中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案不僅是提升校園美觀和功能的重要舉措，更是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)鍵。通過科學(xué)規(guī)劃與合理配置校園資源，我們旨在構(gòu)建一個(gè)安全、舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間，讓每一位學(xué)子都能在這樣的環(huán)境中汲取知識、發(fā)展?jié)撃?，成就未來?/p>

中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案 篇1

　一、指導(dǎo)思想

在科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展的理念指引下，進(jìn)一步提升校園環(huán)境，致力于打造美麗校園，為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的工作與學(xué)習(xí)氛圍。通過合理規(guī)劃校園環(huán)境的綠化與美化，提高環(huán)境育人的能力，關(guān)注師生的身心健康，促進(jìn)人與自然之間的和諧發(fā)展。

　二、目標(biāo)

全面推進(jìn)可綠化區(qū)域的植被建設(shè)，著重于新拓展的綠化地段。新綠化帶應(yīng)與現(xiàn)有綠化風(fēng)格相協(xié)調(diào)，扎實(shí)基礎(chǔ)工作，注重長期發(fā)展，合理搭配植物種類，增加垂直綠化面積，建立完整的校園綠化體系。我們將充分挖掘?qū)W校可利用的條件，逐步落實(shí)計(jì)劃任務(wù)。

　三、工作重點(diǎn)

1、基于我校實(shí)際情況，結(jié)合上級文件的要求，開展各項(xiàng)工作。

2、嚴(yán)格依據(jù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作，合理調(diào)整重點(diǎn)，確保綠化規(guī)劃的有效落實(shí)。

　四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

充分利用校園面積較小的優(yōu)勢，分區(qū)域進(jìn)行綠化布局，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重視工作，確保綠化分布均勻，突出重點(diǎn)，盡可能增加綠化面積，提升覆蓋率，消除死角。可以在教學(xué)樓前進(jìn)行綠化，東西兩側(cè)的廁所周圍美化墻體并種植矮小花草；在體育場四周植樹；在中教學(xué)樓與前教學(xué)樓之間的法桐下及名人像間種植草坪；更新東辦公樓前的原有草皮，保持其他植被種類不變，并對噴泉周圍的灌木進(jìn)行補(bǔ)栽。

　五、我校綠化工作的要點(diǎn)

我校校園面積相對較小，可綠化的區(qū)域有限。校園內(nèi)可綠化的地點(diǎn)主要是幾處帶狀花池，分布在校園的四周。今年我們將繼續(xù)發(fā)揮校園有限空間的特點(diǎn)，合理規(guī)劃與實(shí)施，將小塊未綠化區(qū)域進(jìn)行綠化，確?？删G化區(qū)域達(dá)到100%。

在幼齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域內(nèi)種植草花，使活動(dòng)區(qū)域的氛圍更加生動(dòng)；原有的綠地可以增加草花種植。

西側(cè)花池內(nèi)的五角楓、柳樹等樹木目前生長狀況不佳，花池面積小且過淺，難以支撐樹木的健康生長。

對原有的地錦進(jìn)行精心照料，體育館南側(cè)增補(bǔ)地錦，泵站墻體也補(bǔ)種地錦，繼續(xù)發(fā)揮其高覆蓋率的優(yōu)勢。將平面與垂直綠化相結(jié)合，利用所有可利用空間進(jìn)行綠化，提高校園綠色指數(shù)，拓展綠化空間，突出學(xué)校綠化特色。

　六、管理養(yǎng)護(hù)

適時(shí)種植是植物成活的關(guān)鍵，而后期的管理則是保證植物生長的重要環(huán)節(jié)。這兩個(gè)方面都不容忽視。

特別是在中期管理階段，它直接關(guān)系到綠化效果，包括修剪、澆水和病蟲害的防治等工作都極為重要。管理責(zé)任需明確，及時(shí)檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)，以確保植物健康成長。

