我們不僅要關(guān)注知識的傳授，更要注重培養(yǎng)孩子們的獨立思考能力和社交技巧。這個階段的教學(xué)，猶如為他們即將踏入小學(xué)生活鋪設(shè)一條堅實的基石。通過豐富多彩的活動設(shè)計，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們在合作游戲中學(xué)會了分享與溝通，而在探索性學(xué)習(xí)中，他們的好奇心被不斷激發(fā)。正是這些細微的變化，構(gòu)成了大班下學(xué)期教學(xué)計劃的重要核心，助力每一個孩子在成長的道路上邁出堅定的步伐。

幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃 1篇

一、班級情況分析

本班目前有幼兒38名，其中男孩26名，女孩12名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們在身體、認知、社會性等多方面的能力都有了顯著提升。在身體發(fā)展方面，幼兒已具備較強的生活自理能力，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以及較好的運動協(xié)調(diào)能力。在認知方面，幼兒對學(xué)習(xí)的主動性和探索精神有所增強。

不過，在身體發(fā)展方面，幼兒的平衡能力和隊列紀律性仍需加強。在社會性發(fā)展上，他們初步形成了良好的行為習(xí)慣，但個別孩子的自我管理能力還需進一步提高。孩子們逐漸學(xué)會了與他人合作，并能初步體驗同情與關(guān)心他人，也能夠自我評價并勇于改正錯誤，但集體意識尚顯不足。我們將繼續(xù)強調(diào)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感與自我意識的培養(yǎng)，并已見到了一定成效。上學(xué)期家長工作方面做得較好，家長們對我們班的工作表示支持與滿意。

對于大班的孩子們而言，幼兒園的生活只剩下短短的一個學(xué)期。作為教師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒創(chuàng)造多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，以幫助他們順利過渡到小學(xué)。家長們也應(yīng)根據(jù)幼兒的實際情況進行針對性培養(yǎng)，以助力孩子順利進入小學(xué)生活。

二、保育工作

（1）開學(xué)之初，給予幼兒自我清潔的機會，例如擦拭教室的學(xué)具，培養(yǎng)他們熱愛班級的意識。

（2）積極指導(dǎo)幼兒參與區(qū)域游戲與創(chuàng)造性活動，豐富他們的生活經(jīng)驗，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力；同時在活動中相互照顧，幫助老師進行活動準(zhǔn)備，并能夠?qū)Ｗ⒉⒄J真地進行自主玩耍。

（3）定期清潔與消毒幼兒的生活用品與教具，以保持室內(nèi)外環(huán)境的整潔。

（4）在教師的指導(dǎo)下，孩子們能整理衣物，并能獨立耐心地穿戴整齊，保持衣物的干凈整潔。

（5）每天開展多樣化的晨間體育鍛煉，確保戶外活動的時間，以促進幼兒身體的正常發(fā)展，增強體質(zhì)，減少疾病發(fā)生。

（6）根據(jù)幼兒的需要，完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵他們細嚼慢咽，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

三、教育工作

常規(guī)

（1）幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)幼兒的禮貌意識，做到與人友好相處。

（3）激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（4）教育幼兒增強自我保護意識。

健康

（1）幼兒應(yīng)具備良好的生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）積極參與體育鍛煉，熟練進行跑、跳和攀爬等動作，善于使用各種運動器械，擁有良好的整理習(xí)慣。

（3）了解日常生活中的安全常識，養(yǎng)成自我保護的意識，主動遵守必要的規(guī)則。

語言

（1）能禮貌地與他人交談，專心傾聽，并理解對方的表達。

（2）可以用完整的句子表達自己的意圖。

（3）熱愛閱讀，對文字有興趣，并能圍繞特定主題進行交流，樂意創(chuàng)作與表演。

科學(xué)

（1）對周圍事物好奇，并積極參與探索與操作活動。

（2）運用多種感官感知事物特征，主動參與科學(xué)活動，尋求答案并能表達探索過程與結(jié)果。

（3）理解數(shù)字和量的基本概念，能夠進行分類與排序，掌握10以內(nèi)的加減運算。

（4）在老師的引導(dǎo)下，注意觀察周圍環(huán)境中的物體特征，初步掌握時間與空間概念。

社會

（1）熱愛身邊的人，培養(yǎng)對集體、家鄉(xiāng)與祖國的情感。

（2）能夠努力承擔(dān)力所能及的任務(wù)，培養(yǎng)初步的責(zé)任感。

（3）積極參與各種活動，增強自信心。

（4）愿意與他人交往，學(xué)會合作與關(guān)心他人，初步能夠自我評價并勇于承認錯誤。

藝術(shù)

