見習(xí)工作總結(jié)反映了見習(xí)教師在一年中的成長與收獲。在思想方面，教師熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)守紀(jì)律，積極參與學(xué)習(xí)與交流，努力適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。在教學(xué)工作中，教師通過聽課、備課和反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)知識；同時關(guān)注課堂氛圍的營造和師生交流，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效果。教師認(rèn)識到未來仍需改進，計劃向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平。通過教師表達了對領(lǐng)導(dǎo)和同事的感激，并承諾繼續(xù)努力，以不辜負(fù)大家的期望與信任。整個總結(jié)展現(xiàn)了教師在教育事業(yè)中的堅定信念和追求進步的決心。

見習(xí)工作總結(jié) 1

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)工作已悄然結(jié)束。作為一名年輕教師，剛剛走出校園又重新步入校園，雖然環(huán)境的變化不大，但我的身份已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

在過去的一年中，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心指導(dǎo)，我努力做好教學(xué)工作，汲取了許多經(jīng)驗，也有了不少思考與感悟，現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡要總結(jié)如下。

一、思想方面：

熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)與交流活動，熟悉新環(huán)境，以便順利完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，邁好職業(yè)生涯的第一步。

態(tài)度端正，積極完成學(xué)校交付的各項任務(wù)，團結(jié)同事，遵循教研室的安排與活動。

關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，努力做到學(xué)生的良師益友。

關(guān)注國內(nèi)外時事，勤于思考，與時俱進，強調(diào)與社會新形勢的結(jié)合。

二、教學(xué)工作方面：

1、堅持聽課并做好記錄。無論是本專業(yè)還是其他專業(yè)教師的課程，都大大拓展了我的視野，帶來了諸多啟發(fā)，讓我積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并在探索適合自己的教學(xué)思路方面不斷努力。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)。仔細(xì)研讀教材，查閱相關(guān)權(quán)威文獻，結(jié)合學(xué)生將要面對的資格考試，努力準(zhǔn)確把握考點、弱化難點、強調(diào)重點。根據(jù)學(xué)科特點與課程內(nèi)容，制定符合學(xué)生需求的教學(xué)形式與方法，確保教案的質(zhì)量與效果。

3、虛心求教，深入學(xué)習(xí)，夯實專業(yè)知識。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)或困惑時，及時向前輩請教，彌補不足。利用課余時間，深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論，反復(fù)鉆研教材，在線查找資料，學(xué)習(xí)優(yōu)秀課程，爭取通過學(xué)習(xí)促進教學(xué)，實現(xiàn)良性互動。

4、重視課堂氛圍的營造。在課堂教學(xué)中，努力做到精神飽滿、自然大方，確保聲音洪亮、吐字清晰、語言生動，使課堂充滿愉悅的氛圍。熟悉課程設(shè)計，保證課堂的連貫性與充實性，同時靈活應(yīng)變，啟發(fā)學(xué)生自主思考和解決問題，課后進行總結(jié)與反思，以提高教學(xué)水平。

5、傾聽意見，加強師生之間的交流。課下多與學(xué)生溝通，了解教學(xué)效果，聽取他們的反饋，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的日常生活，幫助他們解決各種問題。

三、未來努力方向：

作為一名初入教育行業(yè)的教師，無論是在教學(xué)能力上，還是專業(yè)知識上，我都還有很多需要改進的地方。我將以更加積極的態(tài)度向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念和方法，更要領(lǐng)悟他們對教育事業(yè)的深厚熱愛，以及他們所體現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)和進取精神。我會腳踏實地，持續(xù)進行理論學(xué)習(xí)與技能實踐，并逐步嘗試科研工作，以提升我的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平。我還有很長的路要走。

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們給予的支持與幫助，如有不足之處，懇請批評指正。我定將再接再厲，努力工作，爭取不辜負(fù)大家的期望與信任。

見習(xí)工作總結(jié) 2

為期兩周的見習(xí)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次我見習(xí)的學(xué)校是海師附中。在這段時光里，我受到了許多啟發(fā)，甚至至今還在思考課上老師與同學(xué)們的互動。這次見習(xí)讓我對中學(xué)英語教育有了更深入的理解，同時也讓我意識到自己在這個過程中有所成長。在這段時間里，我感受到了來自老師和同學(xué)們的鼓勵和支持。為了更清晰地總結(jié)這段經(jīng)歷，我把感想分為三個部分：“學(xué)生”、“老師”和“我想說的話”。

學(xué)生——難以教育。之所以會有這樣的認(rèn)識，是因為我見習(xí)了兩個班級，其中一個是重點班，另一個則是普通班（相對成績較差的）。在重點班中，學(xué)生們對分?jǐn)?shù)極為敏感，課堂紀(jì)律較好，但他們習(xí)慣于獨立學(xué)習(xí)，往往不愿與同學(xué)交流，導(dǎo)致課堂氣氛顯得有些沉悶。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中承受著巨大的心理壓力，讓我感到他們并不快樂，教學(xué)變得更加困難。而在普通班中，我了解到許多學(xué)生已經(jīng)對英語學(xué)習(xí)失去了興趣，他們才初中二年級，這讓我感到十分心痛。在課堂上，老師的講解無法打動他們；即使是為他們精心準(zhǔn)備的記憶單詞法，他們也不予理會；老師制定的理解題目也沒有引起他們的興趣。課堂上，啃零食的、打瞌睡的、傳紙條的現(xiàn)象比比皆是，這樣的學(xué)生怎么能不難教呢？

老師——不容易。給老師下這個定義并不奇怪。面對不同想法的學(xué)生和新教材，老師們面臨著許多挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)基于任務(wù)的學(xué)習(xí)（TBL）教育理念的背景下，老師們在教材和教學(xué)方法之間努力尋找平衡。不僅教材內(nèi)容與考試的銜接成為問題，英語成績與實際會話能力的培養(yǎng)也是挑戰(zhàn)。更為復(fù)雜的是，許多英語教師在面對TBL教學(xué)法時并不適應(yīng)，甚至對新教材的理解存在偏差。老師們的日常工作也異常繁重，包括班主任的職責(zé)、正常授課以及學(xué)生心理的疏導(dǎo)等等。老師們的確不容易。

我想說的話——前面提到學(xué)生教學(xué)的難度和老師們的辛苦，并不是我在這里發(fā)牢騷，或是為某些事情尋找借口。我只是希望自己能夠清晰地認(rèn)識到中學(xué)英語教育的真實情況，以此提高我的緊迫感。面對復(fù)雜的問題，我向來傾向于尋找簡單的解決方案，面對困難時我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對。我認(rèn)為在面對這樣兩類學(xué)生時，心理教育顯得尤為重要。在英語學(xué)習(xí)中，讓他們意識到當(dāng)前學(xué)業(yè)與未來發(fā)展的重要性是必不可少的。若能與他們建立真正的友誼，學(xué)生們的困惑和問題自然會與老師分享，這樣在幫助他們的時候也會有明確的方向。對于老師，我想說的是：教師對學(xué)生的影響是巨大的。如果教學(xué)中敷衍了事，不用心對待學(xué)生，后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。老師們也應(yīng)當(dāng)用博大的愛去關(guān)心每位學(xué)生，做到公正對待他們。在合適的時機給予最大的支持和幫助，也是對學(xué)生們最好的回饋。希望每位老師都能夠保持身體健康，保護嗓子，這是對熱愛他們的學(xué)生最大的支持。

以上便是我對這次教育見習(xí)的總結(jié)與思考，當(dāng)然還有許多方面未能盡述，期望未來在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)領(lǐng)悟與感悟。再次衷心感謝老師們辛苦為我們安排這些見習(xí)機會，讓我們對中學(xué)英語教育有了更加真實的體驗。

見習(xí)工作總結(jié) 3

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司度過了整整一年。這份工作是我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式職務(wù)，也讓我真正感受到了踏入社會的意義。能夠加入xx公司這一蓬勃發(fā)展的行業(yè)，成為其中的一員，我倍感榮幸。在這里，我時刻銘記“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，投入全部的熱情，奉獻自己的青春，為自己創(chuàng)造一個光輝的職業(yè)舞臺，和同事們攜手將公司打造成行業(yè)的領(lǐng)頭羊。

回首學(xué)生時代，總是會感慨學(xué)到的知識為何無處施展。然而，在這一年的工作經(jīng)歷中，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，逐漸擺脫了以往的稚嫩。大學(xué)里所學(xué)的理論知識，在實踐中煥發(fā)了新的生命，理論與實踐的結(jié)合讓我深刻理解了這一過程的重要性。沒有扎實的理論基礎(chǔ)，實踐之路難以走遠(yuǎn)；反之，理論也需在實踐中得到檢驗和驗證，只有二者相輔相成，工作才能出色。

