我們不僅關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能，更注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和健康生活態(tài)度。通過(guò)多樣化的體育活動(dòng)與游戲，我們希望激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，同時(shí)增強(qiáng)他們的自信心與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這份小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃，旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，讓每一個(gè)孩子在參與中發(fā)現(xiàn)自我、超越自我。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 1篇

　一、學(xué)生情況分析

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育的階段，身體的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展尤為迅速。此階段是敏感素質(zhì)的關(guān)鍵發(fā)展期，尤其是速度、柔韌性、耐力和力量等素質(zhì)指標(biāo)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能的能力較強(qiáng)，反應(yīng)靈敏，技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)相對(duì)較快。四年級(jí)學(xué)生的骨骼仍在發(fā)育中，膠質(zhì)成分較多，鈣質(zhì)相對(duì)不足，雖然可塑性較強(qiáng)，但結(jié)構(gòu)較為柔韌，易受傷，因此需要在鍛煉前加強(qiáng)準(zhǔn)備活動(dòng)，注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。

四年級(jí)學(xué)生的注意力相對(duì)不夠集中，難以長(zhǎng)時(shí)間維持高度專(zhuān)注，雖然他們的有意注意力有所進(jìn)步，但仍顯得不夠成熟。練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘以?xún)?nèi)，以確保學(xué)習(xí)效果。學(xué)生的情感表現(xiàn)較為明顯，容易產(chǎn)生爭(zhēng)辯和激動(dòng)的情況，但普遍希望依賴(lài)?yán)蠋熞龑?dǎo)。

　二、教材分析

四年級(jí)的體育教材依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”的目標(biāo)及活動(dòng)要求編寫(xiě)，旨在指導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的方式及進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是體育課程的重要組成部分。在教學(xué)內(nèi)容上，涵蓋運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康及社會(huì)適應(yīng)等五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在走和跑的訓(xùn)練中，重點(diǎn)提升學(xué)生的速度與耐力，全面改善身體素質(zhì)。課程內(nèi)容圍繞學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)展開(kāi)，采用多種教學(xué)法進(jìn)行實(shí)施。

　三、教學(xué)要求

1、堅(jiān)持“健康第一”的原則，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)終身參加體育活動(dòng)的意識(shí)。

3、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每位學(xué)生都能從中受益。

4、以學(xué)生為中心，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。

　四、教學(xué)目的

1、幫助學(xué)生初步了解自身的身體狀況，掌握簡(jiǎn)單的鍛煉知識(shí)和方法，學(xué)會(huì)體育和衛(wèi)生保健的基本常識(shí)，培養(yǎng)對(duì)體育鍛煉的積極態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、傳統(tǒng)民族體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技巧，提升運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)而增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高基本的活動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種基本技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，以及形成勇敢、頑強(qiáng)、遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　五、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)

1、教學(xué)內(nèi)容

（1）體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)

（2）田徑訓(xùn)練

（3）游戲活動(dòng)

（4）體操練習(xí)

（5）小球類(lèi)運(yùn)動(dòng)

（6）大課間活動(dòng)（武術(shù)操）

2、重難點(diǎn)

在以上六項(xiàng)內(nèi)容中，（1）（2）（4）（6）為重點(diǎn)內(nèi)容，其中（2）（6）為難點(diǎn)內(nèi)容。

　六、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

1、運(yùn)用主題教學(xué)和情景教學(xué)等多種教學(xué)方法，充分利用游戲活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整練習(xí)方式，包括變更練習(xí)距離、器材擺放及分組形式等，持續(xù)保持學(xué)生的練習(xí)熱情。

3、課程內(nèi)容要豐富多樣，保持新鮮感，吸引學(xué)生的注意力。

4、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、有助于學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

5、教學(xué)原則和方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量，符合青少年的心理與生理特征。

6、因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)鍛煉樂(lè)趣。

　七、教學(xué)進(jìn)度

周次起至日期計(jì)劃進(jìn)度

一9.1~9.51、引導(dǎo)課2、50米疾跑

二9.8~9.121、蹲跳2、長(zhǎng)繩與短繩的練習(xí)

三9.15—————9.191、自然地形跑2、踢毽子

四9.22—————9.261、隊(duì)列練習(xí)與接力2、短繩練習(xí)

五9.29—————10.31、30米跑2、障礙跑

六10.6—————10.101、繞物接力2、實(shí)心球練習(xí)

七10.13—————10.171、籃球基本活動(dòng)2、實(shí)心球、短跑

八10.20—————10.241、接力跑、實(shí)心球練習(xí)2、跳繩

九10.27—————10.311、實(shí)心球練習(xí)、接力2、各種運(yùn)球練習(xí)

