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四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃安排

664個(gè)月前

本學(xué)期我負(fù)責(zé)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),班級(jí)有50名學(xué)生,年齡9至11歲,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)熱情。教學(xué)重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生興趣,因材施教,同時(shí)加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)與困難學(xué)生輔導(dǎo)。教材包含10個(gè)單元,涵蓋文具、動(dòng)物、交通工具等詞匯,教學(xué)目標(biāo)包括掌握單詞和句型、日常交流能力、良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),將通過(guò)豐富的活動(dòng)、語(yǔ)言練習(xí)、多媒體教學(xué)和小組競(jìng)賽等方法,確保學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展。注重思想品德教育和與家長(zhǎng)的溝通配合。教學(xué)安排涵蓋從Unit 1到Unit 10的內(nèi)容,并設(shè)有期中和期末考試。為了提高教學(xué)質(zhì)量,計(jì)劃在課外不斷自我提升。

小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)

本學(xué)期我負(fù)責(zé)四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),班級(jí)共有學(xué)生50人,年齡在9到11歲之間。這些學(xué)生身心健康,活潑可愛(ài),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。大多數(shù)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)熱情,學(xué)習(xí)積極性高。在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我將重點(diǎn)關(guān)注激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)與對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

二、教材分析:

本冊(cè)教材包括10個(gè)單元,內(nèi)容涵蓋文具、動(dòng)物、交通工具、服裝等相關(guān)詞匯和句型,此外還將學(xué)習(xí)一到一百的數(shù)字。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、能夠按照四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能夠按照四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能夠運(yùn)用日常交際用語(yǔ),靈活使用四會(huì)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音準(zhǔn)確。

4、能夠在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰口語(yǔ)和錄音內(nèi)容。

5、初步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范。

6、培養(yǎng)響亮清晰的英語(yǔ)閱讀和口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,認(rèn)真模仿語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),以提高語(yǔ)感。

7、在完成某些任務(wù)(如涂色、動(dòng)手制作)的過(guò)程中,掌握相關(guān)詞句,提升動(dòng)手能力。

8、能夠演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,朗讀已學(xué)過(guò)的童謠。

四、教材重點(diǎn)與難點(diǎn):

1、能夠按照四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能夠按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能夠運(yùn)用日常交際用語(yǔ),靈活運(yùn)用四會(huì)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,做到開(kāi)口自信,發(fā)音正確。

4、能夠在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,理解清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

5、初步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,確保書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范。

五、主要措施:

1、以活動(dòng)作為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中應(yīng)用,確保學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展。

2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)等多種形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言練習(xí),充分激發(fā)每位學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

3、結(jié)合直觀(guān)教具與多媒體課件,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,為其打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。

4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、整潔、正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

5、在教學(xué)過(guò)程中采用多種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng),利用多種競(jìng)賽形式檢驗(yàn)學(xué)生的英語(yǔ)掌握情況。

6、通過(guò)小組競(jìng)賽的方式,將班級(jí)分為多個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組,采取學(xué)生自主管理、老師指導(dǎo)的形式,督促學(xué)生自覺(jué)完成作業(yè)及背誦單詞。

7、在教授英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情、歷史、文化、民俗時(shí),適時(shí)融入思想品德教育,幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,汲取其他國(guó)家的先進(jìn)思想,加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

8、與家長(zhǎng)保持及時(shí)反饋,共同配合學(xué)生的學(xué)習(xí)。

六、教學(xué)時(shí)間安排:

教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容

第一周 Unit 1

第二周 Unit 2

第三周 練習(xí) 1~2

第四周 Unit 3

第五周 Unit 4

第六周 國(guó)慶節(jié)相關(guān)內(nèi)容

第七周 Unit 4

第八周 Unit 5

第九周 練習(xí) 4~5

第十周 期中考試

第十一周 Unit 6

第十二周 Unit 7

第十三周 練習(xí) 6~7

第十四周 Unit 8

第十五周 Unit 9

第十六周 練習(xí) 8~9

第十七周 Unit 10

第十八周 練習(xí) 1~5

第十九周 練習(xí) 6~10

第二十周 單元復(fù)習(xí)

第二十一周 期末考試

隨著社會(huì)對(duì)小學(xué)教師素質(zhì)要求的不斷提高,我計(jì)劃在課外不斷進(jìn)取、自我更新,努力提升個(gè)人綜合素質(zhì),確保學(xué)生能夠接受高質(zhì)量的教學(xué)。

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