五年級美術(shù)教學(xué)不僅是對學(xué)生藝術(shù)技能的培養(yǎng)，更是對他們創(chuàng)造力和想象力的啟迪。在這一年里，通過各種繪畫和手工活動(dòng)，學(xué)生們不僅掌握了基礎(chǔ)的藝術(shù)技巧，更在不斷的實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何將內(nèi)心的想法具象化。觀察他們在作品中流露出的個(gè)性與情感，令人欣慰的是，美術(shù)教學(xué)不僅提升了他們的審美意識(shí)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在總結(jié)這一年的教學(xué)經(jīng)歷時(shí)，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的力量在于它能夠跨越語言的障礙，讓每個(gè)孩子在創(chuàng)造中找到自我，展現(xiàn)獨(dú)特的視角。

五年級美術(shù)教學(xué)總結(jié) 第1篇

回顧這個(gè)學(xué)期的五年級美術(shù)教學(xué)工作，整體上比較順利，基本完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。作為一名教師，這段時(shí)間我不僅收獲了教學(xué)的樂趣，也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一些問題?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃及教導(dǎo)處的安排。

明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)本教研組的實(shí)際情況和特點(diǎn)，結(jié)合二期課改的美術(shù)教學(xué)要求，在新課開課前，我就制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，我嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確保按時(shí)按質(zhì)完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

盡管本學(xué)期我承擔(dān)的美術(shù)課時(shí)并不多，但我始終關(guān)注如何提高課堂的質(zhì)量，讓五年級的學(xué)生樂于參與美術(shù)課。在備課時(shí)，我積極查閱資料，瀏覽網(wǎng)絡(luò)，尋找適合的教學(xué)材料和課件，并將這些資源與實(shí)際教學(xué)結(jié)合，為我的課程增添價(jià)值?？紤]到五年級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我特別注重優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。教師應(yīng)靈活使用教材，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，對不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行刪減，同時(shí)也可以適當(dāng)增加一些學(xué)生感興趣的補(bǔ)充內(nèi)容。例如，我在課堂中加入了手工制作，讓學(xué)生在臨摹的基礎(chǔ)上創(chuàng)造自己的個(gè)性手工作品，并教授他們簡單的作品裝裱技巧。這種拓展學(xué)習(xí)的方式極大地提升了學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)興趣。

三、注重全體學(xué)生的美術(shù)發(fā)展。

在美術(shù)教學(xué)中，我注重學(xué)生的全面發(fā)展，以學(xué)生為中心，旨在培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為他們健康人格的形成奠定基礎(chǔ)。我選擇了基礎(chǔ)且有助于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合課程的過程和方法，形成教學(xué)的核心內(nèi)容。我根據(jù)課程的層次性，考慮不同學(xué)生的素質(zhì)，使他們能夠逐步體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，培養(yǎng)基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)中，我運(yùn)用故事、游戲、圖片等多種藝術(shù)素材，創(chuàng)造寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。這種教學(xué)方式不僅豐富了內(nèi)容，還能夠激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。例如，在《冷色》《暖色》一課中，我事先收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了相關(guān)范畫，讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活討論色彩運(yùn)用與構(gòu)圖，從而讓他們感受到色彩的魅力并提高參與興趣。

四、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我取得了一些成效：

1、在教學(xué)中不斷注重學(xué)科之間的聯(lián)系，并貫穿德育教育。

2、學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，參與度高。

3、與學(xué)生建立了平等、寬容、和諧的師生關(guān)系，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力有所提升。

4、在教學(xué)過程中靈活調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受和創(chuàng)造能力。

五、存在的問題：

1、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和復(fù)雜。

2、學(xué)習(xí)材料的多樣性給備課帶來了挑戰(zhàn)。

3、少數(shù)學(xué)生的作業(yè)存在遲交和拖延現(xiàn)象。

六、改進(jìn)措施：

1、通過加強(qiáng)教育和改進(jìn)評價(jià)方法，提升部分學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)的興趣和責(zé)任感。

2、適度調(diào)整單元內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。

五年級美術(shù)教學(xué)總結(jié) 第2篇

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@段時(shí)間，雖然事務(wù)繁忙，卻也充實(shí)滿滿。在辛勤的付出和全心的投入下，我順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，收獲頗豐，同時(shí)也有許多反思與總結(jié)。我將五年級美術(shù)教學(xué)工作的情況匯報(bào)如下。

（一）培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的動(dòng)力源泉。作為教師，我努力發(fā)揮美術(shù)課程的獨(dú)特吸引力，將課程內(nèi)容與教學(xué)方式相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我將美術(shù)知識(shí)與學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)美術(shù)知識(shí)和技能在提升生活品質(zhì)中的重要性，使學(xué)生在實(shí)際生活中逐步體會(huì)到美術(shù)的獨(dú)特魅力。

