八年級體育教學(xué)工作計劃旨在以“健康第一”為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生身心發(fā)展，實施素質(zhì)教育，提升身體素質(zhì)和運動技能。教師將負(fù)責(zé)多個班級，關(guān)注學(xué)生在協(xié)調(diào)性和力量等方面的不足，通過科學(xué)的鍛煉方法與豐富的課程內(nèi)容，促進學(xué)生對健康的重視。教材涵蓋田徑、體操及球類運動，重點強調(diào)基本技術(shù)和良好衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)包括讓學(xué)生掌握鍛煉知識、提升身體素質(zhì)、增強集體主義精神，并通過游戲和競賽激發(fā)興趣。教學(xué)措施將根據(jù)學(xué)生需求和心理特點，采用多樣化的教學(xué)方法，鼓勵個性發(fā)展和團隊合作。整體計劃通過德育和體育相結(jié)合，提升學(xué)生的適應(yīng)能力，做到全面而有重點的體育教學(xué)。

八年級體育教學(xué)工作計劃 1篇

　一、指導(dǎo)思想

以教育部新頒布的《學(xué)校體育課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合青少年身心發(fā)展規(guī)律，貫徹落實素質(zhì)教育，明確教學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生身體素質(zhì)提升，以培養(yǎng)學(xué)生的健康意識為宗旨，積極推進八年級體育課程的教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生樹立終身鍛煉的觀念，努力提升學(xué)校體育工作的整體水平。

　二、基本情況：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)教授八年級的五個班級，每個班級大約有45名學(xué)生，男女比例基本均衡。大多數(shù)學(xué)生的身體健康狀況良好，熱愛體育，但在運動技能和基本動作的掌握上存在一定不足，特別是協(xié)調(diào)性和靈活性方面有待提高。學(xué)生力量、耐力等身體素質(zhì)的硬性指標(biāo)相對較差，同時靈敏性和協(xié)調(diào)性等軟性指標(biāo)亟需加強。需要特別關(guān)注學(xué)生的肌肉群力量，尤其是下肢力量的訓(xùn)練，幫助他們提高身體的全面素質(zhì)。

　三、教材分析：

依據(jù)學(xué)校的實際情況，有目的、有計劃地實施體育教學(xué)，傳授基本的運動知識及技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣與鍛煉意識。重視科學(xué)鍛煉方法和體育文化知識的傳播，融入品德教育，致力于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

教材內(nèi)容包括：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑項目：跑步、跳躍、投擲；體操；球類運動：籃球、足球；身體素質(zhì)提升訓(xùn)練。

教材重點：快速跑的技術(shù)要領(lǐng)；跨越式跳高的技巧；單杠體操的基本動作；球類運動的控球技能。

教材難點：蹲踞式起跑的正確姿勢；跳躍的起跳階段；球類運動中的“人球結(jié)合”技巧。

　四、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、讓學(xué)生初步了解自己的身體，掌握鍛煉身體的基本知識與方法，形成良好的健康意識，熟練進行眼保健操和廣播體操。

2、掌握田徑、體操、球類運動的基本技術(shù)，提升運動技能，進一步增強身體素質(zhì)。

3、秉持“學(xué)生為本，健康優(yōu)先”的教學(xué)理念，在游戲中不斷探索、體驗、練習(xí)，感受體育的樂趣，體會運動帶來的健康益處，享受克服困難的成功感。

　五、教學(xué)措施

1、及時收集和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解他們的需求。

2、營造符合學(xué)生心理特點的運動環(huán)境，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，采用趣味性和多樣化的教學(xué)方法，充分利用游戲和競賽，提高學(xué)生的參與度，確保學(xué)生在自主鍛煉中獲得樂趣。

4、靈活調(diào)整訓(xùn)練形式，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)他們勇于克服困難、積極向上的精神，同時激發(fā)創(chuàng)造力與主動性。

　六、學(xué)生方面：

1、明確學(xué)習(xí)目的，自覺上好體育課，積極掌握必需的體育基礎(chǔ)知識與鍛煉方法，逐步養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣。

2、課前準(zhǔn)備要充分，穿著輕便合適的運動服和鞋子，不得佩戴與體育課無關(guān)的飾品及電子產(chǎn)品。

　七、德育滲透：

體育活動在提升學(xué)生適應(yīng)能力方面有獨特作用。在體育教學(xué)中要營造友好和睦的課堂氛圍，有意識地融入德育教育，既鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)他們的愛國主義、集體主義精神，強化學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)誠實、機智與積極進取的心理素質(zhì)。

