競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案不僅是提升員工積極性和創(chuàng)造力的重要工具，更是優(yōu)化人力資源配置、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的有效路徑。通過(guò)明確崗位要求與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這一方案旨在激發(fā)潛力，吸引優(yōu)秀人才，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人發(fā)展的雙贏局面。有效的實(shí)施方案需要根據(jù)企業(yè)文化與市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行靈活調(diào)整，這樣才能真正發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)上崗的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)組織向更高效、更具創(chuàng)新力的方向邁進(jìn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇1

根據(jù)《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》及《西林縣教職工競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》的相關(guān)精神，結(jié)合我校的現(xiàn)實(shí)情況，特制定《西林縣西林中學(xué)教職工競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》。

一、工作目標(biāo)

實(shí)施全員聘任制，優(yōu)化教育資源配置，激發(fā)教職工的積極性與創(chuàng)造性，逐步完善教師編制的“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制。

二、競(jìng)聘原則

（一）遵循按需設(shè)崗、按崗聘用及合同管理的原則。

（二）注重品德優(yōu)先與實(shí)際表現(xiàn)的原則。

（三）確保公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則。

三、競(jìng)聘對(duì)象

本校在編在職教職工（包括聘用教師控制數(shù)內(nèi)的教師）。

四、競(jìng)聘基本條件

（一）教師須持有相應(yīng)學(xué)段及以上的教師資格證（初中教師需持有初中及以上教師資格證）。

（二）上年度考核結(jié)果須為合格或以上。

五、競(jìng)聘方式

競(jìng)聘活動(dòng)在校內(nèi)進(jìn)行，校內(nèi)競(jìng)聘工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

六、競(jìng)聘程序

（一）宣傳動(dòng)員

學(xué)校將召開(kāi)全體教職工大會(huì)，深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，確保政策知曉率達(dá)到100%。

（二）組建機(jī)構(gòu)

成立西林縣西林中學(xué)教職工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組。

1、西林縣西林中學(xué)教職工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由農(nóng)昕峰兼任辦公室主任。

2、西林縣西林中學(xué)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組

主任：黎簡(jiǎn)飛（西林中學(xué)黨總支副書記）

副主任：

成員：

人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組下設(shè)辦公室，由劉念同志兼任辦公室主任。

（三）崗位設(shè)置

1、崗位設(shè)置及要求

（1）依據(jù)師生比與學(xué)校實(shí)際情況，本次共設(shè)崗位205個(gè)（包括202個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位、2個(gè)工勤崗位、1個(gè)管理崗位）：語(yǔ)文32個(gè)（含班主任），數(shù)學(xué)34個(gè)（含班主任），英語(yǔ)29個(gè)（含班主任），物理12個(gè)（含班主任），化學(xué)9個(gè)（含班主任），政治16個(gè)（含班主任），歷史12個(gè)（含班主任），地理11個(gè)（含班主任），生物11個(gè)（含班主任），體育14個(gè)，美術(shù)6個(gè)，音樂(lè)7個(gè)，信息技術(shù)5個(gè)，工勤人員2人，教輔人員崗位5個(gè)；采用學(xué)科內(nèi)競(jìng)聘，擇優(yōu)聘用。

（2）競(jìng)聘人員如通過(guò)競(jìng)聘，將保留原崗位等級(jí)。全員化績(jī)效考核分值采用20xx年下半年與20xx年上半年的總分平均值。

（3）直聘人員按原崗位等級(jí)聘用。

2、崗位職責(zé)

各學(xué)科崗位職責(zé)按照相應(yīng)的新課標(biāo)要求執(zhí)行，確保教育教學(xué)任務(wù)的完成。

（四）組織競(jìng)聘

1、教職工需提交書面崗位競(jìng)聘申請(qǐng)，學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核資格；

2、組織競(jìng)聘會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)教職工的師德考核、出勤情況及工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，現(xiàn)場(chǎng)打分并由高到低確定崗位人選，公示5個(gè)工作日后與學(xué)校簽訂聘用合同。

為確保公正公明，整個(gè)競(jìng)聘過(guò)程將全程錄像備查，且由紀(jì)檢人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

3、學(xué)校將在綜合協(xié)調(diào)后，確定已競(jìng)聘上崗人員的具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗安排需報(bào)縣教育局審核備案。

（五）上報(bào)

學(xué)校完成崗位聘任后，聘用情況需經(jīng)縣教育局審核，隨后報(bào)縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定，并按規(guī)定程序辦理崗位變動(dòng)及相關(guān)人事工資手續(xù)。

（六）未聘人員

未成功競(jìng)聘的人員可參加學(xué)區(qū)內(nèi)的后續(xù)崗位競(jìng)聘。

1、公布崗位

所有學(xué)校需將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)縣教育局，以便根據(jù)實(shí)際需求發(fā)布競(jìng)聘崗位信息。

2、報(bào)名

符合條件的競(jìng)聘對(duì)象可自愿報(bào)名，并填寫《西林縣教職工公開(kāi)競(jìng)聘?jìng)€(gè)人申報(bào)表》。

（七）競(jìng)聘時(shí)間及流程

20xx年9月16日上午教職工填寫申請(qǐng)表，交至教研組長(zhǎng)審核，于16日下午會(huì)議前上報(bào)校辦；教輔后勤由王立勇主任負(fù)責(zé)審核，提交至校辦；

9月16日下午17：10召開(kāi)全體教職工會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行述職，隨后直聘教職工進(jìn)行述職；

9月17日上午8：30舉行校內(nèi)前置競(jìng)聘演講；

接下來(lái)按學(xué)科分組進(jìn)行演講，確保各學(xué)科均有充分展示機(jī)會(huì)。

七、其他事項(xiàng)

（四）爭(zhēng)議處理

如教師對(duì)競(jìng)聘結(jié)果有異議，學(xué)校將通過(guò)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組進(jìn)行處理，不服從調(diào)解的可向縣教育局申請(qǐng)進(jìn)一步調(diào)解。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇2

各相關(guān)部門及單位：

為了進(jìn)一步推動(dòng)事業(yè)單位干部人事制度的改革，引進(jìn)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，構(gòu)建一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，根據(jù)《德辦發(fā)[]10號(hào)》、《德建函[]60號(hào)》等相關(guān)政策的指示，計(jì)劃通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式公開(kāi)競(jìng)聘空缺職位，特制定本實(shí)施方案：

　一、空缺崗位及數(shù)量

依據(jù)《德市人發(fā)（[]68號(hào)）》的批復(fù)，同意我單位使用七級(jí)一般管理崗位6個(gè)、八級(jí)一般管理崗位4個(gè)、九級(jí)一般管理崗位8個(gè)及二級(jí)工勤技能崗位1個(gè)。

　二、基本條件

1、具備履行相關(guān)職務(wù)所需的政策理論水平，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決遵循黨的基本方針政策，遵守國(guó)家法律法規(guī)。

2、熱愛(ài)本職工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)的精神。

3、清正廉潔，作風(fēng)端正，依法辦事，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。

4、身體健康，能夠承擔(dān)聘用崗位的日常工作。

　三、競(jìng)聘范圍及對(duì)象

所有在編在職員工（近三年內(nèi)有一次以上考核不合格者除外）均可參與。

　四、競(jìng)聘資格

1、對(duì)行業(yè)政策和法規(guī)非常熟悉，具備良好的業(yè)務(wù)能力和綜合協(xié)調(diào)能力。

2、七級(jí)、八級(jí)和九級(jí)崗位人員，須在下一級(jí)崗位上任職滿3年以上。

3、二級(jí)工勤技能崗位需在該工種的下一級(jí)工作滿5年，并通過(guò)相關(guān)技術(shù)等級(jí)考評(píng)。

4、轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘必須符合以下條件：

①、轉(zhuǎn)崗人員須具備大專及以上學(xué)歷，在本單位服務(wù)滿三年，身體健康，擁有應(yīng)聘崗位所需專業(yè)知識(shí)和工作能力。

②、九級(jí)職員、專業(yè)技術(shù)助理級(jí)及高級(jí)工崗位人員可相互轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘，任職滿五年可轉(zhuǎn)崗至上一級(jí)崗位。

　五、競(jìng)聘程序：

1、競(jìng)聘者需提交書面申請(qǐng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)者的資格和條件進(jìn)行初步審核。

3、召開(kāi)職工大會(huì)，宣讀相關(guān)政策，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（主要針對(duì)競(jìng)聘者的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行評(píng)估），并當(dāng)場(chǎng)公布測(cè)評(píng)結(jié)果。

4、民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)60%以上的人員方可被列為擬聘人選。

5、對(duì)滿意度達(dá)60%以上的競(jìng)聘人員進(jìn)行基本條件評(píng)分。

6、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)總分高低進(jìn)行討論，擇優(yōu)聘任并公布擬聘人選名單。

7、公示期結(jié)束后，將擬聘人員上報(bào)審批，并簽訂聘用合同，完善備案手續(xù)。

　六、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：

此次競(jìng)聘上崗采取計(jì)分競(jìng)爭(zhēng)法，以申請(qǐng)人的學(xué)歷、工齡、任職年限、評(píng)優(yōu)情況及民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)分，得分高者優(yōu)先考慮。具體計(jì)分方法如下：

1、學(xué)歷（以國(guó)家教育部門認(rèn)可的學(xué)歷為準(zhǔn)）：本科3分、大專2分、中專（高中）1分。

2、工齡：每工作一年計(jì)0.5分。

3、在本崗位任職一年計(jì)0.5分。

4、近三年連續(xù)考核優(yōu)秀者加2分。

5、優(yōu)秀等次連續(xù)三年考核的職員，具備破格應(yīng)聘上一級(jí)崗位的資格；近三年內(nèi)在本崗位期間獲得本單位先進(jìn)稱號(hào)的一次計(jì)1分；局（縣）級(jí)先進(jìn)一次計(jì)2分；市級(jí)先進(jìn)一次計(jì)3分。以上各類獎(jiǎng)勵(lì)按最高分計(jì)，不累計(jì)計(jì)算。

