體育教育不僅是鍛煉身體的手段，更是培養(yǎng)孩子們團隊合作精神和競爭意識的重要途徑。制定一份科學(xué)合理的小學(xué)體育教學(xué)計劃，能夠幫助教師系統(tǒng)地安排課時，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，引導(dǎo)他們掌握基本的運動技能。計劃中應(yīng)注重多樣化的活動設(shè)計，讓每個孩子都能在運動中發(fā)現(xiàn)自信與樂趣，為他們的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)體育工作計劃 1

　一、學(xué)情分析

五年級的學(xué)生在性格和身體素質(zhì)方面展現(xiàn)出較大的個體差異，部分學(xué)生較為活躍，而另一些則表現(xiàn)得較為內(nèi)向。他們正處于青春期，容易產(chǎn)生叛逆心理，對新鮮事物充滿好奇。教師需要設(shè)計有趣的教學(xué)活動，以提升學(xué)生在體育課上的參與度和興趣。學(xué)生在升學(xué)壓力下，可能會影響學(xué)習(xí)熱情，因此課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際情況進行適當(dāng)調(diào)整，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

　二、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生初步了解自己的身體，掌握基本的鍛煉知識和方法，同時學(xué)習(xí)一些體育、衛(wèi)生保健的安全知識，培養(yǎng)他們積極鍛煉的態(tài)度。

2、初步掌握田徑、體操、小球類、傳統(tǒng)民族體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技能，進一步提升身體素質(zhì)，增強基本運動能力。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各種基本技能的興趣，培養(yǎng)他們勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則與團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

　三、教學(xué)重難點

(1)教學(xué)重點

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、注重田徑、體操和球類的學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)難點

田徑與體操技巧的掌握。

　四、教材分析

本期教材內(nèi)容包括：

(一)體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識。

(二)運動技能。

(三)身體健康。

(四)心理健康。

教材內(nèi)容豐富，不僅包括常規(guī)的跑、跳、投等教學(xué)內(nèi)容，還涵蓋了體操、武術(shù)和球類等多方面，全面滿足學(xué)生身心發(fā)展的需求。在體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)中，主要以課堂講授為主，適當(dāng)配合討論。室外授課環(huán)節(jié)則注重讓學(xué)生掌握有效的運動技能與技巧，倡導(dǎo)自覺鍛煉的良好習(xí)慣，以實現(xiàn)“健康第一、安全第一”的目標(biāo)。

　五、教學(xué)與措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，持續(xù)改進教學(xué)方法，以增強學(xué)生對體育課的興趣。

2、加強思想政治教育，鼓勵體育教師之間交流與學(xué)習(xí)，借鑒其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法。

3、認(rèn)真對待每一堂體育課，貫徹課改精神，強調(diào)學(xué)生的主動性，實施自主互助的教學(xué)模式，提高課堂的教學(xué)效果。

4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展方向，設(shè)計趣味體育游戲，增強體育活動的趣味性。

5、鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)他們勇敢、頑強、積極向上的精神，注重能力培養(yǎng)，激發(fā)思維，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)與創(chuàng)造。

小學(xué)體育工作計劃 2

一、指導(dǎo)思想

本計劃依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及我校的工作要求，旨在制定一份系統(tǒng)的小學(xué)體育教學(xué)計劃。我們將嚴(yán)格遵循小學(xué)體育教學(xué)的常規(guī)規(guī)范，緊緊圍繞課程改革的主線，更新觀念、提升意識，致力于提高教師的教育教學(xué)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、自主學(xué)習(xí)能力及實踐能力。通過開展教學(xué)研討，提升教師的專業(yè)素質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)校體育教學(xué)理念，借此提升整體的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

1、優(yōu)化教研活動：

（1）根據(jù)課程改革的方向，認(rèn)真組織體育教師的學(xué)習(xí)活動，深入理解課改理念，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開展體育教學(xué)。

（2）積極宣傳學(xué)校體育活動的重要性，有計劃、有組織地開展課外體育活動，讓師生在課外時間積極參與，達(dá)到鍛煉身體的目的，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)和工作氛圍。

（3）持續(xù)提升廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量，嚴(yán)格管理進退場隊形，提高全校師生對廣播操的重視程度。

（4）不斷強化體育課的常規(guī)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高他們對體育鍛煉重要性的認(rèn)識，幫助他們養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，勇于探索與實踐，推動課堂的發(fā)展，力求提高教學(xué)效率。不斷完善“快樂、體驗、合作、成長”的教學(xué)模式，讓孩子在學(xué)習(xí)中收獲快樂，體驗成功的喜悅。

3、營造良好的校園體育氛圍，積極開展“陽光體育”活動，加強學(xué)校的體育工作，鼓勵學(xué)生主動參與鍛煉，培養(yǎng)對體育的興趣和良好習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

4、組織校園體育公開教學(xué)研討活動。

5、落實《學(xué)生體質(zhì)健康檢測》工作。

6、積極開展和推廣學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目。

7、對學(xué)生進行心理健康教育及體育保健知識的普及。

三、工作安排

9月份：

1、整理體育器材室，清點各類體育器材。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃學(xué)校體育教研組的工作。

3、清理運動場地，登記并完善體育器材的管理細(xì)則。

4、規(guī)范廣播操的動作教學(xué)，確保準(zhǔn)確性。

5、進行交流研討：分享本學(xué)期體育學(xué)科的教學(xué)計劃與工作安排。

10月份：

1、重視常規(guī)體育課的教學(xué)。

2、建立“快樂、體驗、合作、成長”的教學(xué)模式。

3、開展體育公開課教學(xué)活動。

11月份：

1、進行體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，組內(nèi)互評聽課。

2、抓實體育常規(guī)課程教學(xué)。

3、開展心理健康教育與體育保健知識的講解。

12月份：

1、認(rèn)真組織校園冬季運動會的開展。

2、《學(xué)生體質(zhì)健康檢測》數(shù)據(jù)匯總及上報。

3、評估體育教學(xué)成績并進行登記與評價。

4、撰寫體育教研組及個人的工作總結(jié)。

5、完成體育器材的登記與造冊工作。

小學(xué)體育工作計劃 3

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，積極開展教育教學(xué)研究，提升教學(xué)效果，全面促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，推動學(xué)校體育工作不斷向前邁進。以《學(xué)校體育工作條例》作為基礎(chǔ)法規(guī)，秉持“健康優(yōu)先”的理念，將學(xué)校體育工作視為實施素質(zhì)教育的重要切入點，通過科學(xué)的管理方法促進學(xué)校體育的全面與健康發(fā)展，建立完善的管理體系，深化教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，爭創(chuàng)學(xué)校體育特色，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、學(xué)情分析

