動(dòng)團(tuán)隊(duì)）等表現(xiàn)突出的均具有被評(píng)選資格。
（三）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、獲獎(jiǎng)人（團(tuán)體）共6名
2、對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品及證書。
3、設(shè)提名獎(jiǎng)若干。
八、評(píng)選流程
1、組織材料：候選人材料需分為紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月15日前上報(bào)評(píng)選工作組；
2、初評(píng)：由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初選，確定“青春校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月25日公布；
3、20xx年12月10日公布“青春校園”年度人物，評(píng)選結(jié)果公示一周。
4、投票
（1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
（2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人參與投票，每人限投一票。
（3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在指定平臺(tái)上限投一票，多投無(wú)效。
（4）校領(lǐng)導(dǎo)成員投票
（5）評(píng)審團(tuán)進(jìn)行投票
5、計(jì)分：工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，領(lǐng)導(dǎo)成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)絡(luò)投票權(quán)重10%，評(píng)審團(tuán)評(píng)審權(quán)重30%進(jìn)行總分計(jì)算。按總分依序評(píng)選出“青春校園”年度人物榮譽(yù)稱號(hào)與提名獎(jiǎng)。
6、評(píng)審團(tuán)復(fù)審：核對(duì)材料的真實(shí)性和感動(dòng)程度，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假者將取消評(píng)選資格，確定最終結(jié)果。
九、表彰及安排
1、聯(lián)系相關(guān)辦事機(jī)構(gòu)，?？?bào)報(bào)道；開(kāi)展“青春校園”年度人物事跡分享會(huì)，推薦報(bào)告會(huì)預(yù)選人員等事宜。
2、起草頒獎(jiǎng)詞。
3、表彰大會(huì)及事跡報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備工作
（1）時(shí)間：另行通知
（2）地點(diǎn)：另行通知
（3）禮儀：由校文體組負(fù)責(zé)；
（4）頒獎(jiǎng)嘉賓：待定
（5）其他事項(xiàng)
4、班子成員走訪“青春校園”年度人物家庭
春節(jié)期間，班子成員走訪“青春校園”年度人物家庭，旨在弘揚(yáng)榜樣精神，宣傳學(xué)校對(duì)教育工作的重視，增強(qiáng)家庭對(duì)教育的支持與理解。
5、其他注意事項(xiàng)
十、注意事項(xiàng)
1、各相關(guān)部門需召開(kāi)專題討論會(huì)、動(dòng)員會(huì)，特別是各班級(jí)要通過(guò)主題班會(huì)課等方式認(rèn)真組織宣傳，確保對(duì)“青春校園”人物的推薦申報(bào)工作并按時(shí)上報(bào)推薦材料。
2、所有上報(bào)的材料需由各部門負(fù)責(zé)人審稿，可以請(qǐng)相關(guān)老師協(xié)助，確保材料真實(shí)感人，嚴(yán)禁敷衍了事。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或紙質(zhì)照片，屆時(shí)工作組另行通知。
4、其他未盡事項(xiàng)將會(huì)另行通知。
校園活動(dòng)策劃書 第8篇
一、活動(dòng)背景：在我們的校園生活中，總有一些充滿朝氣的小朋友，他們的歡聲笑語(yǔ)讓我們倍感溫馨。伴隨著父母的呵護(hù)，他們無(wú)憂無(wú)慮地生活，盡情享受童年的快樂(lè)時(shí)光。無(wú)論是嬉戲游玩，還是品嘗美味的快餐，這些都是他們應(yīng)得的幸福時(shí)光，五彩斑斕的生活展示了他們純真的童年。
然而，你可曾想到，還有一些孩子的生活截然不同，他們遺憾地與快樂(lè)擦肩而過(guò)。對(duì)他們而言，外面的世界如同霧靄般遙不可及。許多孩子尚未體驗(yàn)過(guò)肯德基的味道，更不知何為真正的快樂(lè)。他們過(guò)早地承擔(dān)起了屬于成年人的責(zé)任。此次活動(dòng)將聚焦于郴州市的江口中心小學(xué)，這里大多數(shù)學(xué)生的父母都在外打工，往往一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能團(tuán)聚。學(xué)校里，單親家庭的比例也相當(dāng)高，特困生數(shù)量超過(guò)100人。
二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，快樂(lè)童年
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：郴州市江口中心小學(xué)
五、活動(dòng)路線：由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本系學(xué)生乘車前往江口中心小學(xué)
