清華版五年級(jí)上冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃旨在提升學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用能力。通過學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有一定興趣，但在Windows操作及應(yīng)用軟件使用上仍顯不足。教材分為兩個(gè)單元，分別涉及網(wǎng)頁制作和數(shù)據(jù)處理，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)包括掌握Word和Excel的基本操作、網(wǎng)頁制作技巧，并增強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和責(zé)任感。教學(xué)措施包括優(yōu)化機(jī)房設(shè)備、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、利用多媒體資源等，以提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)生的積極性。這一計(jì)劃旨在為學(xué)生未來適應(yīng)信息化社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

清華版五年級(jí)上冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 1

一、學(xué)情分析

五年級(jí)的學(xué)生在信息技術(shù)方面的基礎(chǔ)較為薄弱，許多學(xué)生尚未掌握基本的知識(shí)和技能。盡管他們對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的興趣，且在日常生活中有所接觸，但在Windows系統(tǒng)的操作上仍顯得不夠熟練，規(guī)范性也有待提高。部分學(xué)生尚未養(yǎng)成正確使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣?；谖迥昙?jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期除了繼續(xù)激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的熱情外，還將著重于鞏固和深入學(xué)習(xí)Word軟件的使用，以提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教材分析

本學(xué)期采用的是清華大學(xué)出版社出版的五年級(jí)上冊信息技術(shù)教材。教材分為四個(gè)單元，第一單元是《電腦與我》，包括4課，旨在讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)及其基本組成，熟悉Windows的基本操作，從而完成與學(xué)生日常生活相關(guān)的任務(wù)；第二單元為《鍵盤的奧秘》，同樣包含4課，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鍵盤的運(yùn)用能力，掌握輸入文字的方法；第三單元《繪畫的樂趣》則教授學(xué)生基本的繪圖技術(shù)，包括繪畫步驟和技巧；最后第四單元《文件管理小能手》，幫助學(xué)生掌握基本的文件操作技巧。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能

學(xué)生需掌握的知識(shí)點(diǎn)包括：了解Word軟件，熟悉其界面操作；熟練使用工具欄；文字的輸入與刪除；文字選擇的方法；文檔的保存與打開；文字字體、字號(hào)、顏色的變化，以及如何使用電子郵箱進(jìn)行信息的發(fā)送和接受。

2、過程與方法

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，使他們了解信息技術(shù)的基本概念和應(yīng)用，感知信息技術(shù)發(fā)展對(duì)社會(huì)和生活的深遠(yuǎn)影響。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過信息技術(shù)課程，增強(qiáng)學(xué)生收集、傳遞、處理和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生理性看待與信息技術(shù)相關(guān)的文化和社會(huì)問題，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度使用信息技術(shù)；培養(yǎng)他們良好的信息素養(yǎng)，使信息技術(shù)成為促進(jìn)終身學(xué)習(xí)的重要工具，為適應(yīng)信息化社會(huì)的生活、學(xué)習(xí)和工作打下必要的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施

教學(xué)過程中，依據(jù)教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)“五認(rèn)真的”措施：

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n：倡導(dǎo)集體備課，明確各課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行分析，統(tǒng)一教學(xué)要求，做到每課必備，認(rèn)真撰寫教案，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際。

(2)認(rèn)真上課：采取啟發(fā)式教學(xué)，結(jié)合操作訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)概念的理解，保證以學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)的教學(xué)理念，注重教學(xué)的互動(dòng)與實(shí)踐，總結(jié)反思并記錄教學(xué)過程。

(3)認(rèn)真布置作業(yè)：確保學(xué)生在每節(jié)新課前進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)重點(diǎn)，克服薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化信息技術(shù)的基本知識(shí)與技能。

(4)認(rèn)真組織考核：每模塊學(xué)習(xí)后及時(shí)進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果分析學(xué)生的掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

(5)認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)不同學(xué)生的需求實(shí)施多樣化的輔導(dǎo)，幫助他們解決問題，探索正確的操作方法。尤其關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并為對(duì)信息技術(shù)感興趣的學(xué)生提供課外拓展活動(dòng)。

清華版五年級(jí)上冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 2

一、學(xué)情分析

本學(xué)期五年級(jí)設(shè)有八個(gè)班級(jí)，總?cè)藬?shù)超過五百名。由于每班計(jì)算機(jī)數(shù)量相對(duì)較少，學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)效果受到一定影響。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，大部分同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作有了一定的掌握。部分同學(xué)在家庭環(huán)境中有在線學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立上網(wǎng)查找資料，但在應(yīng)用軟件的使用上仍顯不足。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括主題網(wǎng)站制作與數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)新的軟件應(yīng)用如Excel20xx和網(wǎng)站設(shè)計(jì)。我們的教學(xué)目標(biāo)在于激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，提升其基本知識(shí)與技能，使他們具備獲取、傳輸、處理信息的能力，并培養(yǎng)良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們未來適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)和生活提供必要的基礎(chǔ)。

二、教材分析

本教材以應(yīng)用軟件Excel20xx和網(wǎng)站制作為主要內(nèi)容，共分為兩個(gè)單元。教材內(nèi)容創(chuàng)新，形式多樣，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。本書以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為教學(xué)理念，通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題，旨在逐步深入，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和技能的有效傳授。

