中班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃旨在通過系統(tǒng)的教育措施促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。班級(jí)由兩位老師負(fù)責(zé)，54名幼兒在生活習(xí)慣、社交能力和智力發(fā)展等方面已有顯著進(jìn)步。本學(xué)期將以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒自主完成日常任務(wù)，學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)則，增強(qiáng)自律意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容將涵蓋語言、科學(xué)、社會(huì)、運(yùn)動(dòng)等多方面，鼓勵(lì)幼兒探索和表達(dá)。注重安全教育和衛(wèi)生保健，幫助幼兒提高自我保護(hù)能力。教師之間的交流與合作將強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，以確保每位幼兒在健康、愉快的環(huán)境中成長。家園合作也將加強(qiáng)，促進(jìn)家庭與幼兒園教育的一致性，增強(qiáng)幼兒的行為規(guī)范和動(dòng)手能力。

中班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 第1篇

一、班級(jí)情況

目前，我們班級(jí)由兩位老師負(fù)責(zé)。經(jīng)過上學(xué)期的觀察，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步。對(duì)于老師提出的日常要求，孩子們能夠基本遵守，并且在各種活動(dòng)中表現(xiàn)出濃厚的興趣和求知欲。孩子們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，能夠大膽表達(dá)自己的想法，適應(yīng)能力較強(qiáng)，也初步具備了一定的責(zé)任感。交往能力顯著提高，他們樂于助人，懂得分享，同時(shí)也展現(xiàn)出對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。在游戲中，孩子們非常投入。根據(jù)對(duì)幼兒上學(xué)期的評(píng)估，我們總結(jié)出了家園教育中的一些差異。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期我們將能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們自主完成一些力所能及的事情。在日常生活中，我們將通過多種方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，培養(yǎng)自律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。我們將創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境為依托，保障幼兒的發(fā)展。關(guān)注孩子們的社會(huì)性發(fā)展，促進(jìn)良好個(gè)性和情感的養(yǎng)成，合理開展教育教學(xué)，確保每位幼兒都能得到全面發(fā)展。結(jié)合生活實(shí)際，開展安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。幼兒能較好地識(shí)別各種口令和信號(hào)，并做出相應(yīng)的反應(yīng)，能隨著音樂節(jié)奏完成徒手操和輕器械操。幼兒喜歡并積極參與各類體育鍛煉，逐漸形成了參加體育活動(dòng)的習(xí)慣，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人的態(tài)度，同時(shí)也對(duì)科技活動(dòng)表現(xiàn)出探索的熱情。我們?cè)陂_學(xué)初開展的慶“三八”主題活動(dòng)中，孩子們通過動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，展示了他們的智慧與能力；這不僅是玩耍，更是在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得樂趣，同時(shí)語言能力也得到了提升。孩子們初步養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小，展現(xiàn)愛心和同情心，能夠大膽表達(dá)自己的愿望，主動(dòng)交往，愿意了解社會(huì)生活，愛護(hù)動(dòng)植物和環(huán)境。我們將推動(dòng)幼兒全面和諧發(fā)展，制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展，加強(qiáng)安全教育。

A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、愉快入園，主動(dòng)問候老師，積極配合值班老師進(jìn)行晨檢，主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊(duì)，不擁擠、不推搡，避免玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，懂得基本的安全常識(shí)和自我保護(hù)方法，能夠處理簡單的危險(xiǎn)情況。

3、飯前便后能主動(dòng)按六個(gè)步驟正確洗手。

4、就餐時(shí)保持安靜，飯后主動(dòng)漱口和擦嘴。

5、午睡時(shí)安靜地休息，將衣物、拖鞋擺放整齊，起床后能夠自己穿衣服、疊被子，自我檢查手腳是否正常。

6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，具備一定的集體觀念。

7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己，控制音量與他人交談，遵守公共秩序，保持公共衛(wèi)生。

8、在公共場所靠右行走，不占用和破壞盲道。

9、能夠根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣物，并了解飯前飯后不宜劇烈活動(dòng)的常識(shí)。

B、教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參與早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

