本班共有25名學(xué)生，大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，性格活潑但社交能力不足。通過(guò)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們對(duì)自然、社會(huì)和自我的理解?；顒?dòng)目標(biāo)包括親身參與實(shí)踐、培養(yǎng)責(zé)任感和動(dòng)手能力、激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，并促進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)的形成。本學(xué)期選擇的課題為“中秋節(jié)知識(shí)了解”和“植物傳播種子的方式”?；顒?dòng)將結(jié)合信息技術(shù)，組織參觀、采訪和調(diào)查，確保學(xué)生在真實(shí)情境中獲得經(jīng)驗(yàn)。教師需指導(dǎo)學(xué)生制定詳細(xì)研究方案，重視活動(dòng)安全，并在每次活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)討論。這一系列活動(dòng)旨在提升學(xué)生多方面的能力，讓每位同學(xué)在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

一、學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生25人，大多來(lái)自農(nóng)村，性格活潑，動(dòng)手能力較強(qiáng)，但社交能力有待提升。部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，表現(xiàn)優(yōu)秀，然而仍有部分同學(xué)參與活動(dòng)的積極性不足。希望通過(guò)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓每位同學(xué)都能在不同領(lǐng)域得到提升與發(fā)展。

二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)：

增強(qiáng)學(xué)生與生活的緊密聯(lián)系，提升他們對(duì)自然、社會(huì)和自我的整體認(rèn)知，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力及良好的個(gè)性品質(zhì)。

1、親身參與實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)親歷與自主學(xué)習(xí)，在多樣化的學(xué)習(xí)情境中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受參與的樂(lè)趣。

2、深入理解自然、社會(huì)和自身的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)關(guān)心自然、關(guān)注社會(huì)、注重自我發(fā)展的責(zé)任感。

3、提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣與態(tài)度。

4、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取和整理信息，培養(yǎng)他們合理使用信息的能力。

5、激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，獨(dú)立思考，勇于提出新觀點(diǎn)、新思路與新方法，積極主動(dòng)探索，激發(fā)其探究和創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

6、培養(yǎng)合作意識(shí)、民主意識(shí)、科學(xué)意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。

三、活動(dòng)內(nèi)容

五年級(jí)備選課題包括（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐），我班可以從中選擇兩個(gè)課題，或自行設(shè)計(jì)符合實(shí)際的活動(dòng)方案。

1、班干部競(jìng)選；

2、我們身邊的飲料調(diào)查；

3、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的研究；

4、中秋節(jié)知識(shí)了解；

5、水果的多重知識(shí)；

6、零花錢支配情況調(diào)查；

7、家校聯(lián)系本使用效果研究；

8、鉛筆盒的使用與觀察；

9、植物如何傳播種子；

10、環(huán)保行動(dòng)我能做什么；

11、小制作等。

本學(xué)期選擇的課題為：

1、中秋節(jié)知識(shí)了解；

2、植物傳播種子的方式；

四、活動(dòng)實(shí)踐：

1、注重信息技術(shù)的應(yīng)用，教導(dǎo)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)絡(luò)上檢索相關(guān)資料；

2、定期組織學(xué)生參觀、采訪及調(diào)查工廠與青少年實(shí)踐基地，豐富他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、指導(dǎo)老師應(yīng)充分利用假期及雙休日，帶領(lǐng)學(xué)生組隊(duì)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的支持也是重要保障，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行與學(xué)生的安全。

4、緊密結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)與社會(huì)發(fā)展實(shí)際，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，制定可行的活動(dòng)計(jì)劃，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、課題確定后，教師需指導(dǎo)小組成員制定詳細(xì)的研究方案，提醒需要注意的事項(xiàng)，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

2、指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照方案進(jìn)行活動(dòng)，并進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)與評(píng)價(jià)。

3、進(jìn)行社區(qū)服務(wù)時(shí)，最好獲得相關(guān)人員的支持，并重視活動(dòng)的安全問(wèn)題。

4、在進(jìn)行小制作時(shí)，務(wù)必正確使用工具，確保安全。

5、每次活動(dòng)后，需進(jìn)行總結(jié)討論，并撰寫總結(jié)報(bào)告。

六、活動(dòng)安排：

九月份           中秋節(jié)知識(shí)了解

十月份至十一月份       植物傳播種子的方式；