我們不僅要關(guān)注學(xué)生的知識獲取，更要注重他們道德觀念的培養(yǎng)和社會情感的塑造。通過有計劃的德育工作，我們將引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、理解他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感與合作精神，為其未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。實施一套切實可行的德育工作計劃，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵所在。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第1篇

新的學(xué)期即將開始，我依然擔(dān)任四年級的品德與社會課教師。本學(xué)期的德育工作將圍繞提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和綜合素質(zhì)展開，結(jié)合學(xué)校的德育工作安排，制定如下教學(xué)計劃：

　一、加強日常規(guī)范教育

1、注重文明禮儀、紀(jì)律和衛(wèi)生等基本規(guī)范，提倡“六個一”原則，即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講誠信、講安全。在課間鼓勵學(xué)生參與有益的活動，如跳繩、踢毽子等，通過班級競賽的形式，激勵學(xué)生樹立文明禮貌和良好紀(jì)律意識，形成積極向上的班級氛圍。

2、利用班會、晨會時間，開展心理健康教育及班級討論，認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課的材料與內(nèi)容，對班級內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)與反思，提高學(xué)生的思想道德覺悟。在班會中，圍繞安全教育進(jìn)行深入討論，增強學(xué)生對交通、飲食、游戲等方面的安全意識。

3、嚴(yán)格把控課堂紀(jì)律，確保學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中自主學(xué)習(xí)。要求學(xué)生認(rèn)真回答問題，并特別強調(diào)寫字規(guī)范，力求在新的學(xué)期里提高學(xué)生的書寫水平。

4、與各學(xué)科老師密切合作，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，及時與科任老師溝通，做好思想疏導(dǎo)，積極與家長保持聯(lián)系，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。注重家庭教育，通過定期家長會和家訪，特別關(guān)注家庭條件較差或有進(jìn)步需求的學(xué)生，利用電話或?qū)嵉刈咴L的方式，與家長保持溝通，確保學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系。

　二、配合學(xué)校，落實各項工作

1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

2、本學(xué)期將繼續(xù)組織“小學(xué)社會實踐活動”，讓學(xué)生真正融入實踐中，親身體驗勞動，鼓勵他們撰寫實踐日記，通過多種形式的評比和互助，提高德育活動的效果。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第2篇

小學(xué)四年級的品德與社會教學(xué)工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和社會意識的重要環(huán)節(jié)。它貫穿于日常教育教學(xué)的各個方面，與智育、體育、美育和勞動教育相結(jié)合，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的為他們成為有責(zé)任感的社會公民奠定基礎(chǔ)。為加強四年級的德育工作，特制定以下教學(xué)計劃：

　一、培養(yǎng)目標(biāo)：

旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心他人、積極參與集體活動、熱愛學(xué)習(xí)和科學(xué)探索的良好品德;增強社會責(zé)任感，樹立尊重他人、遵守社會規(guī)則的意識和行為習(xí)慣;塑造堅韌意志和開朗性格，培養(yǎng)自我管理與助人為樂的能力，幫助他們成長為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

　二、基本內(nèi)容與要求：

四年級的德育工作主要圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的主題，進(jìn)行社會公德教育和相關(guān)法律常識教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和文明禮儀，增強他們對集體、他人和社會的責(zé)任感。

具體內(nèi)容包括：愛國主義教育;尊重他人的教育;重視團隊合作的教育;勞動光榮、艱苦奮斗的教育;熱愛科學(xué)、追求知識的教育;文明禮儀、遵守規(guī)則的教育;理解法治與公民權(quán)利的教育;培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和思維方式的教育。

　三、實施途徑：

德育工作應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)外的各種教育資源，協(xié)同配合，形成合力，營造良好的教育氛圍，確保各項德育目標(biāo)的達(dá)成。主要途徑包括：各科課堂教學(xué);班級活動與集體教育;少先隊組織的德育活動;家庭教育與社區(qū)活動的聯(lián)動。

　四、教育原則：

堅持正確的政治方向;尊重學(xué)生，關(guān)注個體差異;強調(diào)教育的針對性;注重正面引導(dǎo);道德教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體與個別教育相協(xié)同;做到言傳身教，以身作則;保持教育的連續(xù)性和一致性。

　五、具體措施：

1、依據(jù)《小學(xué)四年級品德與社會教學(xué)大綱》，開展以日常行為規(guī)范為核心的行為教育，以《學(xué)生一日常規(guī)》為切入點，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、利用個體成長記錄，結(jié)合德育活動的多樣化和“班級評比”等表彰機制，激勵學(xué)生在德育方面的積極表現(xiàn)。

3、組織豐富多彩的課外活動，提升學(xué)生的道德情操，激勵他們奮發(fā)向上，樹立正確的價值觀。

　六、學(xué)生品德評定：

品德評定是德育過程中的重要環(huán)節(jié)。評定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)《小學(xué)德育大綱》和《小學(xué)生守則》進(jìn)行，學(xué)生在個人和集體中的表現(xiàn)將由教師進(jìn)行綜合評估，最后由班主任記錄評語，并反饋給學(xué)生及家長。

嚴(yán)格落實以上教學(xué)計劃，以確保學(xué)生的道德品質(zhì)健康成長。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第3篇

一、指導(dǎo)思想：

本計劃堅持“以學(xué)生為本”的理念，以《小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為基礎(chǔ)，旨在增強德育工作實效性與針對性。要提升師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范，讓學(xué)生在一個安全、和諧的校園環(huán)境中健康成長。借助相關(guān)政策的指導(dǎo)，以德育活動為載體，關(guān)注特殊學(xué)生群體，實施學(xué)生自我教育與管理，強化他們的道德意識和社會責(zé)任感。

二、工作目標(biāo)：

1、提升德育工作隊伍的整體素質(zhì)，建設(shè)一支高效、專業(yè)的德育團隊。

2、完善“學(xué)校全面育人戰(zhàn)略”，形成積極的德育氛圍。

3、擴展德育渠道，豐富德育活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任感與創(chuàng)新精神。

