班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣及綜合素養(yǎng)，具體措施包括嚴(yán)守校規(guī)、鼓勵(lì)創(chuàng)新和參與活動(dòng)、培養(yǎng)良好習(xí)慣、關(guān)注弱勢學(xué)生、健全班委管理等。計(jì)劃通過開展主題班會(huì)、演講比賽、辯論賽等多樣化活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生自我管理能力。將加強(qiáng)與家長溝通，關(guān)注學(xué)生心理及生活狀況，確保他們在安全、健康的環(huán)境中成長。目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感以及全面發(fā)展的能力，使班級(jí)朝著積極向上的方向發(fā)展。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

　一、本學(xué)期工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其自發(fā)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。在班級(jí)中，部分同學(xué)對自身要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)松懈，導(dǎo)致期末考試成績不理想。針對這些情況，特別提醒參加補(bǔ)考的學(xué)生，需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多交流、多實(shí)踐，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新，展示自我，參與系內(nèi)和校內(nèi)活動(dòng)，如歌唱比賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。對于在文藝活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)他們在兼顧學(xué)業(yè)的多參與校內(nèi)外活動(dòng)，提升班級(jí)的活躍度。

3、發(fā)掘?qū)W生的興趣特長，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和表達(dá)能力，為其未來的職場生活奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期計(jì)劃多開展主題班會(huì)活動(dòng)，如演講比賽，以激勵(lì)學(xué)生展示自我。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到禮貌待人、講究文明、遵守紀(jì)律和保持衛(wèi)生。在校內(nèi)應(yīng)尊重教師，主動(dòng)問候；在公共場合保持班級(jí)形象，保持安靜，遵守秩序。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初將對班委進(jìn)行調(diào)整，要求每位班干部認(rèn)真制定工作計(jì)劃，以帶動(dòng)全班同學(xué)共同努力學(xué)好功課，順利開展各類活動(dòng)。

6、關(guān)注學(xué)業(yè)較弱的學(xué)生。針對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正和有戀愛傾向的學(xué)生，我將定期與家長溝通，共同督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極向上的態(tài)度。

7、關(guān)心學(xué)生的生活情況，定期走訪學(xué)生宿舍，了解他們的生活狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)。

8、學(xué)生即將走向社會(huì)，對人文素養(yǎng)和口才能力需要加強(qiáng)，因此本學(xué)期將展開一系列有關(guān)人文知識(shí)和口才的活動(dòng)，如演講比賽和辯論賽。

　二、活動(dòng)安排

1、第二周舉行開學(xué)典禮及表彰大會(huì)。

2、第六周舉辦學(xué)生演講比賽。

3、第十周進(jìn)行學(xué)生辯論賽。

4、第十五周開展班級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽（更新現(xiàn)有班級(jí)網(wǎng)頁）。

　三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、演講比賽和辯論賽的經(jīng)費(fèi)：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金40元；二等獎(jiǎng)兩名，各30元；三等獎(jiǎng)三名，各20元，累計(jì)需要400元。

2、班級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽設(shè)立優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金60元；一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元；二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金40元；三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金30元，總共需要200元。

總經(jīng)費(fèi)需求為600元，懇請系上給予支持！

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

今年是我首次擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)一年級(jí)四班的語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我深知班主任在班級(jí)建設(shè)中的關(guān)鍵性。有句話說得好，一個(gè)優(yōu)秀的班主任能夠影響整個(gè)集體的發(fā)展。雖然我的經(jīng)驗(yàn)尚淺，但我愿意比其他老師更加努力，盡心竭力地做好這份工作。為了讓我們的班級(jí)充滿活力，營造創(chuàng)新氛圍，幫助孩子們在心靈上得到更全面的成長，并為新學(xué)期注入新的氣息，我制定了以下班主任教學(xué)工作計(jì)劃：

　一、班級(jí)基本情況

本班共有40名學(xué)生，男生20人，女生20人。由于孩子們剛轉(zhuǎn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們對小學(xué)學(xué)習(xí)這一新概念尚未明確，加上年齡較小，自我控制能力較弱，所以對紀(jì)律和安全問題的管理需投入更多的時(shí)間和精力。

　二、工作目標(biāo)

第一：建立健全的管理制度。班級(jí)將實(shí)施班干部責(zé)任制，挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，形成班級(jí)集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，樹立正確的集體輿論和紀(jì)律，做好個(gè)別教育工作。

第二：注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。通過組織各類競爭活動(dòng)，激發(fā)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)更具趣味性。

第三：重視主題班會(huì)和各類活動(dòng)的組織，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，確保主題班會(huì)的高效開展。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生將實(shí)施責(zé)任制，每天總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，確保個(gè)人衛(wèi)生受到監(jiān)督。

