新民市教育局基礎(chǔ)教育科制定了全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的行動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，設(shè)定整體和個(gè)別突破的目標(biāo)。計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量問責(zé)、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲及行政聽課三項(xiàng)制度，落實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、推動(dòng)教研活動(dòng)、規(guī)范課堂教學(xué)和強(qiáng)化課后輔導(dǎo)四項(xiàng)工作。具體措施包括增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任感、推門聽課監(jiān)控課堂教學(xué)、規(guī)范教學(xué)流程、實(shí)施月考制度、開展豐富的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)以及加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教研，旨在提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，以應(yīng)對(duì)主要任務(wù)和挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。

　一、指導(dǎo)思想

依據(jù)新民市教育局基礎(chǔ)教育科的行動(dòng)計(jì)劃，目標(biāo)在于全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步鞏固教學(xué)工作的核心重要性，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全力以赴開啟我校教學(xué)質(zhì)量的新篇章。

　二、工作思路

明確一個(gè)中心，設(shè)定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)制度，落實(shí)四項(xiàng)工作。

1、一個(gè)中心：以教學(xué)為中心，高舉提升教學(xué)質(zhì)量的大旗，清晰我校所面臨的主要任務(wù)與挑戰(zhàn)，確保全校師生的精力集中在教學(xué)工作上。

2、兩個(gè)目標(biāo)：一是整體提升，努力使我校的主要學(xué)科質(zhì)量整體達(dá)到全市中游水平；二是尋求個(gè)別突破，力爭(zhēng)中考的平均成績(jī)進(jìn)入全市中游，各類學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)有所提升。

3、三項(xiàng)制度：包括質(zhì)量問責(zé)制度、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲制度及行政聽課制度。

4、四項(xiàng)工作：即加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、推動(dòng)教研活動(dòng)、規(guī)范課堂教學(xué)及強(qiáng)化課后輔導(dǎo)。

　三、具體措施

1.全員動(dòng)員、增強(qiáng)意識(shí)

在總結(jié)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，尋找不足、反思差距，激發(fā)全體教師的質(zhì)量危機(jī)意識(shí)。進(jìn)一步明確學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和主要任務(wù)，調(diào)動(dòng)全體師生的工作熱情，齊心協(xié)力，以滿滿的信心投入到工作與學(xué)習(xí)中。新班子成立后，利用開學(xué)初的教學(xué)工作會(huì)議、畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議和教研組會(huì)議進(jìn)行再次動(dòng)員與部署，安排本學(xué)期的質(zhì)量摸底監(jiān)測(cè)和各類競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。將質(zhì)量管理的意識(shí)深入每位師生的心中。

2.質(zhì)量問責(zé)，加強(qiáng)管理

教學(xué)工作的核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量的高低是評(píng)估一所學(xué)校、一個(gè)部門及每位教師工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。為強(qiáng)化全校領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量意識(shí)，提高管理效率，我校由校長(zhǎng)統(tǒng)籌管理，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校執(zhí)行質(zhì)量問責(zé)制度，按年段將教師分組，從上至下逐級(jí)明確質(zhì)量責(zé)任，上至分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、主任；下至年段的教研組長(zhǎng)和任課教師，均需努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人工作目標(biāo)。

3.深入課堂“推門聽課”

為增強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，及時(shí)了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，采取不提前通知的“推門聽課”方式，確保課堂成為提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，行政領(lǐng)導(dǎo)每周按規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。

4.關(guān)注教學(xué)流程管理

備課、上課、作業(yè)評(píng)閱、考查和輔導(dǎo)是課堂教學(xué)工作流程中最關(guān)鍵的五個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能直接影響課堂教學(xué)質(zhì)量。我校將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)流程檢查制度，由教導(dǎo)處組織“每月檢查”和“季度檢查”。檢查結(jié)果及時(shí)記錄并反饋，提出處理意見，認(rèn)真做好“三生”質(zhì)量提升工作，完善“三生”檔案和輔導(dǎo)記錄，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5.突出重點(diǎn)，抓好“月考”

質(zhì)量調(diào)研是推動(dòng)教學(xué)工作的有效手段，是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的主要依據(jù)。我校將持續(xù)實(shí)施月考制度，并對(duì)月考工作進(jìn)行調(diào)整，集中精力在兩個(gè)方面：一是六年級(jí)的畢業(yè)質(zhì)量，側(cè)重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門學(xué)科；二是九年級(jí)的中考質(zhì)量，確保中考復(fù)習(xí)和模擬考的圓滿推進(jìn)，以期全面提升教學(xué)質(zhì)量。

6.開展豐富的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)

為配合月考制度的落實(shí)，本學(xué)期計(jì)劃在各年級(jí)及主要學(xué)科開展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)積極參加上級(jí)組織的各類知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確奮斗目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)自學(xué)、自悟及創(chuàng)新能力。

7.活躍教研，狠抓業(yè)務(wù)能力提升

加強(qiáng)教學(xué)研究，重視教師培訓(xùn)，推進(jìn)各類教研活動(dòng)。積極參與師校的教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，研究新的教學(xué)模式，開展信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，充分利用信息技術(shù)手段以提升教學(xué)質(zhì)量。