八年級體育教學(xué)工作計劃 2篇

　一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，八年級體育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：貫徹落實“健康第一”的理念，注重素質(zhì)教育，以學(xué)生整體發(fā)展為目標(biāo)，促進每位學(xué)生的身心健康，使他們具備應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力和正確看待成功的態(tài)度，以更好地適應(yīng)未來社會的需求。努力開展多樣化的體育活動和小型比賽，倡導(dǎo)科學(xué)精神，鼓勵科學(xué)探究，注重提高工作質(zhì)量，增強工作效率，為培養(yǎng)全方位發(fā)展的優(yōu)秀人才而不懈努力。

　二、更新觀念，樹立全新的教學(xué)觀

在當(dāng)前的教育背景下，學(xué)校體育應(yīng)圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，深化改革以實現(xiàn)學(xué)生每天一小時的體育鍛煉。我們必須秉持“健康第一”的思想，深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)和改革理念，切實激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣和熱情，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮體育的育人作用，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、能力和人格，同時增強社會實踐能力，促進學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)他們的競爭意識。建立和諧、民主的師生關(guān)系，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

1、課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，持續(xù)激發(fā)他們對體育學(xué)習(xí)的興趣。

2、課堂教學(xué)要具有層次性，根據(jù)不同學(xué)生的個性、興趣、愛好、認(rèn)知能力和身體發(fā)育情況，采用相應(yīng)的要求和教學(xué)方法。

3、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有基礎(chǔ)上持續(xù)發(fā)展。

4、力求通過教師與學(xué)生的共同努力，既實現(xiàn)掌握和提高運動技能、增強身體素質(zhì)的直接目標(biāo)，又促進學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神和健全人格的間接發(fā)展。

5、進一步強化體育課堂的常規(guī)管理和安全教育，確保規(guī)章制度落實到位，加強學(xué)生安全知識的教育，確保課堂安全措施的有效實施。

　三、面向全體學(xué)生，發(fā)展個人特長

針對學(xué)生的身體特點和興趣愛好，開展豐富多彩的課外體育活動，確保落實每天一小時的體育鍛煉，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，積極探索新的大課間模式，進一步提高課間操的質(zhì)量，改善課間操的秩序。

2、開展符合時代特點的群眾性課外體育鍛煉與比賽活動，確?；顒又贫然?nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重活動的實效性。計劃開展“冬季體育活動月”，豐富學(xué)生的課余生活。

　四、積極參與科研，不斷創(chuàng)新和提升自我。

新一輪的國家基礎(chǔ)教育課程改革在全國范圍內(nèi)快速推進，這為我校的體育教學(xué)工作帶來了新的機遇。如何落實“健康第一，以人為本”的理念，結(jié)合我校的特性，開展有特色的體育發(fā)展，提升教師的專業(yè)知識和能力，培養(yǎng)教師的主動性和責(zé)任感，是我們需要面對的重要挑戰(zhàn)。

我將加強自身學(xué)習(xí)，在實踐中不斷充實新知識，特別是在現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理念方面，結(jié)合教學(xué)實踐，理解新課程標(biāo)準(zhǔn)和改革理念，把教學(xué)與科研相結(jié)合，成為理論與實踐相結(jié)合的“科研型”教師。

本學(xué)期，我將依據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的工作要求，圍繞教研組的目標(biāo)，激勵精神，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，扎實推進，為學(xué)校體育和健康教育的發(fā)展貢獻力量。

八年級體育教學(xué)工作計劃 3篇

新學(xué)期開始了，作為一名一線教師，我為確保八年級的體育教學(xué)順利進行，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)能力，特制定了本學(xué)期的初二體育教學(xué)工作計劃如下：

一、明確體育教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)義務(wù)教育的要求，結(jié)合初中體育教材與我校的現(xiàn)有體育設(shè)施、器材以及學(xué)生的實際情況，開展有針對性的體育教育教學(xué)工作。重點教授基本體育理論知識、基本技能以及健康知識。在教學(xué)過程中，注重思想道德教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，使每位學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)與要求：

1. 使學(xué)生依據(jù)自身身體狀況，合理進行體育鍛煉，掌握基本知識以及技能，學(xué)習(xí)體育衛(wèi)生與安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真參與鍛煉的態(tài)度。

2. 學(xué)習(xí)田徑、舞蹈、球類等項目的基本技術(shù)，提升學(xué)生的身體素質(zhì)。

3. 積極參與各類體育活動，提高鍛煉興趣與積極性，培養(yǎng)頑強、拼搏、自覺遵守運動規(guī)則和團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。

三、主要工作：

1. 認(rèn)真?zhèn)湔n與上課，突出學(xué)生的主體地位，促使學(xué)生形成愛學(xué)樂學(xué)的良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。

2. 加強田徑運動員的訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)本學(xué)期的區(qū)級運動會。

3. 組織班級體育活動，指導(dǎo)籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等項目。

4. 撰寫課后反思與積累教育教學(xué)經(jīng)驗。

5. 參與備課、試課、聽課、評課及集體備課等活動。

四、具體安排：

1. 重視八年級學(xué)生的整體身體素質(zhì)及基本技能提升（如立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等項目）。