　三、具體措施

一、常規(guī)教育方面

1、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，教導(dǎo)學(xué)生在校要尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具備良好的禮儀，鼓勵(lì)他們佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，讓學(xué)生意識(shí)到怎樣做才是合格的小學(xué)生，努力爭做文明學(xué)生，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

2、認(rèn)真開展安全教育。定期向?qū)W生強(qiáng)調(diào)交通、飲食及活動(dòng)安全等問題，指導(dǎo)在校用膳的學(xué)生，及時(shí)處理突發(fā)事件，通過多種方式提升安全意識(shí)，排除潛在的安全隱患。

　二、班級(jí)紀(jì)律方面

1、制定班規(guī)班紀(jì)，并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)券，積累一定數(shù)量的獎(jiǎng)券后可兌換獎(jiǎng)?wù)?，并展示在教師后墻上。同時(shí)制定相應(yīng)的懲罰措施。

2、課間倡導(dǎo)文明休息，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等各種活動(dòng)。

3、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，我們將在班級(jí)中開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，要求學(xué)生在快、齊、靜的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自主管理。

　三、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生衣著整潔，做到“三勤”，勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚都有值日生和教師一起清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)的管理不僅僅依賴班主任，班干部們是管理的好幫手。本學(xué)期我將實(shí)行班干部輪流制（包括班長和組長），推動(dòng)班級(jí)管理上新臺(tái)階，充分挖掘每位學(xué)生的潛力，培養(yǎng)個(gè)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、合作和管理中成長。

1、做好小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月舉行一次班干部競選，每天安排兩個(gè)班干部崗位，召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一支有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍和健康的輿論環(huán)境。

2、美化班級(jí)環(huán)境，定期更換黑板報(bào)；加強(qiáng)對班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，提升學(xué)生的工作能力，最大限度地讓更多學(xué)生在不同干部崗位上鍛煉，提高全體學(xué)生的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)以班級(jí)為榮的集體主義精神。

　五、學(xué)習(xí)方面

1、加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理：面向全體學(xué)生，實(shí)施分類教學(xué)，尤其要加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，從關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注他們的心理變化，掌握成長過程中的發(fā)展情況。

2、及時(shí)評估學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，因材施教，尤其對重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容給予更多關(guān)注，促進(jìn)全班成績穩(wěn)步提升。

3、與任課老師保持溝通，及時(shí)了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，配合任課教師，深化優(yōu)生培育和后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，平衡學(xué)生的發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、善思、刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

　六、其他方面

1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長，引導(dǎo)學(xué)生珍視同學(xué)情誼，懂得關(guān)心他人，尊重他人，謙虛好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和協(xié)作精神，促進(jìn)健全人格的形成。

2、家校結(jié)合：保持與學(xué)生家長的溝通，確保學(xué)校教育和家庭教育相互促進(jìn)，本學(xué)期力求走訪所有家長一次或多次，耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，確保班級(jí)形成團(tuán)結(jié)向上的集體。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

初二年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的重要階段，我所擔(dān)任的初二（4）班在過去一個(gè)學(xué)期中經(jīng)歷了不少變化，班級(jí)的整體氣氛和學(xué)習(xí)風(fēng)氣都有了顯著提升，但依然存在某些不足之處。為順利開展新學(xué)期的班主任工作，特制定以下教育教學(xué)工作計(jì)劃：

1、第一周召開班級(jí)委員例會(huì)，明確職責(zé)分工，使班委工作有序開展。

2、及時(shí)開展班級(jí)文化和學(xué)校紀(jì)律的教育，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，規(guī)范學(xué)生行為，重申學(xué)校的各項(xiàng)要求，確保未雨綢繆。

3、加強(qiáng)禮儀和人文素養(yǎng)的教育，從學(xué)生的日常生活習(xí)慣入手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，優(yōu)化班級(jí)的人文環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

4、建立法制監(jiān)督員制度，鼓勵(lì)每位同學(xué)成為老師與學(xué)生之間的溝通橋梁，積極落實(shí)老師的各項(xiàng)工作，特別是在處理同學(xué)間矛盾時(shí)發(fā)揮積極作用。

5、持續(xù)關(guān)注后進(jìn)生的成長，提升全班同學(xué)的集體主義意識(shí)和學(xué)習(xí)的自覺性。

6、積極開展寫周記和日記的活動(dòng)，征詢同學(xué)們的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，以保持與學(xué)生的良好溝通。

7、以學(xué)習(xí)委員為領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員各科課代表組織自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

8、利用課余時(shí)間組織黑板報(bào)和小報(bào)的制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

9、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定適合的管理制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。

10、嘗試班干部輪換制度，激勵(lì)學(xué)生參與管理。

11、在班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)中深入開展《學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施，培養(yǎng)競爭意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)造力。