4、促進(jìn)家?；樱瑯?gòu)建家庭與學(xué)校、社會聯(lián)合的育人網(wǎng)絡(luò)，提升德育教育的效果。

5、關(guān)注學(xué)生的心理健康、安全和誠信教育，確保校園環(huán)境的安全與愉悅。

6、建立科學(xué)的德育評價體系，實施多層次的管理評估。

7、明確不同年級的德育主題與重點，改進(jìn)德育工作的方法與途徑，使德育工作更具系統(tǒng)性與實效性。

三、工作思路：

以學(xué)生的全面發(fā)展為核心，德育工作要結(jié)合愛國主義、集體主義、社會主義教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

1、強化育人隊伍的建設(shè)，提升班主任、任課老師及學(xué)生干部的作用。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、班會、校園文化、廣播、黑板報等多元化的教育陣地。

3、通過豐富多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣與行為規(guī)范。

4、完善德育規(guī)章制度，增強學(xué)生的參與感與主動性，確保德育教育的科學(xué)性和有效性。

5、加強對德育活動過程的監(jiān)督，注重活動實效，做好相關(guān)資料的整理歸檔。

四、具體工作：

（一）建立德育工作的保障機制，確保目標(biāo)順利實現(xiàn)。

1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對德育工作的指導(dǎo)與管理。

負(fù)責(zé)人：

副負(fù)責(zé)人：

成員：

2、理順組織架構(gòu)，以校長為首，配合德育處、班主任和學(xué)生干部，形成有效的德育工作執(zhí)行機制，落實崗位責(zé)任制。

3、強化年級組建設(shè)，明確年級德育的內(nèi)容與目標(biāo)，各年級在德育處的指導(dǎo)下開展工作，創(chuàng)新德育形式。

4、加強德育處的建設(shè)，強化其管理和服務(wù)職能，確保各項工作的落實。

（二）突出師德師風(fēng)建設(shè)，提高德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合多樣教育活動，培養(yǎng)熱愛教育、無私奉獻(xiàn)、為人師表的優(yōu)秀教師。

2、建立健全學(xué)習(xí)制度，開展系列師德學(xué)習(xí)和教育活動。

3、設(shè)立獎懲機制，將師德表現(xiàn)納入考核內(nèi)容。

4、強化班主任培訓(xùn)，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，督導(dǎo)班級管理。

5、定期舉辦德育工作交流會，分享經(jīng)驗，解決實際問題。

（三）強化行為規(guī)范，建設(shè)文明校園。

1、遵循《學(xué)生日常行為規(guī)范》，定期進(jìn)行行為規(guī)范教育與檢查。

2、開展常態(tài)化的文明行為教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與道德意識。

3、加強對不文明行為的監(jiān)管與糾正。

（四）提升學(xué)風(fēng)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

1、強化學(xué)生的出勤教育，提高時間觀念。

2、確保課堂紀(jì)律，促使學(xué)生專注學(xué)習(xí)。

（五）注重安全教育，營造平安校園。

1、建立安全管理機制，加強安全教育與演練。

2、定期開展安全主題教育活動，增強學(xué)生的安全意識與自我保護(hù)能力。

3、維護(hù)校園內(nèi)外的安全環(huán)境，實施安全隱患的排查與改善。

（六）加強法治教育，培養(yǎng)守法公民。

1、利用課堂及校內(nèi)宣傳強化法治意識。

2、開展多樣化的法制教育活動，增強學(xué)生的法治觀念。

（七）深化心理健康教育。

關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展心理咨詢與輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的全面發(fā)展。

（八）豐富德育陣地，營造良好校園文化。

1、利用黑板報、宣傳欄等形式進(jìn)行德育宣傳。

2、定期開展主題教育活動，強化學(xué)生的主人翁意識。

（九）加強橫向聯(lián)系，匯聚德育資源。

1、與社區(qū)、警務(wù)部門等建立良好的合作關(guān)系，拓展德育外部資源。

2、強化家校聯(lián)系，組織家長會，加強與家長的溝通，提升家長的教育參與度。

（十）增強德育評價，自覺參與德育活動。

推動階段性德育評價，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，增強自我教育意識。

五、具體工作安排：

日常：每日班級常規(guī)（紀(jì)律、衛(wèi)生）檢查與反饋

每周：升旗儀式、班級評比及主題班會

每月主題及活動安排：

9月：養(yǎng)成教育，進(jìn)行新學(xué)期的常規(guī)教育和新生入學(xué)教育。

10月：開展愛國主義教育活動，強化國情意識與行為規(guī)范教育。

11月：加強安全與法制教育，開展安全疏散演練及法制講座。

12月：實施感恩教育，組織趣味活動，弘揚和諧校園氛圍。

1月：誠信教育，執(zhí)行誠信考試活動與德育總結(jié)。

2月：進(jìn)行社會實踐，鼓勵學(xué)生參與社區(qū)活動與公益服務(wù)。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第4篇

　一、指導(dǎo)思想：

本計劃堅持“德育優(yōu)先”的原則，注重德育工作的本質(zhì)價值，探索創(chuàng)新德育工作的方法與途徑。愛國主義教育與基礎(chǔ)道德教育是德育工作的核心內(nèi)容?；A(chǔ)道德教育為學(xué)生的健康成長奠定了扎實的基礎(chǔ)，是德育工作的關(guān)鍵。有效開展這兩項工作，能夠全面提升德育的實際效果。我們的德育工作將遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，從培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和良好習(xí)慣開始，努力提高他們的道德素養(yǎng)和公民意識。

根據(jù)四年級學(xué)生的實際特點，貫徹學(xué)校的德育工作方針，圍繞“根基扎實，全面育人”的目標(biāo)，從日常行為入手，重點關(guān)注學(xué)生的責(zé)任感、道德意識、誠實守信以及感恩意識的培養(yǎng)。幫助學(xué)生養(yǎng)成伴隨一生的積極心態(tài)和良好行為習(xí)慣，推動“弘揚民族精神”的教育目標(biāo)。遵循“以學(xué)生為本，優(yōu)先育人”的理念，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成具備良好品德、扎實才干，擁有責(zé)任感和愛心的新時代小公民。

　二、教育主題:

自信自律、追求卓越

　三、教育重點：

(一)加強習(xí)慣養(yǎng)成，創(chuàng)建良好的班級氛圍

1、通過制度強化學(xué)生的行為養(yǎng)成。從晨讀、課堂準(zhǔn)備，到課堂紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣、桌椅排列、排隊集合及操場活動等各個方面，均以制度約束、檢查落實，及時公布結(jié)果，并納入考核與表彰，促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們從小理解并遵守規(guī)章制度，樹立遵紀(jì)守法的公民意識。

