本學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃旨在以兒童為中心，實(shí)施全面發(fā)展的教育理念。我們將建立健全教學(xué)管理體系，確保教學(xué)質(zhì)量，通過豐富的教學(xué)活動(dòng)提升師生素養(yǎng)，并注重幼兒健康與心理教育，強(qiáng)化安全和教學(xué)設(shè)施管理。增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，提升教育效果。具體措施包括定期培訓(xùn)教師、進(jìn)行課程設(shè)計(jì)研究、開展家庭教育項(xiàng)目、加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)評(píng)估等，旨在為幼兒創(chuàng)造安全、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其身心健康和全面發(fā)展。

幼兒園工作計(jì)劃 1篇

本學(xué)期我園的教學(xué)工作計(jì)劃始終以“以兒童為中心，因材施教，全面發(fā)展”為原則，以保障幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展為核心目標(biāo)，旨在促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。我們將通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)的課程安排，全面提升師生的教學(xué)質(zhì)量和教育理念。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

　一、完善幼兒園教學(xué)工作管理體系。

1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作管理小組，開學(xué)初召開全體教師會(huì)議，重申教學(xué)活動(dòng)的重要性和相關(guān)制度。

2、公布本年度的教學(xué)計(jì)劃及管理小組成員名單，并與每位教師簽訂教學(xué)工作責(zé)任書，明確職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保教學(xué)工作的有效實(shí)施。

　二、教學(xué)措施落實(shí)到位，確保教育質(zhì)量

1、幼兒園將通過多種渠道對(duì)教師進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教法研究的培訓(xùn)，特別是在幼兒自主學(xué)習(xí)和游戲教學(xué)方面。本學(xué)期我們將制定每周教學(xué)活動(dòng)安排，確保教師的職責(zé)明確，推動(dòng)教育質(zhì)量的提升。

2、教師在日常教學(xué)中要注重觀察與記錄幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，確保每位幼兒都能在適宜的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

3、各班級(jí)將利用晨間談話、主題活動(dòng)等形式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行積極參與和探索，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣及自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成。

4、定期開展教學(xué)活動(dòng)評(píng)估，檢查教學(xué)內(nèi)容和方法的適宜性，不斷完善課程設(shè)計(jì)，確保教學(xué)活動(dòng)的高質(zhì)量開展。

　三、加強(qiáng)幼兒健康和心理教育

1、認(rèn)真貫徹“健康教育先行，全面關(guān)注幼兒身心發(fā)展”的方針，定期組織教師進(jìn)行健康教育和心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，關(guān)注幼兒的身體健康與心理變化，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，確保每位幼兒的身心健康。

3、開展豐富多彩的情感與社會(huì)性教育活動(dòng)，通過角色扮演和小組合作等方式，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力。

　四、強(qiáng)化課程安全與教學(xué)設(shè)施管理

1、我們將把教學(xué)工作與安全管理緊密結(jié)合，確保教學(xué)環(huán)境的安全和舒適。

2、定期排查教學(xué)設(shè)施，確保其安全性和適用性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，絕不忽視任何潛在隱患。

　五、增強(qiáng)園內(nèi)教學(xué)檢查與自我評(píng)估

1、教學(xué)工作關(guān)乎孩子的未來，責(zé)任重大。

2、幼兒園的教學(xué)工作對(duì)社會(huì)發(fā)展和教育質(zhì)量有著深遠(yuǎn)影響，我們將把教學(xué)活動(dòng)與管理作為長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)，建立有效的管理機(jī)制，確保教育質(zhì)量的穩(wěn)定以及幼兒的全面發(fā)展。

幼兒園工作計(jì)劃 2篇

一、 幼兒園辦園宗旨與目標(biāo)

本幼兒園秉承“以愛育人，以心教育”的理念，致力于為孩子們提供一個(gè)安全、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的宗旨是讓每位家長(zhǎng)放心，讓每位孩子開心，培養(yǎng)他們成為身心健康、富有愛心、文明禮貌、誠信大方、勇敢自信的新一代小主人。我們的教育目標(biāo)是倡導(dǎo)愉快的學(xué)習(xí)方式，以科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，為幼兒設(shè)置豐富的體智德美課程，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期工作計(jì)劃

(一)、管理方面：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提升現(xiàn)代化的管理理念，建立科學(xué)、整體、人性化相結(jié)合的管理模式，激發(fā)團(tuán)隊(duì)熱情，促進(jìn)工作主動(dòng)性和積極性。

2、組織教職員工深入學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)前教育政策與法規(guī)，進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度，促進(jìn)民主治園，各項(xiàng)規(guī)定明確教職工的師德修養(yǎng)、崗位責(zé)職和工作規(guī)范，確保幼兒園的各項(xiàng)管理工作有序、高效。

3、強(qiáng)化幼兒園的安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制，確保幼兒的安全與園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的完好，規(guī)范衛(wèi)生保健管理，確保幼兒在園內(nèi)健康、快樂成長(zhǎng)。

4、重視家長(zhǎng)工作的作用，增強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作力度，積極聽取家長(zhǎng)對(duì)園所發(fā)展的建議，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到幼兒園的建設(shè)中來。

5、對(duì)不適合幼兒活動(dòng)的環(huán)境進(jìn)行全面改造，提供更安全的活動(dòng)空間。

(二)、保教方面

1、完善保健工作的各項(xiàng)制度，制定相關(guān)的表格與記錄。

2、依據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，創(chuàng)造生活化、游戲化和藝術(shù)化的活動(dòng)環(huán)境，使幼兒成為活動(dòng)的真正主體。

3、加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成及品德教育，從小培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和道德情操。

4、建立專業(yè)的家長(zhǎng)工作流程，構(gòu)建良好的家園溝通模式，提升家長(zhǎng)的滿意度。

5、以游戲?yàn)橹骶€，突出每月的主題活動(dòng)，展現(xiàn)園所獨(dú)特的教育特色。

(三)、安全衛(wèi)生保健

1、完善安全制度，建立健全安全管理機(jī)制，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有針對(duì)性地制定和修訂安全工作制度，確保責(zé)任落實(shí)。

