德育不僅是知識傳授的延伸，更是心靈塑造的基石。德育工作計(jì)劃應(yīng)著力于培養(yǎng)孩子們的道德觀念和社會責(zé)任，幫助他們在成長的過程中形成積極向上的人生態(tài)度。通過系統(tǒng)的德育活動，我們不僅為孩子們的品格發(fā)展奠定基礎(chǔ)，更是在無形中播撒友愛與尊重的種子。只有重視德育，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第1篇

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我們將圍繞學(xué)校工作核心，以愛國主義教育為主線，著重養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)德育，致力于提升學(xué)生行為規(guī)范和教師職業(yè)道德教育。我們將通過豐富的活動與潛移默化的滲透，研究方法，探索有效途徑，增強(qiáng)德育工作的針對性、主動性和全面性，推動素質(zhì)教育，為培養(yǎng)未來合格的建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作思路：

1、樹立一種意識：以學(xué)生為中心。

2、把握兩條主線：養(yǎng)成教育與班級管理。

3、確立三種理念：以德治校、全員育人、以人為本。

4、實(shí)現(xiàn)四個結(jié)合：學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合；道德理論與社會實(shí)踐教育結(jié)合；課堂學(xué)習(xí)與課外活動結(jié)合；主題教育活動與經(jīng)常性系列活動結(jié)合。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。樹立“以德治?！钡睦砟?。通過講座、討論、交流等多種形式，讓教職工充分認(rèn)識教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)。要明確德育工作的重要性，端正教育思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，始終把德育放在首位。

2、確立“全員育人”的理念。通過學(xué)習(xí)，讓每位教師意識到自己都是德育工作者，學(xué)校通過規(guī)章制度明確教師的教育任務(wù)，尤其是班主任在班級建設(shè)中的責(zé)任，把學(xué)生的滿意度作為評估教師和教學(xué)的重要依據(jù)，使每位教職工清楚自己的育人任務(wù)，切實(shí)履行職責(zé)。

3、確立“以人為本”的思想。努力營造“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認(rèn)可學(xué)生的主體地位，把學(xué)生視為真實(shí)的人，努力發(fā)揮他們的積極性和主動性，鼓勵正面教育與激勵。

（二）增強(qiáng)德育基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。每一處環(huán)境、每一處活動都要發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育、陶冶情操。每個班級也應(yīng)根據(jù)自身情況創(chuàng)設(shè)特色，由學(xué)生自主管理環(huán)境。

2、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提升教師的職業(yè)道德和良好形象，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，每月召開班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容；及時將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，鼓勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作提升；注重年輕班主任培養(yǎng)，開展“傳幫帶”活動。

（3）完善班主任的崗位職責(zé)、工作條例、考核機(jī)制和獎勵制度，將班主任工作的成效作為晉升和評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期將評選一批優(yōu)秀班主任和五星班隊(duì)。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，密切家庭與社會的聯(lián)系，營造良好的成長環(huán)境。

（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，制定家校聯(lián)系制度，通過家長會、通知、互訪等形式指導(dǎo)家庭教育，提升家長的教育水平，特別關(guān)注特殊家庭的教育需求。

（2）加強(qiáng)德育基地建設(shè)，充分利用社區(qū)資源。建設(shè)學(xué)校的德育基地，在社區(qū)活動中結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視管理與效果，鍛煉學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)，發(fā)揮社區(qū)教育委員會和校外輔導(dǎo)員的作用，形成教育合力。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第2篇

　一、指導(dǎo)思想：

我校將在德育工作中緊緊圍繞教育局的相關(guān)方針政策，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展總體規(guī)劃，深入落實(shí)黨的教育方針。我們致力于貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深入提升新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，全面培育踐行社會主義核心價值觀，深化立德樹人，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)出黨和人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們將以校情為基礎(chǔ)，圍繞“傳承、發(fā)揚(yáng)、融合、養(yǎng)成”的工作思路，時刻把立德樹人作為最根本的任務(wù)。

我們將繼續(xù)推進(jìn)教育局布置的“四大工程”“六養(yǎng)成”“德潤校園”等實(shí)踐活動。在“希望教育”理念的引導(dǎo)下，著力實(shí)施素質(zhì)教育，以經(jīng)典誦讀推動傳統(tǒng)文化教育，以“道德銀行”工作促進(jìn)思想品德教育，以禮儀訓(xùn)練活動為契機(jī)推動敬畏教育。我們堅(jiān)持以人為本，鼓勵學(xué)生積極參與，感受到成長的快樂。

　二、工作思路：

（一）鞏固我校上學(xué)期的成果，持續(xù)推進(jìn)德育工作的“三化”：網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營；精細(xì)化管理；系列化活動整合，提升德育工作的“軟硬件”水平。

（二）強(qiáng)化德育隊(duì)伍的建設(shè)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)交流和培訓(xùn)，著重培養(yǎng)年輕班主任，關(guān)注薄弱班級的輔助支持，充分發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

（三）深化德育工作常態(tài)化，學(xué)科德育，全員參與，深入實(shí)施希望教育理念。

（四）夯實(shí)兩個管理基礎(chǔ)：學(xué)生日常行為規(guī)范；班級文化建設(shè)。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)新教育的途徑和方式，積極利用網(wǎng)絡(luò)的便利，擴(kuò)大宣傳，營造良好氛圍。

　三、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，深化全員育人工作，提升班主任的管理水平，打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、高效能的德育團(tuán)隊(duì)。

（二）豐富課外活動的內(nèi)容，整合資源，推進(jìn)“實(shí)踐課堂”的建設(shè)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，并逐步形成特色。

（三）建立家校合力的教育橋梁，創(chuàng)新家長學(xué)校和志愿者服務(wù)的方式，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況逐步形成完整的家庭教育指導(dǎo)體系。

（四）營造富有美感、教育意義和特色的校園文化環(huán)境，提升學(xué)校的整體品位，提高環(huán)境育人的效果。

（五）弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，傳承傳統(tǒng)文化，開展“中國節(jié)”的傳統(tǒng)文化活動以及國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，創(chuàng)建書香校園。

（六）重視誠信教育、生態(tài)環(huán)保教育和勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生的敬畏意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識等。

（七）深化主題教育活動，重點(diǎn)培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“德潤校園”活動，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、勞動教育、藝術(shù)教育和法治安全教育。

（八）落實(shí)美育教育，強(qiáng)化德育課程，注重課堂教育的主渠道，完善學(xué)生的思想道德評價機(jī)制。

（九）持續(xù)推動學(xué)校科技特色教育，努力打造學(xué)校的科技品牌。

（十）規(guī)范體育教育工作，積極籌備春季運(yùn)動會、拔河比賽等活動，全力推進(jìn)全國足球特色校的創(chuàng)建。

（十一）深入開展心理健康教育，利用問卷調(diào)查全面了解學(xué)生的心理狀況，有針對性地開展輔導(dǎo)和活動。

　四、重點(diǎn)工作及措施。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化全員育人工作。

具體措施：

1.繼續(xù)探討班主任值班與學(xué)生自信心培養(yǎng)的研究，開展“微班會”研討，優(yōu)化班會形式，使其更加實(shí)用，做到有效發(fā)揮作用。在方佳璐老師的指導(dǎo)下，實(shí)施“生命體驗(yàn)成長計(jì)劃”，通過班會和后續(xù)活動培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)，增強(qiáng)自信，減少自卑感。

2.將德育與教學(xué)、后勤等工作緊密結(jié)合，形成協(xié)同配合的德育網(wǎng)絡(luò)，建立全員育人、全面育人、全程育人的工作模式。

3.成立“年輕班主任研討群”，每月定期學(xué)習(xí)交流，找出問題，思考對策。

4.開展“最美班主任”“最美班級”“最美學(xué)生”的評選活動。

（二）深化主題教育活動，強(qiáng)化誠信教育、生態(tài)環(huán)保教育、養(yǎng)成教育、勞動教育、藝術(shù)教育、體育教育和法治安全教育。