2. 有效利用晨操時間進行耐力訓(xùn)練。

3. 不斷優(yōu)化教學(xué)方法，激勵學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)不同學(xué)生的情況設(shè)計分層次的練習(xí)，建立互幫互學(xué)的良好氛圍。

4. 對學(xué)業(yè)困難的學(xué)生給予耐心與關(guān)愛，鼓勵班級同學(xué)共同關(guān)注與支持，激勵他們克服困難，提升自信心。

5. 及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，提出新的目標(biāo)與要求。

五、教學(xué)措施：

1. 逐步提高學(xué)生鍛煉的積極性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們參加體育活動的良好習(xí)慣。

2. 利用體育特有的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，樹立遵紀(jì)守法、互幫互助的優(yōu)良風(fēng)尚。

3. 發(fā)展學(xué)生的個性，塑造他們勇敢、頑強、積極向上的精神風(fēng)貌。

八年級體育教學(xué)工作計劃 4篇

　一、指導(dǎo)理念：

在新學(xué)期中，我們將著重于提升學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐素養(yǎng)，圍繞學(xué)生的身心健康發(fā)展展開，強調(diào)“健康第一”的原則，通過增強學(xué)生身體與心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉意識與技能，使他們在體育鍛煉中養(yǎng)成習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時為他們未來的終身體育打下堅實基礎(chǔ)。

　二、學(xué)生狀況分析：

本學(xué)期所教授的八年級學(xué)生身處青春期的高峰階段，身體成長迅速，且男女生差異明顯。男生普遍活潑好動，表現(xiàn)突出；而女生則較為沉靜，不太愿意參與活動。需因勢利導(dǎo)，重點加強男生的體能訓(xùn)練，同時鼓勵女生積極參與體育鍛煉。一些學(xué)生由于缺乏基本的體育素養(yǎng)，身體素質(zhì)相對較弱，在課堂活動中常常感到力不從心，雖然努力但難以跟上教學(xué)進度，進而打擊了他們的自信心，產(chǎn)生畏懼或逃避體育課的心理，難以激發(fā)對體育的興趣。部分學(xué)生對體育的認(rèn)識偏頗，認(rèn)為體育課僅僅是娛樂，他們雖然意識到鍛煉的益處，但仍未能意識到體育鍛煉的重要性，造成許多學(xué)生的體質(zhì)未能有效提升。

　三、教學(xué)目標(biāo)：

1. 掌握基本的體育知識，明確體育鍛煉的意義，將所學(xué)知識運用到實踐中，逐步鞏固和提升。

2. 強化身體素質(zhì)，特別是耐力與力量的訓(xùn)練。

3. 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育奠定堅實基礎(chǔ)。

　四、教學(xué)要求：

1. 認(rèn)真?zhèn)湔n，提高授課質(zhì)量。在每節(jié)課前，詳細(xì)研究體育與健康課程的教材，充分考慮各方面的因素，精心準(zhǔn)備；在授課時，應(yīng)面向全體學(xué)生，并給予不同的關(guān)注，采用多樣化的教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生的生理與心理特點，以提升授課質(zhì)量。

2. 營造良好的身心健康環(huán)境。在教學(xué)中，應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，這對促進學(xué)生的身心健康至關(guān)重要，融洽的師生關(guān)系與同學(xué)間的關(guān)系都是影響學(xué)生健康的重要因素。

3. 豐富教學(xué)方法，明確教學(xué)目標(biāo)，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合，提升教學(xué)質(zhì)量；組織擅長體育的學(xué)生進行專業(yè)訓(xùn)練，提高其運動技能；針對全體學(xué)生，因材施教，認(rèn)真做好體育與健康課程的評價工作；加強教學(xué)研究，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積累相關(guān)資料，探索教學(xué)規(guī)律，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

　五、教學(xué)措施：

1. 常規(guī)教學(xué)方面：在備課時深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確重難點，選定訓(xùn)練項目，并找出練習(xí)重點；課堂中通過激發(fā)學(xué)生的興趣，采用循序漸進的教學(xué)方式，逐步突破難點，進行分步教學(xué)；在練習(xí)時，講解精煉多練，以教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體，逐步過渡，推進教學(xué)；組織分組與自由結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合指導(dǎo)與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強練習(xí)的強度和密度，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，助力技能的形成與提升。

2. 培養(yǎng)學(xué)生能力方面：給予學(xué)生充分的發(fā)揮空間，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，提供適宜的機會使學(xué)生能夠展現(xiàn)自己的興趣與特長，促使創(chuàng)新意識與能力的提高。

