本學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，強調(diào)安全工作、園所文化建設(shè)和家園合作。工作目標(biāo)包括規(guī)范管理、強化教師隊伍建設(shè)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)及加強家園共育。具體措施涵蓋教師培訓(xùn)、日常活動管理、教研活動、特色教育以及家長溝通。每月工作安排明確，如新生適應(yīng)、家長會、節(jié)日活動和防暑教育。通過這些措施，旨在提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，營造溫馨安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園學(xué)期教學(xué)的工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園實際情況，以五大領(lǐng)域活動課程為主線，輔以主題性活動，積極開展教學(xué)工作，致力于提升保教質(zhì)量，強化管理，真正為社會、家長和幼兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、工作思路

本學(xué)期我園的工作思路為：深入實施《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞安全工作為主線，聚焦園所文化建設(shè)、教師隊伍構(gòu)建、家長和社區(qū)的合作三大領(lǐng)域，推動規(guī)范管理，彰顯特色，確保教育服務(wù)的均衡與優(yōu)質(zhì)，實現(xiàn)“營造如家一般的溫暖，讓每個孩子在快樂中成長”的目標(biāo)。

三、工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理，增強教職員工對幼兒園發(fā)展的信心。不斷創(chuàng)新管理機制，實現(xiàn)人性化管理。

（二）強化隊伍建設(shè)。完善師資培養(yǎng)機制，加強骨干教師與新進(jìn)教師的管理與培訓(xùn)，提高全體教師的教研參與度。定期對保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和年度考核。

（三）突出特色。堅持保教并重，豐富幼兒日?；顒觾?nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范幼兒行為。

（四）提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。樹立服務(wù)意識，落實各項安全責(zé)任及管理措施。

（五）加強家園共育。定期召開家長會，推進(jìn)家訪和家長開放日活動。

四、主要工作及措施

（一）規(guī)范管理，注重過程管理。建立“分管責(zé)任制”，重申各項規(guī)章制度，確保園內(nèi)工作順利實施。

（二）以“愛崗敬業(yè)、互助奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊精神為核心，營造以人為本的育人氛圍，建立和諧的人際關(guān)系，使教職員工普遍感受到工作的快樂和幸福，轉(zhuǎn)變“要我做”為“我要做”的自我動機，建設(shè)教職員工的精神家園。

（三）改善人文環(huán)境。

1、強化隊伍。加大對骨干教師和新教師的培訓(xùn)與管理，提升教師的教學(xué)能力、科研水平及現(xiàn)代教育技術(shù)運用的能力。

2、根據(jù)園本培訓(xùn)計劃，每周進(jìn)行一次教師教學(xué)能力培訓(xùn)。

3、加強教研活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、提升教師基本功培訓(xùn)。

5、增強教師的教育反思能力，多開展互相觀摩活動。

6、實施教師每周召開例會、保育員每兩周召開一次例會的制度。

（四）組織教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各班重點關(guān)注常規(guī)管理，提升教師管理意識，以良好的團(tuán)隊形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)完成各項任務(wù)。

五、明確辦園理念，突出辦園特色

（一）加強教研，提升教師的專業(yè)水平。

（二）開展園本教研，半月一次進(jìn)行公開課，教師進(jìn)行說課、評課和反思，定期撰寫教學(xué)筆記。

六、保教工作

（一）加強教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對常規(guī)目標(biāo)討論并研究有效的訓(xùn)練方法。

（二）開展務(wù)實的教研活動，組織教師認(rèn)真研究新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際情況合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，以實現(xiàn)“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”的教學(xué)理念。

（三）在教師中開展各類活動：進(jìn)行公開課并撰寫教后反思；整理教育故事并進(jìn)行案例分析；通過評價不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

七、家長工作

1、學(xué)期初召開家長會，收集家長對幼兒園工作的意見和建議，促進(jìn)后續(xù)工作的改進(jìn)與發(fā)展。

2、加強家園聯(lián)系，確保家園教育的同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、教師每學(xué)期需進(jìn)行一次家訪；利用接送幼兒的時機，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)，通過電話或上門家訪保持聯(lián)系，并定期組織“家園同樂”活動。

八、后勤工作

（一）更新觀念，增強服務(wù)意識，激勵后勤人員主動服務(wù)，始終關(guān)心師生和家長的需求，確保滿足合理要求。

（二）加強幼兒保健管理。

1、保障幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳食委員會收集家長和教師的意見，合理安排幼兒膳食。