12、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，確保學(xué)生不私自外出。

13、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)提醒安全，以預(yù)防為主，定期與家長溝通，確保各類安全事件的防范。

14、充分利用考試的反饋，要求每位同學(xué)在考試后寫出反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。

15、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，調(diào)整同學(xué)間的交往觀，確保他們將精力集中在學(xué)習(xí)上。

16、關(guān)注學(xué)業(yè)上有困難的學(xué)生，通過家訪加強(qiáng)與重點(diǎn)學(xué)生的聯(lián)系。

17、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

18、堅(jiān)決支持學(xué)校的管理制度，教育學(xué)生遵循規(guī)章，如遇問題應(yīng)通過正當(dāng)渠道反映。

19、采取有效措施，杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

20、定期對班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)與調(diào)整，以便更好地推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。

21、繼續(xù)推進(jìn)特色班的建設(shè)，努力落實(shí)各項(xiàng)措施，確保活動(dòng)具有實(shí)效性。

盡管初二（4）班在各方面都取得了一定的進(jìn)步，但在管理過程中也面臨著諸多挑戰(zhàn)。這要求我在班級(jí)管理中不斷學(xué)習(xí)，保持與外界的聯(lián)系，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，堅(jiān)定信心，鼓舞士氣，以更好地推動(dòng)班級(jí)的各項(xiàng)工作。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

時(shí)光荏苒，新學(xué)期已然開啟。作為班主任，我深知這一角色在學(xué)校生活中的重要性。班主任不僅是學(xué)生品德、學(xué)業(yè)、健康與生活等多方面的引導(dǎo)者和組織者，更是班級(jí)教育活動(dòng)的主要推進(jìn)者與各方教育資源的協(xié)調(diào)者。面對班主任工作中所承載的壓力與艱辛，我始終在思考如何更好地履行這一職責(zé)，希望自己能夠成為一名盡職盡責(zé)的班主任。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有55名學(xué)生，其中26名女生和29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們心地善良，充滿好奇，渴望知識(shí)。但由于年紀(jì)尚小，自我控制能力有限，因此上課時(shí)常常會(huì)喧鬧或做小動(dòng)作。不少行為習(xí)慣仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

第一：建立健全管理制度。班級(jí)實(shí)行班干部責(zé)任制，挑選和培養(yǎng)積極向上的學(xué)生，形成班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心；建立正確的輿論導(dǎo)向；強(qiáng)化集體紀(jì)律；重視個(gè)別教育。

第二：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們需要組織相應(yīng)的競賽活動(dòng)，以促進(jìn)他們在學(xué)業(yè)上的競爭意識(shí)。

第三：重視主題班會(huì)及各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。通過活動(dòng)達(dá)到教育目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，確保主題班會(huì)的有效性。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任制，每天進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)懲，確保個(gè)人衛(wèi)生有監(jiān)督。

三、具體措施：

1、重視習(xí)慣養(yǎng)成教育：良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對學(xué)生的成長至關(guān)重要。積極培養(yǎng)良好品德，使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)生實(shí)際，與學(xué)校德育工作緊密配合，進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練，扎實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保不讓任何學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，要關(guān)注和關(guān)心這些學(xué)生，及時(shí)掌握他們的心理變化和成長情況，為他們提供更多的支持。

3、及時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況：準(zhǔn)確了解學(xué)生對知識(shí)的掌握程度，因材施教，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，以推動(dòng)全班成績的穩(wěn)定提升。

4、家校合作：保持與學(xué)生家長的頻繁聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，力爭本學(xué)期走訪每位家長，尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，促使全班形成團(tuán)結(jié)向上的集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：定期召開班干部會(huì)議，討論他們在工作中的問題，指導(dǎo)工作方法，明確職責(zé)，促進(jìn)班干部之間的合作，增強(qiáng)他們的威信。

6、關(guān)注學(xué)生關(guān)懷教育：及時(shí)與學(xué)生和家長溝通，關(guān)心他們的生活與心理需求，建立和諧的師生關(guān)系，使班主任工作更加順利。

7、重視少先隊(duì)工作：結(jié)合學(xué)校少先大隊(duì)的工作，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的特長與個(gè)性。

8、重視文體活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校開設(shè)的所有課程和各類文體活動(dòng)，通過豐富的實(shí)踐活動(dòng)鍛煉他們的參與意識(shí)。

四、其他方面

在班級(jí)管理中，亦應(yīng)注重個(gè)體發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力。將繼續(xù)開展“文明小標(biāo)兵”“小書法家”“小發(fā)明家”等評比活動(dòng)，鼓勵(lì)每位學(xué)生展示自我，鍛煉能力，增強(qiáng)自信。