十11.3—————11.71、籃球活動(dòng)2、10米往返跑

十一11.10—————11.141、足球基礎(chǔ)練習(xí)2、足球技術(shù)練習(xí)

十二11.17—————11.211、投擲、短跑訓(xùn)練2、排球練習(xí)

十三11.24—————11.281、跳高練習(xí)2、原地側(cè)面投擲

十四12.1—————12.51、壘球投擲2、游戲活動(dòng)

十五12.8—————12.121、跳高練習(xí)2、跨越式跳高訓(xùn)練

十六12.15—————12.19綜合練習(xí)

十七12.22—————12.26機(jī)動(dòng)課程

十八12.29—————1.2機(jī)動(dòng)課程

十九1.5—————1.9檢測(cè)

二十1.12—————1.16總結(jié)與反思

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 2篇

　(一)本學(xué)期體育教學(xué)的指導(dǎo)思想：

1、讓學(xué)生更深入地了解自己的身體，掌握鍛煉身體的基本知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)一些與體育、衛(wèi)生保健相關(guān)的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形、田徑、投擲、跳躍、技巧、跳繩、武術(shù)等項(xiàng)目的基本技能，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技巧，進(jìn)一步提升身體素質(zhì)，提高基本活動(dòng)能力。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育基本技能的興趣和熱情，同時(shí)培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。

　(二)本學(xué)期體育教學(xué)的目的要求：

1、幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，增強(qiáng)四肢力量，提升學(xué)生的身體機(jī)能。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，充分激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)興趣，在活動(dòng)中獲取運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技能參與活動(dòng)，并確保安全的進(jìn)行體育鍛煉。增進(jìn)學(xué)生心理健康，掌握一些體育和衛(wèi)生保健的安全常識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育各項(xiàng)基本技能的興趣和積極態(tài)度，鍛煉勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和積極向上的精神品質(zhì)，使學(xué)生在身體和心理上得到有效鍛煉。在不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中體驗(yàn)心理感受，鼓勵(lì)學(xué)生努力展示自我，能夠有序地參與體育活動(dòng)，展現(xiàn)良好的合作精神。

　(三)本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施：

1、在體育課堂教學(xué)中，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)要求。

2、采用豐富的游戲和競(jìng)賽形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)積極性，增加學(xué)生活動(dòng)量。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)體育活動(dòng)，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 3篇

　課程主題：

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

　課程目標(biāo)：

1. 理解基本的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和規(guī)則。

2. 熟悉常見(jiàn)的體育項(xiàng)目，包括球類(lèi)、田徑、體操等。

3. 增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與互助精神。

　課程內(nèi)容：

1. 熱身階段（5分鐘）

活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行輕松的慢跑，配合簡(jiǎn)單的拉伸動(dòng)作。

2. 技能訓(xùn)練階段（30分鐘）

活動(dòng)內(nèi)容：

1）球類(lèi)活動(dòng)：以籃球?yàn)槔?，練?xí)基本的運(yùn)球和投籃技巧，通過(guò)趣味比賽提高興趣。

2）田徑訓(xùn)練：進(jìn)行短跑、跳遠(yuǎn)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，分組進(jìn)行，互相激勵(lì)。

3）團(tuán)隊(duì)游戲：進(jìn)行分組接力比賽，每組成員依次完成，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

3. 游戲比賽階段（15分鐘）

活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合訓(xùn)練內(nèi)容，設(shè)計(jì)趣味游戲，如“籃球接力賽”、“跳遠(yuǎn)大比拼”等，讓學(xué)生在游戲中享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

4. 總結(jié)與分享階段（10分鐘）

活動(dòng)內(nèi)容：組織班級(jí)合影，并邀請(qǐng)學(xué)生分享今天的學(xué)習(xí)體會(huì)和運(yùn)動(dòng)收獲。

課程評(píng)估：

教師可以為學(xué)生設(shè)定一些簡(jiǎn)單的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，例如：運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作及完成任務(wù)的情況。

教學(xué)策略：

1. 多樣化的運(yùn)動(dòng)形式，讓學(xué)生體驗(yàn)不同的體育項(xiàng)目。

2. 在教學(xué)中融入游戲元素，提高學(xué)生的參與感。

3. 根據(jù)學(xué)生的能力水平，合理分組設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

4. 鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，創(chuàng)造積極的班級(jí)氛圍。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 4篇