對于二年級的學(xué)生而言，年齡較小，基礎(chǔ)相對薄弱，對動作和事物結(jié)構(gòu)的理解較為簡單，身體素質(zhì)普遍不足，意志力也顯得較為薄弱，但他們的形象思維非常活躍，語言和行為表現(xiàn)出歡快的特性。隨著年齡的增長，學(xué)生的個人能力和思維方式也在不斷變化。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育知識，認(rèn)識體育鍛煉的意義，并在鍛煉中靈活運用所學(xué)知識，持續(xù)鞏固與提升。

2、每節(jié)課安排一定時間進行隊列練習(xí)，以增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。

3、進一步增強學(xué)生的體質(zhì)，尤其是柔韌性和力量的提升。

4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

1、二年級體育教學(xué)的重心主要在于投擲、跳躍和韻律活動，因此在課堂活動中應(yīng)有意識地加強相關(guān)練習(xí)，比如投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)，及上下跳躍等。課堂應(yīng)多運用音樂，幫助學(xué)生培養(yǎng)韻律感和節(jié)奏感。

教學(xué)難點：

1、二年級學(xué)生對動作理解相對較慢，在協(xié)調(diào)性練習(xí)時可能接受得比較困難，特別是韻律舞和基本舞步的學(xué)習(xí)，就需要教師多加引導(dǎo)，對投擲動作進行更多的指導(dǎo)，避免盲目教學(xué)。

四、教學(xué)措施及注意事項

教學(xué)措施：

1、定期了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點的、有利于學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生特點，采用兒童化、趣味化及多樣化的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲和競技在教學(xué)中的作用。

4、鼓勵學(xué)生通過自主游戲進行練習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5、根據(jù)實際情況，適時調(diào)整練習(xí)方式，比如變化練習(xí)距離、器材擺放和分組形式，以激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

注意事項：

1、教師應(yīng)多加引導(dǎo)，注意難度適中和安全問題。

2、小學(xué)生好勝心強，可以通過教學(xué)比賽增強學(xué)生鍛煉的效果。

3、因材施教，增強學(xué)生自信心，讓學(xué)生在運動中感受到鍛煉的樂趣。

五、教學(xué)進度

周次

計劃進度

單元目標(biāo)

一

1、體育基礎(chǔ)知識：課堂常規(guī)

新學(xué)期學(xué)習(xí)課堂常規(guī)，幫助學(xué)生迅速適應(yīng)課堂紀(jì)律。

二

1、復(fù)習(xí)隊列隊形

三

1、隊列隊形 游戲：快快集合

四

1、集合與解散，隊列變換

五

1、基本體操 隊列：排縱隊、橫隊

六

1、機動：體育活動

七

1、走與跑：各種姿勢的走

通過游戲教學(xué)，提高學(xué)生的練習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的跑、跳、投擲及反應(yīng)能力。

八

1、30米加速跑2、游戲：釣魚

九

1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲：迎面接力

十

1、各種方式連續(xù)雙腳跳 2、游戲：迎面接力

十一

1、投擲：持輕物投準(zhǔn) 2、游戲：拍球比多

十二

1、各種方式跳短繩 2、游戲：傳球比快

十三

1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn) 2、各種方式跳短繩

利用跳繩幫助學(xué)生發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)。

十四

1、各種形式踢毽子2、游戲：運球接力

十五

1、各種方式跳短繩 2、游戲：集體保齡球

十六

1、快速起跑動作 2、游戲：投球比準(zhǔn)

十七

1、立定跳遠(yuǎn) 2、自選游戲

十八

1、30米自然跑2、游戲：老鷹捉小雞

十九

1、高抬腿 2、100米跑

測評

二十

期末考試

小學(xué)體育工作計劃 4

圍繞“健康優(yōu)先”的基本原則，深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅持__，秉持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以推動體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)；以提升體育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康成長為根本出發(fā)點；通過有效的教學(xué)研究作為實施載體；研訓(xùn)相結(jié)合，注重分層、重視過程，切實增強學(xué)校體育工作的整體影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的內(nèi)涵，真正將服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的理念落實到位。結(jié)合我校師資配置和學(xué)生特點，制定本計劃。

　一、工作目標(biāo)

1、深化體育（包括健康）課程改革，立足課堂，扎實開展每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，使每位學(xué)生都喜愛上體育課，有效改善學(xué)生的身體健康水平。

2、強化課間操、眼保健操、大課間活動及陽光體育活動的開展。

3、增強科研意識，積極總結(jié)反思，開展教研活動，探索具有創(chuàng)新性的體育特色發(fā)展。

4、開展豐富多樣的體育活動，豐富學(xué)生的校園生活。

5、積極備戰(zhàn)各項體育比賽，爭取優(yōu)異成績。

6、做好器材管理，制定標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材與設(shè)備，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，確保器材使用的安全性和效率。

　二、學(xué)情分析

當(dāng)前，部分在優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境中成長的90后、00后孩子們在享受寵愛時，逐漸淡化了每日參加體育鍛煉和奮發(fā)向上的精神。尤其是小學(xué)生，他們在父母和祖輩的呵護下，運動機會相對較少。為進一步推進陽光體育活動，城關(guān)小學(xué)自20__年以來，體育教師的數(shù)量及業(yè)務(wù)水平都有所提升，運動場地和器材的短缺問題逐漸改善，對學(xué)業(yè)成績的過度關(guān)注也在逐漸轉(zhuǎn)變，運動安全得到了有效保障，為陽光體育活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

　三、教師培訓(xùn)與考核

采用教師自學(xué)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，鼓勵體育教師深入學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)書籍，以提升自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，并進行相關(guān)筆記記錄。學(xué)校將定期組織教師外出學(xué)習(xí)，外出教師需按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好記錄，并交回學(xué)習(xí)心得以備存檔。體育教師的考核將依據(jù)其課堂教學(xué)表現(xiàn)和器材管理情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課間操及大課間活動的定期不定期檢查結(jié)果進行評定。

