本學(xué)期班級(jí)共有26名幼兒，男生14名，女生12名，新入園4名。經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)，大部分孩子已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，語(yǔ)言表達(dá)、交往及自理能力有顯著提升。我們將繼續(xù)規(guī)范日常作息，提升保教質(zhì)量，加強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)、友愛(ài)精神和與師長(zhǎng)的尊敬態(tài)度。保教工作方面，注重環(huán)境衛(wèi)生與幼兒自理能力的培養(yǎng)。教育教學(xué)方面，強(qiáng)調(diào)常規(guī)訓(xùn)練、友愛(ài)合作與動(dòng)手能力的提升。培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣與社交能力，通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)增強(qiáng)他們的交流。工作計(jì)劃列出九月至一月的主要活動(dòng)，包括新生適應(yīng)、節(jié)日主題活動(dòng)及家長(zhǎng)溝通。整體目標(biāo)是讓每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上更好地發(fā)展。

班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我們班級(jí)共有幼兒26名，其中男生14名，女生12名，新入園的小朋友有4名。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在生活和學(xué)習(xí)方面都有了顯著的進(jìn)步，大部分孩子已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：對(duì)他人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有不同程度的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)在培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力提升保教質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)、助人為樂(lè)的精神、尊敬師長(zhǎng)的態(tài)度以及與同伴友好相處的情感，力求讓每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

一、保教工作

1. 每天由生活老師做好環(huán)境衛(wèi)生、通風(fēng)等工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格遵循幼兒的一日作息制度，合理安排好幼兒的一日活動(dòng)，整理好室外環(huán)境，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、健康的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

2. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，避免將臟物放入口中，以防止病從口入。同時(shí)加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理生活技能，例如整理自己的床鋪。

二、教育教學(xué)工作

1. 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，良好的常規(guī)對(duì)于教學(xué)秩序至關(guān)重要，而這又直接影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)互動(dòng)、離園前交流等方式，向幼兒明確常規(guī)要求，并采用多樣的形式進(jìn)行訓(xùn)練，逐步提升幼兒的自我約束能力。

2. 在區(qū)域活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓以及協(xié)作精神，關(guān)注培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高他們的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能夠靈活翻閱并學(xué)習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

3. 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。本班制定了一套“手工活動(dòng)”課程，孩子們對(duì)此非常感興趣，本學(xué)期我們還將結(jié)合折紙進(jìn)行撕貼、涂色等技能訓(xùn)練。

4. 注重培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣，傾聽(tīng)是一種重要的社交能力。培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，不僅能讓幼兒準(zhǔn)確理解信息，還能讓他們?cè)谏缃恢姓宫F(xiàn)出認(rèn)真和尊重他人的修養(yǎng)。我們將采取以下措施：

(1) 多與幼兒進(jìn)行有效的交流，讓孩子們學(xué)習(xí)如何理解他人所說(shuō)的話，弄清楚重要信息，并注意說(shuō)話的時(shí)機(jī)，以傾聽(tīng)行為來(lái)影響和引導(dǎo)他們；

(2) 提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，如播放音像作品，讓幼兒安靜傾聽(tīng)；

(3) 在活動(dòng)中開(kāi)展多樣化的表演、講故事、新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的講述，鼓勵(lì)他們積極參與；

(4) 提高幼兒的合作意識(shí)與交往能力，通過(guò)玩具互換、食物分享、合作游戲等形式，增進(jìn)幼兒的互動(dòng)，幫助他們建立友誼，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自律和遵守游戲規(guī)則，在與人相處時(shí)禮貌待人，并能主動(dòng)問(wèn)好和交流，交到好朋友。

工作計(jì)劃

九月份

1. 穩(wěn)定新生情緒，讓他們喜歡上幼兒園，并結(jié)識(shí)新朋友；

2. 加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)、課間常規(guī)的管理；

3. 開(kāi)展“我愛(ài)老師”的主題活動(dòng)，了解“中秋節(jié)”的由來(lái)；

4. 學(xué)習(xí)中班體操；

5. 總結(jié)九月份的教學(xué)工作。

十月份

1. 開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)；

2. 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，搭建家園溝通平臺(tái)；

3. 繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床后整理床鋪的習(xí)慣；

4. 總結(jié)十月份的教學(xué)工作。

十一月份

1. 加強(qiáng)幼兒的保暖工作；

2. 建設(shè)植物角區(qū)；

3. 總結(jié)十一月份的工作。

十二月份

1. 開(kāi)展游園活動(dòng)，共同慶?！笆フQ節(jié)”；

2. 師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境；

3. 完成本月工作總結(jié)。

一月份

1. 制定本月工作計(jì)劃；

2. 進(jìn)行全面復(fù)習(xí)；

3. 召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。

四、班級(jí)管理

1. 認(rèn)真制定月、周計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒的日?；顒?dòng)做到動(dòng)靜結(jié)合，科學(xué)管理；

2. 管理好班級(jí)物品；

3. 加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)的管理。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提升家園共育的效果：

1. 認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》，發(fā)揮其橋梁作用；

2. 根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展家訪；

3. 針對(duì)不來(lái)園的孩子，及時(shí)電話聯(lián)系，了解情況；

4. 每日向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)。