2、鍛煉后能夠在各活動(dòng)區(qū)域有序安靜地活動(dòng)。

3、保持正確坐姿，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，不打斷他人，積極舉手發(fā)言，勇敢表達(dá)自己的見解；通過故事、兒歌和談話等多種形式，培養(yǎng)幼兒語言能力，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表意見和建議。激發(fā)孩子們對(duì)周圍事物的興趣，并運(yùn)用多種感官探索環(huán)境。

4、在生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空概念，使用分類、排序、比較、測量等方法。引導(dǎo)幼兒用自己的方式與伙伴進(jìn)行交流。

5、積極參加戶外活動(dòng)，與運(yùn)動(dòng)器械互動(dòng)時(shí)保持友好，不爭搶，愛護(hù)器材，組織幼兒晨練，確保幼兒每天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)。

6、在游戲中可以按照自己的意愿選擇活動(dòng)，并與同伴友好協(xié)商一起玩耍。

7、引導(dǎo)幼兒了解閱讀圖書的方法，學(xué)會(huì)愛護(hù)和自行修補(bǔ)圖書。

8、培養(yǎng)兒童的愛國情感，了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日，明白為集體爭光的重要性，不做損害班級(jí)的事情。

9、做好值日生的工作，成為老師的小助手。

10、學(xué)習(xí)和掌握跳繩技能。

11、定每周五為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒快樂地與同伴分享。

三、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把晨檢關(guān)，做好全天觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》記錄，防止傳染病傳播，及時(shí)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒園一日生活符合消毒標(biāo)準(zhǔn)。

3、向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí)和科學(xué)育兒相關(guān)內(nèi)容。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保障幼兒健康成長。

四、家長工作

1、反饋家長對(duì)園工作的建議和意見，協(xié)助幼兒園共同做好家園聯(lián)系，促進(jìn)園所工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理及保教工作進(jìn)行監(jiān)督。

2、提高家長的育兒知識(shí)，加強(qiáng)家園溝通，實(shí)現(xiàn)家園教育的同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、及時(shí)與家長溝通幼兒在家的情況，反饋他們?cè)趫@的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，消除家長后顧之憂，明確教育目標(biāo)，確保家園教育一致性；加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成有效的教育合力。

4、豐富幼兒的安全知識(shí)，提高家長和兒童的安全意識(shí)。

5、通過家長學(xué)校的專題內(nèi)容，與家長討論教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。

五、月工作安排

二、三月份工作安排

1、整理衛(wèi)生，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)整潔溫馨的班級(jí)環(huán)境，做好消毒通風(fēng)，記錄《幼兒聯(lián)系冊(cè)》，預(yù)防手口足病及甲流，強(qiáng)化幼兒日常生活及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集和制作區(qū)域游戲材料和玩具，定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。

3、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的學(xué)習(xí)空間。

4、開展三八節(jié)主題活動(dòng)。

5、預(yù)防春季傳染病，做好班級(jí)消毒，教育幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生。

6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。

7、在教育教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

8、解讀本學(xué)期幼兒園安全打卡計(jì)劃，召開班會(huì)，制定班級(jí)工作計(jì)劃。

四月份工作安排

1、結(jié)合主題活動(dòng)“春天”，引導(dǎo)幼兒觀察春季變化，體驗(yàn)春天的氣息，并進(jìn)行春種，記錄觀察結(jié)果。

2、預(yù)防春季傳染病，做好班級(jí)的消毒工作，加強(qiáng)班級(jí)檢查和幼兒自檢，杜絕傳染病發(fā)生。

3、及時(shí)更新桌面玩具材料，定期豐富角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。

五月份工作安排

1、開展節(jié)日安全教育及主題活動(dòng)，進(jìn)行半日開放活動(dòng)。

2、教育幼兒獨(dú)立處理事務(wù)，愿意為他人服務(wù)，提升獨(dú)立生活能力。

3、繼續(xù)做好一日常規(guī)教育。

4、為慶?！傲弧敝黝}活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。

六月份工作安排

1、開展慶“六·一”主題活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂氛圍。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，講解避暑常用方法。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班學(xué)習(xí)情況，激發(fā)他們向往大班的愿望。