（二）提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)過程中，我注重關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)他們的審美能力和人文精神，為他們的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我選擇了適合學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)與技能，并結(jié)合相關(guān)的教學(xué)方法，形成課程的核心內(nèi)容。我確保課程的層次性，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求，幫助他們逐步建立美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，培養(yǎng)基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（三）教師自我提升

在教學(xué)之余，我積極參加學(xué)校和教研組的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，訂閱教育相關(guān)的刊物以提升自己的理論水平。我向其他教師虛心請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣可以更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式和要求。

（四）未來發(fā)展方向

1、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力。

“學(xué)無止境，教無止境”，只有不斷充實(shí)自己，教學(xué)才能持續(xù)煥發(fā)活力。我始終積極參與自學(xué)和校本教研活動(dòng)，關(guān)注新課標(biāo)、新理念和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)等。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并利用課外時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，撰寫讀書筆記和教育論文，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了未來的努力方向，同時(shí)也促使我在知識(shí)更新的過程中不斷進(jìn)修，提高自己的教學(xué)能力。

2、開展教學(xué)研究，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

教育教學(xué)是教師工作的核心。本學(xué)期，我努力將新的教育理念融入課堂實(shí)踐，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具個(gè)性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過程中，我堅(jiān)持做好充分的課前準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，靈活運(yùn)用教材，并根據(jù)班級實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在課后，我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，記錄評語，及時(shí)反饋，以提升學(xué)生對美術(shù)的興趣和參與度。我撰寫教學(xué)反思與教育隨筆，希望為未來的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。我也積極與班主任溝通，了解學(xué)生的需求，改進(jìn)教學(xué)方法，突破學(xué)生的學(xué)習(xí)瓶頸。

五年級美術(shù)教學(xué)總結(jié) 第3篇

回顧這個(gè)學(xué)期的五年級美術(shù)教學(xué)工作，我在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也意識(shí)到了一些需要改進(jìn)的問題。我對這段時(shí)間的教學(xué)工作進(jìn)行一個(gè)以便取長補(bǔ)短，提升未來的教學(xué)水平。

一、在思想素質(zhì)方面

我始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，參加各類培訓(xùn)，清楚地認(rèn)識(shí)到作為教師，必須以身作則，做到教書育人，言傳身教，以自身的品行和行動(dòng)去影響學(xué)生。在工作中，我一直努力保持積極主動(dòng)的態(tài)度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，樂于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)；我也重視自己的文化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和專業(yè)能力。

二、在教育教學(xué)方面

1. 在本學(xué)期新課程開始之前，我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求，貫徹國家的教育方針，注重思想教育與技能教育的結(jié)合，積極推廣素質(zhì)教育，確保在質(zhì)量和進(jìn)度上圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

2. 本學(xué)期我負(fù)責(zé)五年級四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)。在保證課堂質(zhì)量的我做好了充分的課前準(zhǔn)備，查閱相關(guān)資料及網(wǎng)上教學(xué)資源，靈活運(yùn)用各種教材，并根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容。在課堂上，我增加了手工創(chuàng)作的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，能夠進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作，比如制作獨(dú)特的手工作品，并教授他們?nèi)绾芜M(jìn)行簡單的作品裝裱。這種拓展不僅提升了學(xué)生的動(dòng)手能力，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

3. 在美術(shù)教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣與熱愛，幫助他們掌握基本的美術(shù)知識(shí)與技能，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的品德。我還注重自身的發(fā)展，積極參與校內(nèi)的教研活動(dòng)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法和兒童繪畫技能的培訓(xùn)技巧。

4. 本學(xué)期末，學(xué)校實(shí)行了新的學(xué)生考核方案，更全面且具體，雖然這對教師的工作量提出了更高的要求，但也使得評價(jià)更加真實(shí)且切合實(shí)際。為了全面反映學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我在教學(xué)過程中注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生們都有了明顯的進(jìn)步，這讓我倍感欣慰。

三、文化宮活動(dòng)方面

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校文化宮的手工制作活動(dòng)，繼續(xù)上學(xué)期的剪紙活動(dòng)。在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作出完成的作品，用以美化學(xué)校的文化墻，提升校園藝術(shù)氛圍。經(jīng)過努力，學(xué)生們成功制作了多件作品，并得到了大家的認(rèn)可，未來我們還需繼續(xù)努力，創(chuàng)作出更出色的作品。

四、其他方面

在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我積極參與制作展板及作品展示墻等工作，努力與其他美術(shù)教師協(xié)作，盡自己所能做到最好。我也注重與其他教師的交流，探討教學(xué)中的各種問題，以便更好地提升我們的教學(xué)質(zhì)量。