在這個(gè)學(xué)期，我將傾聽學(xué)生的聲音，用心交流，欣賞他們身上的閃光點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要關(guān)心、尊重并包容每一個(gè)孩子，我們就能找到開啟他們心靈的鑰匙。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

新學(xué)期已經(jīng)悄然來臨，學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作也逐步步入正軌。這學(xué)期我依舊擔(dān)任八年級(jí)（3）班的班主任。為了確保本學(xué)期各項(xiàng)工作能夠順利開展，并幫助我們的學(xué)生從稚嫩的少年時(shí)代邁向充實(shí)的青春階段，逐步走向成熟的人生，此次工作計(jì)劃將圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提升我班的學(xué)科成績?yōu)橹行恼归_，特此制定如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

在過去的一年中，我班同學(xué)已基本適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，行為規(guī)范逐漸趨于成熟，絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班級(jí)風(fēng)氣良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在校常規(guī)、黑板報(bào)、衛(wèi)生等方面的檢查評比中，我班均取得了優(yōu)異的成績。在上學(xué)期的期末考試中，我班語文和英語的成績在年級(jí)中位列前茅，但數(shù)學(xué)成績顯現(xiàn)出一定的薄弱環(huán)節(jié)，與其他班級(jí)相比尚需提升，尤其是前幾名學(xué)生的數(shù)量相對較為領(lǐng)先。然而，由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭背景及個(gè)人因素等原因，學(xué)生在成績上仍存在著明顯的差異，且這個(gè)差距有擴(kuò)大的趨勢。個(gè)別學(xué)生已產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在日常學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)，例如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量不達(dá)標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性較差。

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提升文化成績，爭取在年級(jí)中名列前茅；同時(shí)保持優(yōu)秀生率，控制低分率；要有意識(shí)地加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科的重視，確保每位同學(xué)在下半學(xué)期的小中考中順利通過；與物理教師密切合作，確保新學(xué)科的順利開展。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每位學(xué)生都能追求最佳表現(xiàn)，充分發(fā)揮自身潛力。

3、鼓勵(lì)藝術(shù)與體育發(fā)展，強(qiáng)化身體鍛煉，提升學(xué)生的審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級(jí)活動(dòng)與班集體建設(shè)有機(jī)結(jié)合，讓活動(dòng)成為學(xué)生成長的舞臺(tái)。

4、開展愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、愛心與創(chuàng)造意識(shí)，使附中的精神在實(shí)際中得到體現(xiàn)。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們將采取以下措施：

三、工作措施

本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃如上，未盡事項(xiàng)將在實(shí)際中靈活安排，計(jì)劃也將根據(jù)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

㈠、德育工作

通過班會(huì)、課堂學(xué)習(xí)及大型集會(huì)等，著重提升學(xué)生思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

主要工作重點(diǎn)：

1、班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，主動(dòng)與任課老師溝通交流，定期與同學(xué)交流，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)生情緒的管理，同時(shí)關(guān)注并加強(qiáng)對學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活和安全的管理。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。在開學(xué)初重新選舉班委、調(diào)整班委組成，建立以班長為核心的班干部團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、規(guī)范及衛(wèi)生等方面不斷進(jìn)步，從而培養(yǎng)責(zé)任感更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干部，使他們真正成為班級(jí)的核心，學(xué)習(xí)和紀(jì)律的模范。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想和理想教育。例如，可以圍繞“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等節(jié)日開展相應(yīng)活動(dòng)，以增進(jìn)師生間的相互理解，或在國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。班主任還可以通過觀影、辯論、文藝表演、征文、演講等多樣形式，幫助學(xué)生提高判斷力，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)他們成為關(guān)心他人、具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

4、結(jié)合我在心理培訓(xùn)進(jìn)修班學(xué)到的知識(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，并對特殊學(xué)生建立心理健康檔案。

5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育的關(guān)鍵期，應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范他們的儀表，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭和染發(fā)等現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)教室內(nèi)務(wù)整理，確保衛(wèi)生和擺設(shè)符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，并順利通過區(qū)優(yōu)秀班集體的評定。

㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、加強(qiáng)與科任教師的溝通，及時(shí)將了解的情況反饋給學(xué)生，嚴(yán)把作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量關(guān)，充分發(fā)揮科代表的作用，做好作業(yè)的收集和統(tǒng)計(jì)工作，建立各科作業(yè)檢查登記簿。

2、落實(shí)班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，特別關(guān)注班級(jí)尖子生的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，張馳有度，適度加強(qiáng)周末的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生保持超前意識(shí)，但要量力而行；與科任教師密切合作，做好尖子生的學(xué)習(xí)和生活跟蹤。對后進(jìn)生開展思想教育，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生特別是尖子生，鼓勵(lì)他們互幫互助，班主任與科任老師共同指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)問題，開展有效支持。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