在工作中，我深刻體會到“付出必有回報”的道理。從擰螺絲的技巧、零件加工的定位方法，到焊接時的工藝流程、安裝時的基準(zhǔn)位置與公差配合，這些具體的操作實踐，豐富了我的經(jīng)驗，真可謂是實踐出真知。立體車庫行業(yè)在我之前幾乎無緣接觸，自從接觸立體車庫這個詞，我便決心在這個行業(yè)中大展身手。實習(xí)的經(jīng)歷讓我從一無所知，逐漸走向了對車庫各部分的了解，掌握了構(gòu)件的名稱和加工工藝；參與項目實踐則使我明白了施工現(xiàn)場的具體步驟，電氣走線、接線原理，以及控制與調(diào)試，使我感受到車庫的自動化原理，設(shè)計則讓我從全局角度理解了車庫的組成和功能。這些親身經(jīng)歷的工作經(jīng)驗，必將為我今后在新產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)上打下堅實的基礎(chǔ)。

雖然我學(xué)習(xí)的是機械專業(yè)，但實習(xí)讓我將機械知識逐步融入腦海，形成系統(tǒng)化和專業(yè)化的知識結(jié)構(gòu)；在產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)中，也讓我重新把材料力學(xué)與理論力學(xué)應(yīng)用于實踐。大學(xué)里所學(xué)的知識多為抽象理論，而來到公司后，我深刻體會到理論與實踐的本質(zhì)差異，生產(chǎn)加工更需從實用性、經(jīng)濟性及減輕工人負(fù)擔(dān)等方面出發(fā)。正如一張圖紙，能夠轉(zhuǎn)化為工人師傅想要的產(chǎn)品才是真正的關(guān)鍵，其它復(fù)雜的細(xì)節(jié)可以適當(dāng)簡化。制圖設(shè)計在細(xì)節(jié)上也不能馬虎，一點錯誤可能導(dǎo)致巨大的資源浪費，因此我時常提醒自己，思維要靈活，心思要細(xì)致，既要完成任務(wù)，更要超越期待。車間的工人師傅們經(jīng)常強調(diào)“要多看、多思、多問、多動手”，每位師傅都有自己獨到的見解，作為設(shè)計人員，我們需要時常與師傅們溝通交流，才能設(shè)計得更為優(yōu)秀。

一、公司簡介

xx停車系統(tǒng)有限公司是國內(nèi)首批專注機械式立體停車庫建設(shè)的公司之一，已形成從規(guī)劃、設(shè)計、設(shè)備引進、制造、安裝、調(diào)試到售后服務(wù)的一條龍完整體系。公司致力于全自動機械立體停車庫的推廣與應(yīng)用，并在國內(nèi)率先引進具有國際先進水平的全自動車庫設(shè)備，改變了人們對全自動機械立體停車庫的認(rèn)知。

公司積極引入國際先進技術(shù)，研發(fā)多種類型的自動化停車設(shè)備，產(chǎn)品規(guī)格齊全，包括以下八大類：

1、巷道堆垛式；

2、平面移動式；

3、垂直升降式；

4、垂直循環(huán)式；

5、箱式循環(huán)式；

6、簡易升降式；

7、升降橫移式；

8、汽車升降機等，適用于多種場地和規(guī)模的建設(shè)。公司目前已成為中國機械停車協(xié)會副理事長單位、中國停車管理委員會會員及建設(shè)部停車技術(shù)開發(fā)與推廣中心的成員，首批獲得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局頒發(fā)的特種設(shè)備制造與安裝許可證，并參與多項國家機械停車行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定。

公司配備了專業(yè)的技術(shù)團隊和高素質(zhì)的施工及維修人員，全面負(fù)責(zé)國內(nèi)市場的工程安裝和售后服務(wù)，確保設(shè)備的正常運行。公司在行業(yè)內(nèi)已有十余年的專業(yè)經(jīng)驗，擅長于車庫項目的設(shè)計、制造、安裝及售后服務(wù)：

1、設(shè)計：公司在車庫方案的前期規(guī)劃到初步設(shè)計中，負(fù)責(zé)與設(shè)計院及投資方緊密合作，提供詳盡的設(shè)備資料，根據(jù)投資方的需求規(guī)劃出最合適的方案。

2、施工：在車庫施工中，成立項目小組進駐現(xiàn)場，并安排充足的工程技術(shù)人員與其他單位配合，確保各項施工按質(zhì)按期完成。

3、驗收：項目竣工后，將提供各種資料及手續(xù)，協(xié)助投資方完成驗收工作，確保工程符合標(biāo)準(zhǔn)交付使用。

二、車間實習(xí)

在入職之前，集團為我們進行了十天的培訓(xùn)，使我們從學(xué)生思維轉(zhuǎn)為職場狀態(tài)。進入分公司后，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)講解了公司的發(fā)展歷程、未來方向及新廠房的相關(guān)建議。在苗總的引導(dǎo)下，我們看到了立體停車的廣闊前景和我們未來的奮斗目標(biāo)；譚工則介紹了國內(nèi)外立體車庫的種類及公司的產(chǎn)品，闡述了當(dāng)前市場的現(xiàn)狀。自動化車庫在國內(nèi)市場競爭激烈，技術(shù)含量普遍偏低，未來公司致力于智能化的研發(fā)，以在市場中保持競爭優(yōu)勢。領(lǐng)導(dǎo)的講話極大激勵了我們。

電氣部門的同事演示了自動化的操作流程，并介紹了取車的自動原理；安全員則強調(diào)了車間的安全問題，用鮮明的案例給我們上了一堂關(guān)于安全的生動課程。我們正式開始了車間實習(xí)：

我們將經(jīng)歷為期三個月的實習(xí)，以熟悉各條生產(chǎn)線及工位的加工過程。車間包括組裝線、車工線、焊工線和零部件加工線。我們來到零部件加工線，通過學(xué)習(xí)沖床、折彎機、剪板機等設(shè)備的使用方法和操作流程，逐步掌握經(jīng)驗。然而，由于機器老化，導(dǎo)致在定位上存在一定的誤差，這不僅影響加工精度，還可能在后續(xù)安裝中引發(fā)問題，印證了基準(zhǔn)設(shè)計和加工、安裝的一致性是多么重要。

我們體驗了三維鉆，這是一種功能強大的綜合性設(shè)備，但師傅們往往僅能熟練使用部分功能，造成其他加工能力的浪費。更理想的情況是，能夠直接輸入設(shè)計圖進行加工，但目前公司尚未完全實現(xiàn)這一點，仍需紙質(zhì)版圖紙進行傳統(tǒng)加工，反映出公司在系統(tǒng)化、高效化運作方面還需努力。若想成為行業(yè)翹楚，提升辦公系統(tǒng)的自動化水平是非常必要的。我們來到焊工線，這里的工作人員最為繁忙，勞動強度大，且危害性高。因此公司引入了一臺焊接機器人，盡管師傅們尚未熟悉其使用，但這一改革措施無疑受到了高度重視。

三、工地實習(xí)

車間實習(xí)結(jié)束后，新瑪特工程正式開工。我們從第一根立柱的豎起，第一顆螺絲的安裝開始參與其中，這是我成長最快、收獲最多的環(huán)節(jié)，雖然過程艱辛，卻令我倍感充實。通過安裝工作，我了解了車間所加工產(chǎn)品的實際應(yīng)用，并思考如何簡化安裝流程，認(rèn)識到各個零件的先后安裝順序。整個機械安裝過程讓我收獲頗豐，也使我在今后的設(shè)計中更加負(fù)責(zé)、細(xì)致，因為設(shè)計過程中的小錯誤可能造成巨大的資源浪費和安裝困難。

經(jīng)過一個半月的努力，機械部分安裝完畢，我們轉(zhuǎn)入電氣安裝。參與布線圖紙的分析、放線、接線、調(diào)試、檢驗等全程，深深考驗著我的耐心和學(xué)習(xí)能力。作為機械專業(yè)的我，以往接觸電氣知識較少，但我不怕挑戰(zhàn)，主動學(xué)習(xí)、提問，積極思考。我參與布線，計算結(jié)構(gòu)所需的各類電線，隨后逐步接入橫移部分的電纜，再到各類信號線和電機線的連接。在此過程中，感謝電氣室的郭主任，他毫無保留地傳授經(jīng)驗，使我受益頗豐。