4、做好放假前的各項(xiàng)工作，如撰寫評(píng)語、填寫幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)表、提交班級(jí)總結(jié)等。

在接下來的工作中，我們班的兩位老師將繼續(xù)秉持“以幼兒為本”的教育理念，確保每位幼兒在其基礎(chǔ)上個(gè)性化發(fā)展，讓孩子們?cè)诮】?、歡樂的環(huán)境中茁壯成長！

中班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 第2篇

　一、班級(jí)情況：

我班共有54名幼兒，其中大部分是上學(xué)期我們帶過的孩子，剩余的也是來自小班的幼兒，男孩27名，女孩27名。通過上學(xué)期的觀察與教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、絕大多數(shù)幼兒已形成良好的日常行為習(xí)慣，能夠禮貌待人，并注意個(gè)人衛(wèi)生，只有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)得比較害羞和膽怯，希望他們?cè)谥邪嗟膶W(xué)習(xí)中能夠逐漸改善。

2、大部分幼兒對(duì)同伴表現(xiàn)出關(guān)心，能夠愛護(hù)玩具以及植物，能在集體活動(dòng)中表達(dá)自己的意見，和同伴們相處融洽。

3、在智力發(fā)展方面，幼兒能夠正確識(shí)別正方形、三角形，理解白天和黑夜的概念，識(shí)別四季的特征，整體發(fā)展良好，約80%的孩子達(dá)到了教育目標(biāo)，個(gè)別年齡較小的孩子稍顯困難。

4、在身體素質(zhì)方面，大多數(shù)幼兒具備良好的體能，各項(xiàng)基本動(dòng)作掌握得當(dāng)。

　二、班級(jí)管理工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和衛(wèi)生觀念，提高他們的自我防范能力，減少安全事故的發(fā)生。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)范，鼓勵(lì)他們使用禮貌用語，尊重他人。

3、開展教師之間的交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用園內(nèi)資源提升教學(xué)質(zhì)量，確保幼兒順利完成日常教學(xué)活動(dòng)。

4、積極參與幼兒園組織的教育研究活動(dòng)，提升自身專業(yè)水平，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

5、在保育方面，確保每天課堂環(huán)境整潔，及時(shí)觀察幼兒的身體狀況，教育他們自我服務(wù)，學(xué)習(xí)整理自己的物品。

　三、教學(xué)工作計(jì)劃：

1、教師間相互學(xué)習(xí)，共同探討教學(xué)方法，提升教學(xué)水平，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)其全面發(fā)展。

2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)制作各科教具，充分利用園內(nèi)資源，通過剪紙、撕紙等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和靈活性，增強(qiáng)觀察與想象能力。

3、加強(qiáng)體育鍛煉，確保每天有一小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，通過體育游戲提高幼兒的身體素質(zhì)，策劃親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、提前制定一周的教學(xué)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好所需的教學(xué)工具。

5、開展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的項(xiàng)目研究及數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

6、教學(xué)目標(biāo)：

①語言——語言智能：理解有情節(jié)的故事內(nèi)容，感受詩歌的韻律，學(xué)習(xí)基本的閱讀技巧；能根據(jù)故事發(fā)展的順序講述圖片故事，并培養(yǎng)創(chuàng)造性語言表達(dá)能力；關(guān)聯(lián)季節(jié)變化，安排相關(guān)的語言活動(dòng)；認(rèn)識(shí)秋冬季節(jié)的變化和相應(yīng)的故事。

②社會(huì)——人際關(guān)系智能：幼兒主動(dòng)和他人打招呼，理解朋友的重要性，探討如何成為好朋友；通過交流成長經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)與游戲的安全認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；分享國旗的故事，樹立愛國意識(shí)；了解新疆的民族文化，介紹中國56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)；學(xué)習(xí)公交禮儀，培養(yǎng)文明出行的習(xí)慣。

③科學(xué)——探索與創(chuàng)新智能：認(rèn)識(shí)生活中可滾動(dòng)與不可滾動(dòng)的物體，理解不同形狀的特性；收集不同的樹葉，制作標(biāo)本，增強(qiáng)動(dòng)手能力；學(xué)習(xí)顏色及其混合后的變化；了解磁鐵的應(yīng)用，嘗試制作簡單的指南針；通過季節(jié)變化，認(rèn)識(shí)不同植物的特點(diǎn)；了解取暖工具的使用，學(xué)習(xí)冬季安全取暖。