六、活動(dòng)說(shuō)明：活動(dòng)將在郴州市江口鄉(xiāng)的江口中心小學(xué)進(jìn)行
七、活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)前一個(gè)月，通知各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)逐一告知班級(jí)同學(xué)，鼓勵(lì)大家將閑置且適合12歲以下兒童的衣物、書籍、文具等整理出來(lái)?；顒?dòng)當(dāng)天，各班級(jí)將以小組為單位進(jìn)行物資的分類打包處理。班級(jí)同學(xué)還可以在周末組成小組前往市中心進(jìn)行物資的收集，呼吁市民關(guān)注貧困兒童?；顒?dòng)籌備階段，應(yīng)設(shè)置專人采購(gòu)藍(lán)絲帶并準(zhǔn)備橫幅“可愛(ài)的孩子，明天的希望”。
2、活動(dòng)當(dāng)天，早上8:30在校門口集合，各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并分發(fā)藍(lán)絲帶，提醒大家活動(dòng)內(nèi)容與紀(jì)律，9:00發(fā)車前往江口中心小學(xué)。（為確?；顒?dòng)安全，班長(zhǎng)需時(shí)刻關(guān)注本班同學(xué)的出席情況，發(fā)現(xiàn)缺席立即聯(lián)系相關(guān)人員并向輔導(dǎo)員報(bào)告。）
3、到達(dá)江口中心小學(xué)后，各班級(jí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，并清晰表明活動(dòng)的目的。
4、交接橫幅“可愛(ài)的孩子，明天的希望”。
5、為小朋友系上象征感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷與愛(ài)的藍(lán)絲帶。
6、以班級(jí)為單位有序地向小朋友們分發(fā)捐助的物資，也可贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物，并與孩子們互動(dòng)，給予他們學(xué)習(xí)和生活的鼓勵(lì)。
7、完成捐助后，乘車返回學(xué)校。
八、活動(dòng)事務(wù)安排：
九、活動(dòng)費(fèi)用：經(jīng)濟(jì)與管理系的8個(gè)班級(jí)共同承擔(dān)，預(yù)計(jì)每班需負(fù)擔(dān)100元，總費(fèi)用為800元。
校園活動(dòng)策劃書 第9篇
一、活動(dòng)名稱：
青春飛揚(yáng)，才藝匯演，迎新晚會(huì)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
青春無(wú)限，才藝綻放，攜手并進(jìn)，共迎新生。
三、活動(dòng)目的：
迎新晚會(huì)是我校一年一度的重要文化活動(dòng)，旨在豐富校園文化氛圍，激勵(lì)同學(xué)們積極參與，展示自我才華?；顒?dòng)將促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升校園精神面貌。通過(guò)這一平臺(tái)，學(xué)生們不僅能夠鍛煉自己的表演能力，還能在實(shí)際操作中提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
四、活動(dòng)主辦：
學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
總指揮：
組委會(huì)成員：
林曉、
晚會(huì)執(zhí)行人員：學(xué)生會(huì)各部門成員
六、活動(dòng)時(shí)間：
1月5號(hào)晚上5：30―8：30
七、前期準(zhǔn)備：
1、12月10號(hào)之前由迎新晚會(huì)組委會(huì)向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名參與，并征集創(chuàng)新的節(jié)目提案，采納可行性建議。
2、各部門或多個(gè)部門合作籌備節(jié)目，形式不限，激發(fā)創(chuàng)意。
3、12月15號(hào)將策劃方案提交給外聯(lián)部，尋求贊助支持。
4、12月16號(hào)與宣傳部聯(lián)系，確定晚會(huì)背景幕布、海報(bào)及節(jié)目單設(shè)計(jì)，確保在12月30號(hào)前完成。
5、12月18號(hào)與秘書處協(xié)調(diào)，選拔晚會(huì)主持人（4位）和禮儀人員（5位），并于12月25號(hào)前進(jìn)行培訓(xùn)。
6、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)視頻于12月16號(hào)開(kāi)始籌備，主要由學(xué)生會(huì)成員參與拍攝制作，并于12月30號(hào)前完成。
7、12月20號(hào)與藝術(shù)學(xué)院聯(lián)系，預(yù)定舞臺(tái)及場(chǎng)地。
8、12月22號(hào)之前聯(lián)系其他院系，邀請(qǐng)他們表演節(jié)目，并于12月30號(hào)確定參演名單。
9、12月23號(hào)―25號(hào)進(jìn)行節(jié)目選拔，確認(rèn)我院參與演出的節(jié)目及演員名單。
10、12月26號(hào)之前與傳媒學(xué)院聯(lián)系，安排錄像事宜，并與文化社團(tuán)協(xié)商設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)。
11、12月26號(hào)前與后勤部聯(lián)系，準(zhǔn)備晚會(huì)所需的物資，務(wù)求在12月30號(hào)前一切就緒。