2、確保衛(wèi)生保健工作的各項(xiàng)制度完善，實(shí)行消毒、衛(wèi)生檢查、幼兒防疫等措施。

3、制定防汛、防火、防震的應(yīng)急預(yù)案，突出每月的安全主題活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

(四)、后勤工作

1、有效管理財(cái)務(wù)工作，精打細(xì)算，始終堅(jiān)持勤儉辦園的原則。

2、合理改造園內(nèi)的教學(xué)設(shè)施，為幼兒創(chuàng)造舒適的活動(dòng)場(chǎng)所。

3、建立詳細(xì)的校產(chǎn)登記和管理制度，確保公物出入的記錄清晰。

(五)、工會(huì)工作

1、深入推進(jìn)校園文化的建設(shè)，通過師德活動(dòng)提升教職工的精神風(fēng)貌。

2、引導(dǎo)廣大教職工樹立理性、平和的心態(tài)，保持身心健康。

3、關(guān)心教師生活，解除他們?cè)诠ぷ髦械暮箢欀畱n。

幼兒園工作計(jì)劃 3篇

新學(xué)期即將開始，新的挑戰(zhàn)也在等待著我們。這是我們班孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，也是至關(guān)重要的一個(gè)階段。我們面臨的任務(wù)是：如何讓家長(zhǎng)感到滿意和安心？如何讓孩子們永遠(yuǎn)銘記在幼兒園的快樂時(shí)光？如何幫助他們順利過渡、快速適應(yīng)新的生活，以及如何讓他們自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂。所有這些都將取決于我們這一年的工作重心、方向以及工作成效，我們深感肩上的責(zé)任重大。

為了能夠順利完成上述任務(wù)，我們?cè)凇毒V要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的指引下，圍繞幼兒園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展情況及家長(zhǎng)的建議，制定了本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃。

一、情況分析

本學(xué)期我們班有xx名幼兒，其中舊生xx名，新生x名。通過對(duì)大班上學(xué)期末的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，整體來看，幼兒在生活自理能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了顯著進(jìn)步，尤其在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往和邏輯思維能力方面表現(xiàn)突出。在本學(xué)期，我們將幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作視為重中之重，加強(qiáng)前閱讀和前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)以及各學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

二、主要目標(biāo)

針對(duì)上述不足，本學(xué)期我們將重點(diǎn)強(qiáng)化幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)前閱讀和前書寫的練習(xí)，將這一準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)及各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。

1、加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)與安全知識(shí)教育。

（1）在日?；顒?dòng)中，培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字和握筆的姿勢(shì)，同時(shí)引導(dǎo)他們懂得保護(hù)自己的眼睛及其他感覺器官。

（2）重視安全教育，讓幼兒了解并遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)識(shí)別紅綠燈，走人行道；在遇到困難時(shí)能夠?qū)で缶斓膸椭?，記住各類緊急聯(lián)系電話；以及了解玩水、玩火與玩電的危險(xiǎn)。

2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。

（1）通過談話、故事和社會(huì)實(shí)踐來培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒意識(shí)到，他們即將成為學(xué)前班的小朋友了，生活和學(xué)習(xí)不能完全依賴父母和老師，要學(xué)會(huì)自己解決問題。

（2）幫助幼兒樹立時(shí)間觀念，讓他們明白什么時(shí)候該做什么，并按照計(jì)劃完成任務(wù)；什么時(shí)候不該做事，要學(xué)會(huì)控制自己的欲望和行為。

3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備。

（1）增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手操作能力。

本學(xué)期，我們將結(jié)合主題活動(dòng)，模擬學(xué)校的要求，讓幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)的常規(guī)知識(shí)，如整理書包、鉛筆盒，愛護(hù)和管理好自己的物品，以及學(xué)習(xí)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮等學(xué)習(xí)工具。

（2）培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們希望家長(zhǎng)配合幼兒園，讓孩子們養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等。在教學(xué)活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成愛思考、愛發(fā)問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣，注重傾聽的能力。通過適量的作業(yè)來培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，在游戲和活動(dòng)中加強(qiáng)他們對(duì)規(guī)則的理解。

（3）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累。

A、前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)造良好的閱讀和書寫環(huán)境，例如在活動(dòng)室的物品上標(biāo)注漢字，將環(huán)境布置圖文結(jié)合，特別是語言區(qū)的設(shè)計(jì)，提供相關(guān)的讀寫材料供幼兒操作。幫助幼兒熟悉漢語拼音，理解拼音是認(rèn)讀漢字的基礎(chǔ)，定期開展餐前認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)，以為幼兒的閱讀和書寫創(chuàng)造條件。

B、數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次數(shù)學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)區(qū)的工作，培養(yǎng)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)和簡(jiǎn)單運(yùn)算，提升幼兒的邏輯思維能力，同時(shí)在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提升他們獨(dú)立思考能力。

C、班級(jí)日常工作

（1）本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的興趣開展主題活動(dòng)，并及時(shí)把握幼兒的興趣點(diǎn)，為后續(xù)活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)和材料調(diào)整將適應(yīng)大班幼兒的特點(diǎn)，以更好地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體性，培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)與探究的能力。

（2）配合教研組開展音樂與體育學(xué)科的研究。我們將從提升幼兒的音樂素質(zhì)入手，改善活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過與同事之間的學(xué)習(xí)與反思，使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

（3）在活動(dòng)區(qū)的設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí)，確保符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，并根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域材料，與主題活動(dòng)相結(jié)合。

（4）在展示班級(jí)教育教學(xué)特色的做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如新學(xué)期操的排練與評(píng)選；音樂、體育學(xué)科的觀摩與評(píng)選；“三八婦女節(jié)”的親子活動(dòng)；組織班級(jí)幼兒參加“小博士知識(shí)競(jìng)賽”等；積極準(zhǔn)備“慶五一”詩歌與故事展示會(huì)；以及做好“六一”音樂匯演的工作，籌備大班的畢業(yè)典禮。