完成機械和電氣部分后，我們開始了調(diào)試工作，包括上下限位、超時設(shè)置等細(xì)節(jié)處理，這些寶貴的經(jīng)歷為我今后的職場生涯奠定了基礎(chǔ)，十分感謝公司給予的實習(xí)機會。以后我也要保持在實習(xí)期間的那份熱情，勤于學(xué)習(xí)，勤于請教，不斷總結(jié)經(jīng)驗，與領(lǐng)導(dǎo)和同事保持溝通。

四、機械設(shè)計崗位見習(xí)

車間和工地實習(xí)結(jié)束后，我積累了一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗，正式進入設(shè)計室從事專業(yè)設(shè)計工作。第一天，技術(shù)總監(jiān)就為我們介紹了公司的主要產(chǎn)品類型以及機械設(shè)計行業(yè)所需的基本知識，強調(diào)了不斷學(xué)習(xí)的重要性，要熟悉車庫的標(biāo)準(zhǔn)，理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，遇到問題多問幾個“為什么”。這一系列指導(dǎo)為我接下來的工作指明了方向，我將銘記于心。在這一年的見習(xí)過程中，我：

1. 全程參與了一個工程的安裝調(diào)試及驗收過程；

2. 參與培訓(xùn)并成功獲得特種機械作業(yè)人員操作證；

3. 認(rèn)真完成了十個工程的升降橫移車盤系統(tǒng)設(shè)計；

4. 參與完成平面移動智能庫中的跑車及出入口研發(fā)；

5. 按時完成三層簡易升降車盤及立柱部件的圖紙標(biāo)準(zhǔn)化工作。這些經(jīng)歷不僅檢驗了我在大學(xué)期間的專業(yè)課程，也讓我學(xué)到許多新知識，每天都有所進步，知識不斷更新。

在這一年中，我的工作體會包括：

一、事無大小，細(xì)節(jié)決定成敗。無論工作多么瑣碎，都要認(rèn)真對待，確保每一項任務(wù)都按計劃執(zhí)行，不能因為瑣細(xì)而松懈。

二、態(tài)度應(yīng)誠懇，做事要勤奮。不論在何種情況下，始終保持謙虛的態(tài)度，才能博采眾長。

三、做事要有計劃，學(xué)會時間管理。將每項工作列入日程表，確保做到心中有數(shù)，并總結(jié)未完成任務(wù)的原因。除了確保今天的工作外，還要提前規(guī)劃明天乃至未來的工作，明確自己的作用。

見習(xí)期雖已結(jié)束，但我會繼續(xù)保持謙遜和求知的熱情，不斷學(xué)習(xí)新內(nèi)容。在今后的工作中，我將積極接受智能庫相關(guān)知識的挑戰(zhàn)，研發(fā)新產(chǎn)品增強公司的科技實力，勇于創(chuàng)新。我也將與市場、售后服務(wù)、加工安裝等部門緊密溝通，爭取更多參與交流的機會，以更全面地完善公司的產(chǎn)品設(shè)計。雖然我在這一年中積極請教，也從領(lǐng)導(dǎo)和同事們那里學(xué)習(xí)到了許多新知識，但我仍感到自身在學(xué)識、能力和經(jīng)驗方面的不足，面對新知識需要保持耐心，認(rèn)真體會。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，盡管我已開始積累一些工作經(jīng)驗，但未來還面臨諸多挑戰(zhàn)。我將保持良好的態(tài)度，積極進取，迎接挑戰(zhàn)，以更大的熱情和責(zé)任心投入到工作中，不斷提升工作效率和質(zhì)量。

見習(xí)工作總結(jié) 4

轉(zhuǎn)眼間，我的見習(xí)期已經(jīng)過去了整整一周。在這段時間里，我對公司獨特的環(huán)境和積極的氛圍產(chǎn)生了深厚的喜愛。每位同事都在為共同的目標(biāo)而努力，散發(fā)著無限的正能量，深深地鼓舞著我不斷前行。

1、從見習(xí)的第一天起，我就參與了為期一周的培訓(xùn)課程，主要內(nèi)容圍繞如何贏得客戶的信任展開。想要獲得客戶的支持，首要目標(biāo)就是贏得他們的信任，而要做到這一點，就必須通過實際行動來證明自己的價值。培訓(xùn)中提到一條原則：“永遠(yuǎn)不讓信任你的人失望，不讓支持你的人感到失落。”這周的培訓(xùn)幫助我理解到，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣是至關(guān)重要的，包括時間管理、敏銳的洞察力、以及微笑交流等。在接受培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時比較被動，思考能力有待提升，因此我需要在今后多加練習(xí)和反思，努力培養(yǎng)出善于思考的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是優(yōu)秀的基礎(chǔ)。

2、本周的重點任務(wù)之一是聲音的練習(xí)。聲音是個人表達的基本素質(zhì)，它在吸引他人注意力方面扮演著重要角色。聲音的音量、音調(diào)和語速都至關(guān)重要。為了達到目標(biāo)并脫穎而出，我需要進行大量的練習(xí)。在這一周我進行了372次練習(xí)（除去第一天），雖然聲音有了改善，但我并沒有實現(xiàn)每天100次的計劃，反映出我在自律性方面的不足。接下來的時間里，我會更加嚴(yán)格地要求自己，確保能按照既定計劃進行練習(xí)。

3、與同事一起進行形體練習(xí)是我這周的另一個重要環(huán)節(jié)，我們總共練習(xí)了100多次。每位同事在練習(xí)中的堅持和努力都給了我極大的激勵。我計劃在今后繼續(xù)和大家一起練習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。

4、觀察身邊同事的優(yōu)點也是我這一周的重要任務(wù)。雖然我大部分時間投入在產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)和聲音練習(xí)中，但我仍舊注意到了一些同事的優(yōu)秀品質(zhì)。小云姐總是對每個人都非常友好，善于安排事項，問題處理能力也相當(dāng)出色。小紅姐則穩(wěn)重成熟，對于問題的分析和處理非常透徹，并且對新員工的培訓(xùn)非常認(rèn)真。小李同事則在追求完美的道路上不遺余力，魏總的幽默感為團隊帶來了歡樂，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望能繼續(xù)用心觀察，學(xué)習(xí)大家身上的優(yōu)點和良好的習(xí)慣。

5、這一周我已從六篇產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)中逐步了解到它們的優(yōu)勢，雖然有些地方還是不太明了，但我已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)進行補充學(xué)習(xí)。在之后的工作中，我會保持每天的復(fù)習(xí)，以免遺忘，因為專業(yè)性是贏得信任的重要基礎(chǔ)。

這一周我未能很好地完成個人的計劃目標(biāo)，原因在于自律性較差以及時間管理能力不足，導(dǎo)致每日的工作量不盡如人意。我對工作計劃的細(xì)化與明確也有待加強，缺乏時間緊迫感，效率顯得低下。因此在今后的工作中，我需要為自己制定詳盡的每日工作計劃，嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，務(wù)求在工作中養(yǎng)成按計劃推進的好習(xí)慣。

離職感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

在公司工作了短短五天，但這些日子卻是我人生中極為珍貴的經(jīng)歷。

由于我目前自身的能力問題，我感到自己并不適合繼續(xù)擔(dān)任這一職位，因此我不得不向大家道別……盡管我在這個大家庭中的時間不長，但在離開的此刻，我依舊感到十分不舍。請原諒我未能一一告別，真的很舍不得你們。在這里，我看到了許多自己的不足，并獲得了成長。這幾天讓我明白了一些道理：1、做大事要從小事做起；2、心有多大，舞臺就有多大；3、要勇于實踐，善于總結(jié)；4、不斷學(xué)習(xí)，提升自我；5、真誠待人，厚德載物，常懷感恩之心。今后，我會腳踏實地，努力從每一個細(xì)節(jié)中積累自己，積極面對生活中的每一件事。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，也特別感謝各位同事在工作期間給予我的幫助與關(guān)照，衷心對大家說一聲謝謝！祝愿大家在工作中取得更好的成績，努力實現(xiàn)各自的夢想，健康快樂地生活！同時也祝愿公司蒸蒸日上，發(fā)展壯大。