2、落實小干部的責(zé)任與激勵機制。為每位小干部分配具體的管理任務(wù)，建立互相檢查和考核機制，制定詳細(xì)的檢查記錄表，每周以自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的抽查，評定表揚信的獎勵。每月舉辦一次小干部工作會議，討論班級建設(shè)，分享工作方法，為班隊活動的準(zhǔn)備提供指導(dǎo)。培養(yǎng)班級的核心力量。

3、衛(wèi)生習(xí)慣對班級形象和文明程度有重要影響，從小處著手，抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。例如，要求學(xué)生抽屜內(nèi)不得存放垃圾和廢棄物，每天進(jìn)行不定期檢查，放學(xué)后進(jìn)行集中檢查，考核結(jié)果納入評比。

4、日常檢查與榮譽評定相結(jié)合。讓學(xué)生明白所有檢查是學(xué)期末教師評語的重要依據(jù)，從而為他們樹立明確的方向與目標(biāo)，追求進(jìn)步，不斷提升自我。

(二)注重安全，落實安全措施

1、繼續(xù)利用晨會進(jìn)行有針對性的安全教育。

2、要求學(xué)生在課間不在陽臺上玩耍，禁止將物品扔下樓。

3、增設(shè)一些棋類活動材料，鼓勵學(xué)生在課間進(jìn)行文明且有意義的玩耍，減少無聊情況下的打鬧和追逐。

4、本學(xué)期安排一次以安全為主題的班隊活動，提升學(xué)生的安全意識。班內(nèi)仍有部分學(xué)生放學(xué)時不排隊，私自離開，這也是安全隱患之一，需要加強管理和糾正。

(三)“根基扎實，全面育人”工作計劃預(yù)設(shè)

1、組織學(xué)生開展“誠信為本”的讀書和演講活動，借助閱讀學(xué)習(xí)做人，通過演講進(jìn)行自我教育，在交流中提升道德素養(yǎng)。

2、開展“責(zé)任感”主題的實踐活動，關(guān)注日常生活中的小事，讓學(xué)生主動解決問題，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，關(guān)心集體，關(guān)愛他人。

3、繼續(xù)實施“陽光每一天”活動，鼓勵學(xué)生每天發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點，記錄自己的快樂，并在晨會和課堂分享，營造一個友愛感動的班級氛圍，讓每一天都充滿歡聲笑語，促進(jìn)班級整體的和諧和積極向上，達(dá)成“根基扎實，全面育人”的目標(biāo)。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第5篇

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們，要讓學(xué)生具備愛國情懷、集體主義精神，熱愛社會主義，增強社會主義的法制意識，遵循國家的法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)生應(yīng)具備社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，目標(biāo)是培養(yǎng)成為一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新青年。結(jié)合學(xué)生的德育基礎(chǔ)與實際情況，開展相應(yīng)的德育教育。在四年級的品德與社會課程中，教師有責(zé)任、有意識地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，幫助他們逐漸形成良好的品德和規(guī)范的行為。

一、結(jié)合教材內(nèi)容的豐富性，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛社會的教育。

依據(jù)教材中蘊含的思想教育元素，品德與社會教材中插圖、案例以及討論材料都包含著豐富的思想內(nèi)涵。例如，教材可能包含有關(guān)我國歷史、文化及社會發(fā)展的內(nèi)容，結(jié)合生活中真實的社會現(xiàn)象，幫助學(xué)生體會到社會的偉大和社會主義的優(yōu)越性，從而促進(jìn)他們愛國、愛社會的情感。

二、結(jié)合社會生活的實際，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的。

為祖國和人民學(xué)習(xí)是激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的重要動力。然而，從四年級學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律來看，僅僅講大道理是難以奏效的，可以通過將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的日常生活結(jié)合，更有效地進(jìn)行目的教育。比如，討論時可以引用生活中的真實案例，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)品德與社會的重要性，深入了解學(xué)習(xí)的實際意義。

三、結(jié)合課程的常規(guī)開展，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是德育教育的重要內(nèi)容，在教學(xué)過程中，應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生，利用一切機會，反復(fù)訓(xùn)練以培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。

1、注意培養(yǎng)學(xué)生專注聽講的習(xí)慣。專注聽講是理解知識的重要基礎(chǔ)。上課時，要要求學(xué)生集中注意力，自覺約束自己的行為，排除外界干擾，認(rèn)真傾聽并積極探索，勇于表達(dá)自己的見解。

2、認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)時要要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，書寫工整，圖畫符合要求，審題全面，計算細(xì)致，并能夠自覺地進(jìn)行檢查。

3、培養(yǎng)學(xué)生面對困難的勇氣和信心。在學(xué)習(xí)中遇到困難時，不應(yīng)簡單給出答案，而是鼓勵他們自行思考，從不同角度進(jìn)行分析，直至獨立解決問題，從而提升他們的自信心和獨立思考能力。

四、在課程設(shè)計中融入德育措施：

（一）充分展示教師的人格魅力。德育不僅是知識的傳授與訓(xùn)練，更是情感的陶冶。教師的形象、語言及表達(dá)方式對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)且直接的。通過教師的言行舉止，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生的情感。

（二）挖掘教材中的德育素材。認(rèn)真研究教材，發(fā)掘其中的德育因素，將德育教育貫穿于知識的講解之中。

（三）在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透。利用多樣化的教學(xué)方法，如合作學(xué)習(xí)、項目學(xué)習(xí)等，潛移默化地向?qū)W生進(jìn)行德育教育，使他們在學(xué)習(xí)中既為自己負(fù)責(zé)，也為他人負(fù)責(zé)。

（四）通過課外活動和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不應(yīng)限于課堂，應(yīng)結(jié)合課外活動，有機融合，積極開展主題活動和實踐課程。

在四年級的品德與社會教學(xué)中滲透德育，如同“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔的心田里種下美好的種子，終將開出絢麗的花朵。作為一名教師，要提高滲透意識，注重德育與智育的結(jié)合，把握教育的延續(xù)性和反復(fù)性，讓德育真正滲透到學(xué)生的心靈中。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第6篇