在工作過程中，要積極動(dòng)員全體師生參與，增強(qiáng)學(xué)生對花草樹木的保護(hù)意識。

盡管今年綠化工作面臨一定的挑戰(zhàn)，但我們?nèi)孕鑸?jiān)持扎實(shí)推進(jìn)。我們要在已有成果的基礎(chǔ)上，逐步提升校園的綠化工作，使其更加生機(jī)勃勃。

中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案 篇2

　一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提升校園環(huán)境衛(wèi)生，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理能力，積極迎接省政府的教育督導(dǎo)評估工作，特別針對校園內(nèi)的“五亂”（亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現(xiàn)象，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造優(yōu)美的育人及工作學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。

　二、目標(biāo)任務(wù)

1、增強(qiáng)學(xué)生自治管理的創(chuàng)新，分階段召開學(xué)生會與班干部會議，使其深刻理解校園環(huán)境建設(shè)的重要性。

2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，確保校園公共區(qū)域的衛(wèi)生定時(shí)清潔、維護(hù)和保養(yǎng)。

3、徹底整治校園內(nèi)的“五亂”現(xiàn)象，致力于還校園一個(gè)整潔、優(yōu)雅、美麗、有序的環(huán)境。

4、積極開展校園的綠化、凈化、美化和硬化工作，尤其關(guān)注垃圾和污水的有效處理。

5、強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全教育，建議學(xué)生盡量不在校外流動(dòng)攤位就餐，培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

　三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

主要職責(zé)：

全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)工作，具體協(xié)調(diào)安排校園環(huán)境建設(shè)的實(shí)施和指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理，確保各功能室及教職工生活區(qū)的衛(wèi)生工作到位，監(jiān)督學(xué)生餐飲區(qū)域和宿舍的衛(wèi)生責(zé)任。