我非常榮幸擔(dān)任一年級(jí)（2）班的班主任。為了更好地適應(yīng)從高年級(jí)班主任到低年級(jí)班主任的角色轉(zhuǎn)變，也為了在班級(jí)中營造出“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好班風(fēng)，我計(jì)劃將學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代接班人，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。我制定了20年小學(xué)班主任的教育教學(xué)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

本班共有44名學(xué)生，其中男生26人，女生18人。大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，個(gè)別學(xué)生性格稍顯嬌氣，再加上他們年齡較小，自控能力較弱，因此在紀(jì)律管理上需要投入更多的精力。還有一名學(xué)生需要特別關(guān)注其安全管理。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

1、明確班級(jí)共同奮斗目標(biāo)

明確的集體奮斗目標(biāo)是班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力，沒有共同目標(biāo)的班集體將失去前進(jìn)的方向。作為班主任，我應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，制定出適合我們的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我會(huì)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，使這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成成為教育與自我教育的過程。每一次成果的取得，都是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，這樣可以增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度

本學(xué)期我將通過多種方式，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用一些互動(dòng)活動(dòng)，例如水果欄和心情樹等，來增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的掌握及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我將特別重視班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)榱己玫募o(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績的保障。我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，鼓勵(lì)他們多講故事和聽故事，以提升他們的文化素養(yǎng)。盡量與各學(xué)科教師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并協(xié)調(diào)各方，努力做好每個(gè)學(xué)生的思想政治工作，幫助他們不斷進(jìn)步。對于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，我將給予及時(shí)的表揚(yáng)與督促，讓他們不斷取得進(jìn)步，并積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以便在活動(dòng)中獲得更多的教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)行思想教育

一年級(jí)的學(xué)生由于年紀(jì)小，自控能力較差，紀(jì)律性松散。我將從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣著手，通過趣味教學(xué)來吸引他們的注意力，并組織好課堂紀(jì)律。在晨會(huì)課和思想品德課中學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，同時(shí)在課后觀察學(xué)生的行為，根據(jù)表現(xiàn)樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，我也會(huì)時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐步培養(yǎng)他們聽課專注、認(rèn)真完成作業(yè)、下課講文明等良好習(xí)慣。

2、積極組織集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感

班集體是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重要土壤，通過集體活動(dòng)，能夠有效培養(yǎng)他們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了多項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽和口算比賽等，這些活動(dòng)能讓學(xué)生展示自己的才能，豐富個(gè)性，同時(shí)逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

　一、學(xué)期目標(biāo)

本班學(xué)生在學(xué)習(xí)能力和自我管理方面仍有提升空間，特別是在自我約束、溝通表達(dá)、創(chuàng)新能力等方面。因而，在這個(gè)學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，以提高整體素質(zhì)。我們將通過組織多樣化的活動(dòng)，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，幫助他們認(rèn)識(shí)到自身能力的重要性以及在班級(jí)中的價(jià)值。在這一過程中，我們還將注重集體主義精神的培育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與對班級(jí)的歸屬感。通過人文因素的融合，我們希望實(shí)現(xiàn)能力提升與情感發(fā)展的雙重目標(biāo)，營造良好的班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，爭取成為文明班級(jí)。

　二、基本情況

本班共有54名學(xué)生，其中男生31名，女生23名。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣亟待改善，特別是部分男生需要重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)。

　三、具體措施

⒈ 針對行為習(xí)慣不佳的學(xué)生，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立良好的習(xí)慣。

⒉ 積極關(guān)注學(xué)習(xí)相對薄弱的學(xué)生，建議周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)給予幫助，促進(jìn)他們在學(xué)習(xí)成績和自我管理能力上的進(jìn)步。

⒊ 對于有向上動(dòng)力的學(xué)生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們繼續(xù)追求更大的進(jìn)步。

⒋ 通過家訪和與家長的交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，以便有效解決可能存在的問題。

⒌ 利用班會(huì)和課外活動(dòng)時(shí)間，對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

⒍ 加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，使他們培養(yǎng)出國家意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

⒎ 發(fā)揮班干部的作用，提升他們的管理和組織能力。

　四、班級(jí)工作具體安排

1：在班會(huì)課上，引導(dǎo)學(xué)生將暑假的經(jīng)歷與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)課堂學(xué)習(xí)的重要性，尤其要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。

2：定期對學(xué)生的日常行為表現(xiàn)進(jìn)行確保按時(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)通過提高整體素質(zhì)，促使班級(jí)面貌的改善，促進(jìn)教學(xué)效果。