12、12月28號(hào)向各院系主席及校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)送邀請(qǐng)函，歡迎他們前來(lái)觀看。特別邀請(qǐng)09級(jí)新生代表及研究生參加。
13、12月29日，向輔導(dǎo)員申請(qǐng)活動(dòng)證明，并向環(huán)境部借用裝飾材料。
14、12月30號(hào)之前通知技術(shù)部全程跟拍活動(dòng)。
15、12月30號(hào)聯(lián)系場(chǎng)地負(fù)責(zé)人，確認(rèn)31號(hào)的彩排時(shí)間和正式活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間，并通知演出人員進(jìn)行彩排。
16、12月30號(hào)之前確定節(jié)目單的排序，并打印好節(jié)目單。
17、12月30號(hào)之前與相關(guān)部門聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤及名片。
18、12月30號(hào)前確定最終節(jié)目單，并于1月1日打印50份。
19、1月1日前在活動(dòng)場(chǎng)地旁借用教室，供候場(chǎng)演員休息。
20、1月2號(hào)召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議，布置迎新晚會(huì)相關(guān)事項(xiàng)。
21、1月3號(hào)確認(rèn)出席嘉賓，是否需要特別請(qǐng)?zhí)捌鋮⑴c的節(jié)目名稱。
22、1月4號(hào)由辦公室發(fā)布通知，召集全體成員于1月5號(hào)上午9點(diǎn)到場(chǎng)地布置，并準(zhǔn)備工作證，自律部門負(fù)責(zé)簽到與維持秩序。
23、1月4號(hào)準(zhǔn)備節(jié)目伴奏及其他相關(guān)音樂(lè)。
八、晚會(huì)節(jié)目要求：
節(jié)目?jī)?nèi)容必須積極健康，形式多樣且具觀賞性，時(shí)間應(yīng)適中。
節(jié)目形式包括：舞蹈：現(xiàn)代舞、民族舞等（可為個(gè)人或團(tuán)隊(duì)表演）。
歌曲：流行歌曲、經(jīng)典歌曲（可為獨(dú)唱、對(duì)唱或合唱）。
小品：內(nèi)容健康，具有趣味性。
情景劇：圍繞大學(xué)生活展開(kāi)。
朗誦：積極向上的題材或幽默作品。
樂(lè)器表演：吉他獨(dú)奏、民族樂(lè)器合奏等。
以上內(nèi)容僅為常見(jiàn)節(jié)目形式，如有其他創(chuàng)意，參照活動(dòng)總體要求酌情考慮。
九、晚會(huì)人員分工：
拍攝組
節(jié)目組
氣氛調(diào)動(dòng)組
道具準(zhǔn)備組
音響調(diào)試組
機(jī)動(dòng)服務(wù)組
（每個(gè)組設(shè)定一名組長(zhǎng)，具體安排稍后通知）
十、晚會(huì)具體流程：
晚會(huì)開(kāi)始前：
1、懸掛條幅，布置舞臺(tái)幕布及節(jié)目單。
2、確保音響設(shè)備正常，話筒測(cè)試有效。
3、組織氣球裝飾，妝點(diǎn)舞臺(tái)周圍。
4、擺放嘉賓席位標(biāo)識(shí)及水。
5、門口鋪設(shè)紅地毯，裝飾盆栽。
6、門口設(shè)置燈光效果。
7、提前半小時(shí)安排禮儀人員在門口接待嘉賓。
8、設(shè)立兩個(gè)休息室，確保演員財(cái)物安全。
9、節(jié)目開(kāi)演前10分鐘確認(rèn)所有演員到位。
校園活動(dòng)策劃書 第10篇
一、活動(dòng)主題
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
知識(shí)競(jìng)賽是一種激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的互動(dòng)形式，旨在通過(guò)挑戰(zhàn)性的問(wèn)答讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。這次校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)才智與團(tuán)結(jié)協(xié)作的平臺(tái)。在比賽中，參賽者需要通過(guò)解答各種題目，體驗(yàn)知識(shí)的魅力與樂(lè)趣，進(jìn)而提升彼此間的交流與理解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余，能夠收獲一份快樂(lè)與成就。
三、主辦單位
某某中學(xué)學(xué)生會(huì)
四、參賽對(duì)象
某某中學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
暫定為某某中學(xué)大禮堂
六、活動(dòng)時(shí)間
待定
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)：一份學(xué)習(xí)用品大禮包/人/組
二等獎(jiǎng)：兩份精美筆記本/人/組
三等獎(jiǎng)：四組書簽一套/人/組
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)與印刷，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及其他相關(guān)信息；
海報(bào)彩色20張
展板彩色1個(gè)
條幅紅底白字1幅
（以上由宣傳部負(fù)責(zé)）
2、于活動(dòng)前兩周完成海報(bào)與展板的制作，并在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行為期一周的宣傳；
3、在活動(dòng)前一個(gè)月內(nèi)完成題目的出題與審核工作。
