本學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)指出，在教學(xué)實施中遇到諸多挑戰(zhàn)，但通過不斷努力，取得了一些成效。教師在一、二年級的廣播操教學(xué)中，注重思想教育和示范教學(xué)，幫助學(xué)生逐漸掌握動作，培養(yǎng)良好的操練習(xí)慣。教師積極參與課外訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能。教師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和個人技能的提升，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，組織多樣的體育活動，增強(qiáng)學(xué)生的興趣。然而，仍需改進(jìn)教學(xué)方法、提升課堂管理能力和關(guān)注學(xué)生個體差異，以確保每位學(xué)生都能在體育課中獲得成長。未來將繼續(xù)關(guān)注教學(xué)效果，提升自身素養(yǎng)，以更好地服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 1

在回顧過去的一學(xué)期體育教學(xué)工作時，我認(rèn)真依照學(xué)校的工作安排，盡力做好各項任務(wù)，但在教學(xué)實施過程中仍面臨不少挑戰(zhàn)，現(xiàn)將這一學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、日常操練工作。

我花費了將近兩個月的時間，教導(dǎo)一年級的學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操。由于學(xué)生們之前沒有接觸過系統(tǒng)的廣播操，因此在動作和方向方面幾乎沒有基礎(chǔ)，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程較慢。我加強(qiáng)了對學(xué)生思想層面的教育，讓他們認(rèn)識到做操的重要性以及必要性，培養(yǎng)他們養(yǎng)成重視、主動、堅持和認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。我注重示范的運(yùn)用，示范在體育教學(xué)中是關(guān)鍵的方法，這能夠幫助學(xué)生建立正確的動作認(rèn)知，我的示范力求做到清晰、準(zhǔn)確。第三，我的講解盡量簡潔精煉。結(jié)合一年級學(xué)生的理解能力，我在講解廣播操時主要依靠示范，使用貼近生活的用語，以便學(xué)生容易理解。我及時糾正學(xué)生的錯誤動作，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)，力求讓他們建立起正確的動作概念。假期過后，學(xué)生們對廣播操有些生疏。在隨后的全校廣播操練習(xí)中，我特別關(guān)注學(xué)生在動作規(guī)范上常出現(xiàn)的錯誤，以確保他們以健康的身體狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

二、課外訓(xùn)練工作。

作為一名體育教師，我深知體育課和課外訓(xùn)練的重要性，因此我始終保持著積極向上的工作態(tài)度。我清楚，要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)貢獻(xiàn)自己的力量，這樣才對得起我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練不僅是腦力勞動，更是體力勞動，工作時間長、體力消耗大，如若沒有頑強(qiáng)的拼搏精神和無私奉獻(xiàn)的態(tài)度，難以取得良好的效果。我時刻提醒自己，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，積累經(jīng)驗，總結(jié)得失，勇于思考，敢于創(chuàng)新，以提高自身素質(zhì)。

眾所周知，“良好的開端是成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，擁有優(yōu)秀的運(yùn)動員才能事半功倍。作為體育教師，我在課堂和課外活動中都時刻留意學(xué)生的運(yùn)動表現(xiàn)，同時與其他科任教師進(jìn)行溝通，積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的運(yùn)動苗子，及時將其納入運(yùn)動隊。在訓(xùn)練中，我還積極查閱相關(guān)資料，借鑒有效的訓(xùn)練方法，合理安排每天的運(yùn)動量，從體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理等方面對學(xué)生給予指導(dǎo)，以確保課外訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)的運(yùn)動會上，我們學(xué)校取得了不俗的成績，許多學(xué)生在區(qū)運(yùn)會上也有所收獲。

三、今后教學(xué)的努力方向：

1、在備課方面，我對學(xué)生的全面了解還不夠深入，未能及時掌握他們的知識技能、興趣、需求和習(xí)慣等情況，因此在某些時候未能采取有效的相應(yīng)措施。

2、教學(xué)方法相對單一，在傳授教學(xué)資源時，包括如何組織教材和安排每節(jié)課的活動，方法較為簡單。

3、課堂教學(xué)能力需要進(jìn)一步提升，包括課堂組織、關(guān)注每位學(xué)生、注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的主動性，保持課堂的穩(wěn)定性；激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，確保課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)表達(dá)的毛病，同時提問要面向全體學(xué)生以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，做到講練結(jié)合。