具體措施：

1.深化“德潤校園”主題教育活動。根據(jù)我?！跋Ｍ逃钡哪甓饶繕?biāo)，圍繞“德潤校園”主題，開展月份主題活動。3月份開展文明禮儀教育，4月份弘揚(yáng)民族精神，5月份勞動教育，6月份藝術(shù)科技教育，通過豐富的班會、社會實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和教育的針對性。

2.注重養(yǎng)成教育，鞏固日常行為規(guī)范。將《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與新守則作為學(xué)校德育的基礎(chǔ)，強(qiáng)化日常行為管理，設(shè)置適合不同年段的習(xí)慣目標(biāo)，貫穿“文明六禮”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和社會責(zé)任感。

3.實(shí)施榜樣示范行動，促進(jìn)思想道德教育提升。按“陽光德育”總體思路，在全體學(xué)生中開展“爭當(dāng)最美少年”活動，評選“文明禮儀星”、“學(xué)雷鋒服務(wù)星”等，利用升旗儀式進(jìn)行表彰，發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.增強(qiáng)勞動養(yǎng)成教育，結(jié)合“實(shí)踐課堂”開展勞動體驗(yàn)，制定多樣的評價體系，創(chuàng)建“七彩苗園”勞動實(shí)踐基地，提供更多實(shí)踐機(jī)會。

5.推動科技特色教育，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，豐富科技活動，整合各類科技社團(tuán)，選拔科技小明星，促進(jìn)科技教育的普及與創(chuàng)新。

6.加強(qiáng)藝術(shù)教育，提升教師水平，開展文藝展演工作，展示豐富的藝術(shù)成果。

7.開展法制安全教育，建立模擬法庭，普及未成年保護(hù)法，提高學(xué)生的安全意識。

8.確保體育工作的順利進(jìn)行，優(yōu)化大課間管理，豐富陽光體育活動，做好春季運(yùn)動會的籌備和全國足球特色校的創(chuàng)建。

（三）傳承傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建書香校園。

具體措施：

1.推動“書香養(yǎng)德”主題活動，建立閱讀制度，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，開展讀書活動，建立“書香校園”與“書香家庭”的評選體系。

2.加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，評選國學(xué)達(dá)人，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

3.開展“中國節(jié)”活動，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情感。

（四）開展心理健康主題活動。

具體措施：

通過年級心理健康問卷調(diào)查，分析學(xué)生心理狀況，開展多樣化的心理健康活動，并利用專家指導(dǎo)開展個案輔導(dǎo)，提高心理健康教育的實(shí)效性。

（五）深化素質(zhì)拓展課外活動，推動“實(shí)踐課堂”建設(shè)。

具體措施：

結(jié)合素質(zhì)拓展活動，確保每位學(xué)生每學(xué)年參加不少于2次的參觀體驗(yàn)活動，每月至少1次的調(diào)查研究類、技能訓(xùn)練類和志愿服務(wù)類活動，及時記錄并檢查學(xué)生實(shí)踐活動。

（六）構(gòu)建家校合力的教育橋梁，加強(qiáng)家校溝通。

具體措施：

1.完善家長委員會和家校溝通的渠道，定期開展家庭教育指導(dǎo)講座，深化家校合作。

2.積極開展書香家庭、文明家庭的評選活動，提升家庭教育質(zhì)量。

3.利用家長志愿者活動，解決學(xué)生讀書時間問題，推動更多學(xué)生參與。

本學(xué)期德育工作將突出重點(diǎn)，打造特色，營造良好氛圍，既堅(jiān)持傳統(tǒng)，又不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，緊密配合教學(xué)工作，提升我校德育工作的內(nèi)涵和質(zhì)量。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第3篇

本學(xué)期為保證我校德育工作進(jìn)一步落實(shí)，讓我校的德育特色更加鮮明，特制定如下小學(xué)德育工作計(jì)劃：

一、德育工作目標(biāo)

我們旨在構(gòu)建一個積極向上的校園文化，營造良好的師生關(guān)系。通過德育活動，確保學(xué)校每位師生在學(xué)習(xí)、工作及生活中都能獲得情感支持、表達(dá)困惑、釋放壓力，促進(jìn)心理健康成長，讓學(xué)生的品德不斷提高，能夠抵御挫折、適應(yīng)環(huán)境，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，真正實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂生活，讓每一天都充滿陽光。

二、加強(qiáng)德育工作的組織和管理

我校德育工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，德育工作小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。在校教育管理中心的指導(dǎo)下，形成共同協(xié)作的工作機(jī)制，具體職責(zé)分工如下：德育課題研究負(fù)責(zé)人：德育活動組織負(fù)責(zé)人：德育信息反饋負(fù)責(zé)人：德育宣傳負(fù)責(zé)人：德育活動資料整理負(fù)責(zé)人：

德育小組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)德育活動，如：組織班級德育主題活動、舉辦家長學(xué)校、開展心理健康講座、收集德育資料、營造良好的校園文化氛圍等，還要繼續(xù)選拔優(yōu)秀學(xué)員，鼓勵學(xué)生參與德育管理。

三、完善德育師資隊(duì)伍建設(shè)

構(gòu)建高素質(zhì)的德育師資隊(duì)伍是開展德育工作的重要保障。

1、組織教師閱讀有關(guān)德育和心理健康的書籍和期刊，鼓勵教師利用課余時間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論素養(yǎng)；

2、為德育教師提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會，以提升他們的專業(yè)能力和德育水平；

3、邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為教師進(jìn)行專題培訓(xùn)；

4、加強(qiáng)對班主任的德育培訓(xùn)，提升其德育指導(dǎo)能力；

5、定期召開德育工作研討會議，分享經(jīng)驗(yàn)和心得；

6、每學(xué)期末，組織教師撰寫德育論文，擇優(yōu)參加各級論文評比；

7、舉辦教師德育成長分享活動。

四、德育工作實(shí)施途徑

(一)學(xué)生版塊

1、課程設(shè)置

(1)充分利用課堂教學(xué)，班主任應(yīng)利用晨會及班會進(jìn)行德育教育。

(2)開設(shè)班級德育主題課程。

(3)安排心理健康講座和小組輔導(dǎo)；

低年級：《友善同行》--友愛教育。

中年級：《勇敢面對》--挫折教育。

高年級：《追尋夢想》--目標(biāo)教育。

2、心理健康咨詢具體方式包括：

(1)個體咨詢

德育輔導(dǎo)教師在固定時間接待學(xué)生進(jìn)行個別咨詢，及時關(guān)注有困擾的學(xué)生，進(jìn)行必要的干預(yù)。每周一至五中午13:00-14:00為心理咨詢時間；

(2)電話咨詢；

(3)信箱咨詢，通過設(shè)置德育信箱，鼓勵學(xué)生書寫心理日記，收集他們的煩惱和困惑，及時給予反饋和幫助。

(3)開展德育活動項(xiàng)目：如分享、閱讀、聊天、音樂欣賞、觀看教育影片、進(jìn)行放松練習(xí)等；

(4)班主任要負(fù)起責(zé)任，幫助需要幫助的學(xué)生，做好輔導(dǎo)記錄。

(5)開展心理測試，建立心理健康檔案，進(jìn)行心理調(diào)查。

(二)教師版塊

1、開展德育活動課程的評優(yōu)活動；

2、開展德育論文評比活動；

3、設(shè)立教師德育成長園；

4、定期召開班主任及相關(guān)教師會議，分享德育輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；