（1）能感受自然與藝術(shù)作品的美，關(guān)注形態(tài)、色彩等方面。

（2）熱情參與藝術(shù)活動，敢于表現(xiàn)自己的情感。

（3）享受音樂與美術(shù)活動，能按節(jié)奏唱歌與跳舞，努力提升藝術(shù)表現(xiàn)能力。

區(qū)域

（1）通過區(qū)域活動提升幼兒的動手操作能力，鼓勵他們主動性與創(chuàng)造性。

（2）引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)、分析和嘗試不同的方法。

（3）激發(fā)幼兒的思維能力，使其在活動中不斷有所發(fā)現(xiàn)與進步。

（4）培養(yǎng)幼兒的集體意識與節(jié)約意識。

特色（興趣小組活動）

（1）鼓勵幼兒積極參與活動，傳承地方文化與民間藝術(shù)。

（2）豐盈的生活經(jīng)歷與藝術(shù)欣賞能力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。

（3）進一步增強民間藝術(shù)表現(xiàn)技能。

（4）鼓勵幼兒展示作品，進行互相交流與提升。

具體措施：

（1）繼續(xù)開展主題與綜合性教學(xué)活動，豐富室內(nèi)外游戲。

（2）創(chuàng)建班級特色，推出“我真棒”平臺。

（3）提供更多感受與表達美的機會，推動班級特色的形成。

（4）開展家長參與的教學(xué)活動。

（5）積極推進區(qū)域活動，鼓勵教師與家長共同收集廢舊物品，豐富游戲材料。

（6）加大興趣小組活動的培訓(xùn)力度，提升幼兒的藝術(shù)欣賞能力。

四、安全工作：

活動目標(biāo)：

1、了解生活中的安全隱患，培養(yǎng)防范意識。

2、學(xué)習(xí)簡單的自我保護知識，遇到危險時保持冷靜。

3、積極參與活動并體驗樂趣。

具體措施：

1、入園時檢查幼兒的健康與情緒，避免帶入危險物品。

2、晨間活動時檢查場地與器械的安全性，及時處理高溫天氣下的活動安排。

3、早操時應(yīng)注意個別幼兒的身體情況，適當(dāng)調(diào)整活動強度。

4、晨談中討論安全話題，提高幼兒的安全意識。

5、餐時要求幼兒正確用具，不嬉鬧，吃完要整理好餐具。

6、午睡前檢查幼兒的床鋪安全，確保午睡環(huán)境安全。

7、游戲活動時確保材料安全衛(wèi)生，教育幼兒正確使用工具。

8、離園時檢查幼兒衣物，認真核對接送證。

五、家長工作：

家庭、幼兒園與社會共同影響幼兒的成長。若家園合作，能形成強大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施：

1、定期更換家園聯(lián)系欄，發(fā)布教學(xué)內(nèi)容，確保家園教育協(xié)調(diào)。

2、及時與家長交流教育理念，推動教育的共識。

3、組織家長開放活動，增進理解與支持。

4、鼓勵家長配合教師，共同培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們將繼續(xù)努力，團結(jié)合作，以提升教學(xué)質(zhì)量，幫助孩子們在幼兒園度過快樂而美好的最后一個學(xué)期。

