www.桃色av嫩草.com,亚洲精品aaa揭晓,精品精品国产欧美在线,中文字幕+乱码+中文字幕视频,少妇的肉体aaaaa免费视频

初中美術(shù)課程教學(xué)安排表(實用3篇)

864個月前

靈活的教學(xué)計劃表格模板如同一塊畫布,為教師的創(chuàng)意與學(xué)生的想象力提供了無限的可能。通過明確的目標(biāo)設(shè)定和豐富的課程安排,不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式得以在課堂上綻放,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與創(chuàng)造力成為教學(xué)的核心。有效的計劃不僅有助于教師掌握教學(xué)節(jié)奏,也為學(xué)生的個性化發(fā)展搭建了橋梁,促進(jìn)了他們對美術(shù)的深刻理解和熱愛。

初中美術(shù)教學(xué)計劃

初中美術(shù)教學(xué)計劃 篇1

新的學(xué)期,為了提升美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求,特制定初中美術(shù)教學(xué)計劃如下:

一、學(xué)情分析:

初中階段的學(xué)生在經(jīng)過前期的美術(shù)學(xué)習(xí)后,已具備了一定的美術(shù)基礎(chǔ)和審美能力,能夠更好地吸收新知識。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在個體差異,部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握尚不牢固,因此需要針對性地進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并在輕松愉快的氛圍中掌握必要的技能。

二、教材分析:

本冊教材分為四個主要單元。第一個單元側(cè)重于藝術(shù)欣賞與評述,通過欣賞經(jīng)典美術(shù)作品,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力;第二個單元著重于造型與表現(xiàn),鼓勵學(xué)生進(jìn)行實際繪畫創(chuàng)作;第三個單元為設(shè)計與應(yīng)用,涉及手工創(chuàng)作與設(shè)計思維;第四個單元關(guān)注視覺傳達(dá)設(shè)計,介紹展示與陳列藝術(shù)等相關(guān)內(nèi)容。

三、教學(xué)的主要任務(wù)和要求:

1、藝術(shù)欣賞與評述:通過對不同歷史時期美術(shù)作品的欣賞,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識作品的特點及表達(dá)方式。本冊教材主要欣賞中國傳統(tǒng)藝術(shù)作品,從中了解其文化意義與藝術(shù)成就。

2、造型與表現(xiàn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫技巧,體驗不同媒介的表現(xiàn)形式,鼓勵他們在創(chuàng)作中發(fā)揮想象,感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣,增強(qiáng)對美術(shù)的熱愛。

3、設(shè)計與應(yīng)用:通過手工制作活動,如紙藝設(shè)計和生活用品的創(chuàng)作,幫助學(xué)生建立設(shè)計思維,體會設(shè)計與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)其創(chuàng)造力和動手能力。

4、視覺傳達(dá)藝術(shù):讓學(xué)生通過分析現(xiàn)代藝術(shù)作品的色彩運用,理解視覺傳達(dá)的實用性與美感,學(xué)習(xí)如何運用色彩表達(dá)情感。

四、教材的重點和難點:

1、藝術(shù)欣賞與評述:學(xué)生接觸較少的傳統(tǒng)藝術(shù)可能導(dǎo)致他們對其理解有限,因此需要通過多樣化的教學(xué)方法來激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立與作品的聯(lián)系。

2、造型與表現(xiàn):強(qiáng)調(diào)實踐性和趣味性,鼓勵學(xué)生大膽嘗試、發(fā)揮個性,以提高他們的動手能力和創(chuàng)造力,讓他們在繪畫中找到自信。

3、設(shè)計與應(yīng)用:教會學(xué)生設(shè)計的基本原則,結(jié)合生活實際,激發(fā)他們的創(chuàng)造靈感,提高其設(shè)計意識和實際操作能力,幫助他們認(rèn)識設(shè)計的重要性。

4、視覺傳達(dá)藝術(shù):學(xué)生需探索色彩的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)分析色彩在作品中的象征意義,提升他們的審美能力和表現(xiàn)能力,鼓勵他們將所學(xué)運用到創(chuàng)作中去。

五、主要工作及措施:

1、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)其對美術(shù)的興趣,使他們在參與活動中得到提升。

2、在教學(xué)中結(jié)合德育,幫助學(xué)生理解美育的價值,推動他們?nèi)姘l(fā)展。

3、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),用循序漸進(jìn)的方法引導(dǎo)他們掌握新知識,幫助他們實現(xiàn)舊知識與新知識的連接。

