家長的角色愈發(fā)重要。有效的家長工作計劃不僅可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展，還能增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，為孩子創(chuàng)造一個更加和諧的成長氛圍。通過明確的溝通、積極的參與和靈活的支持措施，家長的參與不僅豐富了小班的教學(xué)內(nèi)容，也幫助教師更好地了解每個孩子的個性與需求。這樣的合作關(guān)系，正是小班教育成功的關(guān)鍵所在。

對于小班家長工作計劃，我們將根據(jù)班級家長的實際需求，在本學(xué)期內(nèi)努力協(xié)調(diào)幼兒園的教育和家庭的教育。我們希望與家長建立平等互信的溝通關(guān)系，深入交流，共同樹立正確的兒童觀和教育觀。在此基礎(chǔ)上，我們會通過多種形式加強(qiáng)彼此的了解，以便達(dá)成關(guān)于幼兒教育的共識，促進(jìn)家庭和幼兒園的緊密合作，實現(xiàn)家園共育，充分發(fā)揮1+1>2的教育效應(yīng)，以促進(jìn)每個孩子的身心健康和個性發(fā)展。

一、具體工作內(nèi)容

1．在開學(xué)初進(jìn)行新生家訪，與新生進(jìn)行簡單交流，以了解他們的生活習(xí)慣、興趣和愛好。這將有助于老師、幼兒與家長之間的溝通，為新生順利入園打下基礎(chǔ)。

2．召開新學(xué)期的新生家長會，向家長介紹新學(xué)期的教學(xué)安排、家長工作和各類活動的內(nèi)容。

3．設(shè)置“家長園地”，每周定期更新，展示近期的工作安排及一些幼教的新動態(tài)和理念，讓家長及時了解。

4．建立“家園聯(lián)系手冊”，定期反饋幼兒在園的情況。每周一次的交流有助于家長迅速了解孩子的在園生活。鼓勵家長也反饋孩子在家的表現(xiàn)，給教師工作提出建議和要求。

5．開展親子活動，邀請家長來園觀察孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，了解幼兒園的教育方式，增進(jìn)家園之間的理解與合作。

6．利用家訪、約談、聯(lián)系手冊、電話、便條及接送孩子時的交流等多種方式，深入了解孩子的成長情況，實現(xiàn)教育同步，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

7．教師需對孩子給予足夠的關(guān)愛，切實負(fù)責(zé)。應(yīng)與家長建立互信、尊重和支持的合作關(guān)系。

8．期末時需填寫幼兒素質(zhì)報告單。

二、月工作安排

九月份：

1、召開新生家長會。

2、為孩子準(zhǔn)備一套干凈的換洗衣物。

3、準(zhǔn)備幾張孩子的照片，以幫助他們識別自己的標(biāo)記。

4、帶一盆花草來美化教室環(huán)境。

5、讓孩子帶一件喜歡的玩具入園，以幫助他們緩解入園時的焦慮情緒。

6、定期更新“家長園地”，讓家長掌握最新的活動動態(tài)。

7、設(shè)立“家長聯(lián)系冊”，定期與家長溝通幼兒在園的情況。

8、結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。