九、活動(dòng)流程
1、工作人員進(jìn)行安排；
2、參賽人員簽到入場(chǎng)；
3、主持人說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則，抽簽確定參賽組別；
4、活動(dòng)正式開(kāi)始：
(1) 比賽題目分發(fā)至各組，參賽組需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；
(2) 各組進(jìn)行答題，答題結(jié)束后，工作人員進(jìn)行評(píng)分。
5、根據(jù)各組的得分情況，確定獎(jiǎng)項(xiàng)；
6、頒獎(jiǎng)儀式將在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行。
十、活動(dòng)方式
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為若干組，每組由3-5名同學(xué)組成。通過(guò)答題的形式進(jìn)行競(jìng)賽，各組需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡量多地答對(duì)問(wèn)題，最終根據(jù)得分確定優(yōu)勝者。
十一后續(xù)活動(dòng)
為提高活動(dòng)影響力，將在學(xué)校官網(wǎng)及社交媒體上分享活動(dòng)的精彩瞬間和獲獎(jiǎng)名單，鼓勵(lì)更多同學(xué)參與未來(lái)的活動(dòng)。
十二活動(dòng)要求
1、所有工作人員需準(zhǔn)時(shí)到崗，并認(rèn)真執(zhí)行各自的職責(zé)，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行；
2、比賽必須公平公正，所有選手均需遵守競(jìng)賽規(guī)則。
十三活動(dòng)預(yù)算
1、宣傳：海報(bào)：彩色A4紙2元/張20張共計(jì)40元
條幅：2幅共計(jì)50元
展板制作：共計(jì)30元
共計(jì)120元；
2、獎(jiǎng)品預(yù)算約500元；
3、其他
抽簽紙張：5元
工作人員飲用水預(yù)算：20元
共計(jì)645元。
十四活動(dòng)預(yù)案
如遇惡劣天氣，活動(dòng)將順延至下周進(jìn)行；若發(fā)生突發(fā)安全事件，由工作人員及時(shí)通知參賽人員并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
十五其他
1、本次活動(dòng)在學(xué)校指導(dǎo)中心監(jiān)督下進(jìn)行，確?；顒?dòng)的公正與順利；
2、本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸某某中學(xué)學(xué)生會(huì)所有；
3、目前尚未獲得任何贊助。
PS：預(yù)計(jì)參賽組數(shù)為12組（建議來(lái)自同班同學(xué)組成）。
校園活動(dòng)策劃書 第11篇
一、活動(dòng)背景
校園是我們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和放松的理想場(chǎng)所，更是一個(gè)充滿溫暖與和諧的大家庭。在這里，笑聲不斷，歌聲飄揚(yáng)，足跡遍布每一個(gè)角落。無(wú)論是即將畢業(yè)的你，還是剛踏入校園的你，用照片記錄下這幾年來(lái)的校園生活，是否也是一種美好的享受呢？校園的每一個(gè)美麗瞬間都等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、記錄與展現(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
“XX杯——校園美麗瞬間攝影大賽”
三、活動(dòng)目的
1、為同學(xué)們提供一個(gè)展示攝影才華的平臺(tái)，提高對(duì)美的發(fā)現(xiàn)與表達(dá)能力，豐富課余生活。
2、鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)探索和捕捉校園的美麗景觀。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園環(huán)境。
4、為即將告別校園的三年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)提供一個(gè)記錄珍貴校園生活的機(jī)會(huì)。
四、參與對(duì)象
青島理工大學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
照片征集時(shí)間：第7周至第11周
照片評(píng)選時(shí)間：第12周（5月下旬）
六、活動(dòng)規(guī)則及要求
1、作品需緊扣“校園最美瞬間”這一主題，內(nèi)容積極健康，拍攝地點(diǎn)僅限于青島理工大學(xué)；
2、照片尺寸不低于800600（若投稿多張，請(qǐng)按順序編號(hào)，如圖一、圖二，每位參賽者最多提交兩張作品）；
3、作品需注明院系、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式（電話、QQ號(hào)等）；
4、作品僅限本人拍攝，嚴(yán)禁使用網(wǎng)上下載照片，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格；
5、使用的拍攝工具應(yīng)為手機(jī)、單反、數(shù)碼相機(jī)等，禁止使用任何圖像處理軟件；
6、請(qǐng)?jiān)?1月1日前將作品發(fā)送至指定郵箱；
7、主辦方及聯(lián)系方式：
范曉峰 13xxx91
王姍姍 13xxx43
馬廣瑤 15xxx26