3. 心理健康教育方面：合理處理生理健康與心理健康的關(guān)系，既要關(guān)注體育活動對生理健康的促進作用，也要重視體育活動對心理健康的影響。只有這樣，才能充分發(fā)揮體育活動的獨特功能，實現(xiàn)“身心健康”的目標(biāo)，體現(xiàn)體育教育的真正價值。

　六、校本培訓(xùn)方面：

精心準(zhǔn)備公開課，認(rèn)真上好展示課，積極參與學(xué)校及縣級組織的教研活動，聽、評課不少于10節(jié)，詳細(xì)撰寫校本培訓(xùn)的記錄。在工作中始終以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，做好表率。

八年級體育教學(xué)工作計劃 5篇

　一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)年度，我校將全面落實《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和運動興趣，以“健康至上”為宗旨，引導(dǎo)初二學(xué)生樹立終身鍛煉的觀念，促進身體健康和心理發(fā)展。

　二、總體目標(biāo)及工作思路

本年度教學(xué)工作將堅持以人為本、因材施教的原則，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，提升教育質(zhì)量為核心目標(biāo)，強化教科研工作，更新教育理念，全面推行素質(zhì)教育，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的主題，深入開展教研活動。通過大規(guī)模的教研交流，提升教師的專業(yè)能力，實現(xiàn)“人人參與，全面提升”的效果，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　三、主要任務(wù)

1、繼續(xù)落實教學(xué)質(zhì)量提升工作，確保常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

2、樹立先進的教育理念，解決教學(xué)方法上的實際問題——在深入學(xué)習(xí)和反思的基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，升華教師的工作信念，探索有效的教學(xué)策略。

3、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，加強課堂反思，定期在教研組內(nèi)進行反思交流，每月至少舉辦一次討論會。

4、關(guān)注和輔導(dǎo)至少一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，幫助其改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

5、積極開展教師讀書活動，集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的時間累計不少于70學(xué)時。

6、參與以新浪博客群的形式建立教師個人檔案。

7、參與教師評估機制的建設(shè)，制定并落實教師評價體系。

8、籌備并做好公開課及匯報課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　四、教學(xué)工作：

全面貫徹新的“體育與健康教學(xué)大綱”，根據(jù)教學(xué)需求合理配備體育器材，為提升教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好條件，使本學(xué)期的體育教學(xué)工作再上新臺階。

　五、重點工作

（一）樹立正確的教育教學(xué)理念，全面執(zhí)行國家的教育方針政策。

（二）加強常規(guī)教學(xué)管理，落實基本教學(xué)要求，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、備課。

個人備課要基于學(xué)生的實際情況和自身教學(xué)特點，提前一周制定切實可行的教學(xué)方案。

2、上課。

優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實踐研究。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升的要求，以夯實基礎(chǔ)知識為重點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)學(xué)生的積極參與，促進全面發(fā)展。課堂中要以學(xué)生為主體，明確重點，突破難點，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3、學(xué)業(yè)成績評估。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進行學(xué)生的綜合評價，將平時考核、單元考核和期末考核有機結(jié)合，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，及時記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。

　六、常規(guī)工作：

配合學(xué)校和教區(qū)的教學(xué)安排，認(rèn)真落實各項計劃和工作，持續(xù)推進養(yǎng)成教育，增強學(xué)生心理適應(yīng)能力的輔導(dǎo)，根據(jù)規(guī)章制度加強日常管理與教學(xué)資源的維護，努力做好各項工作。

　七、具體工作安排：

1、八月份做好教學(xué)準(zhǔn)備，熟悉課程內(nèi)容。

2、九月份開展新學(xué)期的體育課復(fù)習(xí)，重點訓(xùn)練廣播操。

3、十月份體育課以球類和武術(shù)為主，輔以游戲課程。

4、十一月份做好公開課和匯報課的準(zhǔn)備。

5、十二月份組織期末考試的準(zhǔn)備和考核任務(wù)的落實。

6、在新年伊始，對本學(xué)期工作進行整理各類教學(xué)材料。

八年級體育教學(xué)工作計劃 6篇

在深入研究教學(xué)大綱并結(jié)合本校的實際情況后，制訂出切實可行的體育教學(xué)工作計劃。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所教授的學(xué)生年齡在14至15歲之間，正值青春期，身體發(fā)育迅速，男女生表現(xiàn)出明顯的差異。男生活潑好動，傾向于參與各種競技活動，而女生則相對文靜，參與體育活動的積極性不高。需針對不同性別的特點，激勵男生增強身體素質(zhì)鍛煉，同時鼓勵女生積極參與體育活動，培養(yǎng)她們的運動習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想

新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：

1、堅持“健康優(yōu)先”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生全面健康成長。

2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣，倡導(dǎo)終身體育的理念和健康的生活方式。

3、重視學(xué)生的主體地位，以促進學(xué)生的身心健康發(fā)展為核心，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛力，提升他們的體育學(xué)習(xí)能力。

