本學(xué)期中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)計(jì)劃旨在提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職業(yè)技能。課程目標(biāo)是讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本概念、Windows操作系統(tǒng)及辦公軟件的使用。課程內(nèi)容涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及文檔處理等。針對(duì)新入學(xué)的學(xué)生，部分缺乏計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，教學(xué)計(jì)劃將采取引導(dǎo)學(xué)習(xí)目的、嚴(yán)格管理課堂時(shí)間、定期小結(jié)和實(shí)踐練習(xí)等措施。利用多媒體教學(xué)提升學(xué)習(xí)效果，采用演示與操作結(jié)合的模式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。要求學(xué)生重視動(dòng)手實(shí)踐，認(rèn)真聽講，系統(tǒng)掌握知識(shí)要點(diǎn)并完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，為了更有效地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定了以下教學(xué)計(jì)劃：

　一、課程目標(biāo)與任務(wù)

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是中職學(xué)生一門必修的基礎(chǔ)課程，也是后續(xù)計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的重要前導(dǎo)。開設(shè)此課程的目的在于讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)的基本概念和功能，能夠在日常生活中熟練應(yīng)用辦公自動(dòng)化工具。課程內(nèi)容包括：

1) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

2) Windows操作系統(tǒng)的基本知識(shí)及操作技巧。

3) 針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用，包括瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載資料、收發(fā)電子郵件及在線聊天等。

4) 熟練運(yùn)用Word文檔處理、Excel電子表格和PowerPoint演示文稿等辦公軟件。

本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作兩部分。結(jié)合學(xué)校的整體工作安排，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，使其掌握Windows操作系統(tǒng)的基本信息與操作技能；培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)性地掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)及技能，尤其是增強(qiáng)必要的職業(yè)技能。

二、學(xué)生情況分析

我所教授的班級(jí)為新入學(xué)的中職學(xué)生，部分學(xué)生之前沒有接觸過電腦，有些學(xué)生雖有基礎(chǔ)但主要限于游戲和社交，缺乏對(duì)計(jì)算機(jī)的深入理解。他們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)較為淺薄，學(xué)習(xí)方法也不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中在知識(shí)銜接上存在一定困難。

三、教材分析

學(xué)生們使用的教材為由高等教育出版社專為中職學(xué)生編寫的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。

1、教材特點(diǎn)：教材內(nèi)容實(shí)用，通俗易懂，配有豐富的插圖，非常適合中職階段學(xué)生的使用。

2、教材內(nèi)容：此教材包括七個(gè)章節(jié)，具體為：第一章 計(jì)算機(jī)概述，第二章 Windows操作系統(tǒng)，第三章 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，

第四章 Word文檔處理，第五章 Excel電子表格，第六章 多媒體軟件應(yīng)用，第七章 PowerPoint演示文稿制作。

3、重難點(diǎn)：重點(diǎn)在于讓學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)基本操作、Windows系統(tǒng)的使用，以及互聯(lián)網(wǎng)的基本應(yīng)用；難點(diǎn)則在于如何快速幫助沒有基礎(chǔ)的學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)掌握這些技能，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

四、教學(xué)措施

學(xué)生雖然對(duì)信息技術(shù)有興趣，但要確保他們能系統(tǒng)掌握相關(guān)知識(shí)，我計(jì)劃采取以下措施：

1、引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的，幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、嚴(yán)格管理課堂時(shí)間，確保學(xué)生有效利用每一節(jié)課的45分鐘。

3、每節(jié)課結(jié)束時(shí)進(jìn)行小結(jié)，并在一章結(jié)束時(shí)布置實(shí)踐操作練習(xí)。

4、利用多媒體教室的功能，運(yùn)用PowerPoint等軟件制作生動(dòng)的課件，同時(shí)借助多媒體教學(xué)軟件提升教學(xué)效果。通過演示－操作－提問－解疑的教學(xué)模式，讓學(xué)生在觀看演示后親自操作，發(fā)現(xiàn)并解決問題。這樣能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的興趣，加深理解。

五、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求

學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)以動(dòng)手實(shí)踐為主，加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課堂上認(rèn)真聽講，理解各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，注意內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟，確保上機(jī)時(shí)認(rèn)真實(shí)踐，完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。