5、組織德育工作組的專題討論活動。

(三)家長版塊

1、講座內(nèi)容包括：

低年級：《培養(yǎng)好習(xí)慣》；

中年級：《面對挫折》和《讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)》；

高年級：《做一個懂得傾聽的父母》；

2、個體咨詢、電話咨詢、書信咨詢和家校聯(lián)系本的交流；

3、開展親子教育和交流活動。

(四)校園文化版塊

1、刊印德育宣傳小報(bào)《陽光校園》；

2、制作德育主題的校園板報(bào)；

3、優(yōu)化心理咨詢室的環(huán)境；

4、開展德育之聲的校園廣播；

5、及時收集并反饋校長信箱及師生心聲。

五、德育教研活動的開展

探索和總結(jié)有效的德育輔導(dǎo)方法，如情緒管理、校園心理疏導(dǎo)、以及各類德育活動的策劃和實(shí)施。

六、其他工作

根據(jù)市縣級的要求，做好德育工作的安排與落實(shí)。具體工作安排如下：

九月：1、制定德育工作計(jì)劃； 2、布置德育宣傳海報(bào)；

3、利用家長會宣傳家庭德育的重要性； 4、開展常規(guī)咨詢活動。

十月：1、設(shè)立校長信箱； 2、制作德育宣傳小報(bào)； 3、邀請專家進(jìn)行講座；

4、啟用德育小天使，開展班級心靈交流活動。

十一月：1、組織全體教師學(xué)習(xí)德育輔導(dǎo)知識與方法； 2、收集心理小報(bào)的稿件，進(jìn)行整理和展示； 3、開展教師德育成長活動； 4、推廣校內(nèi)德育網(wǎng)站的使用。

十二月：1、開展德育活動的課堂評比； 2、舉辦教師德育成長活動；

一月：1、進(jìn)行德育論文評比； 2、整理總結(jié)學(xué)期德育活動資料； 3、撰寫本期德育工作總結(jié)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第4篇

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期小學(xué)德育工作將堅(jiān)持以德育為中心，深入落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的相關(guān)意見，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，注重對學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提升學(xué)生的自主意識與責(zé)任感。我們將以傳承和弘揚(yáng)中華民族精神為核心，通過基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育，提升德育工作的積極性和有效性，確保我校德育工作再上新臺階。

二、主要工作：

（一）增強(qiáng)德育意識

全體教師需深刻認(rèn)識到德育工作的重要性，始終將德育放在素質(zhì)教育的首位，以人為本，全力以赴服務(wù)于學(xué)生的健康成長，緊密圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。

1、重視師德建設(shè)。

教師要時刻保持清醒，遵守職業(yè)道德，注重個人修養(yǎng)，通過言傳身教樹立人人參與德育的觀念。全校教師要以“優(yōu)秀班主任即教育家”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的榜樣和朋友，全心關(guān)愛每一位學(xué)生，讓他們感受到濃厚的師愛。

2、加強(qiáng)德育滲透。

除了重視思想品德課與晨會課之外，各學(xué)科教師要深入挖掘教材中的德育內(nèi)容，做好滲透準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采用科學(xué)合理的方法進(jìn)行實(shí)施，確保德育教育的有效性。

3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

要加強(qiáng)對德育教育的研究，積極探索新思路、新方法，針對新形勢下德育工作中出現(xiàn)的新問題，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，提高德育素養(yǎng)，形成系統(tǒng)的書面材料，豐富德育經(jīng)驗(yàn)。

（二）規(guī)范德育管理

本學(xué)期，將進(jìn)一步強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和日常管理，注重家校聯(lián)系，拓展社會教育。

1、建設(shè)優(yōu)秀隊(duì)伍

⑴、增強(qiáng)班主任責(zé)任感，規(guī)范班級管理。班主任的思想道德素質(zhì)與管理能力直接決定了德育的效果，所有班主任要明確責(zé)任，確保班級管理的規(guī)范性，通過“班務(wù)工作日志”、“家校聯(lián)系卡”、學(xué)生成長檔案等，確保有計(jì)劃、有實(shí)效。

⑵、加強(qiáng)常規(guī)管理，完善考評機(jī)制。本學(xué)期要引導(dǎo)班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升自我素質(zhì)，抓好班級工作考核，采用自查、互查等方式，落實(shí)考評機(jī)制。

2、強(qiáng)化家校溝通。要定期舉辦“家長學(xué)?！?，完善家校合作機(jī)制，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，從而獲得家長的支持與信任。

3、重視社會教育。開展勞動、法制、安全、愛國主義教育等活動，通過多種方式確?；顒拥挠行裕囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（三）豐富德育活動

學(xué)校德育應(yīng)通過多樣的教育活動來培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神，與學(xué)生的身心發(fā)展密切結(jié)合，將德育融入各類教育活動中。本學(xué)期將在愛國主義、行為規(guī)范、法律法規(guī)等方面開展豐富的德育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

1、開展愛國主義教育活動

⑴、繼續(xù)實(shí)施“國旗下的講話”活動，強(qiáng)化主題教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，確保升旗儀式規(guī)范進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

⑵、開展“弘揚(yáng)民族精神月”的國情教育活動，通過多元化的方式讓學(xué)生了解國家的成就，增強(qiáng)愛國意識，并結(jié)合重要紀(jì)念日舉辦相關(guān)的專題活動。

⑶、利用節(jié)日開展富有主題的活動，通過班會、黑板報(bào)等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

2、進(jìn)行行為規(guī)范教育活動

⑴、以“校內(nèi)外常規(guī)”為內(nèi)容，開展行為規(guī)范教育，關(guān)注基本行為習(xí)慣的培養(yǎng)，制訂并實(shí)施階段性目標(biāo)，使其內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為。

⑵、鼓勵學(xué)生自我教育，培養(yǎng)他們的自我管理能力，形成良好的班級氛圍。

⑶、充分利用校園文化資源，開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等活動，促進(jìn)學(xué)生的身心健康與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第5篇

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校年度工作計(jì)劃為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的各項(xiàng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極創(chuàng)新德育工作實(shí)踐。力求將德育工作與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，探索更適合他們的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作切實(shí)融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為著力點(diǎn)，不斷提升德育工作主動性和有效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，努力實(shí)現(xiàn)我校德育工作的特色化發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，提高自我管理能力。

2、通過多樣化的教育活動，使學(xué)生樹立正直的品格。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提升班主任的理論水平和管理能力，使其掌握科學(xué)、合理的班級管理方法。

2、常規(guī)管理工作常態(tài)化。

繼續(xù)通過日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級的良性發(fā)展。利用班隊(duì)課時間，開展內(nèi)容豐富、主題鮮明的班會，德育處將隨時檢查各班班會的實(shí)施情況。

3、開展“文明禮儀”教育活動，將德育融入各類活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳和文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，提升審美意識。

4、通過開展不同形式的家訪，增進(jìn)教師、家長與學(xué)生之間的相互理解。積極辦好家長學(xué)校，形成教育合力。

四、主要工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、推動學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，確保每位教職工都能參與德育工作。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時隨地關(guān)注學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。本學(xué)期建立班主任培訓(xùn)制度，完善班主任崗位職責(zé)、工作規(guī)程和考核激勵機(jī)制，公平公正地評價班主任工作，鼓勵其積極主動地開展德育工作。定期召開班主任例會，討論問題和分享成果，進(jìn)行反饋和表揚(yáng)。本學(xué)期將舉辦班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，以促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

強(qiáng)化行為規(guī)范教育。開學(xué)初，各班要利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并開展檢查。通過集中行為規(guī)范教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助學(xué)生提升自我約束和自我管理能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生從“被要求做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白杂X做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺行動，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生終身受益。定期的檢查和反饋將確保常規(guī)管理的精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

1、通過組織學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育。從日常生活的小細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范升降旗制度，趁著清明節(jié)、勞動節(jié)等重要節(jié)日開展愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期持續(xù)開展感恩活動，從愛家長、老師到同學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生對幫助過他們的人心懷感激。通過主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，樹立良好的品格。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級管理。

學(xué)生在不同年齡階段表現(xiàn)出不同的心理和生理特點(diǎn)。各年級應(yīng)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和誠信自立精神。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、班主任需根據(jù)年級和班級特點(diǎn)，充分利用每一節(jié)班會，精心設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，注重生動的案例。通過主題班會和推門聽課等方式進(jìn)行檢查，并將評比結(jié)果納入班主任考核。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造積極的班級氛圍，樹立良好的班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、在班級中通過豐富多彩的活動開展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和集體感。傳達(dá)文明行為、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的理念，給予更多學(xué)生參與的機(jī)會，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科德育滲透，充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，做到科學(xué)文化知識傳授與思想道德教育的結(jié)合，靈活對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)態(tài)度，提升識別真善美的能力，逐步形成理想和信念，轉(zhuǎn)化為積極向上的學(xué)習(xí)動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