注：申請(qǐng)人須提供學(xué)歷和榮譽(yù)證書的原件。

　七、優(yōu)先條件（民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)60%以上）

1、離退休年齡不足三年的人員優(yōu)先聘用。

2、在同等條件下，本單位中層干部?jī)?yōu)先聘用。

3、在同等條件下，年齡較大的人員優(yōu)先聘用。

注：以上優(yōu)先按排序進(jìn)行。

　八、紀(jì)律要求

1、各相關(guān)部門要高度重視本次競(jìng)聘工作，認(rèn)真組織本單位工作人員積極學(xué)習(xí)相關(guān)政策，做好宣傳工作。

2、如在聘用工作過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題、意見(jiàn)或建議，須以組織原則逐級(jí)反映。對(duì)競(jìng)聘中任何違紀(jì)行為，將嚴(yán)格處理。局紀(jì)委和政工科將按照相關(guān)規(guī)定對(duì)此次競(jìng)聘工作進(jìn)行監(jiān)督。

　九、時(shí)間安排

請(qǐng)各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)后，于1月10日前將申請(qǐng)表提交至辦公室。資格審核時(shí)間為xx年1月11日。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇3

為了全面推進(jìn)公司干部任用制度的創(chuàng)新，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，激發(fā)全體員工的積極性與創(chuàng)造性，進(jìn)而推動(dòng)公司業(yè)務(wù)的改革與發(fā)展，經(jīng)公司黨委會(huì)研究決定，實(shí)施營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制。

一、基本原則

競(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)遵循以下原則：

1、堅(jiān)持黨管干部的基本方針；

2、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，任人唯賢；

3、注重群眾公認(rèn)，重視實(shí)際業(yè)績(jī)；

4、遵循公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

5、兼顧全局，服從組織安排；

6、嚴(yán)格按照程序進(jìn)行；

7、結(jié)合業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)與民主測(cè)評(píng)；

8、同等條件下現(xiàn)任職人員優(yōu)先，有基層工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

公司成立營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整體組織、政策制定及解讀等相關(guān)事宜。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：________

成員：________________________

下設(shè)競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室，承擔(dān)具體實(shí)施工作。

主任：____

副主任：________

成員：________________________

競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室設(shè)置在公司黨委組織部。

三、報(bào)名條件

（一）符合以下條件的員工均可報(bào)名：

1、現(xiàn)任公司職能部門或營(yíng)業(yè)部的總經(jīng)理助理及以上職務(wù)人員，或于20__年7月底前享有同樣或更高待遇的人員；公司功勛員工；近三年內(nèi)曾兩次獲得公司優(yōu)秀員工稱號(hào)的人員。

2、具備證券業(yè)從業(yè)資格；

3、擁有3年以上證券工作經(jīng)驗(yàn)，或5年以上金融、法律、會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，或10年以上經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)；

4、具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；

5、誠(chéng)實(shí)守信，具備良好的職業(yè)操守，最近五年內(nèi)無(wú)不良記錄；

6、熟悉與證券營(yíng)業(yè)部管理相關(guān)的法律法規(guī)，具備履行高管職責(zé)所需的管理能力和協(xié)調(diào)能力；

7、符合中國(guó)證監(jiān)會(huì)及相關(guān)行業(yè)規(guī)定的其他任職條件。

（二）外部人員須滿足在營(yíng)業(yè)部或相關(guān)部門工作滿2年、擔(dān)任同級(jí)職務(wù)2年以上的條件，并符合第（一）條第2至第7款的要求，經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室審核批準(zhǔn)后可參選。

（三）依照《公司法》、《證券法》及《證券經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員任職資格管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，任何不適合擔(dān)任證券公司營(yíng)業(yè)部高級(jí)管理職位的人員不得報(bào)名。

四、競(jìng)聘崗位及職責(zé)

競(jìng)聘崗位為公司營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理，其主要職責(zé)包括：

1. 負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)部的全面經(jīng)營(yíng)管理；

2. 根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，制定并實(shí)施營(yíng)業(yè)部的具體運(yùn)營(yíng)方案，確保完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)；

3. 開(kāi)展市場(chǎng)客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作，以及銷售渠道的建立與管理；

4. 策劃并組織營(yíng)業(yè)部的市場(chǎng)推廣活動(dòng)；

5. 負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，包括員工的招聘、管理與考核，特別是理財(cái)顧問(wèn)的相關(guān)工作；

6. 進(jìn)行營(yíng)業(yè)部的成本控制，審批費(fèi)用支出；

7. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行文化建設(shè)，并維護(hù)外部公共關(guān)系；

8. 定期總結(jié)營(yíng)業(yè)部工作情況，積極反饋當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)信息，為制度建設(shè)與業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議；

9. 審批內(nèi)部資金調(diào)度；

10. 處理重大糾紛，按照公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部的批準(zhǔn)執(zhí)行；

11. 主持員工的思想政治工作，負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、調(diào)研與推廣；

12. 組織相關(guān)投訴的調(diào)查處理；

13. 督促、檢查并落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，提出相關(guān)制度的改進(jìn)建議。

五、時(shí)間安排

整個(gè)過(guò)程安排在10月18日至11月1日之間。

六、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（10月18-19日）

公布實(shí)施方案，各部門向員工傳達(dá)此方案的目的與意義，提升認(rèn)識(shí)，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，積極動(dòng)員員工參與。

（二）公開(kāi)報(bào)名（10月18-19日）

符合條件的人員填寫《__證券有限責(zé)任公司中層干部競(jìng)聘報(bào)名表》，簽名后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交至競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室，并發(fā)送電子郵件至組織部。每人限報(bào)一個(gè)營(yíng)業(yè)部，可跨部門報(bào)名。

（三）資格審查（10月20日）

競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確認(rèn)符合條件的競(jìng)聘人員。對(duì)有爭(zhēng)議者，競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室將進(jìn)行無(wú)記名投票，獲同意票過(guò)半的方可通過(guò)。

（四）公布競(jìng)聘人員名單（10月21日）

公司將在內(nèi)外網(wǎng)上公布符合條件的競(jìng)聘人員名單，接受監(jiān)督。

（五）業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)（10月22日）

公司將在____、____、____、____設(shè)考場(chǎng)，對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行法律法規(guī)與經(jīng)營(yíng)管理技能的筆試。法律法規(guī)知識(shí)40分，經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題60分，總時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)。

筆試成績(jī)滿分為100分，占總成績(jī)的50%。

（六）民主測(cè)評(píng)（10月22-23日）

由公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門及營(yíng)業(yè)部主要負(fù)責(zé)人組成三個(gè)測(cè)評(píng)組，對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)估，滿分100分，占總成績(jī)的50%。外部人員的測(cè)評(píng)由經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、黨委組織部負(fù)責(zé)。

（七）確定考察對(duì)象（10月25日）

紀(jì)委將匯總專業(yè)考試與民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，按成績(jī)由高至低確定前30名候選人并公示。

（八）聯(lián)合考察（10月26-27日）

組成聯(lián)合考察小組對(duì)候選人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合考察，并形成考察報(bào)告。

（九）黨委確定人選（10月28日）

公司黨委根據(jù)考察報(bào)告及成績(jī)，確定各營(yíng)業(yè)部的總經(jīng)理人選，若不適合，需聘任為副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理。

（十）人選公示（10月29-31日）

在公司內(nèi)網(wǎng)上公示候選人，接受員工監(jiān)督，員工可通過(guò)意見(jiàn)箱或投訴電話反饋意見(jiàn)。

（十一）公司聘任（11月1日）

公示期無(wú)異議者由公司黨委正式聘任，聘期為兩年，實(shí)施末位淘汰制度。對(duì)群眾反映有爭(zhēng)議的人選，將進(jìn)行核查處理。

七、監(jiān)督與檢查

（一）競(jìng)聘人員必須如實(shí)填寫報(bào)名表，嚴(yán)禁偽造資料，違者將被取消資格；

（二）參與競(jìng)聘的工作人員須客觀公正地履職，保守公司機(jī)密；

（三）現(xiàn)任各營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人需維護(hù)經(jīng)營(yíng)管理秩序，若失職將被取消資格；

（四）公司紀(jì)委與黨群工作部對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，受理檢舉與申訴，處理違規(guī)行為。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇4

本次競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案將在科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神的指導(dǎo)下，依據(jù)競(jìng)聘上崗相關(guān)政策及行業(yè)規(guī)定，努力完善用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人盡其才，提升工作效率和質(zhì)量，確保血液安全。我們將科學(xué)設(shè)計(jì)選拔方案，堅(jiān)守原則，促進(jìn)德才兼?zhèn)?、業(yè)績(jī)突出、群眾認(rèn)可的優(yōu)秀人才脫穎而出，致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、專業(yè)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、人民滿意的高素質(zhì)采供血團(tuán)隊(duì)，為血站的和諧與科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

基本原則

1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、德才兼?zhèn)?，以德為先?/p>

3、重視實(shí)績(jī)，群眾公認(rèn)；

4、公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)；

5、注重年輕化、專業(yè)化、知識(shí)化；

6、合理配置人力資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)先考慮工作需求，同時(shí)兼顧個(gè)人意愿。

三、競(jìng)聘職位及人數(shù)

名額：5名，分別為站辦公室主任、成分制備科科長(zhǎng)、獻(xiàn)血管理科科長(zhǎng)、供血供應(yīng)科科長(zhǎng)和檢驗(yàn)科科長(zhǎng)各一名。

四、競(jìng)聘中層干部需具備的基本條件和資格

(一)、基本條件：

1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，遵守組織紀(jì)律；

2、處事公正，秉持原則，具備強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，具備全局觀和大局意識(shí)；

3、具備一定的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，良好的書面及口頭表達(dá)能力；

4、清正廉潔，作風(fēng)務(wù)實(shí)，善于團(tuán)結(jié)同事，積極落實(shí)上級(jí)的工作部署和要求。

(二)、基本資格：

1、大專及以上學(xué)歷；

2、在血站工作三年以上，期間年度考核結(jié)果需為稱職(合格)及以上；

3、站辦公室主任需為中共黨員；

4、競(jìng)聘人員需符合《血站質(zhì)量管理規(guī)范》和《血站實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范》中對(duì)崗位任職的基本要求。

五、選拔范圍

本次中層干部競(jìng)聘面向全體在編在崗工作人員。

六、工作流程

(一)、制定實(shí)施方案。實(shí)施方案初稿需經(jīng)過(guò)站務(wù)會(huì)討論修訂后，再由各科室組織討論，最后報(bào)市衛(wèi)生局和相關(guān)部門審批。

(二)、公布實(shí)施方案。經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的實(shí)施方案將在站內(nèi)公示七天。

(三)、動(dòng)員與報(bào)名。召開(kāi)全體職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，符合條件的人員填寫《中層干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表》。

(四)、資格審查。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照本方案規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格審查，合格者將予以公示。