　一、學(xué)生分析

四年級(jí)的學(xué)生充滿活力，對(duì)于體育課表現(xiàn)出極大的熱情。他們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，身高、體重以及其他身體素質(zhì)都有明顯提升。這一階段，學(xué)生的力量增強(qiáng)，對(duì)動(dòng)作的理解也趨于合理，能夠迅速掌握一些運(yùn)動(dòng)技能。大多數(shù)學(xué)生性格開(kāi)朗、積極，喜歡展示自我。在課堂上，他們的組織紀(jì)律性有所增強(qiáng)，但情緒波動(dòng)較大，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈。不過(guò)，部分女生在體育課上可能表現(xiàn)得較為靦腆。針對(duì)這些特點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)以生動(dòng)的講解和游戲?yàn)橹?，提升學(xué)生的參與感，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。

　二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握一些基本運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，愿意學(xué)習(xí)并展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)，保持正確的坐立和身體姿勢(shì)，為身體素質(zhì)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2、了解在運(yùn)動(dòng)中如何避免受傷，努力保持正確的身體姿勢(shì)，發(fā)展靈敏性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂(lè)。在體育活動(dòng)中，能夠認(rèn)真觀察，積極思考，與同伴友好相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，增強(qiáng)自信心，為終身參與體育活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、因應(yīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)需求，課堂中需進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。

2、四年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)集中在投擲和跳躍項(xiàng)目上，包括分腿騰越、沙包擲遠(yuǎn)及50米8或400米跑。

教學(xué)難點(diǎn)：

體操技巧及蹲距式跳遠(yuǎn)。

　三、教材分析

四年級(jí)的基本體操教材主要包括隊(duì)列和隊(duì)形、徒手操以及輕器械操等內(nèi)容。隊(duì)列和隊(duì)形的訓(xùn)練不僅幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，更重要的是通過(guò)集體的協(xié)調(diào)動(dòng)作，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和良好行為習(xí)慣。投擲教材是一項(xiàng)實(shí)用技能，也是身體基本活動(dòng)的重要組成部分。本教材中的投擲與游戲內(nèi)容，包括“發(fā)展投擲能力的游戲”、“遠(yuǎn)投與游戲”以及“精準(zhǔn)投擲與游戲”，其中“發(fā)展投擲能力的游戲”涵蓋了揮、拋、滾、擲等多種自然形式的游戲。走、跑與游戲的教材，則為發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力奠定基礎(chǔ)，包括走的游戲、奔跑能力的訓(xùn)練及耐力提升的游戲。在結(jié)構(gòu)上，走、跑與游戲緊密結(jié)合，避免過(guò)于注重技術(shù)教學(xué)，通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生的興趣，提高參與的積極性。跳躍部分作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容，利用游戲形式來(lái)發(fā)展跳躍能力，并教授正確的跳躍方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

教材中涵蓋的內(nèi)容還包括基本體操、技巧與器械練習(xí)、武術(shù)、韻律活動(dòng)和舞蹈等，所有內(nèi)容均以“活動(dòng)”為核心，教師可根據(jù)需要自由選擇和組合，進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)。

　四、課時(shí)安排

每課安排2課時(shí)，共預(yù)計(jì)40課時(shí)。

　五、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

教學(xué)措施：

教師需積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們?cè)谕鏄?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)與探索，培養(yǎng)自學(xué)、自練和自評(píng)的能力?？梢远嗖捎们榫胺ê椭黝}法進(jìn)行教學(xué)，提高課堂的趣味性。

注意事項(xiàng)：

1、運(yùn)用主題教學(xué)和情景教學(xué)等方法，充分利用游戲活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的熱情。

2、小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，可以通過(guò)一些小型比賽來(lái)增強(qiáng)他們鍛煉身體的積極性。

3、因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，幫助他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 5篇

為確保本學(xué)期的體育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，并有效完成教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校的整體安排，特制定本學(xué)期四年級(jí)的體育教學(xué)計(jì)劃。

　一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生形成新的學(xué)習(xí)方式。

　二、學(xué)生基本情況分析：

四年級(jí)每班約有47名學(xué)生，他們?cè)趨⑴c體育活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)積極，然而由于基礎(chǔ)較為薄弱，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，容易受影響。有些動(dòng)作尚未掌握，需加強(qiáng)練習(xí)。本學(xué)期應(yīng)在前期基礎(chǔ)上，注重針對(duì)性教學(xué)，合理安排教材內(nèi)容，全面提升學(xué)生能力，重點(diǎn)強(qiáng)化體質(zhì)的增強(qiáng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面均衡發(fā)展。

