小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃的核心在于深入貫徹國(guó)家教育方針，提升素質(zhì)教育水平，注重以學(xué)生為中心。工作目標(biāo)包括推進(jìn)《小學(xué)體育工作條例》的實(shí)施，創(chuàng)新體育教學(xué)方式，提升學(xué)生身體素質(zhì)，并通過(guò)科學(xué)管理推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的多樣化。主要任務(wù)包括強(qiáng)化管理機(jī)制、明確工作目標(biāo)、提升課堂質(zhì)量、加強(qiáng)器材管理以及確保學(xué)生身心健康。具體措施涵蓋定期的教研活動(dòng)、體育課程改革、課堂評(píng)價(jià)、課外活動(dòng)的組織以及學(xué)生身體保健等。強(qiáng)調(diào)安全管理和心理輔導(dǎo)，確保學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。該計(jì)劃旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和良好習(xí)慣，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第1篇

一、指導(dǎo)思想

為深入落實(shí)國(guó)家教育方針，全面提升素質(zhì)教育水平，注重以學(xué)生為中心，促進(jìn)小學(xué)生身心的全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校體育與衛(wèi)生工作，積極推行《小學(xué)體育工作條例》，進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，全力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的多樣化。

二、工作目標(biāo)

1、以《小學(xué)體育工作條例》作為本學(xué)期體育教學(xué)工作的核心依據(jù);

2、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)體育教與學(xué)方式的創(chuàng)新;

3、通過(guò)科學(xué)管理，推進(jìn)學(xué)校體育的持續(xù)健康發(fā)展;

4、順利完成本學(xué)期的體育主題活動(dòng)計(jì)劃;

5、持續(xù)以教研活動(dòng)為引領(lǐng)，推動(dòng)教學(xué)改革，提升教師的專業(yè)素養(yǎng);

6、全面提高學(xué)生的廣播操技術(shù)動(dòng)作水平;

7、嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》提升學(xué)生身體素質(zhì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作和任務(wù)

1、強(qiáng)化管理機(jī)制

建立并完善學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)定校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育教師周老師全面負(fù)責(zé)日常管理。定期召開例會(huì)，匯報(bào)當(dāng)周工作進(jìn)展，規(guī)劃下周任務(wù)。實(shí)施“職責(zé)明確，齊抓共管”的管理模式，確保每項(xiàng)工作落實(shí)到位，做到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化管理流程。

2、明確工作目標(biāo)

以《小學(xué)體育工作條例》為指導(dǎo)，明確體育教學(xué)的實(shí)施依據(jù)。針對(duì)新教材的推廣，重點(diǎn)研究如何提升體育課堂質(zhì)量。結(jié)合體育大綱要求，規(guī)范課堂教學(xué)，設(shè)定以下目標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)條例，開展兩操兩課兩活動(dòng)，將理論與實(shí)踐結(jié)合，切實(shí)提升學(xué)生身體素質(zhì)。

3、提升課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將專注于提升課堂常規(guī)，嚴(yán)格把控課堂質(zhì)量。根據(jù)新教材的要求，組織教師進(jìn)行教材培訓(xùn)，使大家深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)備好室內(nèi)外授課教案，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)進(jìn)修、培訓(xùn)和聽課等方式，提升自身的道德素養(yǎng)、理論知識(shí)及教學(xué)能力。在教學(xué)中樹立榜樣，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，做到不遲到、不早退，著裝統(tǒng)一。與學(xué)生互動(dòng)時(shí)要保持耐心，認(rèn)真建立體育研究小組，有計(jì)劃地推進(jìn)教研活動(dòng)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并以論文形式進(jìn)行總結(jié)。課堂上注重實(shí)踐和講解，以達(dá)到提升學(xué)生身體素質(zhì)的目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索適合本校的“學(xué)生體育素質(zhì)”評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)器材管理

