每一個決定與行動都深刻影響著教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生發(fā)展的未來。在本報告中，我將總結(jié)過去一年里在教務(wù)管理、課程設(shè)置及教學(xué)改革方面的努力與成就，探討面臨的挑戰(zhàn)與解決方案，并展望未來的工作方向。通過這些實踐，我深刻認(rèn)識到教務(wù)工作的核心在于提升教育服務(wù)的效率，促進(jìn)師生的有效互動，確保教育使命的全面實現(xiàn)。

教務(wù)處副主任就職報告 1

大家好！20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束。本人于20xx年8月順應(yīng)組織安排，從華陽中心校調(diào)入華陽四小，擔(dān)任教務(wù)處副主任。在這一學(xué)期中，我深切體會到了四小團(tuán)結(jié)拼搏的行政團(tuán)隊、積極向上的教師集體以及融洽和諧的工作環(huán)境。根據(jù)開學(xué)初的行政會議決定，我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理，分管綜合學(xué)科與英語學(xué)科，并負(fù)責(zé)學(xué)校的對外宣傳工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，本學(xué)期我較為順利地推進(jìn)了各項工作。以下是我一學(xué)期工作的匯報，如有不足之處，懇請批評指正。

一、創(chuàng)新思路，扎實推進(jìn)

本學(xué)期教務(wù)處對教學(xué)流程進(jìn)行了細(xì)化管理，并對相關(guān)的調(diào)研和檢查進(jìn)行了改革。

1. 改變了“六認(rèn)真”檢查形式，在全面檢查的基礎(chǔ)上增加了“個體調(diào)研”，細(xì)化檢查內(nèi)容，以增強(qiáng)實際效果；

2. 優(yōu)化了“推門課”調(diào)研，強(qiáng)調(diào)調(diào)研的保密性，以便了解教師真實的課堂教學(xué)情況，從而指導(dǎo)課堂教學(xué)管理；

3. 建立了“每周課堂常規(guī)檢查”制度，檢查內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，以改善課堂教學(xué)的軟環(huán)境；

4. 規(guī)范集體備課，統(tǒng)一備課模式，讓每位教研組成員充分參與，使集思廣益的課案成為優(yōu)質(zhì)課案；

5. 加強(qiáng)了對綜合學(xué)科的管理，將其納入“六認(rèn)真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效促使教師更加專注于學(xué)生和課堂。

本學(xué)期學(xué)校加大了對外宣傳的力度，力求通過多渠道、多層次進(jìn)行高質(zhì)量的宣傳。截止到2110年年底，我校在句容教育網(wǎng)發(fā)布的新聞報道已達(dá)19篇，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)發(fā)布了1篇。通過各種教育媒體的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣傳了我校在腰鼓特色建設(shè)方面的成果。

二、虛心學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)

作為一名年輕的教育工作者，我積極向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)，探索管理方法，尋求教書育人的“真諦”。我深知，提升自身的教育教學(xué)能力是每位學(xué)校管理者的“基本要求”。這一學(xué)期，我認(rèn)真研究教材，積極輔導(dǎo)學(xué)業(yè)困難的學(xué)生，力求提升教學(xué)質(zhì)量。為了夯實基礎(chǔ)，我自費訂閱了《教育文摘周報》，以擴(kuò)展視野、提高理論素養(yǎng)。在教科研方面，本學(xué)期我提交的論文獲得了“行知杯”二等獎，“師陶杯”三等獎以及鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎。

時光飛逝，回首這一學(xué)期，有成功的喜悅，也有不足與遺憾。我的教育教學(xué)管理工作實效性還需提升，許多措施的效果未能充分體現(xiàn)，部分檢查后的后續(xù)措施未能及時跟進(jìn)；宣傳報道的層次還需提高，文章內(nèi)容較為單一，思想深度有待加強(qiáng)。面對成功的經(jīng)驗，我將繼續(xù)堅持并創(chuàng)新；對于發(fā)現(xiàn)的不足，我必將認(rèn)真反思并加以改進(jìn)?！傲ΡM不知熱，但惜夏日長”，在未來的日子里，我將更加主動、創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)管理工作，反思并大膽求助，以為華陽四小的美好明天貢獻(xiàn)自己最大的力量。

教務(wù)處副主任就職報告 2

本年度我作為學(xué)校的教務(wù)副主任，協(xié)助林小紅主任深化學(xué)校的教學(xué)管理工作，履行教務(wù)處副主任的相關(guān)職責(zé)。教務(wù)處的工作始終堅持“激發(fā)潛能、推進(jìn)提升”的管理策略，緊緊依托教學(xué)改革和教研活動，為教師的專業(yè)成長提供豐富的支持與發(fā)展平臺。依據(jù)我校教務(wù)工作的實際情況，我們圍繞“提升課堂教學(xué)質(zhì)量”的年度主題，扎實開展了各項培訓(xùn)活動，并根據(jù)課程改革的趨勢推出了“高效課堂建設(shè)”相關(guān)課題研究。過去的一年里，認(rèn)真履行教務(wù)副主任的職責(zé)，做好校長和主任的得力助手和參謀，充分發(fā)揮自己在教學(xué)管理方面的特長，推動教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。以下是我在教務(wù)副主任崗位上的工作情況

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師榜樣意識。

作為教務(wù)管理層的一員，我深刻認(rèn)識到師德的重要性。圍繞“誠信、奉獻(xiàn)、育人”的工作理念，深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參與各類師德教育活動，帶頭踐行師德承諾，主動參與師德考核，并按時參加管理干部培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)。我始終堅持“熱愛教育、關(guān)心學(xué)生”的信念，并堅持“靜心施教、淡定治學(xué)”的工作態(tài)度，努力為教師樹立良好的榜樣，同時利用培訓(xùn)和交流機(jī)會，傳遞積極的教育理念。

二、保持學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化角色意識，積極發(fā)揮作用。

走上管理崗位后，我意識到自己不僅僅是教師，還肩負(fù)著管理職責(zé)。需要不斷學(xué)習(xí)新知識，提升管理能力。在本校的教務(wù)團(tuán)隊中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都擁有豐富的管理經(jīng)驗，借此機(jī)會，我積極參與會議、學(xué)習(xí)交流，虛心向前輩請教，不斷豐富自己的管理視野。通過參加各類研討會和學(xué)習(xí)班提升自己的教育管理理念，特別是20xx年10月在市級教研活動中收獲頗豐，撰寫了一篇關(guān)于“教學(xué)管理與教育氛圍”的感想文章。

三、制定教學(xué)工作規(guī)劃，服務(wù)于教學(xué)和教師成長。

1、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，推動“教師發(fā)展論壇”的建設(shè)，以“共同成長、攜手奮進(jìn)”為主題，助力教師的專業(yè)進(jìn)步。

我們?yōu)榻處熅奶暨x了30本適合各學(xué)科與不同年級段的專業(yè)書籍，并鼓勵學(xué)科組進(jìn)行共讀。在周前會中，名優(yōu)教師分享他們的讀書心得或教學(xué)體會，激勵教師共同成長。

2、為教育改革提供理論支持。

在新教學(xué)理念實施初期，教務(wù)處組織了相關(guān)學(xué)習(xí)資料的編印，例如《新課程理念與實踐》、《高效課堂建設(shè)指南》等材料，并舉辦系列活動提升教師對新教育的理解和參與熱情。

3、通過年度考核和階段性匯報，明確課題的研究方向和實施路徑。

4、學(xué)科團(tuán)隊的有效研修，推動課題研究的落實。

我們建立了以學(xué)科團(tuán)隊為核心的校本研修模式，實施雙向選擇機(jī)制，著力于教師的團(tuán)隊合作與共享成長。通過優(yōu)化評價方式，強(qiáng)化團(tuán)隊的引領(lǐng)與組織作用，確保學(xué)科團(tuán)隊的建設(shè)目標(biāo)得以實現(xiàn)。

5、針對當(dāng)前課堂教學(xué)中的“教師講得多、學(xué)生學(xué)得少”的問題，我們探索了“案例式教材解讀”的教研模式，提出了“個性化課堂教學(xué)”的研究課題并申報了市級課題。

四、積極構(gòu)建學(xué)習(xí)交流平臺，發(fā)揮教務(wù)處職能作用，支持教師發(fā)展。

1、與教導(dǎo)處緊密合作，形成了“個性化課堂教學(xué)”縣級課題的第一批實驗教師。

2、通過市級和縣級課題的匯報展示，幫助教師展示自身成長，許多年輕教師如張雨、李明等脫穎而出，彰顯了他們優(yōu)秀的教學(xué)能力。

3、通過舉辦有效的教學(xué)比賽與活動，提升了教師的專業(yè)技能，取得了優(yōu)異的成績。

五、教務(wù)處工作有序推進(jìn)，成效顯著。

1、教學(xué)活動促進(jìn)了教育質(zhì)量的提升，同時增強(qiáng)了學(xué)校的影響力，曾多次被縣教研中心報道。

2、教務(wù)處被評為20xx年度先進(jìn)教務(wù)處，個人也獲得了市級的教育科研獎項。

六、未來工作的展望。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，爭取參加更多專業(yè)培訓(xùn)，以提升科研管理能力。

2、深化對課題研究的思考，吸納更多的專業(yè)意見與建議，確保課題實際落地并惠及教師。

3、充分利用教務(wù)處成員的專業(yè)經(jīng)驗，幫助教師提煉教學(xué)成果，形成學(xué)科特色。

4、注重學(xué)科團(tuán)隊的研修評價機(jī)制，支持教學(xué)課題的深入研究。

5、做好市級課題的指導(dǎo)與考核，帶領(lǐng)課題組細(xì)化研究內(nèi)容，擴(kuò)大課題研究的深度與廣度。

教務(wù)處副主任就職報告 3

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與幫助。自從去年我參加中層干部競聘，成功擔(dān)任教務(wù)副主任一職以來，我始終秉持“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨，努力做到主動作為，但不越權(quán)，積極協(xié)調(diào)各部門、各條線，以推動學(xué)校的各項工作順利開展。此過程中，我致力于完善學(xué)校教務(wù)管理體系，逐步提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。雖然工作內(nèi)容繁雜，但我始終以誠懇和謹(jǐn)慎的態(tài)度對待自己的工作，現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度期間的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下。

一、政治思想

我堅持每天閱讀書籍和報紙，關(guān)注國內(nèi)外時事，努力提升自己的政治思想素養(yǎng)，牢牢記住全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際，力求學(xué)以致用，始終端正自己的世界觀、人生觀和價值觀，并注重日常良好工作作風(fēng)的培養(yǎng)。

我嚴(yán)格遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參與學(xué)校組織的各類活動，提升自身師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，教書育人，樹立好為人師表的形象，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力與同事和學(xué)生建立良好的團(tuán)隊關(guān)系，虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。

二、工作體會與自我評價：

在日常工作中，我嚴(yán)格要求自己，努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極完成學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)。我努力發(fā)揮干部的橋梁作用，與師生保持深入的溝通，確保同事間和諧相處，真誠友善，遇到困難時，只要我能做到的，總是全力以赴幫助解決問題。我樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，腳踏實地，追求真務(wù)實，努力培養(yǎng)團(tuán)隊意識、無私奉獻(xiàn)的精神和務(wù)實的工作作風(fēng)。我自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愿意接受廣大師生的監(jiān)督，發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我，我總是樂于接受各項任務(wù)，愿意為學(xué)校排憂解難，再難再累我也會努力克服，不會抱怨。我不追求急功近利，不計較個人得失，力求在工作中“無愧于心”。

為了提升自身的管理能力，我利用業(yè)余時間閱讀教育相關(guān)書籍和資料，不斷為自己“充電”。通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提升自己的教育管理能力。

三、主要工作情況：

（一）教務(wù)工作：

1、做好日常教務(wù)管理工作。積極協(xié)調(diào)各班級的教學(xué)安排，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，及時處理教務(wù)相關(guān)的各類問題，保障學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。

2、在教務(wù)管理的基礎(chǔ)上，不斷完善教務(wù)信息平臺，確保信息的及時更新與共享，以適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)管理需求，推動教學(xué)工作的高效開展。

3、配合學(xué)校的各類培訓(xùn)活動，組織教師參加教務(wù)管理和教學(xué)提升的系列培訓(xùn)，提升教師的管理能力和教學(xué)水平。上學(xué)期，組織教師參與各種教學(xué)比賽與活動，努力挖掘教師的潛力，提升教學(xué)質(zhì)量。

（二）圖書管理：

1、在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利完成了學(xué)校圖書館的搬遷工作，實現(xiàn)了圖書借閱的一體化服務(wù)，方便師生的借閱需求，提升了服務(wù)效率。

2、利用課余時間為師生辦理借閱證，打破以班級為單位的借閱模式，確保每位師生都能擁有自己的借閱證，提升圖書的流通率，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

3、組織班級圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們掌握圖書管理的基本知識與技能，有效減輕圖書館老師的工作負(fù)擔(dān)。

4、及時上架最新的報刊，讓師生第一時間獲取到新的信息，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)中的輔助作用，持續(xù)為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證借閱時間的合理安排。

（三）教學(xué)工作：

在教學(xué)中，我深知理論與實踐相結(jié)合的重要性，創(chuàng)新是教育的核心。我在課堂上努力培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力和創(chuàng)造思維，使他們能夠更好地掌握知識，更全面地發(fā)展素質(zhì)教育。為了保證每位學(xué)生都能參與到電腦使用的學(xué)習(xí)中，我在每節(jié)課前都會提前處理好相關(guān)的技術(shù)問題，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

（四）課外輔導(dǎo)：

1、在三月份，我組織學(xué)生參加了市小學(xué)生電腦制作活動，利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，最終選送了多份優(yōu)秀作品。

2、四月份，與同事們一起為省機(jī)器人大賽做準(zhǔn)備，雖然時間緊迫，但我們充分利用訓(xùn)練時段，取得了不錯的成績。

3、目前，我正在參與準(zhǔn)備省航海模型比賽，期待我們的團(tuán)隊能夠取得優(yōu)異的成績。

我取得了一些成績，但也認(rèn)識到自己的不足，我會在今后的工作中繼續(xù)努力：不斷學(xué)習(xí)，提升管理水平，謙虛謹(jǐn)慎，深入了解師生需求，努力將各項工作做到最好，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效果，力爭在課堂上實現(xiàn)更高的教學(xué)效率。以上是我對本學(xué)年度工作的回顧與感謝各位同事的大力支持，希望大家給予指導(dǎo)和建議。