七、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、作品與活動(dòng)主題的契合度（30分）
2、拍攝角度及畫面的美感（40分）
3、創(chuàng)意及其審美和紀(jì)念意義（30分）
（最終解釋權(quán)歸主辦方所有）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：一名
三等獎(jiǎng)：一名
優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干
注：獎(jiǎng)品待定
九、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期策劃及宣傳工作于第7-8周完成；
2、收集每日提交的照片，并進(jìn)行整理和審核；
3、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行作品評(píng)選打分；
4、公布評(píng)選結(jié)果，并通過(guò)頒獎(jiǎng)儀式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰；
5、展示最終評(píng)選的作品；
6、確認(rèn)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系方式，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
十、活動(dòng)組織安排
1、主辦、承辦及協(xié)辦單位：
主辦方：青島理工大學(xué)通信與電子信息工程學(xué)院新聞部
承辦方：青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)各學(xué)院新聞部
青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)校園廣播站
青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)大學(xué)生記者站
協(xié)辦方：XX公司
2、宣傳工作具體職責(zé)：積極宣傳本次活動(dòng)，激發(fā)每位同學(xué)的參與熱情。
3、活動(dòng)海報(bào)需于4月20日前張貼到位。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 海報(bào)制作：（20元）
2. 獎(jiǎng)品：（400元）
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：兩名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干
3. 宣傳單：（60元）
4. 其他開(kāi)支：（20元）
合計(jì)：500元
校園活動(dòng)策劃書 第12篇
一、活動(dòng)背景：1。隨著我們步入大學(xué)校園，學(xué)習(xí)的方式發(fā)生了翻天覆地的變化。我們不再只是默默地坐在教室里埋頭苦讀，而是更多地走出課堂，與同學(xué)、老師一起參與到各種更具意義的活動(dòng)中。大學(xué)生活強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，這使得我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不僅依賴于個(gè)人能力，更加注重集體智慧的結(jié)合。2。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，推動(dòng)文化和體育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校決定開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力與參與感。
二、活動(dòng)目的：本次校園活動(dòng)旨在鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到各類競(jìng)技活動(dòng)中，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)提升思維能力、反應(yīng)速度、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。希望通過(guò)這一系列活動(dòng)，不僅增進(jìn)大家的友誼，促進(jìn)彼此間的了解，更能營(yíng)造出積極向上的校園氛圍。這些活動(dòng)也將有助于大家培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：4月1日—2日，決賽：4月15日晚7：00（7：30開(kāi)始）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳及體育館
五、活動(dòng)構(gòu)成：一、校園活動(dòng)宣傳，報(bào)名及初賽隊(duì)伍的選拔。二、對(duì)晉級(jí)隊(duì)伍進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。三、舉辦校園活動(dòng)決賽。
六、活動(dòng)流程：一、開(kāi)展校園活動(dòng)的宣傳以及參賽人員的選拔：1。宣傳：通過(guò)展板宣傳，清晰展示活動(dòng)的意義、參賽方式與流程，同時(shí)設(shè)立咨詢點(diǎn)，向同學(xué)們講解活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)放宣傳單。2。報(bào)名：收集參賽人員信息，發(fā)放參賽卡，參賽選手憑卡參加比賽，并通知時(shí)間和項(xiàng)目。3。進(jìn)行初賽和復(fù)賽，最終選出4支隊(duì)伍在決賽中進(jìn)行對(duì)決。