重視家庭、學(xué)校與社會教育的協(xié)調(diào)，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成合力。定期舉辦家長學(xué)校講座、形式多樣的家長會。班主任要積極開展家訪，深化與家長的溝通，明確學(xué)生在校和家庭的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，以確保學(xué)生能夠在教師和家長的引導(dǎo)下健康成長。

（八）法制教育、心理健康教育緊抓不放

充分利用法制教育報(bào)告會、班會課等形式加大法制宣傳力度，提高學(xué)生的法律意識。積極關(guān)注學(xué)生心理健康，營造良好的課堂氛圍和人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

（九）重視科技教育

科普活動旨在提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（十）繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)誠信衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持開展陽光誠信活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康。對課間操和眼保健操進(jìn)行嚴(yán)格檢查，做好衛(wèi)生防疫宣傳工作，持續(xù)執(zhí)行晨午檢制度，確保每日兩次校園衛(wèi)生打掃，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日。

（十一）平安教育

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第6篇

一、指導(dǎo)思想

以我校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，緊緊圍繞以人為本的教育理念，深入實(shí)施《小學(xué)德育工作實(shí)效實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀、道德認(rèn)知、安全教育等方面的培養(yǎng)，確保通過多方努力，共同打造一個和諧、積極向上的校園環(huán)境，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以《小學(xué)德育工作實(shí)效實(shí)施方案》為基礎(chǔ)，依靠《學(xué)生管理?xiàng)l例》進(jìn)行約束，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理工作，確保顯著成效。

2、全面落實(shí)德育育人目標(biāo)，加強(qiáng)對特殊學(xué)生的關(guān)注與幫助，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。

3、集中智慧，采用科學(xué)有效的學(xué)生綜合評價體系，轉(zhuǎn)變對學(xué)生的評價理念，激勵學(xué)生全面參與學(xué)習(xí)，推動綜合素質(zhì)的提高。

三、具體工作

?。ㄒ唬?qiáng)化學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全面發(fā)展

1、建立健全班級和小組管理機(jī)制，增強(qiáng)班隊(duì)干部的作用，調(diào)動他們的積極性，使其成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

2、繼續(xù)推行模范學(xué)生制度，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生在班級和學(xué)校中發(fā)揮模范作用和監(jiān)督職能。

3、規(guī)范化值周檢查與評比，加強(qiáng)值周生的培養(yǎng)，突出學(xué)生在課間的行為規(guī)范教育。

4、提升少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督及協(xié)作能力，繼續(xù)實(shí)施隊(duì)干部值日制度，將衛(wèi)生、文明禮儀及紀(jì)律表現(xiàn)納入評比，營造班班爭先的良好氛圍。

?。ǘ?qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)措施

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動，通過多樣化的活動培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、確?！缎W(xué)德育工作實(shí)效實(shí)施方案》的有效落實(shí)，形成長效機(jī)制。

2、通過主題班會及活動增強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)意識，注重方法與技巧，提高教育效果。

3、加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀的教育。

1）加強(qiáng)對放學(xué)路上及乘車時的文明禮儀教育；

2）強(qiáng)化在校內(nèi)各區(qū)域的文明行為規(guī)范，讓每位學(xué)生都成為文明的傳播者。

4、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立班級形象，各班應(yīng)努力創(chuàng)造獨(dú)特的文化特色。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制。

1）合理安排值日生的輪值，并確保清掃工作到位；

2）設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，定期檢查衛(wèi)生狀況，保持教室及公共區(qū)域的整潔。

3）確保無雜物，桌面整潔，衛(wèi)生死角清理到位。

6、增強(qiáng)學(xué)生的安全教育，預(yù)防安全事故。

1）利用晨會、班會等時間開展安全知識宣傳，提高安全意識；

2）加強(qiáng)遵守學(xué)校規(guī)章制度的教育，確保良好的校園秩序。

3）繼續(xù)實(shí)行學(xué)生外出管理制度，確保安全。

4）在重大活動及放學(xué)時落實(shí)跟班制度，確保學(xué)生安全。

5）規(guī)范家長接送秩序，確保放學(xué)時的安全與便利。

7、定期評比流動紅旗班及規(guī)范示范班，激勵全員參與。

?。ㄈ╅_展豐富多彩的主題教育活動

1、注重學(xué)生心理健康教育，關(guān)懷特殊群體，及時溝通與交流。

2、加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生法律意識與保護(hù)意識。

3、深化每月主題教育活動，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重點(diǎn)教育內(nèi)容，營造良好的德育氛圍。

4、開展系列感恩教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和傳統(tǒng)美德的傳承。

?。ㄋ模┘訌?qiáng)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)成長

1、落實(shí)家訪工作，增強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)溝通與合作。

2、做好德育陣地建設(shè)，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，全面提高素質(zhì)。

四、月工作安排：

二月份：校園規(guī)章與秩序

主題班會：開學(xué)第一課——愛校園塑形象

三月份：文明與形象

1、加強(qiáng)學(xué)生乘車文明禮儀教育，跟進(jìn)評估。

2、結(jié)合安全教育日進(jìn)行相關(guān)安全及生命教育。

本月板報(bào)主題：文明禮儀教育—成為文明人

主題班會：我是一個文明人

四月份：法制與安全

1、開展高年級法制教育。

2、評選環(huán)保班級，鼓勵學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。

3、班主任安全手冊及中隊(duì)會議記錄。

本月板報(bào)主題：安全健康進(jìn)取

主題班會：保護(hù)環(huán)境的主題班會

五月份：勞動與安全

1、開展勞動實(shí)踐活動，寫好活動日記。

2、結(jié)合5.12進(jìn)行防災(zāi)教育。

3、繼續(xù)落實(shí)《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

4、鼓勵學(xué)生參與家庭及社會服務(wù)勞動。

本月板報(bào)主題：勞動創(chuàng)造美

主題班會：勞動與幸福（結(jié)合感恩教育）

六月份：自然與自救

1、雨季安全教育。

2、地震自救技能教育。

3、總結(jié)感恩教育活動。

本月板報(bào)主題：祖國，我是您的希望

主題班會：如何應(yīng)對自然災(zāi)害

七月份：總結(jié)與展望

1、舉辦畢業(yè)典禮。

2、總結(jié)學(xué)期工作，進(jìn)行考核與反饋。

主題班會：復(fù)習(xí)迎考，輕松備考

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第7篇

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，結(jié)合小學(xué)階段學(xué)生的特點(diǎn)，在德育處的監(jiān)督下，優(yōu)化德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式，健全德育制度，致力于形成具有本校特色的德育工作體系，努力營造積極向上的班級氛圍，使學(xué)生在德育上獲得全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，樹立良好的班級風(fēng)氣。

2、培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使其順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

3、加強(qiáng)班級日常管理，努力創(chuàng)建文明班級。

4、協(xié)調(diào)各科任教師的工作，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有條不紊地進(jìn)行。

5、注重對優(yōu)生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的幫助，確保每位學(xué)生都有所進(jìn)步。

6、加強(qiáng)晨檢制度落實(shí)，確保學(xué)生在健康安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

三、具體措施

1、完善制度，營造良好的班級氛圍

班級中設(shè)置明確的職責(zé)分工，鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我管理和自我約束，提高學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)班干部的主動性，讓他們在各自的職責(zé)上積極發(fā)揮作用，協(xié)助班主任管理班級的常規(guī)事務(wù)。

從制度的角度出發(fā)，強(qiáng)化學(xué)生的自我認(rèn)識與自我監(jiān)督，為每個學(xué)生制定具體而嚴(yán)格的要求，比如文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，確保每位學(xué)生遵守規(guī)定，保持良好的儀表與衛(wèi)生。

加強(qiáng)班級日常管理，嚴(yán)格考勤，杜絕遲到、缺課現(xiàn)象，提升自修課的紀(jì)律性。利用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式，提升班級文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并通過開展班級活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，以此形成優(yōu)良的班風(fēng)。