六、具體安排：

二、三月份：

1、加強班級環(huán)境布置與管理。

2、開展“親近自然”主題活動。

3、加強幼兒思想品德教育。

4、增進與家長的交流與討論。

5、與幼兒共同布置教室，重視參與性。

6、開展豐富的主題活動。

7、積極營造游戲氛圍，提供多樣游戲材料，引導(dǎo)自主游戲。

8、召開班級家長會。

9、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》的朗誦活動。

10、開展學(xué)雷鋒主題活動。

11、進行家訪。

四月份：

1、進行主題教育活動。

2、強化幼兒禮儀教育。

3、召開家長座談會。

4、組織春游活動。

6、參觀小學(xué)，體驗校園生活。

7、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。

8、家長開放日活動。

9、掃墓活動，增強愛國情感。

五月份：

1、開展“勞動節(jié)”系列教學(xué)活動。

2、慶祝五一，教育幼兒尊重勞動者。

3、為“六一”親子活動做準(zhǔn)備。

4、開展主題教育活動。

5、進行生活技能比賽。

六月份：

1、舉辦園區(qū)“慶六一”活動。

2、開展“走進小學(xué)”的主題活動。

3、加強思想品德與禮儀教育。

4、與小學(xué)生一起上課。

5、為小學(xué)生活做好鋪墊。

6、舉行大班畢業(yè)典禮。

7、做好離園安全教育。

幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃 2篇

親愛的寶貝們，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)迎來了大班的下學(xué)期。相比于上學(xué)期，這段時間我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容將更加豐富多彩，不僅僅局限于五大領(lǐng)域，還會增加英語、音樂、數(shù)學(xué)、邏輯思維、手工藝和美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。我們將繼續(xù)主要抓住兩個方面，一方面是良好習(xí)慣的培養(yǎng)，另一方面是知識的掌握。

一、幼兒方面

1、培養(yǎng)幼兒開朗、活潑的性格，鼓勵他們勇于面對困難。

2、讓孩子明白自己的事情要自己處理，并能關(guān)心和照顧其他小朋友，愿意接受任務(wù)并努力完成。

3、增強孩子對不安全因素的認識，懂得必要的安全常識。

4、激發(fā)孩子對大自然的熱愛，培養(yǎng)他們對自然現(xiàn)象的觀察和環(huán)保意識。

5、鼓勵孩子參與各種游戲和有意義的活動，幫助他們在活動中獲得快樂和自信。

6、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，增強身體素質(zhì)，提高運動技能。

7、鼓勵孩子探索周圍的環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)和參與各類活動。

8、鼓勵孩子動手制作，在老師的指導(dǎo)下使用多種材料和廢舊物品制作簡單玩具。

9、讓孩子在音樂的伴隨下，自如地進行舞蹈和角色表演，表現(xiàn)出各自的特點。

10、鼓勵孩子能夠完整、連貫地講述圖片故事，表達自然大方，無明顯語病。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）科學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)孩子對周圍事物的好奇心和探索欲望。

2、引導(dǎo)他們運用感官，動手動腦去探究問題。

3、鼓勵孩子用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_他們的探索過程和結(jié)果。

4、培養(yǎng)他們關(guān)心動植物和周邊環(huán)境的意識，初步樹立環(huán)保觀念。

5、認識5到8種動植物，了解它們的生活習(xí)性。

（二）健康目標(biāo)

1、關(guān)注幼兒的身心健康，讓他們在集體生活中保持愉快的情緒。

2、提升孩子的生活自理能力，注重生活衛(wèi)生。

3、讓孩子掌握必要的安全和衛(wèi)生知識，喜歡參與戶外體育活動。

4、養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣，克服挑食，珍惜糧食。

（三）語言目標(biāo)

1、激發(fā)孩子對語言活動的興趣，禮貌地與他人交流。

2、鼓勵孩子樂于與人交談，認真傾聽他人的發(fā)言，并清楚表達自己的想法。

3、引導(dǎo)他們欣賞語言的美感，理解故事情節(jié)。

4、讓孩子認識50個漢字，能書寫20個，能背誦簡單兒歌，喜歡看圖講故事。

（四）數(shù)學(xué)目標(biāo)

1、讓孩子感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，認識到數(shù)學(xué)的重要性和趣味性。

2、熟悉生活中常見的圖形。

3、能數(shù)數(shù)1到50，并能書寫1到20的數(shù)字。

（五）社會領(lǐng)域

1、幫助孩子感受到自己的成長，體驗到成長的樂趣。

2、增強孩子對自我能力的信心，能夠堅持完成一項任務(wù)，并樂于幫助他人。

3、鼓勵孩子參加勞動，學(xué)會整理自己的玩具和生活物品，并關(guān)心幫助同伴。

4、了解一些基本的安全意識和標(biāo)志。

（六）藝術(shù)領(lǐng)域

1、讓孩子初步感受到生活中的藝術(shù)美，積極參與藝術(shù)活動，表達自己的情感。

2、通過多種感官欣賞音樂、舞蹈、繪畫和手工等藝術(shù)作品。

3、能唱出老師教的所有歌曲，并配合舞蹈動作，尤其喜歡美術(shù)。本學(xué)期我們兩位老師的合作非常默契，借助經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)，我自己在教學(xué)方面也提升了許多。希望在今后的工作中，能繼續(xù)反思自身不足，爭取做得更好，同時歡迎園長們對我班的工作提出寶貴意見。