實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)劃性地配置體育器材和設(shè)備，確保場(chǎng)地和器材設(shè)備的有效管理，以保障最大程度的使用效率和安全性。老師們要教育學(xué)生，禁止隨意進(jìn)入體育器材室，借用器材后要及時(shí)歸還，做到“誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)借用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，確保器材管理有序。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第2篇

　一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“健康優(yōu)先”的原則，把小學(xué)體育課程作為素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)科學(xué)管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面發(fā)展。建立和完善科學(xué)的管理機(jī)制，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課程改革和教學(xué)研討活動(dòng)，積極實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新的教育理念強(qiáng)化教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們積極鍛煉的習(xí)慣，以促進(jìn)身心的全面發(fā)展。努力創(chuàng)建學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色，培養(yǎng)各方面全面發(fā)展的學(xué)生。

　二、工作要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

積極學(xué)習(xí)并理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)對(duì)課程改革的認(rèn)知，切實(shí)在工作中落實(shí)改革要求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念。以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)體育教學(xué)，運(yùn)用創(chuàng)新思維，改革課堂教學(xué)模式，以學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身保持鍛煉的良好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課程改革活動(dòng)。

全面開展體育課程改革活動(dòng)，確保體育課融入新的理念，樹立創(chuàng)新意識(shí)。在做好日常課程的基礎(chǔ)上，體育教師要在健康課程中尋求創(chuàng)新，逐步使我校體育課程規(guī)范化，讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到全面發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的課堂評(píng)價(jià)。

合理評(píng)價(jià)是提高學(xué)生參與活動(dòng)積極性的有效方式。根據(jù)小學(xué)生的心理特征，在體育課堂教學(xué)中，應(yīng)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)應(yīng)考慮學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，引導(dǎo)他們積極參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)參與興趣。

4、抓好“每日一跑、三操一活動(dòng)”的全面落實(shí)。

陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施是檢驗(yàn)學(xué)生整體面貌的重要“窗口”，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。認(rèn)真落實(shí)“每日一跑、三操一活動(dòng)”，提升學(xué)校的管理水平，促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開展。各班要做好廣播操及心理健康操的訓(xùn)練，確保人人參與，師生共練，努力提升體育特色和大課間活動(dòng)的品質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5、注重學(xué)生的身體保健。

應(yīng)教授一年級(jí)新生正確的眼保健操，糾正學(xué)生不規(guī)范的做法，并安排定期檢查。關(guān)注學(xué)生的讀書姿勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力問(wèn)題，并通知家長(zhǎng)。與保健部門密切配合，做好體檢和疫苗接種等工作。

6、持續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，特別是象棋訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

認(rèn)真推進(jìn)我校的業(yè)余訓(xùn)練活動(dòng)。春季和冬季是訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)。為提升我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組決定全面選拔并強(qiáng)化訓(xùn)練。特別是象棋訓(xùn)練，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的專注力、自信心，還能提升他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和意志品質(zhì)。在象棋訓(xùn)練中，學(xué)生能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并逐步樹立起“只要努力堅(jiān)持，就能成功”的信念，培養(yǎng)他們迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

　三、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是每位體育教師必須重點(diǎn)關(guān)注的。應(yīng)具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。上課前應(yīng)仔細(xì)檢查場(chǎng)地和器材的安全性；在課堂中，要觀察學(xué)生的活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患；在教學(xué)過(guò)程中，需加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第3篇

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，旨在樹立健康第一的理念，結(jié)合我校的教育宗旨，建立具有地方特色的小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃，提升學(xué)生的體育素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛能，使體育教育融入全面素質(zhì)教育中，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、課程設(shè)置

（一）基本要求

1、全面開設(shè)各類體育課程

確保按照教育部門設(shè)定的課時(shí)要求，開設(shè)必修的體育課程，并通過(guò)考核形式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級(jí)）進(jìn)行評(píng)定。課堂教學(xué)要注重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的基本體育素養(yǎng)和身體健康。教學(xué)內(nèi)容需兼顧知識(shí)性、趣味性和科學(xué)性。