3：對表現(xiàn)出明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)，激勵(lì)后進(jìn)生迎頭趕上，并做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以優(yōu)異的成績和良好的環(huán)境迎接“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

4：對期中考試結(jié)果進(jìn)行分析對于弱勢學(xué)生，幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們多提問、多練習(xí)、善于思考，從而提升學(xué)習(xí)水平，并在期末考試中有所體現(xiàn)。

5：對全班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性為期末考試做好動(dòng)員工作。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

一、形勢分析：

我們班有32名學(xué)生，其中18名男孩和14名女孩。在過去的學(xué)期中，這些孩子在各個(gè)方面都經(jīng)歷了顯著的成長。大部分學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，學(xué)生們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，愿意積極參與討論，能夠用更流暢的語言表達(dá)自己的需求和想法。在藝術(shù)方面，他們能夠自由地創(chuàng)作，繪畫水平有了明顯提升；在音樂方面，能夠跟隨節(jié)奏進(jìn)行簡單的動(dòng)作，展現(xiàn)出一定的表演才能，并具備一定的節(jié)奏感。孩子們表現(xiàn)出對閱讀和聽故事的濃厚興趣，對英語活動(dòng)也很積極。然而，仍然存在一些問題：部分學(xué)生比較頑皮，自我管理和自控能力較弱，偶爾會(huì)發(fā)生爭吵；還有一些性格內(nèi)向的孩子，不善于表達(dá)，也不主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性不高。這些是本班目前的不足之處，本學(xué)期我們將特別加強(qiáng)對這些孩子的引導(dǎo)和訓(xùn)練。

二、主要目標(biāo)：

1、幫助孩子掌握基本的健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、增強(qiáng)孩子對生活環(huán)境中不安全因素的認(rèn)識(shí)，提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高其自我保護(hù)能力。

3、提升孩子自助能力，能夠?yàn)樗撕图w提供幫助。

4、鼓勵(lì)孩子參與游戲及各種有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)快樂與自信。

5、培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，積極參與數(shù)學(xué)相關(guān)活動(dòng)。

6、鼓勵(lì)孩子勇于用語言表達(dá)自己，能夠大膽表述觀點(diǎn)和需求，并專心傾聽他人發(fā)言。

7、樹立環(huán)保意識(shí)，理解并關(guān)愛我們的生活環(huán)境。

8、通過多樣化的活動(dòng)促進(jìn)家校合作。

三、本學(xué)期的工作計(jì)劃：

在3月，我們適逢國際婦女節(jié)，組織了一次主題討論，讓孩子認(rèn)識(shí)到母親為孩子成長所付出的辛勞。開展“母親的小幫手”主題活動(dòng)，促進(jìn)孩子對母親的情感關(guān)懷。

春季是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，一切都在悄然變化，非常適合引導(dǎo)孩子去探索周圍的事物和景象。圍繞“春天來了”的主題，激發(fā)孩子對周圍環(huán)境的探索欲望，讓他們以不同的方式表達(dá)對春天的熱愛，同時(shí)體驗(yàn)春天所帶來的樂趣，引導(dǎo)他們大膽想象，并用多種方式表達(dá)對春天的感受，從而培養(yǎng)孩子積極探索和創(chuàng)造的精神。

進(jìn)入5月，我們將推出“奇妙動(dòng)物”主題。孩子們與動(dòng)物的關(guān)系密切，自然界的動(dòng)物世界讓他們無比著迷。在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們圍繞動(dòng)物展開一系列有趣的活動(dòng)，利用周圍的資源，比如常見的動(dòng)物和相關(guān)的電視節(jié)目，讓孩子們在活動(dòng)中收獲更多的知識(shí)與樂趣。

為了慶祝兒童節(jié)，我們希望為孩子們呈現(xiàn)一個(gè)獨(dú)立、快樂的節(jié)日，節(jié)目包括群舞《我愛你，親吻我》和童話劇《三只小豬》。我們將讓孩子們參與到節(jié)目的策劃中，鼓勵(lì)他們發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng)造性，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，樹立自信心。

結(jié)合夏季的特點(diǎn)，我們將開展“夏天的樂趣”主題活動(dòng)，通過多種感官來認(rèn)識(shí)夏天的自然現(xiàn)象，了解動(dòng)物和植物與季節(jié)的關(guān)系，學(xué)習(xí)防暑降溫的方法，感受夏天的快樂與趣味。

四、具體措施：

1、提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體提供幫助。

(1)充分利用日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合孩子們的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們理解學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。

(2)鼓勵(lì)幼兒嘗試自己能夠做到的事情，遇到困難時(shí)主動(dòng)尋求同伴幫助。

2、增強(qiáng)幼兒對生活環(huán)境中不安全因素的識(shí)別，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(1)老師應(yīng)保持高度的責(zé)任感，關(guān)注每一位孩子的安全，及時(shí)處理潛在的危險(xiǎn)因素。