作為我校首次使用的新教材，其具有以下主要特點(diǎn)：

第一，充分體現(xiàn)了新課程改革的理念，考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)，挑選出最實(shí)用和前沿的內(nèi)容，努力克服以往教材中存在的“偏軟、偏微軟”的缺陷，拓展信息技術(shù)學(xué)科的內(nèi)涵。

第二，注重創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，幫助學(xué)生在實(shí)際需要中掌握知識(shí)與技能。

第三，將必要的知識(shí)與技能分散到各個(gè)學(xué)年的實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)施螺旋式的學(xué)習(xí)提升。

第四，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)信息技術(shù)技能應(yīng)用于其他學(xué)科，以促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科之間的整合，體現(xiàn)信息技術(shù)的雙重價(jià)值。

第五，關(guān)注相關(guān)情感、態(tài)度與價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本教材設(shè)置了以下欄目：

1、閱讀與思考：提供知識(shí)、技能與情感相關(guān)的問題情境，引發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)個(gè)性化的問題意識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確本單元的知識(shí)、技能及情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，方便教師和學(xué)生的教學(xué)與學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)與探究：設(shè)置范例講解、加油站、一點(diǎn)通、練一練、想一想等子欄目，作為基本知識(shí)與技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。

4、實(shí)踐與創(chuàng)新：通過真實(shí)的問題情境引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能解決實(shí)際問題，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

5、我的收獲：幫助學(xué)生總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

本教材供五年級(jí)使用，具體內(nèi)容分為兩個(gè)單元。

第一單元：制作主題網(wǎng)站

1、創(chuàng)作站點(diǎn)

2、新建網(wǎng)頁

3、圖文并茂的網(wǎng)頁

4、表格的制作

5、用表格布局網(wǎng)頁

6、設(shè)置超鏈接

7、制作網(wǎng)站首頁

第二單元：數(shù)據(jù)處理初步

1、認(rèn)識(shí)新幫手Excel

2、Excel新手上路

3、數(shù)據(jù)的簡單處理

4、巧用函數(shù)效率高

5、數(shù)據(jù)排序見高下

6、表格數(shù)據(jù)的圖形化

7、巧手美化工作表

8、綜合實(shí)踐

三、教學(xué)目的與要求：

1、初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁制作工具Dreamweaver8，了解網(wǎng)頁和網(wǎng)站的基本概念。

2、掌握站點(diǎn)的規(guī)劃、創(chuàng)建和管理，包括新建、保存和預(yù)覽網(wǎng)頁，設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題等方法。

3、學(xué)習(xí)設(shè)置頁面的背景顏色和背景圖片，掌握插入表格及其屬性設(shè)置，利用表格布局網(wǎng)頁。

4、熟悉在網(wǎng)頁中輸入文字，設(shè)置文字的顏色、大小和對(duì)齊方式，以及插入和設(shè)置圖片的大小與對(duì)齊。

5、通過制作“昆蟲記”主題網(wǎng)站，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)的精神。

6、了解Excel的基本作用和功能。

7、掌握Excel的使用，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和分析，并生成統(tǒng)計(jì)圖表。

8、會(huì)進(jìn)行單元格、行和列的插入與刪除等基本操作，學(xué)會(huì)建立、輸入和修改工作表。

9、養(yǎng)成合理使用工具軟件的習(xí)慣，認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)處理在社會(huì)生活及科學(xué)領(lǐng)域的重要性，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

1、掌握站點(diǎn)的規(guī)劃、創(chuàng)建和管理。

2、掌握新建、保存、預(yù)覽網(wǎng)頁和設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題的方法。

3、學(xué)習(xí)設(shè)置頁面背景和插入表格的技巧。

4、掌握文本和圖片超鏈接的設(shè)置方法。

5、熟悉在網(wǎng)頁中輸入文字及設(shè)置相關(guān)屬性。

6、掌握Excel的使用，進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)處理和分析。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、超鏈接的設(shè)置技巧。

2、Excel數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用。

3、網(wǎng)頁新建、保存與預(yù)覽的流暢操作。

4、圖片的插入與格式設(shè)置。

5、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣的培養(yǎng)。

五、教學(xué)措施

1、優(yōu)化機(jī)房的座位安排，確保每兩人一臺(tái)電腦，嚴(yán)格遵守學(xué)號(hào)坐位。明確機(jī)房紀(jì)律，違反者將扣分。

2、鼓勵(lì)學(xué)生相互幫助，提升學(xué)習(xí)積極性，及時(shí)解決上機(jī)操作中的疑難問題。

3、發(fā)揮“小能手”的作用，提高課堂教學(xué)效果。

4、組織合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

5、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中掌握操作技能。

6、開展形式多樣的比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識(shí)。

7、結(jié)合多種教學(xué)模式，提高教學(xué)效率，利用多媒體教學(xué)軟件和自制課件，使學(xué)生在直觀學(xué)習(xí)中提升興趣和積極性，并適時(shí)補(bǔ)充最新信息，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。