2、開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)

體育教學(xué)不僅要關(guān)注普及，更要關(guān)注提高。課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)的重要途徑，需注重在校內(nèi)外多樣化的活動(dòng)形式，充分利用校內(nèi)外資源，活動(dòng)中的師資可選擇學(xué)校體育教師。

三、體育課程教學(xué)的具體管理要求

1、教學(xué)計(jì)劃與大綱的執(zhí)行情況：

在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，教研組和教務(wù)處將對(duì)體育教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行管理與監(jiān)督。

學(xué)校教務(wù)處：須遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地使用規(guī)范，科學(xué)安排課程，并嚴(yán)格限制教師私自調(diào)課的現(xiàn)象。教務(wù)處有權(quán)查看教師的教案并做相應(yīng)記錄，以便用于教師年終考評(píng)。

體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭實(shí)施，組織每周一次的教研組會(huì)議，了解各備課組的教學(xué)進(jìn)展，實(shí)行嚴(yán)格管理，倡導(dǎo)在聽課中進(jìn)行意見交流，必要時(shí)可在會(huì)議上進(jìn)行專題討論，達(dá)成共識(shí)，同時(shí)做好會(huì)議記錄與備課組長(zhǎng)共同研究，形成獨(dú)具特色的校本課程。

體育器材管理員：需了解教師近期的教材需求，隨時(shí)提供必要的教學(xué)器材，并向?qū)W校提出器材補(bǔ)充的建議，建立《器材使用情況表》，以減少體育教師在上課時(shí)的隨意性。

2、體育課開設(shè)情況：

我校體育課程嚴(yán)格遵循國(guó)家教育部的規(guī)定：開展兩操（廣播操、眼保健操）、兩類活動(dòng)（體育鍛煉課、體育活動(dòng)課）。制定以下開課方案：

1）根據(jù)人體生物節(jié)律，建議將體育課程安排在上午9:00-11:00及下午3:00-5:00，教務(wù)處應(yīng)科學(xué)安排體育課于上午的第四、五節(jié)及下午的第一至三節(jié)。

2）考慮到體育活動(dòng)的技術(shù)要求和學(xué)生每天至少一小時(shí)的鍛煉需求，建議在課與課之間、體育鍛煉課與活動(dòng)課之間合理安排間隔天數(shù)。

四、課外體育活動(dòng)的具體要求

我們將體育鍛煉課和體育活動(dòng)課作為課程的延續(xù)，安排體育課上所學(xué)的內(nèi)容在鍛煉課和活動(dòng)課中進(jìn)行鞏固。對(duì)于能力較強(qiáng)的學(xué)生，可進(jìn)行教學(xué)比賽；能力稍弱的學(xué)生則由班級(jí)或小組進(jìn)行練習(xí)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，全體教師負(fù)責(zé)在各組間巡視并提供指導(dǎo)，確保國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和體育合格標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第4篇

　一、學(xué)情分析

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正處于身體素質(zhì)迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，敏捷性、速度及靈活性等素質(zhì)的提升正處于最佳階段，而力量和耐力的增長(zhǎng)敏感期即將來(lái)臨。男生通常比較活潑好動(dòng)，渴望展示自己；而女生由于自身發(fā)育原因，參與激烈運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)較少，但一些女生對(duì)體育活動(dòng)的興趣不可小覷。在體育教學(xué)中，需適度引導(dǎo)男生加強(qiáng)力量訓(xùn)練，同時(shí)鼓勵(lì)女生積極參與體育鍛煉，以實(shí)現(xiàn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展。四年級(jí)是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的良好時(shí)期，課堂上練習(xí)的頻次應(yīng)適當(dāng)增加。

　二、教材分析

本學(xué)期的教材主要包括（1）體育衛(wèi)生基本知識(shí)，（2）運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練，（3）身體健康教育，（4）心理健康指導(dǎo)。教材內(nèi)容豐富，體育衛(wèi)生知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，結(jié)合適量的討論。室外教學(xué)時(shí)，注重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和方法的掌握，目的在于讓學(xué)生自覺(jué)鍛煉，以達(dá)到“健康第一、安全第一”的理念。