五年級美術(shù)教學(xué)總結(jié) 第4篇

在這一學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任五年級的美術(shù)老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，回顧這一學(xué)期的工作與思考，可以說收獲頗豐，但也遺憾不少?，F(xiàn)將總結(jié)整理如下：

1、認(rèn)真細(xì)致地備課。在備課過程中，我深入研究教材，力求準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我還參考了多種教學(xué)資料，以制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)策略和方法，力求將難點(diǎn)弱化、重點(diǎn)突出。教案的編寫也更加嚴(yán)謹(jǐn)，借此不斷提高我的教學(xué)水平。

2、用心上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，我注重學(xué)生的主動(dòng)性，鼓勵(lì)他們展開思維，著重培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。

3、積極參與聽課和評課，虛心向同事學(xué)習(xí)，以豐富自己的教學(xué)方法，兼收并蓄，從而提升教學(xué)能力。

4、培養(yǎng)多樣的興趣愛好，定期前往圖書館閱讀各類書籍，持續(xù)擴(kuò)展自己的知識(shí)面，為課堂教學(xué)注入新的活力。

5、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生，重視信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們的注意力保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。激發(fā)學(xué)生的情感，營造愉悅的課堂氛圍，課堂語言清晰簡潔，克服了以往重復(fù)的習(xí)慣，提問時(shí)面向全體學(xué)生，努力引導(dǎo)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

在本學(xué)期的教學(xué)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處并進(jìn)行了反思：

我未能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的教學(xué)中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，倡導(dǎo)他們主動(dòng)參與、積極探索，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在課堂中，注重挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，尊重他們的自尊心，讓學(xué)生在教師的關(guān)懷中成長，在快樂中學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們的個(gè)性化發(fā)展與全面素養(yǎng)。

我還需多通過實(shí)踐來進(jìn)行直觀教學(xué)。美術(shù)是以視覺為核心的藝術(shù)，教學(xué)中必須重視視覺印象的運(yùn)用，通過直接觀察和體驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地獲取知識(shí)。

五年級美術(shù)教學(xué)總結(jié) 第5篇

在總結(jié)本學(xué)期的五年級美術(shù)教學(xué)工作時(shí)，我的教學(xué)得以順利實(shí)施。在這個(gè)過程中，我收獲了不少喜悅，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。以下是我本學(xué)期的工作以便未來的教學(xué)能夠不斷進(jìn)步。

一、教學(xué)計(jì)劃

學(xué)期伊始，我制定了清晰的教學(xué)計(jì)劃，明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。

二、教學(xué)情況：

1、我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心撰寫教案，努力保證每一節(jié)課都能上好。

2、在美術(shù)課的教學(xué)中，我注重教學(xué)的針對性，明確了重點(diǎn)與難點(diǎn)。課程內(nèi)容進(jìn)行了合理調(diào)整，強(qiáng)調(diào)美術(shù)作品中蘊(yùn)含的民族特色，積極弘揚(yáng)中華民族和民間藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)內(nèi)容也體現(xiàn)了時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。我充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外內(nèi)容，豐富課程內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)過程中，我考慮到學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注重循序漸進(jìn)和趣味性。在教學(xué)中堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，選擇的內(nèi)容注重與學(xué)生生活的實(shí)際相聯(lián)系。通過美術(shù)教育，旨在提高學(xué)生的興趣和愛好，掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能，培養(yǎng)健康的審美情趣、初步的審美能力及良好的品德情操，增強(qiáng)觀察能力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造力。

3、在教學(xué)之外，我也不斷追求個(gè)人的專業(yè)發(fā)展，積極參與教研組的活動(dòng)，取長補(bǔ)短。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

1．雖然我在課程進(jìn)度安排上遵循了開學(xué)初的計(jì)劃，但由于未考慮學(xué)生的基礎(chǔ)情況，導(dǎo)致計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度慢于預(yù)期。下次在制定計(jì)劃時(shí)，我將更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

2、我意識(shí)到美術(shù)教育應(yīng)充分發(fā)揮其情感陶冶的功能，努力提升學(xué)生的審美情趣和能力。

3．應(yīng)注重采用啟發(fā)式教學(xué)方法，運(yùn)用多種形式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們在學(xué)習(xí)中活潑生動(dòng)，勇敢進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造。

4．教師應(yīng)加強(qiáng)自身示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像及現(xiàn)代教育技術(shù)等手段進(jìn)行直觀教學(xué)。

本學(xué)期的工作圓滿完成。通過總結(jié)與反思，我將在下學(xué)期的工作中保持謙遜謹(jǐn)慎，以滿腔的熱情，取長補(bǔ)短，力求在教學(xué)水平上再創(chuàng)佳績。