(五)、面試：

1、參加人員：經(jīng)資格審查合格者在血站參加面試。

2、面試題目由主考官制定。

3、面試考官及評(píng)委：考官由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及血站領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成；群眾評(píng)委由未參加本輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的在職工作人員擔(dān)任。

4、面試順序由抽簽決定，參與面試的人員統(tǒng)一在同一房間等待，其通訊工具由專人統(tǒng)一管理。

5、評(píng)分：采用100分制，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。

6、評(píng)分處理：考官評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得平均分占總成績(jī)的60%；群眾評(píng)委評(píng)分時(shí)去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分，所得平均分占總成績(jī)的40%。

7、公布分?jǐn)?shù)：每位參與面試人員的最終得分將在第三名面試者結(jié)束后由主考官逐一公布。

(六)、組織考察與任命。依據(jù)面試人員最終得分（從高到低排列），由站黨支部擬定5名考察對(duì)象，并在站內(nèi)公示，按規(guī)定進(jìn)行考察，考察結(jié)束后按相關(guān)規(guī)定上報(bào)審批任命。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)與紀(jì)律要求

中層干部競(jìng)聘在站支部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組由黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng)，副書記和工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，其余成員負(fù)責(zé)制定執(zhí)行方案、決策重大事項(xiàng)以及配合其它工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員需堅(jiān)持原則，客觀公正，嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，達(dá)到圓滿成功。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇5

為進(jìn)一步提升公司內(nèi)部管理水平，創(chuàng)新用工機(jī)制，完善效益機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造潛能，經(jīng)過(guò)公司內(nèi)部研究決策，對(duì)部分崗位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。結(jié)合本公司實(shí)際情況，特制定以下競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為響應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，逐步引入競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)及風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，建立符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的用工制度，積極推動(dòng)公司人事、薪酬、保險(xiǎn)等各項(xiàng)制度改革，實(shí)現(xiàn)員工的進(jìn)退與管理者的升降，崗位通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)決定，收入依據(jù)貢獻(xiàn)分配，以崗位為依據(jù)，薪酬隨之變動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，全面挖掘公司內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走向科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展道路，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利與員工收入增長(zhǎng)的雙贏目標(biāo)。

二、基本原則

1、堅(jiān)持“高效、精簡(jiǎn)、充分利用”的原則，明確崗位編制人員；

2、堅(jiān)持“人盡其才、才盡其用”的原則；

3、堅(jiān)持“按勞取酬、公平兼顧”的原則；

4、堅(jiān)持薪酬向勞動(dòng)強(qiáng)度大及技術(shù)要求高崗位傾斜的原則；

5、堅(jiān)持“自愿報(bào)名、條件公開(kāi)、機(jī)會(huì)均等、優(yōu)勝錄用”的原則；

6、堅(jiān)持理論考試與實(shí)際操作相結(jié)合的原則；

7、堅(jiān)持民主評(píng)議與綜合考核相結(jié)合的原則；

8、堅(jiān)持實(shí)事求是、穩(wěn)妥推進(jìn)的原則。

三、競(jìng)爭(zhēng)范圍及編制定員

本次競(jìng)爭(zhēng)崗位主要集中在生產(chǎn)車間和施工隊(duì)，未來(lái)將逐步擴(kuò)展到公司其他崗位，包括管理職位等。

1、卷材車間共22人

其中：壓延機(jī)操作工8人

開(kāi)煉機(jī)操作工2人

投料工2人

輔助人員3人

2、涂料車間操作工2人

3、施工隊(duì)施工員5人

四、競(jìng)崗的方法步驟

1、準(zhǔn)備階段

為加強(qiáng)此次競(jìng)崗工作的組織和管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的“競(jìng)爭(zhēng)崗位評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)組”。

2、宣傳發(fā)動(dòng)階段

通過(guò)各種宣傳渠道、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和座談會(huì)，向員工傳達(dá)國(guó)家相關(guān)政策、改革的重要性與必要性，以提高員工對(duì)改革的認(rèn)知度。競(jìng)爭(zhēng)上崗是企業(yè)為適應(yīng)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而進(jìn)行的用工機(jī)制改革，旨在挖掘公司內(nèi)部潛力，提高員工的工作積極性與創(chuàng)造性，從而推動(dòng)企業(yè)向更高水平發(fā)展。通過(guò)宣傳，使員工明確競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的與意義，自覺(jué)參與并支持改革，齊心協(xié)力做好此次競(jìng)崗工作。

3、培訓(xùn)階段

根據(jù)“培訓(xùn)——考核——上崗”的程序，新進(jìn)人員及原崗位人員均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技能培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或出勤率未達(dá)70%的人員，將被取消競(jìng)崗資格。

4、報(bào)名階段

根據(jù)“平等自愿、雙向選擇”的原則，所有參加培訓(xùn)的員工均可報(bào)名競(jìng)崗，員工可以依據(jù)崗位要求自主選擇適合自己的崗位，公司根據(jù)崗位要求優(yōu)先選擇合適人選。

各崗位報(bào)名資格設(shè)定如下：

A、卷材車間

1、壓延機(jī)操作工報(bào)名條件

（1）需具備高中以上文化程度，身體健康，責(zé)任感強(qiáng)，思維敏捷，具備團(tuán)隊(duì)合作精神。

（2）具備從事重要作業(yè)或高度技術(shù)作業(yè)的能力，需有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

（3）熟悉設(shè)備性能及操作，能夠判斷設(shè)備故障并處理。

（4）了解生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并有效控制。

2、開(kāi)煉機(jī)操作工報(bào)名條件

（1）需具備初中以上文化程度，身體健康，責(zé)任感強(qiáng)，思維敏捷，具備團(tuán)隊(duì)合作精神。

（2）能從事具有一定難度的作業(yè)，要求具備一定的專業(yè)知識(shí)，需有半年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

（3）熟悉設(shè)備性能及操作，能夠判斷設(shè)備故障并進(jìn)行處理。

（4）了解生產(chǎn)工序及工藝流程，能有效控制生產(chǎn)進(jìn)度。

3、投料工報(bào)名條件

（1）需具備高中以上文化程度，身體健康，責(zé)任感強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)可靠，業(yè)務(wù)素質(zhì)高。

（2）能獨(dú)立操作，需有半年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

（3）了解生產(chǎn)工藝及計(jì)量器具，能夠判斷故障并進(jìn)行簡(jiǎn)單維護(hù)。

B、施工隊(duì)

施工隊(duì)報(bào)名條件：（1）需具備初中以上文化程度，身體健康，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神。

（2）了解防水施工知識(shí)，熟悉施工規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，能夠熟練操作。

（3）具備一定的溝通能力，能妥善處理工作中的問(wèn)題。

（4）具備一定的駐外及出差能力，能承受一定的工作壓力。

五、考核階段

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇6

為了有效推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，考核將采用百分制的記分方式，并實(shí)施逐級(jí)淘汰制度?？己藘?nèi)容分為三個(gè)部分（滿分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件）、專業(yè)知識(shí)測(cè)試（15分）及平時(shí)表現(xiàn)（5分）?？己藢⒁罁?jù)崗位得分高低進(jìn)行排序，按照競(jìng)崗人員的得分，從高到低依次錄用，直到名額滿為止。對(duì)于未達(dá)標(biāo)的人員，若其自愿，可參與下一輪崗位競(jìng)爭(zhēng)，考核時(shí)間將另行通知。

考核結(jié)束后的3日內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)小組將匯總考核結(jié)果，確定上崗人選，并向人力資源部備案，同時(shí)予以公示。從公示之日起，所有相關(guān)人員將開(kāi)始在新的崗位上工作，并以新崗位的標(biāo)準(zhǔn)薪資進(jìn)行支付。

在職工競(jìng)爭(zhēng)上崗后，將定期進(jìn)行績(jī)效考核（初步設(shè)定為每年一次）。未達(dá)標(biāo)人員將自動(dòng)調(diào)崗至下一層級(jí)崗位，并相應(yīng)調(diào)整薪酬。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇7

為進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)單位內(nèi)部人才合理配置，提升整體工作效率，確保每一位員工都能在合適的崗位上發(fā)揮最大潛能，特制定競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。

　一、指導(dǎo)思想

本方案以優(yōu)化人力資源配置、提升崗位工作質(zhì)量為目標(biāo)，立足于為每位員工提供公平的晉升機(jī)會(huì)，以提升整體團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平為核心，建立科學(xué)、公正、靈活的選拔機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)人才能共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同成長(zhǎng)，確保單位內(nèi)各崗位工作效能的顯著提升。

　二、基本原則

遵循公開(kāi)、公正、公平的原則，個(gè)人申請(qǐng)與組織推薦相結(jié)合，促進(jìn)優(yōu)秀人才在不同崗位之間的合理流動(dòng)，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗與晉升、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

　三、實(shí)施時(shí)間

自每年9月1日起，實(shí)施周期不少于1年。

　四、崗位對(duì)象

1、在本單位工作滿3年的正式員工，年齡一般不超過(guò)45周歲。

2、具備專業(yè)技能和工作業(yè)績(jī)突出的員工優(yōu)先考慮，包括但不限于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)帶頭人、業(yè)務(wù)骨干等。

3、單位根據(jù)年度工作計(jì)劃和崗位需求合理確定競(jìng)爭(zhēng)上崗的名額。

4、考慮員工個(gè)人特殊情況，有以下情況的可暫不參與競(jìng)崗：

（1）因病長(zhǎng)期請(qǐng)假的；

（2）處于妊娠、產(chǎn)假或育嬰期的；

（3）需照顧重病直系親屬的。

5、在特殊崗位上表現(xiàn)出色的員工可申請(qǐng)兼職其他崗位，以提高工作靈活性。

　五、競(jìng)崗條件及待遇

（1）條件：在職在崗的優(yōu)秀員工。符合以下條件的員工可優(yōu)先考慮：主動(dòng)申請(qǐng)晉升的員工；被單位確定為后備人才的員工；最近三年考核合格以上的員工。

（2）人數(shù)及周期：根據(jù)單位實(shí)際情況確定競(jìng)崗人數(shù)，競(jìng)崗周期至少為1年。

（3）推薦方式：由員工個(gè)人申請(qǐng)，單位內(nèi)審核，統(tǒng)一安排競(jìng)崗。

（4）福利待遇

①晉升時(shí)給予優(yōu)惠政策，具體辦法由評(píng)估方案確定。

②在評(píng)選各類先進(jìn)時(shí)，符合條件的員工優(yōu)先推薦。

　六、工作流程

1、每年8月下旬，參與競(jìng)崗員工提交申請(qǐng)，單位審核后報(bào)相關(guān)部門。

2、單位根據(jù)工作需求，研究確定各崗位競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)及名單，審查材料，擇優(yōu)推薦。

