本班級(jí)有36名幼兒，男生女生比例均衡，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒身體健康和運(yùn)動(dòng)能力顯著提升，逐漸掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，參與體育活動(dòng)興趣增強(qiáng)。工作計(jì)劃包括：培養(yǎng)幼兒參與體育的習(xí)慣，提升基本動(dòng)作技能和身體素質(zhì)，安排多樣化戶外活動(dòng)，激發(fā)興趣，增強(qiáng)適應(yīng)能力，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作及遵守規(guī)則的品質(zhì)。具體實(shí)施方面，計(jì)劃在9月至1月間開展多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，如夾球接力、扔沙包、合作踢球等，以提升幼兒的跑、跳、投擲等能力。另設(shè)主題活動(dòng)，例如與家長(zhǎng)合作的“我有多愛(ài)你”，增強(qiáng)幼兒表達(dá)能力，融入數(shù)學(xué)知識(shí)，重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)責(zé)任感及良好習(xí)慣。整個(gè)計(jì)劃旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，提升他們的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　一、班級(jí)概況：

我們班級(jí)共有36名幼兒，男生和女生的比例相對(duì)均衡。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒的身體健康和運(yùn)動(dòng)能力有了顯著的提升。在這段時(shí)間內(nèi)，幼兒們逐漸掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能，參與各項(xiàng)體育活動(dòng)的興趣明顯增強(qiáng)。幼兒在協(xié)調(diào)性、靈活性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性方面也取得了進(jìn)展，特別是在早操和各類運(yùn)動(dòng)器械的使用上表現(xiàn)活躍。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的身體素質(zhì)提升，我們制定了以下工作計(jì)劃：

　二、總目標(biāo)：

1. 培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然的心情。

2. 采用生動(dòng)有趣的方式幫助幼兒提高基本動(dòng)作的技能，增強(qiáng)靈活性和協(xié)調(diào)性。

3. 指導(dǎo)幼兒掌握走、跑、跳、投擲等基本運(yùn)動(dòng)技能，幫助他們理解運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和靈敏度。

4. 對(duì)于身體素質(zhì)較弱的幼兒，安排適當(dāng)?shù)腻憻捯栽鰪?qiáng)體質(zhì)；對(duì)肥胖幼兒提高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，以控制體重。

5. 組織多樣的戶外活動(dòng)和體育項(xiàng)目，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)和適應(yīng)能力。

6. 培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇于競(jìng)爭(zhēng)不怕挫折等良好品質(zhì)。

7. 提高幼兒參與操練的興趣與能力，發(fā)展他們的空間意識(shí)。

　三、具體實(shí)施：

9月份

進(jìn)行夾球接力(跑)、倫敦橋(鉆)、跳、跳、跳(跳)、貼鐵餅(跑)，旨在鍛煉幼兒的跑、跳和鉆的能力，期望幼兒能快速跑動(dòng)、連續(xù)跳躍和靈活穿越，提高他們的動(dòng)作敏捷性和準(zhǔn)確性。

10月份

進(jìn)行扔沙包(投擲)、海獅玩球(拍)、老鷹捉小雞(跑)、炸碉堡(投擲)，以鍛煉幼兒的跑、投擲、拍和踢的技能，增強(qiáng)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)性和樂(lè)趣。

11月份

進(jìn)行老鷹捉小雞(跑)、夾物跳(跳)、玩圈(鉆)、排球障礙賽(拍)，旨在激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心和友愛(ài)精神。

12月份

進(jìn)行跳格子(跳)、木頭人(跑)、鉆電網(wǎng)(鉆)、立定跳遠(yuǎn)(跳)、進(jìn)背簍(投擲)，幫助幼兒進(jìn)一步掌握跑、跳、投擲和鉆爬的技能，使動(dòng)作更加協(xié)調(diào)自然。

1月份

進(jìn)行合作踢球(踢)、打保齡球(投擲)、信號(hào)燈(走、跑)、磁鐵和鐵(跑)，加強(qiáng)幼兒在體育活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

我們強(qiáng)調(diào)合理的運(yùn)動(dòng)安排，幫助幼兒的身體發(fā)展，提升他們的協(xié)調(diào)與靈活性。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子，我們將更多關(guān)注他們的活動(dòng)安排，適當(dāng)減少活動(dòng)強(qiáng)度。

主題活動(dòng)安排及內(nèi)容：

1、在大班組織與家長(zhǎng)共同開展“我有多愛(ài)你”的主題活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感和想法，增強(qiáng)他們的表達(dá)能力。

3、將數(shù)學(xué)融入日常活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用，讓幼兒參與到環(huán)境的設(shè)計(jì)中，通過(guò)收集材料等方式展示觀察與感受，增強(qiáng)他們的觀察力和參與感。

5、安排每日值日生，負(fù)責(zé)整理玩具、檢查學(xué)具等，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感及良好生活習(xí)慣。

6、學(xué)習(xí)新的課間操，并結(jié)合園內(nèi)評(píng)估工作進(jìn)行調(diào)整。