2、強化生活護(hù)理和消毒制度的落實，定期檢查和督促。

3、持續(xù)加強衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)把食品衛(wèi)生和流失關(guān)。

每月工作安排：

八月份主要工作安排

幼兒園：

召開全園教師會議，宣布新學(xué)期計劃與實施要點，討論園內(nèi)重要事務(wù)，利用宣傳欄告知家長新學(xué)期的工作重點、計劃、家園聯(lián)系方式及收費信息，同時做好幼兒入園登記工作。

教育教學(xué)：

各班教師根據(jù)園工作計劃結(jié)合班級實際制定班級工作計劃，重點進(jìn)行新生的家訪，觀察了解幼兒身體和習(xí)慣狀況，以便開展針對性防病、治病工作，同時做好新生預(yù)防接種證檢查登記。

九月份主要工作安排

幼兒園：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。

2、結(jié)合教師節(jié)開展“贊美教師”活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)感恩。

3、通過主題活動讓孩子們親近自然，激發(fā)對自然與生活的熱愛。

4、召開家長會。

5、進(jìn)行教師技能技巧的考核。

教育教學(xué)：

1、編排晨間操。

2、選派優(yōu)秀教師參加基本功比賽。

園本教研：

1、開展秋季主題教研課程。

2、預(yù)防秋季傳染病，確?？諝庀尽?/p>

十月份主要工作安排

幼兒園：

1、繼續(xù)進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育工作。

2、結(jié)合豐收的季節(jié)開展環(huán)境教育主題活動，組織花種收集活動。

教育教學(xué)：

1、結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育。

2、開展讀書活動，營造學(xué)習(xí)氛圍。

3、完善主題墻展示。

4、繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對活動。

5、組織教師園內(nèi)公開課評比。

十一月份主要工作安排

幼兒園：

1、繼續(xù)進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作，抓住“冬藏”契機，開展“動物的秘密”主題活動。

2、開展自理能力培養(yǎng)及比賽活動，鼓勵孩子們獨立完成自己的事情。

3、迎接相關(guān)部門的各類檢查。

4、進(jìn)行家長開放日活動。

教育教學(xué)：

1、整理檔案材料。

2、推進(jìn)師徒結(jié)對工作。

3、做好冬季防凍的各項準(zhǔn)備。

4、組織家長開放日活動。

十二月份主要工作安排

幼兒園：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，圍繞冬季主題開展“冬天的故事”活動。

2、舉辦家長學(xué)校講座，提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。

3、開展親子運動會。

教育教學(xué)：

1、整理教育教學(xué)材料及檔案，保證資料的完整性。

2、加強衛(wèi)生保健工作，確保做好冬季防凍工作。

一月份主要工作安排

幼兒園：

1、共慶元旦，邀請家長前來與孩子們一起慶祝節(jié)日。

2、落實幼兒學(xué)期評價工作。

3、進(jìn)行資料整理與歸檔。

幼兒園學(xué)期教學(xué)的工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的引導(dǎo)下，我們將不斷加深理念與實踐的轉(zhuǎn)變，秉持務(wù)實真誠、追求卓越和創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以教育教學(xué)活動的研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)的組織形式，完善教學(xué)常規(guī)管理，推動特色教育的深度發(fā)展，全力以赴為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、主要工作及實施措施

（一）增強學(xué)習(xí)，形成共識

1、提升師德修養(yǎng)，塑造良好形象

各班級可通過家園聯(lián)系冊等書面形式，向家長展示教師的“服務(wù)承諾”，自覺接受家長的監(jiān)督，并通過“今天微笑了嗎？”“今天與家長交流了嗎？”“今天關(guān)注每位幼兒了嗎？”等問題反思每日工作，真正做到關(guān)心每一個孩子，更加積極、主動、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論外，我們將每月在“我的教育故事會”上交流和分享教師的教育筆記，引導(dǎo)教師運用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象，改進(jìn)教學(xué)行為。

3、鼓勵教師多閱讀并推薦優(yōu)秀書籍，開展“我向你推薦”讀書活動，要求每位教師向同事推薦一本（或一篇）有價值的書籍或文章，旨在形成良好的閱讀風(fēng)氣。