　三、教學(xué)目標(biāo)

(1) 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)體育，并在活動(dòng)中展現(xiàn)自我的欲望和熱情，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

(2) 通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

(3) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，幫助他們形成鍛煉的良好習(xí)慣。

(4) 提高學(xué)生對(duì)個(gè)人和集體健康的責(zé)任感，樹立健康的生活方式。

(5) 弘揚(yáng)體育精神，培養(yǎng)積極向上、樂(lè)觀健康的生活態(tài)度。

　四、重點(diǎn)與難點(diǎn)

(1) 本學(xué)期的重點(diǎn)是田徑項(xiàng)目中的跳高和投擲，及傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中的武術(shù)。 (2) 難點(diǎn)在于提高耐久跑的呼吸技巧，以及跨越式跳高的助跑和起跳技術(shù)。

　五、教學(xué)內(nèi)容

1、跑

改進(jìn)短跑和400米耐久跑的技術(shù)，培養(yǎng)正確的跑步姿勢(shì)，主要通過(guò)50米和400米進(jìn)行教學(xué)。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑、起跳和落地技巧，重點(diǎn)改進(jìn)助跑與起跳環(huán)節(jié)，尤其是跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)。

3、投擲

鞏固學(xué)生在原地投擲和上步投擲的能力，初步掌握協(xié)調(diào)用力的技巧，以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩和跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。廣播體操。

　六、教學(xué)措施：

1、改變單純強(qiáng)調(diào)教師教法而忽視學(xué)生學(xué)法的現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程應(yīng)是師生互動(dòng)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程，若僅僅理解為教師的講解和學(xué)生的模仿，必然會(huì)抑制學(xué)生的積極性。要同等重視教學(xué)法與學(xué)生學(xué)習(xí)法的研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、通過(guò)游戲等方法，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，使他們?cè)趨⑴c中提升興趣和積極性?？刹捎弥黝}式教學(xué)法和情境式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的熱情，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

3、隨著學(xué)生的身體和年齡增長(zhǎng)，在教學(xué)中引入對(duì)抗性游戲。小學(xué)階段的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，可以通過(guò)教學(xué)比賽提升鍛煉效果。因材施教，分組時(shí)可考慮性別和身體素質(zhì)，提升學(xué)生的自信心，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受樂(lè)趣。

　七、課時(shí)安排

1、體育基本知識(shí)

2、高抬腿、50米、100米跑

3、定時(shí)跑（36秒）

4、上步單跳和蹲距式跳遠(yuǎn)

5、單手和雙手胸前推實(shí)心球、擲沙袋

6、徒手操

7、跳短繩

8、側(cè)手翻、仰臥起坐

9、山羊分腿騰越

10、籃球基本技術(shù)教學(xué)與比賽

11、武術(shù)基本技術(shù)和組合動(dòng)作

12、韻律活動(dòng)

13、游戲

14、復(fù)習(xí)

15、復(fù)習(xí)

16、迎接抽測(cè)

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第5篇

　一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，致力于提升學(xué)校體育教育的整體質(zhì)量。將《學(xué)校體育工作條例》作為我校體育工作的重要依據(jù)，始終堅(jiān)持“健康第一”的原則，把體育教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)科學(xué)的管理推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。注重貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極營(yíng)造“主動(dòng)參與，強(qiáng)身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。新學(xué)年的開始，對(duì)于一線體育教師而言，是時(shí)候迅速投入到工作的主旋律中。為了確保體育課堂的高效開展，推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式的進(jìn)展，特制定本學(xué)年的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

　二、教材分析

本年度的體育教材以實(shí)踐性教材為主。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的設(shè)施條件，體育教材主要涵蓋田徑（跑、跳、投）、體操、游戲和籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以幫助學(xué)生提升跑、跳、投的基本技能，同時(shí)發(fā)掘生活中實(shí)用的運(yùn)動(dòng)技能。