　三、教材分析：

本學(xué)期四年級(jí)的體育課程包括跑步、跳躍、投擲、體操、游戲以及武術(shù)等模塊。

跑步是基本的運(yùn)動(dòng)技巧，教材要求學(xué)生掌握蹲距式起跑的基本動(dòng)作，提高跑步能力，并學(xué)習(xí)接力棒的使用方法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和配合能力。

跳躍方面，目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步優(yōu)化跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，提高靈活性和爆發(fā)力。

投擲內(nèi)容則側(cè)重于提升學(xué)生的拋實(shí)心球技能，學(xué)習(xí)完整的助跑擲壘球技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的靈敏性和力量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)。

體操和技巧練習(xí)旨在提升學(xué)生的隊(duì)列和體操動(dòng)作質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生滾翻和分腿騰越的基本方法，鍛煉其靈活性、協(xié)調(diào)性與自控能力，培養(yǎng)他們主動(dòng)進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)和頑強(qiáng)拼搏的精神。

針對(duì)兒童特點(diǎn)，安排適量的游戲和武術(shù)，借助游戲的過(guò)程激發(fā)學(xué)生的積極性，提升他們對(duì)武術(shù)的興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)崇尚武德和積極進(jìn)取的精神，同時(shí)樹(shù)立勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。

　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

本學(xué)期重點(diǎn)是跑步、跳躍和投擲，教學(xué)過(guò)程中將采用講解與練習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)示范和輔導(dǎo)。體操和技巧將作為難點(diǎn)，需采用直觀教學(xué)法，加強(qiáng)安全措施以確保教學(xué)目標(biāo)的順利達(dá)成。

　五、教學(xué)措施、教學(xué)要求：

1、要求全體學(xué)生積極參與體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

2、遵守上課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與學(xué)習(xí)。

3、采用直觀教學(xué)，精講多練，使學(xué)生能夠自主、綜合、拓展和創(chuàng)新。

4、教師應(yīng)以身作則，樹(shù)立榜樣。

5、重視智力因素與非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

　六、課時(shí)安排：

四年級(jí)體育課程每周安排2課時(shí)，本學(xué)期共16周，總計(jì)32課時(shí)。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 6篇

許多人可能無(wú)法真正理解小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)的深遠(yuǎn)意義，但通過(guò)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我漸漸認(rèn)識(shí)到這門(mén)課不僅僅是為了提升學(xué)生的身體素質(zhì)，更是在塑造孩子的思維能力和個(gè)性發(fā)展上具有不可忽視的作用。如果缺少這份獨(dú)特的影響力，學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來(lái)定然會(huì)受到限制，因此我必須全心全意地投入到教學(xué)中去，我為此制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

　1、教學(xué)愿景

在我的教學(xué)過(guò)程中，雖然我竭盡所能去教授每一節(jié)課，然而我的目標(biāo)并不僅限于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。我的愿景主要是學(xué)生們的未來(lái)，通過(guò)我的努力，我希望能夠幫助他們開(kāi)啟更加光明的前景。這不僅對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義，更是他們探索人生、獲取成功的重要支持和引導(dǎo)。

　2、教學(xué)目標(biāo)

推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)是我教學(xué)的核心。我希望能讓他們?cè)诟鞣矫娑寄艿玫骄獾陌l(fā)展，避免出現(xiàn)極端的缺陷或不健康的情緒。我的目的在于塑造他們的個(gè)性，使他們獲得身心的健康。一方面，我將通過(guò)體育鍛煉提高他們的智力，另一方面，通過(guò)反應(yīng)能力的訓(xùn)練培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，借助團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)讓他們收獲快樂(lè)，培養(yǎng)積極向上的性格，促進(jìn)情商的發(fā)展，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)生命中的智慧，不再隨波逐流而過(guò)活。

　3、技能訓(xùn)練

當(dāng)然，理論再多，實(shí)踐才是關(guān)鍵。只有親身體驗(yàn)，才能獲得真正的感受。我會(huì)從基本動(dòng)作入手，教會(huì)學(xué)生必要的規(guī)則和原理，在講解清楚后，鼓勵(lì)他們進(jìn)行實(shí)際的練習(xí)。一方面是對(duì)隊(duì)列進(jìn)行檢閱，另一方面則是通過(guò)情景游戲來(lái)測(cè)試他們的反應(yīng)能力，以此提升他們的綜合素質(zhì)。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 7篇

　一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的教育方針，以黨的十八大精神為引導(dǎo)，更新教育理念，積極探索教學(xué)改革的方向，推動(dòng)創(chuàng)新教育，滿足時(shí)代對(duì)教育和教學(xué)的需求。