4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每位學(xué)生都能從中受益。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、積極參與課外體育活動，掌握科學(xué)的鍛煉方法。

2、完成并基本掌握年級所選項目中的規(guī)定動作，了解相關(guān)運動項目的基本規(guī)則。通過游戲與簡化規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)運用能力；同時用安全的方式參與運動，培養(yǎng)廣泛的體育興趣和愛好，提升自我學(xué)習(xí)與自我保健的能力。

八年級體育教學(xué)工作計劃 7篇

　一、教學(xué)指導(dǎo)思想

根據(jù)現(xiàn)代教育理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合初二學(xué)生的身心發(fā)展特點，確立以健康為先的教學(xué)指導(dǎo)思想，注重以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。我們要為學(xué)生創(chuàng)造一個開放、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵他們進行實踐和探究：讓問題激發(fā)思維，讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓興趣培養(yǎng)能力，讓體驗收獲成功，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使他們在潛移默化中獲取知識，提升技能，促進身心的全面健康發(fā)展。

　二、學(xué)生情況分析

我所教授的初二學(xué)生富有好奇心，思維活躍，熱衷于模仿，性格外向，喜歡探索新事物。在教學(xué)過程中，我們需要引入一些他們感興趣的游戲和活動，讓課堂更加生動有趣。

　三、教材特點

軟式排球作為排球大家族的新成員，是一項新興的體育項目。由于其材質(zhì)柔軟，不易受傷，安全性高，易于學(xué)習(xí)與掌握，并且趣味性強，非常適合初中學(xué)生的健身和娛樂需求。

　四、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提升學(xué)生的力量、靈活性、協(xié)調(diào)性和柔韌性等身體素質(zhì)；增強肌肉、骨骼、韌帶和關(guān)節(jié)的力量，提高心肺功能；培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、合作與溝通能力；激勵學(xué)生拼搏進取，鍛煉實踐探究能力，促進健康成長。本教材與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，是以學(xué)生為本的教育理念的具體體現(xiàn)。

副教材：合作游戲——跳竹竿。旨在進一步培養(yǎng)學(xué)生在參與、合作和交流中發(fā)展下肢力量和協(xié)調(diào)能力，鼓勵他們挑戰(zhàn)自我，享受探索的快樂與成功，實現(xiàn)身心的全面陶冶。

　五、教學(xué)目標(biāo)

遵循課程標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)健康優(yōu)先和育人的理念，確保學(xué)生掌握必要的學(xué)科知識和基本技能，突出身體鍛煉的實踐，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

知識與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及其特點，熟悉球的特性，使每位學(xué)生在不同程度上掌握正面雙手墊球的基本技術(shù)。

過程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生，尊重個體差異，營造輕松又和諧的課堂氛圍，采用問題引導(dǎo)和評價激勵的方式，讓學(xué)生體驗到快樂與進步。

情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對軟式排球的熱愛，培養(yǎng)他們熱愛生活、追求健康的熱情。

教學(xué)重點：插、夾、抬與擊球的技術(shù)要點。（抬送幅度應(yīng)適當(dāng)）

教學(xué)難點：控制擊球的方向與力量。

　六、教學(xué)具體措施

面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的個體差異，營造輕松愉快的課堂氛圍，采用問題引導(dǎo)和評價激勵的策略，讓學(xué)生在快樂中獲得成長。

在教法上，針對八年級學(xué)生的特點，本次教學(xué)的有效性將依賴于教師方法的靈活運用和與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生觀察模仿能力強、興趣廣泛、思維敏捷的特點，本課的教學(xué)策略將圍繞：提問（問題引入）——解答（教師講解、示范與學(xué)員相互合作）——評價（學(xué)習(xí)與練習(xí)中的展示與評價）——應(yīng)用（在健身、娛樂比賽中實踐與評審）的主線展開，重點在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過趣味多樣的學(xué)習(xí)情境和方法，提高學(xué)生的參與度，從而實現(xiàn)寓教于樂，融德、智、體、美于體育教學(xué)之中，使技能學(xué)習(xí)和健身鍛煉充滿樂趣。

在學(xué)法上，素質(zhì)教育的體育課堂應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主與合作，我將教法和學(xué)法有機結(jié)合。

“興趣”是最好的老師。本計劃將抓住學(xué)生的好奇心，通過趣味問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)軟式排球和跳竹竿的過程中，采用學(xué)生喜愛的比賽形式來尋找問題的解決方案。學(xué)生通過觀察示范和講解，在自主學(xué)習(xí)與實踐中掌握技能，通過展示與評價交流經(jīng)驗，在體驗進步與成長中獲得成功，從而充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