④健康——身體運(yùn)動(dòng)智能：通過兒歌促進(jìn)身體的靈活性，運(yùn)用不同動(dòng)作表現(xiàn)音樂的韻律，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自理的習(xí)慣；根據(jù)指示進(jìn)行身體鍛煉，提高平衡能力；指導(dǎo)幼兒在秋季預(yù)防感冒與眼疾；檢查口腔衛(wèi)生，關(guān)注牙齒健康；倡導(dǎo)早睡早起的意識(shí)，鍛煉身體。

⑤音樂——音樂智能：培養(yǎng)樂器的演奏能力，利用樂器表達(dá)情感；感受音節(jié)的節(jié)奏，創(chuàng)造新歌；在音樂活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)曲式的敏感性；積極參與音樂比賽，讓幼兒在音樂中自由快樂地成長。

⑥美術(shù)——?jiǎng)?chuàng)意想象智能：引導(dǎo)正確使用繪畫工具，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫技巧；畫簡單的動(dòng)物、人物等，激發(fā)想象力；鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的思維能力。

⑦數(shù)學(xué)——數(shù)理邏輯智能：培養(yǎng)觀察和推理能力，初步理解年、月的概念；嘗試多種測量工具，增強(qiáng)比較與配對(duì)能力；提升數(shù)數(shù)的能力，學(xué)習(xí)簡單的統(tǒng)計(jì)方法；觀察不同特征的線條，提升敏銳的觀察力；結(jié)合玩具，增強(qiáng)數(shù)理知識(shí)的應(yīng)用能力。

　四、教育措施：

1、通過語言活動(dòng)“我們愛祖國”和社會(huì)活動(dòng)“我愛我的班級(jí)”激勵(lì)幼兒愛國、愛班級(jí)，鼓勵(lì)他們關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)公物。

2、通過晨談、離園談話等形式加強(qiáng)規(guī)訓(xùn)，明確日常規(guī)范，采用多種方式訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、開設(shè)“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒對(duì)繪畫和操作的興趣。

4、確保幼兒每天至少有一小時(shí)的戶外活動(dòng)，并開展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育游戲，幫助體弱幼兒增強(qiáng)體質(zhì)。

5、開展智力游戲，提升幼兒的觀察和思維能力，借助語言游戲提高語言表達(dá)能力，鼓勵(lì)內(nèi)向的幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)自我，促進(jìn)友好互動(dòng)。

6、與家長保持密切聯(lián)系，計(jì)劃兩次家訪并做好記錄，利用聯(lián)系卡、便條和電話與家長溝通，開辟“家園聯(lián)系”欄目，邀請(qǐng)家長參與半日活動(dòng)，分享教育經(jīng)驗(yàn)。

7、本學(xué)期班級(jí)研究的重點(diǎn)：

（1）如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

（2）增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

（3）培育幼兒對(duì)區(qū)域游戲的濃厚興趣。

　五、安全工作：

1、利用多種形式開展安全教育，包括電器安全、交通安全、火災(zāi)與毒物防范等，教育幼兒注意上樓梯要靠右行，不在教室內(nèi)追逐，排隊(duì)飲水，張貼安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)尋求幫助。

2、定期進(jìn)行安全與衛(wèi)生檢查，并每周五對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

3、通過音樂活動(dòng)提升幼兒的安全意識(shí)。

　六、衛(wèi)生保健工作：

1、根據(jù)天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣服。

2、每日進(jìn)行晨檢，登記病號(hào)，特別關(guān)注用藥的幼兒。

3、利用陽光與自然環(huán)境組織鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注心理健康。

4、定期檢查幼兒指甲，保持適當(dāng)?shù)膫€(gè)人衛(wèi)生，確保頭發(fā)整潔，每天更換衣物。

5、教育幼兒多喝水，均衡飲食，盡量不挑食，促進(jìn)身體健康成長。