本學(xué)期，三年級(jí)（2）班的信息技術(shù)教學(xué)繼續(xù)沿用浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》第二冊(cè)教材，內(nèi)容包括15課，主要聚焦于中英文輸入。學(xué)生對(duì)信息技術(shù)表現(xiàn)出濃厚興趣，教師計(jì)劃通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，結(jié)合自學(xué)和實(shí)踐操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)目標(biāo)為幫助學(xué)生理解信息技術(shù)的應(yīng)用，掌握基本操作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任感。課程分為三個(gè)單元，涵蓋Windows操作系統(tǒng)、鍵盤(pán)使用以及中英文輸入技巧。具體教學(xué)措施包括課堂授課、動(dòng)手實(shí)踐和小型競(jìng)賽，以促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)進(jìn)度表已制定，涵蓋了各個(gè)課時(shí)的具體內(nèi)容和活動(dòng)安排，期望通過(guò)這些措施提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。

這個(gè)學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)（2）班的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，整體情況與上學(xué)期相似。為了提升自己的教學(xué)水平，我將繼續(xù)總結(jié)并發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的一些成功經(jīng)驗(yàn)，將主要精力投入到改進(jìn)教學(xué)方法和技巧上。此階段的學(xué)生剛接觸電腦課程，操作熟練度尚待提高。不過(guò)，學(xué)生們對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣和高漲的熱情。作為教師，我要抓住這一點(diǎn)，讓課堂活動(dòng)既有趣又富有教育意義。

★教材分析

本學(xué)期使用的是浙江攝影出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊(cè)。該冊(cè)教材共包含15課，主要內(nèi)容是在寫(xiě)字板中進(jìn)行中英文輸入。從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上看，可以分為三個(gè)單元。第一單元包含第1課和第2課，主要介紹Windows操作系統(tǒng)中的窗口概念和桌面設(shè)計(jì)技巧。第二單元涵蓋第3課至第8課，重點(diǎn)講解鍵盤(pán)的使用，強(qiáng)調(diào)一些常用鍵的功能及其操作方法，并指導(dǎo)學(xué)生如何在寫(xiě)字板中輸入英文。第三單元包括第9課至第15課，主要學(xué)習(xí)中文輸入，展示電腦在寫(xiě)作中的優(yōu)勢(shì)，如書(shū)寫(xiě)無(wú)需墨水、修改不需橡皮、裝飾不必使用顏料。

★教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，使他們了解并掌握基本知識(shí)和技能，同時(shí)認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深遠(yuǎn)影響。通過(guò)該課程，期望學(xué)生能具備信息獲取、傳遞、處理和應(yīng)用的能力，正確理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理及社會(huì)問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)階段的具體教學(xué)目標(biāo)包括：

1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及不同的信息表現(xiàn)形式。

2．建立對(duì)計(jì)算機(jī)的基本認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，并激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣。

3．通過(guò)與他人合作的學(xué)習(xí)方式掌握信息技術(shù)，利用適合學(xué)生認(rèn)知水平的多媒體資源開(kāi)展學(xué)習(xí)。

4．初步學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，與他人進(jìn)行溝通；有意識(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)人愛(ài)好和興趣。

5．理解負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)和軟件的重要性，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任感。

6．在可能的情況下，初步接觸計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。

★教學(xué)措施

本期將主要采取課堂授課、自學(xué)和動(dòng)手實(shí)踐的方式進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習(xí)，并適當(dāng)安排一些小型競(jìng)賽和課堂評(píng)價(jià)，以激勵(lì)學(xué)生。其中，自學(xué)和實(shí)踐操作是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

★教學(xué)進(jìn)度表

周 次

時(shí) 間

內(nèi) 容

課時(shí)

第1周

2.22—2.28

開(kāi)展始業(yè)教育及安排機(jī)房位置

1課時(shí)

第2周

3.1—3.7

第1課 指揮窗口

1課時(shí)

第3周

3.8—3.14

第2課 裝扮桌面

1課時(shí)

第4周

3.15—3.21

第3課 鍵盤(pán)一家

1課時(shí)

第5周

3.22—3.28

第4課 童年趣事

1課時(shí)

第6周

3.29—4.4

第5課 游動(dòng)物園

1課時(shí)

第7周

4.5—4.11

第6課 打字游戲

1課時(shí)

第8周

4.12—4.18

第7課 英文兒歌

1課時(shí)

第9周

4.19—4.25

第8課 兒童天地

1課時(shí)

第10周

4.26—5.2

學(xué)生打字比賽

1課時(shí)

第11周

5.3—5.9

第9課 南極探險(xiǎn)

1課時(shí)

第12周

5.10—5.16

第10課 古詩(shī)一首

1課時(shí)

第13周

5.17—5.23

第11課 接龍游戲

1課時(shí)

第14周

5.24—5.30

第12課 遣詞造句

1課時(shí)

第15周

5.31—6.6

第13課 宣傳海報(bào)

1課時(shí)

第16周

6.7—6.13

第14課 植物趣談

1課時(shí)

第17周

6.14—6.20

第15課 動(dòng)物遐想

1課時(shí)

第18周

6.21—6.27

期末考試

第19周

6.28—7.4

放暑假

第20周

7.5—7.11