本學(xué)期八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃涵蓋五個(gè)班級(jí)，每班約40名學(xué)生，注重提升身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)生身體健康，但普遍存在協(xié)調(diào)性、柔韌性不足及部分體重偏重的問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容包括基礎(chǔ)體育知識(shí)、田徑、體操和球類運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)在短跑技巧、跳高技術(shù)及控球技巧的掌握。教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生初步了解自身身體狀況，學(xué)習(xí)鍛煉方法，并培養(yǎng)良好鍛煉習(xí)慣。計(jì)劃通過(guò)營(yíng)造適宜的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，采用多樣化的教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性和參與感。注重德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使其在體育活動(dòng)中不僅鍛煉身體，還能提升意志品質(zhì)，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。

　一、基本情況：

本學(xué)期負(fù)責(zé)教導(dǎo)的是八年級(jí)的五個(gè)班，每個(gè)班約有40名學(xué)生，男女比例大致相當(dāng)。大多數(shù)學(xué)生身體健康，未發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生普遍對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿熱情，但在身體協(xié)調(diào)性、柔韌性方面存在不足，部分學(xué)生體重偏重，運(yùn)動(dòng)動(dòng)作難以協(xié)調(diào)。在身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)中，速度、力量和耐力等方面有待提高，靈敏性和協(xié)調(diào)性也明顯不足。個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育不均衡，雖然下肢力量尚可，但肩部肌肉群力量相對(duì)較弱。在教學(xué)過(guò)程中需要特別關(guān)注腰背、腰腹力量的提升，這對(duì)體育鍛煉的效果至關(guān)重要。

　二、教材分析：

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定具有針對(duì)性和計(jì)劃性的體育教學(xué)方案，傳授基本的體育健康知識(shí)及相關(guān)技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教會(huì)學(xué)生科學(xué)鍛煉的基本方法和體育文化知識(shí)，同時(shí)融入思想道德教育，力求每位學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。

教材內(nèi)容包括：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑項(xiàng)目：跑、跳、投；體操；球類運(yùn)動(dòng)：籃球、足球；身體素質(zhì)訓(xùn)練等。

教材的重點(diǎn)：田徑中的短跑技巧；跳躍中的跳高技術(shù)；體操中的基本動(dòng)作；球類中的控球技巧；

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑的技術(shù)；起跳環(huán)節(jié)的掌握；球類運(yùn)動(dòng)中人球結(jié)合的技巧。

　三、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步了解自身身體狀況，掌握鍛煉身體的基本知識(shí)與方法，同時(shí)學(xué)習(xí)一些體育衛(wèi)生保健及安全常識(shí)，培養(yǎng)他們認(rèn)真鍛煉的態(tài)度，熟練掌握眼保健操和新體育廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操和球類項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高其基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為中心，關(guān)注健康”是我們的教學(xué)目標(biāo)，希望在體育游戲中不斷進(jìn)行嘗試與體驗(yàn)，練習(xí)與思考，互相學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)到體育的益處，體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難后所獲得的成就感。

　四、教學(xué)措施

1、及時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征，有助于學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用興趣導(dǎo)向和多樣化的教學(xué)方法，充分利用游戲和比賽的形式，讓學(xué)生在自主的游戲中練習(xí)，從而彰顯學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整練習(xí)方式，以持續(xù)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、積極向上的精神，啟發(fā)思維，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與和創(chuàng)造。

五、學(xué)生方面：

1、明確學(xué)習(xí)目的，積極主動(dòng)地參加體育課，努力掌握必要的體育基本知識(shí)與科學(xué)的鍛煉方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上課時(shí)著裝應(yīng)輕便合身，穿著適合運(yùn)動(dòng)的鞋子，禁止攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等物品。

　六、德育滲透：

體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生適應(yīng)能力的培養(yǎng)具有獨(dú)特作用，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)營(yíng)造友好、和諧的課堂氛圍，融入德育教育，不僅要鍛煉學(xué)生的意志，更要培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，鼓勵(lì)學(xué)生遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取。

本學(xué)期的德育滲透體現(xiàn)在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)章辦事，使其明白規(guī)范的重要性。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育：
(1) 基礎(chǔ)知識(shí)中加入激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的內(nèi)容，培養(yǎng)自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
(2) 游戲環(huán)節(jié)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守紀(jì)律、公正誠(chéng)實(shí)、積極進(jìn)取和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育。
(3) 田徑項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。
(4) 在球類活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
(5) 體操中培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)。

在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，幫助他們建立終身鍛煉的習(xí)慣。