　二、工作目標(biāo)

認(rèn)真執(zhí)行四年級(jí)體育課程的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生掌握基本的體育知識(shí)、技能和技藝。激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣。努力完成教學(xué)研究和改革任務(wù)，爭(zhēng)取在實(shí)際教學(xué)中取得良好的成績(jī)，確保按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

　三、措施

積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，不斷提高自身的思想水平。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生。在崗位上自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，樹(shù)立良好的榜樣。

1、增強(qiáng)教育力度，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量和水平。體育教學(xué)是體育工作的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)至關(guān)重要，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育的主要手段。本學(xué)期，我將堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)方針，探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極調(diào)整自己的教學(xué)方法，提高授課水平。在課堂上將始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力讓每位學(xué)生都能積極參與體育課，掌握體育知識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，從而有效提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我也將持續(xù)學(xué)習(xí)，提升自身的道德修養(yǎng)和理論水平，使自己的能力適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。

2、進(jìn)一步提升課外活動(dòng)和體育競(jìng)賽的水平。學(xué)校的體育工作除了課堂教學(xué)，還包括課外體育活動(dòng)和比賽，這兩項(xiàng)同樣是重中之重。課外活動(dòng)是學(xué)生非常喜歡的形式，它既可以鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)，又可以讓學(xué)生通過(guò)參與自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)發(fā)展個(gè)人能力。我將針對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)制定詳細(xì)的計(jì)劃和措施，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

3、課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽體現(xiàn)學(xué)校體育的競(jìng)技水平，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)體育精神的重要手段。學(xué)校體育競(jìng)技水平的高低直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)和國(guó)家體育水平的提高。在本學(xué)期，我將加強(qiáng)體育興趣小組的訓(xùn)練，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的質(zhì)量，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

4、作為一名體育教師，我充滿信心，也具備能力去做好這一學(xué)期的工作，為推動(dòng)體育教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量，為學(xué)校爭(zhēng)光。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 8篇

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)教育部有關(guān)文件和新時(shí)期教育改革的要求，以“健康第一、快樂(lè)成長(zhǎng)”為指導(dǎo)原則，專(zhuān)注于提高小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的體育素養(yǎng)和身體素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)，強(qiáng)化體能訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)合作，以科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)方法培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣與能力。

二、主要工作

（一）制定教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。包括提高學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)良好的體育道德和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熱情。

（二）豐富課程內(nèi)容

1. 常規(guī)體育活動(dòng)

每周開(kāi)展至少三次的常規(guī)體育課程，內(nèi)容涵蓋田徑、球類(lèi)、體操等，確保學(xué)生在多樣化的運(yùn)動(dòng)中提升身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。

2. 組織體育競(jìng)賽

在學(xué)期中安排一次校級(jí)體育比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類(lèi)比賽項(xiàng)目，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神。提高學(xué)生的參與積極性，營(yíng)造良好的校園運(yùn)動(dòng)氛圍。

3. 課外體育活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)，組織社團(tuán)和興趣小組，如籃球、足球、乒乓球等，充分利用課余時(shí)間提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和意愿。

（三）關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展

在體育教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)集體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的自信心和合作意識(shí)，幫助學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中樹(shù)立正確的勝負(fù)觀和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（四）教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參與教研活動(dòng)，共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生的體育發(fā)展。

（五）家校合作

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹體育教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到孩子的運(yùn)動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造良好的體育文化氛圍，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（六）評(píng)估與反饋

通過(guò)定期測(cè)評(píng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和健康狀況，記錄學(xué)生的進(jìn)步與不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法。收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，優(yōu)化體育教學(xué)的實(shí)施策略。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 9篇

　一、指導(dǎo)思想

秉持“健康優(yōu)先”的理念，旨在推動(dòng)學(xué)生的全面健康發(fā)展；結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平二”（3-4年級(jí)）的目標(biāo)，著重于激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)的意識(shí)；以學(xué)生為中心，尊重他們的主體地位；注重個(gè)體差異和不同需求，確保每位學(xué)生都能從中受益。

　二、目的任務(wù)

1、體育與健康課程的教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生，促進(jìn)道德、智力和美育的全面發(fā)展。

2、全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)身心的和諧發(fā)展。

3、初步掌握體育與健康的基本知識(shí)和技能。

4、加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。

　三、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生了解自己的身體，認(rèn)識(shí)一些科學(xué)鍛煉的基本原則和自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)安全鍛煉的意識(shí)。