3、將競(jìng)崗情況報(bào)單位人力資源部備案。

4、將競(jìng)崗結(jié)果通知相關(guān)員工。

5、9月底進(jìn)行崗位調(diào)整，完成競(jìng)崗實(shí)施。

　七、其他

本方案如有未盡事宜或與上級(jí)文件存在沖突，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇8

根據(jù)XX區(qū)教育事務(wù)管理辦公室、XX區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈XX區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)?！靶９軈^(qū)聘”教師管理體制改革實(shí)施方案〉的通知》精神，為確保我校20xx年教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作順利實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。

　一、指導(dǎo)思想

深化教師全員競(jìng)聘制改革，增強(qiáng)用人單位自主權(quán)，優(yōu)化資源配置，提升隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的制度保障和人才支撐。

　二、競(jìng)聘原則

1、堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗聘任原則。

2、堅(jiān)持師德為先、師能為重、重視實(shí)績(jī)?cè)瓌t。

3、堅(jiān)持崗責(zé)統(tǒng)一、能夠上下浮動(dòng)的靈活性原則。

4、堅(jiān)持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗位調(diào)整相應(yīng)調(diào)整原則。

5、堅(jiān)持公正公平、公開(kāi)透明、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。

　三、競(jìng)聘范圍及對(duì)象

（一）競(jìng)聘范圍

截止到當(dāng)年6月30日（20xx年為9月1日）前尚未達(dá)到退休年齡的在編在崗教職工。

（二）競(jìng)聘對(duì)象

下列人員當(dāng)年暫不參加競(jìng)聘，學(xué)?？芍苯悠赣茫?/p>

1、當(dāng)年引進(jìn)的教師（包括自外地、區(qū)內(nèi)其他單位調(diào)動(dòng)至本校的教師）及當(dāng)年招聘的補(bǔ)充教師，由教育局依據(jù)工作需要安排到相關(guān)學(xué)校聘用。

2、已滿57歲的男教師及不愿55歲退休的女教師，和已滿52歲的女教師（包括不愿自愿申請(qǐng)55歲退休的），在工作安排上可設(shè)為過(guò)渡崗直接聘用。其在教學(xué)一線的工作量原則上不低于學(xué)校平均工作量的80%。（年齡計(jì)算以當(dāng)年6月30日為截止時(shí)間）

3、因懷孕、產(chǎn)假等原因暫不能上崗，并持有相關(guān)證明的教職工，可不參加競(jìng)聘，由所在學(xué)校直接聘用，同時(shí)哺乳期女教師如自愿，可比照本條執(zhí)行。

4、教育局和學(xué)校同意的，局機(jī)關(guān)及二級(jí)單位借調(diào)的教職工，可不參加競(jìng)聘，繼續(xù)按其原崗位類別聘用，也可自愿申請(qǐng)回原單位參加競(jìng)聘。

5、經(jīng)教育局和學(xué)校同意前往邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)支教的教師，可不參加競(jìng)聘，繼續(xù)按原崗位類別聘用。

6、直屬學(xué)校區(qū)級(jí)以上骨干教師自愿申請(qǐng)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校任教的，由教育局按需安排，學(xué)校直接聘用。

7、經(jīng)教育局黨組研究，同意的其他不宜參加競(jìng)聘的教職工。

　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組及人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組。

1、競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

2、監(jiān)督及人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組

組長(zhǎng)：

成員：

　五、競(jìng)聘崗位設(shè)置

（一）編制數(shù)：教育局下發(fā)編制數(shù)量為61個(gè)（專任教師60個(gè)，后勤崗位1個(gè)）。

（二）擬聘崗位數(shù)：（設(shè)置中心學(xué)校小學(xué)部6個(gè)班、初中3個(gè)班，幼兒園8個(gè)班，共17個(gè)班）

1、專任教師崗位60個(gè)：

（1）義務(wù)教育專任教師崗位45個(gè)，包括語(yǔ)文教師15個(gè)，數(shù)學(xué)教師15個(gè)，英語(yǔ)教師4個(gè)等。

（2）幼兒園專任教師崗位：15個(gè)。

2、工勤技能崗位：1個(gè)。

3、兼職崗位：

管理崗位：黨支部書記、校長(zhǎng)1個(gè)，副校長(zhǎng)3個(gè)，其他管理角色若干。

班主任崗位：23個(gè)。

教研組長(zhǎng)崗位：4個(gè)。

　六、聘任職責(zé)及任職條件

（一）兼職管理崗位職責(zé)及任職條件

1、兼職管理崗位職責(zé)：

（1）遵守國(guó)家憲法、法律及學(xué)校規(guī)章。

（2）關(guān)心教育事業(yè)，服從組織安排。

（3）恪守工作紀(jì)律，愛(ài)崗敬業(yè)。

（4）熟悉相關(guān)法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)。

（5）積極配合單位領(lǐng)導(dǎo)，提出相關(guān)建議。

2、任職條件：

（1）遵守國(guó)家法律及相關(guān)規(guī)定。

（2）具備良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德。

（3）擁有必要的專業(yè)知識(shí)和能力。

（4）身體健康，能正常工作。

（5）三年內(nèi)年度考核合格及以上。

（二）專任教師崗位職責(zé)及任職條件

1、專任教師崗位職責(zé)：

（1）遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重教育教學(xué)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。

（3）負(fù)責(zé)備課、上課和作業(yè)批改，提升課堂教學(xué)水平。

（4）不斷進(jìn)修，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、專任教師任職條件：

（1）具備相應(yīng)的任職資格證書。

（2）遵守法律法規(guī)，具備良好品德。

（3）身體健康能正常工作。

（4）有良好的教學(xué)能力和進(jìn)取精神。

（5）近三年年度考核合格及以上。

　七、聘任辦法及程序：

（一）宣傳動(dòng)員

學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，確保政策知曉率達(dá)100%。

（二）組建機(jī)構(gòu)

成立競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，名單公示并報(bào)教育局備案。

（三）公示方案

制定競(jìng)聘方案并向全校教師公示，廣泛征求意見(jiàn)后報(bào)教育局審批。

（四）競(jìng)聘程序

1、第一次競(jìng)聘

聘任學(xué)校中層管理團(tuán)隊(duì)，設(shè)定崗位并進(jìn)行考核。

2、第二次競(jìng)聘

對(duì)第一次競(jìng)聘中的落聘人員，進(jìn)行再次競(jìng)聘。

（五）簽訂合同

確定崗位人選后，學(xué)校與教職工簽訂聘用合同，合同期限依據(jù)實(shí)際情況設(shè)定。

　八、爭(zhēng)議處理

對(duì)競(jìng)聘有異議者，可由人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組調(diào)解，或向教育局申請(qǐng)調(diào)解。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇9

在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如何提升自身競(jìng)爭(zhēng)力已成為求職者與在職人員共同關(guān)注的問(wèn)題。競(jìng)爭(zhēng)上崗制度作為一種新型的選拔方式，針對(duì)的是在職場(chǎng)上已積累了一定經(jīng)驗(yàn)的人，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的形式，確保優(yōu)秀者能夠順利晉升。我將提供一份關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施的具體方案。

　一、明確競(jìng)爭(zhēng)崗位與參與人員

在開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)上崗之前，首先需明確競(jìng)爭(zhēng)的崗位及參與人員。競(jìng)爭(zhēng)的崗位應(yīng)為企業(yè)中需要提升能力的基層管理職位，主要針對(duì)那些擁有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的員工。

　二、設(shè)定競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分體系

制定競(jìng)爭(zhēng)上崗方案時(shí)，須清晰規(guī)定競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分體系，以保障選拔過(guò)程的公平公正。競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)可包括參與者的最低學(xué)歷、工作年限以及績(jī)效評(píng)估等。評(píng)分體系則應(yīng)從工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)維度綜合評(píng)判，以便采用量化方式進(jìn)行打分。

　三、開(kāi)展培訓(xùn)與考核

為確保競(jìng)爭(zhēng)的公正性，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗制度時(shí)應(yīng)在選拔之前進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)和考核的內(nèi)容應(yīng)涵蓋業(yè)務(wù)知識(shí)與管理技能，以確保參賽者具備勝任工作所需的能力。

　四、記錄評(píng)分結(jié)果

評(píng)分結(jié)果應(yīng)被詳細(xì)記錄，包括評(píng)分者、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、分值等信息，以便后續(xù)進(jìn)行審核。評(píng)審?fù)瓿珊?，?yīng)在公司內(nèi)部發(fā)布通知，公示獲勝者名單，并對(duì)其進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　五、競(jìng)爭(zhēng)上崗的激勵(lì)措施

獲勝者在晉升后，應(yīng)享受一定的激勵(lì)措施，獎(jiǎng)勵(lì)可以是實(shí)物或名譽(yù)激勵(lì)相結(jié)合，如加薪、晉升機(jī)會(huì)、工作表?yè)P(yáng)等。對(duì)于未能獲勝的員工，也應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，以提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣。

　六、評(píng)估與優(yōu)化

實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗后，應(yīng)定期進(jìn)行效果評(píng)估與方案優(yōu)化。評(píng)估與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期且持續(xù)的過(guò)程，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保管理制度不斷完善，以適應(yīng)變化的行業(yè)需求。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇10

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，構(gòu)建高效的教育資源配置機(jī)制，建立一個(gè)充滿生機(jī)與活力的選人機(jī)制，加快教育體制改革的推進(jìn)步伐，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)XX區(qū)教育局發(fā)布的《關(guān)于深化學(xué)校人事制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。

二、改革理念

雙向選擇、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用。

三、崗位設(shè)置

1. 額定崗位編制人數(shù)：73人（包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人）

2. 班級(jí)設(shè)置：23個(gè)

3. 教輔崗位：1個(gè)，教學(xué)崗位：59個(gè)

4. 后勤崗位：10個(gè)，班主任：23人

5. 兼職崗位設(shè)置：

教研組長(zhǎng)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科各1人，共4人。

備課組長(zhǎng)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)年級(jí)各1人，共計(jì)16人。

