國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃旨在提升教師的文化素養(yǎng)與道德認(rèn)知，推動(dòng)教師深入理解中國(guó)古代經(jīng)典文化，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)班共有550名教師參與，目標(biāo)包括提高教師的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力與智慧，同時(shí)培養(yǎng)堅(jiān)韌品格與教育熱情。課程內(nèi)容涵蓋《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》等經(jīng)典，通過(guò)定期學(xué)習(xí)活動(dòng)和多樣化的教學(xué)方法，促進(jìn)教師與學(xué)生的共同發(fā)展。日常安排包括晨讀經(jīng)典、分享課及背誦，重視學(xué)習(xí)的理解與參與感，同時(shí)通過(guò)小組合作和靈活調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。措施包括專(zhuān)家講座、學(xué)習(xí)交流會(huì)和“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”，以激勵(lì)教師的學(xué)習(xí)興趣和交流分享，確保培訓(xùn)活動(dòng)的有效性。

國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

在教師國(guó)學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)中，以新課程理念為指導(dǎo)，推動(dòng)素質(zhì)教育為根本目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，展望未來(lái)，引導(dǎo)廣大教師深入理解中國(guó)古代經(jīng)典文化，體會(huì)其中的智慧，陶冶心靈，提高自身的教學(xué)能力，提升教師的文化素養(yǎng)，規(guī)范教師的行為，培養(yǎng)教師的品德。

二、情況分析

(一)教師基本情況分析：本培訓(xùn)班共有10位國(guó)學(xué)教師，均熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)國(guó)學(xué)，能夠盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在工作中，各位教師積極參與教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高，努力實(shí)現(xiàn)高效合作，始終堅(jiān)持以“育人為本，和諧共進(jìn)”為核心理念。每位教師在教學(xué)中都能融入經(jīng)典內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考與學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)員基本情況分析 本期共有550名教師參與培訓(xùn)，學(xué)員具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，紀(jì)律性較強(qiáng)，積極參與課堂活動(dòng)。大部分教師對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典有濃厚的興趣，愿意通過(guò)課外閱讀與研究來(lái)自我提升，因此本學(xué)期培訓(xùn)將致力于擴(kuò)展教師的國(guó)學(xué)知識(shí)，提升國(guó)學(xué)教學(xué)能力。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、向教師宣傳學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的重要性，幫助他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)典文化的目的在于提升自身的道德修養(yǎng)，形成和諧的處世觀，更重要的是感悟古人智慧的精髓，從而陶冶情操，提升自身的教育素養(yǎng)。

2、復(fù)習(xí)經(jīng)典內(nèi)容，為新學(xué)期的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、提高教師的自主學(xué)習(xí)能力，積累國(guó)學(xué)知識(shí)。

四、工作要點(diǎn)

（一）學(xué)習(xí)時(shí)間

1、每天早晨安排半小時(shí)的經(jīng)典閱讀時(shí)間。

2、每周安排一次國(guó)學(xué)經(jīng)典分享課。

3、每節(jié)課前留出時(shí)間背誦經(jīng)典詩(shī)文。

4、課堂學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)教師組織多種形式的經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累與復(fù)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。

（二）具體要求

1、所有參與培訓(xùn)的教師均需參加學(xué)習(xí)與背誦活動(dòng)。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備并參與每周的國(guó)學(xué)經(jīng)典分享課。

3、通過(guò)互相檢查、評(píng)價(jià)，共同鞏固對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。

五、培訓(xùn)措施

1、結(jié)合教師的實(shí)際教學(xué)生活，采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，挖掘經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)典。

2、鼓勵(lì)小組合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，提高培訓(xùn)效果，增強(qiáng)教師的國(guó)學(xué)教學(xué)能力。

3、引導(dǎo)教師理性看待古典文化，吸取其中的精華，剔除不必要的內(nèi)容，培養(yǎng)教師的辯證思維，提升道德情操和審美趣味。

國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，以學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃為基礎(chǔ)，開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升教師的文化素養(yǎng)與道德認(rèn)知。讓教師們?cè)跐撘颇形諊?guó)學(xué)精髓，增進(jìn)對(duì)經(jīng)典文化的理解與認(rèn)識(shí)，以進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使他們從小就能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，為教師提供豐富的教育思想與教學(xué)方法，提高教師的綜合素質(zhì)。

2、增強(qiáng)教師對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的理解與運(yùn)用，提升其在教學(xué)中的人文素養(yǎng)。

3、激發(fā)教師的潛能，尤其是在教育教學(xué)中的創(chuàng)造力與智慧，使其能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

4、通過(guò)定期的國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)教師的堅(jiān)韌品格與教育熱情。

三、活動(dòng)基本原則：

尊重經(jīng)典，深入淺出，形式多樣，循序漸進(jìn)。

四、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)和誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，使其在教學(xué)中能夠更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

2、具體目標(biāo)：①提高教師的注意力和記憶力。②創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升教師的文化水平，培養(yǎng)優(yōu)秀的教學(xué)素養(yǎng)。③激發(fā)教師對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣，增加其在多方面的知識(shí)儲(chǔ)備和文化素養(yǎng)。④通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師的耐心與執(zhí)著精神。

五、國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》等經(jīng)典著作，結(jié)合相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和評(píng)論，拓展學(xué)習(xí)的深度和廣度。

六、課程安排：

每周四上午定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

七、課程實(shí)施的原則：

1、關(guān)注理解，適度引導(dǎo)，不求完美，鼓勵(lì)探索。

2、重視激勵(lì)，通過(guò)鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)教師的參與感與積極性。

3、堅(jiān)持實(shí)踐，不斷反思，以便逐步提高教學(xué)效果。

4、注重靈活性，根據(jù)教師的需求和興趣調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。

八、保障措施：

1、采用多種方式激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，如專(zhuān)家講座、工作坊等。

2、定期舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)心得與體會(huì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、利用校內(nèi)刊物和宣傳媒體，展示教師的學(xué)習(xí)成果，推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典的影響力。

4、設(shè)立學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制，定期反饋學(xué)習(xí)成果，確保培訓(xùn)活動(dòng)的有效性。

5、舉辦“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)者，以激勵(lì)教師的學(xué)習(xí)興趣。

6、實(shí)施靈活的評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)教師的實(shí)際情況進(jìn)行適度評(píng)價(jià)。