每一個大的目標(biāo)的實現(xiàn)，都源于每個小目標(biāo)的達成。在培訓(xùn)的第一天，我就確立了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)：成為一名有氣質(zhì)的白領(lǐng)，掌握優(yōu)秀HR的各項技能，并在同行中脫穎而出。為此，我制定了小目標(biāo)：學(xué)習(xí)HR專員所需掌握的所有技能。在一個月的見習(xí)期內(nèi)，我希望學(xué)會招聘、培訓(xùn)、績效考核和員工關(guān)系這四項核心技能，圍繞這個目標(biāo)，我制定了以下計劃：

培養(yǎng)自己成為培訓(xùn)師：

1.整理晨會和夕會記錄（各5分鐘），標(biāo)準(zhǔn)是將每位同事發(fā)言準(zhǔn)確記錄。

2.練習(xí)聲音100次（1小時），標(biāo)準(zhǔn)是呼吸準(zhǔn)確，音調(diào)豐富，能夠有效掌控現(xiàn)場。

3.形體練習(xí)100次（2小時），標(biāo)準(zhǔn)是每個手勢都準(zhǔn)確到位，身體要保持挺直。

4.找到一張讓你感覺微笑很美好的人的照片貼在桌面上，每天對著練習(xí)微笑（隨時），標(biāo)準(zhǔn)是微笑要有親和力和感染力。

5.認(rèn)真參與晨會夕會發(fā)言（共20分鐘），標(biāo)準(zhǔn)是在臺上發(fā)言時吸引大家的目光，確保與同事有良好的眼神交流。

6.觀察每位同事的好習(xí)慣，記錄下來并加以學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)招聘：

1.整理招聘崗位競爭力，實時比較，便于調(diào)整（40分鐘）。

2.制定今日招聘目標(biāo)，包括招聘崗位和數(shù)量，篩選簡歷并備注（3小時）。

3.整理投遞結(jié)果，記錄簡歷的總數(shù)及優(yōu)秀簡歷的數(shù)量。

4.電話通知（視情況而定），在通知時標(biāo)注未到達的原因，并在通話中記錄表現(xiàn)優(yōu)秀的候選人。

其他任務(wù)：

1.查看每位同事電腦中的資料（10分鐘），標(biāo)準(zhǔn)是資料整理完畢且在文件夾里一目了然，桌面不能有雜亂文檔。

2.制作績效考核表格并每日填寫（20分鐘），標(biāo)準(zhǔn)是讓領(lǐng)導(dǎo)能一目了然，清晰了解同事近期表現(xiàn)。

3.在周五填寫辦公室用品采購單提交給經(jīng)理審核（5分鐘），標(biāo)準(zhǔn)是物品齊全、預(yù)算合理。

見習(xí)工作總結(jié) 5

加強見習(xí)工作不斷提升個人綜合素質(zhì)

見習(xí)工作的效果，對于每位實習(xí)生來說尤為重要。這不僅影響到個人的職業(yè)發(fā)展方向，還直接關(guān)系到在實際工作中的適應(yīng)能力和綜合素養(yǎng)。我們應(yīng)從明確責(zé)任出發(fā)，制定切實可行的見習(xí)計劃，逐月進行個人表現(xiàn)的評估，確保獎勵與懲罰的合理分配。各個見習(xí)單位需對自身的學(xué)習(xí)和工作進度進行定期分析，由指導(dǎo)老師每月進行一次匯總，對于發(fā)現(xiàn)的主要問題，組建專門小組進行集中討論，制定具體的改善措施，并由相關(guān)人員負(fù)責(zé)執(zhí)行。

當(dāng)然，僅僅關(guān)注工作總結(jié)還不夠，個人的學(xué)習(xí)狀況和態(tài)度同樣對整個見習(xí)過程的順利進行有著重要影響。在本次見習(xí)中，我們主要聚焦于學(xué)習(xí)能力和實踐經(jīng)驗的積累。我們要求每位見習(xí)生在每個階段進行自我檢查，確保理論知識和實踐技能的有效結(jié)合。指導(dǎo)老師每天檢查見習(xí)生的學(xué)習(xí)情況，及時反饋并督促改進，力求消除學(xué)習(xí)中的障礙。我們在評估階段嚴(yán)格把關(guān)，明確學(xué)習(xí)成果的驗收標(biāo)準(zhǔn)，要求見習(xí)生必須深入?yún)⑴c實際工作，了解自己在工作中的表現(xiàn)。

1見習(xí)工作總結(jié)情況

我們認(rèn)真開展了見習(xí)階段的總結(jié)匯報，負(fù)責(zé)人對此次總結(jié)工作進行了詳細(xì)的安排，召開的動員會上提出了具體要求，各見習(xí)單位及相關(guān)部門按照統(tǒng)一部署，組織見習(xí)生認(rèn)真學(xué)習(xí)工作反饋和相關(guān)文件，并積極開展自查，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。指導(dǎo)老師分批對各個見習(xí)單位進行了工作總結(jié)檢查，重點查看了見習(xí)生實際工作的情況，落實整改到位，確保見習(xí)工作高效開展。

學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合情況

2強化學(xué)習(xí)意識，確保見習(xí)效果

學(xué)習(xí)是見習(xí)期間永恒的主題，是個人成長與職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。今年以來，我們始終堅持“學(xué)習(xí)第一，實踐為主”的方針。在提高個人素質(zhì)的積極開展見習(xí)工作，緊密圍繞“抓落實、嚴(yán)考核、重效果”的原則，實施了一系列有效的學(xué)習(xí)管理措施。

學(xué)習(xí)責(zé)任落實到位。逐級簽訂了《見習(xí)目標(biāo)責(zé)任書》，建立了指導(dǎo)老師與見習(xí)生之間的有效溝通機制。落實了見習(xí)工作的考核制度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，確保每位見習(xí)生都能有效參與到學(xué)習(xí)中來，針對在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，絕不推諉，堅決落實責(zé)任并給予嚴(yán)肅處理?？己宿k也會對責(zé)任制的執(zhí)行情況進行不定期檢查，考核結(jié)果與見習(xí)生的評價相掛鉤，從而提高了每位見習(xí)生的學(xué)習(xí)積極性和責(zé)任感。

以提升學(xué)習(xí)主動性為重點，進一步增強見習(xí)生的學(xué)習(xí)意識和自我提升意識。在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)習(xí)計劃與實踐結(jié)合”的原則，做好學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定與實踐的反饋，持續(xù)完善學(xué)習(xí)監(jiān)督機制，確保每位見習(xí)生都能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)。

加大學(xué)習(xí)交流的力度。通過組織學(xué)習(xí)分享會、經(jīng)驗交流等活動，積極開展學(xué)習(xí)活動，做到互相學(xué)習(xí)、共同進步，提升見習(xí)生的綜合素質(zhì)。

見習(xí)工作總結(jié) 6

在公司見習(xí)的這段時間，回顧過去的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，并在各方面都有了不小的提升。下面，我將這一段時間的見習(xí)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實做好見習(xí)任務(wù)

在見習(xí)期間，我始終堅持認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。在參與的項目中，遵守工作紀(jì)律、聽從管理，始終保持對工作的責(zé)任感。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，熟悉公司的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照流程要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進行工作。在工作中，我積極主動、細(xì)心負(fù)責(zé)，確保每一項工作的實施都能達到預(yù)期的效果。通過在項目中的實踐，我逐漸掌握了工作的要領(lǐng)，提升了自己解決實際問題的能力。

二、加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)

在見習(xí)期間，我意識到理論學(xué)習(xí)的重要性，因此我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)行業(yè)的新知識和技術(shù)，我不僅提高了專業(yè)能力，也增強了自己的綜合素質(zhì)。我還努力提高自己的溝通能力，在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的互動中，學(xué)會了如何更好地表達自己的觀點并傾聽他人的建議。不斷學(xué)習(xí)和自我完善，是我今后努力的方向。

三、嚴(yán)格自律，遵守工作紀(jì)律

在見習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠工，時刻保持良好的工作習(xí)慣。在與同事的互動中，我始終保持禮貌，尊重他人，真誠待人。我時刻提醒自己，嚴(yán)守工作紀(jì)律，不參與與工作無關(guān)的閑聊和活動，保持工作專注度。

四、存在的不足

盡管在見習(xí)工作中取得了一些進步，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，主動性仍有待提高，需要更多地與同事交流，分享工作中的經(jīng)驗和體會。遇到困難時，有時會顯得不夠果斷，對新情況的適應(yīng)也有待加強。這些問題都是我在今后工作中需要不斷改進的方向，我會更加努力地克服這些不足。

五、未來的工作計劃

1、繼續(xù)保持積極的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)地完成每一項工作任務(wù)，努力提高工作質(zhì)量。