　一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃為基礎(chǔ)，圍繞“小學(xué)四年級德育工作計劃”的主題，結(jié)合四年級學(xué)生的心理與年齡特點，開展一系列豐富多彩的德育活動，旨在促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，為他們未來成為對社會有用的公民奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

　二、主要工作

1、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練。

2、圍繞“小學(xué)四年級德育工作計劃”主題，組織多種實踐活動。

　三、具體工作

1、強化班級管理

班級是學(xué)校的重要組成部分，其管理的好壞直接影響到學(xué)習(xí)氛圍。只有班級管理得當(dāng)，才能營造出良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，從而推動整個校風(fēng)的提升。重視班級管理、推動班級文化建設(shè)，對于落實德育工作至關(guān)重要。在班級管理中，應(yīng)重視每周的班會及日?；顒?，通過這些平臺加強道德教育和是非觀的引導(dǎo)。

2、加強少先隊組織的建設(shè)

少先隊是學(xué)生課余活動的重要組織。依據(jù)實際情況，少先隊要與時俱進(jìn)，組織適合學(xué)生發(fā)展的各類活動。本學(xué)期將著重提升少先隊的工作效率，形成制度化、常規(guī)化的管理模式，確?；顒佑心康?、有計劃、有效果。鼓勵少先隊干部積極參與，促使隊員在活動中互相學(xué)習(xí)與協(xié)作，讓他們自覺地將良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自我行動。

3、重視常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣

常規(guī)教育是提升學(xué)生素質(zhì)的基礎(chǔ)工作，各任課教師要結(jié)合自己的學(xué)科特點，適時進(jìn)行文明、愛國及傳統(tǒng)文化的教育。本學(xué)期，我們將關(guān)注學(xué)生的個人衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生及文明禮儀，鼓勵學(xué)生多關(guān)心時事，修身養(yǎng)性，做到禮貌待人，努力成為合格的小學(xué)生。

4、注重家校溝通

教師應(yīng)通過家校互動平臺，及時與家長聯(lián)系，反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，增進(jìn)彼此之間的溝通。特別是針對單親、離異、貧困及學(xué)習(xí)困難的特殊家庭，要給予更多關(guān)注和指導(dǎo)，幫助這些孩子獲得健康成長的機會。

　四、工作安排

九月

1、 各班級制定年度工作計劃

2、 教師節(jié)慶?；顒?/p>

3、 班級環(huán)境布置

十月：

1、 慶祝國慶節(jié)

2、 加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的培訓(xùn)與落實

3、 組織秋游活動：國防教育主題。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第7篇

為切實做好本學(xué)期的德育工作，增強四年級每位同學(xué)的安全意識、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生意識及紀(jì)律性，特制定四年級德育工作計劃，主要涉及以下幾個方面：

一、強化學(xué)生的安全意識，確保學(xué)習(xí)和生活的安全。

通過班會、主題演講、知識競賽、角色扮演等多種活動形式，開展豐富的安全教育，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識及應(yīng)對危機的處理方法，提升大家的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律意識。

小學(xué)生活潑好動，課堂的紀(jì)律與學(xué)習(xí)效果息息相關(guān)，需要在開學(xué)初對班級進(jìn)行一次紀(jì)律整頓，以保障有效的教學(xué)進(jìn)度。在課堂上，通過表揚和鼓勵的方式，提升學(xué)生的自信心，營造良好的班級氛圍，力爭每位同學(xué)在課堂上都能遵守紀(jì)律，課間不打鬧、不喧嘩。定期與其他任課教師溝通，針對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行共同教育，促使他們逐步養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。

三、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

作為班主任，與學(xué)生的接觸時間最長，可以更好地了解每位學(xué)生的特點。應(yīng)針對學(xué)生的個體差異，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增加作業(yè)檢查和課堂提問的頻率。學(xué)生在做作業(yè)時若有聊天習(xí)慣，可以適時提醒并督促其盡快完成。作業(yè)完成后要進(jìn)行認(rèn)真檢查，幫助學(xué)生克服粗心大意的問題。我將對每一個學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行逐一指導(dǎo)和改進(jìn)。

四、進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。

良好的環(huán)境衛(wèi)生有助于學(xué)生更健康地成長，因此每周對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，督促他們保持清潔，定期洗澡、剪指甲、換衣服，做到整潔入校。在值日工作中，組長也要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保每位輪值學(xué)生做好清掃工作，教育他們要愛護(hù)教室及校園環(huán)境，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、具體工作安排

1、九月份：開展安全意識教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識》，增強安全防范意識，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理方法，提升安全素養(yǎng)。

2、十月份：進(jìn)行文明禮儀教育。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和《小學(xué)生行為規(guī)范》，掌握禮貌用語，樹立文明禮儀意識。

3、十一月份：開展“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”的社會公德教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，讓他們懂得團結(jié)、關(guān)心他人、珍視集體，樹立勞動光榮的觀念。

4、十二月份：繼續(xù)進(jìn)行良好習(xí)慣的教育，同時做好期末復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的值日意識，讓他們會做簡單的清潔工作，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)公共財物，樹立環(huán)保意識，認(rèn)識到學(xué)校生活、學(xué)習(xí)、勞動和游戲都有紀(jì)律的約束。

5、一月份：進(jìn)行總結(jié)和評比。對在文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，鼓勵全班同學(xué)共同進(jìn)步。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第8篇

為切實落實教育部關(guān)于加強和改進(jìn)品德與社會教學(xué)的相關(guān)要求，進(jìn)一步提升我校四年級德育工作整體水平，營造積極向上的校園文化氛圍，現(xiàn)將本期四年級品德與社會教學(xué)計劃制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的教育方針，結(jié)合《義務(wù)教育品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》，以“培養(yǎng)學(xué)生的道德情操與社會責(zé)任”為核心，積極推進(jìn)學(xué)校德育工作，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會實踐，努力實現(xiàn)“和諧美麗校園”的目標(biāo)。

二、重點工作：

（一）、道德教育工作：

1、工作目標(biāo)

通過開展“學(xué)會做人、學(xué)會與人相處”為主題的系列活動，進(jìn)一步增強學(xué)生的道德認(rèn)知，提升品德教育的實效性。

2、工作重點

（1）、圍繞“真、善、美”的價值觀，開展以“尊重與友愛”為中心的道德教育。鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行這些價值觀。