三、家長工作

家庭是幼兒園至關(guān)重要的合作伙伴。我們始終秉持尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和支持，積極鼓勵家長參與孩子的教育。在家園溝通中，我們注重與家長的互動，及時傳達我們的教育理念。我們定期召開家長會，讓家長了解本學(xué)期的教育計劃和孩子在園的表現(xiàn)，并共同探討教育經(jīng)驗，拉近與家長的距離。我們還利用早晚接送孩子的時間，運用家校通、家園聯(lián)系冊等方式進行交流。對于家長提出的問題，我們給予及時的反饋，在家長的支持與配合下，使我班的各項活動得以順利進行。

幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃 3篇

時光荏苒，不知不覺中我們迎來了新的學(xué)期。對于大班的孩子們來說，這個學(xué)期尤其關(guān)鍵，因為他們即將邁入小學(xué)的階段。我將全力以赴，與外教和生活老師緊密合作，認真做好班級工作和幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容。以下是我對本學(xué)期的工作計劃：

一、班級情況分析

1、教師情況概述：本學(xué)期我和李娟老師、張老師繼續(xù)聯(lián)合帶班。三位老師在工作中配合默契，積極探討教學(xué)內(nèi)容，共同制作教具，真心投入到幼教工作中，努力為孩子們創(chuàng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在日常教學(xué)中，我們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，全力以赴讓每位幼兒在各個方面都有所成長。

2、本班目前有幼兒55名，男孩30名，女孩25名。班里的小朋友們聰明伶俐，活潑可愛。想到他們即將畢業(yè)，我心中充滿了不舍，每天都渴望能和他們多聊幾句！

二、教育教學(xué)方面

1、深入學(xué)習(xí)《綱要》，不斷提高自身素養(yǎng)，全面培養(yǎng)幼兒。認真?zhèn)湔n，針對班級孩子的年齡特點和興趣，結(jié)合本土文化與時事，開展富有創(chuàng)意的課程，豐富孩子的知識，拓寬他們的視野。

2、創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合主題強化環(huán)境與教育間的互動。這學(xué)期我們的主題包括《動物樂園》、《四季變化》、《城市探索》，以及《準(zhǔn)備上小學(xué)》。我會鼓勵家長收集與主題相關(guān)的視頻、圖片或書籍，提前分享給我，使我們的主題活動更加生動，孩子們的收獲也會更加豐富！

3、營造良好的語言環(huán)境，鼓勵幼兒大膽表達自己的觀點，發(fā)展他們的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角設(shè)置角色扮演活動，讓孩子們在娃娃家中盡情演繹。我還將加大識字和閱讀的力度，鼓勵每位孩子都能熟練認識所學(xué)的詞匯，并能流利朗讀兒歌。

4、確保按時完成園里安排的教學(xué)任務(wù)，并向同年級老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓孩子們在愉快的游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、關(guān)注幼兒日常生活常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和自理能力，促進身體與心理健康發(fā)展。制定合理的班級制度，鼓勵表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，幫助其他孩子進步。

6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，適當(dāng)教授一些常用生字，加強1到100的加減法訓(xùn)練，幫助他們掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識。這學(xué)期我們的進階數(shù)學(xué)是第9冊，每周四上課，我會布置相應(yīng)的作業(yè)，期待家長在家庭作業(yè)中給予更多的支持和指導(dǎo)。

7、本學(xué)期將引入7本邏輯狗，讓孩子們通過邏輯游戲提升思維能力。每周二的課上，我們會完成6張長卡片，我會認真批改，給全對的小朋友獎勵，激勵他們繼續(xù)努力。

三、環(huán)境布置

圍繞主題進行教室布置。在3月，我將組織幼兒收集各種動物玩具和繪制動物圖畫，布置成動物樂園；4月將教室劃分為四季區(qū)域進行相關(guān)布置；5月收集城市著名建筑的圖片，和孩子們一起制作3D城市模型；6、7月以《準(zhǔn)備上小學(xué)》為主題，設(shè)置《我會系紅領(lǐng)巾》和《小小整理能手》兩個學(xué)習(xí)區(qū)域。