二、關(guān)于比賽的活動(dòng)策劃：1、活動(dòng)主題：校園各類競(jìng)技活動(dòng)大賽 2、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽內(nèi)容包括籃球、乒乓球以及智力游戲等項(xiàng)目；②比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，各項(xiàng)目按照特定流程進(jìn)行（附1）；③參賽選手需在報(bào)名表上填寫姓名、性別、班級(jí)、參賽項(xiàng)目等信息，每人每項(xiàng)收取一定的報(bào)名費(fèi)用；④將評(píng)選出團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)，以及各項(xiàng)目的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；⑤報(bào)名截止日期：x月x日
三、關(guān)于決賽的詳細(xì)策劃：1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳。2、活動(dòng)流程：（1）籃球及乒乓球決賽：a隊(duì)伍介紹：主持人介紹參加決賽的隊(duì)伍及隊(duì)員；b隊(duì)員入座：進(jìn)行賽前準(zhǔn)備與測(cè)試；c進(jìn)行比賽：主持人實(shí)時(shí)解說(shuō)，裁判記錄比賽結(jié)果；d在比賽間隙，舉辦智力游戲等趣味活動(dòng)；e獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)接受表彰。
七、活動(dòng)說(shuō)明：1。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳材料、報(bào)名表、參賽卡、獎(jiǎng)品及活動(dòng)橫幅等。2。組織人員安排：組織部、宣傳部、技術(shù)部及后勤保障部等。
校園活動(dòng)策劃書 第13篇
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻，我們的學(xué)習(xí)和生活方式迎來(lái)了全新的轉(zhuǎn)變。告別了以往的死記硬背，寢室成了我們生活的重要組成部分。為了豐富我們的校園生活，營(yíng)造一個(gè)互幫互助、積極向上的寢室氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)校園文化、傳承“勤奮、誠(chéng)實(shí)、廉潔、自強(qiáng)”的精神，尤為必要。在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的時(shí)刻，
二、活動(dòng)目的：
寢室文化蘊(yùn)含著深厚的意義，包含豐富多彩的活動(dòng)形式和內(nèi)容，能夠積極影響學(xué)生的思想、文化和綜合素養(yǎng)。通過(guò)此次活動(dòng)，期望同學(xué)們能夠在籌備過(guò)程中增進(jìn)彼此了解，深化友誼，從而更好地融洽校園氛圍。借助同學(xué)們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，比賽不僅能夠展示各自的才華，同時(shí)也能夠相互學(xué)習(xí)、激勵(lì)，共同進(jìn)步。這也呼應(yīng)了中國(guó)“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)和可持續(xù)發(fā)展的精神，激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，展現(xiàn)校園學(xué)子的活力和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：4月1日-2日
決賽：4月15日晚18：20(18：30開(kāi)始)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
華東大學(xué)主校區(qū)教學(xué)樓
華東大學(xué)主校區(qū)廣場(chǎng)
華東大學(xué)主校區(qū)圖書館
五、活動(dòng)構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文比賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫及攝影展
三、寢室才藝展示大賽
六、活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文比賽：
1、征文主題：我的寢室故事
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，展示寢室成員之間的團(tuán)結(jié)和友誼，記述生活中的趣事和快樂(lè)，展示我們學(xué)生積極向上的形象。體現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生的全新風(fēng)貌。
②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容真實(shí)，文字簡(jiǎn)潔，要真情實(shí)感。
③題目和題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)和寢室。
⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)和若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期：4月2日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫及攝影展：
