本教學(xué)計(jì)劃旨在貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)高中音樂(lè)教育的發(fā)展。教師將負(fù)責(zé)高二選修課程《音樂(lè)鑒賞與實(shí)踐》的教學(xué)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)和常規(guī)的教研，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，結(jié)合個(gè)體差異，促進(jìn)音樂(lè)素養(yǎng)的提升。計(jì)劃中包含豐富的音樂(lè)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示平臺(tái)，特別重視音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練與管理。教師將加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，密切關(guān)注教材研究與教案設(shè)計(jì)，探索多樣化的教學(xué)方法，以達(dá)到提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。整體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、團(tuán)隊(duì)精神和音樂(lè)表達(dá)能力，為未來(lái)的音樂(lè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高中音樂(lè)教師的教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)省、市音體美教研室關(guān)于音樂(lè)教育的相關(guān)指導(dǎo)精神。在教學(xué)中切實(shí)踐行我?！傲⒌聵?shù)人，追求卓越，鼓勵(lì)創(chuàng)新，熱愛(ài)學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念。不斷加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，以課改為中心工作，探索在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，我校音樂(lè)教育的發(fā)展方向。力求提升我校音樂(lè)課程的整體水平，推動(dòng)音樂(lè)教育的進(jìn)一步發(fā)展，為提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益貢獻(xiàn)力量。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

1、本學(xué)期負(fù)責(zé)高二選修課程《音樂(lè)鑒賞與實(shí)踐》的教學(xué)。

2、認(rèn)真落實(shí)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的要求，組織普通高中音樂(lè)課程理念的學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動(dòng)。結(jié)合我校高中音樂(lè)教學(xué)大綱，注重教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和課堂教學(xué)的交流。

3、加強(qiáng)對(duì)教師和教材的研究與培訓(xùn)，深入挖掘教材內(nèi)容，最大化地發(fā)揮教師和教材在音樂(lè)教學(xué)中的作用，積極利用各種資源，提升教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4、將音樂(lè)教研活動(dòng)常規(guī)化、規(guī)范化。通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課等形式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化新課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，緊貼教師和教學(xué)的實(shí)際需求。

5、加強(qiáng)交流與溝通，重視校內(nèi)外的交流，采取請(qǐng)進(jìn)、走出等方式，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)校際間的課程資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，使教研與教學(xué)緊密結(jié)合，提升高中音樂(lè)教學(xué)的成效。

6、認(rèn)真開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的案例分析與研究，增強(qiáng)音樂(lè)教師的教科研意識(shí)和創(chuàng)新教育教學(xué)的能力，在音樂(lè)教學(xué)改革和校本教研方面取得創(chuàng)新進(jìn)展。

7、以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，重視課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保按時(shí)上課，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定。努力學(xué)習(xí)和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新理念的指導(dǎo)下進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)的探究，積極組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研新教材、探索新方法，落實(shí)新課程改革的各項(xiàng)要求。

8、關(guān)注學(xué)生身心的成長(zhǎng)規(guī)律，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。在提高所有學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的為有音樂(lè)特長(zhǎng)和熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。應(yīng)將全體學(xué)生的普遍參與與個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合，根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和思想情況合理安排教學(xué)，以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生健康向上的興趣和特長(zhǎng)。

9、認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三、音樂(lè)活動(dòng)

1、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的音樂(lè)活動(dòng)，為學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)于舞蹈活動(dòng)的指導(dǎo)方針，結(jié)合舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)，組織校舞蹈隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展，強(qiáng)化新隊(duì)員的紀(jì)律和能力培養(yǎng)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，積極籌備各類(lèi)文藝演出和比賽活動(dòng)。

高中音樂(lè)教師的教學(xué)計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

全面落實(shí)普通高中音樂(lè)課程改革的相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)，深化我校音樂(lè)課程體系的改革，認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)音樂(lè)教研室的教學(xué)指導(dǎo)精神，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念。在音樂(lè)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，落實(shí)具體的工作規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和實(shí)踐探索，推動(dòng)我校音樂(lè)教育的持續(xù)發(fā)展。通過(guò)不斷提升音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量，為提升學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的要求，計(jì)劃組織普通高中A級(jí)音樂(lè)課程理念的學(xué)習(xí)及教學(xué)研討活動(dòng)，結(jié)合我校高中音樂(lè)模塊的開(kāi)設(shè)，開(kāi)展教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與課堂交流。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，充分利用資源，推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、音樂(lè)教研活動(dòng)應(yīng)常規(guī)化、系統(tǒng)化。通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課的形式，不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，推動(dòng)新課程改革的深入實(shí)施。

4、以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，重視課前的教學(xué)準(zhǔn)備工作，力求深化教學(xué)質(zhì)量的提升。遵守學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定，按時(shí)上課，努力學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索新課程理念下的音樂(lè)教學(xué)方法。

5、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的為音樂(lè)特長(zhǎng)生和對(duì)音樂(lè)有特殊興趣的學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的空間，滿足不同學(xué)生的需求。應(yīng)當(dāng)把全體學(xué)生的參與性與個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合，合理安排教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)他們向上發(fā)展的志趣。

三、音樂(lè)活動(dòng)

1、積極開(kāi)展學(xué)校音樂(lè)活動(dòng)，為學(xué)生提供音樂(lè)素養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、根據(jù)學(xué)生的興趣與愛(ài)好，配合學(xué)生處，做好音樂(lè)社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練與管理工作，注重新隊(duì)員的紀(jì)律和能力培養(yǎng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

