本學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃旨在深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，通過融合欣賞、繪畫與工藝等多種教學(xué)手段，激發(fā)初中生的美術(shù)興趣，提升其審美和動(dòng)手能力。教學(xué)活動(dòng)將結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用討論、合作、情境模擬等多樣化方法，促進(jìn)學(xué)生積極參與，拓寬他們的藝術(shù)視野。課堂教學(xué)中，將適當(dāng)示范和使用實(shí)物，以提高教學(xué)效果，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整課程內(nèi)容，突出學(xué)校的美術(shù)特色。強(qiáng)調(diào)課堂秩序與環(huán)境衛(wèi)生的重要性，確保教學(xué)質(zhì)量。整體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，使他們能獨(dú)立、自信地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)和貫徹美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，將新的理論應(yīng)用于日常教學(xué)工作，力求在我校美術(shù)教學(xué)上實(shí)現(xiàn)新的突破。

　二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期將依據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合初中生的心理特征和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課程的教學(xué)，將欣賞、繪畫與工藝相融合，采用多種有趣的教學(xué)手段吸引學(xué)生，開闊他們的美術(shù)視野，使他們掌握繪畫技法，繼續(xù)接受傳統(tǒng)的色彩與國畫教育，同時(shí)深入學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和手工制作，提升他們對美術(shù)的興趣與熱愛，拓寬美術(shù)知識面，進(jìn)一步提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力、想象力以及動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生能夠獨(dú)立、自信地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　三、具體工作:

1、持續(xù)加強(qiáng)對美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)理念。

本學(xué)期將繼續(xù)強(qiáng)化自身的專業(yè)培訓(xùn)，利用一切可用時(shí)間，積極學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，識別自身不足，積極參與課堂教學(xué)研討，強(qiáng)化對案例研究的理解，進(jìn)一步深化對新課程的認(rèn)知，走進(jìn)新課程的教學(xué)實(shí)踐。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)對課堂教學(xué)新理念、新模式及新方法的研究。在美術(shù)課中，開展“美術(shù)作為文化學(xué)習(xí)及文化傳承”的教學(xué)研究，同時(shí)激發(fā)自身創(chuàng)造力，結(jié)合實(shí)際情況自主開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。

針對初中生逐漸成熟的心理特點(diǎn)和他們對知識的高要求，在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬及角色扮演等多種教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生積極參與，開闊他們的視野，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

　四、教材的特殊處理：

1、新課程改革中雖然提倡減少教師示范，但適度的示范依然能夠促進(jìn)課程學(xué)習(xí)。

2、某些手工課需要使用現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面圖像難以滿足教學(xué)需求。為此，我將在教學(xué)中準(zhǔn)備一些實(shí)物，使得教學(xué)更加直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，我會(huì)對部分課題進(jìn)行刪減或增補(bǔ)，以更好地適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際需求，突出本校美術(shù)課的特色。

4、要求學(xué)生做好材料準(zhǔn)備，做到課前布置、課時(shí)檢查和課后整理。材料的準(zhǔn)備應(yīng)充足，以免臨時(shí)不足而影響教學(xué)進(jìn)度。

　五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

1、注意保持課堂秩序，防止意外發(fā)生。盡管美術(shù)課的操作過程通常比較活躍，但我們?nèi)孕璞Ｕ险n堂秩序，不影響其他班級的正常上課。

2、調(diào)配顏料的過程中應(yīng)注意課室衛(wèi)生和工具的清洗，確保教學(xué)環(huán)境整潔。

在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)生的興趣、經(jīng)驗(yàn)與知識發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生掌握簡單的美術(shù)技能與創(chuàng)造意識，從而提升美術(shù)教學(xué)工作質(zhì)量。