2、主動請教，鉆研不懂的工作內(nèi)容，力爭在最短的時間內(nèi)提高自己的能力，幫助團隊解決問題。

3、制定學(xué)習(xí)計劃，加強自身的專業(yè)技能培訓(xùn)，跟上行業(yè)發(fā)展的步伐，確保能夠適應(yīng)未來工作的挑戰(zhàn)。

通過這段時間的見習(xí)，我不僅積累了一定的工作經(jīng)驗，更重要的是明確了自己的發(fā)展方向。我會繼續(xù)努力，以更加積極的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。相信在公司的支持下，我能為團隊做出更大的貢獻。

見習(xí)工作總結(jié) 7

20xx年10月，我非常榮幸地加入了一家快速發(fā)展的、充滿活力的企業(yè)——xx科技有限公司。懷著對未來的憧憬和期望，我成為了這個普通卻不平凡團隊中的一員。轉(zhuǎn)眼之間，三個月的試用期已然過去，我終于有機會成為公司的正式員工。這段時間讓我積累了難忘的經(jīng)歷和寶貴的回憶。

一、初步了解公司

公司依托xx行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新與市場需求，成功實現(xiàn)了資源的有效配置，為客戶提供了高品質(zhì)的服務(wù)。依靠公司強大的技術(shù)實力，xx科技有限公司在行業(yè)中樹立了良好的口碑，讓客戶能夠無后顧之憂，專注于自身業(yè)務(wù)的發(fā)展。在這段時光里，公司的業(yè)績不斷攀升，尤其是在與xx集團、xx公司達成合作的 milestone，使我感到無比自豪，也激勵我更加努力工作。

在21世紀(jì)，市場競爭愈發(fā)激烈，提升企業(yè)核心競爭力已成為生存的關(guān)鍵。xx科技有限公司深諳此道，展現(xiàn)出廣闊的未來發(fā)展?jié)摿?。作為一名新晉員工，我認(rèn)為公司近期的目標(biāo)是通過技術(shù)創(chuàng)新和市場深耕，推動全行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，為我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

我深信，加入xx科技有限公司是我人生中一個重要的機遇，我將不斷努力，力爭成為公司合格的員工，不辜負(fù)公司的期望。

二、在工作中進一步了解公司

(1)保持主動性

在工作中，我始終秉持“今天的任務(wù)今天完成”的原則。作為物流專業(yè)的學(xué)生，我深知物流行業(yè)的復(fù)雜與快速變化。在試用期間，我主要負(fù)責(zé)xx項目的協(xié)調(diào)與執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)這一工作不僅可以加深我對公司的了解，也能夠提升自身的能力。

(2)與同事團結(jié)合作，積極學(xué)習(xí)。在我剛?cè)肼殨r，身邊的同事們都很熱情，愿意解答我遇到的問題。通過不斷探討和合作，我逐漸融入了這個溫暖的大家庭。公司良好的團隊氛圍鼓勵著我不斷進步，激勵我持續(xù)向上。

(3)積極參與公司活動。在試用期內(nèi)，我有幸參與了多次團體活動。這些活動讓我在緊張的工作之余得到放松，也讓我結(jié)識了更多的同事，增強了彼此的信任，這對以后的項目合作大有裨益。

三、工作中的不足

起初，我因為以往的工作習(xí)慣，僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。然而，當(dāng)我看到同事們的努力與拼搏時，我意識到這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我開始主動修正自己的工作態(tài)度，虛心向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，努力承擔(dān)更多的責(zé)任。

四、未來工作計劃

(1)在完成個人工作的基礎(chǔ)上，積極主動地與同事們分享信息與經(jīng)驗。

(2)保持良好的工作態(tài)度，不抱怨，樂意承擔(dān)一些繁重的工作。

(3)在工作中不遮掩自己的興趣，通過討論與合作來更高效地完成任務(wù)，確保個人問題不會對團隊產(chǎn)生負(fù)面影響。

(4)不斷提升自我，在工作與學(xué)習(xí)中尋求平衡，努力適應(yīng)公司發(fā)展的需求，隨時準(zhǔn)備為公司的進步貢獻一份力量。

見習(xí)工作總結(jié) 8

自20xx年8月份以來，我在某礦業(yè)公司開始了我的見習(xí)工作。這幾個月來，我積極學(xué)習(xí)礦山作業(yè)的各個方面，熟悉了采礦和掘進工作的組織、技術(shù)流程和現(xiàn)場操作規(guī)程，努力提高自己的專業(yè)技能，以便為將來成為一名合格的工程技術(shù)人員打下堅實的基礎(chǔ)。以下是我在這段時間的學(xué)習(xí)針對我在工作中遇到的不足之處提出整改計劃，同時歸納出一些經(jīng)驗，希望在今后的工作中不斷提升技術(shù)水平。

一、主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷與收獲

1. 在正式參加工作之前，我參加了礦業(yè)公司組織的安全培訓(xùn)，了解了礦井的安全管理理念，學(xué)習(xí)了礦井各種災(zāi)害的發(fā)生原因、預(yù)警信號、規(guī)律、預(yù)防措施以及災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急處理方法，熟悉了相關(guān)的新知識和法律法規(guī)。

2. 剛進入工作崗位時，正好遇到42106工作面的末采階段。在這期間，我認(rèn)真研究了《42106綜采工作面末采支護安全技術(shù)措施》，并和現(xiàn)場的師傅緊密合作，不以自己是新手為借口放松對自己的要求，遇到困難時積極請教。通過這一階段的工作，我對末采時期的工程要求、推采和支護方法，以及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有了清晰的理解。

3. 在42106綜采工作面設(shè)備撤除完成后，經(jīng)過對運輸路線及安全設(shè)施的驗收，我開始參與撤除工作。工作之余，我努力學(xué)習(xí)《42106工作面設(shè)備撤除安全技術(shù)措施》，對設(shè)備撤除的方法和安全注意事項有了更加深入的認(rèn)識。通過觀察工作面回撤過程，熟悉了采煤機、溜子的回撤，運輸巷的吊裝，液壓支架的撤除以及裝車等工藝。

4. 我參與了煤礦文明生產(chǎn)及中央水倉的清理工作，初步了解了礦山對文明生產(chǎn)的要求及管理，學(xué)習(xí)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)規(guī)范，熟悉了日常工作流程及問題處理方法，并對各巷道的位置、用途及其關(guān)系有了一定的了解。

5. 在生產(chǎn)準(zhǔn)備隊工作兩個月后，我因人事調(diào)動調(diào)入掘進三隊，開始學(xué)習(xí)掘進相關(guān)的知識。在掘進三隊期間，我參與了3-1煤溜煤眼的施工，與工人師傅共同打眼、放炮和人工出矸，觀察了絞車、吊盤、天輪及封口盤的安裝，學(xué)習(xí)了溜煤眼的施工工藝及安全技術(shù)措施。

6. 在參與巷道噴漿過程中，發(fā)現(xiàn)噴漿材料的浪費嚴(yán)重，影響了施工的進度和質(zhì)量，同時噴漿機的頻繁維修也增加了施工難度。

二、工作體會

經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到煤礦工作是一項專業(yè)性極強的工作，作為工程技術(shù)人員，必須掌握相關(guān)的專業(yè)技能，不僅要精通安全生產(chǎn)和工作細(xì)節(jié)，還要對其他領(lǐng)域的知識有所了解。在工作中，我要不斷深入現(xiàn)場，虛心向經(jīng)驗豐富的工人和技術(shù)人員請教，以便快速掌握更多的煤礦知識。

盡管這段時間我在工作中有所進展，但仍存在許多不足，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確、工作熱情有時不足、態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。煤礦特殊環(huán)境導(dǎo)致任務(wù)復(fù)雜多變，稍有不慎可能引發(fā)重大的安全事故。作為一名采礦技術(shù)人員，我必須時刻牢記自己的責(zé)任，只有加強技術(shù)管理與技能培訓(xùn)，不斷提高自身能力，才能夠確保井下的安全生產(chǎn)。

三、下一步計劃

1. 熟悉采掘?qū)I(yè)相關(guān)規(guī)定，了解井下現(xiàn)場及采掘生產(chǎn)工藝。

2. 加強對機電設(shè)備、工作原理及維護常識的學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)知識。

3. 積極收集技術(shù)資料，學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程及技術(shù)措施的編制，確保編制的措施在現(xiàn)場具有可操作性和指導(dǎo)性。