D、衛(wèi)生保健工作

（1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的傳播。

（2）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握基本的安全常識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。

（3）做好日常保健措施，確保幼兒健康成長(zhǎng)，特別是對(duì)體弱易病的幼兒給予更多關(guān)照。

三、家長(zhǎng)工作

（1）開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解與支持。

（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系，保持家園教育的一致性。

（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

（4）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，如“三八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)及相關(guān)的親子活動(dòng)。

通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作氛圍。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)隊(duì)精神，在工作學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)、及時(shí)反思。我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力超越自我。

幼兒園工作計(jì)劃 4篇

新學(xué)期伊始，我們秉持著共同的目標(biāo)：希望每位幼兒都能健康快樂地成長(zhǎng)，全面提升自身素養(yǎng)，成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往并具備創(chuàng)造力的新一代小朋友。本學(xué)期我們?cè)谟變簣@教學(xué)工作計(jì)劃及教研組計(jì)劃的指導(dǎo)下，特制定如下班級(jí)工作計(jì)劃：

　一、班級(jí)情況分析及重點(diǎn)工作

隨著本班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)階段，大家將在今后的幾個(gè)月內(nèi)迎接學(xué)習(xí)生活的新挑戰(zhàn)。鑒于目前我班幼兒在日常行為習(xí)慣、自我照料及學(xué)習(xí)能力等方面表現(xiàn)尚需提高，我們決定在本學(xué)期內(nèi)側(cè)重于培養(yǎng)幼兒的日常行為規(guī)范、語言能力、生活自理能力與社交能力，并加強(qiáng)音樂素養(yǎng)的提升。通過細(xì)致的個(gè)別指導(dǎo)，我們將努力將教育教學(xué)活動(dòng)與日常保教工作有機(jī)結(jié)合，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒逐步愉悅。

2、能獨(dú)立飲水、用餐、洗手和如廁，掌握穿脫衣物和鞋子的能力。

3、了解基本衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，并具備一定的自我安全保護(hù)意識(shí)。

4、樂意參與同伴間的體育活動(dòng)。

（二）語言領(lǐng)域：

1、堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，能夠表達(dá)個(gè)人的喜好和需求。

2、學(xué)會(huì)安靜傾聽他人發(fā)言，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

3、喜愛朗讀兒歌、聽故事、看表演和圖書等，能夠表達(dá)個(gè)人的理解與感受，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（三）社會(huì)領(lǐng)域：

1、準(zhǔn)時(shí)到園，積極參與幼兒園活動(dòng)，遇事主動(dòng)向教師請(qǐng)假。

2、樂于與同伴共同游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享與等待，體驗(yàn)相關(guān)樂趣。

3、在成人的引導(dǎo)下，關(guān)注他人的情感表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，懂得求助和表示感謝。

4、能夠接受老師的建議和指示，在集體活動(dòng)中遵循基本規(guī)則。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1、在成人指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的趣味事物。

2、樂于運(yùn)用多種感官探索身邊的物品與現(xiàn)象。

3、喜歡動(dòng)手操作，積極嘗試。

4、熱愛自然，學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物和動(dòng)物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1、喜愛音樂，能夠通過動(dòng)作和語言表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。

2、嘗試使用自己喜歡的顏色和材料進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，運(yùn)用繪畫、剪紙、粘貼等手法表達(dá)對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

3、用自然的聲音唱歌，身體動(dòng)作隨音樂自由表演，樂于與老師和同伴一起參與音樂游戲。

　三、教育教學(xué)工作

1、做好新學(xué)期幼兒返園時(shí)的情緒安撫工作

（1）積極開展家園聯(lián)系，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)現(xiàn)狀，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)填寫幼兒家庭生活調(diào)查表，以便更好地開展教育工作。

（2）為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適且富有趣味的教室環(huán)境。

（3）教師需以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待幼兒，鼓勵(lì)他們樂于上園。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提升自理能力，做到生活有序。

（1）熟練使用自己的標(biāo)記；

（2）掌握正確洗手的方法；

（3）午休時(shí)安靜不打擾他人；

（4）養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）積極參與集體活動(dòng)，保持注意力高度集中；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不爭(zhēng)搶；

（3）能夠?qū)⑼婢邭w類收拾；

（4）學(xué)習(xí)正確看書的方式，培養(yǎng)良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深入實(shí)施園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，激勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，提升綜合能力。

5、注重活動(dòng)區(qū)的計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)中，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，了解幼兒的發(fā)展。

6、豐富幼兒的一日生活，充分利用間隙時(shí)間，增加音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的多樣性。

　四、衛(wèi)生保健工作

在衛(wèi)生保健方面，我們將嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)要求，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)幼兒生活照料的關(guān)注，始終將幼兒的身心健康放在首位，提供清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，避免傳染病的流行，并妥善照顧生病的孩子，定時(shí)給予他們所需的藥物，確保班級(jí)幼兒的出勤率。我們也會(huì)堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造寬松愉快的環(huán)境，促進(jìn)師生良好關(guān)系的建立，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正實(shí)現(xiàn)保教結(jié)合。

　五、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)是“尊重家長(zhǎng)”，提升教師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將積極開展以下工作：

（1）通過填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話溝通及接送時(shí)的交流等方式，加深與家長(zhǎng)的溝通，了解每位孩子的興趣和需求。

（2）及時(shí)讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，并不斷向家長(zhǎng)提供最新的幼兒教育信息。