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 2

光陰荏苒，忙碌而充實的一學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。坐在這里回顧這一段時間，我心中充滿了既辛苦又快樂的感受。盡管有些疲憊，但我始終熱愛這份工作，每一件小事我都傾注了心血。就如同那句老話——愛我所愛，心無旁騖。

一、我的教學(xué)過程：

經(jīng)過一學(xué)期的努力，體育課堂教學(xué)雖然不算完美，但我始終堅持圍繞體育教學(xué)的小課題，努力讓每一個在體能上有差異的學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。

這學(xué)期我承擔(dān)了二年級和六年級的18節(jié)體育課。在教學(xué)過程中，通過不斷改進(jìn)方法，靈活運(yùn)用各種形式，努力激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，從而提升了課堂效果。

二年級的孩子們需要更多的關(guān)懷，教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)要更加緊湊，保持他們的注意力，讓他們能夠全心投入每一項教學(xué)任務(wù)。反觀六年級的學(xué)生，他們有自己的主見，表現(xiàn)欲望也很強(qiáng)烈，盡管他們的身體已長大，但仍然保留著少年孩子的特點。針對不同年級學(xué)生的特點，我認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課，確保教學(xué)質(zhì)量，努力總結(jié)出好的方法。

在課間，我也積極指導(dǎo)學(xué)生參與乒乓球、籃球、排球和足球等各項體育活動，讓他們在活動中找到樂趣，同時也為即將到來的全縣田徑運(yùn)動會做好準(zhǔn)備，盡可能發(fā)掘每位學(xué)生的潛力，提升他們的運(yùn)動水平。

二、我的訓(xùn)練安排：

我認(rèn)為體育訓(xùn)練和其他工作有所不同，它是展示個人技能的重要平臺?！皫熡卸喔撸瑢W(xué)生就有多高?！边@句話在我心中深有感觸。不論是乒乓球還是田徑訓(xùn)練，做好這項工作不僅需要專業(yè)技能，還需要合理地把自己的經(jīng)驗傳授給學(xué)生。

學(xué)期伊始，我被安排帶領(lǐng)跳高隊，這原本可以減輕我的壓力，但最終我選擇了短跑隊的重任。盡管這是一個挑戰(zhàn)，但我相信我們體育組具備良好的凝聚力，有了大家的支持，我有信心將這項工作做好。

在今年的中小學(xué)生乒乓球比賽中，我以裁判的身份參與。當(dāng)男生和女生的比賽同時進(jìn)行時，由于女隊沒有指導(dǎo)，我自告奮勇，放下工作去指導(dǎo)她們。李老師對我說：“女隊的安排就交給你吧?！边@讓我感受到團(tuán)隊間的信任與支持。我們的團(tuán)隊協(xié)作結(jié)出了豐碩的成果，趙鴻琳同學(xué)獲得了女單亞軍，盡管我們與冠軍只差兩個球，但我的付出都是值得的，未來我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，追求更大的進(jìn)步。

三、我的配班工作：

在本學(xué)期，我負(fù)責(zé)新二年四班的配班工作，班主任是初來的陳艷梅老師。開學(xué)的第一周，我負(fù)責(zé)組織升旗和大課間，由于教室調(diào)動，導(dǎo)致操場上各班的站位需重新安排，無法及時幫助陳老師。在這里，我想向她致以最真誠的感謝，你真的辛苦了！

做一項工作看似簡單，但堅持下去卻是考驗。我是一名配班教師，需要盡自己所能去幫助班級。中午，我不僅為學(xué)生們打飯，還幫助洗餐具、掃地、拖地等。有些人稱我為“優(yōu)秀配班”，我只覺得這是一種鼓勵。然而，有人對此不以為然，認(rèn)為配班工作再努力也不會被認(rèn)可。盡管有時候感到失落，但我知道無論他人的看法如何，我會繼續(xù)堅持，努力做好自己的本職工作。

在關(guān)心班里的個別學(xué)生時，我與吳琳結(jié)交了友誼。她的家庭做生意，常常忽視了自己的飲食習(xí)慣。我用心陪伴她，幫助她養(yǎng)成規(guī)律的用餐習(xí)慣。經(jīng)過兩個月的努力，她不僅能準(zhǔn)時打飯，還主動把多余的餐具借給同學(xué)。吳琳成了我這學(xué)期最好的朋友，這就是我與學(xué)生們之間的特殊情誼。