4. 了解一通三防、地質(zhì)測量和機電運輸?shù)鹊V山相關(guān)專業(yè)知識，熟悉礦井的整體生產(chǎn)布局。

5. 深入了解礦井各大生產(chǎn)系統(tǒng)，掌握井巷工程的施工設(shè)計。

見習(xí)工作總結(jié) 9

本次見習(xí)為期兩周，第一周主要以觀察為主，第二周則以實踐為主。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了幼兒園日常工作的幾個方面。

一、晨檢工作

在圓通幼兒園，每天都嚴(yán)格進行晨檢，按照“三把關(guān)”的原則，分別由園領(lǐng)導(dǎo)、教師和校醫(yī)輪流執(zhí)行。這樣的流程可以有效杜絕手足口病的傳播，并確保孩子們的身體健康。教師在晨檢時，站在幼兒園門口，面帶微笑，熱情迎接每位孩子。教師的整潔衣著和溫暖笑容不僅影響著幼兒的情緒，也讓孩子們在愉悅的氛圍中開始新的一天。校醫(yī)的再次檢查，進一步彰顯了幼兒園對孩子健康的重視，這不僅讓幼兒感到安心，也讓家長能夠放心把孩子交給我們。在這過程中，我學(xué)習(xí)到了一些簡單的方法，比如觀察孩子的大小便顏色、上廁所的頻率以及他們的精神狀態(tài)和午睡情況。作為未來的幼兒教師，關(guān)注這些小細(xì)節(jié)十分重要，這不僅是對孩子健康的負(fù)責(zé)任，也是對自己職業(yè)的一種敬畏。

二、保育工作

保育工作在幼兒園日常運營中起著至關(guān)重要的作用。在圓通幼兒園，保育員與授課教師并不分開，這使得我們在工作中承擔(dān)了更多的職責(zé)。第一周的見習(xí)，我們協(xié)助本班老師完成了許多基本的保育工作。從幫助幼兒收拾餐具到清洗消毒，每一個環(huán)節(jié)都不容忽視。老師在清洗餐具時使用強力洗潔劑，并用干毛巾擦干后放入消毒柜。這些看似瑣碎的環(huán)節(jié)，卻是確保幼兒健康的重要步驟。我們每天的清掃和消毒工作，雖然繁瑣，但為孩子們的健康成長提供了有力保障。在午餐時間，教師引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，確保他們安靜進餐，減少意外的發(fā)生。午睡期間，教師會細(xì)心照看每一位孩子，確保他們的安穩(wěn)。而我們則幫忙整理床鋪，促進幼兒的自理能力。保育工作的每一個細(xì)節(jié)，都是為了給孩子們營造一個安全、健康的成長環(huán)境。

三、蒙氏教學(xué)工作

在蒙氏班級中，孩子們的學(xué)習(xí)以自主活動為主，教師在旁進行適時指導(dǎo)。觀察中我發(fā)現(xiàn)，大班的孩子們主要進行數(shù)學(xué)練習(xí)，旨在為他們即將到來的小學(xué)生活打下基礎(chǔ)。而中小班的孩子則自由選擇活動，鼓勵他們發(fā)揮興趣。在觀察過程中，我看到孩子們進行茶藝、縫紉等活動，這些不僅提升了他們的動手能力，也培養(yǎng)了他們獨立生活的意識。通過動手制作教具，孩子們在活動中學(xué)習(xí)地理和生活常識，增強了對知識的理解和記憶。這種以孩子為中心的教學(xué)方式，有助于他們在實踐中探索和學(xué)習(xí)。

四、幼兒園日常教學(xué)活動

圓通幼兒園的教學(xué)活動主要采取分組形式進行。早餐后，教師組織幼兒進行分享閱讀，并在此過程中進行行為規(guī)范的引導(dǎo)。隨后，教師帶領(lǐng)幼兒進行早操，通過有趣的小游戲鍛煉他們的身體素質(zhì)。在觀察老師授課時，我意識到一個完整的教學(xué)活動不僅需要精心準(zhǔn)備，還需靈活應(yīng)變。教師們總是能吸引幼兒的注意力，并有效達成教學(xué)目標(biāo)。在設(shè)計活動時，我也發(fā)現(xiàn)自己對活動目標(biāo)和細(xì)節(jié)的把控仍顯不足，這需要在今后學(xué)習(xí)中不斷改進。

五、實踐教學(xué)

在第二周，我有機會首次為幼兒上課，分別進行語言和音樂教育活動。第一次課時因為過于緊張，導(dǎo)致我未能準(zhǔn)確把握教學(xué)重點，特別是在輪奏的教學(xué)上出現(xiàn)了失誤。通過老師的點評，我認(rèn)識到這些問題的重要性。第二次上課時，我力求改進，努力吸引幼兒的注意力，通過有趣的教具來提升課堂互動，這樣的經(jīng)驗讓我受益匪淺。我意識到，吸引幼兒的興趣與能否達成教學(xué)目標(biāo)密切相關(guān)。

這兩周的見習(xí)讓我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅在教學(xué)上得到了鍛煉，更在心態(tài)上有所成長。我期待在今后的工作中，將這些經(jīng)驗不斷運用與深化。

見習(xí)工作總結(jié) 10

　一、政治思想素質(zhì)的提升。

我通過深入學(xué)習(xí)黨的理論、方針政策和相關(guān)知識，政治素養(yǎng)和理論水平有了顯著提升，進一步增強了我的黨性意識，提高了我的政治判斷力，堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　二、工作能力的不斷增強。

在工作中，我始終保持愛崗敬業(yè)、恪盡職守的態(tài)度，按照部門分工，我主要負(fù)責(zé)行政、文秘和溝通協(xié)調(diào)工作。在行政方面，我積極響應(yīng)并完成上級下達的各項任務(wù)，圓滿召開了多場重大會議，確保了活動的順利進行。文秘工作方面，檔案管理有了進一步提升，去年被評為優(yōu)秀檔案室。在溝通協(xié)調(diào)上，我處理事務(wù)時注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得各項工作都取得了良好的效果。

　三、發(fā)現(xiàn)的不足與未來目標(biāo)。

盡管在過去一年中我取得了一定的成績，但依然存在不足之處，主要體現(xiàn)在工作經(jīng)驗尚顯不足，前瞻性思維有待加強。在新的一年中，我將揚長避短，努力在工作中彌補自身缺陷，力求將負(fù)責(zé)的行政、文秘和協(xié)調(diào)工作做得更好。

畢業(yè)后，公司對我們新員工進行了系統(tǒng)培訓(xùn)，使我對公司的歷史、文化、發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部運作有了全面的了解，這對我順利融入工作環(huán)境幫助甚大。公司“求變、求進、求強”的精神激勵著我，也為我今后的工作帶來了積極的動力。

作為一名剛走出校門的職場新人，我深知自己仍有許多不足之處，但我相信自己有良好的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力，并且具備吃苦耐勞的品質(zhì)。在這一年里，我不僅學(xué)習(xí)了崗位所需的技能，更逐漸學(xué)會了如何與同事進行良好的溝通，努力適應(yīng)團隊氛圍。在這為期一年的見習(xí)期將要結(jié)束之際，我總結(jié)如下：

很高興我被分配到與電氣自動化專業(yè)相符的崗位上。我首先在師傅的指導(dǎo)下熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場和相關(guān)技能。在師傅耐心的教導(dǎo)下，我掌握了電氣故障處理的方法，工作能力得到了顯著提高。我意識到，不僅要鞏固已有的實踐能力，更要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。如今，我已獨立上崗，但仍有許多未知的故障處理待我探索。在以后的工作中，我會持續(xù)進行學(xué)習(xí)和實踐，自我要求更加嚴(yán)格，注重工作細(xì)節(jié)。我也會利用業(yè)余時間提升自己的綜合素質(zhì)，以應(yīng)對日益變化的崗位需求和技術(shù)進步。在思想上，我積極向上，支持黨的方針政策，及時繳納黨費，在工作中努力用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在生活中，我始終秉持勤儉節(jié)約的生活方式，追求物質(zhì)與精神的平衡。經(jīng)過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，我意識到自身還存在一些問題。由于之前只是理論學(xué)習(xí)，對實際工作的把握還有待加強，需要不斷充實自己、提升自我，才能繼續(xù)進步。有時我的觀察可能不夠全面，容易對問題進行理想化處理，從而與實際情況產(chǎn)生偏差。在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我將時刻關(guān)注自己的不足，積極改進，虛心請教，加強綜合素質(zhì)修養(yǎng)，不斷增強工作能力。