（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，參與助教等工作。

幼兒園工作計(jì)劃 5篇

　一、指導(dǎo)思想

越來越多的人意識(shí)到教育是一項(xiàng)綜合性的工作，學(xué)前教育必須與社會(huì)教育和家庭教育緊密結(jié)合，共同發(fā)展、相輔相成。任何一個(gè)方面的忽視都會(huì)影響整體教育效果，幼兒園的教育工作必須與社會(huì)教育和家庭教育保持協(xié)調(diào)一致。通過多種溝通交流方式和豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的教學(xué)與保育工作，以及幼兒教育的目的、內(nèi)容和方法，提升家長(zhǎng)對(duì)為孩子創(chuàng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，同時(shí)宣傳科學(xué)的家庭教育理念，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念與方法，努力形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)教育的有機(jī)融合。

　二、工作目標(biāo)

1、優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校管理，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的組織架構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、提升家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理人員的專業(yè)水平，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

3、傳承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校積累的成功經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開展日常工作。

4、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校的研究項(xiàng)目，圍繞課題創(chuàng)造性地推展工作，提升科學(xué)研究水平和育人效果。

5、增強(qiáng)教師服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)和溝通技巧，建立和諧的家園關(guān)系。

6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀念，掌握有效的家庭教育知識(shí)，為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分利用家庭和社區(qū)的教育資源，以更好支持幼兒教育。

　三、具體措施

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)管理。

(1)注重工作流程的管理。在幼兒園的常規(guī)工作中納入家長(zhǎng)學(xué)校的工作，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃并實(shí)施，做好各類活動(dòng)的記錄與完善檔案的收集和整理。

(2)完善組織架構(gòu)。成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家委會(huì)，不斷加強(qiáng)與委員的聯(lián)系，通過豐富多彩的活動(dòng)研究家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討提高家長(zhǎng)學(xué)校質(zhì)量的方案，及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議，參與到學(xué)校管理中，提升管理的效果。

(3)健全各項(xiàng)規(guī)章制度。逐步制定、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校的各類管理制度，如優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園互動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)課程和家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等，使家長(zhǎng)學(xué)校管理走向規(guī)章制度化。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校的隊(duì)伍建設(shè)與教育質(zhì)量息息相關(guān)，需創(chuàng)造多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)，讓管理人員和骨干教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，增加知識(shí)，豐富家教理論，并通過組織各類家庭教育活動(dòng)提高組織和授課的能力，創(chuàng)新地開展工作。

3、持續(xù)重視常規(guī)工作。我園經(jīng)過多年的運(yùn)作，積累了豐富的家園溝通和交流經(jīng)驗(yàn)，將繼續(xù)實(shí)施“八個(gè)一”常規(guī)工作：即每期召開家委會(huì)、每期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、每月開展開放活動(dòng)、更新家園互動(dòng)欄、設(shè)立家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直接溝通、每年進(jìn)行總結(jié)和表彰。同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁管理和網(wǎng)絡(luò)宣傳，保證家園交流冊(cè)的落實(shí)，并在家長(zhǎng)會(huì)及家園互動(dòng)欄的形式上進(jìn)行創(chuàng)新，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)性與活動(dòng)效果。

4、注重家長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)效性。為幫助家長(zhǎng)提升育兒能力，我園每期至少組織兩次集中培訓(xùn)，以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為教材，由優(yōu)秀教師授課，并做好簽到與組織工作，通過知識(shí)測(cè)試評(píng)估家長(zhǎng)對(duì)育兒知識(shí)的掌握情況。本學(xué)年將嘗試在授課內(nèi)容及形式上進(jìn)行創(chuàng)新，通過問卷及咨詢的形式了解家長(zhǎng)需求，確保講座內(nèi)容的針對(duì)性，認(rèn)真?zhèn)湔n，制作課件，在授課時(shí)采用情景教學(xué)法和互動(dòng)方式，力求課程既精彩又實(shí)用，提高家長(zhǎng)學(xué)校的吸引力和實(shí)用性。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)安排

二月份：

1、了解新生情況，接待家長(zhǎng)來訪

2、更新家教宣傳欄

3、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

三月份：

1、圍繞三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，舉辦“我愛媽媽”親子活動(dòng)

2、期初召開家長(zhǎng)會(huì)

3、第二期家長(zhǎng)學(xué)校教育講座

四月份：

1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

2、開展半日開放活動(dòng)

五月份：

1、征集優(yōu)秀家庭教育論文

2、評(píng)選表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)

六月份：

1、進(jìn)行期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

2、整理家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

3、舉行六一兒童節(jié)匯演活動(dòng)。

幼兒園工作計(jì)劃 6篇

　一、 指導(dǎo)思想

深入貫徹《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面理解《指南》的核心內(nèi)容，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范管理流程，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索。遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，積極創(chuàng)造與個(gè)體生命相契合的教育環(huán)境；通過課程實(shí)施與課題研究，提升教學(xué)效果，促進(jìn)幼兒、教師與幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。樹立以人為本的管理理念，將最前沿的教育思想貫穿于幼兒教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到教育觀念的“四個(gè)新”：不斷更新；實(shí)踐創(chuàng)新；思想立新；與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求新變化。

　二、主要工作目標(biāo)

（一）深入學(xué)習(xí)《指南》，圍繞課程目標(biāo)的制定與實(shí)施，加強(qiáng)討論，提升幼兒一日生活的管理質(zhì)量，改善幼兒來園活動(dòng)的體驗(yàn)。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)敬業(yè)精神，努力工作，提升職業(yè)道德，樹立良好的教師形象。通過開展幼兒園的課題研究及各年齡段的課程活動(dòng)，提升教師的教學(xué)研究能力，進(jìn)一步明確辦園的目標(biāo)。

（三）加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn)與培養(yǎng)，促進(jìn)教師的發(fā)展，顯著提升其專業(yè)水平。各年級(jí)開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流與反思，鼓勵(lì)教師撰寫經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)幼兒在智力、道德、美育等方面的全面發(fā)展。

（四）廣泛征求家長(zhǎng)的意見，探索有效的家教指導(dǎo)途徑，提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校。

（五）有計(jì)劃地改善園舍設(shè)施，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，逐步提升幼兒園的硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。