教務(wù)處副主任就職報告 4

轉(zhuǎn)眼之間，一年的教務(wù)工作已經(jīng)悄然接近尾聲。回首這一年，我的心中充滿了感慨。去年的這個時候，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我榮幸地?fù)?dān)任了教務(wù)處副主任這一職務(wù)，主要負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)主任開展各項教育管理工作。我還兼任班主任、語文教師以及語文教研組組長，參與二年級的教學(xué)工作和一中學(xué)區(qū)名班主任工作室的相關(guān)事務(wù)。這一年里，我時常思考學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的管理。面對繁重的工作，我感到無比沉重，生怕辜負(fù)了大家的期待。常常陷入焦慮，心中不安，就像懸在深淵之上，惶惶不可終日。通過這一年的經(jīng)歷，無論是成長還是感悟，都是讓我感到深刻的體會。現(xiàn)在，我將過去一年間的思想和工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報，懇請大家給予批評和指導(dǎo)。

一、強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

踏實肯干，真實做人，是我一貫的原則。然而，隨著社會的快速發(fā)展，單靠一腔熱情已遠(yuǎn)不足以勝任現(xiàn)如今的工作。過去的一年中，我始終堅持“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，努力加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，通過優(yōu)秀教師的事跡激勵自己與感動自己。積極學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)及心理學(xué)等相關(guān)知識，提升自我修養(yǎng)。我也在業(yè)余時間撰寫教學(xué)心得，進(jìn)行自我反思，為個人成長增添養(yǎng)分。

二、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任，提升管理能力

作為教務(wù)處副主任及剛踏入管理崗位的新人，我意識到在業(yè)務(wù)理論和管理經(jīng)驗方面還有許多不足。我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)書本知識，將理論與實際結(jié)合，因校施策，能夠換位思考，取長補(bǔ)短，不斷提升自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)與管理水平。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持下，我的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步強(qiáng)化，更明確了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識。在這一年的學(xué)習(xí)中，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力及處理事務(wù)的能力都得到了顯著提升。

三、推進(jìn)課程改革，深化課堂道德建設(shè)

新課程改革對學(xué)校和教師提出了更高的要求。要實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，必須要有一支高素質(zhì)的教師隊伍。提高教師的課堂教學(xué)水平便成為推動學(xué)校教育發(fā)展的重要任務(wù)。這就要求越來越多的教師參與到教育教學(xué)和教研活動中來。為了推進(jìn)道德課堂建設(shè)，我結(jié)合學(xué)校的教學(xué)模式，在校長及教務(wù)主任的指導(dǎo)下，組織全體教師積極學(xué)習(xí)課程改革的精神，并在教學(xué)中進(jìn)行實踐。教研活動兼顧理論與實踐，教師之間通過觀課和議課互相學(xué)習(xí)，公開課、展示課輪番上陣，青年教師也及時進(jìn)行匯報課，整個校內(nèi)呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)、進(jìn)步的良好氛圍。為提升教學(xué)質(zhì)量，推動道德課堂建設(shè)，我們分階段選拔優(yōu)秀教師在全體教工會上分享課程綱要與作業(yè)設(shè)計的成果，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定出符合我校特點的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，助力教學(xué)發(fā)展。

四、明確職能，增強(qiáng)服務(wù)意識

作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹教育方針政策，始終按照區(qū)教育局及校長室的要求，為自己定位，不僅要做好教務(wù)主任的助手，還要成為教師的“后勤”保障和學(xué)生的良師益友。在實際工作中，我努力統(tǒng)籌安排各項工作。在教務(wù)處同事的支持下，我不斷增強(qiáng)職責(zé)和大局意識，積極聽取同仁的建議，創(chuàng)造性地推動教務(wù)管理工作。在工作中，我始終秉持公正的態(tài)度去安排任務(wù)和解決問題，以學(xué)校的整體利益為重，不斤斤計較，擺正心態(tài)，明確職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識，具體工作包括：

教學(xué)常規(guī)方面

1、在校長及教務(wù)主任的指導(dǎo)下，及時制定學(xué)校的教育工作計劃并組織實施。

2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研相關(guān)策略及考核制度，落實教學(xué)常規(guī)工作。

3、協(xié)助教務(wù)處工作人員進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

4、協(xié)助教務(wù)主任撰寫學(xué)期末工作提升教務(wù)處的工作職能。

5、安排學(xué)校月考及中考、期末考的相關(guān)考務(wù)工作，并對考試質(zhì)量進(jìn)行分析。

道德課堂建設(shè)方面

1、按時完成學(xué)校“三六”課堂教學(xué)模式的總結(jié)與提煉。

2、組織各組優(yōu)秀教師展示課程綱要、作業(yè)設(shè)計等成果。

3、結(jié)合教師的討論結(jié)果，制定符合我校實際的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)。

4、及時參加增殖性評價會議并向鄭州47中進(jìn)行匯報。

教科研方面

1、組織教師申報省市區(qū)的教科研活動，及時傳達(dá)教科研信息。

2、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，協(xié)助教師組織各類競賽與文娛活動。

3、關(guān)注教科研動態(tài)，組織教師撰寫教科研論文及科技創(chuàng)新成果。

公開課、匯報課方面

1、組織教研組推薦優(yōu)秀教師按時上優(yōu)質(zhì)課、觀摩課并定期進(jìn)行說課、評課。

2、安排青年教師進(jìn)行匯報課。

其他工作方面

1、積極配合教務(wù)主任，迎接上級的各項教學(xué)檢查。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展招生工作。

3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好教師職稱晉級的各項報送工作。

4、積極參與一中學(xué)區(qū)名班主任工作室，推動新成員發(fā)展，并撰寫教育案例，促進(jìn)年輕班主任成長。

五、反思自我，繼續(xù)前行

回顧過去，自我反思，我依然存在很多不足之處。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力和協(xié)調(diào)能力方面都有待提升。在管理上，我有時依賴性較強(qiáng)，處理問題時缺乏靈活性，分析不夠深入，面對問題時不能始終保持冷靜，對待感情的把控也需加強(qiáng)。而在協(xié)調(diào)工作時，我的主動性也有待增強(qiáng)，和領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流尚需改進(jìn)。對于課程改革的理解也還有待深化。盡管我一直關(guān)注教科研動態(tài)，但始終未能找到突破口。面對這些不足，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更新知識，提升管理水平，加強(qiáng)教學(xué)研究，力爭將工作做得更扎實、更出色。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上就是我過去一年的工作匯報?；厥走@一年，盡管忙碌且充實，但我深知自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心與支持。衷心感謝大家的幫助。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁能夠真誠指出我的不足之處，幫助我不斷進(jìn)步。謝謝大家！

教務(wù)處副主任就職報告 5

作為教務(wù)副主任，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)管理的相關(guān)工作。在執(zhí)行中，我始終堅持規(guī)章制度優(yōu)先，優(yōu)化工作流程，使操作簡便，同時保證記錄的詳盡和可查性，確保所有事務(wù)都有據(jù)可依。

在擔(dān)任高三年級組長期間，我致力于服務(wù)于高三的師生與教學(xué)。我與同事共同合作，集思廣益，為高三的學(xué)子們提供全方位的支持，最終讓20xx年xx中學(xué)的高三班級在各項考試中取得了優(yōu)異的成績。

作為高三語文教師，我不斷提升課堂的教學(xué)效率，讓其他學(xué)科有更多的時間和空間。通過匯聚多種教學(xué)資源，我與各學(xué)科的教師們分享經(jīng)驗，共同進(jìn)步。

我時常發(fā)現(xiàn)自己勤勉而又有些懶散，性格直率卻又帶有些許怯懦。對于許多事情，我習(xí)慣隨心而行，缺乏上進(jìn)心，對待工作時有時會因懶惰而不愿付出精力；但我又是一個對完美有追求的人，希望所做的每件事情至少能令自己滿意，這就必然需要付出努力，因此懶惰是不可行的。我說話直白，常常讓人如同在吃飯時不小心吃到沙子，帶來一絲意外的疼痛；但我也意識到，這樣容易得罪人，因此在適當(dāng)?shù)臅r候我會選擇隱忍，將一些想說的話轉(zhuǎn)而自我消化。我喜歡反思工作中的實踐，但對教育理論的鉆研卻顯得有些懶惰，結(jié)果在實踐中那些靈光一現(xiàn)的想法因為缺乏理論的支撐，最終難以形成系統(tǒng)的認(rèn)識，逐漸被遺忘。

世上無完人，我深知做好一個人是多么艱難，但努力去做最好的自己，卻是可以實現(xiàn)的。在四十而不惑的階段，心態(tài)逐漸平穩(wěn)，經(jīng)過時間的沉淀，過去的浮躁漸漸消散。在過去六年擔(dān)任教務(wù)副主任和年級組長的工作中，我的工作雖波瀾不驚，但我覺得，在這樣的平淡生活與平凡崗位上，能始終保持一顆平常心，持續(xù)改善工作，便是一種快樂。在經(jīng)歷四十歲的洗禮后，我努力著，踏實地推進(jìn)工作發(fā)展，力求成就更好的自己，這將是我永恒的追求。

教務(wù)處副主任就職報告 6

教務(wù)處副主任的述職報告，我叫xxx，男，中共黨員，在20xx年到20xx學(xué)年度期間擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任一職?，F(xiàn)將我在過去一年中的工作情況總結(jié)如下：

　一、思想素質(zhì)提升

1、在這一年中，我始終嚴(yán)格遵循《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守寶雞市教師的相關(guān)行為規(guī)定，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的道德修養(yǎng)，努力成為一名政治素質(zhì)過硬的人民教師。

2、我認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育，從未傳播對學(xué)生身心健康有害的言論，工作中也沒有出現(xiàn)過體罰或變相體罰的現(xiàn)象。始終關(guān)注素質(zhì)教育的新要求，確保自己的思想和理論水平與時俱進(jìn)。

3、在日常生活中，我尊重并團(tuán)結(jié)同事，互相學(xué)習(xí)，沒有發(fā)生過任何原則性糾紛；作為共產(chǎn)黨員，我遵循《黨章》，深入學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，積極踐行“三個代表”的重要思想，時刻增強(qiáng)服務(wù)山區(qū)教育的責(zé)任感和使命感。

　二、教學(xué)管理工作

1、我認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，尤其是中學(xué)部的日常教學(xué)事務(wù)。在中學(xué)教學(xué)管理中，注重做好兩個教研組及三個年級組的工作，充分發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)校教學(xué)中的引領(lǐng)作用，深入研究各科教學(xué)規(guī)律，探索適應(yīng)課改要求的發(fā)展方向。在初三年級組的工作中，我總結(jié)每次考試的試卷結(jié)構(gòu)和題型，以此來指導(dǎo)后續(xù)教學(xué)，積極深入課堂聽課，與任課教師進(jìn)行交流與探討，共同進(jìn)步。

2、我也積極參與教研活動，認(rèn)真記錄并推廣組內(nèi)階段性研究成果在教學(xué)中的應(yīng)用。

　三、出勤情況

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，配合學(xué)校和組織的安排，認(rèn)真完成每一項任務(wù)，沒有出現(xiàn)遲到、早退或曠工現(xiàn)象，上學(xué)期只請假一次。

　四、教學(xué)效果

盡管在工作中取得了一些成績，但我也意識到，由于個人的知識水平、認(rèn)知能力和教學(xué)經(jīng)驗的不足，課堂教學(xué)偶爾會出現(xiàn)中斷；對知識間的關(guān)聯(lián)性理解不夠深刻；在工作中存在懶散和效率低下等問題，需進(jìn)一步提升自身的師德修養(yǎng)。我期待在未來的工作中能夠做得更好。

教務(wù)處副主任就職報告 7

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又要落下帷幕。這一年，我在教務(wù)處副主任的崗位上，感受到了自我成長與收獲，雖說辛勤付出是必然，但它也是一段不斷探索與前行的旅程。作為副主任，我分管教務(wù)工作，同時也承擔(dān)了部分班級的數(shù)學(xué)教學(xué)。以下是我本學(xué)年工作的述職報告：

一、政治思想方面

本人始終堅持社會主義核心價值觀，擁護(hù)黨的教育方針，恪守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)。在日常工作與生活中，能以真誠、公正的態(tài)度對待每位同事和每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到準(zhǔn)時上課、不早退、不拖堂，努力做中層管理人員的表率。自覺約束自己，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作與行為。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作的重心始終在于課堂，作為教師，我與同年級的同事們緊密合作，共同探索教學(xué)內(nèi)容與方法。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，關(guān)注他們的心理需求，努力減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。面對學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生，我積極與班主任和家長溝通，幫助他們改善學(xué)習(xí)狀態(tài)。在本學(xué)年中，我們班有兩名同學(xué)在全國小學(xué)生數(shù)學(xué)希望杯競賽中榮獲國家級三等獎，還有一名同學(xué)獲得了包頭市級二等獎。

三、管理工作

作為教務(wù)處的中層干部，我注重團(tuán)隊合作，尊重并支持同事，努力維護(hù)公平公正的工作氛圍，愿意承擔(dān)責(zé)任，注重工作成效，無求于個人名利。

(一)教務(wù)工作

教務(wù)工作繁雜且長久，需要極大的耐心和細(xì)致。

1. 配合校長完成教學(xué)安排，確保課程表和教師任課表的及時發(fā)放。

2. 加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，定期檢查教師的備課及學(xué)生的作業(yè)完成情況。

3. 針對會議和病事假的情況，靈活調(diào)度代課，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。

4. 每周定期開展教研活動，進(jìn)行集體備課和教材分析，確保每位教師積極參與。

5. 組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)新課程理念。

6. 積極協(xié)助青年教師參與各類比賽和培訓(xùn)活動，確?！耙粠熞粌?yōu)”網(wǎng)上曬課活動的順利進(jìn)行。

7. 完成了區(qū)級十三五課題《小學(xué)中高年級課堂教學(xué)中少教多學(xué)的方法研究》的申報工作。

8. 強(qiáng)化經(jīng)典誦讀和書法課程的實施情況，編寫數(shù)學(xué)校本課程并監(jiān)控其使用情況。

9. 組織全國希望杯知識競賽及能力測評活動。

10. 協(xié)助開展陽光教育的教師評選活動。

(二)宣傳工作

及時宣傳教務(wù)處的各項活動，定期向宣傳科提交工作月報，不斷提升學(xué)校的知名度。

(三)少年宮工作

本學(xué)期安排少年宮活動的時間和地點，確保每位學(xué)生都能參與自己感興趣的活動。設(shè)計考勤記錄、教學(xué)計劃及教案，確保輔導(dǎo)員能有備而上。定期召開工作會議，表揚優(yōu)秀表現(xiàn)并改進(jìn)不足之處。

四、工作反思

1. 工作任務(wù)繁重，導(dǎo)致我對教學(xué)研究的關(guān)注不足，未能深入總結(jié)教師的教學(xué)經(jīng)驗，聽課的頻率也有待提高。