八年級體育教學(xué)工作計劃 8篇

　一、深入研究“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)。

始終以“健康為先”的理念為指導(dǎo)，以促使學(xué)生健康全面發(fā)展為宗旨，激發(fā)學(xué)生對體育的熱情，培養(yǎng)他們對終身鍛煉的認(rèn)識。在教學(xué)過程中，注重學(xué)生的主體地位，鼓勵他們的創(chuàng)新能力，以學(xué)生的成長為中心;關(guān)注個體差異與需求，確保每位學(xué)生都能受益。

　二、工作目標(biāo)

全面完成八年級的體育教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)的體育知識、基本技能和基本技巧。培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，積極進行教學(xué)研究和改革，按學(xué)校的要求認(rèn)真完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

　三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級的學(xué)生正處于青春期的迅速發(fā)育階段，心理和生理均存在較大波動。男生活力四射，偏愛對抗性較強的運動項目，如籃球、足球等，而女生則更傾向于娛樂性、柔韌性和游戲性強的運動。從身體素質(zhì)來看，男生在力量上有所欠缺，但靈活性和反應(yīng)能力出色。女生同樣力量較弱，但在柔韌性方面表現(xiàn)良好。對體育與健康的理論知識掌握不夠，對鍛煉方法理解模糊，往往不知道如何有效開展鍛煉。本學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，采用多樣化的教學(xué)內(nèi)容，通過集體游戲提升團體凝聚力，以滿足學(xué)生參與活動與學(xué)習(xí)的需求，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉。

　四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學(xué)方法、提升教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實，課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，改進教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的差異性制定個性化的教學(xué)手段，確保每位學(xué)生都能受益。在體育課中，加強紀(jì)律教育，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，防止傷害事故的發(fā)生，確保安全為首要原則。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的核心環(huán)節(jié)，上好體育課至關(guān)重要，是對學(xué)生進行體育教育的主要途徑。本學(xué)期，我將始終遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，改進授課方式，提升自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)生為中心、教師為引導(dǎo)的原則，努力使每位學(xué)生能積極參與體育課，掌握體育知識，增強身體素質(zhì)，從而有效提升教學(xué)質(zhì)量。

3、進一步提升課外教學(xué)活動和運動競賽的水平。學(xué)校的體育工作除了課堂教學(xué)外，課外活動和運動競賽也是重要內(nèi)容。課外體育活動是學(xué)生們極為喜愛的形式，它不僅能鞏固在課堂上學(xué)到的知識，還能讓學(xué)生發(fā)揮能力，學(xué)習(xí)自己感興趣的運動項目。基于此，本學(xué)期的課外活動將制定詳細(xì)的計劃和措施，并提供必要的指導(dǎo)，以確保課外體育活動順利進行。

　五、本學(xué)期考核項目：

1000米男生、800米女生、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。

附教學(xué)進度：

1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。

2-3周：快速跑、靈敏素質(zhì)訓(xùn)練。

4-6周：基本知識講解、籃球訓(xùn)練、游戲活動。

7周：跳躍與坐位體前屈練習(xí)。

8周：排球、投擲練習(xí)。

9周：籃球考核與坐位體前屈。

10-15周：基本知識復(fù)習(xí)、耐力跑、跳躍練習(xí)。

16-17周: 考核立定跳遠(yuǎn)、1000米男生、800米女生。

八年級體育教學(xué)工作計劃 9篇

　一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)初中體育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極推動八年級的體育教學(xué)工作，動員家庭及社會各界關(guān)注學(xué)生的身體健康與綜合素質(zhì)發(fā)展。

　二、工作內(nèi)容和要求。

1、注重德育與體育相結(jié)合，確保德育教育在體育教學(xué)中占據(jù)重要位置，德育是促使學(xué)生全面發(fā)展的核心。

2、完善體育教師的職責(zé)體系，確保學(xué)校、家庭及社會密切配合，共同參與學(xué)生的體育教育。以班主任為中心，調(diào)動各科教師共同為學(xué)生的體育發(fā)展出力，制定具體的工作內(nèi)容與措施，以務(wù)實的態(tài)度，扎實推進體育教學(xué)工作。

　三、主要任務(wù)。

1、將德育教育放在首位，開展師德建設(shè)，著力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、加強學(xué)生的體育鍛煉，全面提升學(xué)生的運動技能和綜合素質(zhì)。

3、勇于進行創(chuàng)新與改革，聚焦各類體育訓(xùn)練，做到全面而有重點。

4、開學(xué)初期要重視新生學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造積極向上的校園氛圍。