　三、學(xué)情分析與具體措施

根據(jù)我校的校歷安排和教育要求，本學(xué)年共設(shè)定20周的授課時(shí)間，每周進(jìn)行6學(xué)時(shí)的體育課程，總計(jì)120學(xué)時(shí)。課堂教學(xué)過(guò)程中，若因場(chǎng)地或天氣等因素影響，將適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。課程內(nèi)容包括基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）、耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練和籃球比賽等。在課堂上還將進(jìn)行輔助性練習(xí)，比如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑和定距離跑；增強(qiáng)下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起、原地抱膝跳、跳臺(tái)階、免子跳等；增加速度力量和耐力練習(xí)課程（如跳躍性和耐力性的反復(fù)練習(xí)），以提升肌肉的協(xié)調(diào)性和力量表現(xiàn)。每節(jié)課安排一到兩個(gè)主教材（例如：跑步或立定跳遠(yuǎn)），其余內(nèi)容（如籃球、隊(duì)列、身體素質(zhì)）則作為每節(jié)課的準(zhǔn)備內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取穿插一兩個(gè)小游戲，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，我們教師不僅要在提升自身教育能力的基礎(chǔ)上，還要努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，理解學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中去探索、理解、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。將學(xué)生的身心視為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，克服困難，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，提升運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康、愉快的生活態(tài)度。通過(guò)參與合適的運(yùn)動(dòng)，了解自身的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第6篇

學(xué)習(xí)階段：

水平一。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)一系列體能訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的意識(shí)與習(xí)慣，使他們?cè)阱憻掃^(guò)程中享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)自信心。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，提升學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)與協(xié)作能力，促進(jìn)良好的人際關(guān)系發(fā)展。

教學(xué)重點(diǎn)：

鍛煉興趣的激發(fā)。

教學(xué)難點(diǎn)：

持續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情。

課前

組織學(xué)生準(zhǔn)備并檢查運(yùn)動(dòng)器材的擺放情況。教師確認(rèn)學(xué)生著裝規(guī)范，處理注意事項(xiàng)。

開課約2分鐘

1、鳴哨，所有活動(dòng)停止。

2、學(xué)生在指定位置整隊(duì)，師生進(jìn)行問(wèn)候。

3、導(dǎo)入課程主題：①鍛煉身體的感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，促進(jìn)身心健康與生活的多樣性。（引導(dǎo)學(xué)生理解課程目標(biāo)。）

②預(yù)告今天的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與互相支持的重要性。

行課 約35分鐘

1、熱身活動(dòng)，熟悉基本動(dòng)作。（跳躍、拉伸、投擲等方式）

2、體驗(yàn)學(xué)生自主創(chuàng)新新的運(yùn)動(dòng)方式，并進(jìn)行展示表演。（教師給予積極的反饋與小獎(jiǎng)勵(lì)）。

3、引導(dǎo)開展多種形式的體能訓(xùn)練。

4、深入進(jìn)行團(tuán)隊(duì)接力活動(dòng)。

5、開展團(tuán)隊(duì)合作游戲，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)一心方能取得勝利。

6、活動(dòng)

重申團(tuán)隊(duì)合作與互助的重要性。學(xué)生分享訓(xùn)練的收獲與感受。

教法：

1、根據(jù)教學(xué)需要靈活調(diào)整隊(duì)形，開始時(shí)以自由活動(dòng)為主，后期分組進(jìn)行。

2、教師主要通過(guò)引導(dǎo)與啟發(fā)進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合講解與示范，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法。

3、教學(xué)過(guò)程中以鼓勵(lì)為主，適當(dāng)結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中。

4、采用“游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲”的方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握運(yùn)動(dòng)技能。