　四、重視體育課安全問題

體育課的安全是學(xué)校及體育教師必須高度重視的問題。要以強烈的責(zé)任心關(guān)愛學(xué)生，上課前要認(rèn)真檢查場地與器械的安全性；課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生活動情況；在教學(xué)中，要加強安全教育，避免意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生的安全。

　五、具體要求

1、體育教師須按學(xué)校要求開全課時，不得隨意缺課；上課前要到達(dá)場地組織學(xué)生排隊，器材應(yīng)按時到場，并迅速歸位。教師上課時需穿著輕便服裝。

2、在課堂中，教師應(yīng)組織學(xué)生有序進行活動，禁止打鬧和隨意走動，以確保學(xué)生的安全。

3、確保眼保健操的扎實落實，任何教師不得侵占眼保健操時間。課間操和大課間活動需合理分工并有序組織，保證各項活動的順利開展。

4、低年級的學(xué)生應(yīng)注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站、立、行等行為，培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。三四年級的學(xué)生要在良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自制力與集體榮譽感，同時鍛煉不怕挫折的堅韌品質(zhì)。高年級的學(xué)生應(yīng)學(xué)會通過體育鍛煉調(diào)節(jié)情緒，保持鍛煉的堅持性。

5、在體育教學(xué)中，要滲透德育教育，培養(yǎng)良好品行。

6、《體質(zhì)健康》卡片需如實填寫，確保質(zhì)量。

7、體育教師需做好器材管理及物品擺放，器材出入庫需填寫使用記錄。

8、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期或隨時對教師的體育課及器材、課間操、大課間活動進行檢查，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。

9、落實體育教研組的教研活動。

10、其他工作。

我校全體教師將本著團結(jié)合作的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，志在再創(chuàng)城關(guān)小學(xué)體育的輝煌。

小學(xué)體育工作計劃 5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作，依據(jù)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季體育教學(xué)工作意見》要求，秉持“健康第一、全面發(fā)展、興趣為主、技能為重”的原則，注重體育素質(zhì)教育，以增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和良好體育道德為目標(biāo)，積極組織豐富多彩的體育活動，創(chuàng)造良好的校園體育氛圍，推動學(xué)校體育教學(xué)工作向更高水平邁進。

二、本期主要工作：

（一）加強體育教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，完善各項制度

1. 強化體育課程建設(shè)

（1）建立以體育教師、班主任及學(xué)生代表為主體的體育教學(xué)組織，明確教學(xué)目標(biāo)與責(zé)任，充分發(fā)揮團隊合作精神。定期召開體育教研會，及時反饋和改進教學(xué)方法，提升學(xué)生的體育素養(yǎng)。

（2）充分利用體育設(shè)施，利用好運動場、健身器材、體育課宣傳欄等資源，開展多種形式的體育活動，增強學(xué)生的參與感。推動班級體育文化建設(shè)，學(xué)校組織開展“班級體育氛圍評比”活動，提升校園體育文化氛圍。

2. 注重體育教師隊伍建設(shè)

體育教師要不斷學(xué)習(xí)和研究最新的體育教育理論和實踐，積極參加各種培訓(xùn)與交流活動，提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。通過豐富多樣的體育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛運動、堅持鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的團隊合作及競爭意識，增強身體素質(zhì)。

（二）強化規(guī)范的體育教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1. 注重體育習(xí)慣的培養(yǎng)，形成良好的鍛煉意識。

利用晨會、班隊活動等機會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生體育鍛煉規(guī)范》，在體育活動中嚴(yán)格遵循安全規(guī)則，養(yǎng)成規(guī)律鍛煉、不打擾他人的習(xí)慣。繼續(xù)開展“文明運動好少年”的評選活動，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”的體育實踐活動，幫助學(xué)生形成積極向上的運動生活方式。

2. 落實學(xué)校常規(guī)，營造良好的體育文化氛圍

繼續(xù)推進日常體育活動評比工作，對課間操、體育課、課外鍛煉的情況進行分工檢查，確保每周匯總與公示，促進互助學(xué)習(xí)與共同進步。規(guī)范升旗儀式的操控，加強“國歌、校歌”的普及，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識體育禮儀，增強全校的體育文化氛圍，推動健康校園文化的建設(shè)。

三、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生體育素養(yǎng)

1. 結(jié)合重大節(jié)日與紀(jì)念日開展系列體育活動，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等，策劃形式多樣的主題體育活動。通過趣味運動會、班級籃球賽等形式，讓學(xué)生在實踐中體會團隊協(xié)作與競爭的樂趣，增強集體榮譽感。

2. 利用國旗下講話、班級公告、校園廣播等多元渠道進行宣傳，鼓勵學(xué)生參與體育活動，評選“體育之星”以增加全體學(xué)生的運動參與意識。定期邀請體育專家進行專題講座，通過生動有趣的方式激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛，增強身體鍛煉意識。

3. 開展文明體育教育。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)體育教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合我校開展的“快樂運動”、“日行一善”等活動，幫助學(xué)生從日常生活中培養(yǎng)運動意識，樹立良好的體育道德，提升師生的文明形象。

4. 深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭當(dāng)運動標(biāo)兵”活動。在選拔、考核、頒獎等各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生追求卓越，提升自身綜合素質(zhì)，做好全面發(fā)展準(zhǔn)備。

5. 鼓勵體育社團成員走出去參加各類交流活動，拓寬視野，提高團隊合作與溝通能力，并配合學(xué)校做好體育教學(xué)工作。

四、各月份工作要點

九月份

1. 制定新時期體育教學(xué)工作計劃，建立健全教學(xué)組織。

2. 組建校園體育社團，開展活動。

3. 開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列體育活動。

4. 慶祝教師節(jié)，各班開展“師恩難忘”主題體育活動。

5. “核心價值觀在心中”主題系列活動。

6. 開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

7. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生體育鍛煉規(guī)范》，加強學(xué)生健康素養(yǎng)。