（2）、結(jié)合班級活動，倡導(dǎo)學(xué)生在小組合作中展現(xiàn)團隊精神，培養(yǎng)集體主義意識。

（3）、利用周會和主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極參與誠實守信、助人為樂的實踐活動，提升道德自律能力。

（4）、繼續(xù)開展“道德模范”評選活動，樹立身邊的榜樣，通過榜樣的力量推動德育工作的深入開展。

（二）、家庭教育合作計劃

1、工作目標(biāo)

加強與家長的溝通與合作，形成家校共育的良好氛圍，提高家庭教育的有效性。

2、工作重點：

（1）、開學(xué)初制定家庭教育合作計劃，組織班主任向家長宣傳德育工作的重要性，動員家長參與到孩子的品德教育中。

（2）、開展家庭教育講座，分享科學(xué)的教育理念和方法，幫助家長解決在教育中的困惑和問題。

（3）、定期組織家長會，交流學(xué)生在德育方面的進(jìn)展，聽取家長的意見和建議，促進(jìn)家校合作。

（4）、鼓勵家長參與到學(xué)校的相關(guān)活動中，如志愿者活動，通過行動提升家庭的道德素養(yǎng)。

（三）、增強民族精神教育

1、充分發(fā)揮德育課程的作用，圍繞國家重要節(jié)日和歷史人物，結(jié)合相關(guān)活動開展民族精神的教育。

2、把民族精神教育融入日常的教學(xué)過程，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹立正確的價值觀和世界觀。

3、組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，增強實際體驗，深化對民族精神的理解與認(rèn)同。

（四）、推動班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園體驗

1、依托各班學(xué)習(xí)園地和黑板報，積極宣傳德育主題，營造良好的育人氛圍。

2、結(jié)合四年級學(xué)生的特點，鼓勵教師與學(xué)生共同創(chuàng)作班級文化，提升班級凝聚力，創(chuàng)建“快樂班級”。

（五）、關(guān)注學(xué)生心理健康與誠信教育

將心理健康教育與品德教育相結(jié)合，開展生命教育、安全教育等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第9篇

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校德育教育的方針，圍繞少先隊的中心任務(wù)，結(jié)合四年級學(xué)生的特點，開展多樣化的富有趣味的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)，提升他們的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極尋求個性發(fā)展之路。力爭將班級建設(shè)成為具有“勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛、積極向上”良好班風(fēng)，使學(xué)生成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民，做新時代中國特色社會主義事業(yè)的接班人。

二、工作重點

1、德育

（1）通過多渠道實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

（2）以豐富多彩的少先隊活動激勵學(xué)生爭做合格的小公民；

（3）努力做好每位學(xué)生的思想引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的價值觀，不斷進(jìn)步；

（4）加強班級紀(jì)律管理，重點關(guān)注轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，尤其是學(xué)習(xí)較差的學(xué)生；

（5）建立和諧的師生關(guān)系，提升學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理能力；

（6）結(jié)合“建國節(jié)”等重大節(jié)日開展愛國主義和孝道教育；

（7）強化環(huán)境保護(hù)教育，培養(yǎng)環(huán)境意識；

（8）開展創(chuàng)建文明班級活動。

2、智育

（1）組織班級閱讀活動；

（2）對成績優(yōu)秀的學(xué)生給予及時鼓勵，并不斷激勵他們追求更大的進(jìn)步；

（3）在班級中營造競爭意識，形成“你追我趕”的學(xué)習(xí)氣氛；

（4）開展讀書、寫作活動，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力；

（5）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性化教育；

（6）定期召開讀書學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會；

（7）輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備期末考試；

（8）班主任對學(xué)生的操行進(jìn)行評定；

3、體育、美育、勞育與衛(wèi)生教育

（1）美化教室環(huán)境，按月評選優(yōu)秀作品；

（2）豐富課外活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，積極參加各類興趣班；

（3）認(rèn)真進(jìn)行兩操，開展健康有益的課間活動；

（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各門專業(yè)課程；

（5）培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，讓他們在家中承擔(dān)適合的家務(wù)；

小學(xué)四年級德育工作計劃 第10篇

　一、指導(dǎo)思想：

在小學(xué)四年級品德與社會教學(xué)計劃中，將全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢牢樹立德育在素質(zhì)教育中的核心地位，深化對德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法的探索，力求找到與學(xué)生年齡及心理特點更為契合、與社會發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的新措施。以弘揚民族精神為核心，將基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育作為重點，持續(xù)增強德育工作的主動性與實效性，致力于提升我校德育工作的整體水平，使我校德育工作邁向新高度。

　二、工作目標(biāo)：

1、堅持以學(xué)生為中心，德育優(yōu)先，推動學(xué)生的全面發(fā)展，將德育滲透到學(xué)校各項工作中。

2、力爭師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)到100%。

3、確保在校期間安全事故發(fā)生率為零。

　三、工作思路：

1、以學(xué)生為主體，強調(diào)道德教育，注重發(fā)展，為學(xué)生的德育工作奠定基礎(chǔ)。

2、每月設(shè)定一個德育重點，著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，融入愛國主義、集體主義和社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任意識。

3、重視班主任隊伍建設(shè)，強化“以德為先”、“以身作則”的教育理念。

　四、重要工作：

(一)以人為本，強化隊伍建設(shè)，增強教育意識。

教育是培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程。在全校營造全員育人的氛圍，樹立“每個人都是德育工作者”的理念。全體教師要時刻牢記“優(yōu)秀班主任就是教育家”的信念，將自己視為學(xué)生道德成長的引導(dǎo)者，自覺參與德育實施，采取有效措施，積極進(jìn)行正面教育，有機滲透德育工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的工作重點，進(jìn)一步加強德育隊伍建設(shè)，確保德育工作順利開展。

(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、大力推進(jìn)安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育與法制教育作為德育工作的長期重點。

2、開展節(jié)日主題活動。借助重要節(jié)日、紀(jì)念日中的道德教育資源，各班級應(yīng)結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日開展豐富多彩的活動。