1、活動(dòng)主題：寢室風(fēng)采
2、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式包括照片、書法、繪畫等，題材不限。
②作品需反映學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)展示寢室生活的點(diǎn)滴，富有創(chuàng)意和內(nèi)涵。
③請(qǐng)標(biāo)明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)和寢室。
④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)及1個(gè)一等獎(jiǎng)。
⑤截止日期：4月2日
所有獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)后，將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。征文活動(dòng)的優(yōu)秀作品也將獲得院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室才藝展示大賽：
1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)主要面向20xx級(jí)同學(xué)，其他年級(jí)可自由報(bào)名，以“寢室”為單位參與。每班至少需要4個(gè)寢室參賽，若選擇聯(lián)誼形式參與，需保證至少2個(gè)參賽組。并且每個(gè)寢室都須提交一份寢室寄語(yǔ)。
2、活動(dòng)流程：
(1)初賽：每個(gè)宿舍需通過(guò)PPT、視頻等形式介紹室友，分享寢室的和諧氛圍。
(2)才藝展示：各寢室可通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話劇等多種形式展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
各校區(qū)的選手需到指定場(chǎng)地參加初賽選拔，晉級(jí)決賽。
(3)決賽：邀請(qǐng)部分老師及學(xué)生代表作為評(píng)委。
A開(kāi)場(chǎng)式：各寢室共同演唱一首歌，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神。
B寢室介紹：各寢室介紹成員及日常生活。
C才藝表演：展示個(gè)人及團(tuán)隊(duì)才藝，增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。
校園活動(dòng)策劃書 第14篇
一.活動(dòng)背景，目的和意義
本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)同學(xué)們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，讓大家在互動(dòng)中更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)參與活動(dòng)，大家可以發(fā)現(xiàn)自身在交流方面的不足，并勇于面對(duì)這些挑戰(zhàn)。我們希望同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中，學(xué)會(huì)感恩與感謝，提升綜合素質(zhì)，激發(fā)潛能。
二．活動(dòng)對(duì)象
計(jì)算機(jī)科學(xué)系在校學(xué)生
三．活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn)：校內(nèi)多功能廳
時(shí)間：待定
四．主辦單位
計(jì)算機(jī)科學(xué)系
五．活動(dòng)籌備工作
前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1.為了讓活動(dòng)得到有效宣傳，宣傳部將在活動(dòng)前一周設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)，并通過(guò)社交媒體發(fā)布相關(guān)信息。
2.活動(dòng)前一天，后勤部將安排搭建活動(dòng)所需的帳篷及桌椅，確?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)施完備。
后期活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)開(kāi)始前一天，安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，確?；顒?dòng)場(chǎng)地?zé)o誤。
2.活動(dòng)開(kāi)展前30分鐘，由志愿者負(fù)責(zé)引導(dǎo)參會(huì)人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
六．活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)于早上九點(diǎn)在多功能廳集合。
參賽同學(xué)將被分為若干小組并領(lǐng)取任務(wù)卡，任務(wù)卡上將包含不同的挑戰(zhàn)內(nèi)容。
第一輪：
所有參賽者領(lǐng)取線索卡，根據(jù)內(nèi)容尋找任務(wù)地點(diǎn)，識(shí)別角色并獲取任務(wù)卡。
(角色需攜帶指定數(shù)量的任務(wù)卡，表演自然，只有在任務(wù)上明確說(shuō)明的情況下才可以與參賽者互動(dòng))
(根據(jù)參賽人數(shù)和安排，適當(dāng)淘汰10%的選手，確保淘汰的選手為人數(shù)的90%并精確安排工作)
第二輪：