(2)通過安全教育活動(dòng)，教授幼兒基本的自我保護(hù)知識(shí)，重視幼兒的心理健康和社會(huì)性的發(fā)展。

3、深入開展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

(1)在教學(xué)中采用小組合作和集體活動(dòng)的方式，細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn)，做好觀察記錄，培養(yǎng)他們的觀察能力和動(dòng)手能力，提升自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

(2)關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，確保每個(gè)孩子都有成長的空間。

(3)在各科活動(dòng)中隨機(jī)培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。

4、鼓勵(lì)幼兒積極進(jìn)行語言交流，能夠自信地表達(dá)觀點(diǎn)與需求，并專注傾聽他人的發(fā)言。

(1)將語言學(xué)習(xí)融入孩子們的日常生活，教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)含的教育價(jià)值。

(2)創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠激勵(lì)幼兒表達(dá)的環(huán)境，鼓勵(lì)他們自由交流。

(3)認(rèn)真傾聽幼兒的發(fā)言，并為他們提供正確的語言示范。

5、通過多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家校合作。

(1)利用家長會(huì)、個(gè)別溝通等方式，讓家長支持本班的工作，積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提供教學(xué)所需的資源和材料。

(2)每月定期填寫家園聯(lián)系冊，與家長保持及時(shí)溝通，交流孩子的成長與學(xué)習(xí)情況。

(3)定期開放家長參與的活動(dòng)，讓他們了解教學(xué)情況。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇9

作為一名班主任，與學(xué)生之間的溝通至關(guān)重要，這不僅是情感的交流，更是為了達(dá)成共同的教育目標(biāo)。班主任的工作直接影響到班級(jí)的整體氛圍和學(xué)生的成長。班主任應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)學(xué)生成才視為首要任務(wù)。班主任作為學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校的政策與精神，同時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。高效的班主任工作能夠促進(jìn)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而順利推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作開展?；谖野嗟膶?shí)際情況，結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，立足于學(xué)校的教學(xué)工作和學(xué)生的思想實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，努力做好班主任的各項(xiàng)工作。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生50人，其中女生24人，男生26人。本學(xué)期的基本目標(biāo)是：建立一個(gè)高效、進(jìn)取的班干部團(tuán)隊(duì)，全體學(xué)生都能明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，弘揚(yáng)校園正氣，逐步營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班級(jí)氛圍。繼續(xù)注重學(xué)生的常規(guī)教育，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。通過師生之間的賞識(shí)教育，營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師欣賞學(xué)生，學(xué)生也學(xué)會(huì)欣賞自己和他人。積極參與學(xué)校和少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感和自我管理能力。

三、基本措施

1、了解學(xué)生思想狀況。

深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)是做好班主任工作的基礎(chǔ)。為此，我主要通過以下幾種方式：

⑴與學(xué)生進(jìn)行交談。利用班會(huì)和思想品德課的時(shí)間，與學(xué)生進(jìn)行有針對性的交流，通過召開學(xué)生座談會(huì)和班干部會(huì)議來掌握學(xué)生的情況，增強(qiáng)師生之間的感情，消除隔閡，從而更好地開展工作。

⑵定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過對學(xué)生日常作業(yè)的觀察和檢查，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度與進(jìn)展。對有明顯進(jìn)步的學(xué)生要及時(shí)給予表揚(yáng)，而當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)下滑時(shí)，則需迅速查明原因，幫助其盡快調(diào)整狀態(tài)。

⑶與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，了解他們在家庭和社會(huì)中的表現(xiàn)，爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合。

2、做好班主任的日常管理工作。

組織學(xué)生做好課間操是增強(qiáng)小學(xué)生身體鍛煉的重要措施。我堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生在做操時(shí)做到精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。做完操后，按照口令整理隊(duì)伍，依次返回教室，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。

班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 篇10

新學(xué)期伊始，我接過了一年級(jí)的班主任工作，負(fù)責(zé)一年級(jí)二班的管理。盡管這已不是我第一次擔(dān)任班主任，但這次的感覺卻是煥然一新。為適應(yīng)一（2）班的實(shí)際需求，我特制定了以下工作計(jì)劃。

　一、班級(jí)概況:

本班共有學(xué)生52人，其中男生30人，女生22人。由于學(xué)生年紀(jì)較小，自主學(xué)習(xí)能力有限，因此他們在適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)上仍然面臨不小的挑戰(zhàn)。有必要進(jìn)一步提升他們的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　二、指導(dǎo)思想