　四、辦公室、教室、宿舍及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)管理規(guī)范

（一）辦公室清潔要求：

1、地面保持干凈，確保無灰塵和污漬。

2、門窗及相關(guān)設(shè)施要無積塵，保持明亮干凈，窗臺上不得有雜物。

3、窗簾應(yīng)保持整潔，按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一懸掛。

4、墻壁應(yīng)無灰塵和污漬，禁止亂貼、亂掛物品。

5、作業(yè)本及教具需整齊擺放，不得亂堆。

6、辦公桌椅、櫥柜及電器應(yīng)按規(guī)定位置擺放，保持桌面整潔，無多余雜物，離開辦公室時(shí)門窗要鎖好。

7、衛(wèi)生工具按指定位置整齊放置。

8、辦公室走廊及護(hù)欄保持清潔。

（二）教室及走廊衛(wèi)生要求：

1、地面清潔，保持無污跡和雜物。

2、門窗、燈具等應(yīng)保持明亮，窗臺上無雜物，不得亂張貼。

3、窗簾保持整潔，保證無故障。

4、墻壁整潔，無灰塵、蜘蛛網(wǎng)等，其他要求如下：

（1）禁止亂貼亂掛，保持教室整潔美觀。

（2）按學(xué)校規(guī)定懸掛國旗、班級文化和其他教學(xué)材料。

（3）標(biāo)語口號應(yīng)符合素質(zhì)教育要求，展示濃厚的班級文化氛圍。

5、學(xué)生課桌必須整齊，無雜物。

6、衛(wèi)生工具需整齊存放于指定位置。

7、教室內(nèi)物品須整潔，走廊無垃圾。

8、講臺物品整齊，教室內(nèi)多余椅子歸位，墻壁無亂貼現(xiàn)象。

9、黑板在放學(xué)前需清潔干凈，保持黑板槽無粉筆灰。

10、宣傳版塊外框保持無塵。

（三）宿舍及走廊衛(wèi)生要求：

1、地面與走廊需清潔無雜物。

2、門窗、燈具應(yīng)明亮且無灰塵，窗臺上不得有物品。

3、天花板應(yīng)無蜘蛛網(wǎng)。

4、個(gè)人物品需按規(guī)定整齊擺放。

6、衛(wèi)生間保持清潔。

7、墻壁保持無亂貼、亂掛現(xiàn)象。

8、室內(nèi)環(huán)境應(yīng)符合現(xiàn)代學(xué)生宿舍文化要求。

（四）公共場所及公共教室衛(wèi)生要求：

1、公共場所清潔要求：

（1）校園、門廳、臺階、走廊應(yīng)無污跡、紙屑等雜物。

（2）校內(nèi)廁所需定期清潔，并保持無積水。

（3）垃圾桶定期清理，確保潔凈。

（4）花壇要保持無雜物。

（5）樓梯扶手和護(hù)欄需定期擦洗。

2、公共教室衛(wèi)生要求：

遵循上述教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定。

（五）師生個(gè)人衛(wèi)生要求：

所有師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格禁止隨地吐痰、亂扔垃圾及損壞校園綠化，確保個(gè)人衛(wèi)生，每天按時(shí)休息和清潔身體、保持清新形象。

　五、衛(wèi)生打掃及檢查措施

1、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、餐廳的清掃和檢查由政教處負(fù)責(zé)常規(guī)檢查，結(jié)果將納入班級評比和班主任考核。

2、其他公共區(qū)域及功能室的衛(wèi)生將由相關(guān)部門負(fù)責(zé)檢查評估。

　六、校園綠化、硬化和美化工作規(guī)劃

1、3月份計(jì)劃在教師宿舍前綠化600平方米，植樹30棵、種花20棵，預(yù)算3萬元。

2、4月份對教師宿舍圍墻進(jìn)行綠化，長70米，預(yù)算2.5萬元；初一教學(xué)樓至東邊廁所道路硬化180平方米，預(yù)算1.5萬元。

3、4月份新學(xué)生宿舍樓前硬化900平方米，預(yù)算6.3萬元，宿舍樓東邊臺階建設(shè)800立方米，預(yù)算6萬元。

4、5月份將進(jìn)行新宿舍樓下水道及化糞池建設(shè)，預(yù)算8.5萬元，宿舍樓后道路硬化240平方米，預(yù)算1.68萬元。

5、5月份操場周邊150米文化墻將建設(shè)，預(yù)算5萬元。

6、7月到8月期間，將宿舍、教室及餐廳內(nèi)墻進(jìn)行粉刷，共計(jì)18000平方米，預(yù)算14萬元。

7、9月份將對學(xué)校圍墻外、教室及原宿舍外墻粉刷2400平方米，預(yù)算1.8萬元。

中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案 篇3

校園環(huán)境建設(shè)是提升學(xué)校教育質(zhì)量和增強(qiáng)師生幸福感的重要舉措，既是學(xué)校文化的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展的必要途徑。為了更好地推動(dòng)中學(xué)校園環(huán)境的建設(shè)，特制訂本實(shí)施方案，以提升校園環(huán)境的品質(zhì)，為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活空間。

一、指導(dǎo)思想

本方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合中學(xué)校園的實(shí)際情況，突出以人為本的原則，強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念，旨在創(chuàng)造一個(gè)和諧、美麗、富有文化底蘊(yùn)的校園環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的職業(yè)幸福感。

二、總體目標(biāo)

1、明確校園環(huán)境建設(shè)的目標(biāo)，通過提升校園綠化、改善校園設(shè)施和優(yōu)化校園空間布局，形成具有特色的校園環(huán)境，使其成為全校師生共同認(rèn)可的文化符號。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境的制度化管理，制定詳細(xì)的環(huán)境管理規(guī)范和維護(hù)措施，確保校園環(huán)境的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化，使師生享受到安全、整潔、舒適的校園環(huán)境。

3、注重校園環(huán)境的文化氛圍營造，通過主題活動(dòng)、文化展覽等形式增強(qiáng)師生對校園環(huán)境的認(rèn)同感和歸屬感，促進(jìn)校園文化的傳承與創(chuàng)新。

4、在整個(gè)校園布局中，強(qiáng)調(diào)交通安全和無障礙設(shè)計(jì)，使每一位師生都能方便、安全地使用校園的各項(xiàng)設(shè)施。

三、具體措施

(一)校園綠化與美化

1、進(jìn)行校園綠化規(guī)劃，增加綠化面積，種植適宜的花草樹木，營造自然、和諧的校園氛圍，啟動(dòng)“綠色校園”建設(shè)項(xiàng)目。