2. 創(chuàng)新能力不足，部分工作仍然沿用舊方法，未能有效針對教學(xué)實際問題開展深入討論。

五、今后的努力方向:

1. 持續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，提升管理水平，以適應(yīng)時代發(fā)展的新要求。

2. 謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做得更好。

3. 加強(qiáng)教學(xué)研究，提升自身業(yè)務(wù)能力，致力于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，力求課堂效果。

作為教務(wù)副主任，我肩負(fù)著重要的責(zé)任，雖然壓力不少，但在全體教師的支持下，我能夠順利推進(jìn)學(xué)校的各項工作。期待在新的一年里，繼續(xù)努力，創(chuàng)造教育工作的新成就。

教務(wù)處副主任就職報告 8

過去一年里，我始終保持著對工作的熱情，嚴(yán)于律己，勇于創(chuàng)新，積極營造團(tuán)結(jié)合作、踏實進(jìn)取的氛圍。在本校的教育實際基礎(chǔ)上，我努力將個人職業(yè)追求深入融入到學(xué)校工作中，認(rèn)真做好教務(wù)管理，注重校本教研，不遺余力地提升學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量。

以下是我這一段時間的工作匯報，如有不足之處，請大家批評指正。

一、重視理論學(xué)習(xí)，提升自身的思想政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力。

在過去的一年中，我不斷進(jìn)行黨的理論知識的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)和先進(jìn)的教學(xué)理念，持續(xù)提升自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，鍛煉明辨是非的能力。通過學(xué)習(xí)，我的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力得到了顯著提升。

二、主要工作的回顧

（一）常規(guī)工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，竭盡全力提高教學(xué)效果。

1、在校長的指導(dǎo)下，和其他領(lǐng)導(dǎo)共同討論，制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更具針對性和實效性。

2、制定教學(xué)方面的規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)期中和期末的教學(xué)測查和教學(xué)檢查工作。

3、組織和指導(dǎo)各年級的教學(xué)活動計劃及各教研組的教研計劃。

4、關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組，組織學(xué)生參加各類競賽活動。

5、組織備課、聽課和評課工作，指導(dǎo)各科教研組，并審查教學(xué)計劃，確保教研活動順利進(jìn)行。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各功能室的管理工作。

6、為一年級新生入學(xué)工作進(jìn)行周密細(xì)致的安排。

7、加強(qiáng)教務(wù)處的自身建設(shè)，以身作則，確保每項工作有計劃、有落實，例如排課、調(diào)課及各類考務(wù)工作，確保學(xué)校教學(xué)活動的正常順利開展。

（二）重點工作落實到位，逐步完成預(yù)定計劃。

1、全力以赴，積極投身網(wǎng)絡(luò)教研工作。

過去一年，我市的教學(xué)研究重點是推動全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研的試點。網(wǎng)絡(luò)教研在我市尚屬新興事物，教師們對此較為陌生，甚至有些抵觸。作為領(lǐng)導(dǎo)，我在這方面率先垂范，積極深入到具體的網(wǎng)絡(luò)教研中，以鼓勵和引導(dǎo)學(xué)校的教師參與。本人成為青銅峽市小語論壇、青銅峽市教研博客群及青銅“古峽語文”視頻房間三大網(wǎng)絡(luò)教研平臺的早期參與者，并在網(wǎng)絡(luò)教研中發(fā)揮骨干作用。在參與網(wǎng)絡(luò)研討的積極帶領(lǐng)本校教師開展相關(guān)活動，先后與陳袁灘小學(xué)和四小聯(lián)合舉行數(shù)學(xué)和英語的網(wǎng)絡(luò)片區(qū)教研活動。通過這些活動，我們積極搭建了校際交流溝通的平臺，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)間的互動與優(yōu)質(zhì)資源的整合共享，從而推動了全市網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。在青銅峽“古峽語文”視頻房間開通后，我主持組織了八次關(guān)于教育教學(xué)的主題研討，取得了良好的成效，并吸引了全國各地的教育專家參與。在全體教師的共同努力下，我校的網(wǎng)絡(luò)教研取得了顯著成績，學(xué)校和我個人均被市教研室評為全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

2、全力以赴完善檔案，認(rèn)真迎接國家檢查。

在“兩基”迎接國檢中，我始終堅持從思想上重視這項工作的重大意義與責(zé)任，嚴(yán)格按照上級教育行政部門的要求和學(xué)校的安排，認(rèn)真落實各項迎檢任務(wù)。在寒假期間，我?guī)ьI(lǐng)老師多次深入小壩部分社區(qū)逐一調(diào)查，為學(xué)校的掃盲工作提供了原始資料。結(jié)合“兩基”國家檢查對辦學(xué)條件的指標(biāo)要求，在校長的指導(dǎo)下，采取各種措施改善設(shè)備，完善各功能室的規(guī)章制度，規(guī)范室內(nèi)布置；準(zhǔn)確、真實、齊全地整理“兩基”迎檢資料，最終整理出23盒檔案。

教務(wù)處副主任就職報告 9

20xx-20xx學(xué)年度的工作即將落幕，回首這一年的教務(wù)工作，我心中充滿了感激和喜悅。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)注與支持，感謝每位教師在日常工作中的配合與信任。我始終以真誠投入到教育事業(yè)中，并因此體會到投入帶來的快樂?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下。

　一、不斷提升自我，追求卓越

作為一名教務(wù)副主任，我明白，只有不斷吸取新的教育理念，才能夠與時俱進(jìn)，確保在工作中得心應(yīng)手。我不僅積極參加上級部門組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，還利用業(yè)余時間深入閱讀與教育相關(guān)的書籍和資料，以此提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我堅信，生存的過程正是一個不斷自我超越、提升的過程。

　二、嚴(yán)格落實教學(xué)計劃，加強(qiáng)教學(xué)管理

教學(xué)管理應(yīng)始終如一，不能松懈。落實教學(xué)任務(wù)并不是一朝一夕之功，而是需要持之以恒的努力。我始終以高昂的熱情對待教務(wù)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，凡是要求教師們遵循的準(zhǔn)則，我自己也嚴(yán)格要求自己。

1、每月定期組織教研組長進(jìn)行課堂常規(guī)檢查，包括隨堂聽課、教案抽查以及學(xué)生作業(yè)的處理等。這些活動是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效的管理手段，確保教學(xué)計劃的順利進(jìn)行。我始終堅持以“六認(rèn)真”為指導(dǎo)原則，對教師提出要求：備課要精心、上課要專心、輔導(dǎo)要耐心；每一堂課都有反思，每月開展階段性以此規(guī)范教師的教學(xué)行為。自學(xué)期開始，我就嚴(yán)格按照學(xué)校制定的教學(xué)研究常規(guī)進(jìn)行工作，積極推動教師規(guī)范教學(xué)，結(jié)合檢查與評比，表彰優(yōu)秀，幫助需要提升的教師。

2、開展豐富多樣的校本教研活動。在每學(xué)期初，我組織教師進(jìn)行同課異構(gòu)的教研活動，每位老師都要進(jìn)行一次公開課。課后，教務(wù)處會組織集體討論，聽課教師分享觀點，而授課教師則能及時感受到自己的優(yōu)點與不足，從而促進(jìn)教師的快速成長。

3、成功召開畢業(yè)班教師的考試分析會，通過深入分析，找出教學(xué)中的不足，促使教師在反思中不斷成長，從而提升自身素質(zhì)。

　三、加大培訓(xùn)力度，提升教師素質(zhì)

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要想發(fā)展，必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。作為教務(wù)副主任，我采取了一系列措施來提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

1、建立教師讀書制度，鼓勵大家加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)校配備了大量相關(guān)書籍，供教師在業(yè)余時間進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。

2、完善教師外出學(xué)習(xí)制度。支持教師外出參加各種培訓(xùn)，確保在人員、時間、資金等方面的保障。外出學(xué)習(xí)的教師需通過匯報課或主題講座的形式，對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分享和反思，以提升學(xué)習(xí)效果。

3、重點培養(yǎng)青年骨干教師，為他們提供展示自我的機(jī)會，如參加市、縣的骨干教師培訓(xùn)，參與學(xué)區(qū)、縣級公開課、競賽等活動，提升綜合素質(zhì)。

4、在校內(nèi)實施“一幫一”互助結(jié)對，促進(jìn)新入職教師的快速成長。

5、建立微信群，方便教師隨時交流教學(xué)心得、反思和體會。

6、督促教師在業(yè)務(wù)上不斷成長。

（1）個人、學(xué)科、班主任的工作計劃和總結(jié)、教學(xué)工作手冊及班主任工作手冊；

（2）作業(yè)批改記錄、學(xué)生成績分析及專題教育等；

（3）教學(xué)經(jīng)驗共享及論文撰寫；

（4）專業(yè)學(xué)習(xí)資料，包括聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記及培訓(xùn)記錄等。

　四、增強(qiáng)服務(wù)意識，推動學(xué)校發(fā)展

作為教務(wù)副主任，我努力定位清晰，成為主任的得力助手，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處成員，做好以下工作：

1、在校長的指導(dǎo)下，與教導(dǎo)處其他成員共同研討，協(xié)助主任制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃并組織實施，使教育教學(xué)工作更加切合實際，并及時總結(jié)經(jīng)驗。

2、關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，合理安排興趣小組活動，組織各類學(xué)生競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　五、反思不足，展望未來

任何工作都需要在反思中不斷改進(jìn)，教務(wù)處的工作還有很多需要提升的地方：

1、在協(xié)助主任組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，創(chuàng)新的力度仍需加強(qiáng)。

2、繼續(xù)深入課堂，提升教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加大教師培訓(xùn)力度，制定部分硬性措施，提高教師學(xué)習(xí)的廣度和深度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊，尤其是在基本功訓(xùn)練方面，結(jié)合個人情況（如年齡、特長等）進(jìn)行針對性指導(dǎo)，以確保教師的專業(yè)技能不斷提升。

4、確保教學(xué)檢查有計劃、有組織地實施，明確檢查的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序及具體參檢人員，及時分析和反饋檢查結(jié)果，形成公平公正的評價體系。

過去一年的工作中，我時常感到時間不夠用，但在這份忙碌中收獲了成長。未來，我會更加珍惜這個學(xué)習(xí)與成長的平臺，不斷總結(jié)和反思，勇于實踐和創(chuàng)新，努力提升自我。我相信，付出終會有回報，我將全力以赴，為學(xué)校的明天貢獻(xiàn)我的智慧與力量！

教務(wù)處副主任就職報告 10

在本學(xué)期的工作中，教務(wù)處副主任認(rèn)真響應(yīng)上級的指示，以學(xué)習(xí)為引導(dǎo)，以各類活動為助力，以課堂教學(xué)的改進(jìn)為激勵，努力推進(jìn)“高效課堂”的理念，致力于提高本校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生的共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行如下

一、積極學(xué)習(xí)，廣納良策促教改

孔子曾說過：“學(xué)而不厭，教無止境?！苯逃姨招兄苍鴱?qiáng)調(diào)“想要學(xué)生好學(xué)，教師必須先好學(xué)?！睘榱藥椭處煶掷m(xù)豐富教學(xué)理念，提高授課質(zhì)量，學(xué)校積極營造多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)。

（一）理論導(dǎo)向。本學(xué)期，我們以教研組為單位，組織教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，還為老師們訂閱了相關(guān)的專業(yè)書籍和期刊，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)教育》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等。這些新理論的學(xué)習(xí)如同為教師們提供了一劑強(qiáng)心針，促使他們從根本上更新教學(xué)觀念，形成了“求變”的意識。

（二）形式豐富。我校結(jié)合“校內(nèi)學(xué)習(xí)”和“外出學(xué)習(xí)”、“聯(lián)校教研”等多種形式，創(chuàng)造學(xué)習(xí)與展示的平臺，激勵教師們更積極參與學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，確保教師們能獲取最新的教學(xué)信息，為教育實踐打下堅實的基礎(chǔ)。

１.“校內(nèi)培訓(xùn)”創(chuàng)新突出。學(xué)校擁有多名學(xué)科帶頭人和市區(qū)骨干教師，我們充分利用這些優(yōu)質(zhì)資源，對教師進(jìn)行多維度的培訓(xùn)。

(1)師徒結(jié)對，促進(jìn)成長。為推動新進(jìn)教師的快速成長，本學(xué)期實施師徒結(jié)對制度。新人教師通過師傅的引導(dǎo)，無論是在職業(yè)道德、教學(xué)方法、課堂管理等方面均取得了顯著進(jìn)步。教務(wù)處定期召開新教師座談，持續(xù)關(guān)注他們的職場適應(yīng)情況。年輕教師的成長十分迅速，參與各類比賽并屢獲佳績，如xx教師在區(qū)內(nèi)教學(xué)能手評選中脫穎而出，晉級市賽等。

(2)校本培訓(xùn)，多角度提升素質(zhì)。

教育需要高素質(zhì)的教師隊伍。為提升教育質(zhì)量，教務(wù)處組織了多次校本培訓(xùn)。邀請專家開設(shè)專題講座，如課題研究與論文寫作。每月集中安排教師進(jìn)行課件制作及朗誦技巧培訓(xùn)，既增強(qiáng)了教師的綜合素質(zhì)，也提供了交流與展示的機(jī)會。

2.“外出學(xué)習(xí)”蓬勃開展。本學(xué)期，學(xué)校積極鼓勵教師參加各類外部培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，如丁x、伍xx老師參加省級骨干班，陳家洛老師參與足球教練培訓(xùn)，英語教師參加PRT項目精品課培訓(xùn)等。外出學(xué)習(xí)使教師們的視野得以拓展，避免了閉門造車的局限，促使他們在欣賞他人精彩教學(xué)的也發(fā)現(xiàn)了自身的提升空間。

3.“聯(lián)校教研”激勵成長。為了促進(jìn)骨干教師突破瓶頸，發(fā)展自我，學(xué)校積極搭建校際交流平臺，提升他們的能力。通過與兄弟學(xué)校的教研活動，教師們在講授示范課及評課中，得到了鍛煉與成長，教學(xué)團(tuán)隊的研究能力得到了提升，實現(xiàn)了雙贏。

二、強(qiáng)化管理，細(xì)化常規(guī)保質(zhì)提效

為了保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，教務(wù)處進(jìn)一步完善各類制度，確保常規(guī)管理的科學(xué)公正。

（一）課程管理嚴(yán)落實。

本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行巡課制度，確保開齊各科課程。教務(wù)處對教師的請假制度及代課安排進(jìn)行嚴(yán)格管理，以保障課堂教學(xué)的實施。將“兩操”、“隊活動”等納入常規(guī)管理，確?；顒诱n程的落實。