結(jié)課約3分鐘

1、放松身心。

2、反饋評(píng)價(jià)：今天活動(dòng)成功的關(guān)鍵是什么？是要有良好的體能和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。（學(xué)生回答）

課后

學(xué)生協(xié)助整理活動(dòng)器材，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第7篇

　一、指導(dǎo)思想：

始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的精神，明確“健康優(yōu)先”的指導(dǎo)思想，深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生的主體地位，提升體育技能的認(rèn)知，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)體育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)深入推進(jìn)體育課程的開發(fā)與教研工作，規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)體育教學(xué)評(píng)價(jià)及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究，切實(shí)落實(shí)服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校的理念。

　二、目標(biāo)策略：

1、著重轉(zhuǎn)變教研方式，關(guān)注教研的互動(dòng)性與有效性，探討提升教研實(shí)效的策略。

2、樹立科學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，體育教師應(yīng)自覺(jué)提升自身運(yùn)動(dòng)技能，注重學(xué)科素養(yǎng)的提升，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn)，研究體育教學(xué)評(píng)價(jià)，因地制宜地構(gòu)建本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評(píng)價(jià)方案，確保其簡(jiǎn)便易行、可操作性強(qiáng)。

4、注重個(gè)人教學(xué)反思與經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)探索體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決方案，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，不斷提升自身的教育教學(xué)能力，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。

　三、目標(biāo)任務(wù)：

1、切實(shí)推進(jìn)體育課改工作，幫助教師更好地理解和把握新課標(biāo)內(nèi)涵，樹立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，確保有針對(duì)性地開展課改工作。

2、加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的管理，規(guī)范課堂教學(xué)，確保備課（落實(shí)課前復(fù)備，課后反思），關(guān)注體育教學(xué)的藝術(shù)性及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。努力上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

　四、主要工作：

1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好相關(guān)測(cè)試，并進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總與上傳。

2、積極推進(jìn)學(xué)校“二操（早操、眼保健操）一舞（校園群眾舞）二課（體育課、活動(dòng)課）”工作。

3、組建并訓(xùn)練學(xué)校田徑隊(duì)。

4、組建并訓(xùn)練學(xué)校籃球隊(duì)。

5、認(rèn)真組織“冬季三項(xiàng)”的訓(xùn)練工作。

　五、具體安排：

八月份

1、參加市中小學(xué)校園群眾舞及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。

九月份

1、參加市體育中心組、教研組長(zhǎng)及專項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議。

2、召開體育工作例會(huì)。

3、組建校田徑隊(duì)并開始訓(xùn)練。

4、組建校籃球隊(duì)并開始訓(xùn)練。

5、推廣《陽(yáng)光校園》群眾舞。

6、迎接市對(duì)《眼保健操》規(guī)范檢查。

十月份

1、召開體育組工作例會(huì)。

2、中片體育教研：溫?fù)碥姟?/p>

3、參加市田徑專項(xiàng)組活動(dòng)。

4、迎接市局對(duì)學(xué)校群眾舞及課間體育活動(dòng)的檢查。

5、參與揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

十一月份

1、召開體育組工作例會(huì)。

2、組隊(duì)參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：省揚(yáng)高中。

3、參加籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)。

4、組隊(duì)參加揚(yáng)中市小學(xué)生籃球比賽。

5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。

十二月份

1、召開體育組工作例會(huì)。

2、組隊(duì)參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽。

3、參與揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比。

4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)。

一月份

1、召開體育組工作例會(huì)。

2、撰寫體育工作總結(jié)。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第8篇

本期我深刻理解了學(xué)校賦予的體育課教學(xué)任務(wù)。新學(xué)期伊始，為確保本期工作的順利進(jìn)行，我制定了以下教學(xué)計(jì)劃：

　一、指導(dǎo)思想：

在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，任勞任怨，及時(shí)更新教育理念，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育質(zhì)量，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對(duì)待每一節(jié)課，關(guān)注學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)他們良好的思想品德。