2、定期開展校園美化活動(dòng)，組織師生共同參與，講求實(shí)踐與體驗(yàn)，讓師生在參與中增強(qiáng)對校園環(huán)境的認(rèn)同感。

3、設(shè)置校園文化景觀，結(jié)合學(xué)校的特色文化，設(shè)計(jì)具有教育意義的景點(diǎn)，提升校園環(huán)境的文化品位。

(二)校園設(shè)施優(yōu)化

1、對現(xiàn)有的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、操場等公共設(shè)施進(jìn)行評估與改造，確保設(shè)施的安全性和功能性，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活條件。

2、完善校園內(nèi)部的照明、排水等基礎(chǔ)設(shè)施，提升環(huán)境的舒適度，為師生提供良好的學(xué)習(xí)工作條件。

3、設(shè)置舒適的休閑區(qū)域，提供座椅、休閑設(shè)施，鼓勵(lì)師生在課余時(shí)間進(jìn)行休閑交流。

(三)環(huán)境文化建設(shè)

1、通過開展環(huán)保知識講座、宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識，讓環(huán)保理念深入人心。

2、在校園內(nèi)建立文化宣傳欄，展示師生優(yōu)秀作品，宣傳校園文化，豐富校園文化生活。

3、組織主題活動(dòng)，如環(huán)境衛(wèi)生日、綠化活動(dòng)等，促進(jìn)師生共同參與，提高環(huán)境保護(hù)的積極性。

四、實(shí)施保障

1、成立校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施、監(jiān)督評估，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2、明確各部門的職責(zé)分工，定期召開會議，評估校園環(huán)境建設(shè)的進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整工作策略。

3、通過多種渠道，爭取社會資源和支持，形成全社會關(guān)注校園環(huán)境建設(shè)的良好氛圍。

中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案 篇4

一、規(guī)劃的指導(dǎo)思想：

本方案旨在提升中學(xué)校園的環(huán)境質(zhì)量與整體形象，以生態(tài)美化為核心手段，將校園建設(shè)成為一個(gè)兼具文化、生態(tài)、景觀、休閑與娛樂功能的綠色空間，營造自然和諧的環(huán)境，落實(shí)天人合一的理想，展現(xiàn)出郁郁蔥蔥、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)雅的園林式校園氛圍。

二、規(guī)劃的具體工程項(xiàng)目：

1、為了迎接校史館的開幕，校門內(nèi)兩側(cè)將進(jìn)行改造，創(chuàng)建書香園，彰顯學(xué)校的深厚文化底蘊(yùn)。

2、主教學(xué)樓前的花壇缺乏層次感與色彩的豐富性，計(jì)劃增加造型樹，并引入多種花卉，展現(xiàn)校園的色彩斑斕，給人以美的享受。

3、周邊綠化帶需設(shè)計(jì)為組團(tuán)式花壇，種植各類鮮艷的草花，并適當(dāng)引進(jìn)多年生宿根植物，既節(jié)約管理成本，又能四季常青，帶來美麗的景觀。

4、增加孤植樹與造型樹的配植（如松樹、灌木、銀杏）。

5、綠化設(shè)計(jì)將著重在草坪、灌木、雕塑、園林小品的搭配，栽植常青樹及花灌木，以大面積鋪設(shè)草坪為主，并通過鵝卵石、山石、彩磚鋪成的小徑分割區(qū)域，搭配藤本植物，創(chuàng)建生機(jī)勃勃的操場環(huán)境，營造出豐富的色彩與形態(tài)變化，保持立體與平面感的協(xié)調(diào)。

6、鑒于綠化面積較大的特點(diǎn)，需設(shè)計(jì)為學(xué)生休閑與娛樂活動(dòng)的場地，計(jì)劃設(shè)置涼亭、雕塑和園林小品。

7、部分區(qū)域光線良好，可考慮種植楊樹或經(jīng)濟(jì)林（如香樟、銀杏），既節(jié)約維護(hù)成本，又能提升校園的園林氛圍，改善生態(tài)環(huán)境。