3、積極開展環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從自身做起，從身邊的小事做起。

(三)扎實基礎(chǔ)，加強養(yǎng)成教育，提升德育效果。

1、重視養(yǎng)成教育。在學(xué)期初，用一周時間開展“開啟文明生活的實用手冊”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“行為規(guī)范三管控”。

2、強化少先隊活動，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展團隊活動。

3、繼續(xù)實施教師值日和紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律及兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分?jǐn)?shù)，兩周進(jìn)行頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。

4、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，內(nèi)容安排合理，選擇、組織、采編盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解社會大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

(四)三位一體，調(diào)動各方參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提升德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。

3、特別關(guān)注單親家庭、離異家庭、貧困家庭及外來務(wù)工子女的教育，指導(dǎo)這些家庭的家教工作，確保每個孩子都能享受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，健康成長。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第11篇

一、指導(dǎo)思想：

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的教育方針政策，認(rèn)真落實《中共中央關(guān)于深化教育改革的若干意見》精神，全面推進(jìn)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)德育工作規(guī)范》的實施，結(jié)合當(dāng)前四年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，不斷創(chuàng)新德育工作形式，切實提高德育工作質(zhì)量，增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

二、工作目標(biāo)與思路：

1、全體教師需樹立“育人為本”的理念，形成關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍，積極建設(shè)一支師德素養(yǎng)高、教學(xué)水平優(yōu)的師資隊伍。

2、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)造積極向上的育人環(huán)境，通過組織豐富多彩的主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、加強法治教育和安全教育，確保在教育活動中無重大獎懲事故，增強師生的法制觀念和安全意識。

4、堅持“文明班級”“優(yōu)秀學(xué)生”的評比活動，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之內(nèi)化為思想品德素養(yǎng)。

三、主要工作措施：

1、重視師德建設(shè)，強化教師職業(yè)道德教育。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)，樹立典型，深化師德教育，確保教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與道德水平持續(xù)提升。

2、發(fā)揮班級和團隊的作用，完善學(xué)生自我管理機制，加強與家長的溝通，共同形成德育工作合力，促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展。

3、規(guī)范每周的升旗儀式和國旗下的講話，主題明確，增強學(xué)生的愛國情感和集體榮譽感。

4、加強日常行為規(guī)范的管理，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，推動“自我教育、自我管理、自我激勵”機制的落實，建立師生互評與自評相結(jié)合的評價體系，通過日常規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、結(jié)合重要節(jié)日開展系列活動。通過主題班會、社會實踐等形式，多方面培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)與健全人格。

如在三月份圍繞國際勞動婦女節(jié)及學(xué)雷鋒紀(jì)念日，組織“致敬媽媽的歌”、“走近雷鋒”等活動，培養(yǎng)學(xué)生友善和關(guān)愛他人的意識；植樹節(jié)前后，開展“綠色小天使”、“校園環(huán)境守護(hù)者”等活動，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)；在全國安全教育周，開展“安全伴我行”、“平安校園創(chuàng)建”等活動，增強學(xué)生自我保護(hù)意識。

在四月的清明時節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生開展愛國主義教育，以增強對國家和民族的熱愛；結(jié)合“世界衛(wèi)生日”“世界地球日”，開展親近自然、愛護(hù)環(huán)境的系列活動，增進(jìn)學(xué)生與自然的和諧相處。

在五月份，可以圍繞國際勞動節(jié)組織社區(qū)服務(wù)活動，讓學(xué)生體驗勞動的重要性。

六月份恰逢兒童節(jié)，學(xué)校將結(jié)合這一節(jié)日開展豐富多彩的慶?；顒?。

6、優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)科教學(xué)應(yīng)全面滲透德育教育。教師應(yīng)在課程設(shè)置、內(nèi)容與方式中始終融入德育元素，確保課堂成為德育教育的主陣地，各學(xué)科教師需共同上好德育滲透的教研課，認(rèn)真落實思想品德課、晨會及班隊活動。

7、重視校園文化氛圍的營造，各班要精心布置具有教育意義、藝術(shù)性和個性的班級文化，尤其是墻報更新；充分利用學(xué)校現(xiàn)有的文化資源，營造積極向上的育人環(huán)境。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第12篇

一、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育工作的要求，本學(xué)期四年級班主任工作將以“建設(shè)文明和諧班級”和“爭做先進(jìn)班集體”為目標(biāo)，以開展形式多樣的活動為契機。我們將注重學(xué)生的品德培養(yǎng)與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，圍繞“德育為先、育人為本”的中心思想，為每位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活營造一個積極、健康的班級環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。發(fā)揮學(xué)校、家庭與社會之間的橋梁作用，幫助學(xué)生在寬松的氛圍中茁壯成長。

二、班級現(xiàn)狀

經(jīng)過一學(xué)期的努力，四年級的同學(xué)們在各方面都取得了顯著的進(jìn)步：班級凝聚力初步增強，集體榮譽感逐漸提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善，學(xué)業(yè)成績有了提升。但班級依然存在許多不足之處：課堂氣氛略顯活躍，學(xué)生成績?nèi)杂刑嵘臻g。為將本班建設(shè)成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期我們將著重于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及人際交往與合作能力，特制定如下班級工作計劃：

三、教育目標(biāo)

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)與生活。

教師形象目標(biāo)：真實、務(wù)實、富有愛心

四、教育方法及措施

（一）重點工作措施及要求：

（1）夯實常規(guī)管理，注重細(xì)節(jié)

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與執(zhí)行，根據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，所有學(xué)生共同簽字承諾，班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督落實情況，推動獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作有序進(jìn)行。

2、通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周安排一次班會課，利用這段時間向?qū)W生傳授人生觀、道德觀、學(xué)習(xí)觀等方面的知識，并做好班會記錄。

3、定期召開班干部會議，及時掌握班級動態(tài)，積極培養(yǎng)班干部的能力。

4、做好班級環(huán)境美化工作，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級氣息，號召全體同學(xué)參與班級布置，為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