（二）健全制度形機(jī)制。

1.完善團(tuán)隊結(jié)構(gòu)。本學(xué)期進(jìn)一步明確管理層級，李校長領(lǐng)導(dǎo)下，副校長主抓教學(xué)工作，形成科學(xué)的管理模式，提升教學(xué)效率。

2.制定切實可行的計劃。學(xué)校制定了一系列教學(xué)計劃，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保計劃的有效實施。

3.落實教學(xué)管理機(jī)制。教務(wù)處通過完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、學(xué)籍管理、獎教獎學(xué)方案等措施，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，激發(fā)教師工作積極性。

（三）業(yè)務(wù)檢查重過程。教務(wù)處在本學(xué)期進(jìn)行了例行的備課檢查，保障教師認(rèn)真?zhèn)湔n與作業(yè)規(guī)范。通過對作業(yè)的抽查和學(xué)生座談，落實減負(fù)的工作目標(biāo)。

三、活動多樣，深化改革展現(xiàn)特色

為推動課改的深入實施，各科組積極組織豐富的活動，充分展示教師與學(xué)生的風(fēng)采，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。

1.教師活動豐富多彩。本學(xué)期，各科組積極開展多項展示活動，如師徒結(jié)對、課件比賽、優(yōu)課評比等。通過這些活動，各位教師的實踐能力得到提升，共獲得各級優(yōu)秀獎項70人次。

2.學(xué)生活動精彩頻現(xiàn)。本學(xué)期我們圍繞“讀書節(jié)”和“體育科技節(jié)”開展了豐富多彩的文化活動。通過各種比賽與展示，提升了學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，受益匪淺。

四、注重科研，課題研究促提升。

我校數(shù)學(xué)與英語科組承擔(dān)了相關(guān)課題研究，教師們在此過程中不斷探索新的教學(xué)模式，以提高教學(xué)效果。

五、存在問題及未來努力方向

經(jīng)過一學(xué)期的工作，我們認(rèn)識到一些不足之處，這為我們下一步的發(fā)展指明了方向：

（一）反思現(xiàn)狀，看清問題謀求進(jìn)步。

1.教師的觀念需更新。部分教師存在倦怠，未能積極參與學(xué)習(xí)與教研。

2.學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作有待加強(qiáng)。

（二）彌補(bǔ)不足，明確目標(biāo)提升教學(xué)質(zhì)量。

為解決以上問題，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與教師的溝通，提高他們的參與熱情，并完善教學(xué)常規(guī)檢查，以切實推動減負(fù)工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

教務(wù)處副主任就職報告 11

又到了述職的時間，今年是我擔(dān)任教務(wù)副主任的第三年，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這份工作，相信這也是出成績的關(guān)鍵時期。盡管已經(jīng)評職稱，我仍然希望以工作的熱情來推動自己的成長。我將從幾個方面向大家匯報我的工作情況：

一、樹立教師榜樣，積極發(fā)揮引領(lǐng)作用。

經(jīng)過多年的教學(xué)管理工作，我深刻認(rèn)識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)暫時，作為一名教師則是永恒的責(zé)任。作為教務(wù)副主任，我始終努力提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。年過而立，我積極參與了本市的教研活動，努力擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)視野。我參加了多次外出學(xué)習(xí)，共聆聽了節(jié)課，收獲頗豐。我還上了一節(jié)公開課，承擔(dān)了數(shù)次教研活動的主持工作。

積極參加各類比賽，為學(xué)校爭得榮譽。在過去的一年中，我的教學(xué)案例獲得了市級三等獎，命題評比中榮獲一等獎，并有幸代表學(xué)校參與溫州市的比賽。

努力為學(xué)校創(chuàng)造更多機(jī)遇，提升個人及學(xué)校的知名度。參加教研活動，得到了諸多專家的指導(dǎo)，榮幸擔(dān)任教研組的組長。我在過去一年中組織了幾次大型教研活動，并推出了教研小組網(wǎng)站，積極推動各項活動的開展，參與了多次優(yōu)質(zhì)課評比，深感責(zé)任重大。

二、作為教務(wù)副主任，我的主要工作：

1、為教師搭建成長平臺。

通過交流與分享，促進(jìn)工作的開展。我努力搭建校內(nèi)外交流的平臺，鼓勵教師們外出學(xué)習(xí)和聽課，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

2、協(xié)助校長的教學(xué)管理工作。

根據(jù)實際情況，建議合理分班，以穩(wěn)定生源，雖然取得了一些成績，但也伴隨了一些問題的產(chǎn)生。始終做好日常管理工作，確保各項工作的順利進(jìn)行。

3、推動學(xué)校的發(fā)展。

過去三年的教務(wù)工作中，尤其是在這一年里，我認(rèn)為自己盡心盡力，得到了校長和老師們的大力支持，我們在多個方面取得了優(yōu)異的成績，在上學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)中，我校獲得了多次表揚，教學(xué)常規(guī)檢查和命題評比均名列前茅，尤其在三年級的實驗操作評比中，我校榮獲市級第一。

過去一年的點滴成績，離不開校長的支持和各位同事的努力。衷心感謝大家一直以來的信任與支持，謝謝大家，祝愿大家工作愉快!

教務(wù)處副主任就職報告 12

今天，我非常榮幸能夠在此向各位進(jìn)行我的述職報告。

在過去的半年里，我在教務(wù)處的工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的諄諄教導(dǎo)與支持，使我在專業(yè)能力和個人素養(yǎng)上都有了顯著提升。作為一名教務(wù)副主任，我深知自己的責(zé)任所在，必須做到勤勉工作、誠實守信、善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作，爭取將自己的工作做到最好。我始終堅守這樣的信念，并努力踐行。

我將從兩個方面來匯報我的工作情況。一是開學(xué)以來教務(wù)處的工作進(jìn)展，二是教務(wù)處面臨的問題及未來的工作計劃。

我來匯報開學(xué)以來教務(wù)處的工作開展情況。

一、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，切實履行職責(zé)。

自我在教務(wù)處工作以來，我始終將學(xué)生的成長放在首位，努力成為他們的引導(dǎo)者和支持者。無論學(xué)生的表現(xiàn)如何，我都以平等和寬容的態(tài)度對待他們，特別是對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生，我給予了更多的關(guān)注和支持。在近期的期中考試中，我所帶領(lǐng)的班級在各科目的成績上都有顯著提高，特別是幾位同學(xué)在全縣的排名上更是令人欣喜。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，精益求精。

雖然我是在今年的暑假才加入教務(wù)處，但我不斷向經(jīng)驗豐富的同事們學(xué)習(xí)，吸取他們的管理智慧與工作經(jīng)驗。我積極參與教務(wù)活動，并嘗試將新的教學(xué)理念融入到實際工作中，逐步提升我和教師們的教學(xué)質(zhì)量。通過與老師們的合作，我們共同探討教學(xué)方法，開展研究活動，提高了課堂教學(xué)效果。

三、服務(wù)意識強(qiáng)，支持學(xué)校整體發(fā)展。

作為教務(wù)副主任，我始終把自己定位為校長的得力助手，重視團(tuán)隊協(xié)作，有效傳達(dá)信息，確保各項工作順利進(jìn)行。

1、重視溝通與協(xié)調(diào)。作為中層管理者，我努力做到“上情下達(dá)、下情上達(dá)”，當(dāng)好做好橋梁，促進(jìn)各部門間的良好合作。

2、注重服務(wù)意識。教務(wù)處的工作繁瑣復(fù)雜，因此我在工作中時刻關(guān)注教師的需求，爭取為他們提供更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升教師的專業(yè)水平。

我也積極協(xié)調(diào)教務(wù)處的其他成員，確保各項工作順利進(jìn)行。

1、在校長的指導(dǎo)下，與教務(wù)處團(tuán)隊一起制定教學(xué)計劃，力求提高學(xué)校的教學(xué)針對性和實效性。

2、建立健全教務(wù)工作的規(guī)章制度，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，為教師評估提供依據(jù)。

3、關(guān)注學(xué)生的多元發(fā)展，組織豐富的競賽活動，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。

4、積極推進(jìn)教師備課、聽課和評課的活動，并且在過去的幾個月中，我們順利地接待了多個學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)，得到了同行的一致認(rèn)可。

我將匯報教務(wù)處面臨的一些問題及下階段的工作規(guī)劃。

第一：工作中的不足之處。

1、由于對教務(wù)處工作的生疏，導(dǎo)致在教學(xué)指導(dǎo)方面的效果不盡如人意。

2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上仍顯不足，需要更加豐富和有效的策略。

3、工作方法有些陳舊，尚缺乏創(chuàng)新和主動性。

但我會積極努力學(xué)習(xí)，爭取在不久的將來能夠更好地勝任教務(wù)副主任的職務(wù)。

第二：下階段的工作計劃。

1、不斷完善日常工作，確保教學(xué)質(zhì)量和年終評估順利進(jìn)行。

2、重點關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，確保教學(xué)計劃的有效實施，提升教學(xué)質(zhì)量。

3、在元旦前舉辦各科目的競賽活動，為年終的教學(xué)工作提供動力。

4、進(jìn)一步做好控輟工作，確保每一個學(xué)生能夠繼續(xù)接受教育。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教育的使命在于我們的每一位教師，讓我們共同攜手，為實現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)而努力！

教務(wù)處副主任就職報告 13

轉(zhuǎn)瞬之間，新的學(xué)年又將落下帷幕。在回顧這一年的工作時，我時常反思自己作為教務(wù)副主任在學(xué)校教育中所承擔(dān)的角色與責(zé)任。對我而言，積極反思和總結(jié)工作是極為重要的，唯有如此，才能讓我更好地投入到教育事業(yè)中，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。這一年，辛勤付出與收獲相伴，忙碌而充實，踏實而真實。我將對本年度的工作做如下

一、思想政治素養(yǎng)方面

作為一名教務(wù)副主任，我始終忠誠于教育事業(yè)，遵循法規(guī)，具備一定的事業(yè)心。在平凡的工作崗位上，我深知自己的職責(zé)，努力踐行教書育人的使命。在與同事的相處中，我力求尊重、理解和信任他人，始終保持換位思考的意識。

在工作中，我堅持“以身作則、率先垂范”的原則，嚴(yán)格要求自己。凡是要求老師們做到的，我首先會親自實踐，追求卓越，把每一項工作視為自我提升的機(jī)會。作為一名黨員和教學(xué)骨干，我在團(tuán)隊中積極發(fā)揮先鋒作用，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)共同進(jìn)步。我將感恩之情融入工作，以出色的業(yè)績回饋領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

二、提升自身能力，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)

作為師范院校畢業(yè)生，我深知光憑在校所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足當(dāng)前工作的需求。我意識到必須加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，為今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。在這一年里，我抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會，向有經(jīng)驗的老師請教，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力。我注重師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，通過優(yōu)秀教師的事跡激勵自己，力爭成為一名合格的人民教師。

三、教務(wù)管理與教學(xué)研究

1、在工作中，我始終把教學(xué)研究放在首位，立志成為一名學(xué)術(shù)型教師。我積極參與各類教研活動，并在12月初參加了“兩岸四地同課異教”的研討會，收獲頗豐。在日常工作中，我組織了豐富而有針對性的教研活動，注重集體備課與教研組的交流。

（1）集體備課方面：我們堅持統(tǒng)一備課的原則，提前確定備課內(nèi)容并記錄教學(xué)心得、學(xué)生情況和教學(xué)重難點。在教師評聘職稱期間，雖然備課的積極性受到影響，但整體效果仍較為理想。

（2）聽評課方面：我們組織了豐富的聽課活動，同年級的教師共同授課。新學(xué)期新教師的匯報課和聯(lián)研課也安排得井井有條，積極參與的教師獲得良好反饋，教學(xué)水平得到了充分展現(xiàn)。

這一系列活動受到了區(qū)教研中心的肯定，教師們在教研活動中對問題有了更深刻的認(rèn)識和解決能力，整體教師素質(zhì)得到了提升。我校在周邊地區(qū)逐漸樹立了良好的知名度，多位教師在各類比賽中獲得了優(yōu)異成績。

2、我協(xié)助教務(wù)主任和業(yè)務(wù)校長做好日常工作，如教案檢查、課程調(diào)配和考試安排等。在教學(xué)管理中，我虛心請教，結(jié)合自身的優(yōu)勢，主動解決問題。

3、上半年我負(fù)責(zé)帶畢業(yè)班，和同事攜手努力，取得全區(qū)教學(xué)綜合評比第一名的佳績；下半年則負(fù)責(zé)七年級語文教學(xué)，靈活多樣的課堂教學(xué)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，并潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

4、我熱愛學(xué)生，始終將教會學(xué)生做人作為首要任務(wù)，通過正面引導(dǎo)和個性化教育，重視學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，鼓勵學(xué)生自我管理，注意與家長、任課教師的溝通，從多方位幫助學(xué)生發(fā)展，促成班級形成積極向上的良好氛圍。

四、需要改進(jìn)的方面

當(dāng)然，在工作中我仍存在一些不足之處，例如工作方法有時不夠靈活，面對困難時情緒波動較大，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性雖有但未能保持穩(wěn)定，檢查工作不夠及時等。這些問題制約了我更好的發(fā)揮作用，影響了工作效果。我將努力在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，針對性地改善，提升自己。

一年來，雖然工作上感到一些疲憊，但更多的是欣慰與成長，得到了充分的鍛煉?？偨Y(jié)過去，展望未來，我定會揚長避短，堅信在這個平凡的崗位上，努力追求更好！

教務(wù)處副主任就職報告 14

在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、各位教師的共同努力以及各個部門的密切合作下，本學(xué)期教務(wù)處在副主任的帶領(lǐng)下，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)。向所有支持教務(wù)工作和我的同事們表示衷心的感謝。為了更好地總結(jié)本學(xué)期的工作，現(xiàn)將教務(wù)處的主要工作總結(jié)如下：

一、管理工作

1、提升了管理工作的科學(xué)性和效能，注重在課程設(shè)置和課表安排中體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念。我們將45分鐘的課堂教學(xué)時間調(diào)整為40分鐘，合理編排課程表，有效利用教學(xué)時間，減少了特長生的缺課率，同時增加了學(xué)生的自習(xí)時間，為教師提供了更多輔導(dǎo)機(jī)會。

2、積極開發(fā)本校特色課程，今年在高一開設(shè)了學(xué)法課，同時在高一和高二開設(shè)了生活課和生涯規(guī)劃課，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)與人生規(guī)劃。

3、開學(xué)初期組織教師觀看了《教育能改變嗎?》視頻，林校長、楊校長、葉校長和劉主任分別進(jìn)行了主題培訓(xùn)。教務(wù)處對各項工作的具體要求進(jìn)行了明確，使大家更深入地理解教育教學(xué)和本職工作。