四、競(jìng)爭(zhēng)上崗負(fù)責(zé)小組

1. 教師競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組

主要負(fù)責(zé)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的實(shí)施方案、考核及分配辦法的制定等相關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：周志華，副組長(zhǎng)：董斌，組員：李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會(huì)代表）、徐愛(ài)娟（教師代表）、傅廣云（教師代表）、胡金鳳（教師代表）、楊琴（教師代表）、孫衛(wèi)東（教師代表）。

2. 教學(xué)崗位工作小組

組長(zhǎng)：周志華，組員：語(yǔ)文：李曉俊、胡金鳳；數(shù)學(xué)：孫芝平、徐愛(ài)娟；英語(yǔ)：鄭雪鋒、傅廣云；其它課程：董斌、楊琴。

3. 教輔及后勤工作小組

組長(zhǎng)：呂傳樓，組員：孫衛(wèi)東。

4. 民調(diào)小組

負(fù)責(zé)崗位評(píng)聘的協(xié)調(diào)及矛盾調(diào)解。

組長(zhǎng)：董斌，組員：呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。

五、競(jìng)爭(zhēng)上崗

1. 競(jìng)爭(zhēng)上崗分為三個(gè)步驟：第一步為教學(xué)崗位，第二步為教輔崗位，第三步為工勤崗位。

2. 競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本程序：

① 公布競(jìng)聘崗位及其職責(zé)、聘用條件與待遇等相關(guān)事項(xiàng)。

② 應(yīng)聘人員自行申請(qǐng)。符合條件的教職工可申報(bào)1至2個(gè)崗位。根據(jù)教育局相關(guān)文件，原則上，年滿55歲的男性和年滿50歲的女性教師可選擇退養(yǎng)，確有需要且身體狀況允許的，可競(jìng)聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。

③ 競(jìng)聘順序?yàn)椋赫Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、其它學(xué)科、教輔、工勤。班主任的選拔將綜合考量教學(xué)人員所任班級(jí)、班主任能力及申報(bào)情況進(jìn)行綜合考量。

④ 公示上崗人員名單，公示時(shí)間為3至5個(gè)工作日，落崗人員比例原則上不超過(guò)5%。

⑤ 競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員需與學(xué)校法人代表簽署聘用合同，實(shí)行契約式管理。學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)的聘用原則上為三年一聘，每三年進(jìn)行考核，考核不合格者可予以解聘。班主任、教學(xué)、教輔及工勤崗位的聘用合同原則上為一年一簽，可依據(jù)崗位空缺和工作需要進(jìn)行低職高聘或高職低聘。

六、考核分配

1. 學(xué)校需完善《教職工考核獎(jiǎng)懲制度》，將聘期考核與績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合。聘期考核結(jié)果是續(xù)聘、解聘和獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。

2. 在實(shí)施教師績(jī)效工資方案后，學(xué)校將根據(jù)收入分配制度改革的精神，推行崗位績(jī)效工資制度，確保按崗定薪，一崗一薪，崗位和薪資掛鉤，優(yōu)勞優(yōu)酬。崗位工資依據(jù)上級(jí)要求執(zhí)行。績(jī)效工資由學(xué)校按照規(guī)定程序和要求，靈活多樣地分配，自主制定方案，同時(shí)要體現(xiàn)實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開(kāi)崗位薪資分層，確保干多干少有別，干好干壞有別。

七、具體步驟

實(shí)施過(guò)程分為五個(gè)階段：

1. 宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月10日至6月15日）：

召開(kāi)教職工大會(huì)，廣泛宣傳內(nèi)部人事制度改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，形成共識(shí)，為推進(jìn)改革創(chuàng)造良好輿論氛圍和思想基礎(chǔ)。

2. 醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇11

3. 競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施階段（7月1日至7月15日）：

在這一階段，組織將全面推行競(jìng)爭(zhēng)上崗的具體措施。依據(jù)崗位需求與員工能力的匹配度，制定出詳細(xì)的崗位職責(zé)說(shuō)明和培訓(xùn)計(jì)劃，以確保員工能夠準(zhǔn)確了解其角色和職責(zé)。

開(kāi)展各類競(jìng)崗活動(dòng)，包括面試、實(shí)操考核等，以評(píng)估員工的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。為保證公平公正，評(píng)審小組由不同部門的負(fù)責(zé)人組成，確保多元化的視角，避免偏見(jiàn)的產(chǎn)生。

組織將利用反饋環(huán)節(jié)，收集參與員工的意見(jiàn)和建議，力求在實(shí)施過(guò)程中不斷優(yōu)化流程，提高競(jìng)爭(zhēng)的透明度和員工的滿意度。通過(guò)這種方式，激勵(lì)員工提升自我，適應(yīng)崗位的變化。

公布競(jìng)崗結(jié)果及后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃。在此過(guò)程中，組織還會(huì)為未能成功競(jìng)崗的員工提供職業(yè)發(fā)展建議，幫助他們?cè)谖磥?lái)的工作中更好地發(fā)揮潛力。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇12

4. 實(shí)施階段（7月2日至8月30日）：

按照相關(guān)程序與要求，精心策劃教職工的競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，并簽署聘用合同。

5. 總結(jié)評(píng)估階段（9月1日至9月15日）：

對(duì)競(jìng)崗過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步完善，及時(shí)總結(jié)有效的改革策略與措施，形成相關(guān)制度與規(guī)范。

備注：

本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會(huì)審議通過(guò)，并獲得XX區(qū)教育局的審核，將于20xx年7月1日正式實(shí)施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工競(jìng)聘上崗工作小組及行政會(huì)議負(fù)責(zé)解釋與組織實(shí)施。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇13

為了滿足國(guó)電新疆開(kāi)都河流域水電開(kāi)發(fā)有限公司（以下簡(jiǎn)稱：公司）在發(fā)展戰(zhàn)略和管理優(yōu)化方面的需求，盡可能激發(fā)全體員工的工作熱情和創(chuàng)造力，確保競(jìng)聘上崗工作的順利實(shí)施，特制定以下公司競(jìng)聘上崗實(shí)施方案：

一、競(jìng)聘上崗工作指導(dǎo)思想及原則

指導(dǎo)思想：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)聘上崗，構(gòu)建員工能夠靈活流動(dòng)、合理晉升的用人機(jī)制，增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的活力，實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供可靠的人才支持。

在競(jìng)聘上崗的過(guò)程中，應(yīng)遵循“公平、客觀、公正、公開(kāi)”的原則，確保每位參與者都能在平等的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)。

二、競(jìng)聘上崗工作的組織架構(gòu)

為了確保競(jìng)聘上崗工作的有序進(jìn)行，特成立競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體的組織、實(shí)施、結(jié)果審定及爭(zhēng)議處理等。競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長(zhǎng)：王援生

副組長(zhǎng)：葉 軍、陳洪武、李光立、安 巖、張改革

成 員：各部門負(fù)責(zé)人

競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，隸屬于人力資源部，具體負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗工作的實(shí)施與管理。競(jìng)聘上崗工作辦公室的成員包括：

主 任：安 巖（兼任）

副主任：李 晶

成 員：李海生、陳順學(xué)、戰(zhàn) 旗

三、競(jìng)聘上崗的范圍

此次競(jìng)聘上崗的崗位包括：若干部門的主任、副主任職位，各部門（運(yùn)行維護(hù)部除外）的主管及專責(zé)崗位，具體見(jiàn)附件二。

各部門管理人員及以下等級(jí)崗位不在此次競(jìng)聘范圍內(nèi)，競(jìng)聘結(jié)束后，公司將依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配。

四、競(jìng)聘上崗工作主要程序

1. 信息發(fā)布

公布時(shí)間：20xx年10月20日前

2. 報(bào)名與資格審核

報(bào)名時(shí)間：20xx年10月20日至10月25日

報(bào)名地點(diǎn)：競(jìng)聘上崗工作辦公室（人力資源部）

報(bào)名條件：公司全體正式員工，符合所報(bào)崗位要求的均可申請(qǐng)。競(jìng)聘者可填報(bào)不同級(jí)別的崗位，但在同一級(jí)別下，最多只能填報(bào)2個(gè)志愿崗位，并按優(yōu)先順序填寫。

報(bào)名方式：符合條件的員工可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到競(jìng)聘辦公室領(lǐng)取報(bào)名表，或通過(guò)RTX（騰訊通網(wǎng)絡(luò)）下載表格，填寫完畢后，連同最高學(xué)歷證書、專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件及相關(guān)榮譽(yù)證書復(fù)印件一同提交，電子版報(bào)名表亦可接受。

資格審查：競(jìng)聘上崗工作辦公室將對(duì)所有報(bào)名人員進(jìn)行初步審查，依據(jù)本次競(jìng)聘的條件及申報(bào)崗位的資格要求進(jìn)行評(píng)估，不符合條件者不得進(jìn)入后續(xù)流程。

3. 競(jìng)聘上崗考試方式

競(jìng)聘上崗的最終得分由筆試、面試答辯及工作業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)三部分構(gòu)成，權(quán)重分別為3:3:4。

(1) 筆試內(nèi)容涵蓋職業(yè)能力測(cè)試與管理知識(shí)考試，評(píng)估競(jìng)聘者的專業(yè)能力和管理知識(shí)水平，由崗位的主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織相關(guān)人員編制試題及閱卷。

(2) 面試答辯主要考查競(jìng)聘者的思路、自我分析及心理狀態(tài)等方面，競(jìng)聘者需在10分鐘內(nèi)概述自身優(yōu)勢(shì)及工作設(shè)想，隨后進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié)，評(píng)分者包括公司領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

(3) 工作業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)則是對(duì)競(jìng)聘者在原崗位的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，由競(jìng)聘上崗工作辦公室組織原分管領(lǐng)導(dǎo)、原部門負(fù)責(zé)人及一定比例的員工填寫測(cè)評(píng)表，按3:4:3的權(quán)重進(jìn)行評(píng)定。

4. 競(jìng)聘上崗錄取方式

競(jìng)聘者總分達(dá)到70分及以上者方可被錄用。若有多名競(jìng)聘者同一崗位且分?jǐn)?shù)均在70分以上，則按照得分排序選取2至3名進(jìn)行組織考察。進(jìn)入考察者需保持總分不低于70分；如無(wú)符合條件人員，則該崗位將空缺，競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)決定是否重新競(jìng)聘。

經(jīng)過(guò)組織考察和公示后，決定任命由公司黨政聯(lián)席會(huì)研究，完成相關(guān)手續(xù)后方可正式上崗。

五、其他說(shuō)明

1. 在執(zhí)行競(jìng)聘程序時(shí)，若有必要，競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)競(jìng)聘者的工作表現(xiàn)及崗位特點(diǎn)等情況作適度調(diào)整，個(gè)別員工如有疑問(wèn)，可與競(jìng)聘上崗工作辦公室溝通。