2、進(jìn)一步掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本方法，提升身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，以促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)。

3、增強(qiáng)參與運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、自我控制能力和規(guī)范意識(shí)。

　四、基本情況

四年級(jí)的小學(xué)生們已能夠適應(yīng)學(xué)校的體育生活，并親身體驗(yàn)了體育達(dá)標(biāo)。學(xué)生對(duì)體育的基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單動(dòng)作已有所了解。在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)本年級(jí)的目標(biāo)要求，從育人出發(fā)，加強(qiáng)課堂管理，有效掌握體育技能和科學(xué)健身方法，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，促進(jìn)身體素質(zhì)的提高。

　五、具體措施

1、進(jìn)一步完善課堂常規(guī)，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

2、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試，特別是加強(qiáng)足球教學(xué)。

3、積極準(zhǔn)備，確保參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，為參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

　六、教學(xué)進(jìn)度

課次教學(xué)內(nèi)容

1 體育健康常識(shí)：準(zhǔn)備活動(dòng)與整理活動(dòng)的重要性

2 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)游戲：快快跳起來(lái)

3 復(fù)習(xí)新廣播體操及小足球教學(xué)

4 棍棒操與跳圈接力

5 雙手拋接實(shí)心球和足球游戲

6 趣味連腳板仰臥起坐

7 趣味連腳板10米×4往返跑

8 韻律圈操1—3節(jié)及足球游戲

9 體育健康常識(shí)：一日作息的安排

10 毽球游戲：顛球

11 前滾翻及球類(lèi)游戲

12 武術(shù)游戲：攻關(guān)

13 武術(shù)與小足球

14 急行跳遠(yuǎn)與籃球

15 200米游戲與動(dòng)物模仿跳

16 體育健康常識(shí)：如何利用自然力鍛煉身體

17 輕物投擲與下肢力量練習(xí)

18 投擲輕物比準(zhǔn)游戲與小足球

19 跳竹竿與籃球

20 跳竹竿與小足球

21 韻律圈操4節(jié)

22 游戲跳圈與韻律圈操1-4節(jié)

23 武術(shù)游戲：小足球

24 武術(shù)立臥撐

25 體育健康常識(shí)：如何預(yù)防傳染病

26 跨越式跳高與小足球

27 上步投擲壘球與身體素質(zhì)練習(xí)

28 武術(shù)與小足球

29 籃球趣味活動(dòng)

30 跳短繩游戲與校園美化

31 跳長(zhǎng)繩與前滾翻

32 前滾翻起立接小足球

33 游戲：握手

34 小足球活動(dòng)

35 血壓、脈搏與肺活量檢測(cè)

36 助跑投擲壘球與小足球游戲

37 游戲打電話與小足球

38 跨越式跳高與舞蹈

39 跨越式跳高與紙棒投接

40 跨越式跳高與小籃球

41 跨越式跳高游戲：打活動(dòng)目標(biāo)

42 跨越式跳高與小足球射門(mén)

43 跨越式跳高游戲：拉過(guò)線來(lái)

44 跨越式跳高與小足球運(yùn)氣球接力

45 考核投擲壘球與小足球游戲

46 體育健康常識(shí)：防暑防凍知識(shí)

47 毽球游戲：沖過(guò)封鎖線

48 跪跳起對(duì)抗負(fù)重游戲

49 考核50米游戲與小足球傳球

50 考核仰臥起坐

51 考核400米與游戲斗雞

52 考核立定跳遠(yuǎn)

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 10篇

　一、學(xué)情分析;

在小學(xué)四年級(jí)的班級(jí)中，同學(xué)們的組織紀(jì)律性較強(qiáng)，但情緒波動(dòng)也比較明顯，運(yùn)動(dòng)能力有了一定的進(jìn)步。他們?cè)谡n堂上容易受到外部事物的干擾，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育尚在繼續(xù)，肌肉力量和協(xié)調(diào)性仍需提升。孩子們想象力豐富，對(duì)新事物表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，幫助他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)行探索、理解和創(chuàng)新。我們應(yīng)將同學(xué)的身心健康視為一個(gè)整體，通過(guò)合理的體育鍛煉，幫助他們克服困難，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，提升運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康的生活態(tài)度。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠使同學(xué)們更好地了解自己的身體變化，從而增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。

　二、教學(xué)目標(biāo);

1、培養(yǎng)積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)與行為：同學(xué)們將能夠樂(lè)于參與多種游戲活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，合理運(yùn)用科學(xué)的方法參與到體育活動(dòng)中。

