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三年級(jí)體育課教學(xué)方案(通用2篇)

937個(gè)月前

教師不僅要注重學(xué)生身體素質(zhì)的提升,更應(yīng)關(guān)注他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣培養(yǎng)。通過豐富多樣的體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與熱情,促進(jìn)身心健康的全面發(fā)展。適宜的教學(xué)方法與活動(dòng)設(shè)置,將有助于學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與競爭意識(shí),為他們未來的體育學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以健康為首要指導(dǎo)思想,確立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)、體現(xiàn)素質(zhì)教育理念的教育觀念。要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),更新信息,掌握本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的前沿進(jìn)展,提升個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備,使學(xué)生接受先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求,以適應(yīng)時(shí)代的快速發(fā)展。

二、教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容符合三年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),旨在提升學(xué)生對(duì)大肌肉群的協(xié)調(diào)控制能力,進(jìn)行身體姿態(tài)練習(xí),包括跨越、鉆過及繞過障礙的活動(dòng),接力跑和平衡訓(xùn)練等項(xiàng)目。

三、德育要求

培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,塑造勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面的健康與和諧發(fā)展,從而為提升公民整體健康素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。

四、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)

(一)運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域

三年級(jí)學(xué)生在“積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為”方面的目標(biāo)是“主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)”,具體表現(xiàn)在“主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)”以及“示范所學(xué)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作”。

(二)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1、掌握運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)

三年級(jí)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)是“了解所練習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本術(shù)語”,包括球類、體操、武術(shù)、舞蹈及田徑等運(yùn)動(dòng)的相關(guān)術(shù)語,使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、觀看體育比賽

本課程鼓勵(lì)學(xué)生觀看各類體育比賽,能夠參與現(xiàn)場體育比賽及表演,或者通過電視觀看,以增加對(duì)體育的認(rèn)知,加深理解。

3、學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能

學(xué)生應(yīng)初步掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,如多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、簡單的徒手操及武術(shù)套路,通過完整地學(xué)習(xí)這些技能,使學(xué)生更好地運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行鍛煉和娛樂。

(三)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1、形成正確的身體姿勢

學(xué)生應(yīng)能在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活中保持正確的身體姿勢,通過體操和舞蹈等項(xiàng)目的學(xué)習(xí),掌握并改善自己的身體姿態(tài)。

2、發(fā)展體能

利用器材進(jìn)行跨越、鉆過和繞障礙的練習(xí),開展接力跑活動(dòng),運(yùn)用多樣的練習(xí)手段,提升學(xué)生的速度和平衡能力。

3、增強(qiáng)身體健康意識(shí)

根據(jù)不同性別學(xué)生的特點(diǎn),積極進(jìn)行健康教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握青春期衛(wèi)生保健知識(shí)。

(四)心理健康領(lǐng)域

認(rèn)識(shí)體育活動(dòng)對(duì)心理健康的重要性,充分理解身心發(fā)展的關(guān)系,主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

1、身體健康狀況變化時(shí)的心理感受

2、理解體育活動(dòng)與自尊和自信之間的聯(lián)系

3、通過體育活動(dòng)調(diào)節(jié)情緒

4、培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)

(五)社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

該領(lǐng)域的目標(biāo)是建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)合作精神和體育道德,具體表現(xiàn)在:

1、在體育活動(dòng)中尊重和關(guān)愛弱者

2、關(guān)注與社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系

3、掌握獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育和健康知識(shí)的方式

五、學(xué)生基本情況分析

1、身心發(fā)展特征:

三年級(jí)學(xué)生正處于生長發(fā)育的重要階段,身體的協(xié)調(diào)性和靈活性逐漸提高,對(duì)一些簡單動(dòng)作的控制能力增強(qiáng)。

2、心理發(fā)展特征:

三年級(jí)學(xué)生的情緒控制能力正在逐步提升,獨(dú)立性和評(píng)價(jià)能力有所增強(qiáng),能較好地理解教師的指導(dǎo),并展現(xiàn)自覺鍛煉的意識(shí)。

3、社會(huì)交往特征:

三年級(jí)學(xué)生的社交能力逐漸增強(qiáng),能夠更好地分析和判斷教師的指導(dǎo)與要求,具備較強(qiáng)的選擇性。

六、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇與方法的更新,關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,以實(shí)現(xiàn)“欲使體育有效,必先激發(fā)主觀”的目標(biāo)。

2、以學(xué)生為中心,重視他們的主體地位,提升學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮他們的潛能。

3、關(guān)注個(gè)體差異及需求,確保每位學(xué)生都能受益,根據(jù)學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的差異,合理設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃 篇2

小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí)進(jìn)行良好的思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生多方面的優(yōu)秀品質(zhì)。教師與學(xué)生雙方的積極參與是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

一、教師方面:

1、精心備課,撰寫詳盡的教案,未備課者不得上課。

2、認(rèn)真研讀教學(xué)大綱,深入理解教材,明確教學(xué)目標(biāo)與要求,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),計(jì)劃本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)及實(shí)施方案。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù),提前設(shè)置好場地、器材和教學(xué)用具,教師嚴(yán)禁無故缺課。如因特殊原因缺席,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并妥善安排接替工作。

4、在教學(xué)中,除了關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,還要重視學(xué)生能力的培養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的全面目標(biāo)。

5、教學(xué)原則和方法應(yīng)圍繞增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)展開,根據(jù)孩子們的心理與生理特點(diǎn),科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和量。

6、教師要保持良好的儀表,舉止得體,教態(tài)自然、嚴(yán)謹(jǐn),注重精神文明建設(shè),上課前應(yīng)在三分鐘內(nèi)準(zhǔn)備好服裝,并提前到達(dá)課堂。

7、認(rèn)真記錄學(xué)生的學(xué)期和學(xué)年體育成績,重視資料的整理與存檔,定期進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,以指導(dǎo)和改善教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

8、充分發(fā)揮體育委員、小組長及其他積極分子的作用,定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使其真正成為教師的得力助手。

9、教學(xué)中要嚴(yán)格組織紀(jì)律,落實(shí)安全保護(hù)措施,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,一旦出現(xiàn)傷害事故,應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)并妥善處理。

二、學(xué)生方面:

1、明確學(xué)習(xí)目的,自覺上好每一節(jié)體育課,認(rèn)真聽講,積極掌握必要的體育知識(shí)和鍛煉技巧,逐步培養(yǎng)自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上課時(shí)應(yīng)穿著輕便、整齊的運(yùn)動(dòng)服,佩戴運(yùn)動(dòng)鞋,不得攜帶鋼筆、小刀等危險(xiǎn)物品,按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課,排隊(duì)時(shí)要快速、安靜、一致。

3、學(xué)生不得無故缺課,嚴(yán)守時(shí)間,不遲到、不早退,服從教師的指揮,遵守課堂規(guī)則。

4、課堂上要嚴(yán)格遵循教師的各項(xiàng)指令,未經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)教學(xué)器材,必須嚴(yán)格執(zhí)行教師設(shè)定的安全保護(hù)措施。

5、愛護(hù)體育器材,禁止故意損壞任何體育設(shè)備,課后要按教師要求歸還所有器材。

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