2. 如果有競(jìng)聘者同時(shí)被兩項(xiàng)志愿錄取，優(yōu)先錄取第一志愿，產(chǎn)生的空缺則按成績(jī)遞補(bǔ)，若無(wú)遞補(bǔ)者則該崗位為缺。

3. 若報(bào)名的崗位僅有一人符合條件，領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)實(shí)際情況決定是否通過(guò)考試三環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評(píng)估。

4. 在競(jìng)聘期間，現(xiàn)任職員工須繼續(xù)履行職責(zé)，待新任命人員完成交接后再離崗。

5. 若發(fā)現(xiàn)競(jìng)聘者有違規(guī)行為，將根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定處理。

6. 被錄用人員必須按要求、按時(shí)到崗，未按時(shí)到崗視同自動(dòng)放棄，按公司規(guī)定處理。

7. 競(jìng)聘中層管理崗位的員工需經(jīng)過(guò)相應(yīng)任用程序?qū)彶椴⒐?，?jīng)黨政聯(lián)席會(huì)研究后發(fā)下任命文件。其他崗位的試用期為3個(gè)月，試用期滿后由人力資源部考察，合格者與公司簽訂正式合同。

六、爭(zhēng)議處理

在競(jìng)聘過(guò)程中，如發(fā)生爭(zhēng)議，相關(guān)人員可向競(jìng)聘上崗工作辦公室申請(qǐng)仲裁，辦公室需在5個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，并形成報(bào)告，最終處理意見(jiàn)將由領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

七、本方案解釋權(quán)歸競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇14

一、指導(dǎo)思想和原則

中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，旨在提高學(xué)校行政管理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，優(yōu)化人才配置，引入公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拓寬選拔視野，樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，構(gòu)建有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的新型選人用人機(jī)制。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，選拔具備德才兼?zhèn)洹?wù)實(shí)工作、群眾威望高和強(qiáng)大組織管理能力的干部，以充實(shí)和調(diào)整現(xiàn)有的學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)，力求將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為素質(zhì)高、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉公、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的戰(zhàn)斗集體。競(jìng)爭(zhēng)上崗必須遵循黨的領(lǐng)導(dǎo)、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)以及公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中層干部選拔任用工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保本次工作按時(shí)、高質(zhì)量完成，學(xué)校成立中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：z

成員：z

教師代表6名（待定）

三、競(jìng)爭(zhēng)職位和職數(shù)

根據(jù)我校實(shí)際情況，此次中層干部設(shè)置如下：

處室名稱 職位數(shù)

德育處 正主任1名

副主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員1名

教導(dǎo)處 正主任1名

副主任2名

總務(wù)處 正主任1名

副主任1名

四、完成時(shí)間

20xx年8月6日

五、競(jìng)爭(zhēng)范圍

全校在編在職人員

六、任職資格和條件

1、政治素養(yǎng)：

要求具備良好的政治及道德素養(yǎng)，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，具備較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具備開(kāi)拓和奉獻(xiàn)精神，以及良好的群眾觀念，能夠與群眾緊密聯(lián)系，并在群眾中享有較高威望。

2、專業(yè)素養(yǎng)：

擁有優(yōu)秀的教育理論素養(yǎng)和較高的教育教學(xué)水平，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)并成為教育、教學(xué)和教研領(lǐng)域的骨干。工作業(yè)績(jī)突出，具備較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，以及良好的文字和口頭表達(dá)能力。

3、基本條件：

應(yīng)具備大專以上學(xué)歷，擁有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并有年級(jí)組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)，近三年的年度考核均為合格以上；年齡應(yīng)在45周歲以下，身體健康。

七、工作程序

1、宣傳發(fā)動(dòng)

通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的與意義，發(fā)布競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的實(shí)施方案。

2、推薦報(bào)名

采用個(gè)人自薦與學(xué)校推薦相結(jié)合的方式，個(gè)人自薦后需在三日內(nèi)將自薦表（見(jiàn)附表一）上交書記室。

3、資格審查

學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)推薦和自薦報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，并將通過(guò)審查的人員名單在全校公布。

4、競(jìng)崗辦法：

正職崗位和副職崗位同步進(jìn)行競(jìng)聘。

①演講答辯：競(jìng)聘者需參加校內(nèi)的競(jìng)聘演講，介紹個(gè)人基本情況、任職優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想，并回答專家評(píng)委的提問(wèn)。學(xué)校將組成評(píng)審專家組進(jìn)行評(píng)分（本環(huán)節(jié)60分，占個(gè)人積分的60%）。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括：緊扣主題、重點(diǎn)突出20分；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、層次分明15分；思維敏捷、表達(dá)清晰15分；精神面貌、形象儀表10分。全校教職工代表或全體教職工將作為演講答辯活動(dòng)的觀眾，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

②民主測(cè)評(píng)。演講答辯結(jié)束后，將由工作人員在教職工代表或全體教職工中（競(jìng)聘者除外）對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（本環(huán)節(jié)40分，占個(gè)人積分的40%）。測(cè)評(píng)內(nèi)容包括：政治思想素質(zhì)5分，組織管理能力5分，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力5分，創(chuàng)新實(shí)干能力5分，工作業(yè)績(jī)突出10分，遵守法律法規(guī)5分，廉潔自律情況5分。如果民主測(cè)評(píng)滿意度低于60%，該競(jìng)聘者將被視為不合格，不能作為擬任對(duì)象。

5、公示

由領(lǐng)導(dǎo)小組研究提出的任用建議名單，將提交學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室討論決定擬任用人員名單，并在校內(nèi)公示一周，征求教職工意見(jiàn)。

6、聘任考核：

對(duì)公示無(wú)異議的人員，報(bào)京口區(qū)教育局進(jìn)行批準(zhǔn)，并下發(fā)任職批復(fù)。

八、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保干部聘任工作的規(guī)范和有序進(jìn)行。學(xué)校支委成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由11名同志組成，步蓉、趙玉英同志任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聘任方案的制定與實(shí)施，研究解決聘任工作中遇到的相關(guān)問(wèn)題。

2、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，打破論資排輩的思想觀念。中青年干部應(yīng)大膽自薦，部門與群眾要積極推薦，真正把德才兼?zhèn)?、年富力?qiáng)的同志推薦到領(lǐng)導(dǎo)崗位上。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕違紀(jì)問(wèn)題。實(shí)施中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是干部人事制度改革的重要舉措，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。必須認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)文件精神，嚴(yán)格聘任程序，確保公正、公平、公開(kāi)。如發(fā)現(xiàn)拉幫結(jié)派、暗箱操作或打擊報(bào)復(fù)、徇私舞弊等行為，學(xué)校黨委將追究相關(guān)人員的責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇15

依據(jù)《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》及《西林縣教職工競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》的相關(guān)精神，為了有序推進(jìn)我?！翱h管校聘”管理改革工作，促進(jìn)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定20xx年度“縣管校聘”競(jìng)聘上崗工作方案及《西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)教職工校內(nèi)競(jìng)聘上崗方案》。

一、工作目標(biāo)

實(shí)施教職工全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教職工的積極性和創(chuàng)造性，逐步建立教師編制的縣級(jí)“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制。

二、競(jìng)聘原則

（一）堅(jiān)持按需設(shè)崗、公開(kāi)競(jìng)聘、按崗聘用及合同管理的原則。

（二）堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒛芰橹?、注重?shí)績(jī)的原則。

（三）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、優(yōu)先的原則。

三、競(jìng)聘對(duì)象

競(jìng)聘對(duì)象為我校在編、在崗的教職工（包括聘用教師），在服務(wù)期內(nèi)的特崗教師不參與本次競(jìng)聘。

四、競(jìng)聘基本條件

（一）遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，具備良好的師德。

（二）身心健康，能夠保持正常工作狀態(tài)，服從工作安排，完成崗位職責(zé)和任務(wù)。

（三）教師需持有競(jìng)聘教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（必須具備初中及以上的教師資格證）。

（四）上年度考核結(jié)果須為合格及以上。

五、競(jìng)聘方式

教職工需向?qū)W校提交書面崗位競(jìng)聘申請(qǐng)，競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組將審核競(jìng)聘者的應(yīng)聘資格。對(duì)參與競(jìng)聘的教職工進(jìn)行量化考核，考核分為四個(gè)部分（滿分100分）。第一部分為近三年獲得的政府獎(jiǎng)、教學(xué)獎(jiǎng)證書的核定分（市級(jí)每項(xiàng)加4分，縣級(jí)每項(xiàng)加2分，最高值為10分），滿分為10分；第二部分由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工師德師風(fēng)考試及平時(shí)工作情況核定，滿分10分；第三部分依據(jù)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師演講的現(xiàn)場(chǎng)打分（滿分50分），取評(píng)委的均值；第四部分為競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工答辯進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（滿分30分），取評(píng)委的平均值，最后計(jì)算競(jìng)聘人的總得分，按分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序，確定崗位人選（總分低于70分者不予聘用）。

六、競(jìng)聘程序

（一）宣傳方式

通過(guò)在線公告宣傳競(jìng)聘計(jì)劃，確保知曉率達(dá)到100%。

（二）組建機(jī)構(gòu)

成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組。

競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：小黃

副組長(zhǎng)：小鄭 小祥

成員：小霞 小福 小楊 小李 小程 小陳

工作小組下設(shè)辦公室，由小祥兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)崗位競(jìng)聘的組織和實(shí)施工作。

人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組成員如下：

組長(zhǎng)：蔡景冬

副組長(zhǎng)：小農(nóng) 小侯

成員：小露 覃彩妹 小陽(yáng) 小余

人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組下設(shè)辦公室，由覃彩妹兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)收集教職工的意見(jiàn)，并對(duì)競(jìng)聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。

（三）崗位設(shè)置

1、學(xué)校情況

學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，共有345名在校學(xué)生，全部為寄宿生，其中留守兒童215人。學(xué)生來(lái)自原那佐鄉(xiāng)轄區(qū)，涉及壯、漢、苗、瑤等4個(gè)民族。