（六）樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，確保幼兒的安全。

（七）在園內(nèi)組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。

　三、主要措施

（一）強(qiáng)化師德建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)

1、定期舉辦政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化師德教育，提升教師的愛崗敬業(yè)精神。教師應(yīng)成為幼兒的榜樣，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，以關(guān)愛、尊重的態(tài)度與幼兒互動(dòng)，全身心投入幼教工作，將新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育行為。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，提升學(xué)歷。建議教師定期閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等專業(yè)雜志，增強(qiáng)對(duì)園本課程的理解。鼓勵(lì)教師積極上教育網(wǎng)絡(luò)，吸收新的教育信息。

3、教研活動(dòng)應(yīng)圍繞成因分析、解決方案與反思過程展開，內(nèi)容需專題化、系列化；形式上推動(dòng)全員參與與輪流主講。每?jī)芍芙M織一次主題討論，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶領(lǐng)教師參觀先進(jìn)幼兒園，拓寬視野，以吸取他人長(zhǎng)處來提升自身教育教學(xué)水平。

4、積極參加幼兒園的青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，以及市級(jí)優(yōu)秀教育案例評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)之間開展互聽互評(píng)活動(dòng)，教師制定專題研究題目，進(jìn)行深入觀察與探索，并撰寫高質(zhì)量的總結(jié)進(jìn)行交流。

（二）加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程

1、教科研是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，是提升保教質(zhì)量的核心，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的保障。本學(xué)期將扎實(shí)開展課題教研，集中研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。以《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確目標(biāo)與任務(wù)，激勵(lì)教師參與課題研究，制定有效措施進(jìn)行實(shí)施，收集數(shù)據(jù)，保證課題實(shí)施的質(zhì)量。

2、繼續(xù)推動(dòng)幼兒園的課程改革，建立符合園本特色并有助于幼兒發(fā)展的課程體系，鼓勵(lì)教師積極參與教改，開展課堂教學(xué)的觀摩與研討，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

（三）強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作，確保各班級(jí)的安全創(chuàng)建

1、開始新學(xué)期時(shí)，做好新生與轉(zhuǎn)班幼兒的體檢，嚴(yán)防傳染病的傳播。嚴(yán)格消毒幼兒的日用品，保持園內(nèi)清潔，定期通風(fēng)。通過“家長(zhǎng)園地”宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí)，做好晨間健康檢查與幼兒用藥記錄。

2、重申《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》等，提升教職工的責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行上崗到位制度，及時(shí)報(bào)告與處理問題，切實(shí)做好早晚班的護(hù)導(dǎo)工作，確保幼兒在園的安全。

3、嚴(yán)格根據(jù)幼教機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健要求，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善相關(guān)制度，以備市婦幼保健所的驗(yàn)收復(fù)查。

4、督促廚師嚴(yán)格遵循食品衛(wèi)生條例，做好餐飲留樣，以防止餐飲安全事故發(fā)生。

（四）樹立服務(wù)意識(shí)，全力以赴做好家長(zhǎng)工作

1、家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)遵循平等與合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。在工作中，教師應(yīng)與家長(zhǎng)平等溝通，激發(fā)其參與幼兒園活動(dòng)的積極性，使幼兒園與家庭形成合力。

2、學(xué)期初，各班應(yīng)精心設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)境與“家長(zhǎng)園地”，確保美觀新穎、主題突出，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)并設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)建議，通過電話與家訪等形式不斷加強(qiáng)溝通。

3、開展各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛與支持的良好氛圍，組織豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒參與，密切關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的安全，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

　四、各月份具體工作安排

八月份

1、全面清理園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，重新布置幼兒活動(dòng)區(qū)域。

2、完成園務(wù)工作計(jì)劃，包括班級(jí)與部門的工作安排及教學(xué)計(jì)劃。

3、組織全體教職工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)、教師職責(zé)與考核制度，以及幼兒園指導(dǎo)綱要。

九月份

1．熱情接待新幼兒，幫助他們盡快適應(yīng)園內(nèi)生活，教師需嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息安排，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，幫助幼兒建立良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．為每位幼兒建立個(gè)人檔案。

3．召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

4．加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的教育。

幼兒園工作計(jì)劃 7篇

　一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，全面學(xué)習(xí)和執(zhí)行有關(guān)的教育法規(guī)與政策，通過法治管理，實(shí)施規(guī)范化、制度化的管理模式，確保安全工作落實(shí)到位，深入推進(jìn)教育改革，強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通合作，整體提升教育質(zhì)量。

　二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教育質(zhì)量。

2、深化教研活動(dòng)，提升教學(xué)效果。

3、加強(qiáng)安全管理，確保無事故。

4、推動(dòng)家園協(xié)作，形成育人合力。

5、完善后勤保障，助力幼兒成長(zhǎng)。

　三、具體措施

（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升師資力量

（1）定期組織教師會(huì)議，學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策及相關(guān)時(shí)事，提高教師的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

（2）完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)規(guī)范性管理。

（3）深入學(xué)習(xí)《綱要》，更新教育理念，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和各類繼續(xù)教育，提升自身專業(yè)水平。

（4）通過資深教師帶動(dòng)新教師，制定計(jì)劃派遣部分教師參加外部培訓(xùn)，提升師資專業(yè)素養(yǎng)。

（5）組織教育技能競(jìng)賽，促進(jìn)教師基本技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。

（二）深化教研活動(dòng)，增強(qiáng)研究成果

（1）定期召開教研活動(dòng)，圍繞教學(xué)中共性問題開展深入討論，提升團(tuán)隊(duì)教研氛圍和效果。

（2）推廣已有的教研經(jīng)驗(yàn)，通過專題研究不斷優(yōu)化教學(xué)過程和方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