　四、具體安排。

（一）第一周——第三周。

1、隊形隊列。

2、廣播體操。

3、基本技巧訓(xùn)練。

4、趣味游戲。

5、仰臥起坐。

6、前滾翻。

（二）第四周——第六周。

1、隊形隊列。

2、廣播體操。

3、快速跑。

4、起跑姿勢。

5、籃球基礎(chǔ)動作（投籃）。

6、后滾翻。

（三）第七周——第十周。

1、籃球訓(xùn)練。

2、變速跑。

3、跳遠(yuǎn)。

4、立定跳遠(yuǎn)。

5、立定三級跳遠(yuǎn)。

（四）第十一周——第十四周。

1、快速跑。

2、實心球投擲。

3、跳高。

4、彎道跑。

5、跳繩。

6、趣味游戲。

（五）第十五周——第十九周。

1、長跑（男生1000米，女生800米測試）。

2、技巧測試。

3、足球。

4、立定跳遠(yuǎn)測試。

5、引體向上（男生）與仰臥起坐（女生）測試。

八年級體育教學(xué)工作計劃 10篇

新的學(xué)期又來臨，我將繼續(xù)擔(dān)任八年級的體育教師，努力提升學(xué)生的身體素質(zhì)，同時也在教學(xué)過程中不斷完善自身。特制定出一份切實可行的教學(xué)工作計劃。

　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的初二學(xué)生年齡大約在14至15歲，正值青春期，身體發(fā)育迅速，男生活潑好動，展現(xiàn)出強烈的表現(xiàn)欲；而女生相對安靜，參與活動的積極性較低。需因勢利導(dǎo)，著重加強男生的體能訓(xùn)練，同時引導(dǎo)女生積極參與到體育鍛煉中來，培養(yǎng)其運動的習(xí)慣。

　二、教材分析

本學(xué)期的教材涵蓋內(nèi)容包括：體育基礎(chǔ)知識（籃球、排球、足球的基本技巧）、田徑、體操、球類運動、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育項目。

　三、目的任務(wù)

1、掌握基本的體育知識，了解體育鍛煉的意義，運用所學(xué)知識進行鍛煉，并不斷加以鞏固與提高。

2、進一步增強學(xué)生身體素質(zhì)，尤其是靈敏性、反應(yīng)能力及協(xié)調(diào)性。

3、通過體育鍛煉與探究式學(xué)習(xí)，提升學(xué)生之間的合作能力，培養(yǎng)集體主義精神，以及進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

　四、教學(xué)措施與教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可引入更多對抗性質(zhì)的游戲，以增強趣味性。

2、初中生的競爭意識較強，可以通過開展教學(xué)比賽，提高學(xué)生鍛煉的參與度和效果。

3、依據(jù)學(xué)生的不同特點進行分組，采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，提升學(xué)生的自信心，使他們在運動中享受到快樂。

　五、本學(xué)期主要工作：

1、持續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革，打造高質(zhì)量的課堂教學(xué)。

2、協(xié)助學(xué)校藝體辦及體育組組織各類比賽，尤其負(fù)責(zé)我校承辦的地方中學(xué)生田徑運動會的相關(guān)工作。

3、為明年的中考選拔部分優(yōu)秀特長生。

八年級體育教學(xué)工作計劃 11篇

　學(xué)生情況分析

初二階段的學(xué)生身體迅速發(fā)育，生理和心理上都經(jīng)歷了顯著變化。此時期，體育鍛煉是促進學(xué)生身心健康的有效途徑。通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，學(xué)生能夠快速掌握鍛煉技巧，顯著提升身體素質(zhì)。

　教學(xué)目標(biāo)任務(wù)

1、進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素養(yǎng)。

2、全方位鍛煉學(xué)生身體，促進其身心健康。

3、通過訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握基本的鍛煉方法與運動技能。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣。

　教材重點難點

1、加強思想教育，使學(xué)生能自覺參與鍛煉。

2、讓學(xué)生學(xué)會多種鍛煉方式與技能。

3、提升女生參與鍛煉的積極性。

　研究專題的實施措施

1、深入研究教材與教學(xué)方法，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2、提高課堂管理效率，重視開學(xué)初的教育，注重“習(xí)慣養(yǎng)成”。