四、保教方面：

1、充分利用自然條件，開展體育游戲及戶外活動，鍛煉孩子們的身體，增強體質(zhì)。

2、運動前做好喝水、墊毛巾和攜帶紙巾的準(zhǔn)備。

3、合理安排幼兒在園生活，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。例如，飯前洗手、外出回來后的衛(wèi)生習(xí)慣等。

4、在日常生活中加強安全教育，提升孩子的自我保護意識，以角色扮演的方式進行安全知識的學(xué)習(xí)。

5、每天出門前仔細檢查孩子的包，確保隨身物品齊全。

6、每天早晚與孩子親密互動，讓他們感受到幼兒園的溫暖和關(guān)愛。

五、家園共育方面：

1、充分利用接送孩子的時間，主動與家長交流，幫助他們了解孩子在園的情況，共同促進幼兒發(fā)展。

2、通過宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話和家訪等多種渠道與家長保持聯(lián)系，及時反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。

3、了解幼兒的家庭教育背景，耐心傾聽家長的意見和建議，攜手共同教育，促進孩子的健康成長！

幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃 4篇

一、班級情況分析：

我班現(xiàn)共有幼兒42名，新增了4位小朋友。在整體發(fā)展水平上來看，幼兒們的能力較為均衡。經(jīng)過上學(xué)期的努力，他們在各自的基礎(chǔ)上都有所進步，初步形成了集體的榮譽感，并養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，愿意在集體活動中發(fā)言。在語言、數(shù)學(xué)和識字等方面也取得了顯著的進展。但也存在一些問題，比如部分幼兒的接受能力較弱。針對這一情況，本學(xué)期我們將重點加強幼兒的品德教育和棋類活動技能的培養(yǎng)，計劃開展更多豐富多彩的教育與區(qū)域活動，繼續(xù)推進識字教學(xué)，為幼兒的身心健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，幫助他們順利適應(yīng)小學(xué)生活。

二、本學(xué)期具體要求

（一）健康領(lǐng)域

1、在進餐時注意禮儀，了解不同食物的營養(yǎng)價值，避免暴飲暴食。

2、積極保持個人衛(wèi)生和生活環(huán)境的整潔，愿意維護公共區(qū)域的衛(wèi)生。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)安全標(biāo)識、交通規(guī)則及用水、用火和用電的安全知識，提升安全意識和自我保護能力。

4、逐漸形成規(guī)律的生活習(xí)慣，能獨立穿脫衣物并折疊整齊，能夠根據(jù)自身的冷熱感受主動增減衣服，自己整理床鋪。

5、了解周圍環(huán)境可能出現(xiàn)的各種意外事故因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護自己，并能夠提醒同伴注意安全。

6、認識預(yù)防齲齒和換牙的基本知識，主動配合成年人進行疾病預(yù)防和治療。

7、能夠用合適的方式表達情感，主動使用一些方法調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。

8、增強合作意識和競爭精神，培養(yǎng)勇敢和堅持的品質(zhì)。

9、熱愛體育鍛煉，逐步養(yǎng)成運動習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投、平衡、攀登等基本動作，動作協(xié)調(diào)靈活。

（二）科學(xué)領(lǐng)域

1、積極參與科學(xué)活動，保持對未知事物的好奇心，主動探索周圍的事物，能發(fā)現(xiàn)和提出問題，并尋找答案。

2、關(guān)心、愛護和照料班級的自然角和小園地的動植物。

3、初步認識人類與動植物、環(huán)境之間的相互關(guān)系，了解保護生態(tài)環(huán)境的重要性。

4、積極探索生活中常見的自然現(xiàn)象，積累與季節(jié)、人與自然以及環(huán)境關(guān)系的經(jīng)驗，并能記錄觀察結(jié)果。

5、了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品及其對人類生活的影響，學(xué)習(xí)使用簡單工具和常見材料進行制作活動。

6、能夠運用多種工具和材料進行操作、實驗和制作，體驗成功和創(chuàng)造的樂趣。

7、主動運用多種觀察方法觀察事物，具備整體、局部和比較觀察的能力。

8、用適當(dāng)方式表達和分享自己的發(fā)現(xiàn)，勇敢地展示自己的問題、設(shè)想以及實驗和操作的情況。

9、數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動和區(qū)域工作，引導(dǎo)幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算和自編應(yīng)用題等訓(xùn)練，提高他們的邏輯思維能力，同時在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，增強獨立思考的能力。

