本學(xué)期七年級道德與法治教學(xué)計劃旨在落實(shí)新課程改革，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)化道德與法治教育。課程將幫助學(xué)生順利度過青春期的挑戰(zhàn)，建立責(zé)任、誠信、和諧師生關(guān)系以及生命的價值觀。教材采用人民教育出版社新修訂的版本，注重學(xué)生的生活實(shí)況與情感體驗，鼓勵他們在法治環(huán)境中成長。教學(xué)目標(biāo)包括確保學(xué)生學(xué)業(yè)合格，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和思維能力，推動合作與探究學(xué)習(xí)。教師將通過多樣化的教學(xué)方法提升課堂活力，激發(fā)學(xué)生參與，關(guān)注學(xué)業(yè)困難者進(jìn)行個別輔導(dǎo)，開展豐富的德育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)和法治意識。

七年級下冊道德與法治教學(xué)計劃 1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教學(xué)旨在落實(shí)新課程改革，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)化道德與法治教育，通過培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提升他們的生活質(zhì)量。

二、學(xué)生情況分析：

七年級學(xué)生正處在青春期的萌芽階段，他們懷揣夢想，也面臨挑戰(zhàn)。道德與法治課程一方面要幫助學(xué)生打開內(nèi)心的窗戶，支持他們順利度過心理和生理上的轉(zhuǎn)變；另一方面，也要為學(xué)生構(gòu)建一個橋梁，讓他們在法治環(huán)境中領(lǐng)會應(yīng)有的責(zé)任與選擇。初中生活初揭序幕，學(xué)生需要經(jīng)歷從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)的轉(zhuǎn)變。教學(xué)中應(yīng)融入趣味性和啟發(fā)性的案例，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍的真實(shí)故事，學(xué)習(xí)到為人處世的道理，樹立遵紀(jì)守法的意識。教師需采用豐富多樣的教學(xué)方法，激發(fā)課堂活力，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作探究的精髓。

三、教材分析：

本學(xué)期使用人民教育出版社的《道德與法治》教材七年級下冊。該教材是新修訂的版本，旨在引導(dǎo)學(xué)生在法治社會中成長。教材不僅關(guān)注學(xué)生的生活實(shí)況，也重視學(xué)生的情感體驗，鼓勵他們在生活中逐漸實(shí)現(xiàn)自我成長。教材形式多樣，內(nèi)容簡潔，論述有力，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，充分展現(xiàn)了新課程理念的內(nèi)涵，體現(xiàn)了編寫團(tuán)隊的用心。

四、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)：

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)：

1、第一單元：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：

在這個單元中，我們將認(rèn)識中學(xué)生活的新挑戰(zhàn)與責(zé)任，理解在集體生活中如何擔(dān)當(dāng)重任，學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)，讓我們的中學(xué)旅程更加豐富多彩。

2、第二單元：誠信與友誼：

在成長過程中，誠信是人與人之間建立信任的基石。我們要重視與朋友的真誠相待，培養(yǎng)良好的朋友圈，遵循交友的基本原則，維護(hù)友誼的長久。

3、第三單元：和諧師生關(guān)系：

老師與家長是我們成長路上的引路人。我們應(yīng)以誠懇的態(tài)度與他們溝通，努力營造和諧的師生關(guān)系與親子關(guān)系，互相尊重，互相支持。

4、第四單元：生命的價值：

討論生命的意義與價值是深刻的主題。我們要通過實(shí)踐與思考，探索生命的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)尊重生命的態(tài)度，以積極的心態(tài)去面對生活的各種挑戰(zhàn)。

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

通過本學(xué)期的教學(xué)，讓學(xué)生適應(yīng)中學(xué)生活，學(xué)會與同齡人、師長及家長交往，初步理解生命的意義，遵循社會的道德和法律規(guī)范，健康成長。

七年級下冊道德與法治教學(xué)計劃 2

一、教學(xué)目標(biāo)

1、確保學(xué)期內(nèi)所有學(xué)生在檢測中達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)以上。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、思維能力和分析概括能力。

3、推動學(xué)生自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式，通過創(chuàng)設(shè)豐富的情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，樂于探討，增強(qiáng)交流與合作，激發(fā)學(xué)生從多個角度思考問題。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識，引導(dǎo)學(xué)生從理論的高度審視自然、人類和社會的發(fā)展。

二、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)并提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

（一）、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作

1、深入研究教材和教學(xué)大綱，熟悉教材的核心思想，精心備課，確保每節(jié)課都深入淺出，課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí)。對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行細(xì)致批改，做到全批全改，及時進(jìn)行收發(fā)，嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，并進(jìn)行定期檢測。

2、保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，特別是多聽相關(guān)科目的教師課堂。

3、認(rèn)真撰寫教學(xué)計劃與根據(jù)計劃有序開展教學(xué)活動。

（二）、積極參與教研活動，提高專業(yè)素養(yǎng)

1、全力參與教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的公開課，提高自己在教研方面的能力，積極撰寫教學(xué)論文或設(shè)計。

2、不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)理論水平，平時多去學(xué)習(xí)相關(guān)知識，關(guān)注與道德與法治學(xué)科有關(guān)的時事動態(tài)，滲透到教學(xué)中去，使課堂更具說服力。

（三）、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)業(yè)成績

1、優(yōu)化課堂教學(xué)方式，采用多樣化的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，通過討論、演講、閱讀和自學(xué)等環(huán)節(jié)，活躍課堂氛圍，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。

2、關(guān)注學(xué)業(yè)困難的學(xué)生，利用課余時間給予個別輔導(dǎo)，提升他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心。

3、開展學(xué)業(yè)幫扶活動，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生帶動學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，將班級分成多個學(xué)習(xí)小組，明確責(zé)任與要求，由組長監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)展，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，提高整體學(xué)習(xí)效果。

4、加強(qiáng)思想教育，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好引導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)他們健康成長。

（四）、強(qiáng)化德育，開展豐富的課堂活動

1、配合德育工作，發(fā)掘道德與法治課的教育潛力，采用演講、座談、辯論等形式，組織豐富多樣的課外活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、嚴(yán)于律己，以身作則，熱心于教育活動，真誠地傳授知識，平等對待和關(guān)心每一位學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使學(xué)生在和諧的氛圍中學(xué)習(xí)道德與法治，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。