5、注重體育鍛煉，如“跑操、眼保健操和課間操”，確?；顒痈咝?、有序、規(guī)范。

（2）加強安全教育

1、利用晨會和班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

2、鼓勵學(xué)生共同制作一期關(guān)于安全知識的墻報，提升安全意識和自我保護(hù)能力。

3、制定班級安全公約，教育學(xué)生遵守安全規(guī)定，如不玩火、不放鞭炮、注意交通安全等。

（3）家校合作，分類施教

本學(xué)期將注重分類施教：

1、主動與學(xué)生交流，指出他們的不足之處，提出期望，并明確發(fā)展方向。

2、對學(xué)習(xí)較為薄弱的學(xué)生，課堂上適時提問，及時輔導(dǎo)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3、對于行為不良的學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并給予表揚，增強自信心，在教師和同學(xué)的共同督促下逐步改進(jìn)。

4、與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合。本學(xué)期還要做好家校溝通工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢，還需主動聯(lián)系家長，及時反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。

2、面談：盡量避免此方式，若確實有必要，需提前向教導(dǎo)處報告并與科任教師溝通好，以確保家長獲得有效信息。

（二）特色工作：

本班有部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績偏低，需要給予個別輔導(dǎo)與關(guān)注。為此，提出以下轉(zhuǎn)化措施：

1、班級內(nèi)部營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，以優(yōu)秀學(xué)生的行為影響其余同學(xué)。

2、對于行為不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，逐步引導(dǎo)其改正，及時表揚他們的每一點進(jìn)步。

3、多給予他們在同學(xué)面前展示自我的機會，促進(jìn)他們積極要求自己。

4、保持與家長的溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，共同努力教育好孩子。

五、各月工作安排

二月份：

1、總結(jié)寒假生活，收交寒假作業(yè)。

2、整理教室、布置環(huán)境，調(diào)整班干部。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》，制定《安全公約》。

三月份：

1、開展“感恩”為主題的“三八”節(jié)教育活動（3月7日、8日）。

2、評選班級“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”等。

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩，發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動。

2、開展“三操”評比活動。

3、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。

五月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”等。

3、結(jié)合各種紀(jì)念日，開展宣傳、征文、繪畫等活動。

六月份：

1、宣傳“慶六一”活動的板報制作。

2、組織學(xué)生自辦安全知識墻報。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第13篇

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)到來，四年級的學(xué)生們將迎接更大的挑戰(zhàn)與機遇。我繼續(xù)擔(dān)任四年級（2）班的班主任，走進(jìn)教室，看著孩子們期待的眼神和積極的狀態(tài)，我對未來的工作充滿信心。有人說：班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)班級的氛圍與紀(jì)律，若每個孩子都是一顆璀璨的星星，我愿用我的關(guān)愛和耐心，為他們提供一片廣闊的天空，讓他們在這里綻放出最耀眼的光芒。為了讓班級充滿活力，并推動學(xué)生全面發(fā)展，特制定以下德育工作計劃：

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期，我將繼續(xù)擔(dān)任四年級（2）班的班主任，本班共有學(xué)生30名。經(jīng)過上一學(xué)期的適應(yīng)，孩子們對于校園生活和學(xué)習(xí)已有了初步的概念和習(xí)慣，但他們正處于向高年級轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，依然需要細(xì)致的指導(dǎo)與幫助。我將從以下幾個方面進(jìn)行著手：

1、充分利用班會時間，深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與生活中明確什么是正確的行為，什么是錯誤的，從而培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。對于遇到困難的學(xué)生，及時給予關(guān)心與指導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式和主題班會，加強德育教育。通過國旗下的講話和班會，讓學(xué)生理解道德的意義，培養(yǎng)其愛國情懷。在各種集體活動中，增強合作意識和生活能力。

3、積極發(fā)揮各種活動的教育作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)注集體。例如，對于書寫與讀書姿勢的監(jiān)督，我將通過“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行評比，并在課堂上隨時給予提醒和幫助。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作的方針為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有趣味性的教育活動，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力，積極探索個性發(fā)展的途徑。力爭將本班建設(shè)成為“勤奮、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班級風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時代接班人。

三、班級目標(biāo)

（一）班級紀(jì)律方面

要營造良好的班級風(fēng)氣，必須落實紀(jì)律建設(shè)。我將從以下方面著手：

1、課堂紀(jì)律

師生共同制定班規(guī)和獎懲辦法，讓學(xué)生在參與的過程中感受到規(guī)則的樂趣與重要性。通過這樣的方式，學(xué)生將更主動地遵守紀(jì)律，我們班的宗旨是言出必行。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生放松的時刻，良好的課間紀(jì)律能營造輕松活潑的校園氛圍。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特點，組織豐富多彩的課間活動，如跳繩和游戲，既鍛煉身體又增強師生間的感情。隨時提醒孩子們注意安全，保障活動的順利進(jìn)行。

（二）班級衛(wèi)生方面

衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要，健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生穿著整潔，做好日常清理，保持桌面和個人物品的整潔。

2、班級衛(wèi)生：設(shè)立值日生，每日進(jìn)行衛(wèi)生清掃，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查。對于積極參與衛(wèi)生工作的學(xué)生，給予表揚與獎勵。通過美化環(huán)境增加班級的溫馨感，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。

四、實施措施

（一）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理不僅依賴于班主任的工作，班干部作為小助手至關(guān)重要。本學(xué)期我將推行班干部的輪換制度，鼓勵每個學(xué)生參與管理，讓他們在實際負(fù)責(zé)中鍛煉能力，培養(yǎng)團隊意識和責(zé)任感。

（二）其他方面

班級管理中應(yīng)重視每個孩子的個性發(fā)展，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能。我將繼續(xù)舉辦各類評比活動，如“小小演說家”、“小創(chuàng)客”等，激勵學(xué)生展示自我，增強自信心。利用班級板報宣傳德育知識，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第14篇

在小學(xué)階段，四年級的德育工作尤為重要，是學(xué)生品德與社會認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵時期。為有效推進(jìn)四年級的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德與行為習(xí)慣，促進(jìn)其全面發(fā)展，特制定本年度四年級德育與社會教學(xué)計劃。

　一、指導(dǎo)思想

本計劃旨在貫徹落實國家教育政策，加強四年級的德育工作，以促進(jìn)學(xué)生的社會意識、道德觀念和法律意識的形成。通過豐富多樣的德育活動，使學(xué)生在實踐中感受到愛國主義、集體主義和社會主義思想的熏陶。深化校園文化建設(shè)，探索多元化的德育教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生主動參與德育實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力與實踐精神。