8. 組織體育社團外出交流活動。

9. 參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運動會。

十月份

1. 各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶體育活動。

2. 舉行建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉辦跳繩、投擲等比賽。

3. 紀(jì)念教師節(jié)，組織多項體育游戲活動。

4. 開展“重陽節(jié)”敬老志愿服務(wù)活動。

5. 組織體育社團外出交流活動。

十一月份

1. 進行班級體育風(fēng)貌檢查評比。

2. 開展中、高年級學(xué)生體育知識競賽。

3. 開展“感恩運動、感恩社會”的主題活動。

4. 組織體育社團外出交流活動。

5. 開展“跳繩、廣播操、足球”三項比賽。

十二月份

1. “快樂爭章伴我成長”體育主題活動。

2. 紀(jì)念“12.4”全國法制宣傳日，開展相關(guān)主題體育活動。

3. 參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生競技比賽。

4. 出一期以“慶元旦”為主題的板報。

一月份

1. 組織慶元旦“運動之聲”體育朗誦比賽。

2. “文明禮儀好少年”、“優(yōu)秀隊干”等評優(yōu)工作。

3. 體育工作總結(jié)。

小學(xué)體育工作計劃 6

小學(xué)體育教學(xué)是學(xué)校教育的關(guān)鍵部分，隨著新學(xué)期的到來，我將以貫徹黨的教育方針、推動素質(zhì)教育為目標(biāo)，結(jié)合新課程改革，對本學(xué)期的小學(xué)體育教學(xué)工作開展如下計劃：

　一、教材分析

小學(xué)體育教學(xué)主要以跑和跳為重點，通過走、跑的訓(xùn)練，提升學(xué)生的速度和耐力，從而增強身體素質(zhì)；在跳躍訓(xùn)練中，著重于提升學(xué)生的彈跳能力，比如：跨越式跳高和立定三級跳等；在力量訓(xùn)練方面，以投擲實心球為主；在技巧方面，則注重墊上練習(xí)和簡單體操。

　二、教學(xué)目的

本學(xué)期的體育教學(xué)主要目標(biāo)是增強學(xué)生的健康水平，提高體質(zhì)，促進德、智、體的全面發(fā)展，具體包括三點：1、掌握基本衛(wèi)生保健常識，了解簡單急救和體育知識。2、掌握快速跑、耐久跑的基本動作技術(shù)，以及1分鐘跳繩的動作要求，提升學(xué)生的運動能力。3、穩(wěn)步提升學(xué)生的運動能力。

　三、教學(xué)重點與難點分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容將以快速跑、耐久跑、1分鐘跳繩、三級跳遠(yuǎn)和擲實心球為主，重點關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高及正確身體姿勢的培養(yǎng)；在教學(xué)過程中，難點主要集中在耐力與力量的發(fā)展與提升。

　四、五年級學(xué)生的生理與心理特點

(一)學(xué)生生理發(fā)育特點：

1、五年級學(xué)生一般在10至11歲，正處于身體發(fā)育的高峰期，身高、體重等指標(biāo)均迅速增長，男生在12歲達(dá)峰，女生在11歲左右達(dá)峰，故此階段學(xué)生身體發(fā)育非常顯著。

2、五年級學(xué)生安靜時脈搏較前一學(xué)年有所下降，女生的血壓在10歲時顯著增加，肺活量的男女生差異在12歲后逐漸顯著，男生普遍高于女生。

3、五年級學(xué)生身體素質(zhì)普遍提高，速度、柔韌性等敏感素質(zhì)的最佳發(fā)展期逐漸臨近，需加強針對性的訓(xùn)練。

4、部分女生在此階段可能面臨生理變化，如月經(jīng)初潮，可能會對其體育能力發(fā)展造成一定影響，因此需特別關(guān)注。

5、此階段學(xué)生的心臟功能發(fā)育良好，適當(dāng)增加運動量，有助于心臟容量及功能的全面提升。

6、在11至12歲時，學(xué)生的大腦活動能力顯著增強，平均睡眠時間在9小時左右即可滿足其發(fā)展需求。

(二)學(xué)生心理發(fā)展特點：

1、五年級學(xué)生的感知覺相對較強，身體練習(xí)時可以適當(dāng)增加難度與標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)其感知能力。

2、集中注意力的能力有所提升，能較為長時間保持專注，并能同時關(guān)注身體的多種動作。

3、五年級學(xué)生的記憶能力逐漸增強，能夠主動進行自我學(xué)習(xí)與記憶。

4、學(xué)生從具體思維逐漸向抽象邏輯思維過渡，仍需進行啟發(fā)式教學(xué)，以提升其分析與綜合思維能力。

5、女生在團隊活動中開始表現(xiàn)出性別意識，集體意識增強，樂于參與具有競技性質(zhì)的活動，同時也熱衷于趣味性、互動性強的游戲。

6、自我評價的意識逐步增強，學(xué)生會對教師的行為進行評價，并認(rèn)真看待規(guī)則與約定。

小學(xué)體育工作計劃 7

為增強教師實施課程改革的能力與水平，推動體育課堂改革的教研活動，提升我校體育課程改革的整體質(zhì)量，努力落實新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校始終堅持“健康優(yōu)先、育人為本”的宗旨，將體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要切入點，努力打造學(xué)校體育品牌，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期的工作安排如下：

主要工作：

1、要求體育組的每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織每一堂體育課，充分體現(xiàn)課程改革的精神，突出學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。

2、加強校運動隊（田徑隊、乒乓球隊、排球隊、游泳隊）的建設(shè)與訓(xùn)練，做好本學(xué)期學(xué)區(qū)內(nèi)各類賽事的準(zhǔn)備。