任務(wù)卡指引參賽者在校園內(nèi)找到一位陌生的異性并進(jìn)行溝通，記錄對(duì)方的姓名、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)及理想。還可邀請(qǐng)對(duì)方參加后續(xù)活動(dòng)。將收集到的信息按要求交至活動(dòng)工作人員進(jìn)行登記，隨后可抽取下一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)。
(此環(huán)節(jié)既考驗(yàn)與陌生人交往的能力，也檢驗(yàn)個(gè)人的道德水準(zhǔn)，若虛假信息將視為無(wú)效，限時(shí)完成并淘汰部分選手)
第三輪
通過(guò)前兩輪的選手需獲得晉級(jí)卡，接下來(lái)需要找到校園內(nèi)的服務(wù)人員，比如保潔阿姨或餐廳的工作人員，表演一個(gè)節(jié)目以表達(dá)我們的感謝，可以通過(guò)唱歌或者其他方式進(jìn)行。同時(shí)需工作人員陪同，表現(xiàn)敷衍將自動(dòng)淘汰。
第四輪
回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與工作人員討論大學(xué)生活的規(guī)劃與未來(lái)發(fā)展。
時(shí)間最短者獲勝，此次交流不影響最終評(píng)獎(jiǎng)。
最后將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)為x元。
任務(wù)卡印刷費(fèi)用待定。
八．注意事項(xiàng)
1.安全第一，值班學(xué)生需關(guān)注活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題。
2.根據(jù)天氣情況及場(chǎng)地的適宜性，合理安排活動(dòng)時(shí)間。
3.合理分組，確保每位同學(xué)都能參與活動(dòng)。
九．活動(dòng)后續(xù)工作
1、宣傳部需整理活動(dòng)照片并進(jìn)行后續(xù)宣傳。
2、活動(dòng)結(jié)束后做好記錄參與者的感悟與反饋。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，為未來(lái)活動(dòng)的改進(jìn)和提升提供借鑒。
校園活動(dòng)策劃書 第15篇
一、活動(dòng)背景
為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我系與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院以及體育學(xué)院聯(lián)合籌辦一場(chǎng)“校園綠色活動(dòng)”的主題活動(dòng)，為推廣環(huán)保生活理念提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
二、承辦院系
生命科學(xué)系、環(huán)境科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院
三、活動(dòng)主題
倡導(dǎo)綠色生活，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
四、活動(dòng)時(shí)間
四月十日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校園廣場(chǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“綠色、可持續(xù)”主題，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，傳授相關(guān)環(huán)保知識(shí)。倡導(dǎo)節(jié)約資源、減少浪費(fèi)，確保每位同學(xué)在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)、合理的消費(fèi)觀念。
七、活動(dòng)基本流程
3月15日全體承辦院系初次會(huì)議擬定活動(dòng)方案
3月20日商討活動(dòng)細(xì)節(jié)及分配具體工作
3月25日確定活動(dòng)時(shí)間及具體安排
3月30日進(jìn)行第一次彩排
4月1日再次篩選活動(dòng)內(nèi)容及安排后續(xù)工作
4月10日活動(dòng)正式開(kāi)始
八、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
①各院系明確各自的責(zé)任，確保高效完成分配的任務(wù)。
②各院系確保展示內(nèi)容的質(zhì)量，以提升活動(dòng)整體效果。
③各院系需協(xié)調(diào)其他部門合作，以確?；顒?dòng)流程的順利進(jìn)行。
④做好宣傳工作，突出活動(dòng)主題，引起廣泛關(guān)注，宣傳方式可多樣化。
⑤在彩排過(guò)程中，所有成員應(yīng)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，力求完美。在活動(dòng)中可加入互動(dòng)環(huán)節(jié)提升趣味性。對(duì)后勤工作要求嚴(yán)格，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
⑥制定活動(dòng)日程表并提交校方審核。
九、活動(dòng)收尾工作
活動(dòng)結(jié)束后，各承辦院系負(fù)責(zé)人要安排好總結(jié)工作，及時(shí)收集同學(xué)們的反饋意見(jiàn)，并召開(kāi)會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行列出活動(dòng)的亮點(diǎn)及不足，以便今后更好地開(kāi)展活動(dòng)。