（3）根據(jù)《綱要》建設(shè)適合本園的課程體系，完善教研機(jī)構(gòu)。

（4）更新和補(bǔ)充教研所需的教具和教材，為教研活動(dòng)提供物質(zhì)保障。

（5）鼓勵(lì)教師撰寫教研論文，提升理論水平。

（三）落實(shí)安全工作，保障師生安全

（1）定期開展安全檢查，確保幼兒園設(shè)施安全、飲食衛(wèi)生，消除安全隱患。

（2）提高教職工安全意識(shí)，進(jìn)行急救和火災(zāi)演練培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)幼兒的安全教育，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

（四）后勤保障，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

（1）全面了解新入園幼兒的健康狀況，建立健康檔案，注重特殊兒童的管理及跟蹤。

（2）強(qiáng)化后勤人員的培訓(xùn)，提升其服務(wù)水平，確保后勤工作高效、優(yōu)質(zhì)。

（3）明確安全責(zé)任，完善安全管理制度，確保幼兒園安全，定期簽訂安全責(zé)任狀，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)。

（五）家園共育，形成教育合力

（1）成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，通過活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)參與幼兒園管理，共同支持幼兒的成長(zhǎng)。

（2）開展豐富多樣的家園聯(lián)絡(luò)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，了解家長(zhǎng)需求，并進(jìn)行反饋。

（3）利用“幼兒成長(zhǎng)檔案”，與家長(zhǎng)保持對(duì)話，共同解決幼兒成長(zhǎng)中的問題，探討教育策略。

（4）開展多樣的親子活動(dòng)，促進(jìn)家庭與幼兒園的合作，培養(yǎng)幼兒良好的品格。

　四、月份工作安排

八月份

1、清理園內(nèi)外衛(wèi)生、重新布置區(qū)域環(huán)境。

2、制訂園務(wù)、教學(xué)及后勤工作計(jì)劃。

3、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)政策和制度。

九月份

1、改善園容園貌，落實(shí)規(guī)章制度。

2、熱情接待幼兒，幫助新生適應(yīng)。

3、建立幼兒個(gè)人檔案。

4、支持教委進(jìn)行事業(yè)統(tǒng)計(jì)。

5、開展安全演練。

6、教師讀書分享活動(dòng)。

7、召開新生家長(zhǎng)會(huì)，重組家委會(huì)。

八月份

1、開展愛國(guó)主題教育活動(dòng)。

2、更新教室環(huán)境設(shè)置。

3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育。

4、參與鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)活動(dòng)。

5、組織教師討論園本課程。

6、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

7、觀摩學(xué)習(xí)其他幼兒園。

十一月

1、舉辦教師技能比賽。

2、組織消防演練活動(dòng)。

3、評(píng)比晨間操活動(dòng)。

4、開展小班向家長(zhǎng)的開放活動(dòng)。

5、組織青年教師基本功競(jìng)賽。

6、舉行幼兒故事比賽。

十二月

1、派教師參加公開教學(xué)觀摩。

2、進(jìn)行教師基本功競(jìng)賽。

3、開展冬季安全健康教育活動(dòng)。

幼兒園工作計(jì)劃 8篇

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為指導(dǎo)，以提高幼兒園教學(xué)水平為目標(biāo)，以滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望為使命，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)政府對(duì)幼兒教育的規(guī)劃、支持和監(jiān)管責(zé)任；堅(jiān)持公益性，將幼兒園教育納入公共服務(wù)體系；堅(jiān)持普惠性，為每位適齡兒童提供平等的教育機(jī)會(huì)；堅(jiān)持創(chuàng)新改革，打破影響幼兒教育發(fā)展的體制障礙；堅(jiān)持科學(xué)教育，保障幼兒身心健康發(fā)展。

二、發(fā)展目標(biāo)

建立健全幼兒園教育服務(wù)體系，推動(dòng)幼兒教育的普及化。到20xx年，力爭(zhēng)我園公立教師占總?cè)藬?shù)的75%，在園兒童數(shù)量覆蓋園區(qū)內(nèi)適齡兒童總數(shù)的85%，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

三、政策措施

（一）提升幼兒教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、確保幼兒園教師配置合理。我園目前有教職工10人，其中公立教師6名。我們將積極配合地方政府，按照相關(guān)政策，爭(zhēng)取社會(huì)公開招聘持有教師資格證的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生，同時(shí)優(yōu)先錄用具備資格的在崗非公立教師，力爭(zhēng)到20xx年公立教師占比提升至75%。將有計(jì)劃地引進(jìn)優(yōu)秀人才，確保教師團(tuán)隊(duì)的高質(zhì)量和高素養(yǎng)。

2、嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。我園將擇優(yōu)聘用具備任職資格的教師，為在職教師提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其繼續(xù)深造。到20xx年，確保所有教師學(xué)歷及專業(yè)合格率達(dá)到100%。未持有幼師資格證的教師，將組織培訓(xùn)并安排資格考試，爭(zhēng)取在20xx年實(shí)現(xiàn)所有教師持證上崗。

3、加強(qiáng)教師的綜合培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。

（1）定期進(jìn)行干部選拔、培訓(xùn)與考核，促進(jìn)團(tuán)體建設(shè)，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的理念。

（2）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念，提升思想境界和文化素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變：從傳統(tǒng)教師到現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)型；從普通教書匠到優(yōu)秀啟蒙教師和教育引導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變。

（3）落實(shí)“五個(gè)一”工程，提升教師的基本素養(yǎng)。每周進(jìn)行一項(xiàng)音樂練習(xí)、寫一篇教育觀察記錄、閱讀一篇專業(yè)文章、學(xué)習(xí)一個(gè)律動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高教師的專業(yè)能力。

（4）開展名師培養(yǎng)項(xiàng)目，重點(diǎn)支持骨干教師，充分發(fā)揮其榜樣作用，爭(zhēng)取到20xx年評(píng)選出2——3名教學(xué)能手。

（二）改善幼兒教師的地位和待遇

1、完善幼兒教師崗位設(shè)置及評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)，確保其在各類評(píng)優(yōu)、職務(wù)提升及培訓(xùn)進(jìn)修中享有與小學(xué)教師同等的待遇。建立健全教師評(píng)估體系，明確評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全面的過程性評(píng)價(jià)，并納入年度考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，激勵(lì)教師積極性。