2、崗位設(shè)置及要求

根據(jù)學(xué)校缺少的崗位情況，本次共設(shè)4個(gè)語(yǔ)文崗位（12級(jí)崗位及以上）、5個(gè)數(shù)學(xué)崗位（12級(jí)崗位及以上，其中3個(gè)特崗教師）、5個(gè)英語(yǔ)崗位（12級(jí)崗位及以上，其中4個(gè)特崗教師，1個(gè)直聘）、2個(gè)政治崗位（12級(jí)崗位及以上）、2個(gè)歷史崗位（12級(jí)崗位及以上）、3個(gè)地理崗位（12級(jí)崗位及以上）、2個(gè)生物崗位（12級(jí)崗位及以上）、2個(gè)物理崗位（12級(jí)崗位及以上）、2個(gè)化學(xué)崗位（12級(jí)崗位及以上）、2個(gè)體育崗位（12級(jí)崗位及以上）、1個(gè)美術(shù)崗位（特崗教師）、1個(gè)音樂(lè)崗位（特崗教師）和1個(gè)生活老師崗位。目前我?？杖睄徫磺闆r為：高級(jí)2個(gè)（六級(jí)七級(jí)各一個(gè)），中級(jí)15個(gè)（八級(jí)3個(gè)，九級(jí)7個(gè)，十級(jí)5個(gè)），初級(jí)不限制崗位。

3、崗位職責(zé)

（1）語(yǔ)文學(xué)科崗位：根據(jù)初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)完成語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中語(yǔ)文新課標(biāo)）；教授學(xué)校安排的其他課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科崗位：依據(jù)初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)）；教授學(xué)校安排的其他課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（3）英語(yǔ)學(xué)科崗位：根據(jù)初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中英語(yǔ)新課標(biāo)）；教授學(xué)校安排的其他課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（4）政治學(xué)科崗位：依據(jù)初中政治課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中政治新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（5）歷史學(xué)科崗位：根據(jù)初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中歷史新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（6）地理學(xué)科崗位：依據(jù)初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中地理新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（7）生物學(xué)科崗位：依據(jù)初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中生物新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（8）物理學(xué)科崗位：依據(jù)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中物理新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（9）化學(xué)學(xué)科崗位：依據(jù)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中化學(xué)新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（10）體育學(xué)科崗位：依據(jù)初中體育課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中體育新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（11）音樂(lè)學(xué)科崗位：依據(jù)初中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中音樂(lè)新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（12）美術(shù)學(xué)科崗位：依據(jù)初中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)（詳見(jiàn)初中美術(shù)新課標(biāo)）；教授相關(guān)課程（如工作量不足）；能夠勝任班主任工作（詳見(jiàn)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

（13）生活老師崗位：按照后勤工作制度標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)；協(xié)助班主任做好學(xué)生的后勤保障工作，并服從學(xué)校工作安排。

4、任職條件：初中教師學(xué)歷需達(dá)到大專及以上。

5、所有競(jìng)聘成功的教職工必須服從學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況的工作調(diào)配。

（四）組織競(jìng)聘

1、符合競(jìng)聘條件的教職工向我校提出書面申請(qǐng)，競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核相關(guān)資格。

2、組織競(jìng)聘會(huì)。學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工的獲獎(jiǎng)情況、師德師風(fēng)評(píng)定、演講和答辯進(jìn)行綜合評(píng)定。從高到低確定崗位人選，公示5個(gè)工作日無(wú)異議后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同（平均分達(dá)不到70分者不予聘任）。

為了維護(hù)公平公正，競(jìng)聘過(guò)程全程錄像留檔，并邀請(qǐng)紀(jì)檢人員或責(zé)任督學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

3、根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)?？蓪?duì)已競(jìng)聘上崗人員進(jìn)行綜合調(diào)配，安排具體崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗需學(xué)校統(tǒng)籌安排，并報(bào)縣教育局審核備案。

（五）上報(bào)

學(xué)校完成崗位聘任工作后，應(yīng)將聘任結(jié)果材料報(bào)送至縣管校聘辦公室，包括：“競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組”名單，及《20xx年西林縣義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)競(jìng)聘擬聘用教職工名冊(cè)表》（含電子文檔）、教職工競(jìng)聘上崗評(píng)分表（復(fù)印件）等。聘用情況經(jīng)過(guò)縣教育局審核后，報(bào)縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定，并按程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續(xù)。

1、公布崗位。

學(xué)校需將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)縣教育局，由縣教育局根據(jù)實(shí)際需要確定系統(tǒng)內(nèi)的競(jìng)聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。

2、報(bào)名。

符合崗位要求的競(jìng)聘對(duì)象自愿報(bào)名，并填寫《西林縣教職工校內(nèi)競(jìng)聘申請(qǐng)表》，報(bào)名需提交以下材料：

1、身份證原件及復(fù)印件；

2、最高學(xué)歷原件及復(fù)印件；

3、教師資格證原件及復(fù)印件；

4、專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱資格原件及復(fù)印件；

5、師德師風(fēng)考試成績(jī)或培訓(xùn)證明材料；

6、近三年獲政府獎(jiǎng)榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件。

報(bào)名時(shí)間截止至20xx年9月16日（24：00時(shí)），報(bào)名地點(diǎn)為西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)辦公室，聯(lián)系人：小祥（18078XXXX）。

（六）競(jìng)聘時(shí)間

1、20xx年9月17日上午10：00在西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)舉行競(jìng)聘會(huì)。

2、公示時(shí)間為20xx年9月19日至9月23日。

3、20xx年9月26日簽訂崗位聘用合同。

七、其它事項(xiàng)

（一）簽訂聘用合同

競(jìng)聘上崗的教職工需與學(xué)校簽訂《崗位聘用合同》，原則上實(shí)行一年一簽，合同期滿后根據(jù)崗位職責(zé)和考核情況進(jìn)行續(xù)簽。

（二）爭(zhēng)議處理

如教師對(duì)崗位競(jìng)聘有異議，學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組將及時(shí)處理；如不服從學(xué)校調(diào)解，可向縣教育局人事?tīng)?zhēng)議仲裁調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解；若不服從調(diào)解，則可向西林縣人事?tīng)?zhēng)議仲裁院申請(qǐng)仲裁。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇16

為深入落實(shí)縣委十一屆二次黨代會(huì)的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改革干部人事制度，拓寬選人用人渠道，強(qiáng)調(diào)實(shí)干、實(shí)績(jī)、發(fā)展和品德的用人導(dǎo)向。依據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)縣委研究，決定在江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)內(nèi)部采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式來(lái)選拔副校長(zhǎng)?，F(xiàn)將相關(guān)方案公布如下：

一、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位數(shù)量

江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)2名。

二、報(bào)名條件和任職資格

1、符合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)任職條件；

2、目前擔(dān)任江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)中層正職，或擔(dān)任中層副職滿3年（截至20xx年7月30日）；

3、年齡在45周歲及以下（1965年1月1日后出生）。如具備中學(xué)高級(jí)職稱，年齡可放寬至50周歲以下；

4、具備本科及以上學(xué)歷；

5、從20xx年起年度考核均為合格以上，沒(méi)有受到任何黨紀(jì)政紀(jì)處分；

6、熟悉國(guó)家和地方教育工作相關(guān)的政策和法律法規(guī)，具備一定的政策理論基礎(chǔ)，良好的組織協(xié)調(diào)能力，且有高中教育管理經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)較高；

7、身體健康。

三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本程序和方法

1、公布方案。通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞剑诮K省高淳高級(jí)中學(xué)內(nèi)部，公示競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位、報(bào)名資格條件以及選拔流程，積極動(dòng)員，營(yíng)造良好的氛圍。

2、公開(kāi)報(bào)名。報(bào)名可通過(guò)組織推薦、群眾推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的方式。報(bào)名者需填寫登記表，并提交身份證、學(xué)歷證書、任職資格證明的原件與復(fù)印件等材料。

3、資格審核?？h委組織部根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的任職要求，對(duì)報(bào)名材料進(jìn)行審核，確定資格合格人員。競(jìng)爭(zhēng)職位數(shù)與資格審查合格人數(shù)的比例一般為1：4以上，如合格人數(shù)不足，則按照比例減少職位數(shù)。

4、民主推薦。召開(kāi)民主推薦會(huì)議，對(duì)資格審核合格的候選人進(jìn)行定額推薦，按照推薦得票情況，前6名進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

5、面試。采用結(jié)構(gòu)化面試的方法，考察候選人的基本素質(zhì)、專業(yè)能力和個(gè)性潛力等。根據(jù)面試成績(jī)和民主推薦綜合得分，選出前4名進(jìn)入組織考察。

6、組織考察。對(duì)進(jìn)入考察環(huán)節(jié)的候選人進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并提出擬任人選的建議名單。

7、討論決定。縣委常委會(huì)對(duì)擬任人選進(jìn)行研究決定。

8、任職公示。通過(guò)適當(dāng)方式對(duì)擬任用人選進(jìn)行公示，公示時(shí)間為7天。

9、正式任用。如公示結(jié)果無(wú)異議，則根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理任職手續(xù)，競(jìng)爭(zhēng)上崗人選試用期為一年。

四、報(bào)名手續(xù)與方式

報(bào)名者需攜帶報(bào)名表、身份證、學(xué)歷證書、任職證明的原件和復(fù)印件（任職證明復(fù)印件須加蓋單位公章），并提供近期2寸免冠彩照2張（報(bào)名表和照片需提交電子版），到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。

報(bào)名時(shí)間：20xx年7月25日至26日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。

報(bào)名地點(diǎn)：縣委組織部412室（縣級(jí)機(jī)關(guān)大樓4樓）。

聯(lián)系電話：

為加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的監(jiān)督，特此公布監(jiān)督舉報(bào)電話如下：

縣紀(jì)委（監(jiān)察局）：

縣委組織部：

本方案未盡事宜由縣委組織部負(fù)責(zé)解釋。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇17

根據(jù)《某市教師競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案（試行）》及《某市教職工崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案（試行）》，為有效推進(jìn)“競(jìng)爭(zhēng)上崗”改革工作，建立教職工崗位競(jìng)聘機(jī)制，激發(fā)教職工的內(nèi)生動(dòng)力，特制定本方案。

　一、工作目標(biāo)

實(shí)行全員崗位競(jìng)聘，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教職工工作積極性，實(shí)現(xiàn)教職工身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。

　二、競(jìng)聘原則

競(jìng)聘工作每三年輪換一次，每年根據(jù)各學(xué)校（幼兒園）教師的缺崗情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，競(jìng)聘應(yīng)遵循以下原則：