8、主要道路的改造：

道路連接校園各區(qū)域，其綠化效果直接影響校園特色與美觀，計(jì)劃種植香樟樹，盡量體現(xiàn)道路各異的風(fēng)格與特色。

9、為迎接校史館的開幕，校門內(nèi)兩側(cè)將完善建設(shè)與維護(hù)，以展示人與自然和諧共生且富有文化內(nèi)涵的景觀效果，同時(shí)結(jié)合綠色與花色形成豐富的視覺盛宴。

三、完成規(guī)劃的措施：

1、因地制宜、合理布局

充分利用校園的自然條件、建設(shè)狀況和歷史人文資源，將自然與人文景觀有機(jī)結(jié)合，力求構(gòu)建獨(dú)特的校園風(fēng)貌，創(chuàng)造一個(gè)舒適、便利、美麗的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校園綠化應(yīng)以林蔭和綠地為主，輔之以亭臺、雕塑等景觀元素。綠化設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循喬灌草混植的立體布局原則，科學(xué)規(guī)劃植被空間分布，形成多層次、點(diǎn)線面的完整綠地系統(tǒng)。

2、優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu)，豐富植物配置

遵循適地適樹的原則，積極引入多種適合生長的優(yōu)良喬灌草及花卉植物，提升校園園林綠化的物種多樣性，優(yōu)化綠化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅(jiān)持以本土植物為主，同時(shí)引入生長表現(xiàn)良好的觀賞植物，豐富植物品種，力求選用抗性強(qiáng)、耐污染、形態(tài)美、觀賞價(jià)值高的植物。

3、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加資金投入

校園果皮箱的設(shè)置是環(huán)衛(wèi)工作的重要組成部分，將顯著提升學(xué)校的環(huán)境質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)清潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境。鑒于校園環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)公益性事業(yè)，需依賴資金投入，目前我校綠化與環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施較為薄弱，投資不足、設(shè)計(jì)水平低，需大量資金投入以提升整體水平，確保校園走上可持續(xù)發(fā)展之路，從而全面提升管理水平，實(shí)現(xiàn)校園的園林化目標(biāo)，爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校。

中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案 篇5

校園環(huán)境建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的重要基礎(chǔ)，反映著學(xué)校的教育理念、文化氛圍和特色亮點(diǎn)。良好的校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的重要保障，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，是提升學(xué)校管理與服務(wù)質(zhì)量的重要途徑。為了營造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生身心發(fā)展，我校決定制定校園環(huán)境建設(shè)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針，深刻理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，依托社會主義核心價(jià)值觀，確立以師生為主體，著力營造優(yōu)良的校園氛圍，優(yōu)化校園環(huán)境，推動(dòng)文明校園建設(shè)，確保師生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠享受美好的文化熏陶，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展。

二、總體要求

校園環(huán)境建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)“優(yōu)美、和諧、實(shí)用”的特點(diǎn)，要做到硬化、綠化、美化、凈化，營造具有文化品味的校園氛圍，使每個(gè)空間都生機(jī)盎然，每個(gè)角落都富有育人功能。

(一)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)，突出教育性。

校園環(huán)境建設(shè)要堅(jiān)持以師生的發(fā)展為核心，環(huán)境設(shè)計(jì)要圍繞教育目標(biāo)，確保校園的每個(gè)墻面、每個(gè)角落都富有教育意義。所有的環(huán)境設(shè)施和文化標(biāo)識都應(yīng)當(dāng)美觀、雅致，能夠激勵(lì)師生積極進(jìn)取。

(二)鼓勵(lì)師生共建，共同參與。

校長作為校園環(huán)境建設(shè)的引導(dǎo)者，教師和學(xué)生則是建設(shè)的主體。要激發(fā)師生的參與熱情，形成全員共同參與的良好風(fēng)氣，讓師生在參與過程中提升自我，受到潛移默化的教育。