3、組織班級活動。本學(xué)期將進行班級間的各類體育比賽，包括跳繩、拔河、以及多項球類比賽。

4、在六一兒童節(jié)舉辦全校性的隊形隊列展示活動。

5、鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和個案分析。

具體安排：

三月份：

1、制定詳細(xì)的體育教學(xué)計劃和進度安排。

2、組織田徑隊的訓(xùn)練，為4月底即將參加的學(xué)區(qū)小學(xué)生田徑運動會做好準(zhǔn)備。

3、強化游泳隊的訓(xùn)練工作。

4、進行體育課的常規(guī)與安全教育。

四月份：

1、組建校排球隊和乒乓球隊。

2、做好體育室的設(shè)備陳列和器材整理。

3、參加區(qū)小學(xué)田徑運動會。

五月份：

1、繼續(xù)加強各運動隊的訓(xùn)練，同時做好六一活動的各項準(zhǔn)備。

2、舉辦六一隊形隊列比賽。

六月份：

1、進行五、六年級的排球賽。

2、開展一、二年級的跳短繩比賽。

3、舉行三、四年級的乒乓球比賽。

小學(xué)體育工作計劃 8

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出，青少年的健康體魄是他們?yōu)閲液兔褡宸?wù)的基礎(chǔ)，是中華民族活力的體現(xiàn)。學(xué)校在體育教育中必須把健康放在首位，切實增強體育工作的力度。體育應(yīng)該針對每位學(xué)生的健康成長，廣泛開展各類體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣，確保每位學(xué)生每天都有至少1小時的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)，增強學(xué)生的合作和團隊意識。

二、基本情況

本學(xué)期一至六年級共有12個班級，學(xué)生總?cè)藬?shù)為352人，配備專職體育教師2名。李老師負(fù)責(zé)二至四年級的體育課，每周授課18節(jié)，擔(dān)任體育組組長；王老師負(fù)責(zé)五至六年級和學(xué)前班的體育課，每周授課11節(jié)；張老師負(fù)責(zé)一年級的體育課，每周授課6節(jié)。由于學(xué)校體育教師相對不足，一至二年級每班每周開設(shè)3節(jié)體育課，三至六年級則開設(shè)足夠的體育課。根據(jù)各年級學(xué)生的身體狀況分析，男女生長發(fā)育正常，身體健康，適合參加體育鍛煉，只有四名學(xué)生因身體原因無法參與體育活動。上學(xué)期按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試情況，全校達(dá)標(biāo)率為95.4%。從測試項目看，身高和體重不達(dá)標(biāo)的學(xué)生主要來自農(nóng)村，營養(yǎng)不良的情況較為普遍，這些學(xué)生對體育課充滿熱情，身體素質(zhì)較好，但在語文和數(shù)學(xué)方面較為薄弱。今年的學(xué)生總體偏年輕，體育尖子生的數(shù)量較少。針對這一情況，本學(xué)期將采取多樣的教學(xué)手段和豐富的活動內(nèi)容，以鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉，力爭提高學(xué)生的達(dá)標(biāo)率至98%。

學(xué)校的體育設(shè)施和器材相對完善，設(shè)有200米環(huán)形跑道、一個小型足球場、兩個籃球場、兩個羽毛球場、綜合體育場地，配備豐富的體育器材，確保課堂教學(xué)和各項體育活動的順利開展。

三、體育工作主要內(nèi)容

（一）強化體育教學(xué)工作。

（二）注重隊形隊列及廣播體操的訓(xùn)練。

（三）堅持每天做好“三操”。

（四）持續(xù)推進陽光體育活動。

（五）在“六一”前夕開展班級拔河比賽。

（六）加強校田徑隊與乒乓球隊的訓(xùn)練。

四、具體工作措施

（一）體育教學(xué)

體育教師需認(rèn)真?zhèn)湔n，制定詳實的教案，不斷學(xué)習(xí)新課程理念，并運用到實際教學(xué)中，用以提升課堂教學(xué)質(zhì)量，落實“健康第一”的教育思想。學(xué)校體育器材要滿足學(xué)生需求，讓學(xué)生根據(jù)興趣選擇鍛煉項目，降低教學(xué)難度，增加內(nèi)容的多樣性和趣味性。在教學(xué)過程中，要因材施教，鼓勵學(xué)生參與，創(chuàng)造愉快的課堂氛圍，使學(xué)生在活動中體會樂趣，達(dá)到“樂中練”的效果。

（二）隊形隊列與廣播體操訓(xùn)練

為提高學(xué)生的紀(jì)律性和規(guī)范性，本學(xué)期將利用一個月的早操和課間操時間進行全校性的隊形和廣播體操訓(xùn)練，由班主任和科任教師合作進行。要求班主任嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時間，確保每位學(xué)生掌握動作要領(lǐng)，做到訓(xùn)練規(guī)范，整齊有序。班主任需親自到場監(jiān)管，避免學(xué)生松散訓(xùn)練。

（三）堅持每天做好“三操”。

每天的早操時間，各班需按順序整齊排隊在操場上認(rèn)真做廣播體操，文明小隊負(fù)責(zé)進行評分。在課間和下午第一節(jié)課期間，組織學(xué)生做好眼保健操，以確保學(xué)生養(yǎng)成良好的做操習(xí)慣。

（四）繼續(xù)開展陽光體育活動。

本學(xué)期將繼續(xù)豐富陽光體育活動，增強學(xué)生鍛煉的積極性。具體措施包括：

1、組織形式：

（1）以班級為單位，由班主任和科任教師組織活動，地點在學(xué)校運動場。

（2）活動時間設(shè)定為早操、課間操和每周一、五的下午第三節(jié)課。

（3）活動內(nèi)容安排為：早操和大課間做廣播體操；低年級開展拔河、接力賽、跳繩等活動；高年級則進行足球、籃球、乒乓球等多項體育活動。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進行監(jiān)督，體育組長記錄活動情況，每周一對各班的活動開展情況進行評估。

（5）確保活動安全，各班主任要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進行組織。

（五）“六一”班級拔河比賽。

為慶?！傲弧眱和?jié)，學(xué)校將舉行班級拔河比賽，具體細(xì)則將另行通知。

（六）加強田徑隊和乒乓球隊訓(xùn)練。

為迎接“六一”中心校田徑運動會和乒乓球比賽，需在4月中旬選拔隊員，并從4月20日開始有計劃地開展訓(xùn)練，利用早讀前、課間操及雙休日進行訓(xùn)練。要求運動員聽從指導(dǎo)，努力完成訓(xùn)練任務(wù)。

五、工作目標(biāo)