3、開展多樣的體育活動，滿足不同學(xué)生的需求。

4、借助課堂改革機遇，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)科研能力。

5、依據(jù)學(xué)生的不同特點，采用差異化教學(xué)策略，做到因材施教。

　周次

　教學(xué)內(nèi)容及復(fù)習(xí)、檢測、考試安排

1、常規(guī)教育、隊形訓(xùn)練

2、籃球操、身體素質(zhì)訓(xùn)練

3、籃球操、身體素質(zhì)訓(xùn)練

4、耐力跑、身體素質(zhì)訓(xùn)練

5、國慶假期

6、耐力跑、身體素質(zhì)訓(xùn)練

7、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練

8、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練

9、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練

10、期中考試

11、投擲、短跑訓(xùn)練

12、武術(shù)、短跑訓(xùn)練

13、武術(shù)、身體素質(zhì)訓(xùn)練

14、武術(shù)、身體素質(zhì)訓(xùn)練

15、排球、身體素質(zhì)訓(xùn)練

16、排球、身體素質(zhì)訓(xùn)練

17、排球、身體素質(zhì)訓(xùn)練

八年級體育教學(xué)工作計劃 12篇

一、學(xué)生基本情況分析

1、學(xué)生情況

本學(xué)期所教班級為初二7-12班，經(jīng)過初一一學(xué)年的鍛煉，學(xué)生們在身體素質(zhì)和運動意識上有了顯著的提高。大部分學(xué)生在體育鍛煉方面表現(xiàn)出積極性，已經(jīng)逐步形成了堅持鍛煉的習(xí)慣。在體育技能學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們掌握了多項身體鍛煉的方法，提高了參加體育課的熱情，班級內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)身體健康，無明顯運動技能障礙，這為新教學(xué)理念的實施奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、技能情況

通過初一的培養(yǎng)，幾乎每位同學(xué)都有一至兩項擅長的運動項目。初二年級的女同學(xué)對跑步、跳躍、投擲及跳繩等活動有較高的興趣，但她們的動作還顯得不夠協(xié)調(diào)，需要在接下來的學(xué)習(xí)中加強訓(xùn)練。男生們在參與活動時的積極性普遍較高，偏愛球類運動，這學(xué)期將在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生了解更簡單的競賽規(guī)則。

二、教材分析

根據(jù)本校的實際情況以及《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，將以“健康優(yōu)先”為指引，設(shè)定課程目標(biāo)為身體、心理和社會適應(yīng)的整體健康。教育教學(xué)的過程中，既要傳授基本的體育和衛(wèi)生知識與技能，又要融入思想道德教育內(nèi)容，力求達成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，成為德智體美勞動全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求

1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到自身的身體狀況，掌握鍛煉身體的知識與方法，了解基本的體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)熱愛鍛煉的態(tài)度。

2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量和球類等項目的基本技巧，掌握一些簡單的運動技能，進一步提高身體素質(zhì)，增強體能。

3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)各項基本技能的興趣與積極性，培養(yǎng)勇敢、堅韌、不驕傲、不氣餒、遵守規(guī)則和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、精心備課，力爭上好每一堂體育課，關(guān)注學(xué)生的參與感，以提高課堂效率。

2、加強校運動隊（如健美操隊）的建設(shè)與訓(xùn)練，為本學(xué)期的各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、開展班級活動。本學(xué)期計劃進行班級間多項體育比賽，如跳繩、拔河、籃球等。

4、參與優(yōu)質(zhì)課評比，提升教學(xué)質(zhì)量。

5、撰寫教學(xué)論文及教案，不斷總結(jié)反思。

五、具體安排：

1、注重基本素質(zhì)的提升。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳等)

2、加強基本技能的訓(xùn)練。如女生800米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈和陽光體育活動等，男生1000米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈等。

3、結(jié)合陽光體育活動，落實每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣。針對不同層次的學(xué)生進行分組教學(xué)，讓優(yōu)秀學(xué)生幫助指導(dǎo)素質(zhì)較弱的同學(xué)，增進他們的自信心和積極性。

5、在練習(xí)了一段時間后進行模擬測試，及時掌握學(xué)生的鍛煉情況，并將成績反饋給學(xué)生和班主任，讓他們有針對性地進行訓(xùn)練。

6、根據(jù)學(xué)生的不同情況制定專項訓(xùn)練計劃。

7、本學(xué)期測試項目：女生800米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈；男生1000米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。

六、教學(xué)措施

1、引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨和祖國，增強鍛煉身體的積極性和社會責(zé)任感。

2、通過體育活動逐步提升學(xué)生的美感和文明行為，培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律、尊重他人和團結(jié)互助的意識。

3、鼓勵學(xué)生發(fā)展個性，培養(yǎng)他們勇敢、頑強、充滿朝氣的精神，促進思維啟發(fā)，培養(yǎng)主動性與創(chuàng)造性。

4、加強中學(xué)生廣播體操的教學(xué)，增強身體素質(zhì)。

七、教學(xué)進度表

周次教學(xué)內(nèi)容

1、基礎(chǔ)知識、隊列與隊形、跳繩

2、籃球素質(zhì)與自選項目

3、跳繩與籃球素質(zhì)

4、排球游戲與自選項目

5、踢毽子和跳繩素質(zhì)

6、排球游戲與自選活動

7、跑步素質(zhì)與自選項目

8、跳躍與籃球素質(zhì)

9、跳躍游戲

10、跑步自選游戲

11、籃球跳躍自選

12、排球素質(zhì)與跳繩

13、排球跳躍與自選項目

14、踢毽子、籃球投擲

15、投擲與舞蹈

16、舞蹈自選游戲

17、足球游戲自選項目

18、足球與排球素質(zhì)

19、跳躍考核與跑步

20、學(xué)期考核與總結(jié)

21、機動周