　二、教學(xué)常規(guī)：

我將努力從各個(gè)方面探討提升課堂教學(xué)效果的因素。我會(huì)積極學(xué)習(xí)和查閱相關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式進(jìn)行深入理解，不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。實(shí)施目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際情況制定每節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，確保每節(jié)課的質(zhì)量，爭(zhēng)取從45分鐘內(nèi)最大化地提升課堂效率。堅(jiān)持每周備課，認(rèn)真做好對(duì)教材、學(xué)生、教具及教學(xué)法的準(zhǔn)備。我的教案將從知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)兩個(gè)方面精心設(shè)計(jì)，并積極運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)工具，提高課堂教學(xué)的效果，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中，我力求解決學(xué)生的關(guān)鍵問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，理清疑點(diǎn)，注重教法與學(xué)法的融合，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。課堂上語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，通過(guò)精講與多練，最大限度地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與，提高他們的綜合能力。

　三、教研工作：

我將積極參與教學(xué)研究工作，不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法。進(jìn)一步完善課題研究，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高他們的身體素質(zhì)，為“健康第一”理念奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)生的終身體育發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　四、出勤：

在工作中，我將嚴(yán)格遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，按時(shí)到崗，團(tuán)結(jié)同事。作為一名教師，我將以教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不應(yīng)付了事，把工作放在首位，把個(gè)人私心拋諸腦后，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

　五、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過(guò)本期的教學(xué)，我希望能夠幫助學(xué)生更好地提升身體素質(zhì)，為他們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第9篇

　一、指導(dǎo)思想

1、以《小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)工作。

2、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

3、通過(guò)科學(xué)管理，促進(jìn)小學(xué)體育的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)。

　二、總體目標(biāo)

4、探索并建立科學(xué)的管理機(jī)制，確?！吨笇?dǎo)綱要》的貫徹落實(shí)。

5、以教研活動(dòng)為核心，深化體育教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

6、培養(yǎng)具備“基礎(chǔ)+特長(zhǎng)”的學(xué)生，樹立學(xué)校體育特色。

　三、具體工作

1、健全科學(xué)管理機(jī)制

本學(xué)年我校將繼續(xù)完善體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建起網(wǎng)絡(luò)化的管理體系。即校長(zhǎng)→體育分管校長(zhǎng)→教導(dǎo)主任→體育教研組長(zhǎng)→體育教師→各班班主任與學(xué)生。通過(guò)分層管理，逐步實(shí)施計(jì)劃，進(jìn)行總結(jié)與反饋，不斷優(yōu)化管理體系，力求在體育管理方面實(shí)現(xiàn)常規(guī)化與制度化。

2、強(qiáng)化“六認(rèn)真”精神

本學(xué)年將繼續(xù)落實(shí)體育教學(xué)的“八認(rèn)真”要求，使之形成常態(tài)。體育教師需重視學(xué)生的安全，爭(zhēng)取避免任何意外事故。教師要嚴(yán)格遵循《教學(xué)工作常規(guī)》、《師德規(guī)范》和《體育教師崗位職責(zé)》中的各項(xiàng)要求，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰行為。

3、推進(jìn)教科研工作

為了進(jìn)一步推進(jìn)體育教學(xué)改革，除了每月一次的體育工作例會(huì)和每?jī)芍艿慕萄谢顒?dòng)外，我們還將每月安排一次教科研例會(huì)，教師需制定課題計(jì)劃并進(jìn)行定期討論。在有條件的情況下，學(xué)校將組織體育教師參觀先進(jìn)兄弟學(xué)校的體育工作，開展學(xué)習(xí)交流。

4、開展豐富的課外活動(dòng)

（1）、繼續(xù)推廣新型的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并在10月舉辦全校廣播操比賽。

（2）、定期進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)評(píng)，并做好登記、分析與總結(jié)工作。測(cè)評(píng)項(xiàng)目包括：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。

（3）、開展達(dá)標(biāo)測(cè)試并進(jìn)行相關(guān)登記與分析，總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)項(xiàng)目包括：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。