(三)因校制宜，彰顯特色。

在環(huán)境建設(shè)過程中，要依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)規(guī)劃，明確重點(diǎn)，分步實(shí)施。校園文化活動(dòng)要體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，充分展現(xiàn)我校的精神風(fēng)貌。

三、主要內(nèi)容

校園環(huán)境建設(shè)包括物質(zhì)和非物質(zhì)兩大部分。物質(zhì)環(huán)境主要是校園的基礎(chǔ)設(shè)施與景觀建設(shè)，非物質(zhì)環(huán)境則涵蓋校園精神、文化氛圍和管理制度等方面。

(一)物質(zhì)環(huán)境建設(shè)。

提升校園整體環(huán)境。要建設(shè)干凈、整潔、美觀，并富有教育意義的校園環(huán)境。校園布局設(shè)計(jì)、建筑美觀、活動(dòng)區(qū)域的綠化與衛(wèi)生狀況需全面考慮。通過科學(xué)的規(guī)劃與獨(dú)特的文化風(fēng)格，使校園環(huán)境既符合功能需求，又彰顯文化內(nèi)涵。

1、校園的凈化。要強(qiáng)化校園衛(wèi)生管理，消除“臟、亂、差”的現(xiàn)象。教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類場所都應(yīng)保持干凈有序，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，營造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校園的綠化。以實(shí)用和美觀為基礎(chǔ)，合理規(guī)劃綠化布局，設(shè)置適當(dāng)?shù)木坝^，提高校園環(huán)境的自然美感。綠色植物應(yīng)充分利用，營造出春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的四季常青。

3、校園的美化。標(biāo)識牌、走廊裝飾應(yīng)當(dāng)精美別致，增強(qiáng)校園文化的視覺感染力。要利用名人名言、優(yōu)美畫作等文化元素，提升校園的整體藝術(shù)氛圍。

4、校園語言的規(guī)范化。提高校園內(nèi)語言使用的規(guī)范性，校訓(xùn)、標(biāo)語等表達(dá)應(yīng)注重文采與文明，避免生硬的措辭，傳遞出積極向上的校園氛圍。

5、知識化環(huán)境營造。通過豐富的知識展示和宣傳，促進(jìn)校園環(huán)境的文化氛圍。可以通過主題活動(dòng)、科普宣傳等，進(jìn)行知識普及，讓學(xué)生在潛移默化中得到教育。

(二)非物質(zhì)文化建設(shè)。

1、培育校園精神。校園精神是校園文化的靈魂，體現(xiàn)在師生的共同目標(biāo)與價(jià)值觀上。要通過各種形式的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)師生文化認(rèn)同感。

⑴加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)反映學(xué)校的文化底蘊(yùn)，要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，加強(qiáng)師生之間的凝聚力。

⑵營造良好的教風(fēng)。教師應(yīng)樹立正確定教育觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治教，成為學(xué)生的良師益友。學(xué)校要為教師提供有效的職業(yè)發(fā)展機(jī)會與培訓(xùn)，提升教育質(zhì)量。

⑶激發(fā)學(xué)生的學(xué)風(fēng)。鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，推動(dòng)形成文明、勤奮的校園學(xué)風(fēng)。

2、健全制度環(huán)境。完善校園管理制度，為師生行為提供規(guī)范，促進(jìn)和諧、良好的校園氛圍。

3、開展豐富的校園文化活動(dòng)。要根據(jù)學(xué)生的興趣與發(fā)展需要，組織多樣化的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

⑴從校園實(shí)際出發(fā)，組織多種形式的藝術(shù)、體育等活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，豐富校園文化。

⑵積極開展課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展，豐富課外生活。

⑶有序組織各種集會與活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的思想教育和精神升華。

⑷定期評比與宣傳校園行為規(guī)范，營造文明和諧的校園氛圍。

⑸結(jié)合愛國主義教育，深化民族精神教育，促進(jìn)學(xué)校教育與社會實(shí)踐相結(jié)合。

⑹鼓勵(lì)閱讀，通過各種形式促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，豐富精神生活。

⑺多渠道組織文化活動(dòng)，推動(dòng)校園文化的繁榮，確保教育活動(dòng)的全方位開展。