四、我的值周工作：

在我的工作中，值周工作是最具挑戰(zhàn)性的。盡管我對這一工作駕輕就熟，但面對班主任的不理解時，我常感無奈。為了集體的利益，我學(xué)會了不去計較這些，即便心里有些不快，也要繼續(xù)堅持。

五、其他活動：

開學(xué)初的團(tuán)體操練習(xí)占用了我大量的空閑時間。在體育場的彩排中，由于孩子們?nèi)藬?shù)眾多，總是難以找到合適的位置。我用白灰為每個重要位置的孩子做了標(biāo)記，令他們有了明確的方向，雖然因此手部受損，幾乎無法按指紋，但我認(rèn)為都是值得的。

在學(xué)生體質(zhì)測試中，我積極參與，提出建議，與同事們共同完成這項重要工作。

六、未來的努力方向：

1、提升課堂教學(xué)效率，讓體育課更加生動有趣。

2、認(rèn)真組織田徑隊的訓(xùn)練，積累經(jīng)驗，爭取更好的成績。

3、開展豐富多彩的比賽活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)拼搏精神。

4、敢于在工作中創(chuàng)新，勇于嘗試，務(wù)必做到始終如一。

無論遭遇怎樣的挑戰(zhàn)，我會繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)，把今后的體育教學(xué)和其他工作做到更好！

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 3

在這所小學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)工作已經(jīng)接近一個月了，回顧這段時間的經(jīng)歷，我感觸良多。能夠重返這個充滿活力的校園，投身于教育事業(yè)，讓我倍感欣慰。盡管一切都是重新開始，但身邊的同事們給予了我無私的幫助與支持，和大家一起學(xué)習(xí)、成長，我深感幸福，衷心感謝你們的陪伴與鼓勵。

在來到學(xué)校的第二周，我便嘗試了一節(jié)公開課。說實話，當(dāng)時的我并沒有充分的準(zhǔn)備。接到公開課的任務(wù)后，我整天都在思考如何才能上好這節(jié)課，選擇適合的教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，我終于在眾多領(lǐng)導(dǎo)和同事面前完整地進(jìn)行了《快速跑》的課程。由于心理緊張，課堂上出現(xiàn)了一些口令錯誤，學(xué)生的練習(xí)時間也顯得不足，重難點沒有突出，教案目標(biāo)不夠明確，整節(jié)課下來，思路不夠清晰，顯得有些混亂，未能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。我意識到自己的教學(xué)能力還有待提升，組織學(xué)生的能力也需要加強(qiáng)。在日常生活中，我會更加主動地向師父和前輩們請教，不斷實踐，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。我的心理素質(zhì)也需要磨煉，不能因為公開課而感到害怕與緊張，一個優(yōu)秀的教師必須能夠經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)，在逆境中成長，勇敢面對困難。

在實際教學(xué)中，學(xué)生的安全始終是最重要的環(huán)節(jié)，絕不能忽視。剛進(jìn)入崗位時，班上的一些孩子由于打鬧而受了小傷。雖然只是小傷，但如果不重視，將來可能會引發(fā)更嚴(yán)重的問題。在以后的活動課上，我將更加注重安全教育，提高學(xué)生的安全意識。下個學(xué)期，我會聚焦課堂常規(guī)訓(xùn)練，提升學(xué)生的隊形與隊列訓(xùn)練，讓他們在有組織、有紀(jì)律的狀態(tài)下進(jìn)行體育活動。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地玩，確保每個孩子都能健康快樂地成長。

我希望在今后的工作中，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，豐富自己的專業(yè)知識，努力進(jìn)取，虛心向他人請教，爭取每天都能進(jìn)步。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我重返這所小學(xué)的機(jī)會，我一定不會辜負(fù)你們的期望，會盡心盡力做好每一項工作，以滿腔熱情回饋你們的厚愛。我也要感謝與我并肩奮斗的同事們。讓我們一起加油，努力讓自己變得更好！

