小學(xué)體育功能室的工作計劃包括制定切實可行的工作方案，確保器材管理、清潔衛(wèi)生和維護保養(yǎng)。每學(xué)期開始和結(jié)束時對器材進行全面清點，并與后勤部門核對賬目，保持賬物一致。器材需分類存放并貼上標簽，定期檢查并進行必要的修理與保養(yǎng)。借用管理方面，需填寫使用清單并記錄借還情況，確保器材的使用記錄完整。針對損壞或丟失的器材，需進行教育和適當?shù)馁r償。計劃還包括積極參與培訓(xùn)、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、組織評選及推廣教學(xué)成果，以提升教師的專業(yè)能力和體育教育的整體質(zhì)量，推動課程改革與教學(xué)實踐的有效實施。

　一、學(xué)期開始時依據(jù)教材內(nèi)容及體育功能室的使用規(guī)定，制定切實可行的工作計劃，并在學(xué)期結(jié)束時如期撰寫工作總結(jié)。

　二、每學(xué)期伊始與結(jié)束時對器材進行全面清點與交接，及時與學(xué)校后勤部門核對賬目，確保賬物一致。

　三、保持體育功能室的清潔衛(wèi)生，確保地面、桌面及器材架無塵土，室內(nèi)空中無灰塵網(wǎng)，定期通風(fēng)并保持室內(nèi)干燥。

　四、器材的存放與維護

　1、為各類器材貼上標簽并進行分類存放。

　2、定期檢查各類器材，及時進行檢修與保養(yǎng)。

　3、采取有效防護措施，防止潮濕、火災(zāi)、鼠害、生銹和灰塵等問題。

　五、妥善記錄器材的各種使用情況（使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等），以確保器材的使用頻率及使用壽命。

　六、積極參與學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，按時參加學(xué)校召開的管理會議，通過不斷學(xué)習(xí)提升自身的專業(yè)水平。

　具體工作安排如下：

　(一)在保管工作上：

　1、建立器材管理清單，確保賬目與實際一致。

　2、根據(jù)器材的特性及形狀進行分類、整齊擺放。

　3、注意器材的通風(fēng)及防火措施。

　4、定期檢查器材狀態(tài)，及時辦理注銷、報修手續(xù)，丟失物品需立即記錄并報告。

　(二)在借用管理上：

　1、體育課如需使用器材，請?zhí)顚憽笆褂们鍐巍保⒚魅掌?、?jié)次、器材及數(shù)量等信息。

　2、課外活動中，學(xué)生借用器材需進行登記，歸還時檢查數(shù)量及損壞情況。

　3、學(xué)校運動隊借用器材需詳細記錄，若有損壞或丟失，依據(jù)情況進行教育與賠償，并作好記錄。

　4、教工借用器材務(wù)必遵循登記手續(xù)，歸還時需進行注銷。

　5、外借體育器材須得到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)或分管負責(zé)人簽字同意。

　(三)在賠償方面：

　1、教育學(xué)生愛護體育器材，如因不當使用造成損壞者需進行批評教育，故意破壞者按照損害程度進行賠償。

　2、借用的體育器材若發(fā)生丟失或損壞，酌情進行一次性賠償。

　3、外借器材如丟失或損壞，需按市值賠償，并做好相關(guān)記錄說明。

　小學(xué)體育功能室工作計劃二：

　一、指導(dǎo)思想：

　為貫徹市教研室20年教研工作要點及相關(guān)要求，全面落實黨的教育方針，始終堅持“健康第一”理念，加強學(xué)校體育教育教學(xué)工作，持續(xù)推進小學(xué)、初中與高中體育教學(xué)改革，努力提升體育課的教育質(zhì)量。將繼續(xù)致力于教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)，以與時俱進的精神及創(chuàng)新思維，積極開展學(xué)校體育教育與教學(xué)工作。

　二、重點工作：

　1、總結(jié)初中和高中課程標準實驗的經(jīng)驗，結(jié)合實際進行針對性指導(dǎo)，開展專題研討與培訓(xùn)，提升參與課程標準實驗的教師專業(yè)能力。

　2、做好天津市初中立項課題的結(jié)題與高中專題立項的中期推動工作，圍繞課程改革需求開展課題研究。(5—6月)

　3、認真組織天津市中小學(xué)體育學(xué)科第六屆雙優(yōu)課的小學(xué)段評選相關(guān)工作準備與評選。(3—4月)

　4、高中選修課程的現(xiàn)場教學(xué)會準備及實施。(56月)。

　三、常規(guī)工作：

　5、積極推廣教學(xué)與科研成果的展示與交流，特別是中學(xué)雙優(yōu)課一等獎教師的教學(xué)展示活動(5月);組織小學(xué)優(yōu)秀科研成果的展示，讓實用性研究成果應(yīng)用于教學(xué)實踐，提升課堂教學(xué)效果。(6月)

　6、組織區(qū)縣教研員與市中心組骨干教師進行有效教學(xué)與專業(yè)發(fā)展專題研討，提升學(xué)術(shù)研究氛圍與能力，進一步增強體育教師的科研能力。

　7、與市教委體衛(wèi)藝處合作，認真進行第三屆全國優(yōu)秀體育課的評選與上報工作。(3月)

　8、組織高中選項課程案例的評選，規(guī)范選項教學(xué)的內(nèi)容、考核項目及評分標準，確保高中課程改革的有效實施。(5月)

　9、根據(jù)室內(nèi)統(tǒng)一要求，組織完成全市初中課程改革的總結(jié)及專題交流工作(5月)

　10、組織部分教研員及骨干教師開展專題調(diào)研，深入研究體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀、問題及對策建議。(27月)

　11、針對小學(xué)六年級與高中三年級教師開展專題與專項培訓(xùn)。(7月)

　12、組織小學(xué)與初中獲獎教學(xué)案例的交流活動(6月)

　13、持續(xù)推進學(xué)科主頁的建設(shè)，不斷完善和調(diào)整內(nèi)容，充分發(fā)揮其在教研工作中的積極作用。

　根據(jù)本市課程改革的現(xiàn)狀，切實更新教育理念，改變教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升課堂教學(xué)評價的實用性，全面提高任課教師的教學(xué)能力與教研水平，確保教與學(xué)的效益得到顯著提升。