（三）藝術(shù)領(lǐng)域

音樂

1、愉快參與音樂活動，積極享受參與音樂與他人交流的樂趣。

2、使用正確的姿勢，運用自然悅耳的聲音進行歌唱，初步學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱和輪唱，能夠根據(jù)歌曲的情感和風(fēng)格自如地表現(xiàn)。

3、能夠根據(jù)音樂內(nèi)容和節(jié)奏特點進行各種動作，熟悉民族和民間舞蹈，能夠創(chuàng)編與樂曲內(nèi)容相符的動作。

4、準(zhǔn)確感受不同風(fēng)格的音樂，并產(chǎn)生聯(lián)想，能夠通過語言、圖畫和動作表現(xiàn)相應(yīng)的音樂形象。

美術(shù)

1、培養(yǎng)幼兒從生活中觀察和熱愛生活，能夠描述生活中常見的動物或事物，注重藝術(shù)思維能力的提升。

2、通過游戲讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩，激發(fā)他們的想象力與創(chuàng)造力，并用線條和色彩表達自己的感受。

3、熟悉各種繪畫工具的使用，注重幼兒實踐操作能力的鍛煉，以輕松的環(huán)境促進他們的思維與發(fā)現(xiàn)。

4、掌握用油畫棒和其他工具進行創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的構(gòu)圖能力和創(chuàng)造自我作品的能力。

5、根據(jù)班級幼兒的發(fā)展需求，開展多種互動學(xué)習(xí)活動，增強幼兒之間的友誼與合作，發(fā)展交往能力。

6、注重幼兒對美術(shù)活動的興趣培養(yǎng)，提升動手能力和參與興趣。

三、做好家長工作

1、繼續(xù)與家長溝通，反饋幼兒在園的表現(xiàn)。

2、請家長協(xié)助幼兒了解家鄉(xiāng)的特色。

3、組織帶幼兒參觀花鳥市場，了解一些動物的知識。

4、鼓勵幼兒多關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的同情心與責(zé)任感。

幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃 5篇

自從成為XX幼兒園的一名教師后，我在這里的工作讓我逐漸成長為一名幼教工作者。為了更好地完成我的教學(xué)任務(wù)，特別是在即將到來的下學(xué)期，我結(jié)合本班實際情況，特制定以下大班下學(xué)期教學(xué)計劃。

一、班級幼兒基本情況

通過這段時間對班級幼兒的觀察，我發(fā)現(xiàn)大班的幼兒們普遍聰明、活潑，具有較強的學(xué)習(xí)能力。然而，由于當(dāng)前班級的男女比例失衡，孩子們在自我管理能力方面仍顯不足，我們需要加強日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，同時在守紀律和禮貌方面加以引導(dǎo)，努力幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂專注力。

二、教育目標(biāo)

1、加強紀律、安全、禮儀和衛(wèi)生教育。

2、從幼兒的興趣出發(fā)，鼓勵他們積極參與各種游戲和活動，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。通過多次表揚，合理安排一日活動，動靜結(jié)合，提升幼兒的參與感。

3、本學(xué)期我主要負責(zé)數(shù)學(xué)和邏輯思維的教學(xué)，努力將數(shù)學(xué)與其他學(xué)科有機結(jié)合，確保高質(zhì)量完成各科教學(xué)任務(wù)。

三、保育工作

1、三位教師將密切合作，嚴格要求幼兒在飯前和便后勤洗手，每天開展豐富多彩的體育活動，以增強身體素質(zhì)。

2、時刻提醒幼兒多喝水，教會他們根據(jù)天氣變化適時增減衣物。

四、個人專業(yè)發(fā)展

作為一名教師，自己的言行舉止對孩子有著直接影響。我將不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，勤練基本教學(xué)技能，借鑒有經(jīng)驗教師的教學(xué)和管理經(jīng)驗，持續(xù)追求創(chuàng)新和發(fā)展。

五、家長工作

家長是孩子成長路上的第一任老師，與家長的配合對于教育孩子至關(guān)重要。我會熱情接待每一位家長，及時反饋幼兒在園的情況，了解他們在家的表現(xiàn)。鼓勵家長關(guān)注幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，督促孩子完成作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極溝通幼兒教育問題，以獲得家長的理解和支持，拉近家園之間的距離。

未來，我將始終關(guān)注每位幼兒的發(fā)展，熱情歡迎每一位家長，盡心做好本職工作。我希望在下學(xué)期的工作中，能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量！