2、獲取基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能：同學(xué)們將能夠在球類(lèi)游戲中完成基本動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；能夠進(jìn)行一些基礎(chǔ)體操動(dòng)作；掌握野外活動(dòng)所需的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢(shì)，發(fā)展體能（提升柔韌性、反應(yīng)能力、靈敏度和協(xié)調(diào)性），增強(qiáng)對(duì)身體和健康的關(guān)注。

4、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身開(kāi)展體育活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

　三、教材分析;

小學(xué)四年級(jí)的體育教材重在實(shí)踐。根據(jù)同學(xué)們的能力和學(xué)校的條件，教材主要圍繞田徑（跑、跳、投）、體操、游戲和籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目展開(kāi)，以幫助學(xué)生提升基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，并從中挖掘生活中的實(shí)用技能。在此過(guò)程中，通過(guò)體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，提高愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，增強(qiáng)自信心，為終身體育奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容;

教學(xué)重點(diǎn)：分腿騰越、沙包擲遠(yuǎn)、50米×8或400米跑

教學(xué)難點(diǎn)：體操技巧與蹲距式跳遠(yuǎn)

　五、教學(xué)措施：

1、采用主題教學(xué)、情境教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)同學(xué)們參與體育活動(dòng)的興趣。

2、考慮到小同學(xué)們的好勝心理，可以通過(guò)組織一些教學(xué)競(jìng)賽來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們鍛煉的積極性。

3、因材施教，提升同學(xué)們的自信心，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 11篇

　一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以德育為首要任務(wù)，特色藝術(shù)教育為亮點(diǎn)，致力于提高學(xué)生的整體素質(zhì)成為我們的根本使命。以學(xué)生的《體質(zhì)健康》為核心，深化體育課堂教學(xué)，著力提升體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)的紀(jì)律性，做好日常訓(xùn)練，通過(guò)體育教育強(qiáng)調(diào)思想引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體主義意識(shí)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，涵養(yǎng)不怕困難、勇于拼搏、積極進(jìn)取的品質(zhì)，提高學(xué)生克服困難和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力，為他們未來(lái)的社會(huì)生活和競(jìng)爭(zhēng)打下良好基礎(chǔ)。

　二、工作目標(biāo)

1、遵循課程標(biāo)準(zhǔn)，面向全體學(xué)生，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，活躍課堂氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，確保每一節(jié)課的高質(zhì)量完成。

3、全面提升學(xué)生第九套廣播體操、自編操及基本體操的技術(shù)動(dòng)作水平，確保教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

4、充分利用集體備課的優(yōu)勢(shì)，探索新的教學(xué)思路與方法，豐富教學(xué)形式，提高教研水平，并通過(guò)研究活動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文，提升科研能力。

5、強(qiáng)化體育特色學(xué)校的項(xiàng)目教學(xué)，組織豐富的課外活動(dòng)。

6、確保體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的順利進(jìn)行，使95%以上的學(xué)生達(dá)標(biāo)。

　三、教學(xué)工作

1、教學(xué)目標(biāo)

(1)、通過(guò)體育課堂的常規(guī)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白課堂紀(jì)律的重要性，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，理解體育衛(wèi)生保健知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)以及運(yùn)動(dòng)損傷的自我救護(hù)。

(2)、初步掌握田徑、基本體操、球類(lèi)及傳統(tǒng)民族體育項(xiàng)目的基本技能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(3)、在體育游戲中鼓勵(lì)學(xué)生不斷嘗試、體驗(yàn)，感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

2、重要教學(xué)內(nèi)容:

(1)、隊(duì)列隊(duì)形：主要以行進(jìn)間隊(duì)形及各種轉(zhuǎn)法的練習(xí)為主。

(2)、體操：以第九套廣播操、自編操及基本體操為核心。

(3)、走、跑、跳：以田徑課程的教學(xué)為重點(diǎn)。

(4)、球類(lèi)：籃球、排球、足球等項(xiàng)目的基本技能訓(xùn)練。

(5)、游戲：主要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)配合和對(duì)抗游戲。

(6)、體育運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)生保健知識(shí)、運(yùn)動(dòng)損傷的急救及運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)。

3、教學(xué)安全：

(1)、學(xué)生上體育課時(shí)必須穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，切勿攜帶堅(jiān)硬物品及玩具等，以確保課堂安全。

(2)、準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)避免擁擠，防止互相碰撞導(dǎo)致受傷。

(3)、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)前要注意身體各部位的熱身，避免運(yùn)動(dòng)損傷。