（一）堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；

（二）強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洌⒅貙?shí)際表現(xiàn)的原則；

（三）確保公平、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則。

　三、實(shí)施范圍

（一）實(shí)施對(duì)象：與某市教師管理中心建立人事關(guān)系并簽訂聘用合同的在崗教職工。

　四、競(jìng)聘基本條件

（一）遵守國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)，具備良好的師德；

（二）身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從安排，完成相應(yīng)的崗位職責(zé)；

（三）專任教師需持有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證；

（四）上一年度考核結(jié)果為合格及以上（包括試用期教師）。

　五、崗位設(shè)置

（一）崗位類別

崗位分為管理崗、教學(xué)崗、教輔后勤崗。

1、管理崗：承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和管理任務(wù)的崗位；

2、教學(xué)崗：從事教育教學(xué)工作的崗位；

3、教輔后勤崗：從事教輔和后勤工作崗位。

（二）設(shè)置原則

1、根據(jù)需求設(shè)置崗位，保持精簡(jiǎn)高效。學(xué)校應(yīng)根據(jù)工作任務(wù)和人員結(jié)構(gòu)合理設(shè)置崗位，提高工作效率，提升崗位履職能力，激發(fā)教職工的工作積極性與創(chuàng)造性。崗位設(shè)置必須遵循國(guó)家有關(guān)課程及課時(shí)的規(guī)定，并參考師生比和班級(jí)師比進(jìn)行設(shè)置。

2、兼顧現(xiàn)狀與發(fā)展。學(xué)校在崗位設(shè)置時(shí)應(yīng)充分考慮已形成的崗位現(xiàn)狀，同時(shí)統(tǒng)籌考慮對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的需求。對(duì)于不符合學(xué)校實(shí)際工作的崗位應(yīng)及時(shí)予以注銷。

3、以教學(xué)為主，控制比例。學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)文件要求合理設(shè)置教學(xué)崗位，確保其占比不低于70%。管理崗應(yīng)由專業(yè)技術(shù)人員兼任，形成一崗雙責(zé)。

4、明確職責(zé)，確保工作滿量。學(xué)校應(yīng)根據(jù)崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)設(shè)定崗位，并編制崗位說(shuō)明書。未達(dá)滿工作量標(biāo)準(zhǔn)的崗位原則上不設(shè)立。

5、統(tǒng)籌安排，多項(xiàng)職責(zé)。依據(jù)教育改革的需要，將黨群、安全等工作整合到各崗位，實(shí)行多責(zé)并行。

（三）設(shè)置程序

1、學(xué)校制定并發(fā)布《競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》；

2、學(xué)校初步核定崗位數(shù)量，并向教師管理中心提交《崗位設(shè)置申請(qǐng)表》；

3、教師管理中心審核并批準(zhǔn)學(xué)校的崗位數(shù)量；

4、學(xué)校編制《崗位說(shuō)明書》；

5、公示崗位設(shè)置及崗位說(shuō)明書。

　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

一、競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、黨辦主任

成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)審查競(jìng)聘人員資格及組織實(shí)施。

二、競(jìng)聘工作組

組長(zhǎng)：某老師

成員：教師代表及各校長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)方案制定及崗位說(shuō)明書的起草工作。

三、仲裁工作組

組長(zhǎng)：

成員：相關(guān)教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集教職工意見(jiàn)，監(jiān)督程序的公正性，并處理競(jìng)聘過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　七、實(shí)施步驟

（一）宣傳動(dòng)員。通過(guò)召開(kāi)教師大會(huì)，做好政策宣傳，確保政策知曉率達(dá)100%；廣泛征求意見(jiàn)，減少盲目性。

（二）成立機(jī)構(gòu)。成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，審查人員資格及組織實(shí)施。

（三）制定方案。合理設(shè)置崗位，根據(jù)教師意見(jiàn)制定實(shí)施方案，經(jīng)過(guò)審核及表決后執(zhí)行。

（四）個(gè)人申請(qǐng)。教師提交競(jìng)聘申請(qǐng)，逾期視作放棄競(jìng)聘資格。

（五）組織競(jìng)聘。按照管理權(quán)限與程序進(jìn)行聘任，實(shí)施四輪競(jìng)聘：校內(nèi)直聘、校內(nèi)競(jìng)聘、跨校競(jìng)聘及市級(jí)統(tǒng)籌。

（六）有關(guān)規(guī)定。按規(guī)定進(jìn)行高評(píng)低聘，實(shí)行崗位調(diào)劑制度，繼續(xù)執(zhí)行調(diào)動(dòng)管理規(guī)定。

（七）辦理手續(xù)。公示擬聘人員名單，報(bào)備后簽訂聘用合同。

（八）考核與續(xù)聘。每年依據(jù)崗位說(shuō)明書進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為重要依據(jù)。

　八、教師轉(zhuǎn)崗及退出辦法

（一）待崗培訓(xùn)。四輪競(jìng)聘后未聘上的人員進(jìn)行待崗培訓(xùn)，培訓(xùn)期不超過(guò)12個(gè)月。

（二）委托管理。未能競(jìng)聘的人員進(jìn)入托管期，由管理中心協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)崗，托管期不超過(guò)12個(gè)月。

（三）解除合同。托管期滿仍未能競(jìng)聘上崗者可提出解除合同，無(wú)法解約的由管理中心根據(jù)規(guī)定解除。

本方案由某市教師競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇18

為順應(yīng)集團(tuán)公司戰(zhàn)略發(fā)展的階段性要求，特設(shè)立信息統(tǒng)計(jì)員崗位于四個(gè)合作牧場(chǎng)，每個(gè)牧場(chǎng)配置一名，以促進(jìn)對(duì)牧場(chǎng)信息化管理的標(biāo)準(zhǔn)化和有效性，把握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理，建立健全基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息管理的規(guī)范性、真實(shí)性和完整性。特制定本競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展以競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向的崗位設(shè)置，建立公司員工能進(jìn)能出、能上能下的靈活用人機(jī)制，按照能力和業(yè)績(jī)擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化人力資源配置，實(shí)現(xiàn)人崗匹配，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，以更好適應(yīng)公司的發(fā)展需求。

二、基本原則

1. 公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則。確保競(jìng)爭(zhēng)上崗的整個(gè)過(guò)程透明，包括方案內(nèi)容、崗位數(shù)量、報(bào)考條件及結(jié)果等，增強(qiáng)制度的公信力。

2. 平等競(jìng)爭(zhēng)原則。全體員工均有權(quán)參與競(jìng)爭(zhēng)，確保機(jī)會(huì)均等，激發(fā)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3. 自主選擇與公司安排相結(jié)合的雙向選擇原則。結(jié)合員工自愿報(bào)考與公司的崗位需求，實(shí)現(xiàn)崗位的合理配置。

4. 考試與考察相結(jié)合的原則。通過(guò)綜合考量員工的德、能、勤、績(jī)，進(jìn)行綜合評(píng)分，擇優(yōu)錄用。

5. 人才適才原則。為員工提供發(fā)揮潛能的空間，將合適的人選安置到合適的崗位上，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向。

6. 績(jī)效與收入掛鉤原則。實(shí)現(xiàn)績(jī)效與薪酬的有效聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化薪酬激勵(lì)，推動(dòng)員工積極參與崗位競(jìng)爭(zhēng)。

三、實(shí)施范圍與條件

（一）崗位競(jìng)爭(zhēng)范圍

所有符合條件的員工均可參與競(jìng)爭(zhēng)報(bào)名，需通過(guò)公司人力資源部統(tǒng)一登記。

（二）崗位競(jìng)爭(zhēng)的基本條件

1. 遵守公司規(guī)章制度，無(wú)違規(guī)違紀(jì)記錄。 2. 身體健康，能夠適應(yīng)正常工作需求。

3. 具備一定的辦公技能，具備良好的分析、溝通能力。 4. 能獨(dú)立開(kāi)展工作，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。

5. 具有強(qiáng)烈的責(zé)任感及職業(yè)道德，工作勤懇、耐勞。 6. 能適應(yīng)崗位工作時(shí)間的調(diào)整與安排。

（三）競(jìng)爭(zhēng)崗位的組織與實(shí)施

競(jìng)爭(zhēng)崗位的組織實(shí)施將由總裁辦公室負(fù)責(zé)信息發(fā)布及收集，由人力資源部與總裁辦公室協(xié)同進(jìn)行各項(xiàng)工作的組織與安排。

（四）競(jìng)爭(zhēng)方式

競(jìng)聘參與者需通過(guò)答辯、實(shí)際操作和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)進(jìn)行崗位競(jìng)爭(zhēng)：

（1）各項(xiàng)成績(jī)的權(quán)重分配：

答辯、實(shí)際技能測(cè)試、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的權(quán)重為（2:4:4）。

（2）競(jìng)聘結(jié)果計(jì)算：

a 根據(jù)總分成績(jī)高低進(jìn)行排名。 b 若出現(xiàn)并列，按照綜合素質(zhì)得分高者優(yōu)先。

（3）具體內(nèi)容：

①答辯（口試，滿分100分）

競(jìng)聘者需在10分鐘內(nèi)（不超過(guò)15分鐘）闡述競(jìng)聘理由、自身優(yōu)缺點(diǎn)以及對(duì)崗位的理解和后續(xù)計(jì)劃，詳見(jiàn)附表1。

②基礎(chǔ)技能測(cè)試（滿分100分）

測(cè)試員工的數(shù)據(jù)處理能力、思維水平及實(shí)際問(wèn)題解決能力，測(cè)試包括電腦操作和書面答辯，采用多人復(fù)核閱卷方式。

③綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)（滿分100分）

測(cè)評(píng)從德、能、勤、績(jī)四方面對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
◆基本條件：依據(jù)以上內(nèi)容。
◆德能勤績(jī)：
a “德”：個(gè)人人品、職業(yè)道德、責(zé)任感等。
b “能”：業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力等。
c “勤”：工作態(tài)度、積極性等。
d “績(jī)”：工作完成情況及質(zhì)量。

◆綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)將依賴各部門評(píng)議組對(duì)競(jìng)聘者的了解，通過(guò)借鑒績(jī)效考核排序法，選出最不合適的2-3名候選人。得票數(shù)將轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，具體計(jì)算公式為：100-實(shí)際得票數(shù)/理論票數(shù)。詳細(xì)見(jiàn)附表2。

（4）成績(jī)公布與結(jié)果公示

①由總裁辦公室與人力資源部匯總并排名，公布相應(yīng)競(jìng)聘人員的成績(jī)。

20xx年12月29日