（二）細(xì)化常規(guī)管理，重視幼兒日?；顒?/p>

1、明確幼兒在園每日活動各環(huán)節(jié)的具體要求，推行行政值班自查及周總結(jié)制度，確保每日檢查與每周公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學(xué)期將重點檢查晨間及離園的活動組織與安排，以開展更為豐富多樣的活動。

2、扎實開展每周一的升旗儀式，增強幼兒的品德教育，將養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣落到實處。

3、定期結(jié)合檢查與抽查的方法對各類資料進(jìn)行批閱，提高撰寫質(zhì)量。

（三）深化課堂教學(xué)研究，促進(jìn)師幼共同發(fā)展

1、加強對新教材的集體學(xué)習(xí)與研讀。本學(xué)期教材內(nèi)容進(jìn)行了一定程度的更換與調(diào)整，我們將注重集體備課，關(guān)注新教材的分析及教學(xué)活動前的各項準(zhǔn)備工作。

2、扎實開展“教學(xué)研討月”活動。本學(xué)期將持續(xù)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)的研討，通過公開教學(xué)活動的議論與評議，探索有效的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織；在活動中，注重研究幼兒的學(xué)習(xí)方法，以積極體驗為主，真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的主體”。

3、堅持并改進(jìn)隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長的聽課及活動觀摩不得少于三個半天，年級教研組長至少需參加一次活動，并加強聽課后的及時評課。

4、開展專題式園本教研。結(jié)合教師的建議及幼兒園現(xiàn)狀，依據(jù)“提問問題——設(shè)計方案——實踐嘗試——反思改進(jìn)——實踐驗證”的反復(fù)研究思路，本學(xué)期開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題討論，旨在提高教師組織幼兒戶外活動的技能，探索更多備受孩子喜愛的活動，內(nèi)容力求豐富多樣和趣味性；讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，教師的安排更為輕松。

（四）開展特色活動，豐富師幼文化生活

1、特色教育活動：持續(xù)推進(jìn)園內(nèi)的“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動，豐富幼兒的閱讀經(jīng)驗，鼓勵幼兒嘗試用簡單的英語進(jìn)行互動。

2、結(jié)合經(jīng)典閱讀舉辦全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)，營造積極的閱讀氛圍。

3、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行禮儀教育，開展家園特色活動。

（五）精心準(zhǔn)備，在各項競賽活動中爭創(chuàng)佳績

1、“區(qū)教學(xué)能手”評選

2、首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽

3、教師教育教學(xué)論文評比

三、具體月份安排

八月份

1、制定園級及各年級教研組的教學(xué)計劃。

2、設(shè)計與更新班級主題教育墻及《家長園地》等教育環(huán)境。

3、安排各年級組的幼兒早操活動。

九月份

1、參觀幼兒早操活動。

2、各班級舉行慶祝教師節(jié)的小型活動。

3、組織大班部分幼兒參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽的訓(xùn)練。

4、推薦園內(nèi)的教學(xué)能手參加區(qū)級比賽。

5、整理并上報暑期園本培訓(xùn)及教學(xué)業(yè)務(wù)競賽的相關(guān)資料。

6、新教材培訓(xùn)。

十月份

1、全園教師的教學(xué)研討月。

2、參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽。

3、班級常規(guī)管理檢查。

4、秋游活動。

十一月份

1、組織教師參加省級園本教研培訓(xùn)及區(qū)第六屆幼兒園《教育論壇》。

2、向家長開放半日活動。

3、開展“我向你推薦”的讀書活動。

十二月份

1、“我能行”系列活動——中班拍球、大班跳繩比賽。

2、組織參加區(qū)幼兒園論文評比的工作。

3、開展“迎新年——我是百靈鳥”全園幼兒歌唱選拔活動。

元月份

1、迎新年家園親子活動。

2、參加區(qū)第三屆“我是百靈鳥——幼兒歌唱”表演活動。

3、完成學(xué)期總結(jié)及相關(guān)資料的分類歸檔工作。

幼兒園學(xué)期教學(xué)的工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園將一如既往地以提升幼兒教育質(zhì)量為核心，致力于優(yōu)化教育管理，鞏固教育常規(guī)，科學(xué)有序地安排日常教學(xué)活動；強調(diào)理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我反思，從反思中總結(jié)出改進(jìn)的策略；堅持以人為本的教育理念，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和幼兒的全面發(fā)展，構(gòu)建具有幼兒園特色的文化和課程。

