家長學(xué)校教學(xué)計劃不僅是一種教育形式，更是家庭與學(xué)校合作的重要橋梁。通過系統(tǒng)的教學(xué)安排，家長不僅能夠掌握教育孩子的有效方法，還能在參與中增強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系與理解。這種共育模式培育出更加健康、和諧的成長環(huán)境，推動家庭與教育共同發(fā)展的新局面。

家長學(xué)校教學(xué)計劃是提升家長教育能力的重要框架。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，旨在幫助家長更好地理解和支持孩子的成長過程。

培養(yǎng)目標(biāo)為：增強(qiáng)家長對教育孩子的責(zé)任意識，使尚未接受過教育的家長掌握基礎(chǔ)的教育方法，從而提升家庭教育的質(zhì)量，助力學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)下一代的全面發(fā)展。

　二、教學(xué)安排

1、家長學(xué)校每年計劃的總課時數(shù)通常為8課時。

2、家長學(xué)校每學(xué)期安排課程原則上為2次，每次時長為1至1.5小時。

3、開展各種咨詢活動所消耗的時間也會計入教學(xué)課時。

　三、考核方式

為了不斷提升家長學(xué)校的教學(xué)效果，需要建立相應(yīng)的考核制度。家長學(xué)校的學(xué)員在完成規(guī)定課程后，可進(jìn)行考核；考核形式包括書面問答、座談會或老師提問。

　四、實(shí)施要求

1、家長學(xué)校需對課程安排進(jìn)行全面規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便每位學(xué)員清楚了解，從而促進(jìn)學(xué)校的正常運(yùn)作，并鼓勵學(xué)員積極參與。

2、家長學(xué)校一般根據(jù)家長的實(shí)際需求組織班級，亦可將同年級的多個班級合并為一個教學(xué)班。開展咨詢服務(wù)和個案指導(dǎo)，依據(jù)實(shí)際情況來安排參與人數(shù)。