4、提高學(xué)生在實踐中的觀察能力與鑒賞能力,培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng),讓他們在生活中學(xué)習(xí)美術(shù),體會其魅力。

初中美術(shù)教學(xué)計劃 篇2

堅持科學(xué)教育理念,全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和實踐能力。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,制定新一年的美術(shù)教學(xué)目標(biāo)、計劃和措施,確保高效實施。深化課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮“小組合作學(xué)習(xí)”的優(yōu)勢,靈活運用各種教學(xué)資源,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)表現(xiàn)能力,努力營造多元化、開放的美術(shù)教育環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。教育教學(xué)過程中貫徹科學(xué)、可操作的量化管理。

一、學(xué)生基本情況分析

本學(xué)期我負(fù)責(zé)八年級十個班的美術(shù)教育工作。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),八年級學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)知識、欣賞能力和技能水平都有所提升。然而,各方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng),例如他們的美術(shù)整體欣賞能力仍待提高,術(shù)語運用存在偏差,教學(xué)中需加大力度;繪畫技能提升較慢,需在作業(yè)過程中進(jìn)行重點輔導(dǎo);學(xué)生的創(chuàng)造思維和團(tuán)隊合作能力等方面亟待改進(jìn)。

二、教材重難點分析

八年級美術(shù)教材共分為七個單元,分別是:《藝術(shù)的傳承》、《形與神的結(jié)合》、《故事畫創(chuàng)作》、《現(xiàn)代藝術(shù)中的鄉(xiāng)愁》、《傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力》、《環(huán)保藝術(shù)探索》和《我的藝術(shù)夢想》。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括:

“欣賞·評論”:2個單元。①《藝術(shù)的傳承》:學(xué)習(xí)欣賞中國傳統(tǒng)藝術(shù)的基本方法,能夠從造型、色彩及裝飾等方面進(jìn)行評析。②《形與神的結(jié)合》:了解藝術(shù)創(chuàng)作中“形與神”的關(guān)系,學(xué)習(xí)運用水墨畫表現(xiàn)人物,嘗試通過人物造型及背景表達(dá)情感與意境。

“造型·表現(xiàn)”:3個單元。①《故事畫創(chuàng)作》:通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的熱愛,掌握角色造型、場景設(shè)計與構(gòu)圖方法。②《現(xiàn)代藝術(shù)中的鄉(xiāng)愁》:通過比較現(xiàn)代繪畫作品,了解不同的表現(xiàn)手法及現(xiàn)代藝術(shù)的基本特征。③《傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力》:介紹篆刻的基本樣式與技法,讓學(xué)生對這一傳統(tǒng)藝術(shù)有初步的認(rèn)識。

“綜合·探索”:1個單元《環(huán)保藝術(shù)探索》:欣賞利用廢棄素材創(chuàng)作的藝術(shù)作品,拓寬學(xué)生視野,激發(fā)環(huán)保意識,體驗創(chuàng)造的樂趣。

“設(shè)計·應(yīng)用”:1個單元《我的藝術(shù)夢想》:學(xué)習(xí)封面設(shè)計基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生用藝術(shù)語言去表現(xiàn)和欣賞封面設(shè)計,使作品體現(xiàn)個性與創(chuàng)意。

三、教學(xué)措施

第一,課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的審美情感和思維能力,鼓勵他們用自己的語言表達(dá)對美術(shù)作品的欣賞感受,并學(xué)會進(jìn)行深入從而提升審美能力。

第二,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,尤其關(guān)注學(xué)習(xí)興趣不濃和基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,幫助他們提升自信心和學(xué)習(xí)積極性。

第三,強(qiáng)化對作業(yè)設(shè)計過程中的輔導(dǎo)和評價,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與的過程與收獲,讓學(xué)生分享在創(chuàng)作過程中的感受,以增強(qiáng)他們的主動性和參與感。

四、課程說明

學(xué)生將在課程中學(xué)習(xí)并欣賞中國古典藝術(shù),包括彩陶、青銅器、人物畫和篆刻藝術(shù);比較文明古國如埃及與古巴比倫的藝術(shù)特色;學(xué)生還將應(yīng)用所學(xué)繪畫知識進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,如嘗試創(chuàng)作故事連環(huán)畫、設(shè)計喜愛的書籍封面,以及利用身邊的廢棄物進(jìn)行藝術(shù)制作等。