二、主要工作

我們將從管理入手，通過細(xì)化工作制度、規(guī)范監(jiān)督考核制度來實現(xiàn)日常教學(xué)的規(guī)范化，確保園本研修常態(tài)化。加強園本研修與現(xiàn)代信息技術(shù)的結(jié)合，合理運用現(xiàn)代教學(xué)手段，精確把控教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把我園的教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致、扎實和出色。

三、主要措施

（一）注重內(nèi)涵提升，強化教師隊伍建設(shè)

1、教師的職業(yè)是一項充滿責(zé)任的工作，教育事業(yè)是愛的事業(yè)，為了提升教師團(tuán)隊的精神內(nèi)涵，本學(xué)期我園將圍繞“師德規(guī)范”開展以“愛的教育”為主題的征文活動。

2、進(jìn)一步提高教師的終身學(xué)習(xí)意識，始終堅持“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”的原則，推動教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將舉辦“閱讀經(jīng)典，傳承國學(xué)”的讀書交流活動，以提高教師的理論水平。

3、我園將《綱要》視為教師職業(yè)生涯學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)理解、內(nèi)化轉(zhuǎn)化為教育行動指導(dǎo)。為此，我們將在本學(xué)期啟動《綱要》的再學(xué)習(xí)活動，以推動園所整體辦園質(zhì)量的提升。

（二）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

1、加強對日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督與管理，確?；顒拥恼；?，督促教師提前備課、認(rèn)真授課，并積極參與隨堂聽課和評課活動，要求每位教師每周至少互聽互評一節(jié)課，每月提交教學(xué)筆記及反思2篇。

2、深入開展區(qū)角活動、體育活動、晨間活動及戶外游戲，積極創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點的游戲內(nèi)容，將游戲化教學(xué)融入到各項教學(xué)活動中。

3、妥善運用電子白板及其他現(xiàn)代化信息技術(shù)，定期更新班級博客，利用博客作為教師與家長交流溝通的平臺，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、制定日常教學(xué)工作量化考核表，確保幼兒的日常教育教學(xué)活動更加規(guī)范高效，同時促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

（三）深入園本研修，形成特色品牌

1、加強對新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，組織新教師進(jìn)行考核課，幫助他們迅速成長。

2、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過骨干教師的考核課，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)，推動全園教育教學(xué)活動向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

3、利用青年教師的信息技術(shù)公開觀摩活動以及全園教師課件評比，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的有效運用，提升教師的專業(yè)技能。

4、加大課題研究的力度，三個課題定于12月底結(jié)題，深化課題研究將有助于彰顯園所特色。通過上學(xué)期的探索，我們在特色課程上取得了一定成果，本學(xué)期將在鄉(xiāng)土資源開發(fā)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及現(xiàn)代信息技術(shù)等方面進(jìn)行深入探討，讓孩子們在課題中獲得更大的成長與發(fā)展。

（四）發(fā)揮家園合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

為了幼兒的健康成長，家庭教育與幼兒園的教育應(yīng)形成合力，為幼兒提供全面教育的機會，鼓勵家長參與園內(nèi)豐富多彩的活動，幫助家長了解幼兒教育，積極融入幼兒園工作。本學(xué)期我園將舉辦全園家長會、親子活動、半日活動、冬季運動會、走進(jìn)社區(qū)等活動，期待孩子們在家長與老師的陪伴下，感受到被愛的幸福。

（五）整合資源，強化安全教育

幼兒的健康與安全是我們的重要任務(wù)。為兒童營造一個安全的環(huán)境，培養(yǎng)他們自我保護(hù)的意識，我們將有計劃地開展開學(xué)第一課、地震和火災(zāi)逃生演練，并邀請專業(yè)人員進(jìn)行交通安全宣傳，定期開展健康教育活動，為幼兒提供溫馨、健康的成長環(huán)境。