經(jīng)過這一年的見習(xí)工作、學(xué)習(xí)與生活，我已從一名學(xué)生轉(zhuǎn)型為社會的一份子。我會將所學(xué)的知識與實踐中獲得的能力融合，繼續(xù)為我的工作崗位貢獻力量，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感投身于今后的工作實踐中，不斷學(xué)習(xí)、自我提升，為企業(yè)、為社會做出應(yīng)有的貢獻！

見習(xí)工作總結(jié) 11

我于xx年9月02日加入公司，經(jīng)過兩個月的見習(xí)期，現(xiàn)在申請轉(zhuǎn)為正式員工。在這段時間里，我在熱力車間進行了學(xué)習(xí)和工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，逐漸熟悉了公司的操作流程。

在見習(xí)期間，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、及時地完成領(lǐng)導(dǎo)分派的各項工作任務(wù)。對于專業(yè)和非專業(yè)的知識，我會主動向同事請教，不斷充實自己，力求早日獨立承擔(dān)工作，為公司貢獻我的力量。雖然初入職場難免犯一些小錯誤，但我會把這些作為成長的機會，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，增強處理問題的能力。我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的指導(dǎo)與幫助，尤其是對我的錯誤給予的及時糾正。

我也非常注重向身邊的老同事學(xué)習(xí)，在工作中我隨時關(guān)注他們的做法，多看、多思考、多學(xué)習(xí)，以較快的速度適應(yīng)公司的氛圍，已經(jīng)很好地融入了熱力車間這個小團隊。

當(dāng)然，我也意識到自己仍有許多不足之處，例如處理問題的經(jīng)驗還有待提高，團隊協(xié)作能力需要進一步增強。我會更加嚴(yán)格要求自己，虛心向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。我相信，憑借自己的責(zé)任心和自信，我一定能夠不斷克服自身的缺陷，力爭在各個方面取得更大的進步。

我非常喜歡這份工作，這兩個月讓我收獲頗豐，感悟良多?？吹焦镜目焖侔l(fā)展，我感到無比自豪，也更加渴望能以正式員工的身份繼續(xù)為公司服務(wù)，實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，彰顯我的人生價值。我將遵守公司的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，與公司共同成長。

我正式提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我一個繼續(xù)鍛煉和實現(xiàn)理想的機會。我會以謙遜的態(tài)度和滿腔的熱情投入到本職工作中，為公司創(chuàng)造更多的價值，與公司共同邁向美好的未來！

見習(xí)工作總結(jié) 12

光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的見習(xí)期就要結(jié)束了。在過去的一年中，在各位導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真對待教學(xué)工作以及相關(guān)事務(wù)，積極完成了學(xué)校交付的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將自己這一年的經(jīng)歷從思想、工作和學(xué)習(xí)三個方面進行

　一、思想品德

經(jīng)過近一年的教學(xué)實踐和高校教師資格證的崗前培訓(xùn)，我已經(jīng)掌握了基本的教學(xué)能力和教書育人的職業(yè)道德。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類會議，積極學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)文件，關(guān)注時事動態(tài)，注重政治學(xué)習(xí)，并及時配合系里開展教研活動。每周按時參加系部會議，從不缺席。我在工作中服從安排、人際關(guān)系融洽。在教學(xué)中，我始終秉持教書育人的信念，堅信健康的人格品位是樹立威信、贏得尊重的基礎(chǔ)，因此我時刻注意以身作則。

　二、教學(xué)工作

我任教的內(nèi)容涉及三年級和五年級共四個班的英語教學(xué)。在面對兩個年齡段的學(xué)生時，我根據(jù)他們的不同特點，因材施教，重點關(guān)注以下幾個方面：

1. 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每一節(jié)課。在備課過程中，我深入研究教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點和難點，并參考多種資料，制定出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)策略，強化學(xué)生的重點知識。教案的編寫經(jīng)過多次反思和以不斷提升我的教學(xué)水平。

2. 用心授課，提升課堂效果。我在英語課堂上運用多樣化的教學(xué)活動，例如結(jié)合音樂、舞蹈、游戲和畫畫等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵他們在輕松愉快的環(huán)境中探索知識。

3. 及時批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生反饋，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性地進行輔導(dǎo)。

4. 積極聽課，記錄反思，參與評課，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并利用每次外出學(xué)習(xí)的機會，不斷提升自我。

5. 注重教育理論的學(xué)習(xí)，將前沿理論應(yīng)用于課堂教學(xué)。通過多次公開課，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也清晰地認(rèn)識到了自己的不足之處，公開課得到了同事們的認(rèn)可。

從大學(xué)校園走入小學(xué)并不僅僅是環(huán)境的變化，更是角色的轉(zhuǎn)變，我從一個接受教育的學(xué)生變成了教育的引導(dǎo)者。在這一年中，我深刻體會到了教育事業(yè)的甘苦，我相信，所有的付出終會得到回報。這是我見習(xí)期的一些工作希望大家給予我指導(dǎo)，我會繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　三、班主任工作

因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我被任命為五年級班主任。在向其他優(yōu)秀班主任請教的過程中，我認(rèn)識到單靠嚴(yán)或者愛都不夠，作為班主任，更應(yīng)找到兩者的平衡點。在工作中我注重：

1. 制定切實可行的班級規(guī)章，提升班委的自主管理能力。鼓勵班干部積極參與，指導(dǎo)他們的工作方法，并在知識和能力上嚴(yán)格要求自己，以身作則，力求在各方面發(fā)揮模范作用。

2. 充分利用課間和班會時間，進行有效溝通，了解班級狀況和學(xué)生心理，以便有針對性地進行教育和解決問題。通過講座、討論和人生故事等方式，增強班會的思想道德教育效果。

3. 特別關(guān)注后進生和行為偏差的學(xué)生。這一群體往往存在較強的自卑感，因此我傾注了大量的耐心，通過家訪和談話逐步引導(dǎo)他們的轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我的班級逐漸形成了既有紀(jì)律又充滿向上氛圍的集體。班主任的工作嚴(yán)謹(jǐn)而繁瑣，是在學(xué)生心靈深處播種希望的職責(zé)。在今后的教育生涯中，我將繼續(xù)用青春的熱情耕耘這片土地。

作為一名新教師，我必須適應(yīng)新課程的教學(xué)。在一段時間的教學(xué)實踐中，我意識到面對新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色。在傳統(tǒng)課堂中，教師是知識的傳授者，而新課程要求教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，為他們提供有效的交流和合作空間。我也要成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者，幫助他們掌握學(xué)習(xí)的方法，而不是單純灌輸知識。作為年輕教師，我更應(yīng)以學(xué)生的伙伴身份出現(xiàn)，傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況。只有這樣，才可以拉近與學(xué)生的距離，建立良好的師生關(guān)系。

新教材的內(nèi)容與舊教材相比有很大的變化，更加注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。我們需要全面了解教材，并創(chuàng)造性地使用它，讓自己的教學(xué)風(fēng)格融入其中。教材不僅僅是教學(xué)內(nèi)容的直接體現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容要超越教材本身，因此在備課時，我會重新組織和加工教材的知識，激發(fā)課堂的生機與活力。

充分備課是上好課程的基礎(chǔ)，但如何駕馭課堂同樣至關(guān)重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不是被動接受信息，而是主動選擇和處理外部信息，因此課堂上應(yīng)注重互動，通過問題引導(dǎo)學(xué)生，給予他們充分的思考空間。

教學(xué)活動應(yīng)該建立在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上，以便體現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的過程是在教師的引領(lǐng)下自主構(gòu)建的。新課程不僅關(guān)注學(xué)生知識和技能的獲得，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程、方法以及情感態(tài)度等多方面的發(fā)展，只有這樣，才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

以上是我在一年教學(xué)生活中的一些體會。作為剛步入職場的年輕教師，我將不斷充實自己，努力學(xué)習(xí)和反思，盡快成長為一名優(yōu)秀的教育工作者。

見習(xí)工作總結(jié) 13

我于20xx年9月4日至10月16日在xx市xx區(qū)xxxx小學(xué)進行了為期六周的教育實習(xí)。這次實習(xí)的主要內(nèi)容涵蓋五個方面：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)研、信息技術(shù)與課程整合以及研究性學(xué)習(xí)課程的指導(dǎo)。期間我完成的任務(wù)如下：