1、全校出操、集隊要求迅速整齊、安靜有序，動作規(guī)范。

2、陽光體育活動內(nèi)容豐富多樣。

3、培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。

4、體育教學(xué)內(nèi)容掌握率要達(dá)到98%以上。

5、加強課堂紀(jì)律性和團隊合作精神的培養(yǎng)。

6、增強學(xué)生的安全意識。

7、爭取在“六一”活動中獲得優(yōu)異成績。

六、工作進度表

時間

工作內(nèi)容

主持人

3月份

1、開學(xué)初進行隊形隊列與廣播體操訓(xùn)練。

2、繼續(xù)開展陽光體育活動。

3、3月7日進行全校隊形隊列與廣播體操比賽。

班主任及科任

體育教師

4月份

1、繼續(xù)開展陽光體育活動。

2、選拔五至六年級學(xué)生為校隊員并開始訓(xùn)練。

體育教師、班主任

5月份

1、舉行班級拔河比賽。

2、做好“六一”活動的參賽準(zhǔn)備。

體育組長、班主任、中心校

6月份

1、進行學(xué)生體質(zhì)測試。

2、撰寫總結(jié)。

小學(xué)體育工作計劃 9

　一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，積極開展教育教學(xué)研究，旨在提升教學(xué)效果，全面提升學(xué)生素質(zhì)，推動學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，以“健康第一”為原則，把學(xué)校體育工作視為素質(zhì)教育的突破口，通過科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展，建立完善的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。落實《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，營造“積極參與”的健身氛圍，努力打造學(xué)校體育特色，培養(yǎng)身體健康、全面發(fā)展的學(xué)生。

　二、重點工作

1、嚴(yán)格遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展體育課程，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)及社會適應(yīng)能力。

2、組織課余訓(xùn)練，培養(yǎng)體育人才，為三月份的中小學(xué)田徑運動會、四月份的市、省軟式排球比賽及五月份的省傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑運動會做好準(zhǔn)備。

3、積極籌劃并組織各類校內(nèi)體育活動，推動我校體育事業(yè)的進一步發(fā)展。

　三、具體工作

　二月份：

1、制定詳細(xì)的體育工作計劃和個人工作計劃。

2、組建并訓(xùn)練校田徑隊、軟式排球隊和乒乓球隊。

3、組織全校教師學(xué)習(xí)新廣播操《大眾廣播體操》。

4、做一名“書香教師”：倡導(dǎo)閱讀，加強學(xué)習(xí)，掌握新理論和新知識，分享交流經(jīng)驗，更新教育教學(xué)觀念，與時俱進，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

5、強化早操和隊列訓(xùn)練，增加評比與檢查的力度，使早操和隊列形成規(guī)范化、習(xí)慣化。

6、積極做好創(chuàng)衛(wèi)工作。

　三月份：

1、參與市優(yōu)質(zhì)課評選的教研活動。

2、加強體育課堂的安全教育，開展安全知識普及，提高學(xué)生的自我保護意識，確保鍛煉安全；加強對體育器材的管理，教導(dǎo)學(xué)生正確使用和愛護公共財產(chǎn)。

3、為區(qū)乒乓球比賽做好組隊準(zhǔn)備。

　四月份：

1、開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試準(zhǔn)備工作。

2、參加市級軟式排球比賽。

3、參加區(qū)田徑運動會。

　五月份：

1、做好學(xué)生的身高、體重和五項達(dá)標(biāo)測試。

2、參加省級傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑比賽。

3、參加市級中小學(xué)田徑運動會。

4、參加區(qū)級學(xué)校教師《大眾廣播體操》比賽。

5、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的統(tǒng)計與上報工作。

　六月份：

1、撰寫體育工作總結(jié)。

2、進行資料整理歸檔。

大橋小學(xué)

20xx年2月

小學(xué)體育工作計劃 10

　一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們將設(shè)定明確的身體鍛煉目標(biāo)，確保體育教學(xué)常規(guī)得以落實，以提升學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。我們將重視課間操和早操的管理，提高學(xué)生參與鍛煉的意識。積極推進體育與健康課程的教學(xué)改革，確保其在學(xué)校教育中真正發(fā)揮健身育人的效能，促進中小學(xué)生德智體美等方面的全面發(fā)展。面向全體學(xué)生，致力于學(xué)生身心的全面發(fā)展，開展豐富的校園體育活動和比賽，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和適應(yīng)社會發(fā)展的實踐能力，同時提升體育教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德及與時俱進的專業(yè)知識和能力。

　二、基本情況分析

經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)與期末考核的反饋，大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，并且積極參與體育鍛煉。班級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)熱愛體育，樂于參與各類活動。然而，仍有少數(shù)學(xué)生較為懈怠，懼怕挑戰(zhàn)，總是借故請假，尤其在需要跑步或進行高強度活動時表現(xiàn)得尤為明顯，這導(dǎo)致他們的耐力和毅力有待加強。在今后的教學(xué)中應(yīng)調(diào)整策略，依據(jù)學(xué)生的不同情況進行因材施教，目標(biāo)是使學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)積極性。在開學(xué)初期，結(jié)合學(xué)校的日常教育，將培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為重點工作，自我提升實踐能力作為基本目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育鍛煉，從而在本學(xué)期取得更理想的教學(xué)效果。

　三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

四年級下冊的教學(xué)內(nèi)容主要分為體育與保健知識和體育與保健實踐兩大部分。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解人體所需的營養(yǎng)素、體育鍛煉與營養(yǎng)的關(guān)系，以及如何預(yù)防脊柱的異常彎曲和運動后肌肉酸痛的緩解方法。

體育與保健實踐部分包括田徑（跑、跳、投）、體操、小球類和民族傳統(tǒng)體育。田徑部分將重點訓(xùn)練跑步的正確姿勢，初步掌握上下肢的協(xié)調(diào)，達(dá)到跑得直、快速和持久的能力；跳躍項目將包括常見的跳躍、跳高和跳遠(yuǎn)三項，以提高學(xué)生的跳躍能力，全面提升身體素質(zhì)。

　四、具體教學(xué)措施

1、鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉，幫助他們擺脫因老師的要求而練習(xí)的依賴心態(tài)，培養(yǎng)主動鍛煉的良好習(xí)慣。

2、強調(diào)體育鍛煉的重要性，告知學(xué)生持之以恒是取得成效的關(guān)鍵，不能做到三天打魚兩天曬網(wǎng)，讓學(xué)生理解這一道理。