2、因材施教，做好優(yōu)差生培養(yǎng)工作

針對能力強(qiáng)的學(xué)生，鼓勵他們充分發(fā)揮潛能，設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性的問題，提供更多拓展知識的機(jī)會，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考和探究問題的解決方法。了解學(xué)生的興趣特長，鼓勵他們積極參與學(xué)校的興趣小組，提升個人能力。

對學(xué)習(xí)能力相對較弱的學(xué)生，教師需要給予更多的關(guān)心與耐心，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，鼓勵他們勇于表現(xiàn)，通過“結(jié)對幫扶”等形式，創(chuàng)造溫暖的班級氛圍，讓弱勢學(xué)生感受到關(guān)懷與支持。

定期進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭背景，加強(qiáng)與家長的溝通，及時向家長匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，并共同探討教育策略，形成家校合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

3、組織主題班會，強(qiáng)化學(xué)生的德育教育

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，圍繞德育主題開展多種形式的班會，通過活潑有趣的活動，增強(qiáng)學(xué)生對德育理念的理解與認(rèn)同，提升他們的能力素養(yǎng)，從而強(qiáng)化德育教育的效果。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第8篇

一、指導(dǎo)思想

以德育為根本任務(wù)，以學(xué)生全面發(fā)展為核心，為創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境而努力。

二、德育工作的目標(biāo)任務(wù)是：

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，建立完善的德育教育框架；依據(jù)德育大綱，明確班級工作目標(biāo)，豐富德育教育內(nèi)容，注重實(shí)際效果，組織多樣化的德育活動，強(qiáng)化常規(guī)教育及班級管理，健全班級工作計(jì)劃制度，根據(jù)學(xué)生的成長特點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)的德育教育體系，落實(shí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)和素質(zhì)提升。

三、工作要點(diǎn)

(一) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、定期召開班會，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別注重班干部的選拔與培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生間的互助活動。

2、主題班會應(yīng)有明確的計(jì)劃、教案和主題，確保實(shí)效。精心設(shè)計(jì)一到兩次有深遠(yuǎn)影響的主題班會，并做好記錄。

3、針對“問題”學(xué)生采取及時且有效的措施，進(jìn)行跟蹤教育和輔導(dǎo)，減少違紀(jì)行為。

4、班主任教師應(yīng)帶頭營造積極的教書育人環(huán)境，如整潔的學(xué)習(xí)氛圍、誠信的文化、友愛的氛圍等。

5、加強(qiáng)檢查與督促，提升德育工作的效果，通過評比考核制度，構(gòu)建班主任與學(xué)生的管理體系，促進(jìn)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班級”、“先進(jìn)班級”。

(二) 加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成及法制安全教育。

1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，監(jiān)督和自查相結(jié)合，深入推進(jìn)“建設(shè)文明班級，告別不文明行為”活動。

2、注重反復(fù)抓，持續(xù)檢查與督促，約束少數(shù)學(xué)生的不文明行為，凈化校園環(huán)境。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、正義感，提升網(wǎng)絡(luò)自律意識。

4、注重宣傳陣地建設(shè)，擴(kuò)展黑板報(bào)的作用，并準(zhǔn)備開設(shè)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)容，增強(qiáng)環(huán)境育人效果。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

(三) 充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三方面的聯(lián)合作用。

1、定期進(jìn)行家訪，組織家長會。

2、安排學(xué)生觀看“安全與法制教育”相關(guān)視頻。

3、繼續(xù)強(qiáng)化德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織社會實(shí)踐及課外活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

在音樂教學(xué)中，所選的歌曲內(nèi)容豐富、題材多樣，旋律優(yōu)美，語言生動，易于吸引學(xué)生的興趣，教育內(nèi)容便于兒童理解。在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，學(xué)生不僅學(xué)會了演唱，還懂得了人與人之間的關(guān)心、幫助和團(tuán)結(jié)友愛的意義，整個音樂教學(xué)過程也成為了藝術(shù)形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育和情操陶冶的過程。

在樂理、視唱和練耳教學(xué)中，應(yīng)在傳授知識和技能的注重審美能力的培養(yǎng)。通過逐步理解音樂語言及其所表達(dá)的情感，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，陶冶其情操；音樂欣賞教學(xué)應(yīng)通過對國內(nèi)外音樂作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生健康情趣，拓寬視野，提升鑒賞能力，讓學(xué)生特別是通過欣賞我國的民族音樂，培養(yǎng)對祖國音樂文化的熱愛，激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。

《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中音樂教學(xué)大綱》明確規(guī)定：“音樂教育是美育的重要途徑”，并指出“音樂教育應(yīng)將思想教育融入音樂藝術(shù)之中，注重音樂知識和能力的培養(yǎng)，與思想品德教育相結(jié)合”。作為美育的一種手段，音樂教育在陶冶情操、培養(yǎng)品德修養(yǎng)和樹立正確審美觀方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。通過音樂要素如旋律、節(jié)奏等的塑造，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入作品的情境，表達(dá)美好的情感。例如，在教授《國歌》時，除了讓學(xué)生理解歌詞的意涵、歷史背景及作者簡介外，還需重點(diǎn)讓學(xué)生感受到歌曲中激昂的旋律與情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和時代責(zé)任感。同學(xué)們在演唱時表現(xiàn)出的嚴(yán)肅、自豪、真摯的情感，正是情與理的完美結(jié)合。

小學(xué)階段是學(xué)生初步建立良好品德和道德信念的重要時期，學(xué)校、家庭與社會均應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。我們相信，通過教育工作者的努力，以及家庭和社會的緊密配合，德育中存在的“知、信、行”的結(jié)合問題將逐步得到解決，實(shí)現(xiàn)“知理、信真、篤行”的統(tǒng)一，文明道德的種子必將遍地開花。

隨著新學(xué)期的開始，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生在各方面相比以往都有顯著變化，尤其是在思想和思維上有了新的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期我計(jì)劃從強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育入手，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的德育工作安排，我制定了以下班級德育計(jì)劃：

一、加強(qiáng)常規(guī)教育

1、注重文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作，倡導(dǎo)“七講一愛”，即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講誠信、講秩序、講道德及愛護(hù)公物。課間鼓勵學(xué)生參與有意義的活動，例如跳繩、踢毽子等，開展班級競賽活動，提升學(xué)生的文明意識與禮儀素養(yǎng)，營造良好班風(fēng)。

2、利用晨會時間開展心理健康教育及班會，認(rèn)真?zhèn)湔n，確保相關(guān)材料齊全。對于班級日常的不良現(xiàn)象及時總結(jié)反思，并在晨會上帶領(lǐng)學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高思想覺悟。在班會上強(qiáng)化安全教育，涵蓋交通、飲食及游戲安全等內(nèi)容。

3、抓好課堂紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。對學(xué)生回答問題的表現(xiàn)給予嚴(yán)格要求，特別強(qiáng)調(diào)寫字要求，以期在新學(xué)期里有明顯進(jìn)步。

4、協(xié)調(diào)各科老師，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，及時與任課教師溝通，做好思想工作，并與家長保持聯(lián)系，積極推動學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育，認(rèn)真召開家長會，開展家訪，特別是要關(guān)注家庭情況特殊的學(xué)生，通過各種形式與家長交流，暢通學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)步調(diào)一致。

二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作

1、以勤奮寫作的同學(xué)為榜樣，激發(fā)全班同學(xué)的寫作熱情。

2、本學(xué)期繼續(xù)組織“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”，鼓勵學(xué)生親身參與，體驗(yàn)勞動，并撰寫實(shí)踐日記。通過多種形式相互督促和評比，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第9篇

新學(xué)期再次開啟，為了進(jìn)一步提升師生的文明素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生立志成才和做人教育，促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀及良好品德的形成，增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，特制定本小學(xué)德育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，落實(shí)《德育工作“十五”規(guī)劃》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的教育方針。以德為先，強(qiáng)化教育理念，樹立“德育為每位學(xué)生終身發(fā)展奠基”的信念。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)的選擇和主動發(fā)展，自覺將外在的道德要求化為內(nèi)在的道德需求，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，致力于培育適應(yīng)新時代的高素質(zhì)人才。