4、定期召開教研組長與備課組長工作會議，傳達(dá)學(xué)校工作要求。要求教研組長嚴(yán)格規(guī)范教師的日常教學(xué)行為，定期到班級聽課，做好對青年教師的指導(dǎo)。

5、組織教師反復(fù)討論學(xué)校下發(fā)的《工作量考核細(xì)則》，修訂并完善了高一、高二的《中期質(zhì)量考核獎懲制度》及高三的《高考績效獎金發(fā)放辦法》，并在教學(xué)常規(guī)管理活動月中進(jìn)一步規(guī)范《教學(xué)常規(guī)管理制度》，制定《校本課程設(shè)置方案》。

6、負(fù)責(zé)高二學(xué)年的會考報名、高三學(xué)年的空飛招生考試報名、高職單招考試報名、藝體生聯(lián)考報名及其他高考報名工作。

7、負(fù)責(zé)高二年級語數(shù)外三科的模塊成績上傳，以及通用和信息學(xué)業(yè)水平考試成績上傳。順利完成全校費用的收繳與發(fā)放，得益于韓釗老師細(xì)致認(rèn)真地工作，幾乎沒有出現(xiàn)錯誤。

8、完成全校教材教輔資料的征訂和發(fā)放，共計三十余萬冊。商老師為此付出了巨大的努力，經(jīng)常利用假期時間到校分發(fā)教材，以確保第一時間把書本發(fā)放到師生手中，盡量不影響教學(xué)進(jìn)度。

二、常規(guī)工作

1、集體備課檢查。

本學(xué)期我們每周檢查一次集體備課記錄和導(dǎo)學(xué)案，確保集體備課真正落到實處，提升教學(xué)的針對性和計劃性。堅持集體備課并上交材料的備課組包括：高一年級的語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史備課組；高二年級的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史備課組；高三年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、地理和歷史備課組。

2、上課情況檢查。

檢查內(nèi)容包括教師的上課遲到、空課情況、著裝和學(xué)生的注意力。每日安排專人巡課三至四次，并詳細(xì)記錄檢查情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋給班主任，顯著減少了上課時的睡覺現(xiàn)象。大多數(shù)教師能夠以教學(xué)為中心，開展扎實有效的課堂教學(xué)，整體情況良好。個別班級的問題也已反饋給年級組。

3、教案檢查。

本學(xué)期對教師的教案和聽課筆記進(jìn)行了三次檢查，采用定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式。我直接到教師辦公室檢查教案，評定等級并記錄。要求教研組長定期檢查本組教師的教案及聽課情況，及時溝通并提供建議，尤其對年輕教師要嚴(yán)格要求。

4、聽課筆記檢查。

大多數(shù)教師積極認(rèn)真地參與聽課活動，特別是通過一中聽課和微型課活動，許多教師的聽課次數(shù)遠(yuǎn)超學(xué)校要求。

5、作業(yè)檢查。

本學(xué)期我們改進(jìn)了作業(yè)檢查的方法，采用多種形式對各班作業(yè)進(jìn)行檢查，包括學(xué)生干部參與記錄，以及教務(wù)處對作業(yè)的全面檢查。通過嚴(yán)格的檢查，僅個別教師的作業(yè)未達(dá)到要求，其余教師均能認(rèn)真批改作業(yè)。特別要提到幾位教師在作業(yè)批改中的表現(xiàn)。

6、考試組織。

本學(xué)期教務(wù)處成功組織了高二的開學(xué)考試，高一和高二的期中與期末模塊考試，還有高三的四次階段性考試。每次考試后，孫瑩老師都加班進(jìn)行質(zhì)量分析與評價，及時公示成績，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，激勵學(xué)習(xí)積極性。

7、考勤工作。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？记谥贫龋瑘猿置咳諆纱慰记诩叭粘３椴?，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行記錄與勸誡。本學(xué)期無故缺課、遲到、早退現(xiàn)象明顯減少。同時針對請假和生病教師的特殊情況，給予相應(yīng)的人性化管理，感謝大家的理解。

三、教研組工作

提升教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一，因此我們高度重視教研組的建設(shè)，并為教師發(fā)展搭建平臺。

1、教務(wù)處定期召開教研組長會議，由校領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，提出具體要求和建議，尤其是在常規(guī)管理活動期間，林校長多次組織教師會議，促進(jìn)教育教學(xué)工作進(jìn)展。

2、督促教研組長編寫適合我校學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案和習(xí)題，以促進(jìn)各備課組之間的經(jīng)驗交流與資源共享，已完成九個學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案裝訂工作。

3、下發(fā)新課程理念的學(xué)習(xí)資料，鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)并進(jìn)行交流，全體教師積極參與聽課活動，總計超過280節(jié)，大大提升了教師的業(yè)務(wù)水平。

4、在雙周五的教研時間，組織了“雛鷹”微型課展示活動，28位青年教師參與展示，受到全體教師的關(guān)注和支持。

5、為提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會，推進(jìn)與一中的合作，組織教師分批到一中聽課，總計聽課節(jié)數(shù)達(dá)300節(jié)。教師們的學(xué)習(xí)體會被整理成冊，促進(jìn)了更深入的教育教學(xué)理解。

四、工作的不足及未來展望

回顧本學(xué)期的工作，盡管全力以赴，但依然存在不足之處。

1、個人在教學(xué)管理與研究上仍顯不足，缺乏大膽創(chuàng)新和深入班級聽課的實踐。

2、教學(xué)常規(guī)部分規(guī)范不夠，個別教師對待集體備課流于形式，教案書寫也存在不規(guī)范現(xiàn)象。

3、教師之間的交流氛圍不濃，缺乏及時、廣泛的溝通機(jī)制。

4、學(xué)習(xí)委員的工作要求有松懈，未能發(fā)揮出應(yīng)有作用。

5、考勤工作仍存在疏漏，需加以加強(qiáng)。

在新的學(xué)期里，我將進(jìn)一步提升個人管理水平，健全教學(xué)常規(guī)管理制度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，量化考核，確保每位教師的努力得到公正評價。配合各年級組和學(xué)校部門，更注重細(xì)節(jié)和實效，努力實現(xiàn)學(xué)校的精細(xì)化、科學(xué)化、人文化的管理目標(biāo)，與各位教師共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教務(wù)處副主任就職報告 15

轉(zhuǎn)瞬之間，一年的教務(wù)工作即將畫下句點。在這一年中，我的內(nèi)心感慨萬千。去年的這個時候，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，有幸擔(dān)任教務(wù)處副主任，主要職責(zé)是協(xié)助教務(wù)主任開展各項教務(wù)工作。我還兼任班主任及語文教學(xué)工作，并負(fù)責(zé)語文教研組的工作，以及承接二年級的教務(wù)安排與一中學(xué)區(qū)名班主任工作室的事務(wù)。回顧過去的一年，我常常思考學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生的管理。面對多重職責(zé)，我感到無比壓力，常常擔(dān)心不能滿足大家的期望，心中焦慮，常常是心力交瘁、如履薄冰。在這段艱辛的歷程中，雖然談不上成長，卻讓我體悟頗深?，F(xiàn)將這一年來我的思想動態(tài)及工作情況向大家匯報，誠懇期待大家的批評與指導(dǎo)。

一、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)

堅持扎實工作、誠實做人的原則是我的一貫追求。然而，隨著社會的變遷，時代的進(jìn)步，僅憑一腔熱情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我在這一年中，始終堅持“以人為本，服務(wù)師生”的教育管理理念，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵和感染自己。利用業(yè)余時間不斷深化對管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，積極撰寫教育教學(xué)心得，反思自己的工作，不斷為自己成長積累養(yǎng)分。

二、強(qiáng)化敬業(yè)精神，提升管理能力

作為教務(wù)處副主任，同時也是剛步入管理崗位的新手，無論在業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗上，我都顯得較為不足。我十分注重請教領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的教師，結(jié)合書本知識與實際工作，進(jìn)行換位思考，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)自身的崗位素質(zhì)和管理能力。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持下，我的敬業(yè)精神得到了強(qiáng)化，對“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識也有了更深的理解。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我在組織協(xié)調(diào)、人際溝通、問題處理、分析與解決問題的能力上都有了顯著提升。

三、加強(qiáng)課改實踐，推進(jìn)道德課堂建設(shè)

新課程改革對學(xué)校與教師提出了更高的要求。為了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展與生存，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

1、提高教師的課堂教學(xué)水平是推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展的重要任務(wù)。我們需要更多教師積極參與到教育、教學(xué)及教研活動中。為此，我在校長與教務(wù)主任的組織下，積極引導(dǎo)全校教師學(xué)習(xí)課改精神，并在課堂中踐行。為了推動道德課堂建設(shè)，教研活動的安排注重理論與實踐結(jié)合，教師不僅學(xué)習(xí)課改理念，還在教研組內(nèi)開展觀課、收集與報送教科研相關(guān)資料。

2、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，協(xié)助任課老師組織各種競賽及文娛活動。

3、關(guān)注教科研的動向，及時組織相關(guān)教師撰寫和申報教科研論文及科技創(chuàng)新成果。

關(guān)于公開課、匯報課方面：

1、組織各教研組推薦優(yōu)秀教師開展優(yōu)質(zhì)課與觀摩課，并及時進(jìn)行說課及評課活動。

2、安排青年教師的匯報課。

四、其他方面

1、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接上級的各類教育教學(xué)檢查。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好招生工作。

3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教師職稱晉級的各項資料申報工作。

4、參與一中學(xué)區(qū)名班主任工作室的管理，積極發(fā)展新成員，撰寫教育案例，促進(jìn)年輕班主任的成長。

五、反思自我，奮發(fā)向前

透過深思，我意識到自己還有很多不足之處。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我在管理和協(xié)調(diào)能力上仍待提高。管理上，過于依賴他人，處理問題時反應(yīng)不夠敏捷，分析問題的深度不足，遇事時不夠冷靜，情感因素容易影響判斷。在協(xié)調(diào)工作方面，主動性不強(qiáng)，溝通交流不夠。而在課程改革理念方面，對課改精神還未能深入理解。雖然我時刻關(guān)注教科研動態(tài)，但在這一領(lǐng)域依然缺乏突破。針對這些問題，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提升管理水平，加強(qiáng)教學(xué)研究，力求將工作做得更扎實、更出色。

以上是我這一年來的工作匯報，回首過去，不乏忙碌和充實，但我深知自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心與支持，在此衷心謝謝大家！期待大家能提出真誠的意見，推動我不斷進(jìn)步！謝謝！

教務(wù)處副主任就職報告 16

大家好！在本學(xué)期的工作中，我擔(dān)任初中部的教務(wù)副主任職務(wù)，致力于落實校長提出的“以教學(xué)引領(lǐng)教學(xué)”的方針，至今已完成了超過80次的課堂教學(xué)和60次的晚自習(xí)輔導(dǎo)，同時也積極參與了早自習(xí)的管理工作。

本學(xué)期的重點工作主要包括以下幾個方面：

一：開學(xué)初期，我負(fù)責(zé)完成初中部教材的發(fā)放工作，共計發(fā)放教材15000余冊，確保每位學(xué)生都能及時獲取教材。所有參與人員都展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊合作精神，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

二：積極推動初中部的高效課堂建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件，我制定了初中部高效課堂的建設(shè)方案，并在九月份開展了一系列高效課堂的安排與實踐活動。通過組織反思會、學(xué)習(xí)報告會和觀摩課程，帶領(lǐng)教師們深入理解高效課堂的理念，推動教學(xué)質(zhì)量的提升。

三：堅持教研活動，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。初中部各學(xué)科組每周定期開展教研活動，在各組長的組織下，教師們通過交流與評議，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

四：精心組織每周的匯報課，所有的初中部教師均參與了校級匯報課的教學(xué)。本學(xué)期共計組織了60多節(jié)匯報課，力求每一節(jié)課都能發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用，使上課教師的教學(xué)水平不斷提升。

五：積極開展過關(guān)課的組織工作，鼓勵教師們積極進(jìn)課堂聽課，目前已累計聽取過關(guān)課32節(jié)。在聽課后我堅持進(jìn)行評課，幫助教師們發(fā)現(xiàn)不足，以促進(jìn)他們的專業(yè)成長。

六：始終堅持樹立教學(xué)質(zhì)量意識。在保證高效課堂建設(shè)的重視課堂教學(xué)的質(zhì)量，以校長“向課堂要質(zhì)量”的理念為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師們在追求教學(xué)模式創(chuàng)新的也要注重教學(xué)質(zhì)量的提升。

七：認(rèn)真組織每月的月考與期考，做好數(shù)據(jù)分析。由于相關(guān)工作的落實，教師們在備課和課堂教學(xué)中均能夠達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)常規(guī)工作的順利進(jìn)行。

我還從學(xué)校整體的角度出發(fā)，參與了其他教育教學(xué)工作，這里就不一一列舉了。

面臨的主要問題有：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

2、增強(qiáng)工作的主動性，創(chuàng)新性地開展各項事務(wù)。

3、優(yōu)化教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在新的一年中各項工作再上新臺階。

4、在實踐中不斷探索創(chuàng)新，改進(jìn)工作方式，提高效率。

總體來說，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤付出，雖然工作繁忙，回首過去也充滿感激，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的支持與幫助。未來我將繼續(xù)努力，將工作做得更好。

教務(wù)處副主任就職報告 17

借此機(jī)會，我想對過去一年在工作中給予我大力支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)誠摯的感謝！特別感謝技能培訓(xùn)部、特訓(xùn)中心及市場部的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼎力支持。

在過去的一年，教務(wù)處以“兩級示范校建設(shè)”為工作核心，積極創(chuàng)新，克服人員變動和機(jī)構(gòu)調(diào)整等困難，按照中心的部署，完成了以下工作：

　一、學(xué)歷教育的推進(jìn)

在教務(wù)處主任的統(tǒng)籌安排下，與教務(wù)管理人員共同努力，圓滿完成了15個中專班的教學(xué)任務(wù)、10個中專班的校外實習(xí)安排，以及23個函授班的教學(xué)組織工作。多次召開教師座談會、學(xué)生座談會和學(xué)生評教會，搭建了師生之間交流的平臺，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

　二、示范校建設(shè)的落實

在過去一年中，我們與示范辦等相關(guān)部門密切合作，協(xié)調(diào)三大重點專業(yè)的課程負(fù)責(zé)人，共同完成以下工作：

1、專業(yè)建設(shè)的強(qiáng)化，豐富專業(yè)內(nèi)涵

我們前往內(nèi)地職業(yè)院校、烏市周邊及南北疆的20多家企業(yè)，開展專業(yè)調(diào)研。編寫了調(diào)研方案和報告，為兩級示范校的專業(yè)改革提供了依據(jù)，并大力推動了專業(yè)建設(shè)，提高了專業(yè)質(zhì)量。