3、將體育課的延伸落實到課外，鼓勵學(xué)生在活動課和課外時間積極參與體育鍛煉，并強調(diào)安全意識。

4、做好以優(yōu)帶差的工作，提升優(yōu)秀學(xué)生的水平，通過他們的帶動幫助中等生，鼓勵后進生，努力縮小差距。

小學(xué)體育工作計劃 11

　一、指導(dǎo)思想：

以“促進學(xué)生健康成長”為宗旨，全面推動我校的體育教學(xué)工作，加強科學(xué)管理體系，深化課程改革，全面落實素質(zhì)教育。積極貫徹《中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，培養(yǎng)身體素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期我校體育工作的目標(biāo)是實現(xiàn)每位學(xué)生的全面發(fā)展，強化責(zé)任意識，為學(xué)校體育工作的創(chuàng)新與發(fā)展貢獻力量。

　二、工作目標(biāo)

開展多樣化的體育活動，增強師生身體素質(zhì)，提高整體健康水平。

　三、工作重點

1、制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，確保體育課的時間、服裝及備課統(tǒng)一。

2、嚴(yán)格遵循國家規(guī)定的體育課時，確保體育課開設(shè)充分，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

3、積極組織豐富的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時。加強廣播體操的訓(xùn)練與管理，鼓勵大課間活動的項目創(chuàng)新。

4、全面落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)健康狀況，提升學(xué)生身體素質(zhì)。

5、認(rèn)真制定課外訓(xùn)練計劃，創(chuàng)造性開展訓(xùn)練，力爭挖掘體育人才，豐富多彩地開展體育競賽，營造良好的體育氛圍。

6、增強體育課的安全教育與防范意識，按照現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)更新器材，定期檢查體育器材的安全性。

　三、工作措施：

1、切實做好衛(wèi)生工作，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，認(rèn)真組織大課間活動和陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，力求取得顯著成效。

2、加強班主任與體育教師的協(xié)作，保證各項體育活動順利展開。

3、規(guī)范常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)備課和上課環(huán)節(jié)。

4、組織開展隊列體操、跳繩、踢毽子等比賽活動。

　四、主要活動安排：

三月份：

一、制定本學(xué)期各年級段的體育教學(xué)計劃，并按時提交相關(guān)資料。

二、交流體育課的教學(xué)內(nèi)容與技巧，進行基本技能培訓(xùn)。

三、總結(jié)冬季鍛煉活動的實施情況。

四、進行區(qū)級比賽的報名。

四月份：

一、籌備并舉行春季運動會。

二、組織隊列體操比賽。

三、開展學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練。

五月份：

一、繼續(xù)進行田徑隊的訓(xùn)練。

二、組織學(xué)生參加區(qū)級小學(xué)生田徑運動會（14日—16日）。

三、準(zhǔn)備體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的收集。

六月份：

一、按時準(zhǔn)備并提交體質(zhì)健康資料。

二、參與全區(qū)體育衛(wèi)生知識的調(diào)研考試。

三、整理并提交各校資料及教學(xué)文件。

四、協(xié)助組織校園“六一”兒童節(jié)活動。

七月份：

一、整理歸檔各類資料；

二、認(rèn)真撰寫本學(xué)期的體育工作總結(jié)。

小學(xué)體育工作計劃 12

　一、學(xué)生分析

小學(xué)階段的學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，年齡段普遍較小，他們對新知識充滿好奇，接受能力較強，但注意力集中時間較短。學(xué)生們性格活潑好動，組織紀(jì)律意識相對薄弱，表現(xiàn)欲望強烈。他們具備較強的模仿能力，但對體育基本動作的認(rèn)知與掌握不夠。我們在基本活動的教學(xué)中，主要目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的活動興趣，幫助他們掌握一些簡單的動作和方法，從而培養(yǎng)正確的身體姿勢，為今后學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。注重在趣味游戲的教學(xué)中融入組織紀(jì)律性的教育。

　二、教學(xué)目標(biāo)

通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生初步掌握多種基本動作的簡單技巧，培養(yǎng)他們正確的身體姿勢，提高運動能力，促進身體的健康發(fā)展。學(xué)生在參與身體活動的過程中，將伴隨著豐富的心理體驗以及體育團隊的社交互動，感受到友好合作、團結(jié)互助的氛圍，體驗建立自信、健全個性的積極心理狀態(tài)。通過教學(xué)，我們力求培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互相合作、遵守規(guī)則、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)，推動學(xué)生身心的全面和諧發(fā)展。

　三、教學(xué)重難點

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立、行、走姿勢。

2、進行隊列和隊形的練習(xí)。

3、組織小學(xué)生進行廣播體操。

4、開展各種跑、跳、投的練習(xí)。

5、設(shè)計趣味游戲以提高參與興趣。

　四、教學(xué)主要措施

針對小學(xué)一年級學(xué)生活潑好動、注意力不集中、理解力和自控力較弱的特點，本學(xué)期我計劃采用寓教于樂的教學(xué)方式，結(jié)合歌謠、故事、榜樣示范等多種教學(xué)形式，使課程更貼近他們的身心發(fā)展特點。

小學(xué)體育工作計劃 13

1、小學(xué)體育器材的搬運了解搬運小學(xué)體育器材的幾種有效方法，能夠規(guī)范地模仿并順利搬運各種器材。

2、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣認(rèn)識到個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，了解基本的個人衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)容。

3、學(xué)校安全意識學(xué)習(xí)校內(nèi)安全知識，明確如何在校園內(nèi)注意個人安全。

4、識別交通標(biāo)志了解幾種常見的交通標(biāo)志及其含義，并能夠識別具體的交通標(biāo)志。

基本隊形與隊列訓(xùn)練

1、原地轉(zhuǎn)身運動能夠正確執(zhí)行四種轉(zhuǎn)身動作，完成隊列訓(xùn)練，能與同伴協(xié)調(diào)形成復(fù)雜的隊形變化。

2、走向中間看齊。

3、形成整齊的隊伍行進。

徒手操與輕器械操

1、集體舞復(fù)習(xí)能熟練掌握集體舞各個動作的名稱，并能夠節(jié)奏一致、完整流暢地完成所有動作。跟隨老師學(xué)習(xí)第二套拍手操和棍棒操，增強協(xié)調(diào)能力。