二、教育目標(biāo)：

隨著時代的變化和青少年需求的多樣化，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、生理和心理認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以“五愛”教育為主線，開展社會主義公德、社會常識、文明行為習(xí)慣、誠信與禮儀教育。全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提升青少年思想道德素質(zhì)，推動德育現(xiàn)代化工程建設(shè)；加強(qiáng)法治教育，積極開展富有成效的法治實(shí)踐活動，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生的違法和違紀(jì)行為，爭創(chuàng)德育先進(jìn)學(xué)校。

三、教育活動：

1. 提高教師的文明素質(zhì)，以德為先，嚴(yán)謹(jǐn)治教。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立教書育人、為人師表的教育風(fēng)尚，努力贏得良好的社會聲譽(yù)。

2. 培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)和學(xué)校的熱愛意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。例如：通過講述一篇贊美祖國的課文；教唱一首頌揚(yáng)我黨、歌頌新生活的歌曲；鼓勵學(xué)生繪制反映家鄉(xiāng)變化的畫作，講述少年英雄的故事等，擴(kuò)大學(xué)生對祖國的認(rèn)知與熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。將思想教育融入各學(xué)科教學(xué)中，調(diào)動學(xué)生積極性和創(chuàng)造力，達(dá)成教育目標(biāo)。

3. 引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)守信，倡導(dǎo)說真話。按照“五講、五做、六德”自我約束。加強(qiáng)安全教育，開展“平安校園”主題活動。

4. 規(guī)范學(xué)生的日常行為，從開學(xué)前兩周開始執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《學(xué)校常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，確保校內(nèi)無臟話和打斗事件發(fā)生。

5. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任肩負(fù)學(xué)生全面思想品德教育的重要責(zé)任，原則上應(yīng)兼任思想品德課程。班主任需嚴(yán)格履行職責(zé)，具體要求包括：

（1）定期做好班級工作總結(jié)；

（2）堅(jiān)持四到位一跟班（即早讀、課間操、班會和放學(xué)等環(huán)節(jié)都要到位，凡班級活動必須跟班參與）；

（3）班主任要深入學(xué)生中，談心交流，營造良好的班風(fēng)；

（4）每學(xué)期至少組織一次富有教育意義的主題班會；

（5）進(jìn)行家訪，每學(xué)期與每位家長至少聯(lián)系一次并做好記錄；

（6）關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立全面的思想品德教育觀，積極協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的教育。班主任需認(rèn)真上好班隊(duì)會（每兩周一次），結(jié)合班級實(shí)際和學(xué)校的總體計(jì)劃，開展有針對性的思想教育，每學(xué)期必須進(jìn)行一次班隊(duì)匯報(bào)課，堅(jiān)決避免“班隊(duì)會被占用和流于形式”的情況。

6. 嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，要求學(xué)生在看書和寫字時做到“三個一”，任課教師要嚴(yán)格檢查，杜絕使用自動筆，盡量減少使用鉛筆，確保學(xué)生作業(yè)本規(guī)范整潔，課本和作業(yè)保持完好，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7. 開展值周檢查評比工作，各班應(yīng)選派品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任值周生，按照詳細(xì)的值周細(xì)則進(jìn)行嚴(yán)格考核，確保校園和班級保持干凈整潔，各分區(qū)域應(yīng)在早自習(xí)前完成清掃，并保持全天持續(xù)整潔。要求學(xué)生在教室和樓道內(nèi)保持安靜，走廊內(nèi)走路腳步輕聲，任課教師和班主任需對此負(fù)責(zé)，班級每學(xué)期流動紅旗次數(shù)必須少于兩次，班主任將失去評優(yōu)資格。

8. 加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)。學(xué)校將通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日和家訪等多種形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流學(xué)生情況，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理與教育的建議。關(guān)心并支持家庭教育，主動承擔(dān)組織和指導(dǎo)的責(zé)任，開展多樣的家庭教育活動，普及家庭教育知識，幫助家長樹立科學(xué)的教育觀念，掌握有效的教育方法。

9. 積極鼓勵學(xué)生參與課外活動，根據(jù)興趣和特長推薦合適的項(xiàng)目，讓每位學(xué)生得到全面、和諧、健康的發(fā)展。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第10篇

各小學(xué)要積極落實(shí)德育工作計(jì)劃，努力營造良好的育人環(huán)境。

1、開展德育主題教育活動。各小學(xué)應(yīng)充分利用班會、課外活動及宣傳欄等平臺，組織開展以德育為主題的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生宣傳社會主義核心價值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要適時安排相關(guān)課程，加深學(xué)生對德育內(nèi)容的理解和認(rèn)識，鼓勵學(xué)生參與志愿服務(wù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

2、強(qiáng)化學(xué)生規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。要將《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)作為常態(tài)工作，定期組織新生及全體學(xué)生重溫相關(guān)內(nèi)容，使之內(nèi)化為自覺行為。通過主題班會、知識競賽等形式，檢驗(yàn)學(xué)生對規(guī)章制度的理解和執(zhí)行情況，提高學(xué)生的自律意識。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。要建立班主任定期培訓(xùn)制度，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)與管理能力。引導(dǎo)班主任關(guān)注每位學(xué)生的心理健康與行為習(xí)慣，通過定期的家訪和與家長的溝通，形成家校合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

四、豐富德育活動內(nèi)容，營造良好氛圍。各小學(xué)應(yīng)結(jié)合不同節(jié)日和重要節(jié)點(diǎn)，通過組織詩歌誦讀、文藝匯演等活動，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。可以利用校園廣播和?？?，廣泛宣傳德育活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)服務(wù)，樹立良好形象。

五、深化國學(xué)教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各校要積極探索國學(xué)教育模式，通過國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)與誦讀，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)?？梢栽谛@內(nèi)開展國學(xué)知識競賽和誦讀活動，提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

六、開展情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。各校要定期舉辦“感恩父母，感恩老師”的主題活動，鼓勵學(xué)生用實(shí)際行動表達(dá)對親人的感激之情?？赏ㄟ^征文、演講等形式，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的點(diǎn)滴感恩，激發(fā)他們的關(guān)愛和責(zé)任感。

七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。各小學(xué)要重視校園文化的創(chuàng)建，鼓勵學(xué)生參與環(huán)境美化和文化活動，增強(qiáng)學(xué)生對校園的歸屬感。在校園中設(shè)置文化長廊、德育墻，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，促進(jìn)德育氛圍的形成。

八、實(shí)施德育活動評估機(jī)制。各校應(yīng)建立德育活動評估制度，通過對德育工作開展情況的定期總結(jié)和反饋，及時調(diào)整和優(yōu)化德育工作計(jì)劃，以確保德育工作的有效實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第11篇

　一、班級及學(xué)生概況

我班為新課標(biāo)四年級（4）班，現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生22人，女生24人。學(xué)生性格開朗，活潑好動，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為規(guī)范。在班級的整體氛圍下，學(xué)生們也展現(xiàn)出較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和歸屬感。我班的目標(biāo)是：建立團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、勇于探索的班級文化，讓每位同學(xué)明確自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和良好的行為規(guī)范，營造積極健康的學(xué)習(xí)氣氛。

　二、指導(dǎo)思想

始終堅(jiān)持德育為先的原則，以日常行為規(guī)范作為指導(dǎo)，以新教育理念為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，爭取在各方面實(shí)現(xiàn)新的突破。

　三、工作設(shè)想

依據(jù)《xx縣直屬小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃》，結(jié)合我班的具體情況，制定如下計(jì)劃。

（一）強(qiáng)化德育工作。德育是學(xué)校教育中至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)注重德育的針對性和實(shí)效性，關(guān)注學(xué)生的思想引導(dǎo)與道德素養(yǎng)的提升，以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內(nèi)容，樹立良好的道德品質(zhì)。在教學(xué)中積極落實(shí)德育工作，結(jié)合兒童的生活實(shí)際，開展豐富多樣的育人活動。