2、課程建設(shè)的推進(jìn)，改善教學(xué)質(zhì)量

我們主持了20xx年度10門校級精品課程的評審及檢查工作，完成了評審方案的編寫、評審會議的召開和評審報告的撰寫。借助示范校的重點課程建設(shè)，開展了以工作過程為導(dǎo)向的課程改革，使教師在教學(xué)設(shè)計和教學(xué)組織方面有了新的認(rèn)識。我們實施了行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，從而提升了課堂教學(xué)的效果。

3、技能競賽的開展，提升人才質(zhì)量

在20xx年4月至6月期間，我們組織了鉗工等9項技能大賽，并在10月至12月期間舉辦了鍋爐運行值班員等6項技能大賽，完成了賽事的開幕式、組織和閉幕式等工作。技能大賽受到了廣泛歡迎，達(dá)到了“以賽促教，以賽促學(xué)”的良好效果。

4、新的實訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化實踐教學(xué)

我們與新疆華電電力工程公司洽談并簽署了校企合作協(xié)議，舉行了示范校重點專業(yè)實訓(xùn)基地的揭牌儀式，完成了兩級示范校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的建設(shè)任務(wù)，為學(xué)生頂崗實習(xí)提供了良好的保障。

5、隊伍建設(shè)的加強(qiáng)，提升團(tuán)隊素質(zhì)

制定了校本培訓(xùn)計劃，并編寫了暑期教師培訓(xùn)方案。從教研組和教務(wù)處等不同層面開展教師培訓(xùn)，舉辦了示范校專家講座和技術(shù)交流活動。我們邀請了6次自治區(qū)職教專家和企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行講座和技術(shù)交流，舉辦了多次專題講座，如說課技巧和課件制作等，豐富了教師的職業(yè)教育理念，拓寬了專業(yè)知識。

組織了14次觀摩課和3次說課活動，并開展了優(yōu)秀教研論文評選和課件大賽等。一系列活動為教師提供了交流平臺，促進(jìn)了教師的自我提升，并培養(yǎng)和鍛煉了青年教師，從而增強(qiáng)了教師把握教材、教案設(shè)計和教學(xué)實施的能力。

6、管理制度的完善，提升管理水平

我們走訪了葦湖粱電廠和紅雁池電廠，與企業(yè)洽談，共同制定了實訓(xùn)基地管理辦法及頂崗實習(xí)管理辦法，構(gòu)建了“1234”實踐教學(xué)管理模式，進(jìn)一步明確了校企雙方的責(zé)任和權(quán)益，強(qiáng)化了頂崗實習(xí)的管理，提升了實習(xí)質(zhì)量。

基于最新的職業(yè)教育理念，我們完善了教學(xué)能力評估體系，將“教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略”等新理念融入教學(xué)評價指標(biāo)，為今后的年終績效考核及評聘提供了有力依據(jù)，更重要的是，讓教師意識到教學(xué)中的短板，為提升教學(xué)水平指明方向。

我們還規(guī)范了學(xué)校校本教材的編寫工作，召開討論會，起草并制定了《新疆電力學(xué)校校本教材編寫管理辦法》，推動校本教材的編寫標(biāo)準(zhǔn)化流程。

完善并制定了《校本教材編寫管理辦法》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度》等一系列管理制度，推動各項工作標(biāo)準(zhǔn)化，提升了管理水平。

　三、其他工作

1、科技項目的進(jìn)展

我們承擔(dān)了20xx年科技項目汽輪機(jī)間接調(diào)節(jié)系統(tǒng)演示教具的研發(fā)工作，目前該項目已在國家知識產(chǎn)權(quán)局申請專利中。完成了20xx年科技項目《教培中心風(fēng)電實訓(xùn)室可行性報告》的編寫工作。

主編了《司爐工題庫》和《汽輪機(jī)運行值班員題庫》等3本校本教材，目前初稿已完成，參編了《火電廠認(rèn)識實習(xí)教程》和《火電廠設(shè)備模型教程》等2本校本教材。

2、宣傳工作的開展

共撰寫稿件58篇，已發(fā)送至校園內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)。

3、論文撰寫進(jìn)展

撰寫了《貼近企業(yè)人才需求，深入開展德育工作》《構(gòu)建“三全”育人體系的探索與實踐》和《加強(qiáng)自我管理，提升學(xué)生素質(zhì)》3篇論文，分別獲得自治區(qū)第七屆學(xué)術(shù)研討會的一、二等獎和三等獎。

在過去一年里，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)有了顯著提升，個人也在不斷成長。然而，在工作中依然存在許多需要改進(jìn)的地方：

1、教務(wù)工作繁雜瑣碎，具體事務(wù)性工作占用了大量的時間和精力，常常無法顧及全局性工作。作為管理者，需要更強(qiáng)的決策能力，發(fā)揮以點帶面的作用，提升全局意識和創(chuàng)新能力。

2、由于人員變動，在教師調(diào)配中遇到困難，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)一定的失誤，今后需加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提升與各部室的溝通協(xié)作，實現(xiàn)無縫對接。

3、今后還需創(chuàng)造更多機(jī)會，讓老教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗得以傳承，使其真正發(fā)揮“傳幫帶”的作用，幫助青年教師快速成長，為教培中心的發(fā)展提供充足的人力支持。

教務(wù)處副主任就職報告 18

我叫xx，現(xiàn)任xx中心校的教務(wù)副主任，主要負(fù)責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)管理工作，并兼任東花寨小學(xué)四年級的班主任。在過去的一年中，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下，我始終堅持以人為本的教育理念，積極探索“促進(jìn)教師發(fā)展，提升學(xué)生教育”的有效管理方式。帶著堅定的信念、濃厚的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，我努力把“打造教育品牌，實施品牌教育”的理念融入日常工作中。在此期間，在校長和同事們的幫助與支持下，我逐漸認(rèn)識到，作為一名稱職的教務(wù)副主任，應(yīng)該具備甘于奉獻(xiàn)的精神，勤于學(xué)習(xí)、善于研究、敢于創(chuàng)新、務(wù)實求真，同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡欉@一年的工作，有喜悅也有困惑?，F(xiàn)將本年度的工作述職報告如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一、以身作則，做校長的得力助手

古語有云：“在其位，謀其政。”作為教務(wù)副主任，我必須要求自己樹立正確的教育思想，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力做好校長的助手。

1、注重團(tuán)隊合作意識。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我需要在“上傳下達(dá)”的過程中發(fā)揮橋梁作用。在工作中，我會以務(wù)實的態(tài)度，體現(xiàn)大局觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，依據(jù)校長的指導(dǎo)，制定學(xué)校和教務(wù)的工作計劃，并負(fù)責(zé)任地組織實施，確保學(xué)校工作的計劃性、針對性和有效性，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，確保教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識。教學(xué)和管理都是為了服務(wù)。在繁瑣的教務(wù)工作中，我堅持兩項原則：一是定期學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身素養(yǎng)；二是樂于接受監(jiān)督，做到無怨無悔。在工作中，我始終認(rèn)識到，無論職務(wù)高低，每位員工都應(yīng)對工作負(fù)責(zé)任，因此我努力以身作則，贏得教師的信任與支持。正如“海納百川”，我在日常工作中始終保持謙和的態(tài)度，與教師們平等合作，不爭不搶，注重團(tuán)結(jié)，心胸寬廣，提升心理承受能力。

3、努力營造安全舒適的校園環(huán)境。今年暑假，經(jīng)過校長的努力和村委會的支持，教室經(jīng)過修繕，門窗和桌椅也進(jìn)行了整修，使校園環(huán)境煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、求真務(wù)實，扎實推進(jìn)工作

過去的一年，我圍繞“教師成長與學(xué)生發(fā)展”這一核心，積極探索適合教師成長的管理模式和適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教育方式。以務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神開展教務(wù)工作，確保課程設(shè)置完備、教學(xué)計劃合理，指導(dǎo)教師們開展教研活動，主動解決教學(xué)中遇到的問題，嚴(yán)格考核教學(xué)過程，確?？己说墓c公平。積極協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作，保障教學(xué)任務(wù)的落實及質(zhì)量的提升。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的核心職責(zé)在于服務(wù)教學(xué)，保障教學(xué)活動的順利進(jìn)行，并通過相應(yīng)的管理措施逐步提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期期初，我都會制定工作計劃，期末總結(jié)工作，每周安排工作，重要事項做詳細(xì)記錄。在每學(xué)期開學(xué)前，我都會與各教研組長商討教研活動主題與方式，在教研過程中，鼓勵探索和實踐。教研活動不僅提升了老師們的教學(xué)能力，還培養(yǎng)了他們積極的學(xué)術(shù)態(tài)度，建立了良好的教研氛圍，使大家能共同認(rèn)識問題，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

教學(xué)是一項需要智慧和熱情的工作，很多問題需要用智慧來解決。雖說我在教學(xué)上有些年限，但我從未放棄對基本功的訓(xùn)練，積極參與公開課，努力提升普通話表達(dá)能力。

1、課堂教學(xué)方面。我多次參與校級公開課，爭取教師們的反饋與評議。

2、學(xué)生輔導(dǎo)方面。盡管教務(wù)工作占用我不少時間，我仍然堅持輔導(dǎo)學(xué)生，保持教學(xué)工作的高標(biāo)準(zhǔn)。

然而，我意識到自身的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力還有待提升，因此我不斷提醒自己，要善待自己和學(xué)生。

四、認(rèn)真反思，努力改善

回顧過去兩年的工作，我感到自己在經(jīng)驗上還存在不足。隨著教學(xué)形式的不斷變化，尤其是新課程改革即將到來，面對眾多困惑和不足，我有幾點領(lǐng)會：

一是“深”的層面還需加強(qiáng)。我對教師的困難與需求了解不足，超前服務(wù)、及時服務(wù)與細(xì)致服務(wù)還未能落實，深入課堂的指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。

二是“實”的層面需更為突出。我對于工作細(xì)致的執(zhí)行和“一竿子插到底”的實干精神尚不夠。

三是“韌”的層面需增強(qiáng)。由于性格使然，我在處理問題上考慮往往不夠全面，對教學(xué)過程的管理力道有待增強(qiáng)，未來工作中需要加以改進(jìn)。

四是對新課程教學(xué)管理的理解仍然較為模糊，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對課程改革的認(rèn)知。

這兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺。在以后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)，努力克服不足，將這份事業(yè)進(jìn)行到底。

教務(wù)處副主任就職報告 19

在緊張有序的校園生活中，一年的時光悄然過去。我要衷心感謝所有關(guān)心、支持和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們！依據(jù)教務(wù)處的工作分工，我負(fù)責(zé)管理體育、藝術(shù)教育及書法教學(xué)的相關(guān)工作。在這一過程中，我始終秉持著學(xué)習(xí)、提高的態(tài)度，謙虛待人、認(rèn)真做事，較好地完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。以下是我的工作匯報：

一、腳踏實地，穩(wěn)步推進(jìn)。我注重個人師德修養(yǎng)，注重在工作思路上的落實和提升工作效率。我積極與團(tuán)隊成員進(jìn)行合作與交流，專注于教育教學(xué)及管理藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)，努力積累、規(guī)范和完善過程性資料。做事時，我時刻把學(xué)校的發(fā)展視為自己的責(zé)任。

“在其位，謀其政”。作為六年級數(shù)學(xué)教師，由于學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱，我每天都需要深入研究教材、探討教學(xué)方法，并盡量分擔(dān)教務(wù)處的相關(guān)工作，因此常常感到時間不夠用。過去的一年里，我?guī)缀鯖]有請假，所有的時間都投入在學(xué)校，努力在教務(wù)處工作。

二、堅持不懈，初見成效。由于我沒有中層管理的經(jīng)驗，擔(dān)任副教導(dǎo)主任這一職務(wù)對我來說是一項全新的挑戰(zhàn)。但在面臨困難時，我主動向?qū)W校的其他領(lǐng)導(dǎo)和老師請教，得到了他們的大力支持和指導(dǎo)，各項工作得以順利開展。

1、扎實推進(jìn)體育和藝術(shù)常規(guī)教學(xué)，保持學(xué)校的特色。為做好相關(guān)工作，我深入了解各個科組的情況，積極聽取教師們的意見，鼓勵大家參與到工作中來，使他們成為工作的主人，充分尊重大家的想法，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力。調(diào)研后，我召開了教師會議，對常規(guī)教學(xué)工作提出具體要求。例如，在體育教學(xué)中，我根據(jù)年級、課時制定訓(xùn)練內(nèi)容和進(jìn)度，安排體育教師備課，并進(jìn)行資源共享。為了保證課堂效果，我對體育和藝術(shù)常規(guī)教學(xué)實施了三重監(jiān)控，包括行政領(lǐng)導(dǎo)巡課、教務(wù)處推門聽課和學(xué)生課堂記錄，每月匯總通報，確保教學(xué)質(zhì)量。

2、組織成功的校園運動會，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)和班級凝聚力。在體育組老師們的精心策劃下，我們對今年的運動會進(jìn)行了改革，實施了分年級和班級比賽，確保賽事的公平性和公正性。增加趣味項目，讓運動會不僅富有樂趣，也有很好的教育意義。

3、積極組織參加全縣中小學(xué)生運動會。盡管學(xué)校因為建設(shè)原因，體育場地有限，但在體育組老師的辛勤訓(xùn)練下，學(xué)校田徑隊在全縣比賽中取得了優(yōu)異成績，較上一屆運動會有了顯著提升。

4、安排一年級學(xué)生的體操比賽。為了幫助一年級的學(xué)生更快掌握廣播體操，我組織了全體體育教師和班主任進(jìn)行培訓(xùn)，并多次集中訓(xùn)練，最終成功舉行了比賽活動，提高了學(xué)生的協(xié)調(diào)性和集體榮譽感。

5、完成全校學(xué)生體育健康數(shù)據(jù)的上傳工作。這是一個龐大的工程，共涉及68個班、4712名學(xué)生的數(shù)據(jù)。我組織各班體育教師分時段進(jìn)行檢測，充分利用時間上機(jī)錄入數(shù)據(jù)，確保按期完成上傳任務(wù)。

6、作為教導(dǎo)處的中層副職，我在完成自身工作的積極協(xié)助教務(wù)處處理相關(guān)文書工作，教學(xué)常規(guī)檢查，聽課巡課等多個環(huán)節(jié)，確保各項工作順利進(jìn)行。