　二、工作重點

（一）加強德育過程管理，提高德育工作成效

結(jié)合國家關(guān)于德育工作要求，落實四年級德育工作制度，確保德育工作逐步邁向規(guī)范化和科學(xué)化。強調(diào)全員參與的育人意識，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，使德育滲透到日常的教學(xué)活動中，真正將德育目標(biāo)融入各科教學(xué)中，倡導(dǎo)跨學(xué)科的德育實踐，推動學(xué)校在德育方面的創(chuàng)新和發(fā)展。

1、學(xué)校層面

成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保德育管理的全面性與系統(tǒng)性。校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、年級組及班主任要形成密切的合作關(guān)系，搭建信息反饋機制。定期評估德育工作的實施效果，并將德育情況納入教師的績效考核之中。

2、年級層面

年級組根據(jù)學(xué)?？傮w計劃，制定四年級的德育工作方案，組織開展年級特色活動。定期召開年級組會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整工作重心，確保德育工作的扎實推進(jìn)。

3、班級層面

班主任需制定詳實的班級管理計劃，組織班級活動，充分利用晨讀、班會等時間。建立正向激勵機制，鼓勵學(xué)生參與各項活動，形成良好的班級氛圍，加強班級文明行為的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的自我管理意識。

（二）注重校園文化建設(shè)，強化行為規(guī)范教育

在校園文化建設(shè)方面，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提升校園內(nèi)的文化氛圍。借助現(xiàn)有資源，加強校園文化設(shè)施的建設(shè)與管理，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識和社會責(zé)任感。開展形式多樣的校園文化活動，營造積極向上的校園精神風(fēng)貌。

1、環(huán)境建設(shè)

美化校園環(huán)境，建立校內(nèi)外的道德風(fēng)景線，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，通過環(huán)境感染來提高學(xué)生的文明素質(zhì)，同時增強班級文化建設(shè)的力度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、行為規(guī)范

深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，結(jié)合升旗儀式、課間活動等，構(gòu)建多層次的行為管理機制，促進(jìn)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的日常行為習(xí)慣。設(shè)置評比機制，對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。

　三、加強德育科研與實踐，推動成果轉(zhuǎn)化

為提升德育工作的實效性，鼓勵教師開展德育相關(guān)科研活動，形成豐富的研究成果。關(guān)注心理健康教育，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)學(xué)生的成長需求，積極探索符合四年級學(xué)生特點的德育教學(xué)方法。

1、科研小組

組建德育科研小組，班主任需選擇適合的研究主題，制定研究計劃，探索新型的德育教學(xué)模式，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學(xué)效果。

2、心理健康教育

重視學(xué)生的心理健康，開展心理輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生樹立積極向上的心態(tài)。建立心理健康檔案，定期對有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，提高其社會適應(yīng)能力。

（四）構(gòu)建開放式德育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)三位一體的教育模式

加強學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)動，形成開放型的德育網(wǎng)絡(luò)。建立家長委員會，定期組織家長、老師和學(xué)生交流溝通，形成教育合力，豐富德育實踐環(huán)境，提高家庭教育水平。

1、家庭教育

通過家長會等形式，提升家長的教育參與意識，鼓勵家長在家庭中踐行德育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀。

2、社會實踐

開展豐富的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，參與公益事業(yè)，通過志愿服務(wù)增強社會責(zé)任感。鼓勵學(xué)生在活動中鍛煉自我，提升綜合素質(zhì)。

（五）完善德育隊伍建設(shè)，加強德育教師的培訓(xùn)

建立一支素質(zhì)過硬的德育教師隊伍是提升德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提升教師的德育管理能力與素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹立以學(xué)生為中心的教育理念。

1、教師培訓(xùn)

定期組織德育培訓(xùn)活動，鼓勵教師積極參與各類教育教學(xué)活動，分享經(jīng)驗，提升德育教學(xué)水平。

2、團隊協(xié)作

強化班主任和輔導(dǎo)員之間的配合，互相學(xué)習(xí)與支持，共同推動德育工作的開展，形成合力，提高德育工作的整體效能。

小學(xué)四年級德育工作計劃 第15篇

　一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作的相關(guān)指示及實施計劃，始終堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，致力于“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高綜合素質(zhì)”。我們將繼續(xù)做好《未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》、《學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》等文件的落實工作，推動學(xué)校的德育特色建設(shè)，提升德育工作的有效性和針對性。

　二、主要工作

1、加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，組織師生共同學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合創(chuàng)建“溫馨教室”的活動，實施有效的教育訓(xùn)練，做到隨時監(jiān)督、定期以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造“文明、團結(jié)、向上”的校園氛圍。

2、深入挖掘傳統(tǒng)道德中的優(yōu)秀資源，賦予其現(xiàn)代意義，利用網(wǎng)絡(luò)和課堂教學(xué)，讓學(xué)生心中充滿仁愛之心，培養(yǎng)誠實守信和樂觀開朗的品質(zhì)。

3、將行為規(guī)范教育融入到豐富多彩的校園活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日開展系列德育活動，促使學(xué)生在活動中自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、積極推進(jìn)溫馨教室的創(chuàng)建和校園文化建設(shè)，營造和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長的和諧校園環(huán)境。

5、與好友誼班開展“手拉手”幫扶工作，增強班級之間的互動和合作，切實提升德育工作的效果。

6、加強家庭教育指導(dǎo)，提升其科學(xué)性和實效性。定期召開家長會，指導(dǎo)家長有效參與孩子的德育教育，充分利用豐富的家庭資源。

　三、具體工作

九月份：

1、總結(jié)暑期活動的成效。

2、布置教室環(huán)境。

3、制定班級和年級組的工作計劃。

4、開展第一期黑板報活動。

5、組織教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)慶?；顒?。

十月份：

1、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、開展民防知識教育活動。

3、進(jìn)行民族精神知識的認(rèn)知測試。

4、發(fā)布第二期黑板報。

十一月份：

1、開展法制教育活動。

2、總結(jié)上半學(xué)期的德育工作。

3、發(fā)布第三期黑板報。

十二月份：

1、評比行為規(guī)范示范班和規(guī)范之星。

2、召開家長會，增強家?；?。

3、發(fā)布第四期黑板報。

一月份：

1、總結(jié)全年德育工作。

2、制定寒假及寒假工作的安排。