四、每月工作安排

九月份

1、制定各項工作計劃

2、各年級組編排晨操并教授晨操

3、各班開展“開學(xué)第一課”生命安全教育活動

4、教師學(xué)習(xí)：“愛的教育”征文活動

5、9月18日安全演習(xí)活動

6、全園家長會

7、新教師考核課

8、興趣班籌備工作

9、保教常規(guī)檢查

十月份

1、興趣班開班

2、圍繞電子白板的運用開展“可愛的家園”教學(xué)研討月活動

3、各年級組開展“愛家鄉(xiāng)”親子、社區(qū)活動

4、重陽節(jié)敬老活動

5、向家長開放半日活動

6、區(qū)角游戲觀摩活動

7、教師學(xué)習(xí)：《綱要》解讀

8、保教常規(guī)檢查

十一月

1、消防安全教育活動

2、教師課件評比

3、骨干教師的考核課

4、幼兒冬季運動會

5、教師學(xué)習(xí)：推薦一本好書

十二月

1、幼兒迎新系列活動（歌曲、繪畫、語言）

2、三個課題結(jié)題工作

3、教師學(xué)習(xí)：重溫《綱要》

元月：

1、總結(jié)各項工作，整理資料

2、班主任工作交流

3、學(xué)期總結(jié)會議

幼兒園學(xué)期教學(xué)的工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我園將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持以“科學(xué)發(fā)展”的教育理念為引領(lǐng)，切實貫徹落實《綱要》的要求，以教育局的具體指導(dǎo)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步優(yōu)化和細(xì)化管理，激發(fā)改革創(chuàng)新的活力，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，探索科學(xué)與人性化相結(jié)合的管理模式，力求在“平安校園”的建設(shè)上取得實質(zhì)性進(jìn)展，努力開創(chuàng)我園發(fā)展的新局面。

二、主要工作目標(biāo)：

1、科學(xué)規(guī)劃資源，為下學(xué)期幼兒園的新址建設(shè)做好周密準(zhǔn)備。

2、不斷改善幼兒園的辦學(xué)條件，力爭在合格園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教育的進(jìn)一步提升。

3、在嚴(yán)格遵循縣物價部門的規(guī)定下，力求鞏固三年內(nèi)的入園率，為新址建設(shè)籌集資金。

4、加大師資隊伍建設(shè)力度，探索有效的教師專業(yè)發(fā)展途徑，引導(dǎo)不同層次的教師提升自我發(fā)展和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過多種渠道提供學(xué)習(xí)與實踐的平臺，確保每位教師在教學(xué)上得以持續(xù)進(jìn)步。

5、強化課程審議，逐步完善園本課程建設(shè)，推動有效教學(xué)，努力形成我園特色的教育品牌。

三、具體措施：

（一）、優(yōu)化布局，整合幼教資源

針對幼兒園生源穩(wěn)步增長而現(xiàn)有園舍難以擴展的局面，我們將積極尋求縣教育局的支持，提交異地新建中心幼兒園的申請，匯集幼教資源，為幼兒創(chuàng)造一個寬敞舒適、安全溫馨的成長環(huán)境。

（二）、建立家庭與幼兒園互動的早期教育體系

在橫向上，依托家長學(xué)校，定期召開早期教育工作研討會，搭建家庭與幼兒園合作的教育網(wǎng)絡(luò)。定期邀請3—6歲幼兒的家長參與教育活動，面向?qū)议L開放多種形式的早期教育指導(dǎo)服務(wù)，傳播親子教育理念，提升家庭教育質(zhì)量，推動幼兒教育的健康發(fā)展。

（三）、強化隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊

1、加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛己，尤其注重新入職教師的培養(yǎng)與引導(dǎo)，激勵教師愛崗敬業(yè)。通過學(xué)習(xí)活動，促使教職工樹立高度的責(zé)任感與事業(yè)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)良好的團(tuán)隊精神。本學(xué)期繼續(xù)開展家長問卷調(diào)查，規(guī)范師德行為。

2、強化反思與研究，鼓勵教師用先進(jìn)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，展開教育研究，努力提升自身文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記和論文，期末以評比形式發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)成果。

3、加強骨干教師的培養(yǎng)，展現(xiàn)其示范帶頭作用。通過上課、講座和競賽等多樣方式為骨干教師提供展示機會，并為年輕教師提供學(xué)習(xí)研討機會，提升整體教師隊伍的專業(yè)能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級優(yōu)質(zhì)課評比，以壯大骨干教師團(tuán)隊。

（四）、開展園本教科研，努力形成園本特色

本學(xué)期將深入開展有效教學(xué)研究，立足園所特點，以園本教科研為平臺，提升保教質(zhì)量和教師素養(yǎng)，建立完善的評價機制，切實提高課程實施水平，努力形成具有我園特色的園本課程。