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 4

一、小學(xué)體育教學(xué)中取得的成就

在本學(xué)期的體育教學(xué)中，我努力為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)體驗，尤其是在身體素質(zhì)與運(yùn)動技能方面，四年級的學(xué)生取得了顯著的進(jìn)步。通過課堂上的科學(xué)安排，學(xué)生們對《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》有了初步的理解，熟悉了相關(guān)的鍛煉項目和考核標(biāo)準(zhǔn)。尤其在跳遠(yuǎn)、50米往返跑和一分鐘跳繩等項目中，許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。在隊列訓(xùn)練中，學(xué)生們掌握了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)及向后轉(zhuǎn)的基本動作，并順利學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走、向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在這一學(xué)期里，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，確保他們能夠快速響應(yīng)口令，做出準(zhǔn)確的動作。通過組織多樣的課堂游戲，增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)變能力，提高了他們參與體育活動的興趣。我在教學(xué)過程中始終關(guān)注思想品德的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的價值觀，鼓勵他們形成積極鍛煉身體的習(xí)慣。

二、教學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)

盡管四年級的學(xué)生在體育方面取得了一定的成績，但在教學(xué)過程中仍然存在一些問題。

部分體育器材無法正常使用，這不僅涉及教師的管理問題，還包括器材的維護(hù)和保護(hù)。部分學(xué)生對體育課的認(rèn)知不足，依然將其視為單純的玩耍，缺乏對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的重視。

專職體育教師在專業(yè)知識和教學(xué)能力上還有待提升，這讓我在教學(xué)中感到一定的壓力。學(xué)生們對體育知識的掌握依然不足，尤其在隊列和動作的整齊與迅速反應(yīng)方面，尚未能達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、改進(jìn)措施與方法

1、針對學(xué)生在體育課上出現(xiàn)的問題，及時給予糾正，引導(dǎo)他們動手動腦，親身體會體育動作的要領(lǐng)，從而提升身體素質(zhì)。

2、作為教師，我需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自身素養(yǎng)，及時關(guān)注《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革，學(xué)習(xí)更新的教學(xué)理念，以便為學(xué)生提供更好的體育教育。

3、徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課的認(rèn)知，讓他們真正意識到體育課的重要性，幫助學(xué)生掌握正確的游戲方法和規(guī)則，并從中獲得社會知識。

這一學(xué)期的體育教學(xué)讓我深刻體會到，作為一名優(yōu)秀的體育教師并不是一件容易的事情。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成每一次訓(xùn)練并培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育人才，確實是一個不小的挑戰(zhàn)。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)提升專業(yè)水平，同時以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真對待我每一節(jié)課。

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我積極開展體育教學(xué)與活動，熱忱貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力為學(xué)生的終身體育意識奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是我半年來的工作

一、深入學(xué)習(xí)，提升教學(xué)水平

本學(xué)期我負(fù)責(zé)了四年級兩個班的體育教學(xué)，每周的教學(xué)任務(wù)量為六節(jié)課，并帶領(lǐng)學(xué)校的田徑隊進(jìn)行訓(xùn)練。在日常教學(xué)中，我努力貫徹教育方針，結(jié)合新課程的理念制定有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校器材有限的情況下，我積極開展廣播操、隊形訓(xùn)練、游戲和身體素質(zhì)訓(xùn)練等，以創(chuàng)新的教學(xué)方式豐富體育課程。

學(xué)生在我的指導(dǎo)下，積極參加鍛煉，身體素質(zhì)得到了明顯提升，形成了良好的鍛煉習(xí)慣。通過體育課的鍛煉，許多有心理障礙的學(xué)生消除了自卑感，感受到來自學(xué)校和老師的溫暖，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。

在課堂上，我注重教學(xué)的趣味性與實用性，使學(xué)生在愉悅的氛圍中鍛煉身體，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣。教學(xué)中，我堅持個別化教學(xué)，確保每位學(xué)生都有適合自己的活動內(nèi)容和方式，使他們在集體中感受到自我價值。

二、認(rèn)真對待廣播操和隊列訓(xùn)練

這一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了新的廣播體操《七彩陽光》，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性要求較高。針對這一點，我采取了以下措施：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，使他們認(rèn)識到做操的重要性，培養(yǎng)自覺做操的習(xí)慣；通過準(zhǔn)確示范，幫助學(xué)生建立正確的動作意識；結(jié)合講解和示范，多次讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，達(dá)到熟練掌握技術(shù)動作的目的。

我也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持，通過集體教學(xué)形式快速取得了成效。在廣播操教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生重視操練，并與班主任溝通，嚴(yán)格要求學(xué)生的隊列紀(jì)律，培養(yǎng)他們的組織性與紀(jì)律性。在課堂上，我也將德育教育融入體育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。