（二）安全教育。學(xué)校的安全工作與每個家庭息息相關(guān)，是教育工作的重要組成部分。應(yīng)時刻注意安全工作的重要性，教育學(xué)生在防水、防火、防電、防食物中毒等方面的預(yù)防措施，教導(dǎo)他們?nèi)绾斡行б?guī)避潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。

（三）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生參與各類實(shí)踐活動，及時處理班級中突發(fā)情況，班會主題可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

2、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造一個尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的班級環(huán)境。

（1）修訂和完善班級公約及班規(guī)。

（2）為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，如設(shè)置圖書角、衛(wèi)生角，并制定相關(guān)制度進(jìn)行約束。通過積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，營造“我最棒”的精神，鼓勵他們用積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，組織有教育意義的主題班會，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

（3）鼓勵學(xué)生參與班級管理，鍛煉他們的組織能力和責(zé)任感，培養(yǎng)他們的參與意識，讓每個學(xué)生都能感受到成就感，逐步形成自我管理能力，發(fā)掘他們的創(chuàng)新潛力。

3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃。班干部需經(jīng)過細(xì)致的培養(yǎng)和選拔。

第一，幫助班干部樹立威信，賦予他們相應(yīng)的管理權(quán)力，指導(dǎo)他們的工作方式，鼓勵他們勇于管理班級。

第二，嚴(yán)格要求班干部在知識和紀(jì)律上起到榜樣作用，力求各方面都能起到模范帶頭作用。

第三，培養(yǎng)班干部的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級的組織性和紀(jì)律性。

（四）提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師的溝通，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，關(guān)注作業(yè)的完成情況，對待拖延、欠交作業(yè)的學(xué)生及時給予教育指導(dǎo)。

2、關(guān)心后進(jìn)生，班委會和科代表要積極幫助后進(jìn)生，共同促進(jìn)他們的進(jìn)步。

3、開展多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，形成“你追我趕”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用班會課不定期開展學(xué)習(xí)方法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

（五）全面提高學(xué)生素養(yǎng)，注重德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極參與學(xué)校組織的各類活動和比賽，指導(dǎo)學(xué)生的生活體驗(yàn)活動。

（六）加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭取家長的支持，共同教育和管理學(xué)生。

班主任需通過觀察、與學(xué)生溝通、聽取意見等方式，及時掌握特殊學(xué)生的心理狀態(tài)，爭取家長與學(xué)校對學(xué)生有一致的期望和態(tài)度，定期與家長溝通學(xué)生在校情況，了解其在校外的表現(xiàn)，充分調(diào)動家長的積極性，共同努力教育好孩子。

　四、具體實(shí)施計(jì)劃

第一周（9.1——9.7）

1、學(xué)生報(bào)到、注冊

2、安全教育活動

3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》

第二周（9.8—9.14）

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

2、慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第三周（9.15—9.21）

1、啟動學(xué)生生活體驗(yàn)活動

2、開展常規(guī)教育

3、組織大課間活動

4、進(jìn)行公物自查

第四周（9.22—9.28）

1、討論新課程下的課程教學(xué)量化實(shí)施計(jì)劃

2、進(jìn)行食品衛(wèi)生教育宣傳

3、開展學(xué)生生活體驗(yàn)活動

第五周（9.29—10.5）

1、慶祝國慶節(jié)

2、公物檢查并登記

第六周（10.6—10.12）

1、班主任工作會議

2、召開家長會

第七周（10.13—10.19）

1、宣傳道路交通安全

2、舉辦建隊(duì)日活動

第八周（10.20——10.26）

1、小組教學(xué)模式研討

第九周（10.27—11.2）

1、開展社會主義核心價值觀活動

2、開展中國夢教育活動

3、大課間活動自查。

第十周（11.3—11.9）期中檢測

第十一周（11.10—11.xx）

1、舉辦道德講堂教育活動

2、開展讀書活動

3、準(zhǔn)備第xx屆體育運(yùn)動會

第十二周（11.17—11.23）

1、班級文化建設(shè)評比

2、安全教育活動

第十三周（11.24—11.30）

1、組織冬游活動

2、進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)

第十四周（12.1—12.7）

開展學(xué)生生活體驗(yàn)活動

第十五周（12.8—12.14）

1、校園民族舞蹈訓(xùn)練

2、進(jìn)行消防安全演練

第十六周（12.15—12.21）

1、籌備第xx屆體育運(yùn)動會

2、開展綠化美化活動

第十七周（12.22—12.28）

1、開展禁毒防艾主題教育

2、檢查班級學(xué)籍檔案

第十八周（12.29—1.4）

1、上交優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作

2、表彰德育標(biāo)兵

3、舉辦第xx屆體育運(yùn)動會

4、慶祝元旦

第十九周（1.5—1.11）

1、慰問駐軍活動

2、進(jìn)行學(xué)科教學(xué)自查

第二十周（1.12—1.18）

1、進(jìn)行期末檢測

2、安全教育活動

3、安排期末工作

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第12篇

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們將以創(chuàng)新的視角來推進(jìn)德育工作，使之更好地與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合。探索更符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的新舉措，讓德育工作真正融入學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中。我們將著重強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育，不斷提高德育工作的主動性和實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭將德育工作變?yōu)槲倚５奶厣?/p>

二、工作目標(biāo)

1、提升學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)自我管理能力。

2、通過多樣化活動，提高學(xué)生的能力與創(chuàng)新素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其針對年輕班主任進(jìn)行針對性培訓(xùn)，提高其理論水平和管理能力，幫助他們科學(xué)、合理地進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過檢查學(xué)生日常行為規(guī)范，促進(jìn)班級建設(shè)，充分調(diào)動全員參與育人的積極性。利用班會、晨會時間開展形式新穎、主題鮮明的活動，德育處將定期抽查各班的上課情況。

3、持續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，將教育融入各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4、通過多樣的家訪方式，促進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的相互理解，搭建信任的橋梁。利用社區(qū)資源進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、強(qiáng)化校園德育環(huán)境建設(shè)，建立一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，確保每個人都參與德育工作。本學(xué)期將實(shí)施值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師與紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗相結(jié)合的檢查制度，做到隨時對學(xué)生進(jìn)行教育，每周公布值周情況。

2、推動班主任隊(duì)伍建設(shè)，明確責(zé)任意識。班主任是班級工作的主要負(fù)責(zé)人，本學(xué)期將實(shí)行班主任培訓(xùn)制度，健全班主任的崗位職責(zé)與考核機(jī)制，鼓勵班主任積極認(rèn)真地開展工作。定期開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用，提升大隊(duì)委的影響。定期對隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，激勵他們帶動更多的同學(xué)進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

注重行為規(guī)范教育。在開學(xué)初一個月，各班應(yīng)利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)與德育教育，德育處將采用多樣化的檢查形式。通過集中行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束與管理能力，促使其逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動。

（三）重視文明禮儀教育、愛國主義教育和感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過主題活動加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀規(guī)范，從日常細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)禮貌習(xí)慣，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)。

2、規(guī)范學(xué)校的升降旗制度，通過清明節(jié)、勞動節(jié)等重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)和中華傳統(tǒng)美德教育。

3、開展感恩教育，幫助學(xué)生從關(guān)心父母、老師、同學(xué)起，培養(yǎng)感恩之心，通過主題班會等形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心和做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好各年級管理。

根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，各年級要合理安排活動，制定合適的德育養(yǎng)成程序，促進(jìn)學(xué)生自信、自立和誠信意識的培養(yǎng)。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、班主任根據(jù)具體情況，充分利用班會時間，認(rèn)真設(shè)計(jì)內(nèi)容，撰寫教案，鼓勵談身邊瑣事。德育處將通過主題班會、推門檢查等形式進(jìn)行監(jiān)督，并納入班主任評價體系。

2、強(qiáng)化班級文化建設(shè)，創(chuàng)建良好班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)特色。

3、通過各類活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體感和責(zé)任感，推動他們參與到做文明事、說文明話的活動中。