以學(xué)生全面發(fā)展為核心，以快樂的德育理念為框架，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展趣味橫生的教育活動(dòng)。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，提高他們的自我激勵(lì)、自我教育和自我管理能力，探索個(gè)性化培養(yǎng)的方式，通過集體主義和愛國主義教育，樹立良好的班級(jí)形象，營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)班級(jí)向優(yōu)秀方向發(fā)展。

　三、工作思路

1．夯實(shí)常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的未來發(fā)展至關(guān)重要。進(jìn)入一年級(jí)的新生需要經(jīng)歷適應(yīng)過程，因此班主任必須在這個(gè)過程中投入大量精力進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定。通過手把手的指導(dǎo)，幫助他們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如教育他們上課不遲到、不早退，專心聽講、舉手發(fā)言，保持校園衛(wèi)生，注意安全等。

2．培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往離不開積極配合班主任的班干部。在開學(xué)初，我將利用激勵(lì)措施，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，觀察他們的組織能力，選出具有責(zé)任感和上進(jìn)心的學(xué)生作為班干部，給予他們管理班級(jí)的職責(zé)，幫助他們在實(shí)踐中提升能力，培養(yǎng)關(guān)心集體的精神。

3．實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)合作意識(shí)

古人謂“治人不如治法”，良好的班級(jí)氛圍能產(chǎn)生凝聚力。我計(jì)劃在學(xué)生逐漸適應(yīng)學(xué)校生活后，開展“學(xué)伴”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué)共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過有趣的競賽活動(dòng)，例如口語比賽和書寫競賽，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4．加強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期，我將全力配合學(xué)校做好安全工作。一年級(jí)的小學(xué)生因年齡小，自控力差，對安全意識(shí)的理解尚顯不足，因此需要班主任的及時(shí)提醒。利用班會(huì)時(shí)間開展安全主題教育，確保學(xué)生了解校園內(nèi)的安全規(guī)范。與家長溝通，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。

雖然班主任工作瑣碎繁多，但我會(huì)用耐心和愛心去滋養(yǎng)每個(gè)孩子，努力成為一個(gè)受學(xué)生喜愛的班主任。

　一、常規(guī)教育方面

1、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并通過日常教學(xué)幫助學(xué)生理解什么是正確的行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班級(jí)內(nèi)將設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)督促學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式和重要節(jié)日，增強(qiáng)德育教育。在教師節(jié)、國慶節(jié)等重要活動(dòng)中，組織有意義的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷。通過活動(dòng)和勞動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作與生活技巧。

3、充分利用各類活動(dòng)的教育機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們對集體的責(zé)任感。

　二、紀(jì)律方面：

1、課堂紀(jì)律

制定班規(guī)班紀(jì)，明確獎(jiǎng)懲機(jī)制，使學(xué)生在參與中自覺遵守紀(jì)律。通過共同制定的規(guī)則，增強(qiáng)他們的參與感和責(zé)任感，幫助他們將規(guī)章制度內(nèi)化為自覺行為，實(shí)現(xiàn)“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律

課間時(shí)間是學(xué)生放松的時(shí)刻，良好的課間紀(jì)律能讓校園更加活躍。組織多樣的課間活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，還能促進(jìn)師生之間的感情交流。提醒學(xué)生避免危險(xiǎn)行為，做到寓教于樂。

　三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生至關(guān)重要，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有助于身體健康，也能營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1．個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生保持衣著整潔，做到“勤清、勤擺、勤做”。

2．班級(jí)衛(wèi)生：每日安排值日生打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查。對于積極參與打掃的同學(xué)，將給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)通過花草美化環(huán)境，教育學(xué)生愛護(hù)自然。

　四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理不僅僅依靠班主任，班干部是重要的助手。本學(xué)期我將致力于打造優(yōu)秀班干部團(tuán)隊(duì)，激發(fā)孩子們的潛能，培養(yǎng)他們的個(gè)性，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活、合作和管理。

　五、具體安排

九月份

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

3．慶祝教師節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。

4．評選“守紀(jì)之星”。

十月份

1．進(jìn)行愛國主義教育，了解國旗和國徽的知識(shí)。

2．鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。

4．評選“愛國之星”。

十一月份

1．培育學(xué)生的自理能力。

2．強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3．評選“自理之星”。

十二月份

1．進(jìn)行入隊(duì)前教育，幫助學(xué)生了解隊(duì)的基本知識(shí)。

2．邀請高年級(jí)小輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生的入隊(duì)儀式。

3．培養(yǎng)與小伙伴相處的技巧，鼓勵(lì)主動(dòng)幫助他人。

4．評選“友愛之星”。

一月份

1．帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)持之以恒的精神。

2．引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握合適的學(xué)習(xí)方法。

3．開展講故事比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

4．評選“學(xué)習(xí)之星”。