三、自我審視，持續(xù)提升。回顧過去一年的工作，盡管取得了一些進(jìn)展，但我意識到自己在理論水平、個人修養(yǎng)及科研能力等方面仍需加強(qiáng)。教務(wù)處的工作對我來說仍是一項挑戰(zhàn)，很多事情缺乏現(xiàn)成的經(jīng)驗指導(dǎo)。我會繼續(xù)努力，向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，將青春奉獻(xiàn)在教育事業(yè)中。

教務(wù)處副主任就職報告 20

我要真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與支持。生活在這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時代，在人才輩出的教務(wù)團(tuán)隊中，我有幸在教務(wù)處副主任這一崗位上鍛煉自我、提升自我，并取得了一些可喜的成績，現(xiàn)將本人這一年來的工作情況匯報如下。

一、明確職責(zé)，努力履行教務(wù)副主任的職能

自20xx年9月起，我開始負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)處副主任工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，我始終秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡心盡力地完成每一項任務(wù)。在擔(dān)任這一職務(wù)的過程中，我愈加意識到個人品德和專業(yè)素養(yǎng)的重要性，始終遵守領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，公正處理事務(wù)，保持淡泊名利的心態(tài)，努力調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、貼近實際，深化教研活動

在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我將提升教師專業(yè)素質(zhì)作為教研活動的重要目標(biāo)，積極開展多樣化的教研活動，創(chuàng)新形式與內(nèi)容，提升活動的實效性。通過一個個深入的教研環(huán)節(jié)，教師們在實踐中開拓視野，感受到成長的快樂，全體教職員工在這個專業(yè)成長的平臺上共同進(jìn)步，收獲幸福。

三、全力投入語文教學(xué)，不斷提升自身的專業(yè)水平

我始終擔(dān)任語文課的教學(xué)工作，力求在每一節(jié)課上做到精益求精，努力更新教學(xué)設(shè)計。我始終相信，做最好的自己就是教出最好的學(xué)生。盡管我擁有多年語文教學(xué)經(jīng)驗，但我從未停止追求卓越的腳步。我積極閱讀相關(guān)教學(xué)書籍和專業(yè)期刊，及時記錄心得，撰寫教學(xué)感想和教案設(shè)計，以此促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。

四、圓滿完成教務(wù)處的迎檢工作

教務(wù)處的工作繁雜且瑣碎，尤其是迎檢工作，往往是最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，我克服了重重困難，出色地完成了迎檢工作。每次迎檢都涉及到大量的材料準(zhǔn)備，面對挑戰(zhàn)，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)過努力的加班，按時高質(zhì)量地完成了各項任務(wù)。

五、紀(jì)律遵守及自身要求

我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，確保不遲到、不早退。在工作中，我積極主動，樂于奉獻(xiàn)，擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。平時，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)互助，真誠相待，妥善處理人際關(guān)系，以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷提升個人綜合素質(zhì)和能力。

六、工作中需改進(jìn)的方面

1、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法方面仍顯不足，個別學(xué)生基礎(chǔ)知識較為薄弱。

2、在工作中偶爾會出現(xiàn)急躁情緒，創(chuàng)新性方面仍需增強(qiáng)。

3、教學(xué)管理的水平有待進(jìn)一步提升。

在過去的工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)校的整體利益為重，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將更加發(fā)揚自身的優(yōu)點，改正不足，以求更大的進(jìn)步與成長。

教務(wù)處副主任就職報告 21

我叫李xx，今年28歲，本科學(xué)歷，中共黨員。20xx年起擔(dān)任教務(wù)處副主任。在這段時間里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力工作，出色完成了職務(wù)上各項任務(wù)，現(xiàn)將這段時間的工作情況匯報如下。

作為教務(wù)處副主任，我負(fù)責(zé)組織管理教學(xué)工作，同時也擔(dān)任一個班級的班主任，兼任語文教學(xué)。兩年來，我從課堂教學(xué)入手，勇于創(chuàng)新，積極探索，不斷進(jìn)取，語文教學(xué)成績在全校的各項考試中均名列前茅，尤其在期末考試中及格率保持在95%以上。在教學(xué)之余，我還注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，倡導(dǎo)大語文理念，取得了顯著的教研成果。在縣里的優(yōu)質(zhì)課評選中，我獲得了一等獎的好評，并多次在市級教研活動中展示優(yōu)質(zhì)課。參與的網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和應(yīng)用研究項目也榮獲省級一等獎。我的多篇論文在省市的評比中獲獎，并獲得了“優(yōu)秀教師”和“教壇新秀”的稱號，20xx年12月還被評為“教學(xué)能手”。

在擔(dān)任班主任期間，我所在的班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班級凝聚力強(qiáng)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合我在年級管理中所取得的成績，我認(rèn)為自己具備了特別適合年級管理的五個重要條件：

　第一、堅定的求索精神。

我的故鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的小山村，得益于這片土地賦予我的堅韌與勤勞。在教育這條路上，我始終堅信：“作為教師，就意味著責(zé)任與付出?！痹诿β档慕虒W(xué)日程中，我克服困難于20xx年12月完成了漢語言本科的所有課程，并順利取得自學(xué)考試的資格?？吹叫@里銘刻的激勵語句“每一個師生都要努力學(xué)習(xí)，立志成才，不辜負(fù)人民的期待”，我倍感振奮，它鼓勵我不斷成長。三年來，學(xué)校的各項設(shè)施逐漸改善，但我始終堅持追求“我是教師”的信念。

　第二、勇于創(chuàng)新的意識。

作為一名年輕的教師，我不拘泥于傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)舊有的教學(xué)方式。語文課堂教學(xué)上，我實施大語文理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文能力。我自己總結(jié)的語文學(xué)習(xí)方法運用廣泛，并在去年優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。參與的研究課題注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，通過提供多元的知識獲取途徑，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。幾位參與者在市、縣的創(chuàng)新作品競賽中也取得了佳績。

　第三、良好的師德修養(yǎng)。

我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)的師德，以己為范，以校為家，關(guān)心學(xué)生，了解他們的需求。我利用空余時間與學(xué)生溝通，積極進(jìn)行家訪。兩年多的時間，我走遍了所在鎮(zhèn)的每一個村莊，去年教師節(jié)寫作比賽中，曾有學(xué)生提到：“李老師幾乎犧牲了所有的時間，在教室里探望、批改作業(yè)。在他的關(guān)懷下，班級氣氛和諧?！睅煹驴己宋沂冀K保持優(yōu)秀等級。

　第四、獨特的管理經(jīng)驗。

我一直擔(dān)任班主任，并積極參與年級管理工作。對于學(xué)生的成長規(guī)律和心理特征，我有較深入的理解和研究。我也保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，努力與各個部門的同事建立良好的溝通和合作。通過對學(xué)生評價方式的改革，推動多元化的評價體系，讓學(xué)生能夠更加直觀地看到自己的優(yōu)點，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力，取得了良好的效果。

　第五、深厚的人格魅力。

一名優(yōu)秀的管理者，需要具備人性化的管理理念，因為管理的對象都是有個體差異的人。管理不應(yīng)只有規(guī)則，還有情感的鏈接。我努力實踐“己所不欲，勿施于人”的原則，保持豁達(dá)的心態(tài)和進(jìn)取的精神。我的理解是，成為一名優(yōu)秀的管理者，首先要成為一個優(yōu)秀的人，以真誠、寬容和愛心對待每一個人。

基于上述原因，我認(rèn)為自己已具備了擔(dān)任教務(wù)副主任的能力。如果有幸競聘成功，我將認(rèn)真履行職責(zé)，切實做好教學(xué)管理工作。

第一，教師的管理。

我將全面推進(jìn)教師師德建設(shè)，提升教師的道德水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過組織學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)教師的自我約束，營造“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗”的良好氛圍。引入多元的評價機(jī)制，擴(kuò)大教師的知名度，激勵教師走出校園，爭創(chuàng)名師。

第二，學(xué)生的管理。

將改革德育教育內(nèi)容，針對學(xué)生成長的心理特征進(jìn)行個性化的德育規(guī)劃，通過豐富多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷與社會責(zé)任感。重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，設(shè)立班級自主管理機(jī)制，讓學(xué)生參與到自我管理中，增強(qiáng)他們的自律意識。

第三，加大學(xué)生評價體系的改進(jìn)力度。

在班主任工作中，我將建立行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)常規(guī)相結(jié)合的評價體系，確保評價更加公正、公平，讓學(xué)生在認(rèn)識自我的過程中得到正確的反饋，形成全面、發(fā)展性的評價導(dǎo)向。

第四，推行更為人性化的評價方式。

在教師的反饋中，增加積極的激勵語言，傳達(dá)關(guān)懷與期望，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維與求知興趣。

感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我這次競聘的機(jī)會，我將倍加珍惜，努力爭取自己的目標(biāo)。謝謝！

教務(wù)處副主任就職報告 22

我叫張xx，現(xiàn)年36歲，中共黨員，從教15年。20xx年9月起，我擔(dān)任xx中學(xué)教務(wù)處副主任。以下是我在任職期間的工作匯報：

　一、嚴(yán)于律己，德才兼?zhèn)?/p>

作為教育工作者，我始終保持對祖國和黨的熱愛，樹立了正確的價值觀和榮辱觀，時刻銘記投身教育事業(yè)的重要使命。站在這個平凡的崗位上，我始終懷有一顆奉獻(xiàn)的心，熱愛自己的工作，以高度的責(zé)任感努力完成學(xué)校的各項工作，積極橋接校內(nèi)各方信息。我注重“上下溝通”的有效性，力求做到信息暢通，推動學(xué)校各項工作的開展。在工作中，我堅持實事求是的態(tài)度，兼顧全局，與團(tuán)隊協(xié)作，深入貫徹黨的教育方針政策，根據(jù)縣教育局的要求，支持校長的決策，服務(wù)教師和學(xué)生，始終保持誠懇正直的為人態(tài)度，與同事們和諧相處。在任職期間，我榮獲了市級教育先進(jìn)個人和縣級優(yōu)質(zhì)教師稱號。

　二、愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)

自xx年10月以來，我反復(fù)思考自己在學(xué)校中的角色與職責(zé)，努力發(fā)揮應(yīng)有的作用。在過去的一學(xué)年里，除了承擔(dān)初二數(shù)學(xué)教學(xué)之外，我還協(xié)助王主任處理教務(wù)工作，做到“在其位，盡其責(zé)”。作為教務(wù)副主任，我要求自己始終保持客觀公正的態(tài)度處理問題，公私分明，不被關(guān)系網(wǎng)所影響，努力發(fā)揮模范帶頭作用。在挑戰(zhàn)面前，我勇于承擔(dān)責(zé)任，積極主動地完成工作中的難點與重點。在榮譽面前，我做到謙遜隨和，始終將學(xué)校的整體利益放在首位，不糾結(jié)個人的得失。自20xx年9月?lián)胃敝魅我詠?，我在校長的引導(dǎo)下，制定并實施了詳細(xì)的教研計劃，使得教學(xué)工作更具針對性和有效性，同時認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善學(xué)校的教學(xué)運作。

　三、勤于工作，務(wù)實創(chuàng)新

在這一年多的工作中，我從未出現(xiàn)無故遲到、早退或缺勤的現(xiàn)象，并且像學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)一樣，早早到校迎接師生，努力在教師和學(xué)生中留下我的身影，放學(xué)后堅持護(hù)送每位學(xué)生到校外安全地點。由于教務(wù)處的工作瑣碎而復(fù)雜，我堅持兩條原則：一是持續(xù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，弘揚正氣；二是樂于接受來自群眾的監(jiān)督，始終做到“三不”：不計較工作時長，不計較工作重壓，不計較工作數(shù)量。

　四、甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)師生

為了提升自我素質(zhì)，過去一年多里，我珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，無論是校內(nèi)外的公開課，我都盡量參與，向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)新的課程理念，并積極參與“同課異構(gòu)”活動。我始終認(rèn)為教務(wù)處的職責(zé)是服務(wù)教學(xué)，確保教學(xué)的順利開展，并為提升教學(xué)質(zhì)量提供管理。我和王主任一起組織更多教師參與各類教育活動，努力提升課堂教學(xué)水平。我們制定了工作計劃和確保每周有具體安排，大事件有詳細(xì)記錄。每學(xué)期開學(xué)前，我與各教研組長積極討論研究活動的主題和方式，努力推動教研活動的深入開展，確保按照課程計劃開展各門課程，合理組織課外活動與社會實踐。

教務(wù)處副主任就職報告 23

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一年過去了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力和全體教師的支持下，教務(wù)處的各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定的成績。回首過去的一年，我感受到了一份滿滿的充實與忙碌。現(xiàn)將我的工作匯報如下：

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，務(wù)實求真

在過去的一年中，我始終保持準(zhǔn)時到達(dá)、堅持不早退、不曠工的工作態(tài)度，和其他領(lǐng)導(dǎo)一樣，在教學(xué)現(xiàn)場積極參與，有老師們的身影，也有學(xué)生們的目光。作為教務(wù)副主任，我深知教學(xué)服務(wù)的重要性，教務(wù)工作是服務(wù)于一線教師的核心，因此我時刻銘記兩點：一是持續(xù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)；二是樂于接受全體師生的監(jiān)督，努力做到“三不”：不計較工作時長，不斤斤計較任務(wù)的繁重，不關(guān)注承擔(dān)的職責(zé)數(shù)量。

我始終明確自己的角色定位，注重團(tuán)結(jié)與服務(wù)，能夠及時處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，積極響應(yīng)教師在教學(xué)上遇到的問題，給予支持與協(xié)助。做到“上傳下達(dá)”的有效溝通，確保學(xué)校的各項工作得到順利進(jìn)行。全面貫徹國家的教育方針政策，努力做校長的得力助手、教師的支持者、學(xué)生的良師益友，以一顆赤誠之心為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。

二、敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)

教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)工作的核心樞紐，不僅負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項事務(wù)，更是為教師提供服務(wù)的平臺。我們嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，明確工作目標(biāo)，順利組織各類考試和活動。這些雜事繁瑣，但在校長的指導(dǎo)下，我們制定了詳盡的教研計劃，并有效實施，確保教學(xué)工作有序開展。在這一年中，除了負(fù)責(zé)年級的歷史教學(xué)外，我還積極協(xié)助其他教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)各項教育教學(xué)工作。我常常思考自己的職責(zé)，不斷發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的精神，勇于承擔(dān)艱巨的任務(wù)，以學(xué)校的整體利益為重，不計較個人得失。

三、配合教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量與教師培訓(xùn)