3、重視藝術(shù)生的音樂(lè)匯演，給予藝術(shù)生展示才能的舞臺(tái)。

四、工作措施

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)提升教師的認(rèn)識(shí)與能力。

2、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)，提升音樂(lè)教師的素質(zhì)，借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，為新課程改革的推進(jìn)減少?gòu)澛?，深刻理解并掌握新課標(biāo)和新教材，根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

3、不斷研究新課程新教材，制定科學(xué)合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，合理安排教學(xué)進(jìn)度與環(huán)節(jié)，選擇多樣化的教學(xué)方法，教案應(yīng)結(jié)合教材與學(xué)生特點(diǎn)。

4、認(rèn)真分析高三音樂(lè)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)情況，依據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，細(xì)致耐心地指導(dǎo)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上取得更大進(jìn)展，為音樂(lè)高考做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服在專(zhuān)業(yè)考試中遇到的薄弱環(huán)節(jié)。

5、課堂教學(xué)目標(biāo)明確，課型特色鮮明，設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)潔、層次清晰，重視學(xué)生的主體作用。

6、音樂(lè)興趣小組活動(dòng)應(yīng)面向廣大同學(xué)，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃，確保活動(dòng)有組織、有地點(diǎn)、有時(shí)間、有成效地進(jìn)行。

7、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的學(xué)習(xí)，探索符合我校實(shí)際的音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系，合理制定教師和學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方式，進(jìn)一步完善我校音樂(lè)教育的評(píng)價(jià)體系。

高中音樂(lè)教師的教學(xué)計(jì)劃 篇3

　一、基本情況

我負(fù)責(zé)高一年級(jí)6個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的音樂(lè)欣賞學(xué)習(xí)，這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)已有一定的理解能力和欣賞水平。在此階段，他們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的音樂(lè)表達(dá)欲望。然而，學(xué)生的歌唱水平參差不齊，雖然在姿勢(shì)、習(xí)慣和表情等方面表現(xiàn)較好，但在讀譜能力上相對(duì)較弱，咬字和吐字也不夠清晰，特別是部分男生的好勝心較強(qiáng)，唱歌時(shí)常常出現(xiàn)喊唱現(xiàn)象，這導(dǎo)致他們對(duì)聲音美感的認(rèn)識(shí)不足，缺乏氣息的支撐。針對(duì)這些問(wèn)題，為了讓學(xué)生能夠直接、簡(jiǎn)便地進(jìn)入音樂(lè)的世界，感悟音樂(lè)的形式之美，體驗(yàn)人聲的魅力，制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

　二、教學(xué)目標(biāo)

1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，將思想道德教育融入音樂(lè)教學(xué)中，陶冶學(xué)生的情操，提高他們的審美能力和修養(yǎng)。

2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，發(fā)展他們的音樂(lè)鑒賞、表演和創(chuàng)造能力，提升音樂(lè)素養(yǎng)，鍛煉良好的心理素質(zhì)，豐富情感體驗(yàn)。

3、了解我國(guó)各民族的民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)和自豪感，增強(qiáng)自信心。

4、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌曲的能力及綜合歸納能力。

5、通過(guò)歌唱實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握基本的歌唱方法和基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，使他們具備識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

6、通過(guò)合唱教學(xué)，享受和聲之美，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

　三、教學(xué)要求

1、通過(guò)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)思維發(fā)展。

2、緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣及正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提供激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的動(dòng)力。

4、注重學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果的平衡，促進(jìn)知識(shí)與能力的同步提升。

5、在教學(xué)中融入情感因素，以達(dá)到情感與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合。

6、通過(guò)合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的探索性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的交流與互動(dòng)。

　四、教學(xué)措施

1、面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，積極指導(dǎo)特長(zhǎng)生的發(fā)展。

2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的教學(xué)水平和能力。

3、深入研究教材，掌握重難點(diǎn)，因材施教，做到有的放矢。

4、突出學(xué)科特點(diǎn)，將良好的道德思想滲透到音樂(lè)教學(xué)中。

5、設(shè)計(jì)多樣的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情，讓他們積極參與到音樂(lè)實(shí)踐中。

6、加強(qiáng)學(xué)科間的合作與交流，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)共進(jìn)。

　五、教學(xué)時(shí)間安排表

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

1歌唱基礎(chǔ)訓(xùn)練1

2欣賞《祖國(guó)頌》并了解合唱的發(fā)展史1

3合唱實(shí)踐學(xué)唱《同一首歌》1

4-5復(fù)習(xí)《同一首歌》，學(xué)習(xí)《我和我的祖國(guó)》及歌唱技巧（一）2

6學(xué)習(xí)《紅旗飄飄》及歌曲的基本要素（二）1

7欣賞《烏蘇里船歌》和《春之聲圓舞曲》1

8-9合唱練習(xí)《踏雪尋梅》，學(xué)習(xí)合唱相關(guān)知識(shí)2

10欣賞《故鄉(xiāng)的親人》和《你不要忘》1

11合唱實(shí)踐學(xué)唱《深深的海洋》與歌曲基本要素（三）1

12欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》和《歡樂(lè)頌》1

13-14了解交響合唱，學(xué)習(xí)《回憶》，掌握歌唱基本要素（四）2

15欣賞《哈利路亞》與《在幼發(fā)拉底河岸》1

16學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛(ài)》及歌唱基本要素（五）1

17欣賞《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》與指揮基本要素1

18學(xué)習(xí)《半個(gè)月亮爬上來(lái)》及歌唱基本要素（六）1

19-20復(fù)習(xí)和考核2