（六）注重家庭、社會與學(xué)校的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

重視家庭、社會與學(xué)校的協(xié)同教育，利用校外德育基地，形成合力，開展家長學(xué)校講座以及各類家長會，協(xié)助班主任做好家訪工作，與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長。

新學(xué)期將嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，切實(shí)落實(shí)德育工作，積極開展創(chuàng)新性工作，為學(xué)校德育工作開創(chuàng)新局面。

五、每月工作安排

二月份活動主題：快樂新學(xué)期

工作思路：春節(jié)過后，隊(duì)員們進(jìn)入新學(xué)期，如何幫助他們調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活？各中隊(duì)輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊(duì)員制定學(xué)期計(jì)劃，鼓勵以滿腔熱情投入學(xué)習(xí)。

重點(diǎn)工作：

1、進(jìn)行開學(xué)教育（開學(xué)典禮）。

2、寒假讀書標(biāo)兵和社會實(shí)踐能手的表彰，以及寒假閱讀總結(jié)和手抄報(bào)評比。

3、各班更新展示板和教室布置。

4、新學(xué)期首次黑板報(bào)評比（主題：快樂新學(xué)期）。

5、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的培訓(xùn)會議。

6、班主任例會：安排開學(xué)工作及主要活動。

三月份活動主題：愛在春風(fēng)里

工作思路：三月節(jié)日眾多，以學(xué)雷鋒活動為核心，開展系列活動，通過讀書、講故事、唱歌、做善事等，提高學(xué)生的行為習(xí)慣，關(guān)愛他人，保護(hù)自然。

重點(diǎn)工作：

1、開展學(xué)雷鋒活動（低年級為家庭做好事；中年級為班級、學(xué)校做好事；高年級為社會做好事）。

2、發(fā)起植樹節(jié)活動倡議。

3、在“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動。

4、檢查晨會課內(nèi)容設(shè)置。

5、更新并評比第二期班級展示牌和黑板報(bào)（主題：學(xué)雷鋒 會感恩）。

6、開展生命教育主題活動。

四月份活動主題：情系民族魂

工作思路：四月為革命傳統(tǒng)月，是愛國主義教育的重要時機(jī)，廣泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

重點(diǎn)工作：

1、緬懷英烈，進(jìn)行清明祭掃活動。

2、開展“愛家鄉(xiāng)”春游實(shí)踐活動以表達(dá)對大自然的感恩。

3、更新并評比第三期班級展示牌和黑板報(bào)（主題：緬懷英烈 繼承傳統(tǒng)）。

4、學(xué)習(xí)“八禮四儀”，做文明之人。

五月份活動主題：勞動最光榮

工作思路：圍繞五一國際勞動節(jié)，組織開展系列勞動者活動，強(qiáng)化勞動教育，培養(yǎng)珍惜成果、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。

重點(diǎn)工作：

1、校園藝術(shù)節(jié)開幕及相關(guān)比賽的組織、評比。

2、更新并評比第四期班級展示牌和黑板報(bào)（主題：勞動最光榮）。

六月份活動主題：你我同歡樂

工作思路：“六一”兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，臨近學(xué)期結(jié)束，組織復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)，感受成長的快樂。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 第13篇

在小學(xué)階段，德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，其有效性直接影響到學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的整體氛圍。我校始終把德育工作擺在重要位置，注重教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，重視班主任的責(zé)任引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，力求在已有的基礎(chǔ)上不斷提升德育效果。

一、基本情況

我校目前設(shè)有8個教學(xué)班，共有學(xué)生250人，教職工20人，班主任8名。學(xué)校每周定期舉行升旗儀式并召開班會，每學(xué)期召開一次德育工作會議，以總結(jié)和安排相關(guān)工作。我們也會結(jié)合上學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容，定期進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。

二、重點(diǎn)工作

1、強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立典型榜樣

一位優(yōu)秀的教師就是一面旗幟。上學(xué)期，學(xué)校借助班主任培訓(xùn)的機(jī)會，持續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，積極開展班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流，使教師們在工作中受到啟發(fā)與鼓舞，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。本學(xué)期，我們繼續(xù)推進(jìn)“師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班主任”的評選活動，激勵教師積極參與，推動教學(xué)工作的開展。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

1．豐富德育活動，促進(jìn)學(xué)生自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，每天堅(jiān)持十分鐘的行為規(guī)范教育，并深入開展文明禮儀、法制、安全等多方面的教育活動。

2．提升班級文化建設(shè)。班主任需積極探索，完善班級制度、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)文明班級。各班級的學(xué)習(xí)園地要精心布置，充分發(fā)揮中隊(duì)活動的教育功能，記錄班級優(yōu)秀表現(xiàn)。

3、關(guān)注后進(jìn)生的教育與引導(dǎo)。德育負(fù)責(zé)人要求各班制定針對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，及時了解學(xué)生情況，協(xié)助班主任進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)努力。

4、舉辦小康知識宣傳活動，開展主題班隊(duì)活動，讓小康知識走進(jìn)課堂。少先隊(duì)組織隊(duì)員將學(xué)習(xí)到的知識帶回家，促進(jìn)家長對小康知識的了解，通過這一活動讓全體教師增強(qiáng)責(zé)任感，學(xué)生體會到祖國和家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)愛國情感。

3、制定德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮綜合教育優(yōu)勢。

1、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)家校聯(lián)系。我們定期召開家長會，通過講座、現(xiàn)場聽課等形式豐富家長學(xué)校的活動。家長參與率達(dá)80%以上。我們通過電話、家訪等方式與家長保持密切溝通，提升家庭教育水平。

2、重視家庭教育，成立家長委員會和家長學(xué)校，并定期開展活動，確保學(xué)校教育和家庭教育相互配合。我們希望通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生的教育需求，鼓勵他們采用合適的方法教育孩子。

我校始終堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)原則，注重“五育并舉”，結(jié)合文明禮儀教育，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園和班級活動。鼓勵開展“優(yōu)秀班集體”、 “十佳少年”等評選活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)競爭能力。

各班級重視班級文化建設(shè)，標(biāo)語、班訓(xùn)、守則等落實(shí)到位，教育環(huán)境優(yōu)化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、少先隊(duì)工作

主題升旗儀式是學(xué)校德育的重要形式，不僅要保障時間，還要有豐富的內(nèi)涵和教育意義。本學(xué)期，我校結(jié)合節(jié)假日組織了多次主題活動，如國慶節(jié)等，取得了積極的教育效果。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會，內(nèi)容涵蓋德育的各個方面，整體效果良好。

班會、隊(duì)會：班隊(duì)會的記錄及時上交，能有效達(dá)到教育目的。

隊(duì)報(bào)：定期發(fā)放，為學(xué)生提供了解信息的平臺。

通過黑板報(bào)、廣播、電視、校園網(wǎng)等多種傳媒形式增強(qiáng)教育效果。

4、積極參與各類競賽和活動，豐富師生視野，并在節(jié)日時組織多樣的教育活動。

5、重視文明禮儀教育，教師將教材與生活實(shí)例緊密結(jié)合，真正做到教書育人。

三、特色工作

以活動為載體，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，本學(xué)期開展了一系列特色活動：

1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動

在學(xué)雷鋒活動月，我們通過升旗儀式發(fā)出倡議，各班召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會，讓學(xué)生深入了解雷鋒精神，組織志愿服務(wù)活動，如學(xué)習(xí)互助小組，鼓勵學(xué)生關(guān)愛同學(xué)。

2、針對操場空間有限的情況，我們舉辦了小型體育競技活動，鼓勵學(xué)生參與陽光體育活動，提升他們的集體主義精神。

3、通過校報(bào)作為宣傳窗口，積極進(jìn)行校際交流，為師生才華展示提供平臺，努力提升校報(bào)的質(zhì)量與水平。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道，提高學(xué)校的知名度，并積極投遞信息至市級媒體。

在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的進(jìn)展，未來我們將繼續(xù)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力實(shí)現(xiàn)更大的突破。

教育部

20xx.1