2、第二套拍手操。

3、棍棒操。

基本運動能力訓(xùn)練

速度類運動：跑步與走路

1、高抬腿跑能夠掌握變向跑的基本動作，在游戲中學(xué)習(xí)不同的跑步方式，提升跑步能力，學(xué)習(xí)耐久跑的技巧，并保持正確的身體姿勢，鍛煉堅韌的意志。

2、多種變向跑的趣味游戲。

3、30米快速跑。

4、障礙跑游戲。

5、各種追逐跑的游戲。

6、400—600米耐力跑。

跳躍類訓(xùn)練

1、雙腳連續(xù)跳躍掌握3—5次的跳上跳下練習(xí)，基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技巧，做到助跑與踏跳連貫，展示自主與協(xié)作意識，享受運動的樂趣。

2、立定跳遠(yuǎn)比賽。

3、原地起跳觸碰懸掛物。

4、助跑屈腿跳過30—40厘米的橫欄。

5、助跑一腳起跳，雙腳落入沙坑。

投擲類活動

1、傳球練習(xí)能夠使用實心球進行各種傳、滾、拋動作的練習(xí)，基本掌握前拋實心球的技巧，感受向上的用力，提高投擲能力。

2、有趣的保齡球游戲。

3、單雙手實心球射門。

4、投擲到一定距離和高度的目標(biāo)。

5、雙手從體前向前拋實心球。

6、對2—3米高的目標(biāo)進行投準(zhǔn)練習(xí)。

柔韌性訓(xùn)練

1、仰臥成“橋”動作。

2、坐位前屈完成仰臥成“橋”的動作，并能夠獨立完成“橋”的動作，順利完成坐位前屈的考核。

滾翻類訓(xùn)練

1、掌握前滾翻與蹲撐的相結(jié)合，能夠連續(xù)完成兩次前滾翻，互相合作、探索不同的前滾翻方式，并進行展示，體驗成功的喜悅。

2、連續(xù)兩次前滾翻。

3、生活中的滾動與翻滾的創(chuàng)意。

平衡類訓(xùn)練

1、通過“獨木橋”了解創(chuàng)編平衡木動作組合的基本方法；結(jié)合單個平衡木動作進行組合練習(xí)，合作探討并積極交流。

2、雙人平衡木換位游戲。

3、創(chuàng)編平衡木組合動作。

攀爬類訓(xùn)練

1、掌握正確的橫跳箱攀爬動作，能夠在合作練習(xí)中自信滿滿，具備創(chuàng)新意識，做到動作協(xié)調(diào)，安全穩(wěn)妥落地。

2、通過多種方式攀爬不同的障礙物。

韻律舞蹈類活動

1、掌握基本舞步：鉆山洞、跑跳步和滑步；能與同伴配合，隨音樂節(jié)奏連貫完成集體舞的舞蹈動作。能夠與同伴相互協(xié)作，展現(xiàn)優(yōu)雅的舞姿。

2、基本舞步：跑跳步、滑步。

3、參與集體舞：趣味猜拳游戲舞、兒童圓舞曲等。

小學(xué)體育工作計劃 14

　一、指導(dǎo)思想

以新的教育理念為核心，充分尊重學(xué)生的主體地位，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、拼搏精神以及團結(jié)協(xié)作的團隊精神。確保每位學(xué)生都能積極參與到體育活動之中。

　二、教學(xué)目標(biāo)：

(一)深入理解參加體育課和鍛煉身體的益處，掌握一些保護自身健康的基本常識和方法。

(二)掌握一些基本運動、游戲、韻律活動及舞蹈的方法，以提升身體素質(zhì)和基本運動能力。

(三)體驗參與體育活動的樂趣，培養(yǎng)遵守紀(jì)律的意識和與同學(xué)合作的精神。

　三、學(xué)生分析

五年級的學(xué)生年齡逐漸增長，經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)積累和生活體驗，對課業(yè)的要求有了一定的認(rèn)識。此階段的學(xué)生在生理上逐漸成熟，靈敏度和柔韌性顯著提升，但仍需要進一步加強耐力和速度的訓(xùn)練。學(xué)生的體能水平不一，部分學(xué)生的運動技能較強，而另一些則需加強基礎(chǔ)運動能力的培養(yǎng)，因此應(yīng)綜合利用各種活動形式以激發(fā)他們的興趣和參與度。

　四、教材分析

五年級的體育基礎(chǔ)知識，是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)要求和相關(guān)活動內(nèi)容精心編排的，旨在幫助學(xué)生積累學(xué)習(xí)與實踐的經(jīng)驗，成為體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于運動參與、技能發(fā)展、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)的五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，教學(xué)將圍繞學(xué)校的趣味項目進行，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)，尤其是在400米的耐力訓(xùn)練項目上，確保學(xué)生在課堂中全面發(fā)展，強調(diào)靈敏、柔韌與速度的練習(xí)。

　三、教學(xué)任務(wù)：

1、扎實推進課堂教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真編寫教案，確保課堂教學(xué)過程的科學(xué)性與有效性，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉身體。

2、不斷深化對體育教學(xué)的研究，通過聽課、備課和課后促進教師間的經(jīng)驗交流與共同成長。

3、積極組織富有成效的課外文體活動，鼓勵學(xué)生主動參與各類運動，以提高他們的實踐能力與創(chuàng)新精神。

4、在教學(xué)實踐中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的身體，掌握簡單的鍛煉知識與方法，學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的安全知識，培養(yǎng)鍛煉的積極態(tài)度，初步掌握田徑、體操和小球類項目的基本技能，全面提升身體素質(zhì)。

　五、教學(xué)方法：

1、在教學(xué)中注重精講與多練相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

2、結(jié)合自由訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生的主體意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

　六、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中，注重基礎(chǔ)知識和技能的重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，確保完成體育教育的關(guān)鍵任務(wù)。

2、通過游戲與競賽等手段，增強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，幫助他們養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

3、教學(xué)方法的運用需以增強學(xué)生體質(zhì)為根本，根據(jù)學(xué)生的生理心理特點合理安排課程強度和運動量。

4、培養(yǎng)學(xué)生的個性，激發(fā)他們的勇敢、頑強和積極向上的精神，關(guān)注能力的發(fā)展，啟發(fā)思維，促進學(xué)生主動、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。