(4)、在課堂練習(xí)中嚴(yán)禁使用器材打鬧，分組或獨(dú)立練習(xí)時(shí)應(yīng)做好安全防護(hù)。

4、提高課堂質(zhì)量

務(wù)必抓好體育常規(guī)，提升課堂質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外的教案。在理論學(xué)習(xí)與聽(tīng)課中不斷豐富自身的知識(shí)，提升師德及教學(xué)科研能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上課不遲到、不早退，統(tǒng)一著裝，與學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的互動(dòng)。課堂上應(yīng)多加練習(xí)和講解，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的目的，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

5、其他工作

1、優(yōu)化課間操和大課間活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，確保身心健康。

2、收集并整理體育活動(dòng)材料。

3、開(kāi)展期末體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)，確保學(xué)生合格率及視力達(dá)標(biāo)率。

　四、具體工作安排

三月份：

1、制定個(gè)人的體育教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，確保開(kāi)學(xué)第一節(jié)課順利進(jìn)行。

2、積極組織班級(jí)和年級(jí)組的體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生參與度、進(jìn)取心與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、重點(diǎn)抓好體育課的常規(guī)教學(xué)及課堂紀(jì)律，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建，針對(duì)性選拔隊(duì)員，爭(zhēng)取體育活動(dòng)取得好成績(jī)。

5、制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，確保運(yùn)動(dòng)隊(duì)正常有序進(jìn)行訓(xùn)練。

四月份：

1、合理安排時(shí)間，進(jìn)行體育訓(xùn)練以及廣播操、自編操的練習(xí)。

2、組織好課間操和大課間活動(dòng)，強(qiáng)化全校廣播操標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督，提高操的質(zhì)量。

五月份：

1、持續(xù)加強(qiáng)廣播操和自編操的質(zhì)量控制。

2、做好市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作。

六月、七月份：

1、準(zhǔn)備參加市里組織的足球比賽，進(jìn)行訓(xùn)練與協(xié)調(diào)。

2、總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，撰寫(xiě)述職報(bào)告。

3、整理和歸檔活動(dòng)材料。

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 12篇

一、學(xué)情分析

四年級(jí)的學(xué)生在組織紀(jì)律方面表現(xiàn)較強(qiáng)，然而情緒波動(dòng)較大，運(yùn)動(dòng)能力逐漸提升。課堂上，學(xué)生常因活躍而分心，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)尚處于發(fā)育階段，肌肉力量和協(xié)調(diào)性仍待增強(qiáng)。不過(guò)，他們的想象力與創(chuàng)造力十分豐富，學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)。應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法與規(guī)律，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)行討論、理解和探索創(chuàng)新的思路。我們應(yīng)將學(xué)生的身心發(fā)展視為整體，通過(guò)適宜的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，克服挑戰(zhàn)，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣；通過(guò)參與適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，提升運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度，認(rèn)識(shí)身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，并鍛煉堅(jiān)韌的意志力。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 積極參與體育活動(dòng)：學(xué)生愿意參與各種游戲和體育課，有科學(xué)的方法參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。

2. 獲取基本的體育知識(shí)與技能：學(xué)生能在球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中執(zhí)行基本動(dòng)作，如投籃和運(yùn)球，掌握基本的體操動(dòng)作，以及進(jìn)行戶外活動(dòng)的基本技能。

3. 形成正確的身體姿勢(shì)，發(fā)展體能（提升柔韌性、反應(yīng)能力、敏感性和協(xié)調(diào)性），增強(qiáng)對(duì)身體健康的重視。

4. 通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為未來(lái)的終身體育奠定基礎(chǔ)。

三、教材分析

小學(xué)四年級(jí)的體育教材是以實(shí)用性為主。教材內(nèi)容依據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)校的實(shí)際條件，主要選擇田徑（跑、跳、投）、體操、游戲、籃球等基本項(xiàng)目，旨在提高學(xué)生在跑、跳、投等基本技能上的表現(xiàn)；同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生探索生活中的實(shí)用運(yùn)動(dòng)技巧。通過(guò)體育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)集體主義精神，融入愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為學(xué)生終身參與體育活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)：腿部跳躍；沙袋投擲；50米×8或400米跑。

教學(xué)難點(diǎn)：體操技術(shù)；蹲式跳遠(yuǎn)。

五、教學(xué)措施

1. 運(yùn)用主題教學(xué)、情境教學(xué)等多種方法，充分利用游戲活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。

2. 針對(duì)小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)的特點(diǎn)，可設(shè)計(jì)一些競(jìng)技活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。

3. 依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)，提升他們的自信心，享受體育鍛煉的樂(lè)趣。