高二化學(xué)課程教學(xué)安排
高二化學(xué)教學(xué)計(jì)劃的制定,旨在為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維與創(chuàng)新意識(shí)。在這一年里,課程不僅涵蓋了基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí),更注重將實(shí)際生活與化學(xué)原理緊密結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)驗(yàn),期望能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們?cè)诨瘜W(xué)的世界中找到樂趣與挑戰(zhàn),進(jìn)而為未來的學(xué)習(xí)旅程奠定良好的基礎(chǔ)。
1、貫徹國家教育方針,著力提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、文化科學(xué)知識(shí)、審美能力及身心健康;
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力;
3、增強(qiáng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力和實(shí)際操作能力;
4、引導(dǎo)學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、有機(jī)化學(xué)中烴類物質(zhì)的相關(guān)知識(shí);
2、有機(jī)化學(xué)中烴的衍生物知識(shí);
3、有機(jī)化學(xué)的基本概念與理論;
4、糖類、油脂和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí);
5、合成材料的基本知識(shí);
6、常見有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技巧以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與優(yōu)化;
7、有機(jī)化學(xué)的基本計(jì)算方法;
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)、特性、合成方法及應(yīng)用;
2、不同有機(jī)反應(yīng)特征的理解;
3、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與優(yōu)化的基本思路;
4、有機(jī)化學(xué)計(jì)算的基本技巧;
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、幫助學(xué)生系統(tǒng)建立有機(jī)化學(xué)的相關(guān)概念;
2、揭示事物本質(zhì)及其之間的關(guān)聯(lián)規(guī)律;
3、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和方法;
4、掌握有機(jī)化學(xué)計(jì)算方法的多樣性與解題思路的準(zhǔn)確性。
【教學(xué)方法】
1、以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合;
2、以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行引導(dǎo)與啟發(fā);
3、鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)和思考,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力;
4、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)工具與手段;
5、以“活潑”、“創(chuàng)新”為核心原則;
6、目標(biāo)在于“激發(fā)興趣”、“掌握技能”、“形成體系”、“靈活運(yùn)用”。
【課時(shí)計(jì)劃】
第五單元:烴……………………………………………………9課時(shí)
第六單元:烴的衍生物…………………………………………12課時(shí)
期中復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………3課時(shí)
第七單元:糖類、油脂與蛋白質(zhì)………………………………3課時(shí)
第八單元:合成材料……………………………………………3課時(shí)
會(huì)考復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………24課時(shí)