(1)班主任工作：在為期兩周的時間里，我指導(dǎo)學(xué)生舉行了主題班會《誠信在我心中》，并組織了一場班級友誼賽。

(2)信息技術(shù)教學(xué)工作：共完成教案四份，試講四次，上課六節(jié)。

(3)信息技術(shù)與學(xué)科整合：查閱語文學(xué)科相關(guān)資料，參與制作了一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自然學(xué)科復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。

(4)教育調(diào)研：確定調(diào)研主題，協(xié)作設(shè)計問卷，發(fā)放問卷并進行統(tǒng)計，最終完成了一份教育調(diào)研報告。

(5)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：在兩周時間里，指導(dǎo)初一年級的部分學(xué)生完成班級主頁的制作。在一個月的實習(xí)生活中，我初步體驗到了作為一名教師的各種情感，也深刻理解了教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這段時間里，作為實習(xí)教師，我嚴(yán)格要求自己，始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，始終注意自己的言行和形象，熱心關(guān)愛實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，盡心盡力做好班主任及教學(xué)的每項工作。作為實習(xí)生，我遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心接受他們的指導(dǎo)，與其他實習(xí)生團結(jié)合作，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，成功塑造了我們的教育技術(shù)專業(yè)形象，給實習(xí)學(xué)校留下了良好的印象。實習(xí)期間，班主任和教學(xué)工作是我們的主要任務(wù)。

一、班主任工作

(1)在準(zhǔn)備工作方面

我能夠較快地了解整個班級的特點。在實習(xí)的初期，我和我的同伴麗萍急于向班主任潭老師了解班級情況，而潭老師卻讓我們自己去探索和發(fā)現(xiàn)。雖然那時我們可能不太理解，但回想起來，潭老師的做法并沒有錯。我們需要用心觀察并了解班級與學(xué)生，畢竟我們的工作對象是學(xué)生，這也正是對我們能力的考驗。接著，我通過班委會議了解了班級日常工作的安排及班委的職責(zé)。

我很快熟悉了學(xué)生的情況。為了加深對學(xué)生的了解，我抓住各種機會與他們交流。最開始的幾天，學(xué)生們都顯得很被動，不太愿意和我說話，這讓我有些難以融入班級。經(jīng)過思考，我意識到我需要主動出擊，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，逐步與他們建立交流。經(jīng)過我的努力，學(xué)生們也開始主動找我聊天，師生之間的交流加深了，進而幫助我更好地了解他們。

(2)在班級日常管理方面

在潭老師的指導(dǎo)下，我協(xié)助她開展日常管理工作，并組織了一場班級活動。在短短兩周內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。在監(jiān)督過程中，我也不忘傳授一些道理，結(jié)合學(xué)生的年齡特點進行思想道德教育。例如，關(guān)于早自習(xí)作業(yè)交付的問題，許多同學(xué)總是以忘記或不會做為理由推遲交作業(yè)。通過我對他們的監(jiān)督和必要的思想教育，部分同學(xué)好的改變了這一不良習(xí)慣。尤其是張嘉迅，起初他的作業(yè)總是空白，后來逐漸主動上交寫滿內(nèi)容的作業(yè)本，這讓我非常欣慰。

在衛(wèi)生管理方面，女生們普遍較為認(rèn)真積極，而部分男生卻非常懶惰，常常推拖。對于這類學(xué)生，我明確給予他們?nèi)蝿?wù)，讓他們意識到責(zé)任。班上許多調(diào)皮的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)進行思想教育的難度，過于強硬的態(tài)度往往會導(dǎo)致他們的反感。我認(rèn)為應(yīng)該在日常交流中逐漸引導(dǎo)他們，讓他們意識到自我管理的重要性。

(3)在班級活動方面

開展活動時，學(xué)生是主體，因此活動內(nèi)容必須貼合學(xué)生的興趣。我開始時就對學(xué)生進行了一些調(diào)查，詢問他們希望開展什么樣的體育比賽及班會。通過征集意見，我組織了一場籃球友誼賽，希望通過比賽增強班級凝聚力。在比賽前，我還組織了一些訓(xùn)練，效果顯著，最終以絕對優(yōu)勢獲勝。在比賽中，女生們表現(xiàn)積極，為隊員們加油助威，充分體現(xiàn)了班級的團結(jié)與合作。

在班會方面，學(xué)生普遍喜歡既有競爭又兼具知識性的活動。我在實習(xí)期間已經(jīng)安排了一次誠信主題班會，為了增加活動的豐富性，我還與麗萍協(xié)商，由她在擔(dān)任班主任期間進行一次知識競賽班會。班會結(jié)束后，學(xué)生們的思維十分活躍，組與組之間的競爭也十分激烈，展現(xiàn)了班級學(xué)生的特點：好勝和好動。雖然這段時間很短，但我收獲頗豐，尤其是在認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上，體驗到了做教師的酸甜苦辣，并感受到學(xué)生們的聰明與可愛。在這個實習(xí)過程中，我從班主任潭老師那里學(xué)到了很多，深刻體會到“愛心”在師生關(guān)系中的重要性，只有對學(xué)生傾注真愛，才能贏得他們的尊重和信任。然而，我在實習(xí)中還未能很好地結(jié)合“愛”與“嚴(yán)”的關(guān)系，有時對學(xué)生的愛表現(xiàn)得過于溺愛，導(dǎo)致部分情況下對他們的要求不夠嚴(yán)格。我認(rèn)為對學(xué)生的愛必須有度，并與嚴(yán)格相結(jié)合，我們在嚴(yán)肅和關(guān)心之間找到平衡，才能讓學(xué)生理解我們的目的所在。

二、信息技術(shù)教學(xué)工作

教學(xué)工作是這次實習(xí)的重點，以下是我一些心得體會。

首先是備課階段。在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下，我熟悉了班級的信息技術(shù)課程情況，了解了每位學(xué)生及他們對課程的掌握情況。我認(rèn)真聆聽了指導(dǎo)老師和其他同學(xué)的課程，通過這種方式學(xué)習(xí)到了一些教學(xué)方法。這與我之前單純?yōu)楂@取知識的聽課體驗截然不同?，F(xiàn)在，我關(guān)注的是不同老師的授課方式和思路。

在備課過程中，結(jié)合在大學(xué)學(xué)到的教育知識，我認(rèn)真進行備課、試講，做好走上講臺的充分準(zhǔn)備。經(jīng)過兩個星期的聽課和試講后，第三周我正式上臺授課。我深刻感受到作為教師的責(zé)任與辛苦。上一節(jié)課需要經(jīng)歷“備課——試講——上課——反饋——評講”的流程，看似簡單，實則每個環(huán)節(jié)都有許多細(xì)節(jié)，尤其是“上課”這一步。由于信息技術(shù)課程通常在機房進行，學(xué)生可能會受到游戲等因素的影響，導(dǎo)致他們注意力難以集中。我逐步認(rèn)識到必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因為興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)，才能抓住他們的注意力。

經(jīng)過前兩周的觀察，我發(fā)現(xiàn)調(diào)動學(xué)生積極性需要良好的課堂設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計中，我注意到了情景創(chuàng)設(shè)的重要性。在我上過的四節(jié)課中，有兩節(jié)我都巧妙地創(chuàng)設(shè)了情景，例如“大話西游的后傳”或“夢幻西游人物榜”，學(xué)生對此表現(xiàn)出了極大的興趣。在導(dǎo)入部分，通過情景設(shè)定可以有效地引導(dǎo)學(xué)生的注意力。

我在情景中設(shè)計了不同的任務(wù)，這些任務(wù)緊密圍繞情景展開，貫穿整個課堂，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，調(diào)動了學(xué)生的積極性。在教學(xué)媒體的設(shè)計方面，我在兩節(jié)課中選擇了網(wǎng)站形式，通過融入學(xué)生喜愛的游戲角色圖片及Flash動畫，既吸引了學(xué)生的興趣，又有效輔助了課堂教學(xué)。在教學(xué)過程中，我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，努力探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改變了教師與學(xué)生之間的關(guān)系，促進了學(xué)生自主、個性化學(xué)習(xí)的能力，同時為他們創(chuàng)造了更大的自主學(xué)習(xí)空間。

在創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境方面，我選擇了學(xué)習(xí)型網(wǎng)站的模式，其主要特點在于資源整合，學(xué)生可以利用網(wǎng)站查找所需信息，進行自主學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力。在這幾節(jié)課中，我的教學(xué)取得了一定的成效，當(dāng)然這個學(xué)習(xí)型網(wǎng)站仍存在改進空間，需不斷完善。最重要的還是要引導(dǎo)學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)過程中，我意識到自己的不足之處。