2、解決非公立幼兒教師的社會(huì)保障問題。目前，我園聘任教師的平均工資為800元，顯然無法滿足教師的基本生活需求。我們將積極調(diào)整教師工資水平，爭(zhēng)取到20xx年，工資標(biāo)準(zhǔn)提高至1800元左右，確保所有聘任教師享有醫(yī)療及養(yǎng)老保險(xiǎn)，減輕教師的后顧之憂。

（三）加大設(shè)施投入，提升園所環(huán)境

在幼兒園物質(zhì)條件的建設(shè)中，注重實(shí)用性與安全性，不追求奢華的外表，而追求卓越的教育效果。

1、校園及環(huán)境建設(shè)：提升園舍外觀，改造教室；加強(qiáng)園區(qū)綠化和美化，努力將其打造成環(huán)境優(yōu)美、富有文化氛圍的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。

2、教育設(shè)備建設(shè)：各班級(jí)配備現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，逐步更新?lián)p壞或過時(shí)的設(shè)備，增加圖書資源，建設(shè)親子閱讀室，配齊科學(xué)探索材料，確保教學(xué)硬件走在地區(qū)前列。

（四）加強(qiáng)教育研究，提升園所質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。教師需具備全方位的課堂觀念，精準(zhǔn)把握課程內(nèi)容，注重隨機(jī)教育的實(shí)踐。

2、有針對(duì)性地設(shè)定研究課題，強(qiáng)化特色教學(xué)研討，推進(jìn)園本課程研究，提升教師的專業(yè)化水平。

3、探索0——3歲早期教育服務(wù)，將其納入日常教學(xué)研究，爭(zhēng)取到20xx年轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教覆蓋率達(dá)到75%。

4、鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中持續(xù)反思，兼具實(shí)踐者與研究者身份，落實(shí)“在教學(xué)中研究，因教學(xué)而研究”的教育理念，解決實(shí)際問題。

5、努力提升教科研的整體質(zhì)量，關(guān)注教育細(xì)節(jié)，積累實(shí)踐材料，爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)優(yōu)秀幼兒園”。

（五）強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建安全校園

1、增強(qiáng)安全管理意識(shí)，組建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作納入日常議程，定期召開安全工作會(huì)議，確保年初制定計(jì)劃、年中總結(jié)、年終評(píng)估。

2、強(qiáng)化設(shè)施設(shè)備的安全管理，定期進(jìn)行檢查，確保消防安全及設(shè)備維修，及時(shí)處理潛在安全隱患。

3、開展安全教育和演練，增強(qiáng)教師及幼兒的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

4、重視幼兒的飲食及活動(dòng)安全，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作，確保幼兒飲食安全；教師在組織活動(dòng)時(shí)需時(shí)刻關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)，確?；顒?dòng)的安全性。

（六）實(shí)施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助政策

制定針對(duì)農(nóng)村貧困家庭兒童的教育資助方案，結(jié)合政府補(bǔ)助，為符合條件的幼兒提供免費(fèi)或低費(fèi)的優(yōu)質(zhì)教育。

幼兒園工作計(jì)劃 9篇

　一、指導(dǎo)思想：

以新《綱要》為引導(dǎo)，根植于愛與關(guān)懷的基礎(chǔ)之上，展現(xiàn)幼兒園的獨(dú)特特色，并促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。我們將致力于營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和研究氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)每位幼兒和教師的全面發(fā)展、和諧成長(zhǎng)，并保持個(gè)性特色。

　二、主要目標(biāo)

1、堅(jiān)持以正確的思想為導(dǎo)向，以崇高的情操陶冶師生，以科學(xué)的制度來規(guī)范師生，以實(shí)事求是的精神激發(fā)師生的活力，注重教師隊(duì)伍的建設(shè)；強(qiáng)化教師培訓(xùn)機(jī)制；提供多種學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)；提升教育教學(xué)管理的常規(guī)性；全面提高教師的教育能力與專業(yè)水平。

2、努力培養(yǎng)能夠積極學(xué)習(xí)、善于吸納新知識(shí)、具備深刻思考能力的新型教師；塑造有高尚追求、心態(tài)積極、樂于合作的教師團(tuán)隊(duì)；培育勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、追求進(jìn)步的專業(yè)人才。

3、優(yōu)化課程教學(xué)，力求每節(jié)課都是精品課，每次備課都嚴(yán)謹(jǐn)有序。鼓勵(lì)教師相互聽課，在實(shí)踐教學(xué)中不斷自我提升，積極開展科研課題及市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作，注重常規(guī)教學(xué)、細(xì)節(jié)把控和過程落實(shí)。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量及特色工作，努力實(shí)現(xiàn)“教師發(fā)展、幼兒發(fā)展與幼兒園發(fā)展”三位一體，爭(zhēng)取成為家長(zhǎng)及社會(huì)所認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

　三、主要工作

1、強(qiáng)化師德教育

要成為優(yōu)秀教師，首先要具備良好的師德，特別是在幼兒園教育中，更需重視保教的平衡，因而教師的愛心、耐心與細(xì)心是必不可少的。師德教育是教師發(fā)展的基石。

通過開展教師禮儀和師德規(guī)范的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

2、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并開展討論會(huì)，不斷更新教育理念。

鼓勵(lì)教師積極參與讀書活動(dòng)，依循個(gè)人需求自主學(xué)習(xí)，多讀書、好讀書，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，并在月底提交給教學(xué)園長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量

備課是上好課的前提條件，教師備課需以幼兒發(fā)展為核心的教學(xué)理念為基礎(chǔ)。教師要從幼兒的立場(chǎng)出發(fā)，做到課前準(zhǔn)備充分、課中教學(xué)高效、課后反思深刻，優(yōu)化整個(gè)教學(xué)過程。要求教師提前完成備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行集中交流與研討。