提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的重中之重，我們始終圍繞教學(xué)中心，緊抓課改的機(jī)遇，促進(jìn)教育水平的提升。我們推行“理論學(xué)習(xí)、專題講座、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)模式，首先通過“請進(jìn)來”的方式，邀請專家為教師提供指導(dǎo)，提升教師的綜合素養(yǎng)；然后通過“走出去”，安排教師參加各級培訓(xùn)，以此拓寬教師的視野與能力。在這一過程中，我們也強(qiáng)調(diào)有效備課與評課的方法，努力推動高效課堂的建設(shè)。每位教師都應(yīng)精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，確保每一節(jié)課的質(zhì)量。在全體教師的共同努力下，我們的學(xué)校在各類評比中獲得了優(yōu)異成績，多位教師在各級講課比賽中獲獎，同時我任教的班級在市區(qū)的歷次考試中也有突出表現(xiàn)。

在這一年的工作中，我還意識到許多自身的不足，尤其是在提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量方面仍有待加強(qiáng)。我將繼續(xù)以“服務(wù)、奉獻(xiàn)”的宗旨，履行好自己的職責(zé)，并期待大家對我工作中的不足提出寶貴建議。我會堅持努力，不斷向前，為學(xué)校、老師和學(xué)生提供更好的服務(wù)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教務(wù)處副主任就職報告 24

時光飛逝，又一個學(xué)年悄然過去，在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽學(xué)校，我深感榮幸能夠在教務(wù)處副主任這一崗位上得到鍛煉與成長。我將我的工作情況向大家匯報，如有不足，懇請大家給予指導(dǎo)。

為了更全面地了解教務(wù)工作的流程，更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)事務(wù)，我始終保持向羅主任請教的習(xí)慣。耳熟能詳?shù)恼f法“教務(wù)工作如同筐，什么都被裝進(jìn)去”，這確實真實反映了我們的工作性質(zhì)。教務(wù)處的職責(zé)繁雜瑣碎，但我依然力求盡職盡責(zé)，盡己所能，認(rèn)真做好每一項任務(wù)。

下面是過去一年工作

（1）在校長的悉心指導(dǎo)下，我與羅主任攜手，有效發(fā)揮教務(wù)處的中心作用，認(rèn)真落實學(xué)校的教學(xué)計劃及常規(guī)要求。

（2）招生工作是重中之重，我校生源復(fù)雜，我與羅主任深入社區(qū)走訪家長，前往公安局核實信息，確保招生身份的真實性。

（3）每學(xué)期，我都會對教師的教學(xué)計劃、備課、授課、教案及作業(yè)布置等多個方面進(jìn)行多樣化的檢查與督促，確保教師能按教學(xué)環(huán)節(jié)要求，如預(yù)習(xí)指導(dǎo)、課堂講解、作業(yè)評改等，提升教學(xué)質(zhì)量。

（4）針對學(xué)生人數(shù)多、教師不足的現(xiàn)狀，我不斷向羅主任學(xué)習(xí)，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，及時處理缺課問題，協(xié)調(diào)其他教師進(jìn)行補(bǔ)課或代課。

（5）提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是教育改革的核心任務(wù)。由于我校新教師較多，我協(xié)助羅主任開展“以老帶新”的培訓(xùn)，安排教學(xué)師傅幫扶新教師成長。經(jīng)過一年的磨練，師徒之間的匯報課是對他們能力的檢驗；我們要求每位教師認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，努力提升課堂教學(xué)效果。

（6）在推動學(xué)校體育工作方面，我努力向國家標(biāo)準(zhǔn)靠攏，盡管目前尚有不足。今年，我們制定了大課間活動的項目，讓學(xué)生在有限空間內(nèi)得以活動。

第6屆校運會和第三屆體育節(jié)的成功舉辦，開啟了新的篇章。下一步，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，優(yōu)化賽事安排，更好地服務(wù)于實際操作。

（7）我與羅主任共同負(fù)責(zé)日常事務(wù)，包括文印、考務(wù)、課表安排及20xx屆畢業(yè)考試等工作。

（8）每次活動開展后，我都會認(rèn)真收集和整理資料，以備市、省級的檢查。

（9）我與羅主任一起制定教學(xué)工作促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。我們每學(xué)期召開一次教育教學(xué)總結(jié)大會，及時表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生，以激勵先進(jìn)、幫助后進(jìn)，提高整體教學(xué)水平。

教務(wù)工作是一項持久而細(xì)致的事務(wù)，需具備耐心和細(xì)心。每一個過程都是反思與改進(jìn)的循環(huán)，我的工作仍存在許多需要提升的地方：

問題

1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間仍然不足，無論在業(yè)務(wù)水平、文化積累還是應(yīng)對各種問題的能力方面亟需提升。

2、工作的靈活性和藝術(shù)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、處理人際關(guān)系的能力需要提升。

我期待在今后的工作中能更多注意這些問題，努力提升自身能力，相信在大家的幫助下，我會不斷克服困難，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教務(wù)處副主任就職報告 25

在過去一年的思想和工作中，我對自己的表現(xiàn)感到較為滿意，盡我所能地為教務(wù)處的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我完成了一些重要任務(wù)，以下是我的工作

我始終堅持黨的四項基本原則，積極擁護(hù)黨的方針政策，熱愛自己的教育事業(yè)，恪守職責(zé)，專注于提升教學(xué)質(zhì)量，始終把為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)放在首位，務(wù)實求真，始終保持良好出勤，確保無曠課記錄。

我始終把課堂教學(xué)放在第一位，積極與年級組內(nèi)的教研老師進(jìn)行討論和協(xié)作，重視集體備課和二次備課。今年我擔(dān)任了高二理科優(yōu)秀班的班主任，同時負(fù)責(zé)高二年級的四個班的政治課教學(xué)工作。在大家的共同努力下，四次考試中優(yōu)生的合格率一直保持在較高水平。

1. 確保所有年級在本學(xué)期順利完成教材征訂工作，保證每位學(xué)生在開學(xué)時都能順利拿到教材。維持與書店的良好溝通，保證教材的及時到位。

2. 認(rèn)真組織高二和高三年級的美術(shù)生測試與閱卷工作，高三年級的美術(shù)統(tǒng)考成績顯著，合格率超過85%。

3. 積極協(xié)助徐主任做好各類考試的組織與協(xié)調(diào)，確保高質(zhì)量地完成各項上級交辦的任務(wù)。

4. 教研室的工作井然有序。我們成功推薦了年輕教師林茂軍、李佳參加市級基本功比賽，并取得了優(yōu)異的成績。其中一位獲得一等獎，另一位獲得二等獎。政治學(xué)科組中周守堯老師在學(xué)校的“1+1”課堂模式課中脫穎而出，代表組內(nèi)在政史地組的比賽中獲得第一名，論文在省級比賽中也獲得一等獎一人、三等獎三人的優(yōu)異成績，其他教師也有多項獲獎和發(fā)表論文。

5. 負(fù)責(zé)圖書館的管理工作。管理一支素質(zhì)層次不一的隊伍，首先從了解現(xiàn)狀入手，及時掌握每位成員的工作態(tài)度與能力；其次了解各類閱覽室和書庫的開放情況；第三，根據(jù)校長室的要求，明確上下班制度，設(shè)定各自崗位與責(zé)任，建立以制度評價工作人員的機(jī)制；第四，制定規(guī)章制度，落實責(zé)任措施，為教師備課和授課提供充足的資料和設(shè)施；第五，積極主動地為校長的工作提供支持，遇到重大問題及時請示部門領(lǐng)導(dǎo)和分管校長進(jìn)行決策。

過去的一年讓我認(rèn)識到自身還有許多需要改進(jìn)的地方，例如心態(tài)急躁和處理問題不夠冷靜等。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會不斷克服不足，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教務(wù)處副主任就職報告 26

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已經(jīng)如期結(jié)束。為了及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便在未來的工作中不斷提升，現(xiàn)將這學(xué)期的情況從思想?yún)R報、工作成績、存在問題及努力方向四個方面進(jìn)行總結(jié)。

　一、思想?yún)R報

作為教務(wù)處副主任，我始終以教師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)，銘記“學(xué)高為師，身正為范”的理念，用我的言行影響學(xué)生。在平時，我積極參與學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，早來晚走，認(rèn)真履行職責(zé)，從不抱怨。與同事們保持良好關(guān)系，盡力幫助他們解決問題。

　二、工作成績

談到工作成績，這個學(xué)期的工作情況可以總結(jié)如下：

1、全力以赴服務(wù)一線工作

作為教務(wù)處副主任，我認(rèn)真做好本職工作，保持與辦公室同事的良好溝通，互相支持，吸取以往經(jīng)驗，樂于向他人學(xué)習(xí)，積極配合校長室及其他部門完成各項任務(wù)。根據(jù)開學(xué)初的工作計劃，順利組織了各項教研活動及學(xué)情調(diào)研，盡心準(zhǔn)備了各類檢查材料。

2、扎實開展教學(xué)工作

雖然擔(dān)任兩個班的英語教師，我的教學(xué)任務(wù)繁重，但我始終保持高標(biāo)準(zhǔn)。在課前精心備課，課堂上力求生動有趣，課后仔細(xì)批改作業(yè)。對于后進(jìn)生，我特別關(guān)注，經(jīng)常為他們進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，雖然工作辛苦，但我始終堅持“為每一個學(xué)生”的信念，努力幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。在期中測試中，他們的成績都獲得了顯著提高。

3、認(rèn)真做好九年級教學(xué)工作

九年級是學(xué)生升學(xué)的關(guān)鍵階段，我積極配合學(xué)校推進(jìn)相關(guān)教學(xué)工作，并參與學(xué)生思想教育。組織了九年級的學(xué)情調(diào)研，及時與班主任和科任教師溝通，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，確保每位學(xué)生都能有所收獲。還成功召開了九年級家長會，讓家長及時了解孩子在校的情況，努力讓家長放心。

4、不斷提升理論水平

我深知，要給學(xué)生做好指導(dǎo)，自己必須首先具備豐富的知識。特別是面對知識迅速更新的時代，如果不與時俱進(jìn)，勢必會滯后。為此，我閱讀了多本教育教學(xué)相關(guān)書籍，并做好了詳細(xì)的讀書筆記，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　三、存在問題

回顧一個學(xué)期的工作，仍然存在一些不足，主要包括：

1、在領(lǐng)導(dǎo)工作方面，缺乏一定的管理藝術(shù)。

2、雖然努力做好分管工作，但由于經(jīng)驗不足，部分工作未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

3、在實踐中，未能妥善處理領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與教學(xué)工作的關(guān)系，常常難以兼顧。

4、在推進(jìn)新課程理念過程中，個人教學(xué)與新理念的融合尚顯不足，亟需提升。

5、理論水平有待提高，應(yīng)加強(qiáng)自我充電。

　四、努力方向

成績只能代表過去，面對存在的不足，我將努力改進(jìn)，具體措施如下：

1、為了更好地勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，我會向他人虛心請教，并在實踐中不斷調(diào)整和完善自己的工作方法。

2、積極傾聽教師的聲音，取長補(bǔ)短，為他們提供支持。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累，用理論知識武裝自己；多進(jìn)行實踐，重視反思，在實踐中不斷提升自我。

我堅信，付出努力必有回報，唯有不斷進(jìn)取，才能實現(xiàn)更好的自我。

教務(wù)處副主任就職報告 27

本學(xué)期我擔(dān)任初三1、3班的語文教學(xué)工作，同時也負(fù)責(zé)初三2班的班主任職責(zé)。我還兼任教務(wù)處副主任職務(wù)。

在過去的半年內(nèi)，我與張主任密切合作，負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理、常規(guī)管理及教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入這所學(xué)校，我的感受可以用“任務(wù)繁重，要求嚴(yán)格，壓力山大”來形容。在工作中，我始終秉持求真務(wù)實的態(tài)度，兼顧整體利益，融入團(tuán)隊，努力做到“三不”，即：不計較工作時長，面對重任不抱怨，繁瑣事務(wù)不厭倦。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，尤其是同事們的幫助下，我迅速適應(yīng)了新的角色。下面是我本學(xué)期工作的希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)。

　一、嚴(yán)格落實常規(guī)，常規(guī)不放松

常規(guī)工作是教學(xué)順利開展的基石。在過去的半年中，教務(wù)處始終保持常規(guī)工作的規(guī)范性與經(jīng)常性，一方面積極執(zhí)行上級布置的任務(wù)，另一方面不放松常規(guī)工作。一是確保常規(guī)教學(xué)落實到位，經(jīng)過督促與及時檢查，教師們按要求備課、授課，常規(guī)工作得以有效開展。二是組織初中部每周的校級公開課，幾乎所有教師都能提供一節(jié)或多節(jié)課供全校教師觀摩，通過交流和評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。三是成功迎接教研室對我校初中部教學(xué)的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的聽課工作進(jìn)行了詳細(xì)安排，所聽的課大部分質(zhì)量較高，獲得教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心進(jìn)行教師考試成績的積分計算，并督促教師做好試題及學(xué)生分析，制定改進(jìn)措施。五是在全體教師的支持下，有序組織了期中考與期末考，考試結(jié)束后進(jìn)行了詳細(xì)的質(zhì)量分析。六是與教科處聯(lián)合成立督導(dǎo)組，深入檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)等常規(guī)業(yè)務(wù)。

　二、持續(xù)推進(jìn)教研，教研不浮于表面

教研工作是學(xué)校發(fā)展的動力。本學(xué)期初中部展開了豐富多樣的校本教研工作。一是開展了每周的教研活動，在各位的精心組織下，通過交流和評議，促進(jìn)了課堂教學(xué)的質(zhì)量提升。二是配合張主任開展了信息技術(shù)與課程整合的說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推薦了高玉芳老師和侯秀芬老師參加市教育局的比賽，并分別獲得了二等獎和三等獎，為學(xué)校爭得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，深入研讀和分析初三語文教材，整理出中考考點，總結(jié)工作，獲得教研室的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織赴杜郎口中學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)，效果較為顯著。五是鼓勵初中部教師積極撰寫論文或參與比賽，半年來多位教師論文在市級、省級及國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織教師赴多所學(xué)校參加學(xué)科研討會與觀摩活動。

　三、堅定不移抓質(zhì)量，質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校的生命線在于教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂。本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃，我們努力走進(jìn)課堂，了解學(xué)生思路。一是按照計劃，每周如期進(jìn)行公開課活動，鼓勵教師積極參與聽課，每周評選出最佳課堂，達(dá)到了預(yù)期效果。二是積極引導(dǎo)教師接納新的教學(xué)理念與模式，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力提高課堂效率。三是始終保持質(zhì)量意識，利用周公開課與教研活動，深入教師課堂，特別是對新教師進(jìn)行及時的交流與反饋，力求讓每節(jié)課都達(dá)到有效聽課和教師成長的目的。四是協(xié)調(diào)初三年級的畢業(yè)班工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實與質(zhì)量的提升。