（4）、每年召開一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的參與熱情。

（5）、全面開展冬季三項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取在市級(jí)冬季三項(xiàng)賽事中獲得前列。

（6）、根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)與教師特長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)組織一支田徑隊(duì)與一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、五進(jìn)行1.5小時(shí)的訓(xùn)練，并在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及冬季三項(xiàng)賽前進(jìn)行集中訓(xùn)練，以提升比賽成績(jī)。教師要善于發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，組建運(yùn)動(dòng)梯隊(duì)，定期與學(xué)生溝通，反饋信息給家長(zhǎng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　四、確保經(jīng)費(fèi)，改善場(chǎng)地與器材配置

本學(xué)年，學(xué)校將更新部分器材，以保障體育課程和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的順利進(jìn)行，使我們的體育設(shè)施逐步符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

體育工作具體安排如下：

一、在3、4月份完成全校身體素質(zhì)測(cè)試，5月份完成相關(guān)登記與總結(jié)。

二、在5、6月份完成達(dá)標(biāo)測(cè)試，6月底前完成登記和分析總結(jié)。

三、在4月底舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，4月初開始編制次序冊(cè)，5月份進(jìn)行總結(jié)。

　五、上半年積極準(zhǔn)備體育資料。

　六、組織小型運(yùn)動(dòng)比賽：3月進(jìn)行1分鐘仰臥起坐、4月進(jìn)行的測(cè)試、5月立定跳遠(yuǎn)、6月50米比賽。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃 第10篇

一、小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃的必要性

在教育的過(guò)程中，體育教學(xué)是不可或缺的一部分。它不僅能幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，還能在一定程度上提升他們的心理素質(zhì)。小學(xué)階段是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期，合理的體育教學(xué)計(jì)劃能夠?yàn)閷W(xué)生提供科學(xué)的鍛煉方式，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。制定一份切實(shí)可行的小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃顯得尤為重要。

二、小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃的目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)

體育教學(xué)的首要目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的耐力、力量和靈活性。通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練與練習(xí)，學(xué)生可以在身體上得到增強(qiáng)，促進(jìn)健康發(fā)展。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

小學(xué)體育課程應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。在集體活動(dòng)中，學(xué)生能夠體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣，加強(qiáng)人際交流能力，學(xué)習(xí)責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)精神。

3、促進(jìn)心理健康發(fā)展

體育課程不僅僅是身體的鍛煉，還能幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，提升心理素質(zhì)。通過(guò)參與體育活動(dòng)，學(xué)生可以釋放負(fù)面情緒，保持積極的心態(tài)，提高自信心。

三、小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施策略

1、科學(xué)制定課程內(nèi)容

在制定具體的教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和身體發(fā)展階段，選取適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。可包含田徑、球類運(yùn)動(dòng)、體操等，通過(guò)豐富的內(nèi)容讓學(xué)生得到全面鍛煉。

2、靈活運(yùn)用多樣化教學(xué)方法

針對(duì)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，教師應(yīng)采用視聽結(jié)合、示范教學(xué)等多種方法，確保學(xué)生能直觀理解運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)。在教學(xué)中融入游戲元素，提高學(xué)生的參與興趣，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

3、重視安全和心理輔導(dǎo)

在體育教學(xué)過(guò)程中，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，防止意外傷害。關(guān)注學(xué)生的心理感受，及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，幫助他們克服困難，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、定期評(píng)估與反饋

教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施不僅要注重過(guò)程，也要重視結(jié)果。教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)反饋學(xué)生的進(jìn)步及不足，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以更好地滿足學(xué)生的需求。

五、體育教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)

制定科學(xué)合理的小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和促進(jìn)心理健康發(fā)展，教師能夠幫助學(xué)生在體育課中收獲快樂(lè)、健康和成長(zhǎng)。實(shí)施過(guò)程中應(yīng)關(guān)注安全與評(píng)估，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。