初中美術(shù)教學(xué)計劃 篇3

新學(xué)期已經(jīng)來臨。在學(xué)校和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,各班學(xué)生的專業(yè)技能水平存在差異,九年級學(xué)生即將面臨中考,因此三四月份的教學(xué)重心主要放在九年級課程上,其余年級將按照教學(xué)計劃循序漸進(jìn)地進(jìn)行。為了更有效地完成教學(xué)任務(wù),確保每位學(xué)生根據(jù)自己的能力和水平發(fā)揮長處,提升綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃如下:

一、學(xué)生情況分析

七年級的學(xué)生在繪畫素描幾何體方面普遍表現(xiàn)出濃厚的興趣,許多同學(xué)基礎(chǔ)相對扎實,能夠跟上老師的講解和指導(dǎo),寫生時也表現(xiàn)得積極,技法掌握較為牢固;而少數(shù)同學(xué)則稍顯落后,存在遲到早退的現(xiàn)象,進(jìn)步幅度較小。

八年級的同學(xué)對美術(shù)課的興趣普遍不高,存在一些明顯的不足:①、人物造型能力普遍較差,缺乏觀察能力;②、在色彩運用上欠缺感覺,配色不夠準(zhǔn)確,刻畫效果不佳;③、未能達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

九年級學(xué)生在5月初將參加中考,當(dāng)前正處于技能強(qiáng)化階段。除了部分表現(xiàn)積極的學(xué)生如五班的張夢迪、于水嘉,四班的張曉飛,12班的郭雪飛外,其他幾位同學(xué)則興趣不高,課堂參與度較低,懶散玩樂的現(xiàn)象明顯,導(dǎo)致技能掌握不夠理想。

二、教學(xué)目的與要求

1、七年級學(xué)生將在本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能,掌握臨摹與寫生,激發(fā)創(chuàng)造意識,發(fā)展實際操作能力,培養(yǎng)基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。

2、八年級學(xué)生已學(xué)習(xí)完素描人物和色彩景物,本學(xué)期將重點進(jìn)行課堂寫生教學(xué),努力提升各類美術(shù)技能。

3、九年級學(xué)生將在接下來的2-3個月內(nèi)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,熟練掌握專業(yè)技能,為中考做好充分準(zhǔn)備。

課堂中需適時進(jìn)行安全教育、環(huán)保教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善學(xué)生的人格素養(yǎng)。

三、教學(xué)措施

1、將理論課程與實踐緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)知識與技能在生活中的運用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

2、加強(qiáng)課堂現(xiàn)場指導(dǎo)。在學(xué)生進(jìn)行臨摹與寫生時,注意個別指導(dǎo),做到細(xì)致入微。

3、重視特長生的培養(yǎng)。對于學(xué)習(xí)成績突出、專業(yè)技能掌握良好的學(xué)生,提供更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求,幫助他們更熟練地掌握與運用所學(xué)技能。

四、教材的特殊處理

1. 在新課程改革中,盡管不提倡教師示范,但適當(dāng)?shù)氖痉兑廊荒艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),畢竟“百聞不如一見”。

2. 一些手工課程需要用到現(xiàn)成實物,而課本中的平面圖像無法滿足教學(xué)需求。為此,我們將準(zhǔn)備一些實物,引導(dǎo)教學(xué)更為直觀,從而提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 根據(jù)實際教學(xué)需要,我將對部分課題做刪減或增加,力求更符合學(xué)生實際情況,突出我校美術(shù)課程的特色教學(xué)。

4. 學(xué)生需做好材料準(zhǔn)備工作,做到課前布置、課時檢查、課后整理。材料應(yīng)充足,以免臨時不足影響教學(xué)進(jìn)度。

5. 加強(qiáng)課堂示范作用。每節(jié)課盡量進(jìn)行技法示范,使學(xué)生更直觀、細(xì)致地理解繪畫過程,從而更好地掌握技能,提高教學(xué)效果。

本學(xué)期的重中之重是九年級的中考任務(wù),在強(qiáng)化訓(xùn)練的也要激勵七、八年級同學(xué)的學(xué)習(xí),使他們的專業(yè)技能得到進(jìn)一步提升。我在教學(xué)的將積極參與科研與教研活動,提升自身的教育教學(xué)能力。我也會多參加一些課外藝術(shù)活動,提升自己的修養(yǎng),陶冶高尚的情操,努力完善自身的人格,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛教育事業(yè),積極創(chuàng)新,為初中美術(shù)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

《初中美術(shù)課程教學(xué)安排表(實用3篇)》.doc
將本文下載保存,方便收藏和打印
導(dǎo)出文檔
猜你喜歡