班主任扮演著至關(guān)重要的角色，不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生心靈的引導(dǎo)者。本學(xué)期的工作計(jì)劃中，我們將聚焦培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力和表達(dá)能力，通過豐富多樣的教學(xué)活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)造力。通過與家長的密切溝通，建立起學(xué)校與家庭的橋梁，共同關(guān)注孩子們的成長與進(jìn)步。我們相信，扎實(shí)的基礎(chǔ)教育將為他們今后的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的班主任工作將繼續(xù)圍繞素質(zhì)教育的核心，依據(jù)《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》，參考學(xué)校的德育工作計(jì)劃以及少先隊(duì)大隊(duì)的工作安排，聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律意識和衛(wèi)生知識。我們將通過班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，嚴(yán)格落實(shí)“我愛學(xué)?！?、“我愛學(xué)習(xí)”的活動，開展常規(guī)教育，充分發(fā)揮班干部的作用，積極推動“小雛鷹”活動，以此來培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，并開展具有創(chuàng)造性的活動，突顯本班的獨(dú)特性。

二、工作目標(biāo)：

1. 落實(shí)“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為現(xiàn)代素質(zhì)的一代新人。

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3. 注重學(xué)生個人能力的開發(fā)與提升。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1. 認(rèn)真做好日常常規(guī)工作。

（1）加強(qiáng)校園保護(hù)，進(jìn)行愛校教育。

（2）定期組織評比活動，每月選樹典型，讓學(xué)生從身邊榜樣中學(xué)習(xí)。

（3）建立班委會，實(shí)施班干部輪換制度，讓每位學(xué)生都有機(jī)會參與，并定期進(jìn)行培訓(xùn)。

（4）充分利用板報(bào)和專欄展示學(xué)生優(yōu)秀作品，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

2. 開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動。

（1）通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)校園環(huán)境。

（2）鼓勵學(xué)生閱讀課外書籍，積累優(yōu)美的詞句和段落。

（3）提升學(xué)生的語言表達(dá)能力，讓他們能夠用自己的話表達(dá)對校園的熱愛。

3. 加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

4. 積極開展家校合作，定期召開家長會，進(jìn)行家訪，并與家長保持多種形式的溝通。

5. 重視心理健康教育，做好保健和衛(wèi)生工作。

6. 開展“雛鷹爭章”活動，使每位學(xué)生都能獲得“雛鷹爭章”的榮譽(yù)。

四、各月工作重點(diǎn)：

三月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。采用與自己比賽的形式，鼓勵每天都有進(jìn)步，不論進(jìn)步大小都要給予肯定。努力從小事做起，在自己能力范圍內(nèi)幫助他人，共同進(jìn)步。

措施：

1. 制定并公布工作計(jì)劃。

2. 提出保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)校園的建議，鼓勵撿拾白色垃圾。

3. 組建班干部團(tuán)隊(duì)，明確職責(zé)，實(shí)行輪換制度。

4. 在“學(xué)雷鋒日”里為他人做好事，在“三八”婦女節(jié)為家長做一件事情，利用植樹節(jié)鼓勵學(xué)生參與植樹活動，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛。

四月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人意識，讓他們像愛護(hù)自己家一樣愛護(hù)學(xué)校，從行為規(guī)范教育入手，著重培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

1. 規(guī)范做操。

2. 主動撿起校園內(nèi)的一張紙，保護(hù)校園環(huán)境。

3. 積極開展“雛鷹爭章”活動。

4. 加強(qiáng)安全教育宣傳。

五月份：

工作重點(diǎn)：積極開展“雛鷹爭章”活動，確保每位學(xué)生都能獲得榮譽(yù)，爭做合格、光榮的少先隊(duì)員。

1. 開展雛鷹爭章活動。

2. 通過實(shí)際行動努力成為合格的少先隊(duì)員。

3. 進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育。

六月份：

為學(xué)生提供展示平臺，展示他們的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；舉辦朗讀、朗誦比賽，并做好期末復(fù)習(xí)動員。

1. 組織學(xué)習(xí)評比活動。

2. 動員復(fù)習(xí)工作。

3. 舉辦“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會，讓孩子們歡度自己的節(jié)日。

在日常工作中，將爭章活動與專題教育結(jié)合，家訪與個別指導(dǎo)相結(jié)合，注重從每個細(xì)節(jié)入手，力求在教學(xué)和育人中實(shí)現(xiàn)良性互動，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。