1、教研工作的重點在于圍繞教師在實踐中遇到的具體問題展開，組長要發(fā)揮示范效應(yīng)，提高教研的實用性。開展多種形式的教研活動及教學(xué)基本功比賽，確保教研能夠解決教育教學(xué)中存在的實際問題。本學(xué)期我們將通過創(chuàng)新教研模式，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕形式化的課堂教學(xué)，逐步形成個性化的教學(xué)風(fēng)格，結(jié)合評比，實施“備課—聽課—說課—議課”的一體化教研，利用生動的教學(xué)實例進(jìn)行討論與反思，找出有效教學(xué)中的優(yōu)劣及其原因，探討改進(jìn)策略，以理論指導(dǎo)實踐，使評優(yōu)過程成為教師學(xué)習(xí)與成長的過程。

2、持續(xù)開展自制玩教具活動，重點關(guān)注自制玩具對幼兒多元智能發(fā)展的影響，加強活動管理，以自制玩具的環(huán)保教育為切入點，重視幼兒的實踐操作，從而促進(jìn)其多項素質(zhì)的提升。整理和總結(jié)經(jīng)驗，提升活動的實效性，傳播科研興園的理念，積極推進(jìn)該活動的結(jié)題工作，展示本園特色的亮麗成果。

（五）、落實班級精細(xì)化管理，優(yōu)化幼兒日常活動

堅持貫徹落實新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒的日?；顒?，保障其身心健康發(fā)展。圍繞游戲活動展開保教工作，結(jié)合本園實際，不斷完善各項規(guī)章制度，強化制度落實的檢查與督促，將日?？己伺c期末評比掛鉤。深入第一線，觀摩各活動環(huán)節(jié)，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期著重優(yōu)化幼兒的日?；顒?，提高全體教師的班級管理意識與能力。

（六）、加強家園聯(lián)系，形成教育合力

我園將繼續(xù)開展家長學(xué)校，充分發(fā)揮家委會的作用。通過各班級的家長園地、網(wǎng)頁、宣傳櫥窗、半日活動開放及專題講座等多種形式，幫助家長樹立正確的教育理念，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進(jìn)對幼兒園及幼兒教育的了解，提升家庭、幼兒園及社會教育的綜合效果。豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容，及時報道園內(nèi)動態(tài)；班級網(wǎng)頁要及時反饋班級活動與幼兒發(fā)展情況，合理利用家長資源，提高其參與幼兒園活動的積極性。

（七）、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展

1、做好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理細(xì)則，制定合理的幼兒生活制度，認(rèn)真做好各種臺賬，切實落實晨檢工作。

2、做好各項安全工作。落實精細(xì)化管理，健全機制，強化安全防范，確保園區(qū)安全。門衛(wèi)人員要嚴(yán)格把守園門，加強來訪登記，保育員要確保飲水衛(wèi)生，按規(guī)定操作，嚴(yán)防食物中毒。

第一學(xué)月工作主題：

1、小班做好新生入園適應(yīng)工作，中班和大班則注重知識復(fù)習(xí)的銜接。

2、各班做好廢舊物品的收集、消毒和玩教具的制作準(zhǔn)備。

3、教職工參與一次師德教育培訓(xùn)與幼兒園制度學(xué)習(xí)。

第二學(xué)月工作主題：

1、開展幼兒自我安全保護(hù)課程，全員共同參與安全演習(xí)。

2、各班制定六一活動計劃，做好活動的排練準(zhǔn)備。

3、組織幼兒園春季運動會活動。

第三學(xué)月工作主題：

1、各班開始六一活動的排練及道具制作。

2、各班教師準(zhǔn)備教案，進(jìn)行教學(xué)筆記的評議與修改。

3、家長課堂課程，主題為“做好自己，以身作則”。

第四學(xué)月工作主題：

1、全員參與六一活動，力爭打造一次完美的記憶。

2、六一活動結(jié)束后，做好總結(jié)工作。

3、大班快速轉(zhuǎn)入離園教學(xué)內(nèi)容的強化復(fù)習(xí)。

第五學(xué)月工作主題：

1、各班做好夏季防暑工作，教育幼兒如何防暑。

2、教師準(zhǔn)備教案，進(jìn)行教學(xué)筆記的考評。

3、家長課堂課程，主題為“幼小銜接，家長與孩子需注意的事項”。