4、推動(dòng)蒙氏教學(xué)的開展及特長(zhǎng)課程的設(shè)置，助力教師在專業(yè)領(lǐng)域外發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。

5、精心籌備各類節(jié)日慶祝活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)富有知識(shí)性、趣味性和教育意義。

6、積極開展教研活動(dòng)，推動(dòng)教科研工作，以教促研、以研促教，形成良性循環(huán)。

　四、具體安排

三月份：

1、制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

2、安排各學(xué)科和興趣班課程。

3、進(jìn)行興趣班的招生工作。

4、統(tǒng)計(jì)班級(jí)花名冊(cè)及家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

四月份：

1、對(duì)各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

2、開展集體備課與說課評(píng)課活動(dòng)。

3、制定春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的詳細(xì)方案。

4、強(qiáng)化安全教育及文明紀(jì)律養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、圍繞“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)及宣傳板制作活動(dòng)。

五月份：

1、組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、開展母親節(jié)主題活動(dòng)。

3、籌備六一文藝匯演。

六月份：

1、結(jié)合端午節(jié)與父親節(jié)，開展雙節(jié)主題活動(dòng)。

2、舉辦六一文藝匯演。

3、組織教師學(xué)習(xí)《指南》。

七月份：

1、召開家長(zhǎng)會(huì)。

2、評(píng)選優(yōu)秀教師。

3、總結(jié)各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

4、安排假期工作內(nèi)容。

幼兒園工作計(jì)劃 10篇

　一、指導(dǎo)思想

安全是幼兒園的首要任務(wù)；教育質(zhì)量是幼兒園的核心追求；教師是幼兒園最寶貴的資源；特色是幼兒園發(fā)展的重要支撐；家長(zhǎng)的認(rèn)可是幼兒園的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　二、目標(biāo)要求

1、制定和完善工作制度，使幼兒園管理更加規(guī)范、有序和科學(xué)。

2、運(yùn)用“鯰魚效應(yīng)”，激發(fā)內(nèi)部活力，提升保教質(zhì)量，提高辦園水平，確保家長(zhǎng)放心，學(xué)校認(rèn)可。

3、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，轉(zhuǎn)變教育理念，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能和整體素質(zhì)。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的宣傳與指導(dǎo)，幫助他們樹立現(xiàn)代教育觀念，形成家園協(xié)同育人的氛圍。

　三、工作要點(diǎn)

1、安全工作是重中之重，要加大安全管理力度。

2、為幼兒營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)落實(shí)日常教學(xué)工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

3、開展豐富多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身體素質(zhì)發(fā)展。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全工作，做好傳染病防控和消毒措施，嚴(yán)格遵循《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

　四、工作策略

工作理念：言行一致，注重結(jié)果。

工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并重，規(guī)范與靈活兼顧。

工作要求：對(duì)孩子要耐心細(xì)致；對(duì)家長(zhǎng)要熱情真誠。

工作原則：熱愛學(xué)校，熱愛幼兒園，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

　五、總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)；深化教學(xué)反思，建立學(xué)習(xí)型幼兒園；扎實(shí)開展家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

（一）、增強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)

1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為，定期組織教師參加安全培訓(xùn)與應(yīng)急演練。

2、結(jié)合幼兒教育的發(fā)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園所的成功經(jīng)驗(yàn)，逐步修訂相關(guān)制度，規(guī)范幼兒園運(yùn)作。

3、督促各班做好工作記錄和數(shù)據(jù)分析，確保教育成果的收集、整理和歸檔，做到有據(jù)可查，管理有序。

4、強(qiáng)化教師的行為規(guī)范與職業(yè)形象，在工作時(shí)不接打電話、不發(fā)送信息，不對(duì)幼兒進(jìn)行體罰或變相體罰。

5、有計(jì)劃地開展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

（二）、深化教學(xué)反思，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，購買并訂閱幼教相關(guān)雜志，收集教育信息，掌握幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展動(dòng)態(tài)，在“與時(shí)俱進(jìn)”的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際工作。

2、開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大力提升教師的基本功，安排內(nèi)部互助與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)水平。

3、有計(jì)劃地培養(yǎng)年輕教師，給予她們一定的工作責(zé)任，鍛煉其能力，發(fā)掘潛力，使她們快速成長(zhǎng)為幼兒園的骨干力量。

（1）、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過期末展示進(jìn)行評(píng)比。

（2）、針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

（3）、邀請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)年輕教師進(jìn)行如唱、跳、彈、畫等技能的培訓(xùn)。

（4）、多聽取年輕教師的隨堂課，并給予具體指導(dǎo)。

（5）、鼓勵(lì)自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書籍，養(yǎng)成做讀書筆記與收集資料的習(xí)慣，定期進(jìn)行交流與分享。

（6）、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)在外研討中積極發(fā)言，回校后總結(jié)并與大家分享。

（三）、扎實(shí)推動(dòng)家長(zhǎng)工作，促進(jìn)全面發(fā)展

1、以家訪為主，結(jié)合親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日和科學(xué)育兒指導(dǎo)等形式，與家長(zhǎng)積極溝通，營(yíng)造健康、文明、溫馨、快樂的成長(zhǎng)氛圍。

2、通過多種渠道收集家長(zhǎng)意見，重視每位家長(zhǎng)的反饋，盡量滿足合理要求，對(duì)不能滿足的要耐心解釋。

3、倡導(dǎo)家園合作，依據(jù)《綱要》要求，充分挖掘家庭與學(xué)校資源，為幼兒發(fā)展提供更好的支持。

（四）、逐步提升幼兒園設(shè)施

1、每月自制新教具，以豐富幼兒的操作材料。

2、購買必需的生活用品和教玩具。

3、確保幼兒安全舒適的環(huán)境，開學(xué)前對(duì)室外大型玩具進(jìn)行全面檢查與維護(hù)，確保安全使用。